個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)

時(shí)間：2024-07-03 07:09:48 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

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個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)【優(yōu)選】

　　總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)【優(yōu)選】

個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)1

　　尋尋覓覓，猛然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)期已經(jīng)消去，來(lái)不及感嘆時(shí)間的蹉跎，此刻也僅能回首相望了。

　　本學(xué)期本人雖然感覺(jué)行得匆匆，可惜仍然忘卻了許多很有意義的瑣事，當(dāng)然作為學(xué)習(xí)委員是要從本職工作談起。開(kāi)學(xué)伊始，在老師和同學(xué)門(mén)的要求下，在班委員的支持下，本人開(kāi)展動(dòng)員大家早讀英語(yǔ)，盡管中途出現(xiàn)了眾多的情況，最后還是堅(jiān)持到了學(xué)期末，而且除了下雨可放假，未曾間斷，此項(xiàng)活動(dòng)所取得的成效也是顯而易見(jiàn)的，最終我們班在理學(xué)院英語(yǔ)平均掛科一半以上的情況下，我們班只有掛了5個(gè)，當(dāng)然這要感謝老師，班委許多成員和其他同學(xué)和朋友對(duì)我工作的支持和鼓勵(lì)。

　　其二是組織了個(gè)四六級(jí)動(dòng)員大會(huì)，盡管得到很多人的反對(duì)，我還是堅(jiān)持把此項(xiàng)活動(dòng)辦下去了，還是取得了一定的效果，雖然本人支持的不怎么好。

　　其三是動(dòng)員大家參加挑戰(zhàn)杯，當(dāng)然本人是應(yīng)當(dāng)一馬當(dāng)先的，結(jié)果雖然沒(méi)有出來(lái)，但是參加的人數(shù)還是比較讓人滿(mǎn)意的，大多數(shù)人還是參加進(jìn)來(lái)了。

　　其他本人所做的一些瑣碎之事，如考勤報(bào)到，幫助舉辦班級(jí)活動(dòng)我所作的貢獻(xiàn)是不大，不足掛齒，在此就不再詳言訴了。

　　到現(xiàn)在，成績(jī)已經(jīng)出來(lái)，可能本人比較遺憾的事情是未能把自己的'成績(jī)搞好，但是有一點(diǎn)可以肯定的，我已經(jīng)盡了我最大的努力了，盡管戰(zhàn)略上可能是走錯(cuò)了。

　　當(dāng)然，遺憾總是在所難免的，一路踏著失敗的肩膀前進(jìn)，總有成功的一天。

　　前面的路途依然漫長(zhǎng)和坎坷，希望我能走得更好。談不盡往事風(fēng)箱，讀一篇今日詩(shī)詞，看一段估計(jì)長(zhǎng)戲，唱一曲滾滾長(zhǎng)江，笑一場(chǎng)漫步走來(lái)。

個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)2

　　日子如同白駒過(guò)隙，回首間，自己已站在學(xué)期之末�；貞涍@學(xué)期的工作，不知覺(jué)得略感失落，時(shí)間過(guò)的太快了，總是覺(jué)得自己在學(xué)生會(huì)這塊令人矚目的平臺(tái)上得到的太少了�？偸菬o(wú)法動(dòng)筆寫(xiě)這份總結(jié)，哎，但是總結(jié)還是要寫(xiě)的，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過(guò)去，才能更好的提高自己，以至于來(lái)開(kāi)展以后的工作。

　　成功、失敗，這就好比一對(duì)孿生兄妹，與生俱來(lái)，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時(shí)候，成長(zhǎng)的更快，在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì)好起來(lái)的。

　　在思想成長(zhǎng)方面：我很喜歡每一次的例會(huì)，在那里我揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，智慧的思想不斷的撞擊，因?yàn)槊恳晃粌?yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn)，自然每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書(shū)。特別是我們的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的'東西。對(duì)“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話(huà)有了更深的認(rèn)識(shí)，當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)的活動(dòng)時(shí)，我便深深的感覺(jué)到我們是同學(xué)的公仆，不論工作的哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益，也就是這一句話(huà)使我的責(zé)任感更強(qiáng)了，組織能力也有了很大的提升。在學(xué)生會(huì)里還有很多的經(jīng)典語(yǔ)句，例如：做個(gè)有心人；高調(diào)做事，低調(diào)做人；細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切等等。以及老師總結(jié)時(shí)說(shuō)的時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心、時(shí)刻保持一顆平常心、時(shí)刻保持一顆忍耐心、時(shí)刻保持一顆忠心。每一句話(huà)都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實(shí)踐，領(lǐng)會(huì)，實(shí)踐，隨著時(shí)間的推移，我對(duì)這些話(huà)有了較深的認(rèn)識(shí)，自身素質(zhì)也提高了很多。每次會(huì)議結(jié)束后，我都會(huì)對(duì)其進(jìn)行編輯。

　　在學(xué)習(xí)和生活中：我是一個(gè)喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實(shí)的過(guò)好每一天，因?yàn)楣ぷ�，學(xué)習(xí)的時(shí)間總是很擠。但作為一名學(xué)生會(huì)干部，就應(yīng)該品學(xué)皆?xún)?yōu)，而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí)，圖有虛名，因此在學(xué)習(xí)上我有很大的壓力，在班上我是團(tuán)支書(shū)，自然我要做好帶頭作用，我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間上我安排的不夠好，有待進(jìn)一步合理安排自己的時(shí)間，讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí)豐富。

　　我們的工作雖然是平凡的，但顯示了其中的不平凡。通過(guò)我們衛(wèi)檢部的服務(wù)，每一位同學(xué)都能有一個(gè)舒適的環(huán)境去工作和學(xué)習(xí)。同學(xué)們的滿(mǎn)意和肯定將是我們最高的工作目標(biāo)。我相信在新的一年里通過(guò)我們不斷的努力，我們會(huì)得到大家的肯定，學(xué)習(xí)部的明天會(huì)更美好。我也將以是這個(gè)光榮集體的一員而感到驕傲、自豪。

個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)3

　　經(jīng)各自單位和縣委辦的推薦，在去年梅花初綻的孟冬時(shí)節(jié)，我有幸來(lái)到州委辦公室跟班學(xué)習(xí)。光陰荏苒，半年的學(xué)習(xí)時(shí)光稍縱即逝。回顧半年的工作和學(xué)習(xí)，自己頗感身心獲益、文筆增華。文件收發(fā)、文稿草擬、資料收集、聽(tīng)會(huì)記錄、錄音整理。處處彰顯了嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的辦公室文化魅力。經(jīng)過(guò)六個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)，自己在思想素質(zhì)、工作能力、業(yè)務(wù)水平等方面有了較大提升，現(xiàn)將我在州委辦跟班學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

　　一、增強(qiáng)了政治意識(shí)和大局意識(shí)。在跟班學(xué)習(xí)中，科室領(lǐng)導(dǎo)在文稿起草上都是站在全州的角度來(lái)，確保文稿具備強(qiáng)烈的政治意識(shí)和大局意識(shí)。在文書(shū)科，每天都要接收處理大量的文件，內(nèi)容多、范圍廣，政治性和政策性都很強(qiáng)。文書(shū)科的領(lǐng)導(dǎo)和同事具有強(qiáng)烈的大局意識(shí)和敏銳的政治意識(shí)，他們每辦一件事、每處理一個(gè)文件都注意站在全局的高度來(lái)把握，結(jié)合州情，從關(guān)系全州經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的大局來(lái)考慮，反復(fù)推敲，仔細(xì)琢磨。特別是在校對(duì)文稿、發(fā)文等方面，他們表現(xiàn)出了很強(qiáng)的駕駛能力和處理技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到，作為一名基層法院工作人員，我一定要了解全縣現(xiàn)狀，不斷開(kāi)闊視野，增強(qiáng)大局意識(shí)和全局意識(shí)，站在全縣的高度分析判斷問(wèn)題，牢記使命，使工作在弘揚(yáng)法院文化、服務(wù)全縣發(fā)展大局中發(fā)揮更大作用。

