個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)15篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編為大家整理的個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎大家分享。
個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)1
初中的生活多姿多彩，在本學(xué)期的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中教會(huì)了我很多。
在整個(gè)活動(dòng)中，我們小組的成員都盡了自己最大的力量完成自己的任務(wù)。不論是在尋找蝸牛的過程中，還是最后的結(jié)題報(bào)告，都體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神。在制定研究題目時(shí)，我們組猶豫了很久，但經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo)。我們順利地完成準(zhǔn)備工作。在這里要感謝老師們的指導(dǎo)，和同學(xué)們的積極配合。沒有你們，我們不可能完成這次的活動(dòng)。
研究性學(xué)習(xí)的目的就在于通過同學(xué)們的.相互合作，研究和探索未知的問題。這時(shí)候我們需要的是合作，是整個(gè)團(tuán)隊(duì)，是大家共同的努力。這讓我們深有體會(huì)，在這次研究性學(xué)習(xí)中，我們也看到了合作的巨大力量。一開始大家都忙著各自分頭尋找相關(guān)資料，沒有分配任務(wù)，開會(huì)討論，等到組內(nèi)開會(huì)召集時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，不是有的資料沒找到，就是同樣的資料找了好幾份。組員們?cè)谶@種情況下并沒有互相埋怨，而是趕快聚到一起開會(huì)商議補(bǔ)救之策。我們將任務(wù)分割成幾份，派給組員，大家同時(shí)工作但側(cè)重點(diǎn)不同。團(tuán)隊(duì)的精神在每個(gè)人心中，合作為了共同的目標(biāo)。
當(dāng)然在整個(gè)活動(dòng)中不僅僅教會(huì)了我團(tuán)結(jié)合作精神，更讓我明白了學(xué)習(xí)的很多方法。在學(xué)習(xí)的過程中，我們會(huì)遇到很多困難，但是為了順利地度過難關(guān)，我們就要付出努力。首先要制定計(jì)劃，“努力的方向是什么”， “通過怎樣的方法解決它”然后再付出行動(dòng)。
我們通過研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐，激發(fā)了自由創(chuàng)新的熱情，培養(yǎng)了獨(dú)立思考、探究新事物的科學(xué)精神，同時(shí)提高了我們協(xié)作能力和社會(huì)交際能力，正好填補(bǔ)了我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)的不足。
本次的研究性學(xué)習(xí)將成為我們?nèi)松献疃嗖实慕?jīng)歷，教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí)，怎樣合作，在今后的生活中，我也會(huì)實(shí)際應(yīng)用它們。
個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)2
在這個(gè)忙碌、成長(zhǎng)、收獲的季節(jié)里，在學(xué)習(xí)部各個(gè)成員的努力下，我們學(xué)習(xí)部和這個(gè)季節(jié)一樣，在忙碌的同時(shí)，也收獲了成長(zhǎng)，積累了經(jīng)驗(yàn)，一路走來，我們學(xué)習(xí)部碩果累累。
我們學(xué)習(xí)部為了讓同學(xué)們?cè)趭蕵分袑W(xué)習(xí)，舉行了一系列活動(dòng)促進(jìn)大家的積極性，以下是我們學(xué)習(xí)部四月份總結(jié)。
一、我們學(xué)習(xí)部為促進(jìn)大家的學(xué)習(xí)樂趣，配合校學(xué)習(xí)部舉行了校辯論賽，在各場(chǎng)辯論賽中我們的.賽手都是應(yīng)變自如，在與各個(gè)系的辯論賽中我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，我們?cè)诔踬惿先〉昧巳B冠的優(yōu)異成績(jī)，并且“殺”進(jìn)了副賽，這樣的成績(jī)?yōu)槲覀兿等〉昧撕芎玫臉s譽(yù)。下一步我們會(huì)再接再勵(lì)，為復(fù)賽做準(zhǔn)備，取得更優(yōu)異的成績(jī)。
二、我們學(xué)習(xí)部還收取了各班的教學(xué)信息情況反饋表，各班情況表現(xiàn)很好，希望繼續(xù)保持，并上交了學(xué)校。我們將繼續(xù)努力做好本職工作。
三、在學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部管理組織上，部長(zhǎng)經(jīng)常和我們一起溝通。介紹一些我們不懂的地方，并很好的教我們?nèi)绾巫龊霉ぷ�，在哪些�?xì)節(jié)里應(yīng)該注意什么，在哪些地方我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，大家經(jīng)常溝通換取意見等等。在這里我學(xué)到很多課本上沒有的知識(shí)。
當(dāng)然在這個(gè)月里，我們也有做的不足的地方。在組織協(xié)調(diào)上我們應(yīng)該加強(qiáng)與其他部門的交流與合作，在以后的工作里體現(xiàn)我們的整體性�；蛟S經(jīng)過更長(zhǎng)的時(shí)間我們會(huì)解決這個(gè)問題。做的更好。
最后，用一句話總結(jié)這個(gè)月的工作就是，有付出，相信也有收獲。
個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)3
又是一個(gè)學(xué)期的尾聲，各項(xiàng)工作又將告一段落�；叵脒^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不經(jīng)感嘆時(shí)間流逝飛逝。轉(zhuǎn)眼間大二的第一學(xué)期就將離我們而去，作為我們英語084班的學(xué)習(xí)委員，我感觸非常的深，首先我要感謝支持我的老師和同學(xué)們！
大二第一學(xué)期，我自身覺得，我還是比較盡職的。認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實(shí)一直是我為人處世的基本準(zhǔn)則，對(duì)于學(xué)習(xí)委員這個(gè)班委職務(wù)也是一樣。
首先：樹立團(tuán)體意識(shí)和集體責(zé)任感，對(duì)待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級(jí)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極落實(shí)自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。
其次：在學(xué)院的'要求下收集學(xué)生對(duì)老師的意見和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。收集同學(xué)們對(duì)各科老師教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)態(tài)度，綜合素質(zhì)等方面的評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋。
再次：參加班級(jí)各次舉辦的讀書活動(dòng)，并進(jìn)行評(píng)價(jià)。將班級(jí)和學(xué)院的舉辦情況進(jìn)行總結(jié)，上交給學(xué)院。
最后：積極配合老師工作，收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師和學(xué)院的通知信息。
這個(gè)學(xué)期大部分的同學(xué)同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極進(jìn)取。在日常學(xué)習(xí)上，同學(xué)們都制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在專業(yè)的、聽、說、讀、寫、譯方面制訂了具體的要求，并且付諸于實(shí)踐;課上積極發(fā)言，回答問題，特別是在主題演講上，上臺(tái)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，；完成老師布置的團(tuán)體作業(yè)，研究演講等，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)融洽；積極參加各類的比賽，考試和活動(dòng)。比方說剛考過的大學(xué)生英語四級(jí)，六級(jí)，同學(xué)們都很認(rèn)真的準(zhǔn)備，以便能夠順利通過這次考級(jí)。還有就是文化交流的考試，同學(xué)們也踴躍報(bào)名。
我知道作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該在學(xué)習(xí)上起帶頭作用，一方面在按時(shí)上課的情況下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)，多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)等。但遺憾的是，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還沒有達(dá)到能夠帶領(lǐng)同學(xué)們的程度，我能做的就是積極配合同學(xué)們，為他們營(yíng)造一個(gè)能好好學(xué)習(xí)的環(huán)境，并且自己也努力趕上學(xué)習(xí)的步伐。
很開心能和集體成員又一起度過了一個(gè)學(xué)期，一起學(xué)習(xí)，一起生活。在來年的學(xué)期里，我會(huì)更加努力地做好自己的工作，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)4
我很榮幸能夠加入英網(wǎng)中心學(xué)習(xí)部，并且能成為其中的一員。在這第一學(xué)期里，各種工作對(duì)我們新干事來說都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助下，使我們很快熟悉了工作的流程。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間在英網(wǎng)中心工作已近半年了。在這近半年的時(shí)間里，我收獲了友情，收獲了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。我和英網(wǎng)中心里的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)從陌生到熟悉，對(duì)于自己的本職工作從無從下手到輕車熟路。最重要的是：通過從做一名普通的干事到擔(dān)任班級(jí)負(fù)責(zé)人一職，這讓我對(duì)做人的原則、做事的準(zhǔn)則有了更正確地認(rèn)識(shí)，更堅(jiān)定的信念。
在進(jìn)入學(xué)生會(huì)的一年時(shí)間里，回首往昔，比照今天，真是感慨萬千！從過去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到如今的游刃有余；從過去的手足無措到如今的成竹在胸；從過去的一片空白到如今的豐富多彩。對(duì)于我自身來說發(fā)生了驚人的，可喜的變化。站在歲末，透視過去一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)！但我已深深地感覺到新一年的工作重?fù)?dān)已向我們無情地壓來，為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，我必須在過去的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)知識(shí)、能力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)，加深認(rèn)識(shí)。
經(jīng)過近半年的學(xué)習(xí)工作，我對(duì)學(xué)習(xí)部已經(jīng)有了深深的感情。我覺得學(xué)習(xí)部是一個(gè)很特別的部門，它所負(fù)責(zé)的內(nèi)容是關(guān)系到同學(xué)們的學(xué)習(xí)考試情況和出勤情況，需要我們做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，準(zhǔn)確無誤；活動(dòng)工作量比較繁瑣，細(xì)節(jié)多，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。在剛開始工作的時(shí)候我就像丈二的和尚摸不清頭腦,工作也不知從何下手,經(jīng)過同學(xué)和學(xué)長(zhǎng)們的幫助,我慢慢地找到了屬于自己的方法并將它運(yùn)用到實(shí)踐中,取得了有效的成果。在學(xué)習(xí)部的半年工作中,有緊張，有快樂也有憂愁，但是既然選擇了這個(gè)部門就要堅(jiān)持下去并為之努力。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)在過去的學(xué)期里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足，還存在著一定的問題。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
