學生期末學習總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編整理的學生期末學習總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學生期末學習總結(jié)1
時間匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,這樣,一個學期也就這么過去了,仿佛昨日還是在火辣辣的烈日下站著標準的軍姿,今天就是和老師同學告別的時候了。也該認真想想,這個學期,我究竟有什么得,什么失。
一、所得
所得?當然也不少,第一:認識了許多同學,老師,學到了許多新知識,了解了初中的新特點,也適應了初中的新生活,果真是和小學有著天壤之別啊。至少,這個學期以來,過得也算有滋有味吧。第二:收獲了真正的友誼,在小學期間,我總是很敏感,對朋友做的什么事情,什么細節(jié),即使是一個小小的眼神,我都要較真。其實,這很簡單,朋友就是懂得共享,真誠,包容,就足夠了。在這個學期,我總算認知,無論是誰,總要從對方的角度想問題,否則,不管你換幾個朋友,你都能挑得出毛病并且對這段友誼失去信心,兩敗俱傷罷了。第三:在一個集體中,凝聚力很重要。哪里都分三六九等,優(yōu)秀的先帶動中間的,中間的在帶動比較差的,最后,如果有人再屢教不改,那也就沒必要理會他了。也只有這樣,在一個集體中,才能發(fā)揮出最大的優(yōu)勢。
二、所失
當然,這么長的四個月,也少不了失去的。首先:進入青春期,不能很好的'控制自己的情緒,不管是喜怒哀懼,用自己的意志控制,幾乎是不可能的,有時,就因為這,我又會很沮喪?墒沁@樣,又會影響到我的其他事情,如:學習,看書等,為此我苦惱極了。還有:技不如人,讓我失去曾經(jīng)的自信。從隨堂測試,到期末考試,都沒發(fā)揮出最佳狀態(tài),。小學,我可以自信地,抬起頭告訴別人:“我成績很好!笨蛇M入初中,那就是一張空白的紙,以往的成就,榮耀,只能靠重新的爭取,證明給別人看。而這一屆初一,又新增了許多格外優(yōu)秀的人才,讓我緊張,有壓力。
三、未來
不管是收獲的還是失去的,最終的目的都是為了將來能更好的取長補短,讓自己變得更優(yōu)秀!所得,我要讓它永遠珍藏;所失,我要讓它永遠消失。 在下個學期,我要爭取超越別人,超越自己,加油!
學生期末學習總結(jié)2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們:
大家好!期中考試雖然已經(jīng)過去了,但它作為對前半個學期學習的總結(jié),后半個學期學習的開端,其作用是不容忽視的。通過期中考試,我們不僅要從中發(fā)現(xiàn)學習上存在的問題,找出差距和不足,準確定位,更要逐漸形成一套適合自我的系統(tǒng)的學習方法。
千里之行,始于足下。平時在學習上點點滴滴的積累不應該被忽視,生活中留心處處皆學問,步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打。就我個人在這次期中考試中取得的較好的成績而言,我有以下幾點體會:
一、上課認真聽講,勤做筆記,注重課堂效率,把握重、難點。課堂45分鐘,每分每秒都會有不同的知識呈現(xiàn)在我們的面前,我們應集中注意力,快速思考,才能發(fā)揮出課堂的最大功效。
二、課后按時完成各學科的練習也是必需的。知識的鞏固與積累是需要時間的,我們理科班的學生應該對這點深有體會。公式的熟悉運用得靠課后的反復練習,所以對課后的練習不得不打折扣地完成,來不得半點馬虎。
三、平時我們也得合理地利用課余時間,懂得如何有效地分配。比如某天化學剛上完新課,我們就得將更多的時間投入到化學的練習中,使剛學的新知識及時得到鞏固。同時,學習時我們得注意勞逸結(jié)合,舒展身心。就我個人經(jīng)驗而言,體育課時就應該積極參與各項體育活動,平時活動課適當?shù)厝ミ\動一下,適當?shù)捏w力運動有利于腦力的休息放松。
四、對于疑難問題,平時可以與同學們討論,也可以去請教老師。學習不僅靠個人的努力,更離開不了老師的悉心指導,除了同學們之間的討論,我們也可以與老師進行深層次的溝通,不恥下問,解決自己學習上存在的疑難問題,何樂而不為呢?