　　二、增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神�！墩撜Z(yǔ)》有言“君子惠而不費(fèi)，勞而不怨”。在跟班學(xué)習(xí)中，秘書(shū)二科和文書(shū)科的領(lǐng)導(dǎo)任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神對(duì)我感觸很深。州委辦公室的工作比我想象中要累得多、苦得多，由于工作量大，大部分時(shí)間都在辦公室度過(guò)，經(jīng)常處于緊張狀態(tài)，晚上加班也是家常便飯。與其他部門(mén)相比，他們工資不多、待遇不高，而付出的心血和汗水卻要多得多，但是他們不計(jì)個(gè)人得失，在自己的崗位上辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，讓人高山仰止。通過(guò)跟班學(xué)習(xí)，經(jīng)受周邊領(lǐng)導(dǎo)和同事們潛移默化的熏陶，我的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神明顯增強(qiáng)。對(duì)于剛參加工作的我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在正是加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升能力的好時(shí)候，在以后的工作中要向秘書(shū)科的領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，把每一次艱巨的任務(wù)當(dāng)成鍛煉自己的機(jī)會(huì)，扎扎實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作。

　　三、強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)能力。細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。在學(xué)習(xí)期間，我深深感受到辦公室嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，感受到工作中細(xì)節(jié)的重要性，感受到要把握細(xì)節(jié)就必須有責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)能力。秘書(shū)二科的每一份材料都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的'把關(guān)，猶記得報(bào)到當(dāng)日，楊曉輝科長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)——“文章不是寫(xiě)出來(lái)的，是改出來(lái)的。”誠(chéng)然，“千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑”，有時(shí)候一個(gè)材料會(huì)改到十遍以上，確保每一句話(huà)、每一個(gè)字、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都準(zhǔn)確無(wú)誤，甚至打印之后還會(huì)逐份檢查頁(yè)碼是否有誤、墨跡是否清晰，讓我真正感受到了，做了不等于做到，不僅要做到還要做到最好。在辦公室做好工作必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，要敢于“擔(dān)當(dāng)身前事，何計(jì)身后評(píng)”。在以后的工作中，我要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，戒驕戒躁，從嚴(yán)從細(xì)，一步一個(gè)腳印，做好工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，確保無(wú)差錯(cuò)。

　　四、提升了學(xué)習(xí)水平和素質(zhì)能力。州委辦公室管理科學(xué)規(guī)范、工作人員素質(zhì)高、能力強(qiáng)。例如：在公文辦理上，流程嚴(yán)謹(jǐn)，審核嚴(yán)格，層層把關(guān)，確保了辦文的高水平和高質(zhì)量。雖然自己在學(xué)習(xí)和工作方面還有很多需要改進(jìn)的地方，深感能力不足、壓力重大。但是我一直在努力提高自身素質(zhì)和能力，變壓力為動(dòng)力，通過(guò)將自身存在的差距作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，能更好地適應(yīng)工作要求。在學(xué)習(xí)方法上，我時(shí)刻注重在對(duì)比中找差距，切實(shí)糾正了以往錯(cuò)誤的觀念和低效的方法，

　　保證自己知行合一、學(xué)以致用，而且積極善于向其他同事交流學(xué)習(xí)心得，共同提高工作成效，更好地為工作大局服務(wù)。

　　總之，六個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)，是對(duì)我自己才能的再鍛造、再考驗(yàn)，目標(biāo)的再明確再定位，意志的再磨練、再堅(jiān)定，工作的再深化、再認(rèn)識(shí)。短暫而寶貴的六個(gè)月學(xué)習(xí)，讓我拓寬了視野，開(kāi)闊了眼界；豐富了閱歷，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；鍛煉了才干，提高了本領(lǐng)。今后，我將一步一個(gè)腳印、一年一個(gè)臺(tái)階抓好本職工作。

個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)4

　　為教師隊(duì)伍建設(shè)方案，教師隊(duì)伍的師德和，三亞市市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《三亞市教育局三亞市教育工會(huì)委員會(huì)組織學(xué)習(xí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（xxxx年修訂）〉的通知》的通知文件精神，組織教師學(xué)習(xí)了新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在全體教師中了以“愛(ài)心”與“責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)大活動(dòng)。學(xué)習(xí)和，使全體教師以“敬業(yè)愛(ài)生、明禮誠(chéng)信、平等合作、勤學(xué)樂(lè)教、廉潔奉獻(xiàn)”為核心，以“德為人先、學(xué)為人師、示范”為準(zhǔn)則，以思想政治、職業(yè)理想和職業(yè)道德為，學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和下發(fā)的學(xué)習(xí)，還剖析個(gè)人在工作實(shí)踐中的，自身的師德和能力了。其做法如下：

　　一、職責(zé)，成立新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)：

　　組長(zhǎng)：梁應(yīng)光

　　副組長(zhǎng)：陳達(dá)文

　　成員：林桂蓮

　　二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　1、學(xué)習(xí)宣傳。制定學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實(shí)施方案，教職工學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》動(dòng)員大會(huì)，組織全校教師學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的法規(guī)文件，將新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》懸掛在各年級(jí)辦公室，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)。各年級(jí)組在組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，另以年級(jí)組為組織學(xué)習(xí)，課余精讀細(xì)思。

　　2、學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，了以“愛(ài)心”與“責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)大活動(dòng)，其內(nèi)容為：

　�。�1）要樣的師表形象；

　�。�2）在職教師有無(wú)從事有償家教，有哪些弊端；

　�。�3）如何履人師表、教書(shū)育人的職責(zé)；

　�。�4）尊重學(xué)生人格，做學(xué)生的良師益友，做得如何，今后應(yīng)該做？

　　3、對(duì)照新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》六條，評(píng)、評(píng)班子、評(píng)教師的“三評(píng)活動(dòng)”。自查自糾主要內(nèi)容：

　�。�1）查自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，的愛(ài)國(guó)守法；

　　（2）查勤懇敬業(yè)，甘為人梯，的愛(ài)崗敬業(yè)；

　　（3）查愛(ài)護(hù)尊重學(xué)生，的關(guān)愛(ài)學(xué)生；

　　（4）查以身作則，情操高尚，的為人師表。查按課表上課，不隨意調(diào)課代課，，按教學(xué)規(guī)范組織教學(xué)活動(dòng)。

　　4、“五個(gè)一”活動(dòng)：簽訂符合新規(guī)范的師德師風(fēng)責(zé)任狀，制定一套三亞市職工子弟小學(xué)教師教學(xué)忌語(yǔ)和寄語(yǔ)，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)文章，每人幫扶一名后進(jìn)生，開(kāi)好學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

　　5、對(duì)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)，教師自律自警。在工作中努力踐行“熱心愛(ài)教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”的信心和決心；依法治教，承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任，真正關(guān)愛(ài)每學(xué)生，為學(xué)生的人生堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓兒童在人生航程上激情揚(yáng)帆。

　　6、典型，弘揚(yáng)正氣。在學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和以“愛(ài)心”與“責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)大活動(dòng)中，收集教師們的'先進(jìn)事例和典型做法，評(píng)選師德先進(jìn)個(gè)人表彰。

　　三、收到的：

　　組織全校教師對(duì)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)和“愛(ài)心與責(zé)任”大活動(dòng)，從到教師個(gè)人都能夠新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，查找工作中的主要，剖析的根源，寫(xiě)出的剖析。涌現(xiàn)出一批以“把責(zé)任扛在肩上、把學(xué)生、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)意奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍。

　　四、下一步的工作思路：

　　以后的工作中，將對(duì)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)和“愛(ài)心”與“責(zé)任”師德師風(fēng)大活動(dòng)，在全校教師中“養(yǎng)師德、練師能、鑄師魂、育新人”師德師風(fēng)教育活動(dòng)，緊繃新《規(guī)范》這根弦，牢固愛(ài)心意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，進(jìn)取，勤奮工作，為乃至鹿城教育教學(xué)工作的發(fā)展新。

個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)5

　　xx，男，x族，1981年2月出生，大學(xué)本科學(xué)歷，中共黨員，20xx年1月參加工作，工作十余年來(lái)，迄今為止，一直從事小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)工作。擔(dān)任過(guò)8年班主任工作，從事過(guò)少先隊(duì)輔導(dǎo)員、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、遠(yuǎn)程教育管理員、資料員、辦公室主任等工作。20xx年3月至今為學(xué)校辦公室主任。近三年來(lái)，在學(xué)校校長(zhǎng)和上級(jí)教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，努力踏實(shí)工作，成績(jī)十分突出。近三年以來(lái)具體做的工作如下：

