【熱】學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)1
在過去的這一個學(xué)期里，我積極為同學(xué)服務(wù)，把班級的事當(dāng)成自己的事，并且協(xié)助各個班委做好各項工作。因此，在工作上也獲得了同學(xué)們的大力支持，所以這一個學(xué)期的工作開展也是很順利的。下面是我的工作總結(jié)。
一、基本情況：
1、努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以身作則，為班上樹立學(xué)習(xí)的榜樣，認真學(xué)習(xí)，上好每一堂課；
2、及時傳達任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)們按時完成作業(yè)；
3、平時做好一些必要的記錄工作，如個人會議記錄等，及時傳達給同學(xué)們；
4、抓好同學(xué)們的'上課出勤率，做好監(jiān)督工作；
5、與本班同學(xué)多交流，了解大家的需要和想法，采納大家提出的建議，采取措施，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境；
6、熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，互幫互助；
7、監(jiān)督好同學(xué)，讓他們有好的學(xué)習(xí)態(tài)度和成績，管理好作業(yè)上交情況；
8、努力配合老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，及時將同學(xué)們的建議和疑惑傳達給任課老師；
9、搜集并印發(fā)學(xué)習(xí)資料；
10、在臨近考試的時候，了解大家的思想波動，努力使班風(fēng)保持優(yōu)良，防止本班同學(xué)有厭學(xué)、作弊等不良思想，搞好考試動員工作。
二、經(jīng)驗教訓(xùn)：
1、要有明確的目標(biāo)，時時刻刻激勵自己不斷前進；
2、堅持從整體到局部的工作方法，遇事先從大處著眼，從整體考慮，落實時也不忽視細節(jié)；
3、多聽取各個方面的意見，加強師生間、班委間溝通；
4、加強團隊協(xié)作意識，提高班集體的凝聚力；
5、平時和同學(xué)們的交流要用心對待，不能只注重個人利益，要把別人的事當(dāng)成自己的事一樣；
6、保持冷靜的頭腦，全面考慮，三思而后行；
7、要有堅持不懈的毅力，遇到挫折不能知難而退，應(yīng)該盡力解決。
三、日后發(fā)展：
1、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，根據(jù)班級自身特點制定新學(xué)期工作計劃并切實踐行；
2、作為學(xué)習(xí)委員，努力學(xué)習(xí)新知識，不斷提升自我能力；
3、拓寬同學(xué)們獲取知識的渠道，使大家開闊眼界，自主學(xué)習(xí)；
4、加強專業(yè)知識的介紹，在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方向讓同學(xué)們了解自己的專業(yè)，提高學(xué)習(xí)積極性；
5、多聽取老師和同學(xué)們的意見，讓自己的工作民主化、透明化；
6、鼓勵同學(xué)們積極參加課外活動，這會對個別只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用，讓他們體會到參加這些活動帶來的樂趣，增進對彼此的了解，從而提高班級凝聚力。
以上便是我的工作總結(jié)�？傊�，這一個學(xué)期的工作生活，收獲和喜悅，也有失落和遺憾，但無論如何，我認為進取才是真。在一學(xué)期的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效分工合作，如何和老師同學(xué)溝通交流并提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在很多不足之處，這就需要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷完善自身，更好地為大家服務(wù)。
一個學(xué)期的學(xué)委工作給了我展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心希望我們可以攜手共進，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時，我也希望每個同學(xué)都可以實現(xiàn)自己的目標(biāo)，取得學(xué)習(xí)上的成功！
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)2
來到湖北工業(yè)大學(xué)生活已經(jīng)一個年多了。在過去的一年多的時間里，很榮幸能夠擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員這一職位，這對于我來說，這既是一個鍛煉的機會，更是一種責(zé)任。很高興能夠通過自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)。也希望能夠通過自己的努力，得到同學(xué)們的認可。
在此，我就上一學(xué)年的工作情況做出以下總結(jié)：我個人認為做得比較好的有以下幾個方面：
一、及時告知同學(xué)們?nèi)握n老師布置的作業(yè)以及需要傳達的事宜，收發(fā)各科作業(yè)。
督促大家按時上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學(xué)們各項考試的時間和相關(guān)安排，提醒同學(xué)們按時參加考試不要遲到。和各科老師保持聯(lián)系，幫助老師安排教室、課堂的調(diào)整及教材的發(fā)放。
二、參加學(xué)習(xí)部的各種會議，把會議內(nèi)容和活動安排及時通知大家，并且鼓勵大家積極參加各項比賽，實驗室安全知識競賽，我班同學(xué)順利進入決賽。
三、在大一上學(xué)期，與一班學(xué)委一起籌備化工三個班的新老生經(jīng)驗交流會，負責(zé)前期的宣傳和準(zhǔn)備工作，搞宣傳、借教室、邀請學(xué)長學(xué)姐，選購活動小禮品，代表新生發(fā)言，并且推薦我班一位同學(xué)擔(dān)任主持人，最終順利召開了這一次會議。
四、協(xié)助班長工作搞好班級工作，組織同學(xué)一起上早晚自習(xí)，督促大家按時到場，不曠課不遲到。
同時我也有做得不到位的地方：在平時的'學(xué)習(xí)生活中，我沒有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。導(dǎo)致我們班在上一次考試掛科率比較高，尤其是有機化學(xué)這門學(xué)科。通過認真的反思，我總結(jié)了部分原因。在今后的工作中，我會做好同學(xué)與老師之間溝通橋梁的作用，及時的將同學(xué)的想法反饋給老師，積極與同學(xué)和老師交流，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，減少班級不及格率。