五、作為當代中學生,肩負著開拓創(chuàng)新的'重任,在學習的同時,我們得做一個符合時代發(fā)展的中學生,遵守校紀校規(guī)是必須的,尊敬師長,恪守班規(guī),團結(jié)互助。當代合格的中學生不能局限于智力方面的發(fā)展,也得注重德、體、美、勞的培養(yǎng),才能全面發(fā)展,爭做時代的先鋒。
六、生活中留心處處皆學問。生活是個大熔爐,匯集了人間百態(tài),知識源自于生活,高于生活,所以我們做個有心人,形成良好的生活習慣,進而做事有條不紊,擁有一個時刻鎮(zhèn)定的心態(tài),于是在考試中我們也就不會怯場,會正常發(fā)揮了。
學習是日積月累的過程,是一次蛻變的過程。這一過程中會充滿艱辛,挫折,但只要我們堅持不懈,掌握科學的學習方法,實事求是、步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打,那么成績的提高也就不再是難事了! 謝謝大家!
學生期末學習總結(jié)3
又一學期已接近尾聲,我感覺非常有必要總結(jié)一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
一、在學習。
學習是學生的基本,在課上,認真聽講,堅決不遲到不早退不曠課。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。在學習態(tài)度上,我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛,我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的!我通過這三年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學習上,每次考試也發(fā)揮的可以。我拿到了英語四六級、全國計算機一級的證書。學習方法和能力上較之學習成績優(yōu)秀的同學來說有些不及,需在今后的學習過程當中慢慢改進。作為世紀的接班人,新世紀給我們新的要求,在經(jīng)濟發(fā)展日新月異,科技進步翻天覆地的環(huán)境下,必須更多、更快、更廣的吸收新知識。在大學的后兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此意志視為,我把自己的主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
二、在生活上。
我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡欉@幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的'責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
三、在思想上。
回顧這一學期,本人最大的變化是在思想上,這一年我成熟了不少。在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。但自己仍然還有很多方面都還需要不斷地努力改進。
四、在工作上。
在班級的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發(fā)點,所以,處處從同學們的需要出發(fā),為同學們服好務。兩年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向有經(jīng)驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時間與程序辦事,較好地完成領(lǐng)導交辦的工作
通過這三年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,三年的學習生活我發(fā)現(xiàn)自己的社會閱歷和經(jīng)驗太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下堅實的基礎(chǔ)。
三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于將來面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
學生期末學習總結(jié)4
一轉(zhuǎn)眼,半個學期過去了;仡欉@過去的半個學期,有喜有憂,現(xiàn)總結(jié)如下:
在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小公主”,而通過這半年老師和同學們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。
在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。
這個學期結(jié)束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:
第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的.題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。
經(jīng)過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。
1、這個學期結(jié)束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:
第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。
經(jīng)過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。
2、20xx年下半年,我進入了初一的學習。每天一回家,我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),再練練書法,看一些課外書。雖然我每天這樣刻苦學習,但在期中考試時,我的語文成績卻不很理想。
期中考試后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的語文學習進行了認真總結(jié),從中悟出了不少好的學習方法。
首先,我懂得了初一和小學的學習是有區(qū)別的。第一,每學習一篇課文后,不但要掌握它的生字、生詞,還要背熟課文、理解意思;要體會文章中句子的描寫,到底好在哪里?為什么要這樣寫?我能不能寫出來?第二,對課文中詞語的近義詞、反義詞都要弄會;還要學會改病句,觀察句式的變化,把句子補充完整,并能夠擴充原句;第三,要懂得句子的修辭方法,是比喻句,擬人句,還是排比句?對于一些描寫人物、景色的好句子,要能把它理解、背會。
其次,我懂得了不能只是把老師布置的作業(yè)做完,要多讀一些課外書和輔導書。
就這樣,我改進了學習方法,擴充了學習的內(nèi)容。在學校,老師對我們的學習也抓得很緊。他教我們要把生字、生詞都寫會,要背會書本上不帶“*”號的課文,要過好閱讀和作文這兩關(guān)。汪老師還給我們抄了“歸類復習要點”,里面包含了十分豐富的內(nèi)容。我沒有浪費老師的心血,按照老師的要求,認認真真的學習和復習。果然,功夫不負有心人,期末語文考試,我的語文成績得了98分。我心里非常高興。
我還有一個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)P,總是一只耳朵進,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學了。
例如有一次,老師說讓我們回家完成第七次作文,把當天測驗的作文再好好復習一下。我當時沒有認真聽。回家后,我把當天測驗的作文又重新改寫了一遍。第二天,老師一看我做的作業(yè),美美的把我批評了一頓,還讓我寫了檢查。老師的嚴格要求,對我促進很大。我要深深地吸取這個教訓,決心改掉自己這個馬馬虎虎的壞毛病。
在新的學期,我要發(fā)揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學習,爭取每門功課都能取得好的成績,當一個名副其實的好學生。
學生期末學習總結(jié)5
當時光流逝了才注意到已經(jīng)接近了尾聲,一轉(zhuǎn)眼又一個學期,不知不覺地就這樣結(jié)束了,時間飛逝,讓我不得不感嘆,時光的沙漏里我抓住了什么!回想大一剛進入大學的熱血澎湃到如今的沉著冷靜,有過震撼、詫異、懷疑,也有現(xiàn)在的探求和欣喜。大學時光里,我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟——一個不斷發(fā)現(xiàn)自我,創(chuàng)新自我的過程。
回想這半年來的生活,不能說有多么的忙碌,只能說過的充實。作為一名學生,學習應該毋庸置疑地放在第一位,除了學好自己的專業(yè)技能以外,其他的更多時間我常去圖書館,在空閑或者一大堆的事情要做卻不想做的時候,找一本中意的書,安靜的閱讀,閱讀的過程會使人平靜,會拂去心中的浮躁,我也很享受這樣安靜的過程。
關(guān)于素質(zhì)班,我想說成為其中的一員,我是幸運的。從開始進入素質(zhì)班,進入項目小組到現(xiàn)在,經(jīng)歷了很多的“第一次”,每一次都會留下難忘的記憶。比如這學期開始的迎新商戰(zhàn),雖然說是商業(yè)活動,但更多的是對自己的一種嘗試與鍛煉,兩天的活動以及前期的準備,我想?yún)⒓佑律虘?zhàn)的小伙伴們都有自己獨特的感受吧。迎新商戰(zhàn)讓我感觸很大,當你真正的努力去做一件事情的時候,才會發(fā)現(xiàn)真實的自己,看到自己不常被看到的一面。大學里,總要有那么一兩件刻骨銘心的事情值得以后慢慢回憶。在素質(zhì)班,與小伙伴們的相處總會有讓人感到溫暖的地方,讓人感到溫暖的.人。我希望自己在任何時候也能成為一個讓人感到溫暖的人,那么首先得用心去生活,用真誠去相待吧!
關(guān)于工作(可能有些人知道我在學校外面做兼職),我想說這是我這個學期的第二件值得銘記的事情了。這份普通的工作卻是我在學校的第一份兼職,開始做這份兼職的時候只是想嘗試下每一件事情,算是豐富一下大學生活吧,讓自己在畢業(yè)的時候覺得自己該嘗試的嘗試了,不留遺憾了。幾個月的工作下來,從剛開始的手忙腳亂到現(xiàn)在的有條有序,讓我開始學會冷靜應對事情,理性的思考自己該怎么做,而不是首先就給自己造成了手忙腳亂的格局。同時,在那里工作,也讓我認識到更多的朋友,與她們相處得很開心,讓我感受到工作的快樂。生活的快樂與否,不在于你在做怎樣的工作,而是在工作的時候是否有一個快樂的心境,不是嗎?這是我在工作當中的一些感悟。
在這半年的學習生活經(jīng)歷中,也讓我更深刻的認識到自己的優(yōu)點與缺陷,也許明明就知道自己存在一些缺點,可當你真正去改變的時候就不是那么的容易?墒侨松痪褪遣粩喟l(fā)現(xiàn)自己,改變自己變得更優(yōu)秀的過程嗎?我正在努力……這個學期的結(jié)束也意味著將要開始我的實習生活,即將面臨我的會是更多的是辛苦與挑戰(zhàn),可能說有半年見不到小伙伴們的面孔了,但是我會時刻關(guān)注你們的動態(tài),關(guān)注素質(zhì)班。小伙伴們,期待看到實習回來之后不一樣的我吧!