　　一、收集整理資料，使學(xué)校工作規(guī)范化。

　　20xx年，我除了是一名語(yǔ)文教師和班主任外，還擔(dān)任著學(xué)校的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)和資料員，這一年也是極不平凡的一年，面對(duì)繁瑣的工作我從未埋怨過(guò)，每天上好自己的課，管理好該班的學(xué)生，八年以來(lái)管理的班級(jí)學(xué)生從未發(fā)生過(guò)或大或小的一次安全事故，師生關(guān)系相處融洽，受到學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。課外，作為語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，深感肩上重任，我喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，希望帶領(lǐng)全校語(yǔ)文老師提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)水平，想到自己必須要在語(yǔ)文學(xué)科方面起到模范帶頭作用，時(shí)常與全體語(yǔ)文教師相互探討、學(xué)習(xí)、聽(tīng)課交流，認(rèn)真組織開(kāi)展各種教研活動(dòng)。在資料方面，作為資料員，每一次學(xué)校的各種活動(dòng)、會(huì)議、培訓(xùn)等資料我都認(rèn)真地及時(shí)整理、總結(jié)、歸檔，順利地迎接并通過(guò)了盤(pán)縣教育局20xx年督導(dǎo)評(píng)估，在資料方面得到專(zhuān)家組們的肯定、好評(píng)。三年品牌學(xué)校創(chuàng)建工作，20xx年是實(shí)施品牌學(xué)校創(chuàng)建工作的第二年，每一次品牌學(xué)校答辯會(huì)議材料，每一次學(xué)校創(chuàng)建品牌學(xué)校方面的資料我都做了一一歸檔整理，順利完成了教育局督導(dǎo)室安排的工作。

　　二、辦公室工作。

　　20xx年，擔(dān)任辦公室主任工作，辦公室主任和成員都只有自己一個(gè)人，加之想到自己過(guò)去沒(méi)有從事過(guò)這樣的工作，更加感覺(jué)肩上重?fù)?dān)，因?yàn)檗k公室主任可以說(shuō)是一個(gè)學(xué)校的咽喉要道，學(xué)校校長(zhǎng)的一些思想、決策都得辦公室來(lái)負(fù)責(zé)傳達(dá)、辦公室主任隨時(shí)都要做到上傳下達(dá)并指導(dǎo)學(xué)校和推進(jìn)教師工作。這一年，是我校新校園搬遷的第一年，學(xué)校方方面面的工作都將是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，作為辦公室主任，負(fù)責(zé)行政會(huì)議議題的準(zhǔn)備，會(huì)議記錄及會(huì)務(wù)工作；組織和擬定學(xué)校規(guī)章制度，以學(xué)校名義發(fā)布有關(guān)行政事項(xiàng)的布告、通告、通知等；正確領(lǐng)會(huì)學(xué)校根據(jù)黨的方針、政策和上級(jí)意見(jiàn)，結(jié)合自身實(shí)際形成的各種實(shí)施方案、計(jì)劃、決議和決定，及時(shí)了解學(xué)校各方面的落實(shí)情況。協(xié)調(diào)少先隊(duì)、教務(wù)、總務(wù)等處室的工作，收集意見(jiàn)，并綜合整理，為校長(zhǎng)決策提供依據(jù)；管好學(xué)校辦公室耗材并給老師提供技術(shù)服務(wù)支持；負(fù)責(zé)學(xué)校行政公文、信函的收發(fā)處理，負(fù)責(zé)上傳下達(dá)信息工作，及時(shí)搞好公文的分類(lèi)、整理和歸檔。

　　掌握保管好使用學(xué)校印章；負(fù)責(zé)草擬學(xué)校工作計(jì)劃、工作總結(jié)和全局性文件，審核、修改各處室起草的文稿，負(fù)責(zé)籌備、組織學(xué)校召開(kāi)的綜合性會(huì)議；協(xié)助校長(zhǎng)辦理擬報(bào)上級(jí)審批的有關(guān)事項(xiàng)，通報(bào)學(xué)校重大的活動(dòng)和信息，作好一月工作安排；負(fù)責(zé)組織安排節(jié)假日人員值班；接待處理行政方面的家長(zhǎng)來(lái)訪(fǎng)來(lái)信事宜；與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接待上級(jí)機(jī)關(guān)及有關(guān)部門(mén)來(lái)校檢查人員和校外兄弟單位來(lái)校的領(lǐng)導(dǎo)干部；搞好學(xué)校對(duì)外宣傳和聯(lián)絡(luò)工作；負(fù)責(zé)完成校長(zhǎng)交辦的其它臨時(shí)性工作。除認(rèn)真履行工作職責(zé)外，負(fù)責(zé)分管的教師培訓(xùn)工作、品牌學(xué)校工作、督導(dǎo)評(píng)估工作等學(xué)校臨時(shí)工作，我都整理成學(xué)校每一期信息簡(jiǎn)報(bào)，20xx年共有信息簡(jiǎn)報(bào)32期，有的投放到了《珠東教育》，讓我校教師了解并感受到了那份成功后的喜悅之情。三年品牌學(xué)校創(chuàng)建工作：20xx年是品牌學(xué)校創(chuàng)建工作的第三年，學(xué)校許多變化都源自于品牌學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)，教師教育觀念的改變，我�！跋葘W(xué)后教、小組合作學(xué)習(xí)”課堂模式的大膽改革，都是在北師大專(zhuān)家的指導(dǎo)下進(jìn)行的。三年品牌學(xué)校的痕跡管理，我都一一作了相關(guān)的記錄、整理、總結(jié)和歸檔。

　　教師培訓(xùn)工作：為了促使我校教師在專(zhuān)業(yè)知識(shí)化方面更好的.發(fā)展，凡是我校外出培訓(xùn)教師回來(lái)，我都組織安排了二級(jí)培訓(xùn)，讓資源得到有效利用共享，讓全體教師都得到學(xué)習(xí)提升。

　　20xx年督導(dǎo)評(píng)估工作：我基本上站在一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的層面認(rèn)真安排了學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估各方面的工作，受張斌校長(zhǎng)全權(quán)委托安排負(fù)責(zé)，使督導(dǎo)評(píng)估專(zhuān)家組通過(guò)聽(tīng)課、查看資料、走訪(fǎng)、座談會(huì)等多方面多角度對(duì)我校進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)督導(dǎo)，取得良好成績(jī)，這些都是組織安排合理和全體教師共同努力的結(jié)果。

　　20xx年督導(dǎo)評(píng)估工作：在新的一年里，通過(guò)20xx年督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)的肯定、意見(jiàn)和建議，我安排了學(xué)校全體教師進(jìn)行整改，認(rèn)真草擬了自查自評(píng)報(bào)告和學(xué)校匯報(bào)材料，切實(shí)對(duì)20xx年我校督導(dǎo)評(píng)估各方面的迎檢工作做了部署，也取得令人欣慰的成績(jī)，得到評(píng)估團(tuán)的肯定和好評(píng)。

　　辦公室工作：因?yàn)閷W(xué)校教師較少，班子成員也少，除了做好辦公室分內(nèi)的工作外，學(xué)校的一些安全工作、體質(zhì)健康工作、校園建設(shè)等方面的分管校長(zhǎng)工作我都在協(xié)助校長(zhǎng)做著，都在按上級(jí)文件精神要求得到及時(shí)有效落實(shí)。學(xué)校各方面的工作要做到千頭萬(wàn)緒真是一件忙碌的事情，單單20xx年，接上級(jí)各類(lèi)文件近60份，到目前為止，制作信息簡(jiǎn)報(bào)31期。平時(shí)做好協(xié)調(diào)各組室工作，在處理我校同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)及計(jì)劃等校外部門(mén)的具體事務(wù)中，積極匯報(bào)、溝通，爭(zhēng)取學(xué)校教師支持，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信息靈通、決策正確。同時(shí)，帶領(lǐng)全體老師積極協(xié)調(diào)本校各處室遇到的具體問(wèn)題，起到潤(rùn)滑劑的作用，使各項(xiàng)工作有序、高效運(yùn)行。處理日常事務(wù)，繼續(xù)認(rèn)真完成學(xué)校校長(zhǎng)臨時(shí)交辦的工作，每一項(xiàng)工作都得到有效落實(shí)并取得很好效果，基本上是哪里忙，辦公室主任就到哪里，盡管有些忙，但是我能體會(huì)到工作過(guò)后的那一份充實(shí)、滿(mǎn)足和快樂(lè)。