我一直相信，付出總會(huì)有回報(bào)的。我在大學(xué)里學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)和一些生活經(jīng)驗(yàn)，在這里，我的能力得到了鍛煉，而且我也適應(yīng)了學(xué)習(xí)部的工作。如何在今后的工作和生活中成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，這些都是擺在我面前的難題。經(jīng)過努力，我找到了方法，那就是在生活中積累經(jīng)驗(yàn)，在工作中獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。任何一個(gè)組織或團(tuán)體都需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，以堅(jiān)持原則的態(tài)度，狠抓系學(xué)習(xí)中的不良風(fēng)氣。在學(xué)習(xí)中營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，有助于大家學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。在工作中，我學(xué)會(huì)了我學(xué)到了很多東西，例如，我學(xué)會(huì)了如何與人相處，在與人相處的時(shí)候要有耐心，懂禮儀；學(xué)會(huì)了用最簡(jiǎn)便的方法去完成所給的工作。對(duì)于每一項(xiàng)工作要先問清楚，然后對(duì)整個(gè)過程在心里面有個(gè)規(guī)劃，然后才去落實(shí)；學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，充分利用工作以外的空閑時(shí)間來抓緊學(xué)習(xí)。與其他同學(xué)協(xié)調(diào)好關(guān)系，使我們能夠做到有條不紊，能及時(shí)的向?qū)W長(zhǎng)或?qū)W姐請(qǐng)教以及反饋情況，從而使工作中的問題能夠及時(shí)的解決和克服。
我認(rèn)為，一個(gè)人如果沒有集體感，那么他將是孤獨(dú)的，是失敗的，是難以受人尊重的。因?yàn)槲覀兊纳睿瑢W(xué)習(xí)，乃至工作都離不開集體，一旦我們脫離了集體就如同魚兒離開了水，最終會(huì)干涸而亡。因此我們必須適應(yīng)集體生活，并為集體貢獻(xiàn)自己的.力量，為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。
即使是這樣，在工作中還是會(huì)有許許多多的不足，有如下幾個(gè)方面： 對(duì)工作的了解和經(jīng)驗(yàn)不夠;對(duì)于我們來說，這些工作都是新上手的，沒有經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)，我們有些工作沒有問清楚，常常要多次的請(qǐng)教老師和學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐，所以在今后的工作中，要接工作之前我都要對(duì)工作有個(gè)較全面的了解。
通知不到位，對(duì)于我們來說，通知一般是用QQ或者手機(jī)短信。但是，有些同學(xué)不愿意加入英網(wǎng)中心學(xué)習(xí)部的群，這樣大家就不能很好的溝通了解情況帶來了一定的麻煩。希望能在這方面能有所改進(jìn)。在這些工作中，雖然都只是基本完成任務(wù)，但是我卻從這次中學(xué)到了不少的東西，這些在課本中是永遠(yuǎn)也學(xué)不到的。身為英網(wǎng)中心的的工作人員，應(yīng)當(dāng)以身作則，起到帶頭表率作用，所以我絲毫不敢放松自己。它不僅提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)而且還讓我的責(zé)任心增強(qiáng)了，取得了較好的學(xué)習(xí)效果�？梢哉f圓滿地完成了老師布置的教學(xué)任務(wù)。
平時(shí)一定要注意自己的言行舉止，積極參加各種學(xué)習(xí)和會(huì)議，并經(jīng)常注意翻閱報(bào)紙和雜志，努力掌握最新的教育動(dòng)態(tài)和教育信息，學(xué)以致用。爭(zhēng)取讓自己成為具有綜合素質(zhì)的新型人才。我態(tài)度端正，積極上進(jìn)；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛護(hù)公物，有奉獻(xiàn)精神。有的同學(xué)愛動(dòng)、好玩，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律在上課的時(shí)候吃零食等等這些問題。金無足赤，人無完人。在工作中難免會(huì)有缺陷，這些都是需要在以后的工作和學(xué)習(xí)中不斷克服的問題。
我雖然沒有較強(qiáng)的管理能力，但不忘“身正為范”，積極主動(dòng)做好以身作則,和同學(xué)一起努力搞好關(guān)系，積極進(jìn)取，使大家友好相處，而且會(huì)讓我的工作變得很輕松，這是我在英網(wǎng)中心教學(xué)課上一直在做的。只要有同學(xué)向我提問題，我都會(huì)盡力的幫助他們解決問題，現(xiàn)在的英語課程大家都在專心致志的完成教學(xué)內(nèi)容，因?yàn)橹挥羞@樣他們才能從根本上取得理想的成績(jī)。
為進(jìn)一步提高個(gè)人知識(shí)能力水平，課堂上應(yīng)當(dāng)做到專心聽講，記下老師強(qiáng)調(diào)部分的學(xué)習(xí)筆記，力求每一個(gè)同學(xué)都能獲得進(jìn)步。在工作中要善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題，使自己各方面的能力都有進(jìn)步。 充分發(fā)揮自己的知識(shí)水平方面的優(yōu)勢(shì)，同學(xué)之間共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，我們的特點(diǎn)和問題也在不斷的發(fā)生著變化。掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好自己的本職工作，完成自己肩負(fù)的工作使命。
在今后的學(xué)習(xí)中我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己一份微薄的力量。我們初次來到部門都是為了鍛煉自己的能力，提升自己的素質(zhì)。因?yàn)樵谶@個(gè)飛速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的21世紀(jì)，只有強(qiáng)大了自己，才能立足于社會(huì)，發(fā)跡于人潮，從而實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。但這不僅需要我們干練的能力，還需要我們有過硬的素質(zhì)和高尚的人格修養(yǎng)，它們從何而來？只有在不斷的工作實(shí)踐中積累，總結(jié)，才能一步步完善自我。通過工作，我也著實(shí)獲取良多，受益匪淺，但這還不夠，我們還需再接再厲，進(jìn)一步加大工作力度，挑戰(zhàn)自我。
個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)5
時(shí)間如輪滾斜坡般的流逝，轉(zhuǎn)眼間，即將和充滿好奇、青澀、懵懂的大一生活說拜拜，作為學(xué)習(xí)部的一員，那些刻骨銘心的過往，值得讓我再此做一盤點(diǎn)、總結(jié)。
說句心里話，來到學(xué)生會(huì)，我深感我的選擇非常正確。我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了許多從書本上無法學(xué)到的東西。譬如勇氣，我覺得自己的膽量提高了不少，對(duì)我來說，在這一年里，給我印象最深的是這幾個(gè)活動(dòng)：迎新晚會(huì)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦晚會(huì)、第xx屆科技文化藝術(shù)節(jié)，這幾個(gè)活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)很多，譬如說，我以前很怕在公共場(chǎng)合說話，總覺得那樣的場(chǎng)合就是一個(gè)令人窒息的的大牢，因此總是一次又一次避開這交友的好機(jī)會(huì)，我也說不出原因到底出在哪兒，只是一種莫名的懼怕。難道是我喜歡安靜的環(huán)境，因而對(duì)喧囂的場(chǎng)所“敬而遠(yuǎn)之”具體答案我說不清道不明。而現(xiàn)在，好像與以前的我“判若兩人”。那些所謂的公眾場(chǎng)所也不過如此而已。現(xiàn)在的我在公眾場(chǎng)所與他人交流如行云流水般流暢，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己的'朋友圈擴(kuò)大了許多，與以前那個(gè)區(qū)區(qū)可數(shù)的朋友圈相比，說是“天壤之別”一點(diǎn)也不為過。然而這些都要?dú)w功于學(xué)生會(huì)。如果沒有這個(gè)xx，我想我不知還要“沉默”多久。
第xx屆科技文化藝術(shù)節(jié)，我們學(xué)習(xí)部舉行了很多活動(dòng)，有“12.4法制宣傳”征文、“建團(tuán)xx周年”征文、“詩詞原創(chuàng)”、“詩詞朗誦”、“詩詞文化團(tuán)隊(duì)大比拼”、“鐵齒瞳崖”大比拼等活動(dòng)，在“詩詞文化團(tuán)隊(duì)大比拼”活動(dòng)中，我通過對(duì)參賽選手的了解和培訓(xùn)受益匪淺，我記得這個(gè)活動(dòng)首先在系里進(jìn)行比賽，選出兩名知識(shí)儲(chǔ)備比較多的進(jìn)入院里比賽，我們部長(zhǎng)首先讓我們?cè)诰W(wǎng)上搜題，然后分配人手培訓(xùn)這兩個(gè)選手，經(jīng)過我們共同的努力以及參加參賽選手的配合，我發(fā)現(xiàn)自己提高了不少。懂得一場(chǎng)比賽怎么開展會(huì)使它有聲有色;懂得作為一個(gè)學(xué)習(xí)部成員怎樣才能把這個(gè)活動(dòng)做得盡善盡美；
身為學(xué)生會(huì)的一員使我對(duì)謹(jǐn)慎、負(fù)責(zé)、認(rèn)真的認(rèn)識(shí)更加透徹了。我認(rèn)為我們部?jī)?nèi)部成員有時(shí)工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創(chuàng)新思維。賽前的準(zhǔn)備工作不是很充分，各項(xiàng)用品不夠周全，沒有全面思考問題，在以后的工作中我們會(huì)堅(jiān)決杜絕這一點(diǎn)以便更好的為大家服務(wù)。
以上這些是我在學(xué)生會(huì)的感想，這些都該歸功于我進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，在這里我參加了許多學(xué)生會(huì)的工作，也使我對(duì)時(shí)間的分配更加趨于“xxx”了。我想，這些“知識(shí)”或多或少會(huì)使我的人生之路更加平坦寬闊。我感謝學(xué)生會(huì)，是我的能力有所提高。
個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)6
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就匆匆而過，即將迎來了盼望已久的寒假，當(dāng)我還徜徉在圣誕節(jié)浪漫的氣氛中，當(dāng)我的耳邊還留有圣誕快樂美妙旋律的余音時(shí)，20xx年已乘著極地特快的列車呼嘯而去，xx年也隨著新年鐘聲飄然而至。
回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新的成長(zhǎng)。在過去的半年時(shí)間里，通過不斷的學(xué)習(xí)，我收獲了許多，時(shí)間就是這么的無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著，在這半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了大學(xué)——這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助，我非常的感謝。
我很慶幸自己能夠有機(jī)會(huì)加入到學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部這個(gè)期盼已久的大家庭中。當(dāng)我收到錄取通知書的那一刻起，甚至是填寫志愿的那一刻起，我就一直的在告訴自己，在大學(xué)，我一定要進(jìn)入學(xué)生會(huì)，加入自己喜歡的部門，讓自己得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)。在這里，我真的學(xué)會(huì)了很多的東西，得到了一個(gè)很好的平臺(tái)和鍛煉機(jī)會(huì)。這半年，過得忙碌而充實(shí)，疲憊而又快樂，始終有種力量把我和這個(gè)團(tuán)隊(duì)僅僅的牽在一起，使我為之而努力奮斗著。我熱愛學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部這個(gè)大家庭，我堅(jiān)信建筑工程系學(xué)生會(huì)會(huì)更加的美好，學(xué)習(xí)部會(huì)變得更加的優(yōu)秀。
在學(xué)習(xí)部這半年的時(shí)間里，我收獲了友情，收獲實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)了很多的人，曾經(jīng)懵懂靦腆無知的我，也開始慢慢的使自己變得更加的獨(dú)立和勇敢，我堅(jiān)信自己有一天也能夠像學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣，會(huì)變得那么的優(yōu)秀，我一直在為這樣的目標(biāo)而努力著。