學生期末學習總結(jié)6
我在xx中學xx的第一個學期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。
光陰似箭,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面,我就這幾簡單的總結(jié)一下。
(一)學習
學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的`發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
(二)學習方法及態(tài)度
中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知欲,學會了自我反省,檢查,提前預習的學習方法,獲益匪淺。
(三)紀律
在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題,在下個學期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準來要求自己,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,深刻地認識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意。
這個學期結(jié)束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績都不如意。俗話說得好,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的不夠。在新的學期里,我會更加加倍努力學習,不會辜負老師家長的期望!
以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助,在此我要誠摯的道一聲:謝謝大家!
學生期末學習總結(jié)7
時間飛快,20xx年已經(jīng)到來,轉(zhuǎn)眼我們在學生會也已經(jīng)半年了,在這半年,我覺得我收獲了很多,感觸也非常多。在這半年里,我們可謂是酸甜苦辣什么滋味都有,但我們都能夠堅持下來,都能不拋棄不放棄把每件事都做下來。我們從懵懂一直到現(xiàn)在的對待所有事能夠從容面對,我覺得我們成熟了很多,也自信了很多。
回想剛進學生會時,我們就像初出茅廬的毛頭小子,什么事情都不懂,什么事情都需要大二的學姐學長來帶我們,什么事情都需要有人來告訴我們怎么做,應該做什么,但我們一直在努力著,我們在學習著,所以現(xiàn)在我們已經(jīng)蛻變,已經(jīng)不再是當初那個什么都不懂的人。進入學生會,我們經(jīng)歷了迎新晚會,經(jīng)歷了運動會,經(jīng)歷了十佳歌手比賽,經(jīng)歷了團學干部培訓,經(jīng)歷了太多太多的大大小小的事,我們努力的做著每一件事,努力的把我們大眾傳媒系做的更好。
在這學期我們學習部的全部成員也都在為大眾傳媒系的美好明天共同努力的做著每一件事,在這學期我們舉辦了毛筆字大賽,舉辦了趣味知識競答活動,舉辦了環(huán)山湖辯論賽,舉辦了反邪教知識競答,舉辦了歡樂百科斗智斗勇活動,每一次活動我們都在用心的努力著,爭取把每一個環(huán)節(jié)都弄好,雖然經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,但是我們在努力的學習,我們不在不斷的改進著,我們所有成員團結(jié)一心,共同努力,把每一次活動都用心的做著,所以我們的努力沒有白費,在院環(huán)山湖辯論賽取得了第一名的好成績,在那一剎那我們明白我們的努力沒有白費,我們的付出是值得的,我們的努力得到了肯定。
我們學習部還有就是每天都需要考勤,督促我們系的學生每天按時學習,雖然每天我們需要早起,但是我們知道我們的工作是值得的,我們每天都在為大眾傳媒系變得更好而努力,在以后的日子里,我們一定會再接再厲,做好自己的本職工作,使我們系能夠越來越好。
在學生會的日子里,我不僅感覺到了我們這個集體的溫暖,更多的是我們能夠團結(jié)在一起,雖然我們每天都需要比其他學生忙一點,但是我知道這是值得的,付出總會有回報的,不經(jīng)歷怎么會有收獲,所以我沒有怨言,反而是把這些當成動力,當成我每天奮斗的動力,我們每天都在為我們系的建設(shè)而努力著,這是一件多么值得驕傲的事。
雖然在這半年里的'時間里我們在不斷的努力學習,但是我們自身卻依然存在著許多不足,需要改進的地方,例如我們溝通很少,希望在以后的日子里我們能夠多多溝通,這樣才有助于我們在以后的日子里更好的工作,還有我們對什么事都不是表現(xiàn)的特別積極,這樣是不利于我們更好的工作的。所以,我希望在來年我們可以克服這些問題,使我們能夠把學生會的各項工作做得更好。