　　認(rèn)真做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，我也在加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)發(fā)展，20xx年被六盤(pán)水市教育局評(píng)為市級(jí)骨干教師；20xx年被六盤(pán)水市人事局、市教育局、市共青團(tuán)、市婦聯(lián)評(píng)為涼都優(yōu)秀教師；業(yè)余時(shí)間喜歡語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)研究，20xx年4月申報(bào)的兩個(gè)市級(jí)課題得到立項(xiàng)。

　　三、展望未來(lái)。

　　總之，工作中我會(huì)盡力盡責(zé)，認(rèn)真接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的合理安排，積極做好校長(zhǎng)的參謀和助手，取得的成績(jī)屬于過(guò)去，我會(huì)再接再厲地接受新的工作挑戰(zhàn)，及時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，創(chuàng)造了良好的工作氛圍，真正做到“工作到位不越位”，爭(zhēng)取繼續(xù)去做讓領(lǐng)導(dǎo)、同事及社會(huì)各界好評(píng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。

個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)6

　　當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)更新?lián)Q代異常迅速。作為教師就必須善于理解和消化新觀念、新知識(shí)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身素質(zhì)，僅有這樣，講起課來(lái)才能深入淺出，得心應(yīng)手;才能使學(xué)生產(chǎn)生敬重感，自覺(jué)自愿地理解教育和指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)這次參加海西教育網(wǎng)的教師專(zhuān)題培訓(xùn)，我受益匪淺，不但在理論上對(duì)教育、教學(xué)有了更深層次的體會(huì)，從而在教學(xué)中也取得了必須成效。

　　現(xiàn)把學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下：

　　一、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，使我重新認(rèn)識(shí)了自我的職責(zé)，樹(shù)立了科學(xué)的教育觀。

　　教師不僅僅是知識(shí)的傳播者，他還要為培養(yǎng)下一代可塑型人材做出貢獻(xiàn)。由此可見(jiàn)，教師的職業(yè)特征具有未來(lái)性，管仲說(shuō)：“百年樹(shù)人。”我國(guó)未來(lái)能否在世界上占有一席之地，就要靠我們這一代教師培養(yǎng)的祖國(guó)的下一代。所以，我們要認(rèn)清我們肩負(fù)的歷史使命，樹(shù)立崇高的職業(yè)信念，為祖國(guó)的未來(lái)打下良好的基石。為此，我們應(yīng)為祖國(guó)培養(yǎng)出全面素質(zhì)的創(chuàng)新人材。對(duì)于我們的學(xué)生我們要用平等的眼光去看待，不能用成績(jī)把他們分為三六九等，也不能由于好惡而疏遠(yuǎn)或親近誰(shuí)，我們應(yīng)給予他們同等的發(fā)揮創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谖覀儎?chuàng)造的氣氛中健康成長(zhǎng)。

　　二、經(jīng)過(guò)對(duì)《教學(xué)的生成性》的學(xué)習(xí)

　　使我進(jìn)一步了解了現(xiàn)代教育思想和理論，理解了如何把先進(jìn)的教學(xué)方式和理念貫穿于教學(xué)的全過(guò)程，同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育需要更新了兩個(gè)重要的觀念：

　　第一、要更新自我的教育教學(xué)理念，這個(gè)過(guò)程也是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過(guò)程。

　　第二，認(rèn)識(shí)自我的主角定位，改變傳統(tǒng)的教育方式，做勤于學(xué)習(xí)，樂(lè)于教學(xué)的教師。

　　在今后的教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，相信經(jīng)過(guò)實(shí)踐也真正的感悟到了全新的教育思想在教學(xué)中所產(chǎn)生的效應(yīng)。這是以前傳統(tǒng)教學(xué)所無(wú)法比擬的。

　　三、經(jīng)過(guò)對(duì)《教學(xué)關(guān)系》的學(xué)習(xí)

　　讓我更加正確的認(rèn)識(shí)到自身的力量和價(jià)值，同時(shí)也給我的職業(yè)道德方面上了精彩一課，使我再一次重溫“高尚師德”的形象，并以此為自身的追求。眾所周知，師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。不僅僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，并且也是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身立教”的作用。所以，教師要做好學(xué)生的.靈魂工程師，首先自我要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。

　　四、經(jīng)過(guò)對(duì)《教學(xué)情境》的學(xué)習(xí)

　　讓我學(xué)到了很多課堂教學(xué)的藝術(shù)與技巧，同時(shí)也解決了我以前在課堂教學(xué)當(dāng)中存在的很多困惑，讓我有種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)，仿佛一下子見(jiàn)到了光明和期望，對(duì)我的教學(xué)實(shí)踐起到了很好的指導(dǎo)作用。

　　五、經(jīng)過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使我的教學(xué)水平和科研水平有了很大的提高。

　　經(jīng)過(guò)這次繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，收獲是十分豐富的，它引發(fā)了我更多的思考，也讓我收獲了很多的知識(shí)，使我感到自我的教師修養(yǎng)有了深一層次的提高。除了更新自我的教育教學(xué)理念之外，我們還需要結(jié)合個(gè)人情景及教學(xué)環(huán)境和特色來(lái)很好的貫徹和應(yīng)用它們。這個(gè)過(guò)程也是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過(guò)程�？傊�(jīng)過(guò)此次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，我深切感覺(jué)到，作為一名教師，不僅僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。

個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)7

　　一、出差工作回顧

　　小王和經(jīng)理X于20xx年X月14日到X月19日期間一同進(jìn)行了為期6天的出差工作，行程包括了成都、南京、鹽城、揚(yáng)州、昆山、京、常州和成都。整個(gè)出差過(guò)程進(jìn)展順利。

　　（一）14日早上從成都到南京，再轉(zhuǎn)車(chē)去了鹽城，在鹽城王佳和經(jīng)理去了設(shè)備廠，實(shí)地參觀了幾臺(tái)中、高效過(guò)濾檢測(cè)設(shè)備，并聽(tīng)取了鹽城蘇信凈化設(shè)備廠的技術(shù)工程師的操作演示過(guò)程以及講解，王佳和經(jīng)理結(jié)合王佳們XX公司的一些實(shí)際情況提出了一些疑問(wèn)。涉及的設(shè)備主要有PSL氣溶膠發(fā)生器粒子計(jì)數(shù)法檢測(cè)過(guò)濾效率的檢測(cè)設(shè)備、以及檢漏設(shè)備。下午再去了鹽城華達(dá)儀器設(shè)備有限公司，參觀了過(guò)濾檢測(cè)方面的儀器設(shè)備，有塵埃粒子計(jì)數(shù)器、過(guò)濾效率檢測(cè)設(shè)備、檢漏設(shè)備，并聽(tīng)取了陳總和相關(guān)技術(shù)工程師的介紹。王佳們回頭再將華達(dá)的檢測(cè)設(shè)備和蘇信的檢測(cè)設(shè)備做了一些對(duì)比。

　　王佳和經(jīng)理一道從鹽城轉(zhuǎn)車(chē)去了無(wú)錫，在無(wú)錫王佳先去了無(wú)錫皇庭壹號(hào)機(jī)械有限公司，詳細(xì)地看了全自動(dòng)過(guò)濾器框架鉚接設(shè)備的操作演示過(guò)程，以及結(jié)合王佳們公司以后使用起來(lái)所要面臨的一些問(wèn)題向技術(shù)工作人員詳細(xì)咨詢(xún)了一下，還了解了設(shè)備的一些構(gòu)造原理，使用特點(diǎn)等，主要是將王佳們帶過(guò)去的三幅外框拆卸之后再組裝，然后焊接，觀察其使用效果。了解并就模頭一事兒向尼可那邊詢(xún)問(wèn)了一番。