建筑系是學(xué)院目前最大的一個(gè)系，人數(shù)當(dāng)然也是最多的，里面有著許多優(yōu)秀的大學(xué)生。在這一個(gè)學(xué)期里，在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的帶領(lǐng)下，我和其他幾位大一的新成員，一起參與了許多的活動(dòng)，使我獲益匪淺。讓我明白了如何組織策劃好一個(gè)活動(dòng)，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，雖然過程是辛苦的，但是當(dāng)看到所有人都在贊賞的.那一刻，會(huì)覺得一切的辛勞都是值得的，我是一個(gè)什么都不會(huì)的女孩，但是我一直在努力的學(xué)習(xí)著，我不斷的告訴自己，我會(huì)變得優(yōu)秀，我一定能行。
通過在學(xué)習(xí)部的這一個(gè)學(xué)期，讓我明白了以下幾點(diǎn)體會(huì)：
首先，要做好一件工作，責(zé)任心是必不可少的，當(dāng)帶著責(zé)任心去做某件事情時(shí)，才能真正全身心投入。其次我充分體會(huì)到與他人合作的重要性，不管一個(gè)人有多強(qiáng)的能力，個(gè)人也不可能獨(dú)自完成一件龐大的工作，只有在集體中才能把工作快速高效地完成。另外，我也體會(huì)到，想要很好地完成工作，就要努力，要勤奮，天下沒有免費(fèi)的午餐，正是這個(gè)道理。
在獲得工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。我一直告誡自己不要以為進(jìn)入學(xué)生會(huì)自己就有比其他同學(xué)更多的權(quán)利，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)體，做工作就要有為人民服務(wù)的精神。另外，對(duì)人要謙遜平和，要積極進(jìn)取，要尊重他人，這對(duì)我以后的工作及生活都有非常重要的作用。
但是在收獲經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我也得到了許多教訓(xùn)。比如，工作若不能及時(shí)完成，到最后慌亂之下再去做就會(huì)影響工作質(zhì)量，影響進(jìn)程；在工作同時(shí)不兼顧好學(xué)習(xí)，顧此失彼，就會(huì)給以后的學(xué)習(xí)帶來麻煩；不能合理安排時(shí)間，就會(huì)事倍功半……
能夠有機(jī)會(huì)在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里，我覺得很榮幸，在以后的工作中，我想我還會(huì)有更多的體會(huì)，與其他成員也會(huì)有更多的相互學(xué)習(xí)，相互幫助的時(shí)候。我會(huì)更加努力的工作，多向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，我會(huì)讓自己變得更加的大膽和獨(dú)立，讓自己變成優(yōu)秀的一員，我會(huì)好好的珍惜這個(gè)平臺(tái)。我希望學(xué)習(xí)部能夠越來越好，建筑工程系學(xué)生會(huì)也能達(dá)到更高的高度。
個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)7
歲月如梭，上半學(xué)期很快就要過完了，當(dāng)別人長(zhǎng)嘆時(shí)光之短暫，生活學(xué)習(xí)頹廢時(shí)，我很慶幸自己有幸加入了學(xué)生會(huì)，成為學(xué)生會(huì)外聯(lián)部這個(gè)大家庭中的一員。一學(xué)期來，在外聯(lián)部的工作中，我收獲很多很多，既有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，一筆筆經(jīng)驗(yàn)實(shí)在是人生一筆筆寶貴的財(cái)富埃我想，是該好好總結(jié)一下了。
初進(jìn)學(xué)生會(huì)。如同一個(gè)陌生的一葉小船來到了長(zhǎng)江，盡管有導(dǎo)航燈的指引，但還是看不清前進(jìn)的方向，而隨波逐流。就恰似我的來到，只知道學(xué)生會(huì)是讓人與困難并進(jìn)的樂土，在前進(jìn)中不息成長(zhǎng)、在前進(jìn)中鍛煉體魄、在前進(jìn)中學(xué)會(huì)了做人……這樣，我選擇了外聯(lián)部，這個(gè)讓我在僅僅半年中克服了自己很多困難，又讀懂了很多的她。
外聯(lián)部，的確是一個(gè)很吸引人的部門。每個(gè)人都想鍛煉自己，克服自己的一些心里障礙，但是在這里要讓自己成長(zhǎng)起來必定要兼受很多的困難，這里沒有“旁觀者清”的道理，只有你置身其中才能體會(huì)到它的苦和付出努力后甘甜的汗水給你帶來的快樂和充實(shí)感。外聯(lián)部，是學(xué)生會(huì)最為活躍的部門之一，“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”為宗旨外聯(lián)作為一種團(tuán)隊(duì)的文化，信息的共享，能使我們彼此獲得更大的發(fā)展。
外聯(lián)的主要職責(zé)在于與外界商家合作，為學(xué)生提供更加豐富多彩的校園文化，與商家達(dá)到雙贏的局面，并為學(xué)生會(huì)提供一定的活動(dòng)資金；外聯(lián)部的工作相對(duì)其他部的工作來說比較特殊，我們的`工作要走在其他部門之前，很需要其他部門的配合和提前得到各部門的協(xié)助，所以我們與各部搞好關(guān)系是非常必要的；外聯(lián)部將會(huì)盡可能的發(fā)揮本部的作用，與有可能成為合作伙伴的各企業(yè)、事業(yè)單位做好溝通與交流；
建立良好的合作關(guān)系，以便為我們的各大活動(dòng)提供物資所需，保障活動(dòng)的完善與到位；外聯(lián)部對(duì)外代表著社聯(lián)乃至學(xué)院的形象，因此，外聯(lián)部在搞各項(xiàng)活動(dòng)的過程中應(yīng)盡量在校內(nèi)外樹立誠實(shí)守信、精煉能干的形象，我們應(yīng)以培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)的基礎(chǔ)工作做起，并與各部保持密切聯(lián)系；外聯(lián)部是一個(gè)長(zhǎng)期、持續(xù)的工作，需要平時(shí)多注意校園周圍的商家和與學(xué)生生活相關(guān)的商家，發(fā)掘潛在的贊助商，洞察潛在贊助商的合作意向，及時(shí)收集信息。
開展在同學(xué)在的調(diào)查，了解同學(xué)們的利益所在和共同需要，并以兩者的結(jié)合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)與同學(xué)及贊助商進(jìn)行雙向溝通，保持密切聯(lián)系。
在外聯(lián)部的半年我付出了很多，雖然沒有大的成就但還是有一些小的收獲：
1、就我而言外聯(lián)工作其實(shí)并不是不難，要分清楚，自己需要什么，對(duì)方會(huì)給予什么幫助，在雙贏的基礎(chǔ)上談問題，同學(xué)的利益是主要的，但外部的利益是要多加考慮的，使對(duì)方損失最小，利益最大就可以了.
2、做這個(gè)工作要有信心，要會(huì)言談，要有禮貌，還要適當(dāng)?shù)陌l(fā)表自己的看法，對(duì)本位利益有損害的事情堅(jiān)決不參與并嚴(yán)正回絕.有理有度，有實(shí)有據(jù)，有氣有節(jié). 適當(dāng)分析問題，不要偏激，多想，多做！靈活辦事！
3、一次成功的贊助不是一個(gè)偶然發(fā)生的故事，它是學(xué)習(xí)、計(jì)劃以及一個(gè)贊助合作代表的知識(shí)和技巧運(yùn)用的結(jié)果，需要你在背后付出很多努力；
4、在取得一鳴驚人的成績(jī)之前，必先做好枯燥乏味的準(zhǔn)備工作，有些同學(xué)對(duì)剛開始的“跑”有很大的興趣，他們把它看做了逛街，但是時(shí)而久之他們就厭煩了，甚至產(chǎn)生了放棄的念頭；
5、對(duì)與公司產(chǎn)品有關(guān)的資料、說明書、廣告等，均必須努力研討、熟記，同時(shí)要收集競(jìng)爭(zhēng)學(xué)院、社團(tuán)的宣傳資料等，加以研究、分析，以便做到知己知彼，如此才能真正知己知彼.采取相應(yīng)對(duì)策，我們初生牛犢總是過分的自負(fù)，總相信自己臨場(chǎng)的發(fā)揮，弄一些小聰明，最后卻是空手而歸；
6、選擇客戶，衡量客戶的購買意愿與能力，不要將時(shí)間浪費(fèi)在猶豫不決的人身上。
著眼我們現(xiàn)在外聯(lián)的工作其實(shí)不免有些單調(diào)，但是我們過的充實(shí)。風(fēng)雨里我們齊頭并進(jìn)，陽光里我們共同灑脫！一張張永存的照片，一張張熟悉的笑臉，一個(gè)個(gè)出去工作的搭檔。
在過去的半年我們一同走過，在今后的日子里，我們更是心連心，手挽手創(chuàng)造我們的輝煌。
個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)8
提到教師的主角，從古自今有過很多的經(jīng)典的描述，既有“蠟燭、春蠶、園丁、人梯”等傳統(tǒng)美譽(yù)，也有“導(dǎo)師、母親、朋友、合作者”等嶄新形象。最近，因?yàn)橐恍┮馔獾氖录�，讓我�?duì)教師的主角又有了新的思考。
一、教師要是一位出色的語言大師。
前不久，就因?yàn)榻處熍c家長(zhǎng)溝通的不好，使得家長(zhǎng)對(duì)教師的工作產(chǎn)生了誤會(huì)，生發(fā)出了一些不必要的麻煩;在平時(shí)課堂上，就因?yàn)橛幸恍┙處熣Z言表述的不清楚、不貼切、不到位，使得教育教學(xué)工作質(zhì)量不盡人意，帶來了一些不應(yīng)當(dāng)有的缺憾;在教育學(xué)生的過程中，就因?yàn)椴糠纸處熣f話不把握尺度、不注意分寸，使得學(xué)生心靈受到很大的傷害，造成了很多無法挽回的杯具等等一些事例，都證明了教師的語言表述本事是何等的重要。教師要完成職業(yè)使命，必須成為一位出色的語言大師!
二、教師要是一位優(yōu)秀的心理醫(yī)生。
此刻的孩子心理問題越來越多，要想把學(xué)生培養(yǎng)成合格的有用之人，就必須正視孩子們的心理問題，因?yàn)樾睦韱栴}不解決，根本就無法實(shí)施正常的教育。影響心理健康的因素有許多，心理問題產(chǎn)生的原因也相當(dāng)?shù)貜?fù)雜，作為一名新時(shí)期的教師，就要經(jīng)過學(xué)習(xí)多掌握一些心理知識(shí)，對(duì)有心理問題的孩子進(jìn)行必要的開解和輔導(dǎo)，使之走出不健康的心理陰影，健康歡樂地學(xué)習(xí)、生活。所以說，新時(shí)期的教師要是一位優(yōu)秀的心理醫(yī)生!
三、教師要是一位細(xì)心的保健醫(yī)師。
前日，一名學(xué)生在課堂上突然抽搐倒地，教師嚇得驚慌失措，找來的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)比較有經(jīng)驗(yàn)，掐了孩子的人中，孩子慢慢恢復(fù)，原先孩子有癲癇的家史。由此聯(lián)想隨時(shí)可能發(fā)生的其他的一些意外，比如一個(gè)淘小子在課間不細(xì)心把腳崴了、一位同學(xué)突然出了鼻血等等，作為臨場(chǎng)教師應(yīng)當(dāng)做哪些工作?隨著季節(jié)的'改變、天氣的突變、傳染病的來臨等，教師又要給學(xué)生提醒些什么?這些都是每個(gè)教師在平時(shí)的工作中都要經(jīng)常應(yīng)對(duì)的一些問題，為了不讓意外變成遺憾，做教師的還真要補(bǔ)上醫(yī)療保健這一課，要了解一些易發(fā)生的常見性的“意外”事故的防范知識(shí)和處理辦法，要掌握一些突發(fā)疾病或傷害的應(yīng)急常識(shí)。所以，新時(shí)期的教師要是一位細(xì)心的保健醫(yī)師!
教師要有赤子之心。赤子原本是初生的嬰兒，在那里就是形容那些活得很簡(jiǎn)單、很單純、很好奇、很幼稚，又是有點(diǎn)傻勁的人。人們習(xí)慣上把教師說成是知識(shí)分子。知識(shí)分子因?yàn)榕c“知識(shí)”高度有關(guān)，所以，知識(shí)分子的人格特點(diǎn)必須與知識(shí)的創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)和傳承相稱。那么，知識(shí)的創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)與傳播知識(shí)需要知識(shí)分子的什么人格特點(diǎn)呢?我認(rèn)為最重要的莫過于求真——就是創(chuàng)造真知識(shí)，發(fā)現(xiàn)真理，真實(shí)的傳播真理，只對(duì)真理和知識(shí)負(fù)責(zé)，為了真理和真知，不畏權(quán)貴，不媚世俗，不謀功利，甚至能夠不惜生命�？墒�，求真也許是世界上最難的事，因?yàn)橛惺謴?qiáng)大的力量在逼迫知識(shí)分子放棄對(duì)真理和真知的追求，在這些強(qiáng)大的力量面前，知識(shí)分子作為人，如果敢說真話，那是十分危險(xiǎn)的。用羅素的話說，人類怕真理，比怕世界上任何什么事情都厲害，比怕死怕滅亡還要厲害。
那些真正偉大的知識(shí)分子，必須是由堅(jiān)硬的骨頭和極大的勇氣的人，必須是忘記了世俗的種.種欲念、視權(quán)貴與功利如糞土的人�？墒牵聦�(shí)上，我們知識(shí)分子堆里，卻是毫不簡(jiǎn)單的。我們可能真的很難讓自我傻一點(diǎn)，在學(xué)校里呆久了，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自我越來越變得“成熟”;而我們真的成熟了，也許我們更靠近那些“人情世故”，卻遠(yuǎn)離了真知和真理。教師如果還算知識(shí)分子，那么是不是我們此刻太老成了呢?真實(shí)的現(xiàn)實(shí)世界中，我們恪守的單純、簡(jiǎn)單于我們發(fā)展著的教育是福音嗎?在世俗里，當(dāng)我們的單純和簡(jiǎn)單顯得那么“格格不入”和“蒼白無力”時(shí)，我們也僅有把自我的思想凌駕于我們自我的靈魂之上了。作為人們眼中的知識(shí)分子，不讓我們的意志在喧囂和“誘惑”中垮掉，需要我們具有非凡的定力。真正讓我們懼怕的，是每個(gè)人都無法超然物外的世俗和功利，因?yàn)榻處熞彩侨�，是社�?huì)人，是食人間煙火的俗人。
為了完成教育使命，我們的教師主角越來越多，為了把教育做好，教師到底要扮好哪些主角，還真不好一下子說清楚，也許教師應(yīng)當(dāng)成為一名魔法師——能解決很多問題的魔法師!