學(xué)習(xí)委員工作都很瑣碎，但是每一項工作都需要投入一定的時間和耐心，我很用心去做這些工作，在鍛煉的同時我也收獲了很多經(jīng)驗很多感動。我有信心也希望大家能夠相信我能夠在接下來的學(xué)年把我的工作做得更好，愿我們的班級更加和諧，團結(jié)，友愛，進步，走向卓越！
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)3
時間流水般飛逝，眨眼間我們步入大學(xué)已一年了，我作為學(xué)習(xí)委員感觸非常的深，學(xué)習(xí)到了課本之中不能學(xué)習(xí)到的東西，首先我要感謝支持我的敬愛的老師和廣大親愛的同學(xué)們！
透視開學(xué)到現(xiàn)在身為學(xué)習(xí)委員的我，這一年工作的點點滴滴都時刻隱現(xiàn)在我的眼前，在班上我真的學(xué)習(xí)到了很多，感觸非常的深厚，站在學(xué)年的末端回望自己所走過的一小段大學(xué)路，真的，但每一步都是異常精彩的，有斗志昂揚時的激情，也有空虛落寞時的枯澀，我相信這每一步終將成為我實現(xiàn)自己夢想的階梯。下面我就對我們班的學(xué)習(xí)工作做以下詳細的總結(jié)。
學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的.時候我就在想，一定要不辜負老師及同學(xué)們對我的信任和支持，一定要把工作做好。
然而之后我才發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)實卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作計劃，但是沒有好好去的做，還是沒有用的。后來我深深的反省了自己，有的地方確實不是做得很好：在課堂上，沒有好好去的維持紀律，因為我想，都是大學(xué)生了，應(yīng)該不用我們多管了吧，再多管的話，就會覺得我很煩了，就沒有多管，所以課堂紀律一直就不能算很好，因為一個班中難免有幾位活潑點的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來的一些活動宣傳得還不是很到位。我覺得這點是我做得很不夠的。畢竟這是和同學(xué)們非常的密切相關(guān)的，要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便，那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎？
一、在這一年中我了解了學(xué)習(xí)委員的工作，我一直認真做好每一次工作，隨著日子加深我的認識也加深面我在我工作的崗位中得到的總結(jié)：
1、能夠積極地配合老師工作，傳達老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，提醒那些沒及時來上課的同學(xué)。
3、配合其他班委的工作。
4、認真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學(xué)的了解。
5、每月做好考勤記錄，評優(yōu)時提供有用的記錄。
6、無論何時何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。
二、感想反思
如果要用4個字來總結(jié)本學(xué)期擔(dān)任學(xué)委的感受，莫過于“困難重重”了。
而更重要的是，如若自己的成績只屬平庸，進行日常管理或是學(xué)習(xí)指導(dǎo)時必定缺乏威信，難以使人信服。對于學(xué)委，自身對于成績的要求以及因工作而耽誤的學(xué)習(xí)時間擺在那里，其所需要面對的困難和承受的壓力可見一般。然而，最大的困難，則是進入大學(xué)以后大家心里的改變。大學(xué)往往強調(diào)人的綜合能力，這與大學(xué)生活之“小社會”的稱號是相符的。然而大部分，甚至可以說是絕大部分的同學(xué)，錯把“判斷一個大學(xué)生是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)已不單單是學(xué)習(xí)成績”理解成“一個大學(xué)生的主要任務(wù)已不是學(xué)習(xí)”。與高三相比學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。誠然，以一個高三學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求一個大學(xué)生是可笑的。但是許多同學(xué)聲稱“已經(jīng)成年，應(yīng)該自己管理自己”，卻并沒有表現(xiàn)出應(yīng)有的自制力。當(dāng)情況發(fā)展到已無法完成基本學(xué)習(xí)任務(wù)而班委出面干預(yù)時，又往往認為這是“多此一舉”“招人厭煩的行為”。因此，學(xué)委工作的開展在如此這般思想的影響下顯得舉步維艱。某些提醒同學(xué)交作業(yè)的學(xué)委無奈淪為討作業(yè)的“追債者”……
這份總結(jié)，不求能解決怎樣的問題，展示怎樣的功績，只希望每一位看過此總結(jié)的人，對于大學(xué)生活中班干部如何開展及如何開展好工作這以問題，能夠有所想，有所思。
最后我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)風(fēng)都會有進一步的提高。也希望大家在以后的學(xué)習(xí)生活中愉快的度過美好的大學(xué)時光，也會把大學(xué)中的日子留做人生中的美好回憶！
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)4
驀然回首大一上半學(xué)年已將近尾聲，透視過去的一學(xué)年，身為班級學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點點滴滴時常在腦海中浮現(xiàn)。自從進入恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院，進入機電系071021班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多�，F(xiàn)在，還有幾個星期就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，我現(xiàn)就這學(xué)年的工作情況向老師作如下匯報：
大一第一學(xué)期，在全體同學(xué)的支持下，在班主任的指導(dǎo)下，我從自身的責(zé)任做起。
首先，接受同學(xué)們的建議，改正自己的缺點，端正自己的工作態(tài)度，改正自己的工作方式。其次，培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力，帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。最后，樹立團體意識和集體責(zé)任感，對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認真負責(zé)，積極落實自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。