未來的路很長,我們需要做得事情還很多,所以在以后的日子里我們一定會好好努力的,真正的把學生會當成自己的家,在明年能夠取得更好的成績。
學習部范振明
20xx年1月5日
學生期末學習總結(jié)8
時間過的很快,轉(zhuǎn)眼這一學期已經(jīng)快要結(jié)束。在這一學期里,我學到了不少東西,也感受到了大學與中學的很大的不同。在大學里我們接觸和涉及的東西更廣、更多,可以說,進入大學也就等于進入了半個社會!面對過去,我們應該總結(jié)經(jīng)驗教訓,面對未來,我們也應該充滿自信。希望通過對過去的總結(jié),達到讓自己在以后的學習生活中取的更好的成績。在這里,我對自己這一段時間來的思想和工作情況做一個回顧和反思:
按照助教的要求,首先來談談自己看過什么書,有何感想,對軟件工程的具體認識:
說起看書,我是不太喜歡的?赡苁亲约旱淖x書習慣不是很好。就是各種玄幻小說,我也不會去看,大一這一年我?guī)缀跛芯Χ加迷诹碎_網(wǎng)店,學習PS上面了。因為是真的感興趣,并且還可以在網(wǎng)上賣點東西賺點零花錢。然而到了大二,發(fā)現(xiàn)隨著課程的深入,我們所學的課程也就越來越復雜,學習起來還是比較困難的。就比如拿《C#》這門課來說,由于大一第二學習的基礎(chǔ)沒打好,學習起來還是比較困難的。還有《軟件工程》這門課,聽起來就像是天書。在認識到這些之后,我發(fā)現(xiàn)自己不能繼續(xù)這樣了。到這里來就是為了學習一技之長,大學三年轉(zhuǎn)眼即逝。我應該抓住接下來的大學時光。為了彌補自己基礎(chǔ)的薄弱,我到圖書館借了一本《C#從入門到高級》(附隨書光盤)這本書,希望能夠解決自己不會寫代碼,不知從何開始寫的問題。就這樣通過教程我學會了基本語法,也漸漸理解編程。同時也知道了何為面向?qū)ο。彌補了以前的一問三不知。教我們《軟件工程》的陳老師,知道我們基礎(chǔ)的薄弱也向大家推薦相關(guān)書籍,其中《深入理解計算機系統(tǒng)》這本書我有在看。只是還沒看完而已,剛開始看時感覺很困難。對書中的概念一點不懂,即使如此,我也沒放棄。感覺在看這些書的同時,自己對計算機漸漸有了一點點認識。漸漸懂得了先知道硬件這一基礎(chǔ),才能更好的學習軟件的優(yōu)化。還有CPU、內(nèi)存等 這些構(gòu)造。是我們平時生活中接觸不到的。雖然這本書很深奧,但我仍然去讀,因為至少讓我知道了一些關(guān)于計算機的常識。這些對我的學習還是大有益處的。
對于《軟件工程》學習這門課之后,對于我們編程起促進作用。它指導我們?nèi)绾尉帉懘a,如何對軟件優(yōu)化,還有各種設(shè)計模式的欣賞等。這些都提高了同學們的編碼水平。教材的生動有趣,也加深了我們的理解與認識。在專業(yè)課程中,就軟件工程還是比較容易接受的。然而感到遺憾的是,我只學到皮毛。對于編程,我還是比較欠缺的。可能是自己算法邏輯方面的問題吧。
其次是關(guān)于寫了多少代碼;從開始接觸編程到現(xiàn)在,多多少少已經(jīng)寫過幾千行了吧,大一的時候一上課就是按照書本上的例子敲。所以沒有什么提高。還有就是平時找了一些項目照著來做,逐漸的就感覺喜歡上了代碼,從以前的排斥到如今的喜歡。我想,這本身就是一種提高。只要興趣上來了,學起東西來就會事倍功半的,F(xiàn)在我心中的`仍然想的是如何盡快提升自己的編程能力。畢竟時間過的這么快。轉(zhuǎn)瞬即逝。如果學不好,以后的工作也就沒法找到好點的。自然也就無法給家人幸福的生活。所以我必須努力。
對于老師和助教教學的看法:
我們的陳老師,我感覺他的教學方式還是比較嚴格的,第一節(jié)課的時候他也說過,他以前的老師的一些嚴格的教學方式,他繼承下來了。嚴格有嚴格的好處,畢竟是為了我們好。嚴格是他其中的一個優(yōu)點。還有他講課時為了能讓我們聽進去,中間還講些例子與小故事。這些能夠提高我們對知識的攝入。這也是他的第二個優(yōu)點。還有就是,他會推薦一些好的書籍,讓我們平時和假期欣賞等等。老師的優(yōu)點還是比較多的。對于老師改進的地方;
第一:能夠多帶我們進行實訓;
第二:感覺老師有些嚴肅,學生有時無法交心交談;
第三:希望老師,能夠多講一些專業(yè)相關(guān)的知識;
助教一直一來,在默默的為我們付出,我在這里非常感謝。下面來談談助教的優(yōu)點;
第一:助教每次的作業(yè),由容易到復雜,每次進行一點增量,助教的方式,我們還是非常容易接受的。
第二:助教待我們寬容、大度。
第三:以博客的方式進行學習交流,是比較深刻的。
需要改進的地方;
第一:與我們的交流較少,無法更好的進行交流。
第二:希望助教除了發(fā)作業(yè),還有其他的知識點。
自己以后的學習安排;既然選擇了,就要走完這條路。雖然比較難走,但畢竟不是我一個人,我會安排好時間,繼續(xù)努力深入學習編程語言,無論是前端還是后臺開發(fā)。我都希望自己會一直堅持下去。還有太多的書要去看,太多的知識去學習。我們?nèi)沃氐肋h!