個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)9
20xx年4月28日,我懷揣夢(mèng)想走進(jìn)了響水縣第一小學(xué),參加了“20xx年鹽城市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂“以生定教，關(guān)注常態(tài)課堂;讓學(xué)引思，聚焦有效教學(xué)”觀摩研討暨青年教師賽課活動(dòng)”。共12節(jié)數(shù)學(xué)課，使我深刻地感受到了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的生活化、藝術(shù)化。其感想如下三個(gè)方面：
1、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了生本課堂。
新課程理念強(qiáng)調(diào)“人人都獲得必需的教學(xué)”，這就體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)性。因此,12位參賽選手憑借對(duì)新課標(biāo)理念及“讓學(xué)引思”內(nèi)涵的獨(dú)特理解，他們深厚的功底、新穎的設(shè)計(jì)、清晰的思路、靈活的教法、愉悅的情感、精煉的語言，讓我對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)有了更進(jìn)一步的理解，更讓我近距離的感受到每位教師的教學(xué)風(fēng)采及精湛的教學(xué)藝術(shù)。例如，鹽城市第二小學(xué)王琴老師的“相遇問題”一課，學(xué)生初步嘗試列式后，老師并沒急著對(duì)學(xué)生的答案下定論，而是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步探究“小明和小芳兩家相距多遠(yuǎn)”，通過獨(dú)立思考，畫圖整理和列表整理,小組交流后，學(xué)生找到了“數(shù)量”關(guān)系，總結(jié)出了畫圖和列表都可以幫助我們理解題意。再如射陽縣解放路小學(xué)徐兆洋老師的“確定位置”一課，留足了時(shí)間和空間讓學(xué)生思考與討論“數(shù)對(duì)”，并通過規(guī)律淮確地找到用“數(shù)對(duì)”表示出物體的位置方法，在展示交流中將知識(shí)內(nèi)化，形成自己的學(xué)習(xí)能力。徐老師教學(xué)有個(gè)性，有自己的特點(diǎn)與風(fēng)格。在教學(xué)設(shè)計(jì)上有新的突破，課堂給人耳目一新的感覺。
2、緊密聯(lián)系生活實(shí)際，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)源于生活用于生活。
在聽課過程中，確實(shí)感到教師的課堂組織水平、普通話水平、應(yīng)用多媒體上課的水平、駕馭課堂的能力，都充分展示出執(zhí)教青年教師良好的教學(xué)基本功，課堂呈現(xiàn)出不同的色彩。學(xué)習(xí)知識(shí)是為了運(yùn)用，如果脫離實(shí)際來學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的話，其學(xué)習(xí)的意義不大。因此，在教學(xué)中我們要把數(shù)學(xué)與生活聯(lián)系起來，使學(xué)生在不知不覺中感悟到數(shù)學(xué)的真諦。如響水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)王蘇婭老師的“確定位置”，創(chuàng)設(shè)了生活情景，讓學(xué)生從班級(jí)的同學(xué)中提取出了數(shù)學(xué)信息，通過呈現(xiàn)學(xué)生比較熟悉的教室里有序排列的座位場(chǎng)景,激活學(xué)生頭腦中的描述物體位置的經(jīng)驗(yàn),然后通過交流,學(xué)習(xí)研究，掌握了方法，并用于解決生活中的此類問題。再如響水縣第一小學(xué)夏琪老師的“統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖(二)”，至始至終都是聯(lián)系身邊的實(shí)例進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，讓學(xué)生充分感受到了數(shù)學(xué)與生活的息息相關(guān)，體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必要性與重要性。
3、著力滲透數(shù)學(xué)思想，體現(xiàn)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
教什么，怎么教?也許是賽課，似乎偏重于怎么教了，而對(duì)教什么的考量總有些遺憾。有的課，老師注重多媒體的華美與精巧，卻忽略了對(duì)文本的深入解讀。學(xué)什么，怎么教?因?yàn)槭墙璋啵愿赜谠趺唇塘�，而�?duì)于什么是學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)可知的'，什么是學(xué)生不知或知之不深不透的把握不夠，學(xué)生可知的已知的課堂重復(fù)演繹的過多,都值得我們反思，更重要的是需要不斷錘煉我們的教學(xué)技術(shù)，靈動(dòng)我們的教學(xué)藝術(shù)，積淀理論，激動(dòng)智慧。最新修訂的新課標(biāo)中把“雙基”擴(kuò)展成為“四基”，增加了“基本數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)”與“數(shù)學(xué)基本思想”，不僅更加強(qiáng)調(diào)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，而且更加突出了數(shù)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)。涵蓋了豐富數(shù)學(xué)思想的課，是有蓬勃生命力的數(shù)學(xué)課，它給人以啟迪和深思。如鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)嵇瑤老師的“確定位置”和大豐區(qū)幸福路小學(xué)茅娟老師的“相遇問題”，都注入了化繁為簡(jiǎn)的數(shù)學(xué)思想，都讓學(xué)生經(jīng)歷了遇到復(fù)雜問題可以簡(jiǎn)單化的思路，通過研究簡(jiǎn)單問題找到規(guī)律，得出結(jié)論，再來解決復(fù)雜問題。嵇謠老師還提煉出了“知難而退”的解題觀點(diǎn)，以退為進(jìn)找尋解題方法，理解“列”和“行”的含義,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，感受到數(shù)學(xué)的魅力。
總之,12位數(shù)學(xué)老師向大家展示了12節(jié)異彩紛呈的“讓學(xué)引思”數(shù)學(xué)課，老師們成熟與精湛的教學(xué)技藝、各具特色的教學(xué)風(fēng)格給我留下了深刻印象，學(xué)生們活躍的思維、踴躍的發(fā)言，使學(xué)生主體地位在精彩的“讓學(xué)引思”課堂教學(xué)中得到了淋漓的體現(xiàn)，可謂是“各美其美，美美與共”。他們的課堂有諸多值得我學(xué)習(xí)、深思的地方。同時(shí),聆聽了江蘇省優(yōu)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)獲得者、鹽城市第一小學(xué)教育集團(tuán)周淑娟主任對(duì)“讓學(xué)引思”的12節(jié)課一一作了精彩而客觀的點(diǎn)評(píng)，市教科院游基宏老師對(duì)本次“讓學(xué)引思”研討活動(dòng)的總結(jié),感覺受益匪淺。
個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)10
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的班主任工作結(jié)束了，本學(xué)期，我擔(dān)任五年級(jí)二班的班主任工作。五年級(jí)二班共有學(xué)生55人，其中男生28人，女生27人。我已經(jīng)擔(dān)任過本班半年的班主任工作，對(duì)學(xué)生已經(jīng)有了初步的了解，但是，高年級(jí)的學(xué)生每天出現(xiàn)的問題層出不窮，作為班主任工作每天都會(huì)面對(duì)很多問題，比如男生打鬧的問題，女生鬧別扭的問題，這些問題都要及時(shí)處理，不然會(huì)在學(xué)生中產(chǎn)生極大的誤會(huì)，更會(huì)在家長(zhǎng)的心中不得不重新面對(duì)的問題，因此，我總是把學(xué)生的事放在心中，及時(shí)處理，化解了同學(xué)之間的誤會(huì)。下面，我將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)生文明守紀(jì)教育
俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。學(xué)生在校的情況直接的表現(xiàn)在文明守紀(jì)方面，可見文明守紀(jì)的重要性，本學(xué)期，為了培養(yǎng)學(xué)生文明向上的班風(fēng)，我加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的文明守紀(jì)教育，從學(xué)生的上課、下課、上操等各方面進(jìn)行了規(guī)范。首先，對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的不夠文明的行為，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理，避免事態(tài)擴(kuò)大化。其次經(jīng)常利用班會(huì)課、大課間等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明守紀(jì)的教育。另外，我還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與班會(huì)的學(xué)生教育工作，讓家長(zhǎng)現(xiàn)身說法，讓學(xué)生明白，誰的家長(zhǎng)都不愿意讓自己的孩子受到傷害，自己的孩子受傷后，作為家長(zhǎng)都很心疼，遇到脾氣急躁的家長(zhǎng)還可能把傷害自己孩子的孩子再打一頓，這樣會(huì)造成更大的傷害。經(jīng)過不同的方式進(jìn)行教育，學(xué)生逐步懂得了文明守紀(jì)的重要性，能夠以一個(gè)文明學(xué)生的行為來嚴(yán)格要求自己，班級(jí)也成為一個(gè)積極向上，文明有禮的班集體。
二、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)
班干部隊(duì)伍的建設(shè)對(duì)高年級(jí)的班級(jí)管理工作來說顯得尤為重要。本學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)有些班干部在班級(jí)管理中所起的作用不大，他們對(duì)班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)的不良現(xiàn)象不但不加以制止，甚至更多的時(shí)候帶頭違反課堂紀(jì)律，對(duì)班級(jí)的事物置之不理，更別說能起到老師的小助手作用了。因此，我決定加強(qiáng)對(duì)班干部隊(duì)伍的建設(shè)，首先，我通過調(diào)查，摸清班干部的心思，看看他們不去主動(dòng)管理班級(jí)的原因，找出問題的原因我才能有針對(duì)性的加強(qiáng)管理。其次，在解決班干部思想原因的基礎(chǔ)上，我利用一切有利的時(shí)機(jī)樹立班干部的威信，利于他們?cè)诎嗉?jí)管理中能夠有一定的作用。最后，我還形成一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)于表現(xiàn)好的班干部，我給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)他們的帶頭管理的愿望，對(duì)于老好人思想的班干部我及時(shí)進(jìn)行教育，要樹立為大局為班級(jí)著想的.意識(shí)，總之，班干部隊(duì)伍建設(shè)好了，班級(jí)的各項(xiàng)管理才能更好!