作為班委要認真負責(zé)、態(tài)度踏實，要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力，并且做事情要公平、公開、公正，積極落實學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認識到的'。
作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：
收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進入大學(xué)，很多人一時還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問，熟悉老師對學(xué)生的基本要求；向?qū)W院反映考勤情況、了解課程的教學(xué)安排。再次，學(xué)習(xí)上的模范帶頭作用。在大家看來，身為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)該有優(yōu)異的成績、良好的形象。這固然不錯，就我自身而言，我也認識到了這一點。我中學(xué)時的成績還不錯，當(dāng)同學(xué)們向我問問題時，我基本上能給同學(xué)們一個正確的回復(fù)，現(xiàn)在我更加注重自己的學(xué)習(xí)情況，力爭做一個讓大家信服的學(xué)習(xí)委員。在英語口語學(xué)習(xí)過程中，我們班實行了晨讀制度，早上30分鐘的時間讀英語，這為同學(xué)們學(xué)習(xí)英語提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而且取得了成功。
總之，在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如：有的時候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動支持我的工作；學(xué)習(xí)委員的任務(wù)比較重，時傳達到個人；在收集同學(xué)們對自己工作意見方面做得不夠，有些事做錯了，沒有周圍同學(xué)提醒，自己沒有發(fā)覺等等。有時要交的作業(yè)太多，就容易把幾個科目的作業(yè)搞混淆，比如有一次我把幾本數(shù)學(xué)作業(yè)本混到了英語作業(yè)本中，害的那幾位同學(xué)又把作業(yè)重做拉一遍。
我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進一步溝通交流，和所有機電系071021班成員一道把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。
感謝機電系071021班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；同時，我也希望每個同學(xué)都可以從機電系071021班，從恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！最后我謹代表全體同學(xué)要感謝老師們對機電系071021班的關(guān)心與支持！
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)5
轉(zhuǎn)瞬間，我的大學(xué)生活已走過了八分之一，時隔一個月，當(dāng)我再次回到那里，突然覺得一切又如剛開學(xué)那會兒異樣的陌生。為了尋找昨日的足跡，翻出粉紅的記事本，一頁頁，一行行地品讀著自己昨日的心境，采購著那往日的點點滴滴、字里行間都洋溢著我的酸甜苦辣，而今卻都是最美的回憶。
提高也罷，跌倒也罷，因為以往走過，所以無怨無悔，經(jīng)理本來就是一種成長。半年里，讓我成長最多也是我最珍惜的便是班委生活。因為在班級工作中，我學(xué)會將歡聲笑語漂浮在空氣中，在陽光下被映的仿佛五彩朝霞，而背后的辛酸與無奈卻深深埋在了心底。在此向?qū)T及全班同學(xué)打開心扉，并非是為了抱怨，我只是想說：班干部，并不是一件風(fēng)光耀眼的工作，而是一項艱巨的任務(wù)，因為我們肩負著太多厚望。
從競選、投票到公布結(jié)果，我的心一向懸著。我渴望這個職位，原因就相當(dāng)時所言：選擇了就是一種職責(zé)，我喜歡并敢于承擔(dān)職責(zé)。因為我更喜歡成功后如釋重負的成就感。我期望自己能為電子班做點什么。從而間接的'也鍛煉了自己。當(dāng)真的得到她時。我如獲珍寶般高興。因為我的教師，我的同學(xué)是如此信任我，給我了這次證明自己的機會，然而隨之而來的更多的是壓力。我如何做才能對得起大家對我的信任？如何讓自己不受良心的譴責(zé)？如何去兌現(xiàn)我對教師及同學(xué)們的承諾？這一系列的問題占據(jù)著我的大腦。讓我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)做事，謹謹慎慎行為，生怕疏忽了任何一位同學(xué)。
從團體第一次搞班級晚會到戶外活動、歡慶平安夜、包餃子賀元旦及最終成立學(xué)習(xí)小組，從中我們收獲很多。有成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓(xùn)。
我們已將成功幻化成微笑刻在了臉上，在此就不多言了。我談一下失誤的地方吧！比較明顯的是：我們準(zhǔn)備活動時，有時在群里面通知并期望互相通知，這種間接的通知方法使一些同學(xué)不能及時收到，導(dǎo)致個別同學(xué)不能即使參加。我為我們工作不周向同學(xué)們道歉，以后的工作中我們會改善，盡可能直接發(fā)信息通知本人。
以上算是班委會團體工作的總結(jié)吧！但作為學(xué)習(xí)委員，我更應(yīng)當(dāng)徹底地剖析一下自己的工作。由于我們沒開專業(yè)課，學(xué)習(xí)委員的工作相對清閑了，我每一天做的便是收發(fā)作業(yè)，是個可有可無的人。然而職責(zé)心有時是需要自己發(fā)現(xiàn)的，而不是被別人指派的。之前，我們有太多與學(xué)習(xí)關(guān)系不大的活動，期末考前，我們該關(guān)注學(xué)習(xí)了，我的工作機會最之后了，但還是不敢貿(mào)然行動的，之后在導(dǎo)員及班長的提倡與指導(dǎo)下，我首先在班委會提出提議，在經(jīng)過班委會成員的協(xié)商表決的同時，課下找到了非班委之外的十幾位同學(xué)談話，主要是為了征求一下大多數(shù)人的意見。最終，硪成立了班級第一批學(xué)習(xí)小組，成員有郝紅偉、程海峰、趙金宇、邢麗媛、丁莎幾位同學(xué)。之后在學(xué)習(xí)小組的帶動下，我們提倡大家團體上晚自習(xí)。
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)6
來到阜陽師范學(xué)院開始大學(xué)生活已經(jīng)一個學(xué)年了。本學(xué)年，很榮幸能夠擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員這一職位，這對于我來說，是一種鍛煉更是一個機會。我很樂意能夠通過自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)效率復(fù)習(xí)效率。也希望能夠通過自己的努力，得到同學(xué)們的認可�；赝@一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，也長大了很多。