　�。ㄈ�16日傍晚，王佳們坐車(chē)到了昆山，然后打車(chē)去了鹽城中紡濾材無(wú)紡布有限公司，在中紡，王佳接觸了銷(xiāo)售經(jīng)理方總，以及董事總經(jīng)理張總，在張總辦公室，王佳向張總詢(xún)問(wèn)了一些王佳們公司目前常用的空氣、液體過(guò)濾材料方面的問(wèn)題，涉及初效棉、空氣過(guò)濾袋、熔噴無(wú)紡布、過(guò)濾頂棉、高效過(guò)濾紙、高溫過(guò)濾材料等，張總也很耐心給王佳講解，他的問(wèn)答和王佳以前掌握的.相關(guān)知識(shí)相差不大，足見(jiàn)張總比較有誠(chéng)信，然后王佳和經(jīng)理、劉總高總一起觀看了一下袋式過(guò)濾器卷材的生產(chǎn)車(chē)間。第二天上午也就是26日王佳們和鹽城中紡道別之后，就坐車(chē)去了南京過(guò)濾分離展。

　　王佳們坐車(chē)到南京國(guó)際展會(huì)參觀展覽會(huì)，今年展會(huì)參展廠家價(jià)不是很多，參展的公司主要有：愛(ài)美克空氣過(guò)濾器（鹽城）有限公司、安平縣司因特過(guò)濾技術(shù)有限公司、北京量子金舟無(wú)紡技術(shù)有限公司、美亞新型活性炭制品有限公司、鹽城輝龍凈化過(guò)濾有限公司、南京固美過(guò)濾材料有限公司、石家莊辰泰濾紙有限公司、臺(tái)州大昌過(guò)濾材料有限公司、中山市潔鼎過(guò)濾制品有限公司、南京天洋熱熔膠有限公司、廣州市捷發(fā)過(guò)濾器材有限公司……通過(guò)看、問(wèn)、聽(tīng)的方式接觸了與王佳們過(guò)濾行業(yè)或者與王佳們公司產(chǎn)品相關(guān)的公司，了解他們的過(guò)濾產(chǎn)品，看他們的產(chǎn)品與王佳們公司的產(chǎn)品相比較，在這些生產(chǎn)過(guò)濾產(chǎn)品的公司中，估計(jì)要數(shù)愛(ài)美克空氣過(guò)濾有限公司的技術(shù)含量高一些，他們的生產(chǎn)工藝在效率和潔凈度方面很高，他們的過(guò)濾材料很有特點(diǎn)，一般的過(guò)濾器所用的濾料無(wú)非就那幾樣常規(guī)濾料，像滌綸、丙綸、尼龍、玻纖、芳綸、PTFE、PPS、p84等，而他們所用的濾料有活性炭濾料塊、離子交換樹(shù)脂等。

　　王佳們看完展會(huì)后，就坐車(chē)去了常州區(qū)，看了王佳們公司外框供應(yīng)商的廠里面實(shí)地走訪(fǎng)了一下，了解了王佳們公司常用的袋式過(guò)濾器的鍍鋅外框、內(nèi)框、壓條的生產(chǎn)加工流程，經(jīng)理還就不用壓條一事兒和李總商討、交換了意見(jiàn)，對(duì)王佳們公司以后生產(chǎn)袋式過(guò)濾器會(huì)有一定幫助。

　　二、出差工作總結(jié)

　　此次出差，盡管只有短暫的5天時(shí)間，但在這段期間里，王佳與經(jīng)理一同前往不同地區(qū)的多家廠家進(jìn)行了走訪(fǎng)。他們先去了蘇信位于鹽城的公司，接著又前往華達(dá)儀器，也是位于鹽城的一家公司。之后，他們又前往無(wú)錫，參觀了思拓機(jī)械和尼可超聲波焊接設(shè)備這兩家公司。接下來(lái)的目的地是昆山，他們參加了中紡展會(huì)。最后，他們還去了南京參觀了過(guò)濾展會(huì)，并且順道去了常州看了看鍍鋅型材外框。在這次出差過(guò)程中，王佳從中學(xué)到了一些寶貴的做人與做事的技巧，從經(jīng)理和各個(gè)廠家領(lǐng)導(dǎo)身上也學(xué)到了很多有用的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。同時(shí)，他也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中存在的一些不足之處，并且意識(shí)到需要進(jìn)一步提高自己的能力和水平。這次經(jīng)歷對(duì)王佳來(lái)說(shuō)是非常有收獲的。

　　1、在出差之前，對(duì)要拜訪(fǎng)的廠家的產(chǎn)品的特點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的了解，是將王佳們公司所需要了解的問(wèn)題都記錄在一個(gè)單卡上，以防在拜訪(fǎng)過(guò)程中有些需要了解的問(wèn)題一時(shí)想不起來(lái)。

　　2、雖然這次有經(jīng)理參與，但我仍需進(jìn)一步提升與不同職能工作人員的合作和溝通能力，以及必要的社交技巧等。這樣可以為未來(lái)獨(dú)自外出時(shí)，沒(méi)有經(jīng)理陪同時(shí)的獨(dú)立應(yīng)對(duì)做好準(zhǔn)備。

　　3、在拜訪(fǎng)一些廠家時(shí)，涉及一些比較敏感的問(wèn)題時(shí)，不要直接向?qū)Ψ教岢觯貏e是技術(shù)方面的問(wèn)題，這次王佳在鹽城中紡和張新勝懂事總經(jīng)理聊天時(shí)，問(wèn)到了一個(gè)PP覆膜的技術(shù)問(wèn)題以及可否去他車(chē)間看一下時(shí)，盡管王佳說(shuō)，了解PP覆膜不是為了開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品。

　　4、在展會(huì)上，王佳接觸到了不同廠家不同的過(guò)濾產(chǎn)品，特別是和AAF也就是愛(ài)美克空氣過(guò)濾器有限公司的技術(shù)工程師就活性炭濾料、離子交換樹(shù)脂聊了一會(huì)兒，以及北京量子金舟無(wú)紡技術(shù)有限公司就熔噴濾芯的生產(chǎn)工藝了解了一番，了解了新知識(shí)。雖然這次展會(huì)的參展公司較少。

　　總之，通過(guò)這次緊張而忙碌的出差工作，學(xué)習(xí)了別人，鍛煉了自己，認(rèn)識(shí)了自己很多的不足和有待提高的地方，認(rèn)真反省和提高自己，以便更好的開(kāi)展后續(xù)工作。

個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)8

　　在開(kāi)展教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的教育實(shí)踐，對(duì)教師這一職業(yè)有了新的思考和認(rèn)識(shí)。我深深地意識(shí)到，學(xué)生、家長(zhǎng)和教師構(gòu)成了教育教學(xué)的有機(jī)整體，其中教師起著最關(guān)鍵的作用。教師只有把道德與教學(xué)結(jié)合起來(lái)，為人師表，這個(gè)有機(jī)整體才能達(dá)到最佳的教育教學(xué)效果。

　　第一，熱愛(ài)學(xué)生是師德的核心內(nèi)容。

　　前蘇聯(lián)教育家贊科夫認(rèn)為，作為一名教師，最基本、甚至幾乎是最重要的品質(zhì)是愛(ài)學(xué)生。愛(ài)學(xué)生，就要了解和尊重學(xué)生，時(shí)刻記在心里，觀察他們的內(nèi)心世界，關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的健康發(fā)展，同情他們的痛苦和不幸，與他們建立和諧友好的師生關(guān)系。一個(gè)師德高尚的老師，愛(ài)的不僅僅是幾個(gè)學(xué)生，而是每一個(gè)學(xué)生，所有的學(xué)生，尤其是那些家庭困難、學(xué)習(xí)落后、身患疾病的學(xué)生。

　　第二，尊敬父母是師德的重要體現(xiàn)。

　　父母是孩子的第一任、永久的老師，在人的一生成長(zhǎng)中起著重要的、不可替代的作用。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“學(xué)校和家庭是兩個(gè)并肩工作的雕塑家，有著相同的理想觀念，朝著一個(gè)方向行動(dòng)。在造人的工作中，兩個(gè)雕塑家沒(méi)有對(duì)立的立場(chǎng)是極其重要的�！弊鹬丶议L(zhǎng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)理解、參與、監(jiān)督學(xué)校教育，可以充分發(fā)揮家長(zhǎng)的'監(jiān)督教育作用，將學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。為了動(dòng)員家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教育，我不定期電話(huà)聯(lián)系家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行具體分析。這種做法使家長(zhǎng)能夠在課堂上開(kāi)展各種活動(dòng)。