三、重視學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)
學(xué)校組織的活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，學(xué)校活動(dòng)參與程度的好壞直接關(guān)系著一個(gè)班級(jí)的健康發(fā)展。本學(xué)期，我們學(xué)校組織的活動(dòng)比較多，每次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置了任務(wù)，我總是積極地宣傳、發(fā)動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生積極參與的熱情，并讓每位學(xué)生都能受到一定的教育作用。比如，以下幾個(gè)大型的學(xué)�；顒�(dòng)，我是這樣做的。
1.關(guān)愛亞孤兒愛心義賣活動(dòng)
關(guān)愛亞孤兒愛心義賣活動(dòng)對(duì)學(xué)生來說一個(gè)很好的活動(dòng)，既能讓學(xué)生增加對(duì)亞孤兒的了解，激發(fā)學(xué)生的愛心，又能鍛煉學(xué)生的買賣口語交際等能力的鍛煉，本次關(guān)愛亞孤兒義賣活動(dòng)學(xué)校特別重視，因此，我抓住有利契機(jī)，帶頭捐出家中的物品，在我的帶領(lǐng)下，學(xué)生也積極捐贈(zèng)物品并積極購買，我們班獲得的愛心義賣款在全校第二，體現(xiàn)了同學(xué)們的愛心，也激發(fā)了學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感。
2.平安校園建設(shè)活動(dòng)
本學(xué)期，我們學(xué)校狠抓校園安全建設(shè)，文明禮儀等活動(dòng)，在本次活動(dòng)中，我積極組織學(xué)生辦手抄報(bào)，裝扮我們的教室，為了徹底打掃教室，我利用兩個(gè)周末的時(shí)間，把教室內(nèi)的衛(wèi)生徹底打掃一遍。我還通過上網(wǎng)查詢資料等方式積極設(shè)計(jì)班徽，另外，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生設(shè)計(jì)班內(nèi)的裝扮特色，讓學(xué)生帶花、綠植等裝扮我們的教室，學(xué)校文明我們也要盡最大的努力美化我們的校園。
3.春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
每年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于我們來說是一件大事，從學(xué)校下了運(yùn)動(dòng)會(huì)召開的通知，我就積極發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練，每天我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們到操場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練，后來，我還請(qǐng)我們班朱奕同的家長(zhǎng)來學(xué)校進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo)，通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我們班在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)，我們班還被評(píng)為精神文明班級(jí)，同學(xué)們特別高興，班級(jí)榮譽(yù)感更強(qiáng)了。
四、積極配合家長(zhǎng)委員會(huì)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
5月7日，在我班家委會(huì)的精心組織下，五年級(jí)二班的同學(xué)乘車到臨沂市竹泉村和紅石寨進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
孩子們?cè)诟髯约议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下先游覽了竹泉村。竹泉村泉水繞村，竹林幽靜，竹林、泉水、古村落融為美的化身，所有的同學(xué)都陶醉在這個(gè)獨(dú)具特色的美麗之中。
紅石寨植被翠綠，山勢(shì)平緩，這里更是孩子們快樂的天堂。他們自由地奔跑，歡快地漂流，更有難得一見的汽車漂移和摩托雜技表演，在孩子們天真快樂的笑聲中，一天的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了。
通過本次活動(dòng)，孩子們親近了大自然，懂得了團(tuán)結(jié)互助，培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感，更增進(jìn)了師生家長(zhǎng)之間的情感，竹泉村實(shí)踐活動(dòng)，讓每一位同學(xué)受益匪淺。
五、積極與家長(zhǎng)的溝通做好學(xué)生工作
“家校聯(lián)合是做好學(xué)生工作的最好的方法”。眾所周知，學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)是家庭生活的反映，如果一個(gè)孩子能夠在校認(rèn)真聽講，專心學(xué)習(xí)，那他一定在家的表現(xiàn)也不會(huì)差，正像一個(gè)孩子如果家庭作業(yè)能夠保質(zhì)保量地完成，在學(xué)校也表現(xiàn)得彬彬有禮，那就能映襯出孩子在家庭的成長(zhǎng)中，家長(zhǎng)一定付出了一定的心血，對(duì)孩子進(jìn)行了比較科學(xué)、比較有效的教育。相反，如果一個(gè)孩子在學(xué)校經(jīng)常打架，上課不遵守紀(jì)律，家庭作業(yè)經(jīng)常不能夠按時(shí)完成，那一定是家庭教育出了一定的問題。因此，我總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問題，積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。當(dāng)然，也有個(gè)別不夠配合的家長(zhǎng)，這樣的同學(xué)在做工作時(shí)就非常困難，比如，我們班的幾位同學(xué)，很是讓老師頭疼�？晌铱偸遣粎捚錈┑嘏c家長(zhǎng)溝通，家長(zhǎng)對(duì)孩子重視的程度比過去也有了極大的進(jìn)步。
總之，本人本學(xué)期在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)心下，在身邊同事們的熱情幫助下，我的班級(jí)管理工作取得了一定的成績(jī)。今后，我將在班級(jí)管理工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，爭(zhēng)取在班級(jí)管理工作上再上一個(gè)新臺(tái)階!
個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)11
20xx年9月，開始新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的我，毅然加入了動(dòng)科院研究生學(xué)生會(huì)，并擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)職務(wù)。學(xué)習(xí)部是學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要部門，在擔(dān)任部長(zhǎng)職務(wù)的這一年里，我一直本著以“一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)，為了同學(xué)一切”的宗旨為同學(xué)們服務(wù)，并隨時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取工作中的教訓(xùn)，及時(shí)作了相應(yīng)的改進(jìn)。在本學(xué)期除了嚴(yán)格按照學(xué)校、學(xué)院的規(guī)章制度及相關(guān)要求開展日常工作之外，還成功舉辦了多次學(xué)生活動(dòng)，參與學(xué)校組織的創(chuàng)新論壇，創(chuàng)辦學(xué)院分論壇等，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
一、日�；竟ぷ鳎�
1、辦理XX級(jí)新生學(xué)生證及借書證。及時(shí)辦理學(xué)生證、借書證等相關(guān)證件，給07級(jí)新生學(xué)習(xí)和生活帶來了便利。
2、組織進(jìn)行國家英語六級(jí)考試報(bào)名和廣西自治區(qū)學(xué)位英語考試報(bào)名工作。國家六級(jí)考試和學(xué)位英語考試和同學(xué)關(guān)系重大，報(bào)名采集信息時(shí)不能有任何紕漏，在審查過程中，我都認(rèn)真核對(duì)每一位同學(xué)的信息，保證同學(xué)們能夠順利進(jìn)行考試。
3、做好學(xué)院和同學(xué)間的溝通。學(xué)院是我們了解學(xué)校各項(xiàng)制度與活動(dòng)的中介，而我們學(xué)生會(huì)正是同學(xué)了解學(xué)院的橋梁。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我在日常工作中，及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)要求，同時(shí)，也及時(shí)向?qū)W院轉(zhuǎn)達(dá)同學(xué)們遇到的問題，按照學(xué)校和學(xué)院的要求開展日常工作。
4、個(gè)人方面，樹立積極向上的學(xué)習(xí)觀念，以自己的實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，帶動(dòng)身邊的同學(xué)努力學(xué)習(xí)，積極解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到的各種問題。
二、活動(dòng)：
1、20xx7年10月25日，廣西大學(xué)“研究生創(chuàng)新論壇”正式啟動(dòng)。在這個(gè)廣西各高校學(xué)術(shù)思想和科研成果交流的平臺(tái)上，組織我院同學(xué)參加了論壇開展的各個(gè)領(lǐng)域?qū)＜覍?chǎng)報(bào)告會(huì)、優(yōu)秀論文交流會(huì)、學(xué)術(shù)沙龍等一系列學(xué)術(shù)活動(dòng)，在我院掀起了一股研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新的熱潮。
2、20xx年11月，開展了以“動(dòng)物與人的健康”、“動(dòng)物的發(fā)展戰(zhàn)略”為主題的征文活動(dòng)，號(hào)召全院研究生投稿，并邀請(qǐng)各學(xué)科帶頭人組成評(píng)定小組，評(píng)出了2篇優(yōu)秀論文，并推薦到學(xué)校“研究生創(chuàng)新論壇”編集論文集，參與全校性的交流。
3、為了全力弘楊創(chuàng)新精神，啟迪科學(xué)智慧，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，拓寬學(xué)術(shù)視野，20xx年12月，在以校研究生會(huì)主辦的研究生創(chuàng)新論壇為契機(jī)下，承辦了我院的分論壇。不定期邀請(qǐng)學(xué)科帶頭人和教授做學(xué)術(shù)報(bào)告，同時(shí)，以實(shí)驗(yàn)室為單位，開展實(shí)驗(yàn)技能交流會(huì)，邀請(qǐng)研三師兄師姐為同學(xué)們介紹實(shí)驗(yàn)操作技術(shù)和操作心得，提升了同學(xué)們整體學(xué)術(shù)水平和實(shí)驗(yàn)技能。
4、為配合學(xué)校關(guān)于“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的方針，貫徹學(xué)�！包h建帶團(tuán)建促學(xué)風(fēng)”的精神，滿足本科年級(jí)同學(xué)對(duì)考研信息的渴望，在本科生當(dāng)中開展“考研促學(xué)風(fēng)”系列活動(dòng)，組織研究生為師弟師妹們解答有關(guān)考研的.各種問題。不但促進(jìn)了本科生的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)加大了本科生與研究生間的交流。
5、為增進(jìn)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，提高我院同學(xué)國家英語六級(jí)考試的過級(jí)率，在每次英語考試前，都邀請(qǐng)英語六級(jí)已經(jīng)通過的同學(xué)與大家做經(jīng)驗(yàn)交流，并不定期邀請(qǐng)我校的留學(xué)生及外教來與同學(xué)們交流。
此外，在迎新晚會(huì)，校運(yùn)動(dòng)會(huì)，農(nóng)林動(dòng)校園十大歌手比賽，籃球賽等各項(xiàng)活動(dòng)中，也都盡了自己的一份綿薄之力。
回想我在學(xué)生會(huì)工作的這一年，“服務(wù)同學(xué)”的宗旨始終沒有改變過，通過多次活動(dòng)的開展，既鍛煉了我的工作能力也提高了個(gè)人處事能力，我將在以后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好。