我現(xiàn)就這學(xué)年的工作情況向大家作如下匯報：
在全體同學(xué)的支持下，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,我從自身的責(zé)任做起。
首先，接受同學(xué)們的建議，改正自己的缺點，端正自己的工作態(tài)度，改正自己的工作方式。其次，培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力，帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。最后，樹立團體意識和集體責(zé)任感，對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認真負責(zé)，積極落實自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。
作為班委要認真負責(zé)、態(tài)度踏實，要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力，并且做事情要公平、公開、公正，積極落實學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。
作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：
收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進入大學(xué)，很多人一時還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問，熟悉老師對學(xué)生的基本要求；學(xué)院每個學(xué)期會在809有一次全院學(xué)習(xí)委員會議，這個時候向?qū)W院反映考勤情況、了解課程的教學(xué)安排，和曾老師反映各個老師教學(xué)情況，同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，班里的教學(xué)設(shè)施出現(xiàn)了什么問題，如多媒體，窗簾，桌子等等，也向曾老師提出自己對教學(xué)方面的意見，對老師的意見和課程設(shè)置的意見。我院學(xué)習(xí)部部長暨我院信息站站長也會舉辦一次這種會議，我院全體學(xué)習(xí)委員在他那領(lǐng)一份教學(xué)情況調(diào)查表，然后填完之后交給他，每個學(xué)期寫一份教學(xué)情況總結(jié)交給他，我也在班里讓同學(xué)們提出自己的建議，然后由寢室長發(fā)郵件給我。在這里表揚一下女生寢室，在我說了這件事后，女生寢室積極提出了自己的意見，但是男生這邊沒有一個人給我發(fā)郵件提意見！并且男生的曠課遲到早退現(xiàn)象也比女生多。我也知道大家很反感我總是點名，但是點名是作為學(xué)習(xí)委員的工作的一項基本工作，希望大家可以理解并配合，起碼點名保障了同學(xué)們的出勤率，同學(xué)們既然來到了課堂多多少少總會有點收獲！君不見上學(xué)期我們班期末掛科率是全院最少的嘛！！希望大家可以攜手努力為打造優(yōu)秀班集體而努力！讓我們覺得我們是這個班的成員而感到驕傲��！
再次，學(xué)習(xí)上的模范帶頭作用。在大家看來，身為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)該有優(yōu)異的成績、良好的形象。這固然不錯，就我自身而言，我也認識到了這一點，力爭做一個讓大家信服的學(xué)習(xí)委員。在大一學(xué)年我的綜合智育成績第二，綜合測評排名第一。獲三好學(xué)生榮譽稱號，一等優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，校自勝獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金。去年我班開展了自習(xí)課，每周一次。也為了書香校園活動舉辦了兩次晨讀。并且開展了模擬課堂，鍛煉同學(xué)們的心理素質(zhì)，臺風(fēng)和表現(xiàn)能力！為了保障同學(xué)們可以來學(xué)點知識，上學(xué)期剛開始點名次數(shù)非常頻繁，在一個月后的院里的出勤表中我班出勤率幾乎百分之百！！但是隨后我認為我們班的學(xué)風(fēng)還是不錯的，學(xué)習(xí)應(yīng)該是自主的，我相信同學(xué)們會過來上課不是被點名逼過來的！但是事實卻是在隨后的院里班級出勤率中我班成為倒數(shù)！我希望大家在大學(xué)里不要玩的太瘋狂，課余時間玩玩游戲就行了，不要把上課的時間用在游戲上！我們已經(jīng)大二了，該認真學(xué)習(xí)了！別的一些工作如作業(yè)啊，英語競賽啊，四級報名啊等事情就不一一細說了。
總之，在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如: 有的時候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動支持我的工作；學(xué)習(xí)委員的任務(wù)比較重，時傳達到個人；在收集同學(xué)們對自己工作意見方面做得不夠，有些事做錯了，沒有周圍同學(xué)提醒，自己沒有發(fā)覺等等。還有就是群發(fā)信息的時候，有的時候晚上發(fā)的信息通知一些事情，女生那邊有的睡的比較早，可能打擾到你們吵醒你們睡覺，我在這向你們道歉！我有的時候發(fā)的信息可能比較長，希望你們可以認真看，看不懂的及時問我。還有就是監(jiān)督還是不夠嚴格，下學(xué)期的我們班教學(xué)評價，有一個人錯過了教學(xué)評價的時間，我對他說一聲抱歉，是我不夠負責(zé)，導(dǎo)致這位同學(xué)沒有及時進行教學(xué)評價。雖然當(dāng)時我讓每個寢室長在他們寢室成員全部評教之后給我發(fā)信息，這個也只有女生給我發(fā)了。男生普遍拖拉到后面時間才開始評教，我也沒有挨個寢室去問有沒有評教完，這是我的失誤。
我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進一步溝通交流，和所有資管班成員一起把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。
另外，我又根據(jù)本班的自身特點，制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的`學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。以下是我的工作計劃：
1.以身作則，為班上樹立學(xué)習(xí)的榜樣，認真學(xué)習(xí)，上好每一堂課。
2.及時傳達班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)按時完成作業(yè)。
3.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學(xué)們。
4.與本班同學(xué)多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見，采取措施，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境!