對于助教加博客這種教學方式;我這是第一次接觸,感覺很不錯的,明顯感覺到了自己的提高。并且也感到寫博客是一種樂趣。希望助教以后還會有這樣的互動。在加深印象的同時,也會引發(fā)我內(nèi)心的思考。我是喜歡這種方式的,一種不錯的方式。
學生期末學習總結(jié)9
大一的時光眨眼而過,回想我們一起走過的這段日子,有過暫時失利的沮喪,也有過取得成功的喜悅,尤其是在學習方面,更有很多值得我們總結(jié)的地方。希望可以從總結(jié)中尋找出不足,加以改正,使得我在今后的學習中更上一層樓,F(xiàn)將學習情況總結(jié)如下:
一、學習方面
努力學習專業(yè)知識,豐富課外知識。
學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底。
大一主修的課程有五筆錄入、公文寫作、政務實訓、文書檔案與管理、商務溝通和公關(guān)禮儀、英語等幾部分。
公文寫作可以說是文秘專業(yè)最為重要的一門課程,一共有13個文種,我們上半學期主要學習的有請示、通知、批復等文種,雖然開始并不適應公文寫作的方式,但經(jīng)過自己努的練習現(xiàn)也能寫出較好的文章。參加了英語托業(yè)橋考試和B級考試。
下半學有些課的方式改變了,很不適應,學習知識也總是一知半解,但經(jīng)過自己的努力和老師同學們的幫助,上課時的思路慢慢變得清晰了。面對政務實訓,困難挺多的,一開始幾周聽不懂,后來“強化”了一陣后,對講的內(nèi)容也能理解了,政務實訓下半學期主要學習寫作政文,只有自己努力去做了,才會有收獲,政文只有自己親手寫,然后再經(jīng)過反復的修改才會有進步。
大學課余的時間很多,會復習老師上課講的內(nèi)容,但總覺得我們學習的知識面太窄了,盲區(qū)太多,還未達到一個標準大學生的知識水準。為了擴充知識,看了《安娜卡列寧娜》和其他幾本小說。
二、生活方面
一開始,我就知道大學里的人際關(guān)系很重要,所以在生活上,我基本上都可以和同學知友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。
宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,各自的生活習性都不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,與這樣既有利于交往,又是尊重別人。
三、其它方面
喜歡挑戰(zhàn),喜歡改變,在實踐中鍛煉自己,完成蛻變。我是一個喜歡改變自己的人,大學里有非常多的機會,進入大學以后,我參加了院青協(xié)等社團,也參加了許多活動,在人才招聘會中做調(diào)查;在人才培訓會議、和班長峰會中做會場服務人員,從中學到很多關(guān)于辦會的知識,也受到了老師的一致好評;參加了“其實你很美”的助興走臺,鍛煉了自己的勇氣等。在一次次的實踐中成才,在一次次的鍛煉中蛻變,同時也使自己的生活更加的豐富多彩。
四、存在的不足
這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的'成長。在過去的一年內(nèi),通過不斷地學習,我收獲了很多。但也有不足。例如五筆錄入速度還不夠快,與同學合作的意識還不強,對學習的熱情還不夠等。但勤能補拙,我相信只要努力,沒有什么做不好。
五、總結(jié)
學無止境。雖然本學期即將結(jié)束,但我們的學習永遠不會有終點。希望通過本次總結(jié),我可以更好的認清自己的優(yōu)缺點,取長補短,在今后的學習中不斷提升自己的能力!