個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)12
公司每年辭舊迎新的時(shí)候，都會(huì)舉行熱鬧非凡的嘉年華活動(dòng)——總結(jié)過去，展望未來!我很喜歡跟兄弟姐妹們分享一年的是非得失、喜怒哀樂，特別享受跟大家在一起時(shí)毫無防備心理的輕松自在�？上В捎趥�(gè)人的問題和原因，在20xx年最后一個(gè)季度第一天到來的時(shí)候，我正式離開了公司。但我相信，任何你用真心去熱愛過，甚至用生命捍衛(wèi)過的東西，都將鐫刻在你的靈魂深處，無法抹去；都將融入到你的血液里面，奔騰不息。
20xx年就要過去了，我已無緣與大家一起盤點(diǎn)這一年的絲絲縷縷，反省300多個(gè)日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無緣與大家規(guī)劃20xx年突破千萬大關(guān)的刺激和驚喜，只能在孤獨(dú)寂寞冷的小蕉一個(gè)人嘉年華了，在這里遙祝公司20xx年創(chuàng)造更大奇跡，但愿兄弟們保重身體再創(chuàng)佳績(jī)！但愿姐妹們注意休息越發(fā)美麗！
回憶過去：
20xx年舊歷年來得很快，假期去得很快。為了回到公司參加開年大會(huì)并奔赴各地簽訂合約，我沒有參加發(fā)小的婚禮，沒有參加高中摯友的婚禮，最后拿回來92萬的年度合約，疏遠(yuǎn)了20年的手足情誼，冷淡了10年的兄弟關(guān)系。由此我發(fā)現(xiàn)，人生中最悲劇的事情就是你面對(duì)多種選擇的時(shí)候，你卻無能為力，你已無從選擇。從年初的不得已出發(fā)，20xx年就注定是一出身不由己的戲劇。
且不說快速拿下合約的10天里，我沒有換過衣服，只換過一次△褲，換了5雙襪子。接下來的日子基本上是圍繞著元旦定下的項(xiàng)目組200萬的目標(biāo)展開，一切行動(dòng)潛意識(shí)里都是聽從百萬指揮，全力以赴督促合同商完成相關(guān)指標(biāo)，及時(shí)回款。20xx年，我私人QQ的說說里只有一類小圖標(biāo)，就是“燒香”，從心底里燃起的一份虔誠。因?yàn)?0xx年工作不得其法，年末才稍有起色，心理壓力大得出奇，所以，我情非得已。
年初聽聞朋友去南禪寺參加“內(nèi)觀”，獲益良多，我也趨之若鶩，希望通過10天課程改變自己。4月14日，我說：如果不改變，我相信，在不久的將來，我就要拿自己的眼淚當(dāng)飲料喝了。于是，大力搜羅相關(guān)信息，詢問、比對(duì)、報(bào)名、驗(yàn)證、電聯(lián)，忙得不亦樂乎，還充分發(fā)揮想象，幻想自己6月份置身其中，無欲無求，無牽無掛，課程結(jié)束之后將生命境界推向另一個(gè)高度，從此煥然一新，可與天地同光，和日月齊輝。報(bào)名一個(gè)多月后順利通過，但我很快發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)根本不容我想象，內(nèi)觀的時(shí)間正好和安防展沖突�；馃嵯奶觳蛔プC(jī)會(huì)火爆營(yíng)銷一下，秋冬季節(jié)將十分慘淡， 所以，我很遺憾地跟南禪寺內(nèi)觀的義工朋友說抱歉�，F(xiàn)在看來，從此以后，內(nèi)觀的機(jī)會(huì)不可能再擁有了，也許就是所謂因緣巧合吧！
導(dǎo)致我現(xiàn)在坐在這里回憶20xx年的事情在7月份的最后一天發(fā)生了，我終于不得不決定離開。即使是10月底來這里報(bào)名的前一天，現(xiàn)在的.同事跟我通電話的時(shí)候，第一句話仍然問我要不要來，可見此前是如何猶豫不決。年初只準(zhǔn)備全力以赴沖破百萬大關(guān)，兌現(xiàn)元旦晚上許多酒水下肚之后許下的承諾，在20xx年嘉年華的時(shí)候，聽到掌聲、笑聲、歡呼聲，拿到豐厚的百萬大獎(jiǎng)，和兄弟一起開香檳。所以，來到這里是意外中的意外，是巧合中的巧合，是偶然中的偶然，我只不過想玩玩而已！
來到這里，我什么都跟不上，連體重都跟不上。開始跟基本上都比我年輕的85后90后齊步走，我還是跟不上，更別說跑步走了，因?yàn)槲耶吘乖靥げ搅四敲炊嗄辍：髞�，�?jīng)過艱苦卓絕的努力，才基本走齊了，但還是有很多很多項(xiàng)目追不上，在這種車輪式的考試排名中，很多項(xiàng)目拿著望遠(yuǎn)鏡從第一名往下看都看不到我。
20xx年就這么過去了！
后來的后來，也就是現(xiàn)在，部分項(xiàng)目才有所起色，咬咬牙可以取得滿分，部分體能項(xiàng)目動(dòng)作才被教官認(rèn)為相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)，然后教官才坦言：我第一次看到他的時(shí)候，就知道這個(gè)人沒有運(yùn)動(dòng)天賦，那樣的身板，適合在辦公室里面做做文字工作……
規(guī)劃未來：
20xx年的主要任務(wù)就是訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，如果沒有特殊事件需要行動(dòng)的話。20xx年的訓(xùn)練不可以有絲毫松懈，還要在20xx年的基礎(chǔ)上逐漸加強(qiáng)。每天的科目學(xué)習(xí)和訓(xùn)練要求自己理解科目設(shè)計(jì)和教學(xué)目的，認(rèn)識(shí)到精通此項(xiàng)的必要性，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。除了必要的復(fù)習(xí)之外，每天要?jiǎng)虺鰰r(shí)間完成課外作業(yè)，經(jīng)過一段時(shí)間的不懈堅(jiān)持，慢慢增加課外作業(yè)量，將訓(xùn)練量提高到要求量的200%，甚至更高。希望自己在訓(xùn)練中真正磨練了意志，提高了素質(zhì)。每一次力不從心的時(shí)候，都必須再來一次，再來一次，直到筋疲力盡，動(dòng)彈不得為止。總體上，希望通過艱苦卓絕的努力追上隊(duì)伍的步伐，力量和速度都不亞于平均水平。在特警五項(xiàng)、十項(xiàng)必考以及各種考試項(xiàng)目的滾動(dòng)式考核中不斷刷新自己的記錄，無力打破歷史記錄已經(jīng)很羞恥了，不能不斷打破自己的記錄就要深刻檢討！6月份結(jié)束之前，希望可以取得那么一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，有一個(gè)更健康更強(qiáng)壯的自己，能不能更優(yōu)秀就看天意了。
在文化學(xué)習(xí)上面，《史記》在3月份結(jié)束之前，第一遍結(jié)束，了解梗概，鉤玄提要；在6月份結(jié)束之前，第二遍結(jié)束，并且完成讀書筆記。英文在6月份結(jié)束之前，至少26篇文章讀完。書寫要求每周至少5小時(shí)軟筆練習(xí)，收起浮躁狂放之心，讓自己絕對(duì)寧靜，經(jīng)過3個(gè)月的訓(xùn)練，力求熟悉王家書法的間架結(jié)構(gòu)。其他古籍、資料、信息、書本作為娛樂、消遣、休閑，隨意閱讀，上半年不作具體要求。下半年則根據(jù)上半年的讀書情況和訓(xùn)練程度對(duì)閱讀內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求進(jìn)行調(diào)整，一般以入隊(duì)時(shí)列出的書目為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，輔之以20xx年工作需要的相關(guān)知識(shí)。
20xx年已經(jīng)過去快要一個(gè)月了，除了抓緊時(shí)間，我別無辦法！朝著更健康更強(qiáng)壯更優(yōu)秀的自己挺進(jìn)吧！
希望20xx年可以看到另外一個(gè)自己，可以發(fā)現(xiàn)自己大有不同！
個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)13
__年10月7日在市局、中心校的統(tǒng)一安排下對(duì)我們中心校的全體教師進(jìn)行了繼續(xù)教育培訓(xùn)。經(jīng)過對(duì)《教師職業(yè)道德經(jīng)典案例評(píng)析》的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要性。以下是我的學(xué)習(xí)體會(huì)：
愛崗敬業(yè)。俗話說“干一行愛一行”，既然我們已經(jīng)選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)作自我的人生事業(yè)來干。一個(gè)不熱愛自我的崗位，不熱愛自我的職業(yè)的人，是不能在工作中干成一翻成就的。人的一生需要精神和物質(zhì)，缺一不可。沒有一份屬于自我的事業(yè)，其精神世界是空虛的，整個(gè)人生也是殘缺不全的。教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，僅有愛崗敬業(yè)，教師才能進(jìn)取應(yīng)對(duì)自身的社會(huì)職責(zé)和社會(huì)義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。
要奉獻(xiàn)愛心。崇高的師愛表此刻對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，異常對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更要付出特殊的關(guān)愛，切忌言行過激、辦事草率。對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們“閃光點(diǎn)”，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
在一上午的學(xué)習(xí)當(dāng)中王世威教師主要抓住以“愛”為中心，同事他也總結(jié)出了愛生的就需要：即智慧、懲罰藝術(shù)、發(fā)現(xiàn)、尊重、教育藝術(shù)、鼓勵(lì)、寬容、批評(píng)藝術(shù)、微笑。可見在此刻的教育當(dāng)中給予學(xué)生的愛，讓學(xué)生的愛的環(huán)境中健康歡樂的成長(zhǎng)才是我們每個(gè)教師最先要做好的。
如果說上午王教師的《教師職業(yè)道德經(jīng)典案例評(píng)析》的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺的話，那么午時(shí)的.《有效觀課議課》的學(xué)習(xí)也讓我?guī)兔ξ以谝院蟮墓ぷ髦杏泻艽蟮母纳啤?/p>
《有效觀課議課》這本書使我思想明朗，教師的成長(zhǎng)離不開思想，觀課議課質(zhì)量源于有效思想。在學(xué)習(xí)《有效觀課議課》一書后，再反思以往我們的聽課評(píng)課活動(dòng)，更為觀課議課理論折服。我想在今后的觀課議課中，要注意加強(qiáng)的是：常常我們是坐到教室中才明白今日聽課的資料，即便是提前明白課題也不會(huì)事先做些了解準(zhǔn)備，這樣對(duì)于不熟悉教材的人來說，聽課的效率就會(huì)很低。通常上課者對(duì)課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)及意圖聽課者事前是不得而知的，要在聽課的過程中自我慢慢揣測(cè)體會(huì)。而如果課前上課者有所說明、聽課者有所了解，那么聽課過程中目的性就會(huì)更明確，效率也會(huì)更高。在議課的過程中，平等的交流更為重要。書中指出：觀課議課不是為了展示教師自我多么出色優(yōu)秀，而是為了發(fā)現(xiàn)和解決教師專業(yè)發(fā)展、課堂教學(xué)中的問題。所以，尊重、平等、交流，使上課者和觀課者消除隔閡、直面問題、共同分享，才能取得議課的成功。
觀課議課與聽課評(píng)課不一樣，它主張充分發(fā)揮其促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)改善的功能，以發(fā)展性的取向做課，而不是以展示性的取向獻(xiàn)課，主張直面教學(xué)過程中的問題，不讓教師背有被批判得一無是處的包袱。觀課議課的教研活動(dòng)就是研討課堂事實(shí)和現(xiàn)象，不針對(duì)授課教師，只針對(duì)課堂，探討原因，研究發(fā)展變化的可能性和實(shí)現(xiàn)條件。從這一點(diǎn)來看，就大大降低了評(píng)課評(píng)人的的利害關(guān)系，從而減輕教師的壓力。我們都期望教師們能走向幸福教育，少一些彼此傷害和打擊，大家能夠共同觀察、收集、探討、研究和改善教學(xué)，這才是幸福而有效的教研。
個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)14
20xx年即將結(jié)束�；仡櫧衲甑墓ぷ�,我們看到了豐碩成果的喜悅,看到了工作中的艱辛,看到了困難和挫折的惆悵。時(shí)光飛逝，無意識(shí)地，充滿希望的20xx年即將到來。我在20xx年的工作總結(jié)如下：