5.熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),互幫互助。
6.監(jiān)督好同學(xué)，讓他們有好的學(xué)習(xí)態(tài)度及成績,管理好作業(yè)上交情況。
7. 努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,同學(xué)有意見可通過我傳達給各位老師。
8.在臨近考試的時候.了解大家的思想波動，努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。搞好考試動員工作。
9.抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)作好思想工作;
10.經(jīng)常鼓動同學(xué)們參加一些有意義的課外活動，
11.繼續(xù)努力開展“模擬課堂”活動，讓同學(xué)們提高自己的演講能力和表現(xiàn)能力等。
這就是我的初步計劃，按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學(xué)們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學(xué)們的監(jiān)督下，在堅持"三心"原則 -----信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行自己的計劃安排，將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善，在不斷完善中施行。爭取做一個合格的優(yōu)秀的班干部。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀，我們的班級更加美好！
感謝你們給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的機會。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；同時，我也希望每個同學(xué)都可以從資管1班，從阜陽師范學(xué)院這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！
這一年我學(xué)會了很多，成長了很多，收獲了許多，也遭受了不少抱怨，甚至謾罵，但我不后悔當(dāng)時競選學(xué)習(xí)委員，我在競選的時候就已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備了！最后，我想說一句話，如果你對我這一年的工作給予肯定的話，我希望你們可以把你們最熱烈的掌聲送給我�。�！謝謝大家！！
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)7
活動總結(jié)驀然回首，不知不覺已是學(xué)期末了，學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié)。一學(xué)期的工作，由對學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰，再到現(xiàn)在的熟悉，我學(xué)到了很多，回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過，也讓我對學(xué)委的職責(zé)有了一個新的認識：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)，工作上與教師多交流，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。現(xiàn)我將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
(一)學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)作為學(xué)習(xí)委員，組織同學(xué)們統(tǒng)一批發(fā)作業(yè)本，讓同學(xué)們有作業(yè)本順利完成作業(yè)；
發(fā)布一些最新的學(xué)習(xí)動態(tài)以及各類與學(xué)習(xí)有關(guān)的講座和活動，動員同學(xué)們積極參與；在班上將成績比較優(yōu)秀的同學(xué)組成一個學(xué)習(xí)團體，動員他們積極幫助身邊的其它同學(xué)，以此提高我們班的整體學(xué)習(xí)水平；學(xué)校經(jīng)常會對學(xué)習(xí)展開一些會議，做好一些必要的會議記錄，及時傳達給同學(xué)們。
(二)工作上與教師多交流作為學(xué)習(xí)委員，一個重要的職責(zé)就是帶動全班同學(xué)積極地學(xué)習(xí)，因此，我時常向同學(xué)推薦名書名篇閱讀,培養(yǎng)同學(xué)們的讀書熱情；
收集同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的困難，向任課老師反映，以求及時得到解決；積極地配合老師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學(xué)習(xí)任務(wù)；主動搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或意見，并把好的`建議及時傳達給任課老師，使教與學(xué)能夠順利高效地進行。
(三)學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率作為學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用，認真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說小話的同學(xué)認真聽課；
積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學(xué)；及時完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)；平時努力學(xué)習(xí)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，帶動全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)�？傊�，在一學(xué)期的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處，我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。最后，感謝10級數(shù)控(5)班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，同時，我也希望每個同學(xué)都可以從工程分院10級數(shù)控(5)班這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！
學(xué)習(xí)委員：王雨
二○一x年十二月二十日
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)8
辭別盛夏，伴著金秋的碎步，走進了石大的校園。這是一個陌生的環(huán)境，這是一個新的起點，這是又一個奮斗歷程的開始。
回望近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何，我無悔，我以為進取是真。
在這個學(xué)期中，作為學(xué)習(xí)委員，本著服務(wù)同學(xué)，共同進步的基本原則，我與眾班委成員討論制定了幾項工作計劃：
1.成立學(xué)習(xí)興趣小組；
2.組織晚讀活動；
3.組織健身活動；
但該幾項工作進行得虎頭蛇尾，未能貫徹始終，因而未能從根本上給予同學(xué)實質(zhì)上的幫助。
現(xiàn)就各項總結(jié)如下：
1.學(xué)習(xí)小組：同學(xué)們分別在各個教學(xué)班，學(xué)習(xí)進度不一，彼此接觸時間較短，相對陌生，加之較為寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，因而學(xué)習(xí)小組進行不太順利。
2.晚讀活動：未能從大學(xué)學(xué)習(xí)生活實際出發(fā)、充分考慮大學(xué)生學(xué)習(xí)心理特點安排活動時間，導(dǎo)致部分同學(xué)因其他事（如各社團活動，各類培訓(xùn)班，個人體育鍛煉，以及一些個人無法預(yù)知的事情不能參加活動），而參加的.人數(shù)少，使得同學(xué)們參與積極性不高，學(xué)習(xí)氛圍難以形成，最終不了了之。
3.組織健身活動，時間選擇不當(dāng)（晚上9：30），且因經(jīng)常下雨等原因，該活動僅開展了四次，就已停止。究其原因，也與本人因各類事務(wù)無法參與有關(guān)，卻也不能責(zé)備其他班干部不能協(xié)同參與。
另外，我個人未能完全適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，故而在學(xué)習(xí)生活中進展微小。
下一步，我將盡力調(diào)整好自身狀態(tài)，在搞好自身學(xué)習(xí)的同時，積極工作，認真調(diào)整、落實各項計劃，更多地關(guān)注同學(xué)，幫助同學(xué)，以獲得共同提高。