我們都隨著時間的流逝一點點的成長,而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟,或許這正是成長的代價。我們每天都在為了不被這社會淘汰而努力,為了自己的夢想而拼博。
學生期末學習總結(jié)10
進入大學,第一學期就這樣悄無聲息的過了,在學業(yè)上,好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中,有很多值得我回憶的事。通過這些事,我發(fā)現(xiàn)自己進步了,成長了,也學會了一些為人處世的道理。
踏入大學的大門,第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練,真的把我累得夠嗆,在那個軍訓場地上,不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑,腳磨出泡,我也感到很快樂。因為通過軍訓,我學會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓,我結(jié)交了很多的新同學;通過軍訓,我開始適應大學的生活。軍訓,是我進入大學的第一個必修課。
軍訓過后,就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多,可是我們一進來就有十一門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消?墒墙欣塾惺裁从媚?課還是照常上,我也逐漸的適應了這樣的學習生活。可是有些課開出來,我又學不懂,感覺就是白費了,對我沒有多大的用處。比如說,社會學(雙語),老師上課用英語講課,普通的英語我也許聽得懂,可是社會學上有很多的專用術(shù)語,我根本無法聽懂。感覺這一學期的`社會學,自己的英語水平?jīng)]有因為它而提高,社會學知識也沒有學到多少。有些課,對我來說就有很大的用處。我不僅學會了相關(guān)方面的知識,還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說,教育學和心理學,教育學的教授在教學上很注重我們是否能接受,講起課來會很有趣;心理學本來就是一門很有趣的學科,所以上課一般聽得津津有味。
另外,人體生理解剖學也不錯,雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力,甚至我還放棄過,有一段時間上課根本不聽講;后來經(jīng)過導師的提醒,我才知道這一門課對于我來說也很重要,這才從新開始認真學習;最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生,講的本來比較淺顯易懂;通過這門學科的學習,我學會了很多生活方面應該注意的常識。
一學期的時間,每一門課就結(jié)束了,我心里還真有一點不舍,有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停,這就是大學的學習生活。我感覺自己根本就沒學到多少的知識,心里很空虛。這就是大學與于高中的區(qū)別,大學的學業(yè)沒有高中的繁重,大學沒有高中那樣的充實感。但是大學有一個很好利用的資源——圖書館,在圖書館里,能找到各種需要的書?上г谶@一學期里,我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了,而且?guī)缀鯖]有借相關(guān)的專業(yè)書,在下一學期里,我一定會好好利用圖書館,幫助我的專業(yè)學習。
在期末,我才知道自習室的好處,它給我提供了一個安靜的復習空間,但是這一學期已經(jīng)過去了,平時有時間我不是逛街就是上網(wǎng),從來沒有到自習室去過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學期,我不能再像這學期這樣浪費時間了,我一定要充分利用自習室把精力多放一些到學業(yè)上去。自習室也是一個安靜的學習空間。
雖然進入大學,我沒有能當上任何的干部,心里有一些遺憾,不過我加入了蒲公英志愿者服務隊。在這里面,我不僅可以豐富自己的大學生活;還可以參加志愿者服務活動,幫助需要幫助的人。在這里面,我最開心的是到綿陽地方的一所小學去和那里的小學生結(jié)對子。這不僅幫助了那里的小學生,為他們提供一對一的幫助;還有利于我盡早地了解教育對象,為今后我的教育事業(yè)做準備。