自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開誠布公，釋疑解惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法。一方面，在做中學(xué)，在做中學(xué)，不斷掌握方法，積累經(jīng)驗(yàn)。關(guān)注工作任務(wù)，依靠崗位學(xué)習(xí)和改進(jìn)，通過觀察、探索、數(shù)據(jù)獲取和實(shí)踐練習(xí)，快速完成任務(wù)。另一方面，要求書本和同事們豐富知識(shí)，掌握技能。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，我們不斷取得進(jìn)展，逐步摸清了工作的基本情況，找到了切入點(diǎn)，抓住了工作的.重點(diǎn)和難點(diǎn)。熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，在本職崗位上發(fā)揮應(yīng)有的作用。為了把放電技術(shù)提高到一個(gè)新水平，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專門安排時(shí)間外出培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間，他們了解了自己所處的階段以及需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。同時(shí)，他們也為自己指明了學(xué)習(xí)方向，為未來的工作奠定了基礎(chǔ)。培訓(xùn)結(jié)束后，我自學(xué)成才，不斷學(xué)習(xí)，并立即應(yīng)用到實(shí)踐中，取得了顯著成效，提高了工作效率。
主要經(jīng)驗(yàn)和收獲是20xx年：
在今年的工作中，完成了許多工作，取得了一些成績(jī)。綜上所述，有以下經(jīng)驗(yàn)和收獲
1、只有理順崗位，努力掌握基本技能，才能更好地適應(yīng)工作
2、只有積極融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持良好的工作狀態(tài)
經(jīng)過如此緊張有序的一年，我覺得我的工作技能達(dá)到了一個(gè)新的水平。每一份工作都有一個(gè)明確的計(jì)劃和步驟，一個(gè)行動(dòng)方向，一個(gè)工作目標(biāo)，一個(gè)真正的心底。你基本上是忙而不亂，緊而不散，井然有序，一切都很清楚。你已經(jīng)從根本上擺脫了你只是努力工作，不知道如何總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。
這樣，我度過了無限忙碌的一年。此外，在工作中，我也明白了與人打交道的道理，以及良好的態(tài)度、工作熱情和責(zé)任感是多么重要，這使我的思想認(rèn)識(shí)和工作能力有了新的提高和進(jìn)一步的提高，在日常工作中，我始終要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力提高效率和質(zhì)量。
回顧今年的工作，我問自己在很多方面還存在不足。因此，我們應(yīng)該及時(shí)強(qiáng)化工作思路，端正意識(shí)，改進(jìn)工作方法
個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)15
20xx年即將過去，那波瀾不驚的場(chǎng)面總是在眼前歷歷在目，那平淡無奇的生活總是讓人能回想起什么，那生活中發(fā)生的柴米油鹽的瑣事總是讓人不能平靜。這一年將要過去，總結(jié)過去才可以更好的規(guī)劃明天，發(fā)現(xiàn)不足才可以不斷改善自己，這一年過得實(shí)屬不易，工作生活學(xué)習(xí)，連軸轉(zhuǎn)的生活節(jié)奏讓人覺得時(shí)間一下子被延長(zhǎng)了很多，雖然自己原先預(yù)定的目標(biāo)由于各種原因并未達(dá)成，連大年初一時(shí)都在學(xué)習(xí)的內(nèi)容也在今年的考試中由于各種原因未能參考，這也許是自己極其不足的地方，該好好總結(jié)一下了，雖然并沒有強(qiáng)制讓寫個(gè)人總結(jié)，但是總結(jié)也算是對(duì)自己過去一年的負(fù)責(zé)。
一、工作方面。
在年初之計(jì)，由于身體原因向單位連續(xù)請(qǐng)了將近三個(gè)多月的假期，感謝單位對(duì)長(zhǎng)假的寬恕，也感謝單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重視和栽培，更感謝單位對(duì)自己發(fā)展的支持和幫助，仔細(xì)想來，個(gè)體對(duì)于單位并沒有像開國元?jiǎng)啄菢拥呢S功偉績(jī)，也沒有像諸葛亮那樣的卓越賢才，更沒有像劉伯溫那樣的神機(jī)妙算和足智多謀，自己也只是一個(gè)平凡人而已。請(qǐng)假回來以后，考慮到實(shí)際情況單位對(duì)我的工作進(jìn)行了調(diào)整，更要感謝新的頂頭上司對(duì)我的理解和支持，所以對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作更是要全力以赴的完成。
(一)下鄉(xiāng)宣傳方面。
俗語云，冬練三九夏練三伏。剛被調(diào)到新單位時(shí)正趕上一年中最熱的季節(jié)，我被暫時(shí)分到了農(nóng)信社的一個(gè)儲(chǔ)蓄所，讓把附近的商戶維護(hù)好，我和儲(chǔ)蓄所負(fù)責(zé)人一起頂著39度到附近商戶做宣傳，真切體會(huì)到高溫的感覺，有一種冬季在蒸房蒸桑拿的感覺，倍兒爽倍兒爽的。在街道上，不一會(huì)兒我們身上的白襯衫就變成了像濕毛巾一樣，向下滴水，頭上的汗水流到眼睛里面讓眼睛頓時(shí)覺得又酸又痛，流到脊背上讓白襯衫變成了濕毛巾，但是此時(shí)并沒有覺得很累很苦，因?yàn)槲覀兿硎苤@宣傳的過程。為了錯(cuò)開高溫時(shí)期，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我們每到下班后再去村里面宣傳農(nóng)信社的金融產(chǎn)品，到過鄉(xiāng)村俱樂部——麻將館，訪問過農(nóng)戶家中，到過超市，到過農(nóng)田，到過十字街的人群聚集地......雖然宣傳短期內(nèi)并不會(huì)起到很明顯的作用，但是從長(zhǎng)期來看，這有助于擴(kuò)大農(nóng)信社的知名度，尤其新的金融產(chǎn)品上市，更需要大面積的推廣和宣傳，這也許是一種方式之一，可能不是最好的宣傳方式，但是在沒有更好的之前只能用這種方式。
(二)激活社�？ǚ矫�。
在三四年前，為響應(yīng)國家號(hào)召，農(nóng)信社與當(dāng)?shù)厣绫＞趾献鳛閺V大農(nóng)民發(fā)放了一批社�？�，這批社保卡發(fā)到農(nóng)村以后并沒有得到有效的使用，大部分都沒有被激活，為提高社保卡的利用率，單位舉行了社�？せ畲筚�，我所在的信用社是屬于比較大的信用社，僅第一批發(fā)放的社�？ㄟ_(dá)一萬八千多張，激活任務(wù)當(dāng)然分配的也不少。為更好的完成上級(jí)下派的任務(wù)，我回到了信用社大社帶領(lǐng)員工一起下鄉(xiāng)激活社保卡。下鄉(xiāng)的日子收獲很多，感慨很多，更感受到了國家精準(zhǔn)扶貧的力度和政策的利好。每到一個(gè)行政村，我們總是能夠找所在村子的村委會(huì)，村委會(huì)的干部聽到是農(nóng)信社，他們總是能夠支持工作，幫助在廣播里宣傳，以通知老百姓激活社保卡。經(jīng)了解細(xì)，現(xiàn)在的鄉(xiāng)村村委會(huì)與以前大不一樣了，一天早晚兩次刷臉、按指紋簽到，周末有人值班，為如此作風(fēng)優(yōu)良的工作作風(fēng)所震撼，也許這就是榜樣的力量吧!也許這就是中央權(quán)威的力量吧!也許這就是重大的改變吧!國家提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略如何落地，這就需要全國成千上萬個(gè)鄉(xiāng)村村委會(huì)來一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。另外，每個(gè)村對(duì)每家貧困戶的情況，各個(gè)村干部張口就能說出來，他們開玩笑說：他們了解貧困戶的情況有時(shí)候比自己家的還細(xì)致。在村委干部的幫助協(xié)調(diào)下，我們農(nóng)信社激活社�？ǖ墓ぷ黜樌玫介_展。
(三)云閃付推廣方面。
在推廣云閃付的時(shí)候，我才明白銀行廳堂的營(yíng)銷是多么的占優(yōu)勢(shì)。推廣云閃付，我們嘗試了很多種方法，用當(dāng)?shù)氐慕值郎习ぜ野舻?轉(zhuǎn)圈，不是遇到?jīng)]有農(nóng)信社的卡就是開卡時(shí)預(yù)留手機(jī)號(hào)與現(xiàn)在不一致或者出現(xiàn)隱私不愿意說出身份信息等等，某些環(huán)節(jié)一旦卡殼該筆業(yè)務(wù)將不能拓展，最后總結(jié)出在廳堂推廣營(yíng)銷，其實(shí)這也是銀行的優(yōu)勢(shì)，但是由于農(nóng)信社的某些金融產(chǎn)品的更新進(jìn)度較慢，這方面的資源在整個(gè)年度并沒有被有效的利用起來。通過推廣中國銀聯(lián)的云閃付，我發(fā)現(xiàn)客戶對(duì)農(nóng)信社是非常的信賴和支持，當(dāng)然注冊(cè)云閃付也送客戶紅包，更能每天簽到領(lǐng)紅包和轉(zhuǎn)賬領(lǐng)紅包。營(yíng)銷的第一步應(yīng)該是取得客戶的信任，第二步才是介紹產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)和客戶可以得到的好處或收益，第三是促成。每一步都非常關(guān)鍵，第一步更是敲門磚，客戶不信任就會(huì)什么都進(jìn)行不下去，這也是營(yíng)銷的最關(guān)鍵一步。通過這三步，有一天，在廳堂營(yíng)銷時(shí)注冊(cè)云閃付數(shù)量達(dá)到18個(gè)。
(四)管理方面。
自從被提拔為農(nóng)信社的中層副職的一員時(shí)，我一直在思考一個(gè)問題，如何做好，管理者不僅僅要做好自己的本職工作，更要幫助、協(xié)調(diào)、促使其他員工做好工作，更要做好正職交給的各項(xiàng)工作，上級(jí)部門各項(xiàng)指示精神和文件要求傳達(dá)到位，這也許就是中層副職的工作。
二、生活方面。
有三個(gè)學(xué)生的家庭負(fù)擔(dān)的確很重，收入少一點(diǎn)就不夠花，就得刷信用卡來湊數(shù)，這也許就是當(dāng)下要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)生活，每年的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)也是不少，但是困難總是暫時(shí)的，這個(gè)坎一定能過去的。除了這些，生活平淡無奇，偶爾也會(huì)泛起幾波漣漪，而后又恢復(fù)到風(fēng)平浪靜。
作為父母為了不讓孩子小時(shí)候就輸在起跑線上，在六年內(nèi)之前決定就是做多大的難也要在縣城買房子，為了孩子的教育，縣城教育條件總是要比鄉(xiāng)村好吧!在農(nóng)信社下鄉(xiāng)過程中，我也發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村的教育不是不好，而是沒有生源，大部分學(xué)生都來縣城上學(xué)了，只留下了少部分的學(xué)生。而今年，房子的價(jià)值算是實(shí)現(xiàn)了，孩子馬上到了上小學(xué)的年紀(jì)，所住小區(qū)附近小學(xué)開始招生了，孩子如愿能夠入學(xué)，接受初級(jí)教育。孩子相比我們這一代真的是幸運(yùn)多了，他們可以享受到國家免費(fèi)的義務(wù)教育，而我們這一代上小學(xué)的時(shí)候?qū)W費(fèi)是一年兩次要交的，這也許就是一個(gè)國家的進(jìn)步，一個(gè)社會(huì)條件的變化，一個(gè)時(shí)代的變遷。
為了怎么教育孩子，與媳婦發(fā)生了幾次口角之爭(zhēng)，仔細(xì)思考，孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容的確相比二十年前有了很大的變化，輔導(dǎo)起來難度也變得很大，一個(gè)剛剛從幼兒園畢業(yè)的孩子讓她學(xué)習(xí)比大小、多少、二十以內(nèi)加減法等等內(nèi)容，的確難度不小，不過孩子學(xué)習(xí)的也比較順利，從小應(yīng)該培養(yǎng)孩子自己的自學(xué)能力，不能什么都告訴她，應(yīng)該讓她自己思考，然后再說出正確的見解。
母親的一次住院，讓我的心里起了很多的漣漪，頓時(shí)覺得心里的不安和對(duì)母親的照顧不周。母親為了我們兄弟兩人年輕的時(shí)候受了很多的罪，日常生活中不舍得吃、不舍得喝，有時(shí)候甚至是鹽水泡沫加白開水，總是趕到兄弟二人周末時(shí)改善生活，當(dāng)我們讓她吃比較好吃的東西時(shí)，她一句萬能公式的話總能說服我們：我啥沒有吃過啊，你們吃吧，我已經(jīng)吃過了。這也許就是母親的偉大，N年之后，我的孩子這一代人是否能夠感受到相似深刻的母愛呢?這是一個(gè)值得深思的問題。我很幸運(yùn)，能夠和孩子生活在一個(gè)城市里，陪伴他們一起成長(zhǎng)，但是目前社會(huì)上的留守兒童并不少，與他們相比，我是多么幸運(yùn)啊!
雖然做的是小手術(shù)，當(dāng)母親在手術(shù)臺(tái)暫時(shí)昏迷的那一刻，我覺得這個(gè)世界仿佛停止了所有的運(yùn)動(dòng)，醫(yī)生趕緊跟我說，把你媽叫醒，我潤(rùn)了潤(rùn)喉嚨，使出全身的勁才喊出帶有哭聲的媽，這時(shí)候母親聽到喊聲，從昏迷中醒了過來，弟弟此時(shí)也被嚇得一動(dòng)不動(dòng)，我趕緊上前扶著母親坐上輪椅。母親身體恢復(fù)的很好，期間更要感謝我現(xiàn)所在單位領(lǐng)導(dǎo)與其他同事一道來醫(yī)院看望母親，我的心里倍懷感恩，更表示感謝，這也許是我來到農(nóng)信社之后的幾年中感受溫暖比較濃厚的一次吧，更讓我切身感受到了農(nóng)信社的關(guān)懷和溫暖!