青春的年華，從來都是激情揮灑的季節(jié)。因為年少，無權(quán)選擇沉默，就讓我在未來這段學(xué)習(xí)旅程里艱辛而充實地渡過！我們相信未來更好！
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)9
距離大二剛開學(xué)已經(jīng)近一個學(xué)期了。本學(xué)期，很榮幸能夠繼續(xù)擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員這一職位，這對于我來說，是很大的肯定。
我很樂意能夠通過自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)。也希望能夠通過自己的努力，使得班級可以建設(shè)的越來越好。
學(xué)習(xí)委員是班委成員之一，主要負責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的工作。老師說過，班委中，班長就相當(dāng)與部隊中的司令，團支書相當(dāng)于政委。
作為學(xué)習(xí)委員，首先我應(yīng)該清楚自己的職責(zé)。因此，關(guān)于工作總結(jié)，我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面，總結(jié)并向輔導(dǎo)員匯報本學(xué)期的工作情況，工作內(nèi)容，以及存在的問題與不足，總結(jié)經(jīng)驗，在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。
以下便是本學(xué)期的工作總結(jié)：
一、溝通
很多情況下，同學(xué)們與老師很難直接溝通，老師無法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，因此我應(yīng)該及時、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面遇到的問題，向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。
在給同學(xué)們傳達老師的信息方面，我做的比較不錯，每次都能夠及時的將信息傳達給同學(xué)們。老師布置的作業(yè)，我每次都用記事本記下來，然后通知提醒大家，作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時間。這樣做極大的方便了老師，與同學(xué)們之間的溝通。
然而，在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。通過工作總結(jié)，也讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己平時工作時存在的不足。在平時的.學(xué)習(xí)生活中，我沒有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。因此，也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。
通過認真的反思與總結(jié)經(jīng)驗，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。
在今后的工作中，我會及時的去與同學(xué)們溝通，交流，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，提高班級的學(xué)習(xí)成績。
具體辦法就是，在今后的班會上，我會充分利用這個與同學(xué)們溝通的機會，而不是只是向同學(xué)們，總結(jié)近段時間學(xué)習(xí)方面的情況。
班會是一個非常好的溝通平臺，我需要好好利用這個平臺，與同學(xué)們溝通，交流。然后，及時向各科老師反應(yīng)情況，尋求的解決問題的辦法。
二、成績
在學(xué)習(xí)工作中，總結(jié)有效，高效的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)驗，心得。然后組織交流，提高同學(xué)們的成績，以此促進同學(xué)們之間的聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
本學(xué)期，通過平時的觀察，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面，通常存在的問題是，發(fā)現(xiàn)問題以后，不知道如何解決，因此就把解決問題推遲到明天，而明天又會推到后天。
通過總結(jié)，我找到了解決問題的方法，
在今后的工作中，我會組織同學(xué)們之間互幫互助，共同學(xué)習(xí)，有不會的題就找其他同學(xué)問，爭取做到不把現(xiàn)在的問題放到明天解決。
關(guān)于考試方面，我已經(jīng)著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)方案，并且及時的與其他工管班的學(xué)習(xí)委員取得聯(lián)系，因為我們工管的課程，大部分都在一起上，也基本都是同一個老師。我及時與他（她）們交流工作經(jīng)驗，共同總結(jié)復(fù)習(xí)方案，以及期末考試的復(fù)習(xí)工作。
同時，我也及時與各科老師進行溝通，詢問期末考試的范圍，重點，題型，答題技巧等等，以便同學(xué)們能夠更有針對性的復(fù)習(xí)，在即將到來的期末考試中，能夠取得一個比較滿意的成績。
具體工作內(nèi)容是，將與老師溝通交流得知的信息及時通知給大家，同時抓緊時間總結(jié)歸納，將一些會考到的知識點，題目，內(nèi)容，需要掌握的內(nèi)容，考試能用到的內(nèi)容整理到一起，聯(lián)系生活委員，利用同學(xué)們的班費，把這些知識點打印出來，發(fā)給班里的每一位同學(xué)。這樣能使每一位同學(xué)能夠有效，有針對性的復(fù)習(xí)，而不會感覺到很茫然，對復(fù)習(xí)無從下手。
關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性這方面，我沒有能夠做到有效提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣。很多工作還未完善，我在工作中，在尋求著的方法。近期，我會與其他班委成員商量，制定一個獎勵方案與措施。這些方案我會在工作中去落實。
三、自身
作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該有一個相對比較好的成績，正如老師說的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學(xué)習(xí)兩不誤。只有這樣，接下來才能完成工作任務(wù)。
學(xué)習(xí)委員應(yīng)該給同學(xué)們一個表率作用，帶動同學(xué)們上課的積極性，調(diào)整班風(fēng)。
具體的說，就是平時以身作則，上課認真聽講，積極配合老師的教學(xué)，踴躍回答問題，認真按時完成作業(yè)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，等等。
這方面很籠統(tǒng)，不容易很好的做到每一點，更不容易堅持。比如在積極回答問題方面，我應(yīng)該向我們的班長學(xué)習(xí)。在上課做課堂講義方面，我應(yīng)該向其他的一些班委成員學(xué)習(xí)。
班委成員，在班級里面應(yīng)該是先進分子，好的榜樣。本學(xué)期，在嚴格要求自己，平時學(xué)習(xí)上做表率這些方面，總體上做得不錯，上課能夠認真聽講，積極配合老師的教學(xué)，有一個積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，但也存在著一些問題，以及不足。我認為應(yīng)該自我檢討，在一些方面我沒有能夠很好的做到位，有時候沒有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè)，不能徹底的克服自己，沒有能夠始終以身作則，做到好的表率。
通過工作總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)并且意識到了這方面的不足，在今后的工作中，我會及時的改善這些不足。只有這樣，才能夠帶動班級里面其他同學(xué)上課的積極性，調(diào)整班風(fēng)。
四、計劃
本學(xué)期，在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經(jīng)驗。首先，應(yīng)該感謝同學(xué)們對我的信任、支持以及對我展開工作的配合。同時我也積累了許多工作方法，工作態(tài)度方面的經(jīng)驗。不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實實的態(tài)度，注重細節(jié)方面，從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過程中變化著，我們應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)。
作為學(xué)習(xí)委員，工作重心是學(xué)習(xí)方面，但是班委是一個不可分割的整體。正如我競選的時候說的一樣，班委成員工作側(cè)重點不同，職責(zé)不同，但是目標(biāo)都是相同的，就是把班級建設(shè)的更好！注重團隊配合，在展開工作的時候多聽取其他人的建議，虛心接受別人所提出的意見。