　　活動(dòng)非常關(guān)注。他們的合理建議為我開(kāi)展教育教學(xué)提供了有益的幫助。在實(shí)際工作中，我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)詳細(xì)了解孩子在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)方面的表現(xiàn)，然后請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)向我反饋孩子在家的表現(xiàn)。這種做法取得了很好的教育效果。及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，為我真實(shí)全面地了解學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育提供了寶貴的信息。我長(zhǎng)期堅(jiān)持這種信息交流，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，共同優(yōu)化教育環(huán)境。家長(zhǎng)是一個(gè)很有教育潛力的團(tuán)隊(duì)，很多家長(zhǎng)在素質(zhì)上并不遜于老師。教師只有放下架子，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的批評(píng)和建議，才能調(diào)動(dòng)他們參與學(xué)校教育教學(xué)的積極性，不斷改進(jìn)工作。

　　第三，樂(lè)于教書(shū)，勤勤懇懇，是師德的最高境界。

　　我從教十二年，教過(guò)一千多名學(xué)生。當(dāng)我看到我的同學(xué)有的成為了熟練的會(huì)計(jì)，有的成為了獨(dú)立的廠長(zhǎng)，有的成為了為農(nóng)民排憂(yōu)解難的農(nóng)技人員，有的成為了醫(yī)術(shù)非凡的年輕醫(yī)生，有的和我一樣踏上了教育崗位？？漸漸地，我從內(nèi)心體會(huì)到了桃李的幸福。我對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)給了我享受教學(xué)和勤奮的巨大動(dòng)力。

　　為了培養(yǎng)更多更好的人才，今天我珍惜我的崗位。備課、上課、批改作業(yè)、管理班級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再是普通瑣碎單調(diào)的工作，而是成為了我展示個(gè)人才華的舞臺(tái)。不斷研究教學(xué)方法，找到科學(xué)的育人規(guī)律，是教學(xué)中勤奮和快樂(lè)的重要體現(xiàn)。教師工作的熟練程度源于他積極進(jìn)取和勤奮的精神。一個(gè)樂(lè)于教學(xué)、努力工作的教師，才能全面深刻地認(rèn)識(shí)到教育工作的重大意義，才能被教育工作本身的樂(lè)趣深深吸引。我越努力，越能體會(huì)到教師工作的無(wú)窮魅力。

個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)9

　　很榮幸地被大家認(rèn)可，在最初的班委選舉中成為我們班首任學(xué)習(xí)委員。

　　在這近乎一學(xué)期的時(shí)間里，我還是能夠有所作為地讓自己為同學(xué)們做了些事情。比如校“三創(chuàng)”能力大賽的作品參與，史學(xué)概論的課堂討論，文學(xué)史的添補(bǔ)課時(shí)等等。就像我在競(jìng)選時(shí)說(shuō)的，做這個(gè)工作就是要本著為同學(xué)們服務(wù)的初衷，協(xié)助同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里盡快地把握、適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，為大家在學(xué)習(xí)方面提供的便利。

　　既然是學(xué)習(xí)上的事情，那就不僅僅只顧及我們學(xué)生單方面的。我較好的發(fā)揮了聯(lián)系老師及院里與同學(xué)們之間的中轉(zhuǎn)溝通作用。一方面及時(shí)發(fā)布院里最新有關(guān)學(xué)習(xí)方面的信息，傳達(dá)老師對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)期望；同時(shí)也積極協(xié)助老師的課堂教學(xué)，并主動(dòng)向上反饋同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的.意見(jiàn)和建議，為我們班在達(dá)成教與學(xué)的良性互動(dòng)以及在院里所形成的較好的形象上作出應(yīng)有的努力。

　　但不可避免的存在著不如意的地方，那就是學(xué)期初的讀書(shū)會(huì)計(jì)劃沒(méi)有孕育成型，最終還是擱淺。這個(gè)計(jì)劃沒(méi)有考慮到同學(xué)們的個(gè)體差異，沒(méi)有針對(duì)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際情況，以一種強(qiáng)制性的手段來(lái)取代大家的興趣以促進(jìn)本已普遍具有的讀書(shū)熱情，這一個(gè)教訓(xùn)值得我好好反思，并在以后的工作中好好借鑒。

　　總而言之，很感激能擁有這份經(jīng)歷，我在其中增長(zhǎng)了不小的能力，在服務(wù)同學(xué)們的同時(shí)也讓自己學(xué)到了許多。謝謝。

個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)10

　　一次的機(jī)會(huì)，我競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員，當(dāng)初，只是隨便競(jìng)選一個(gè)班委，主要是為了鍛煉自己的能力。后來(lái)，發(fā)現(xiàn)，我挺喜歡學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)。呵呵。

　　這一學(xué)期，是我大學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)期，也是我第一次當(dāng)學(xué)習(xí)委員的時(shí)期。大一生活的酸甜苦辣，開(kāi)始品嘗了�？傮w感覺(jué)挺好的。

　　學(xué)習(xí)委員，負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)(期末考試幫忙尋找資料)，并定時(shí)了解并匯報(bào)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。

　　我感覺(jué)，在大學(xué)里，當(dāng)學(xué)習(xí)委員所得到的鍛煉也挺多的。

　　平時(shí)關(guān)注同學(xué)們的平時(shí)作業(yè)小測(cè)情況，期末考試臨近，班級(jí)的事情就多了起來(lái)。群發(fā)飛信，通知、征求分發(fā)資料。常常往復(fù)印店跑，與店主砍價(jià)。主動(dòng)與別班的學(xué)委交流經(jīng)驗(yàn)。這是常見(jiàn)的事情。

　　開(kāi)始，學(xué)會(huì)了主動(dòng)與別人交流。

　　努力!，人際交流稍有點(diǎn)提高吧。但我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　感受到了同學(xué)對(duì)拿到復(fù)習(xí)資料的欣喜^_^，體會(huì)到了有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，感受到了學(xué)姐對(duì)我們的關(guān)懷。

　　雖然，有時(shí)候也會(huì)有一種莫名的壓力，但是，這或許就是個(gè)動(dòng)力吧。大一學(xué)習(xí)委員學(xué)期工作總結(jié)

　　至于這次的期末考試，我們班總體應(yīng)該還考得不錯(cuò)。我們班里面有好多個(gè)認(rèn)真讀書(shū)的同學(xué)，或許有的.同學(xué)認(rèn)真但成績(jī)不夠理想，這更多的是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。不過(guò)，這樣的同學(xué)比較少了。我想，這可能和基礎(chǔ)有點(diǎn)關(guān)系吧(有的同學(xué)以前的歷史、語(yǔ)文、英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好，學(xué)起來(lái)比較輕松。)有的同學(xué)(新龍)幾次的數(shù)分考試(或小測(cè))的成績(jī)都不錯(cuò)，但這次考得偏后，在班級(jí)中等的成績(jī)，有點(diǎn)出乎意料，他也總結(jié)了原因，在考試的時(shí)候出現(xiàn)了些小錯(cuò)誤。而平時(shí)作業(yè)成績(jī)不是很優(yōu)秀的同學(xué)(小奮、魏丹)這次都考了88分，挺優(yōu)秀的一個(gè)分?jǐn)?shù)�；蛟S是平時(shí)犯錯(cuò)多，到最后，吸取的經(jīng)驗(yàn)多吧。有的同學(xué)(陳婷)小測(cè)的成績(jī)不穩(wěn)定，這次考得不理想。魏丹公共課的成績(jī)考得不錯(cuò)，當(dāng)然，這與她上每一節(jié)公共課都很認(rèn)真聽(tīng)講，期末復(fù)習(xí)很認(rèn)真地背誦是離不開(kāi)的。

　　真理、葉暉、魏丹、燕婷、同華這5位同學(xué)的專(zhuān)業(yè)課(數(shù)分、解幾)成績(jī)很優(yōu)秀。真理同學(xué)表現(xiàn)很好，平時(shí)數(shù)分作業(yè)有95%以上得a，這次，她是我們班級(jí)平均分最高的，特別是數(shù)分成績(jī)96分，各科成績(jī)都不錯(cuò)。

　　這次全體的成績(jī)還算不錯(cuò)，但是還得注意，聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)說(shuō)下學(xué)期的掛科率(特別是專(zhuān)業(yè)課)會(huì)比較高，而且這次卷子數(shù)分老師有給我們復(fù)習(xí)了點(diǎn)題目，還有加上了四班學(xué)委(秀雯)的幫助，才得以考得比較好�；蛟S這是必然的吧，對(duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō)，找到準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)資料很重要。