時(shí)間的年輪總是向前轉(zhuǎn)動(dòng)著，任何人都不能阻擋，而青春也像一張銀行儲(chǔ)蓄卡的余額一樣越刷越少，老家的故人的慢慢離去，好鄰居的突然離世，父母的慢慢老去，這也許就是時(shí)間的見證。
這一年，三叔家的孩子和四叔家的孩子都成了家，目前一大家人中的兄弟七人僅剩自己的兄弟沒有成家立業(yè)了，祝愿他能夠早日成家立業(yè)。我也抽時(shí)間各自回了一趟老家，老家的環(huán)境現(xiàn)在已經(jīng)不是原來的那個(gè)樣子，原來一直路口站著面帶微笑的那個(gè)好鄰居已經(jīng)不在人世了，原來只要我們家有人，他總是去家里問候一下隔墻的好鄰居也永遠(yuǎn)的離開了人世，原來那個(gè)經(jīng)常在小時(shí)候跟我開玩笑的那位大爺也不在了，原來那個(gè)磨豆腐滿街轉(zhuǎn)圈賣的叔叔大爺也已經(jīng)不在了，這也許就是時(shí)間的見證吧!想到這些，頓時(shí)覺得人生是如此的短暫和匆匆，既然這樣我們?cè)陔x開這個(gè)世界之前，總要為后人留下些什么，這也許就是生命的意義。
三、學(xué)習(xí)方面。
20xx年這一年的學(xué)習(xí)的也不少，收貨頗豐，但是也存在很多的不足。
(一)研究生學(xué)習(xí)方面。
在過去的研一學(xué)年里，我的每門成績(jī)都達(dá)到了八十分以上，平均成績(jī)?cè)诎耸宸忠陨�，也算是�?duì)自己過去一年中時(shí)間連軸轉(zhuǎn)的一個(gè)交代吧!研究生的學(xué)習(xí)并不僅僅是為了考取個(gè)分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)并不能說明什么，也不是為了獲得一紙文憑，文憑本來就不值錢，只是敲門磚或車票，更不是為了混一個(gè)研究生身份，研究生一抓一大把。研究生的學(xué)習(xí)是要鍛煉自己獨(dú)立思考的能力，與本科或?qū)？葡啾龋淌趥冎v課將不再照本宣科，不再一五一十的講解，而是結(jié)合自己學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和所研究的方向，發(fā)表一些自己獨(dú)到的見解和看法，供學(xué)生們思考或拓寬思考的界限或開闊學(xué)生們的視野，上課其實(shí)就是對(duì)教材知識(shí)的提煉和升華，更是一種思維方式的傳遞和不同思維方式的碰撞與交流，在此過程中，產(chǎn)生新的思維方式或思考方法或新的觀點(diǎn)，這也許就是上研究生的意義。
1.營(yíng)銷管理和戰(zhàn)略管理課程方面的收獲。
鄭州大學(xué)商學(xué)院老師們新穎的課堂內(nèi)容一下子吸引住了我們，從京東商城價(jià)格戰(zhàn)說起，深刻剖析了“羊毛出在豬身上，而狗來買單”原理，現(xiàn)實(shí)生活中如何將新產(chǎn)品的開發(fā)、營(yíng)銷和客戶的有效信息數(shù)據(jù)結(jié)合起來，這樣會(huì)產(chǎn)生事半功倍的效果。營(yíng)銷不僅僅是戰(zhàn)術(shù)層面上的問題，更是關(guān)系一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略性問題，應(yīng)該用公司發(fā)展戰(zhàn)略的高度去看待一個(gè)企業(yè)的營(yíng)銷管理和戰(zhàn)略管理，應(yīng)該將一家企業(yè)的營(yíng)銷管理與戰(zhàn)略管理結(jié)合起來。
一家企業(yè)的營(yíng)銷管理從不同層面來分，應(yīng)分為三個(gè)層面。
(1)宏觀層面的營(yíng)銷管理應(yīng)該是整個(gè)企業(yè)營(yíng)銷管理的核心和方向，即在一個(gè)明星產(chǎn)品正具有核心競(jìng)爭(zhēng)力和高的市場(chǎng)占有率時(shí)，企業(yè)高管就應(yīng)該從宏觀戰(zhàn)略的高度要重視對(duì)市場(chǎng)需求動(dòng)態(tài)變化的觀察，重視對(duì)新需求的發(fā)現(xiàn)并搜集相關(guān)數(shù)據(jù)，形成設(shè)計(jì)新產(chǎn)品的方案，開發(fā)新產(chǎn)品以滿足新需求，從而不斷開發(fā)、培養(yǎng)客戶的新需求，這樣在宏觀層面就會(huì)不落后于市場(chǎng)、不落后于時(shí)代，當(dāng)明星產(chǎn)品逐漸退化為瘦狗產(chǎn)品，之前開發(fā)的新產(chǎn)品能夠隨時(shí)補(bǔ)上該空缺，以滿足企業(yè)可持續(xù)的發(fā)展。
(2)中觀層面的營(yíng)銷管理應(yīng)該是從現(xiàn)有產(chǎn)品的特征和賣點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合市場(chǎng)中客戶的痛點(diǎn)和需求，結(jié)合市場(chǎng)客戶的性別、年齡、種族、傳統(tǒng)習(xí)慣等個(gè)性特征，制定出相關(guān)切實(shí)有效的營(yíng)銷方案，并供微觀的營(yíng)銷層面不斷嘗試，不斷調(diào)整，從而不斷實(shí)現(xiàn)銷量的新突破，從而拓展企業(yè)的業(yè)務(wù)持續(xù)經(jīng)營(yíng)發(fā)展。
(3)微觀層面的營(yíng)銷管理應(yīng)該是重視對(duì)營(yíng)銷方案的具體實(shí)施，并以事先預(yù)定的銷售目標(biāo)為中心，在道德約束和法律允許范圍內(nèi)，各個(gè)營(yíng)銷人員“八仙過海各顯神通”地全力執(zhí)行，這時(shí)候就需要營(yíng)銷人員要不斷針對(duì)每個(gè)個(gè)體不同特性采取不同的營(yíng)銷策略，即體現(xiàn)了戰(zhàn)術(shù)上的優(yōu)越性和靈活性。就像上文中提到的云閃付的推廣三個(gè)步驟一樣，這就是微觀營(yíng)銷管理層面的戰(zhàn)術(shù)調(diào)整問題，但是整體節(jié)奏不變，即取得信任、介紹產(chǎn)品和促成三個(gè)步驟，至于如何取得信任、如何介紹賣點(diǎn)、如何促成就要根據(jù)不同個(gè)體客戶采取不同的策略，可以將客戶分為年輕人和上了年紀(jì)的人，也可以將客戶分為喜好交流和不喜好交流的人，也可以將客戶分為男士和女士，針對(duì)以上不同群體采取的具體策略是不一樣的，例如：見了一位與自己相仿年紀(jì)或比自己年輕的女士完全可以喊一聲美女，完全可以取得對(duì)方好感和留下好的第一印象，然后逐漸介紹賣點(diǎn)等等。
現(xiàn)實(shí)中，有多少企業(yè)能夠做到以上幾點(diǎn)呢?有多少企業(yè)能夠?qū)⒁陨先齻�(gè)層面明確區(qū)分開來呢?又有多少企業(yè)每天想過5-10年以后的發(fā)展現(xiàn)狀呢?
簡(jiǎn)而言之，宏觀層面對(duì)應(yīng)的是企業(yè)的高層，中觀層面對(duì)應(yīng)的是中層，微觀層面對(duì)應(yīng)的基層，而各個(gè)層面應(yīng)該做好各個(gè)層面的事情，每個(gè)層面之間形成互通互助的渠道，信息傳遞相對(duì)精準(zhǔn)及時(shí)，這樣的營(yíng)銷管理才可能有效。但是很多企業(yè)出于現(xiàn)實(shí)環(huán)境中各因素的約束和考慮，總是處在“今朝有酒今朝醉，管它明天是何年”的惡性循環(huán)之中，一旦同業(yè)進(jìn)來以后出現(xiàn)功能相似但競(jìng)爭(zhēng)力遠(yuǎn)大于自己的新產(chǎn)品時(shí)，企業(yè)就會(huì)出現(xiàn)非常不利的被動(dòng)局面，逼迫著自己改革創(chuàng)新，企業(yè)資金鏈充足還好，如果市場(chǎng)疲軟銷路不暢導(dǎo)致資金鏈緊張甚至斷掉，那么企業(yè)就會(huì)隨時(shí)面臨倒閉的風(fēng)險(xiǎn)，這樣的例子舉不勝舉。
當(dāng)然以戰(zhàn)術(shù)的忙碌來掩飾戰(zhàn)略的失誤往往是大部分企業(yè)各個(gè)層面都犯的通病，如果做出某些戰(zhàn)略上的調(diào)整可以起到事半功倍的杠桿效果。
以上三個(gè)層面的營(yíng)銷管理可以上至國家層面，下至個(gè)體企業(yè)甚至是一個(gè)家庭的發(fā)展，都離不開以上三個(gè)層次的規(guī)劃。古人云：人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。古人又云：千里之行，始于足下。俗語云：不能只顧埋頭拉車，還要學(xué)會(huì)抬頭看路。以上觀點(diǎn)看似矛盾，但是仔細(xì)想來放在不同層面上都是正確的，并不矛盾，而是三者說的不是一個(gè)層面上的問題而已，很值得深思。
2.人力資源和運(yùn)營(yíng)管理課程收獲。
鄭州大學(xué)商學(xué)院人力資源周老師從易經(jīng)中的道切入，講解了個(gè)體人在人力資源管理的實(shí)質(zhì)，講解了養(yǎng)生常識(shí)，深刻剖析了人健康的重要性，只有人健康了才可以發(fā)揮出其最大的效能。
運(yùn)營(yíng)管理的講解更是讓人眼前一亮，例如在運(yùn)營(yíng)管理方面供應(yīng)鏈上的牛鞭效應(yīng)存在與很多企業(yè)，這些企業(yè)一個(gè)共同特征是分銷渠道較多，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)經(jīng)過的關(guān)卡較多，每一次統(tǒng)計(jì)都是被放大一點(diǎn)點(diǎn)，而最終匯總到總部以后這個(gè)數(shù)據(jù)將大于實(shí)際需求數(shù)據(jù)，如果減小牛鞭效應(yīng)將會(huì)降低這些企業(yè)的運(yùn)營(yíng)成本，從而提升企業(yè)的利潤(rùn)，可采取縮短提前期、建立長(zhǎng)期合作伙伴關(guān)系、減小變異性等措施。當(dāng)然，眾多企業(yè)在運(yùn)營(yíng)的過程中對(duì)于非核心的、瑣碎的工序或流程或崗位實(shí)施的外包方式，這樣可以降低企業(yè)一部分運(yùn)營(yíng)成本，提升企業(yè)的盈利能力。
(二)自學(xué)方面
20xx年的自學(xué)可謂是一種大雜燴，什么都學(xué)，都沒有學(xué)的太深入，但是由于受學(xué)習(xí)時(shí)間限制和工作忙碌等原因，學(xué)習(xí)效果并不是特別明顯，稀里糊涂的參加了英語六級(jí)考試，報(bào)名了CPA，但是最終因工作原因缺考。
在同學(xué)和老師的引導(dǎo)下，讀了一些課外書，例如《世界上下五千年》中講到了西方宗教信仰的問題時(shí)，有的教義非常簡(jiǎn)單但是卻能夠代代相傳，也許這就是他們的精神寄托。而中華文化的博大精神、毫秒無痕更是其他國家所不能比的，古代的四大文明古國，而今能夠完整存在的只剩下了一個(gè)中國仍然屹立在世界的東方而生生不息，發(fā)源于兩河流域的文明，經(jīng)歷上下五千年而代代相傳。另外的文明古國，古代埃及已經(jīng)煙消云散，被永遠(yuǎn)埋在了歷史的塵埃中，古代埃及是有自己獨(dú)特的文明，但是后來被基督教所征服，演變?yōu)榱爽F(xiàn)在的埃及，今日之埃及非古代之埃及。古代印度地區(qū)的原住民是一種類似達(dá)羅毗屠的民族，后來被中亞來的亞利安人所征服建立了嚴(yán)格的種姓制度，幾乎延續(xù)至今，古代印度文化也成為了歷史。
通過讀《世界上下五千年》，我才初步了解到為什么中國文化與其他國家文化不同，為什么中國講究的是中庸之道，而其他國家不是，為什么中國講究的是禮儀教養(yǎng)，而其他國家不太重視，這也許與該國家的歷史文化淵源有關(guān)吧!
(三)其他方面
研究生的學(xué)習(xí)不僅在課堂上，還有很多的課外活動(dòng)，例如信陽的茶園之行，對(duì)種茶、制茶、賣茶的完美追求和幫助當(dāng)?shù)匕傩彰撠氈赂坏钠髽I(yè)家，這無不令人佩服。林州市的�；市虏牧峡萍加邢薰緸榛膺^剩產(chǎn)能出奇招，尋得新出路，有效的打開了新的市場(chǎng)，挖掘新的需求。此時(shí)有感而發(fā)，以詩結(jié)束本年的工作總結(jié)。
縹緲朦朧塵世間，踏破紅塵過云煙。
晴空一道白光閃，崎嶇坎坷逢路轉(zhuǎn)。
誰嘆人生多無常，何嘗不憶美少年。
懵懂已過三十載，奮發(fā)圖強(qiáng)譜新篇。
總之，一年的時(shí)間即將過去，新的一年即將開始，20xx年的千變?nèi)f化只有讓時(shí)間去驗(yàn)證，讓我們一起共同期待新的20xx年，祝大家在新的一年里能有自己新的收獲。
【個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)】相關(guān)文章：
個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)09-06
個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)07-01
個(gè)人工作學(xué)習(xí)個(gè)人提升總結(jié)12-10
個(gè)人外出學(xué)習(xí)工作總結(jié)01-02
個(gè)人學(xué)習(xí)或工作總結(jié)02-14
個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)12-21
個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)范文04-08