我有信心，在今后的工作中，做得更好。同時，也希望我們工管5班在未來的日子里，更加團結(jié)，更加奮進！
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)10
驀然回首，不覺已是學(xué)年之末了。透視過去的一學(xué)年，身為本班級學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入遼寧特師，自從進入06級英語（2）班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。不過，還有不到半個月就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，現(xiàn)我將這學(xué)年工作總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)篇
作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：
收集教學(xué)動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)委要及時切實地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問；向?qū)W院反映考勤情況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。 娛樂篇
在學(xué)習(xí)的同時，一定不能忽視娛樂。由于我班比較活躍，所以娛樂這方面做的一直不錯。在這一學(xué)年里，由班委組織，帶領(lǐng)大家一起去夏游；還有和大家一起共度幸福端午節(jié)；不久前，我班還舉行了“快樂大健身“活動，同學(xué)們一起在操場上打羽毛球、踢毽子、玩游戲。這些有趣精彩的活動，不僅能夠鍛煉身體、增強體制，最主要的為大家的交流提供了一個平臺，建立同學(xué)們之間的友誼，加強班級的凝聚力。
總之，在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的`不足之處，有的時候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動支持。我想在以后的班
級工作中，我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有06級英語（2）班的成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。
感謝06級英語（2）班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時，我也希望每個同學(xué)都可以從遼寧特師06級英語（2）班，從遼寧特師這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！
經(jīng)過一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好的各個成員都得到了很好的鍛煉，無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。
最后，祝大家都可以在期末考試中考出一個好成績！！
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)11
本人在大二、大三期間擔(dān)任我班的學(xué)習(xí)委員，認認真真、扎扎實實地做好學(xué)習(xí)委員的本職工作，切實完成了班主任交給我的任務(wù)，并對班級里的各項事務(wù)也認真負責(zé)。在這一年里，我不斷地充實和提高自我。
一、思想方面
本人在當(dāng)學(xué)習(xí)委員期間，進取地為預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正做準(zhǔn)備，擁護黨的各項方針政策，堅持四項基本原則。在工作當(dāng)中，我也能端正自我的心態(tài)，勤勤懇懇，任勞任怨，勤奮刻苦。
二、工作方面
首先，我及時告知同學(xué)們?nèi)握n教師布置的作業(yè)以及需要傳達的事宜，收發(fā)各科作業(yè)。課前點名，督促大家按時上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學(xué)們各項考試的時間和相關(guān)安排，提醒同學(xué)們按時參加考試不要遲到。和各科教師及教學(xué)秘書堅持聯(lián)系，幫忙教師安排教室、課堂的`調(diào)整及教材的發(fā)放。
其次，我進取鼓勵班里里的同學(xué)參加各種學(xué)科競賽。在我們學(xué)校組織的結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽上，我們班就有若干隊伍參加，并在大賽上取得二等獎的優(yōu)異成績。
再次，我協(xié)助班長工作搞好班級工作，組織同學(xué)一齊上自習(xí)，組織班級學(xué)習(xí)研討會，讓大家在一齊交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，表揚先進，找出問題，并討論解決。讓大家在學(xué)習(xí)上互相幫忙，構(gòu)成互幫互愛的班級氛圍。
三、個人學(xué)習(xí)
作為班級里的學(xué)習(xí)委員，我也在學(xué)習(xí)上做表率。端正自我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)劃好每一天的學(xué)習(xí)安排，養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)鞏固的好習(xí)慣，及時完成相應(yīng)作業(yè)，不拖欠，并帶動好同學(xué)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我在班級的綜合分排行靠前。
四、努力方向
學(xué)委的各項工作有時候顯得枯燥無味，在工作過程中，我會變得煩躁不安，與同學(xué)們相處不好。我需要增強自我的自控本事和耐心。
在平時的學(xué)習(xí)生活中，我沒有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情景以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。我要要求自我及時地去與同學(xué)們溝通，交流，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，提高班級的學(xué)習(xí)成績。
在接下來的學(xué)年里我將繼續(xù)擔(dān)學(xué)習(xí)委員一職，我將更加努力，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)，協(xié)助教師完成教學(xué)任務(wù)，并提高自我，使我們的班級更加和諧，友愛，提高，卓越。
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)12
時間荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們步入了大三，上學(xué)期我在班級擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，有收獲也有不足，下面我就上學(xué)期的工作進行如下總結(jié)。
一、早讀工作
由于我在學(xué)習(xí)部有檢查任務(wù)，所以班級的早讀考勤工作一直由班長負責(zé)，但是我們班的表現(xiàn)一直很好，有是有少數(shù)同學(xué)會出現(xiàn)遲到現(xiàn)象，但是在班長和我的提醒后就能加以改正，同學(xué)們對四六級的準(zhǔn)備也比較充分，在六級考試前，我上傳了一些復(fù)習(xí)資料都班級公共郵箱，供同學(xué)們分享。另外，我還請到了08級財管專業(yè)的第一名為六級考試進行動員，并對同學(xué)們在六級考試的準(zhǔn)備過程中遇到的問題進行了解答。
二、政治學(xué)習(xí)
這學(xué)期的政治學(xué)習(xí)一直開展得很好，每次都能按時提交政治學(xué)習(xí)計劃和總結(jié)，過程中都能拍照并及時讓同學(xué)寫新聞對政治學(xué)習(xí)進行記錄，同學(xué)們在此過程中也有了一定的收獲。
三、作業(yè)提交
這學(xué)期的課程雖然不多，但是老師都要求上交作業(yè)，并通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進行提交，每次我都能積極布置作業(yè)，并做好督促工作，在截止時間前通知同學(xué)們上交，并與老師做好良好的溝通，讓老師不會為了作業(yè)問題煩心。
四、建起老師與同學(xué)間的溝通
每個單元結(jié)束后我都能盡快將老師的課件上傳到班級的公共郵箱，讓同學(xué)們及時的復(fù)習(xí)已講過的`內(nèi)容。在課后將同學(xué)們對課程的意見積極反映給老師，做好老師與同學(xué)間溝通的橋梁。
五、其他工作
平日里還和其他班委一起積極開展班級建設(shè)，互幫互助，讓同學(xué)們生活在一個氛圍和諧，關(guān)系融洽的班級內(nèi)里。