　　大一(上)這一學(xué)期，期中考后，有組織同學(xué)去圖書(shū)館自習(xí)，效果應(yīng)該不錯(cuò)，主要還是我們班的同學(xué)大部分都很認(rèn)真。至于下學(xué)期，沒(méi)有晚自習(xí)，同學(xué)們應(yīng)該會(huì)主動(dòng)去圖書(shū)館或克里樓自習(xí)。

　　每周周三早上早讀英語(yǔ)(7：40~7:55時(shí)間雖少，積少成多，遲到的罰一元，作為班費(fèi)，班委遲到，罰兩元。)

　　期中考試前一周、期末考前兩周全班進(jìn)行一次小測(cè)試(也可以發(fā)下去，當(dāng)作業(yè)寫(xiě){這會(huì)比較重要，大家肯定都會(huì)去看的｝)(專(zhuān)業(yè)課----------《數(shù)學(xué)分析》、《高等代數(shù)》)。

　　平時(shí)，就數(shù)分而言，學(xué)完一、兩個(gè)章節(jié)，再根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容多少，計(jì)劃進(jìn)行一、兩次小測(cè)試。(因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師有定期進(jìn)行小測(cè)試，所以英語(yǔ)就要求同學(xué)進(jìn)行早讀，如有需要，待定。)

　　根據(jù)同學(xué)們的需要，借用教室，邀請(qǐng)老師進(jìn)行答疑。

　　6月份要準(zhǔn)備好計(jì)算機(jī)2級(jí)考試，還有部分同學(xué)的英語(yǔ)四級(jí)考試。

　　個(gè)人工作改進(jìn)：大一學(xué)習(xí)委員學(xué)期工作總結(jié)

　　要多和老師交流。2.多關(guān)心同學(xué)(不要太局限)。3.及時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況(因?yàn)橄聦W(xué)期沒(méi)有晚自習(xí)，自覺(jué)性有待考驗(yàn)。)

　　隔天要交的作業(yè)，在前天的晚上交給各宿舍的舍長(zhǎng)，隔天舍長(zhǎng)再交過(guò)來(lái)。(到隔天再一個(gè)個(gè)地收作業(yè)，不是很方便，速度也很慢)

個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)11

　　我在項(xiàng)目組中不是最優(yōu)秀的，更不是最聰明的，技術(shù)也談不上最牛的，但我從來(lái)沒(méi)有妄自菲薄。人和人本來(lái)就是不同的，天賦條件的差異及后天環(huán)境的不同，也就使得我們不可能和某些牛人一樣，我們能做的只是以他為遠(yuǎn)方的那個(gè)燈塔，向他慢慢靠近。

　　每個(gè)人都在自身的親身經(jīng)歷中不斷犯錯(cuò)，進(jìn)而不斷地成長(zhǎng)。而我呢，在這已然成為回憶的一年半時(shí)間里，也真實(shí)地經(jīng)歷過(guò)了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這期間積累的一磚一瓦中，除了很直接的獲得了專(zhuān)業(yè)知識(shí)、提升了專(zhuān)業(yè)技能外，更多的是從項(xiàng)目實(shí)踐中得到的足以讓我們受益終生的其他信息。

　　1）團(tuán)隊(duì)中的自身

　　在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里的成長(zhǎng)是最直接最快速的。首先我們得明確自身在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的主角，以整個(gè)項(xiàng)目組的進(jìn)度為參考，合理的安排好自身的工作，發(fā)揮好自身的作用；再就是需要以柔和的態(tài)度和大家相處，男人的智慧在于“剛而強(qiáng)”，而女人的智慧更多的在于“柔而韌”。作為一名女性，我們要學(xué)會(huì)帶有一絲堅(jiān)持的妥協(xié)，也要學(xué)會(huì)帶有一絲主見(jiàn)的不固執(zhí)；最后要懂得合作學(xué)會(huì)合作。合作更多的是互補(bǔ)，而不是苛刻地要求對(duì)方須與自身持續(xù)各種一致。

　　2）做好自身

　　馬云曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：什么是人才人才是你讓他做一件事，他做好了，你再讓他做件事，他又做好了。對(duì)此印象個(gè)性深，這也是我的一個(gè)座右銘。我覺(jué)得，人生就像蓋樓，此刻看似普通的每一件小事情都是未來(lái)的缺一不可的基石，等蓋好了這平凡的一磚一瓦，終有一天，我們會(huì)看到真正屬于自身的摩天大樓。

　　3）正確的心態(tài)

　　一般狀況下，等工作到必須階段，大家會(huì)覺(jué)得所從事工作是毫無(wú)技術(shù)含量的重復(fù)體力勞動(dòng)，我相信每個(gè)人都有過(guò)這樣的體會(huì)。有一段時(shí)期，我也很迷茫、很困惑，感覺(jué)就這樣Ctrl+C、Ctrl+V的日子是多么地浪費(fèi)體力，也質(zhì)疑過(guò)如此繁瑣完全沒(méi)有創(chuàng)新可言的工作干著還有什么樣的好處。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一篇文章，里面有句話(huà)讀了讓人如夢(mèng)初醒“一份工作到兩三年的時(shí)候，大部分人都會(huì)轉(zhuǎn)成熟手，這個(gè)時(shí)候往往會(huì)陷入不斷的重復(fù)，有很多人會(huì)覺(jué)得厭倦，有些人會(huì)覺(jué)得自身已經(jīng)搞懂了一切，從而懶得去尋求進(jìn)步了。其實(shí)這個(gè)時(shí)候比賽才剛剛開(kāi)始�！薄懊恳惶�，每一刻我們都在做這樣那樣的決定，我們能漫不經(jīng)心，也能多花些心思，成千上萬(wàn)的小選取累計(jì)起來(lái)，就決定了最終我們是個(gè)什么樣的人�！苯Y(jié)合自身那時(shí)的處境，覺(jué)得簡(jiǎn)直就是再說(shuō)自身，當(dāng)時(shí)猶如醍醐灌頂，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，于是又重新開(kāi)開(kāi)心心地工作。

　　或許，小選取積累起來(lái)就是一種人生。我能選取如何把工作做得更好更細(xì)致；我能選取怎樣才能和同事同學(xué)更友好的相處；我能選取怎樣讓自身的生活過(guò)的更簡(jiǎn)單快活些，而不是到處充斥著忙碌的工作；我也能選取去堅(jiān)持自身的課外生活；我也能選取去過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的人生。其實(shí)很多時(shí)候，變得不是周?chē)腵人和事，而只是自身的內(nèi)心。

　　4）知識(shí)面的重要性

　　每每想起自身剛進(jìn)入項(xiàng)目組的狼狽相，就發(fā)自?xún)?nèi)心地明白了公司在招聘時(shí)為何偏向知識(shí)面寬的人了。因?yàn)樗茫驗(yàn)樗私�，因此在�?yīng)對(duì)一個(gè)同樣難題的時(shí)候他就會(huì)較快地進(jìn)入狀態(tài)，然而這個(gè)還是其次，最重要的是知識(shí)面寬了，解決問(wèn)題思路的也就不那狹隘了。

　　5）借助外力

　　很多時(shí)候，我并不排斥多干活。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人懶洋洋的什么事也不做的時(shí)候，肯定是不會(huì)犯錯(cuò)的，然而，人卻常常是在犯錯(cuò)中改變和成長(zhǎng)的。不做事，雖然眼下是少了些許麻煩，但稍稍長(zhǎng)遠(yuǎn)地望一下，其實(shí)你失去的是一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題（性格缺點(diǎn)、知識(shí)盲點(diǎn)）的機(jī)會(huì)、一個(gè)改正缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)、一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)、一個(gè)慢慢前進(jìn)的機(jī)會(huì)。因此，需要學(xué)會(huì)借助外力PUSH自身。

　　6）不足

　　經(jīng)過(guò)這一年半的工程實(shí)踐，我也深刻體會(huì)到了自身的不足。一個(gè)是為人處事方面，有時(shí)候略顯幼稚，不懂得變通；另一個(gè)是自身的知識(shí)體系還不夠完備，仍需在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中慢慢積累。

　　回想之前走過(guò)的路，對(duì)于犯過(guò)的錯(cuò)誤，我只能吐吐舌頭，感嘆下當(dāng)時(shí)自身怎樣那傻；對(duì)于進(jìn)步，我會(huì)露出真心的微笑，只是慶幸自身當(dāng)時(shí)那做了。不論此刻自身所處水平如何，我都會(huì)對(duì)過(guò)去發(fā)生的所有點(diǎn)滴說(shuō)聲謝謝，因?yàn)槭撬鼈兪棺陨沓蔀榱诉@天的我。

個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)12

　　20xx年，隨著應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，小學(xué)生心理健康等各種問(wèn)題越來(lái)越引起教育各方面的關(guān)注、研究和討論。所謂素質(zhì)教育，不是簡(jiǎn)單的開(kāi)設(shè)幾個(gè)琴棋書(shū)畫(huà)培訓(xùn)班，或者簡(jiǎn)單的體驗(yàn)一下農(nóng)村生活，也不是機(jī)械理解下的考試，留作業(yè)。其真正內(nèi)涵是培養(yǎng)孩子健全的人格，促進(jìn)人的全面發(fā)展。但根據(jù)目前的調(diào)查，孩子厭學(xué)，離家出走，甚至自殺。不考慮其他因素對(duì)培養(yǎng)孩子健康人格的`影響，今天我們?cè)囍務(wù)勗谒刭|(zhì)教育的理念下，教師尤其是鄉(xiāng)村教師應(yīng)該如何轉(zhuǎn)變教育方式。

　　一、自身存在的問(wèn)題

　　在師德師風(fēng)建設(shè)年整改活動(dòng)中，我們認(rèn)真做好教師經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)階段的總結(jié)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，學(xué)以致用，用理論指導(dǎo)工作，對(duì)照自己的言行，認(rèn)真自查自糾，從根本上杜絕損害師德師風(fēng)的行為，樹(shù)立良好的模范形象和教育形象。但是，師德師風(fēng)仍存在缺陷和不足:

　　1.專(zhuān)業(yè)知識(shí)還不完善，教育技術(shù)技能還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高。

　　2.教育不夠堅(jiān)定，知難而進(jìn)。有時(shí)會(huì)有順其自然的松懈思想，在教學(xué)實(shí)踐中放不下工作。

　　3.對(duì)學(xué)生的思想，原創(chuàng)品質(zhì)等等了解不夠，所以在解決一些學(xué)生的問(wèn)題上不能得心應(yīng)手。

　　4.強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的觀念，可持續(xù)發(fā)展的潛力不夠。

　　5.進(jìn)一步加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，也就是自身的素質(zhì)建設(shè)。

　　6.幫助有困難的學(xué)生:當(dāng)學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，一定要善待他們，真誠(chéng)地向他們傾注情感，打動(dòng)他們，用真誠(chéng)和善意激勵(lì)他們，誘導(dǎo)他們，逐步增強(qiáng)他們的信心和勇氣，耐心細(xì)致地培養(yǎng)他們，幫助他們克服困難。尤其是對(duì)于“學(xué)困生”，一定要深入了解，不僅要了解其自身原因，還要了解其家庭原因，既有生理原因，也有心理特點(diǎn)，這樣才能對(duì)癥下藥。所以教育的關(guān)鍵是引導(dǎo)和轉(zhuǎn)移，讓他們把旺盛的精力、智力和情感用到學(xué)習(xí)上。美國(guó)哈佛大學(xué)的研究表明，人的智力是多元的，不同的人有不同的智力表現(xiàn)。

　　二、用心實(shí)踐，你會(huì)逐漸收獲教育的理想，理想的教育。

　　“教育孩子的事業(yè)需要幼兒教師實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想，成為教育孩子的專(zhuān)家。他們應(yīng)該把自己的教育理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實(shí)際能力，這是做好教育教學(xué)工作的重要條件�！备郀柣�

　　實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，任何科學(xué)的、先進(jìn)的思想都必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)和落實(shí)。只有用心、認(rèn)真、創(chuàng)造性地實(shí)踐，才能升華理論，在實(shí)踐中逐步實(shí)現(xiàn)教育理想，推進(jìn)理想教育。

個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)13

　　上個(gè)學(xué)期，我光榮地當(dāng)上了大隊(duì)學(xué)習(xí)委員，我十分珍惜這份榮譽(yù)，盡盡職盡責(zé)干好分內(nèi)外的每一件事。

　　我負(fù)責(zé)檢查各班的.早讀和中午朗誦情況，我公平公正地記錄每個(gè)班的真實(shí)情況，如果碰到哪個(gè)班級(jí)的老師不在班內(nèi)，班里很亂，我就督促幫助班干部整頓紀(jì)律。

　　除了做好這些，我還主動(dòng)幫助同學(xué)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為了幫同學(xué)提高寫(xiě)作水平，我?guī)退麄兘⒉┛�，互相留言、評(píng)論，交流寫(xiě)作心得。

　　這個(gè)學(xué)期我想增加一些活動(dòng)。比如：成立一個(gè)文學(xué)社團(tuán)。在老師的幫助下，我們招募熱愛(ài)寫(xiě)作、文筆好的同學(xué)加入文學(xué)社團(tuán)，每周活動(dòng)一次，交流寫(xiě)作技巧、續(xù)編故事情節(jié)。每個(gè)學(xué)期舉行一次寫(xiě)作大賽，調(diào)動(dòng)同學(xué)們寫(xiě)作文的積極性。

　　上學(xué)期，我由于經(jīng)驗(yàn)不足，有許多地方做的不夠主動(dòng)，大部分都是老師布置任務(wù)才去做。以后我會(huì)更加努力，積極主動(dòng)地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，熱情地為同學(xué)服務(wù)。

　　請(qǐng)大家監(jiān)督我?guī)椭遥乙欢ú还钾?fù)老師與同學(xué)的期望。

個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)14

　　驀然回首大一已將近尾聲，透視過(guò)去的一學(xué)年，身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)常在腦海中浮現(xiàn)。

　　自從進(jìn)入湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院，進(jìn)入化工1112班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。此刻，還有幾個(gè)星期就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一年自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅僅充滿(mǎn)了歡愉、也充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，我現(xiàn)就這學(xué)年的工作情景向教師作如下匯報(bào)：大一第一學(xué)期，在全體同學(xué)的支持下，在代班和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，我從自身的職責(zé)做起。首先，理解同學(xué)們的提議，改正自己的缺點(diǎn)，端正自己的工作態(tài)度，改正自己的工作方式。其次，培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)本事和執(zhí)行本事，帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。

　　最終，樹(shù)立團(tuán)體意識(shí)和團(tuán)體職責(zé)感，對(duì)待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級(jí)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極落實(shí)自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。

　　作為班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實(shí)，要有必須的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行本事，并且做事情要公平、公開(kāi)、公正，積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認(rèn)識(shí)到的。作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了。

　　收集學(xué)生對(duì)教師的意見(jiàn)和教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情景下，教師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，很多教師也無(wú)暇顧及那么多的學(xué)生，大家剛進(jìn)入大學(xué)，很多人一時(shí)還不適應(yīng)教師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是教師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時(shí)地向?qū)I(yè)教師提出同學(xué)們的提議、疑問(wèn)，熟悉教師對(duì)學(xué)生的基本要求；向?qū)W院反映考勤情景、了解課程的教學(xué)安排。再次，學(xué)習(xí)上的模范帶頭作用。在大家看來(lái)，身為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)當(dāng)有優(yōu)異的成績(jī)、良好的形象。這固然不錯(cuò)，就我自身而言，我也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。我中學(xué)時(shí)的`成績(jī)還不錯(cuò)，當(dāng)同學(xué)們向我問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我基本上能給同學(xué)們一個(gè)正確的回復(fù)，此刻我更加注重自己的學(xué)習(xí)情景，力爭(zhēng)做一個(gè)讓大家信服的學(xué)習(xí)委員。

　　總之，在一學(xué)年的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處。

　　比如：有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng)，大家有點(diǎn)不積極主動(dòng)支持我的工作；還有和輔導(dǎo)員以及各位任課教師的聯(lián)系不太密切，有時(shí)自己也會(huì)開(kāi)小差，沒(méi)有控制好自己。

　　我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然能夠作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流，和所有化工1112班成員一道把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。