對上學(xué)期的工作進行總結(jié)后，下面我對新學(xué)期的工作有如下計劃：一、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)
進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，激勵班級同學(xué)向?qū)W習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，在平日的學(xué)習(xí)過程中，鼓勵同學(xué)們互幫互助，分享學(xué)習(xí)資料與經(jīng)驗，并請大四的學(xué)長學(xué)姐們進行經(jīng)驗交流，利用六十年校慶的機會請優(yōu)秀的校友為我們進行講座，分享成長的經(jīng)歷。
六、對各項考試、考證進行動員
到了大三，同學(xué)們更因該未畢業(yè)做打算，讓同學(xué)們對自己進行職業(yè)規(guī)劃，積極動員同學(xué)考研、考公務(wù)員，積極參加各類證書考試，為畢業(yè)找工作打好良好的基礎(chǔ)。
上學(xué)期我在工作上有了許多收獲，讓同學(xué)們進一步融入了這個班級，下學(xué)期我還要更加努力，將我班的學(xué)風(fēng)推向更高的水平，讓我們一起努力建設(shè)一個更優(yōu)秀的班級。
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)13
驀然回首，不覺已是學(xué)年之末了。透視過去的一學(xué)年，身為本班級學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入遼寧特師，自從進入xx級英語（2）班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。不過，還有不到半個月就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，現(xiàn)我將這學(xué)年工作總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)篇
作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：
收集教學(xué)動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)委要及時切實地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問；向?qū)W院反映考勤情況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。
娛樂篇
在學(xué)習(xí)的同時，一定不能忽視娛樂。由于我班比較活躍，所以娛樂這方面做的一直不錯。在這一學(xué)年里，由班委組織，帶領(lǐng)大家一起去夏游；還有和大家一起共度幸福端午節(jié)；不久前，我班還舉行了“快樂大健身“活動，同學(xué)們一起在操場上打羽毛球、踢毽子、玩游戲。這些有趣精彩的活動，不僅能夠鍛煉身體、增強體制，最主要的為大家的交流提供了一個平臺，建立同學(xué)們之間的友誼，加強班級的凝聚力。
總之，在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的'學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有xx級英語（2）班的成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。
感謝xx級英語（2）班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時，我也希望每個同學(xué)都可以從遼寧特師xx級英語（2）班，從遼寧特師這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！
經(jīng)過一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好的各個成員都得到了很好的鍛煉，無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。
最后，祝大家都可以在期末考試中考出一個好成績！
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)14
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，大一的學(xué)習(xí)生活即將離我而去。在這一學(xué)年里，我一直當(dāng)任著班上學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)，學(xué)習(xí)到了課本中不能學(xué)習(xí)到的東西。首先我要感謝當(dāng)初輔導(dǎo)員和同學(xué)們的大力支持。沒有大家的決定，就沒有今天的我。
學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要職位。當(dāng)初我競選的時候我就在想，要當(dāng)就當(dāng)最好的，不能辜負大家對我的信任。然而之后我才發(fā)現(xiàn)，理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。雖然有了好的工作計劃，但計劃有時趕不上變化。后來我深深地反省了自己，有些地方做的不是很好。
晚自習(xí)上，沒有好好維持紀律。因為我想，大家都是大學(xué)生了，應(yīng)該不用我多管了吧，再多管的話，同學(xué)們就會覺得我很煩，就沒多管，所以晚自習(xí)的紀律一直就不能算很好。一個集體中難免有幾位比較活潑好動點的同學(xué)，但這在一定程度上影響到認真上晚自習(xí)的同學(xué)。我覺得這一點我做得特別不好，這在相當(dāng)?shù)某潭壬嫌绊懙綄W(xué)風(fēng)的建設(shè)，那我還能算學(xué)習(xí)委員嗎？
雖然在晚自習(xí)的紀律維持上做得離理想有點差距，但有些工作是我做得比較滿意的。
1。認真做好課堂考勤工作，確保班級日志的內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。
2。積極配合任課老師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳答老師的學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助任課老師對班上同學(xué)的了解。
3。組織同學(xué)英語過級，普通話過級等過級考試的.報考任務(wù)順利完成。
4。積極配合其他班干工作，如參加每周三晚的團課和周日晚的班會，聯(lián)誼活動。有時幫忙考考勤，組織同學(xué)布置考場等。
5。配合院系的要求，每周四下午下課后把班級日志和課堂情況登記本送到857，每月末組織同學(xué)填寫思想品德考核表。
6。當(dāng)考試時間安排出來后，確保每位同學(xué)都知道具體的考試時間地點以及應(yīng)準(zhǔn)備的考試用品。
7。搜集同學(xué)們對教學(xué)管理及日常生活管理方面的意見和建議，并傳達給系部的有關(guān)部門。
經(jīng)過大家一學(xué)年的共同努力，我們班變得更加團結(jié)。我相信，在大家的共同努力下，我們的班級體會更加美好的，我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都會有進一步的提高。
最后，非常感謝輔導(dǎo)員和同學(xué)們給我這個十分寶貴的鍛煉機會。
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)15
首先，可能我是班群里發(fā)通知最多的人了。
事件：
1、收作業(yè)（發(fā)布作業(yè)要求通知，收作業(yè)時間通知）
2、提醒同學(xué)們學(xué)習(xí)通知、補課教室以及時間通知
3、各種網(wǎng)址網(wǎng)址報名、填報信息
4、各種講座，辯論賽，需要的觀眾通知
5、解決各種“疑難雜癥”（不過很多時候并沒能處理好）
我覺得對于我需要做的事，特色與創(chuàng)造性是沒有什么的，不過我有在盡自己最大努力協(xié)調(diào)好所有事情，我會及時把所有消息告知同學(xué)們（雖然有時候有些同學(xué)不看通知，需要一個一個的去問……）
缺點還是能說出很多的：
1、我時常想是不是我通知消息不準(zhǔn)確，很多時候。我以為已經(jīng)說清楚的事，同學(xué)們還是沒懂。
2、無法處理好同學(xué)們讓人“措手不及”的問題，能力有些欠缺有些問題，實在是無法回答，我只能說不知道
或許同學(xué)們覺得我什么消息都知道，可是事實上很多時候，面對一些我也從未接觸過的消息，我也只是接到一條信息，沒人給我多余的解釋。
然后我組織好語言后發(fā)到班群而已，我也需要四處打聽，到底是些什么事情。我能打聽到的，知道的所有，我都會及時發(fā)到群里去。
所以，有的'時候，有的問題，我是真的沒有能力解決。
3、接到上面的問題，談不足的話就是，與同學(xué)在一些問題上溝通能力有所欠缺
總之，對于需要我做的事，我都會盡心盡力去完成。而且，對于需要我做的事，進步空間還很大，繼續(xù)努力吧！
我希望20xx，工作能做得更好，認真服務(wù)，配合班上各項工作，積極落實。
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