大學里業(yè)余生活也很重要,通過一些活動,促進了同學之間的關(guān)系。在這一學期里,通過各種活動,我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;上臺發(fā)言雖然我還是有點害怕,但是我相信假以時日,在講臺上我也能款款而談。這使我明白,大學并不光是學習的地方,也是培養(yǎng)人的膽量,使人更好的適應社會的地方。
作為一名免費師范生,當一名好老師就是我的目標,我要為實現(xiàn)這一目標而奮斗,不斷完善自己的教師綜合素質(zhì),要樹立高度的責任心和使命感,不斷以一個好老師的標準嚴格要求自己,把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標。
通過這一學期,我適應了大學的生活,讓自己在新的人生旅程里有了一個好的開始。也讓我明白自己將來要走怎樣的路,明確了路的方向。相信在下一學期里,我將不會再像這學期這樣毫無計劃,毫無目的地學習;下一學期我將制定一個好的計劃,好好的努力學習。
我希望自己將來從事中學及以上的教育工作,所以下一學期我打算選修一門二!乩怼S捎谑芨咧欣蠋煹挠绊,我很喜歡地理,總覺得,在漂亮的彩色地圖上找到一個個未知的或已知的地名是一件快樂的事。做一個地理老師,一定很不錯。如果我做了地理老師,我一定盡我所能,把我所知道的一切地理知識教給我的學生,讓他們也體會到地理知識的博大精深和里面所蘊含的樂趣。
將來要回到自己的生源地,也是一件不錯的事情,這樣就可以在自己生長和熟悉的地方教書。當然如果能在自己的母校教書,那更是一件美妙的事情,不僅環(huán)境是自己所熟悉的,而且還有認識的老師,這樣就更容易融入那個群體。
學生期末學習總結(jié)11
時間總是在不經(jīng)意間流逝,每當我們拿著回家的火車票時,才意識到我們這學期又結(jié)束了,時間真的過的很快,不過時間再快工作也必須去認真完成。在外語系老師和主席團成員的指揮下,我們部圓滿的完成了各項工作。我們學習部這學期主要工作如下:
一、在學習部納新方面。
我部先到每個晚自習教室進行宣傳,告知我部的主要工作,以及進入我部必須有的自身條件,然后通知面試地點。最后,我部老部長和部分干事對有意向的同學進行面試,挑選優(yōu)秀的同學加入我部。在整個過程中,我部從部長到干事每件事都做得有條不紊,認認真真做好每一件事情。但是在這次招新的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,就是我部都是清一色的女生,這就說明我們在招新過程中還存在某些問題,還不能吸引我們外語系的男生,這是我們部長們值得深思的問題,在以后的工作中要注意吸引男生加入我部,比如可以開展一些征文比賽,不限于我們外語系,也可以讓其他的系科參加,從中發(fā)現(xiàn)一些人才發(fā)展為我部部員。
二、在外語系迎新晚會方面。
我部在這次活動中主要負責看護好外借物品,我部總共有八名干事,我在四個角落各安排兩名干事,每個人都有自己負責的地方,最后在晚會結(jié)束的時候,我部的部長和干事一起幫助其他部門撤走舞臺,在此次的活動中還存在一些小問題,就是干事不知道自己去主動幫助干一些活,而是必須部長以命令的方式告訴他們該怎么做,這是不好的現(xiàn)象,應該主動去做才是好的'干事,這說明我們部長在平時的工作中工作還不到位,以后每次例會的時候要和干事強調(diào)自己的主動性,并且在以后每次的活動中觀察他們的表現(xiàn),作為最后的干事考核成績中的一項,以此來提高他們的積極性。
三、網(wǎng)上讀書心得交流
按照學校的要求,我部舉行了網(wǎng)上讀書心得交流,倡導綠色讀書節(jié),啟動圖書館網(wǎng)站上的讀書心得交流平臺,主要讓學生在大量閱讀實踐中豐富知道,開闊視野,培養(yǎng)學生讀書的良好習慣,提高學習的讀書能力,學而不思則罔、溫故而知新。
四、在整理考勤表方面。
我部工作還有就是整理好考勤表,所以我部于11月12日召開各班學習委員會議,讓各班及時上交考勤表,對于不及時上交的班級要貼出批評通知于1006辦公室門口,并通知其班主任督促完成任務。并且對上課的班級進行抽查,發(fā)現(xiàn)有缺席現(xiàn)象而不報的要通報批評。
最后在這學期剩下來的工作中,我部門準備從對大一新生整理考勤表出現(xiàn)的問題進行總結(jié),并看那個干事整理的好,把這項也記入最終的干事考核中,并評出優(yōu)秀的干事。對所有的工作進行總結(jié)、歸納,為這學期工作劃上歌圓滿的句號。為了更好使學習部更好的發(fā)展,對于下學期學習部將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,相信在大家的共同努力下,使學習部邁上一個新臺階!
為使學習部工作更順利的開展,現(xiàn)將工作計劃擬訂如下:
1、學習部例會堅持學習部內(nèi)部例會制度,做到每周開一次例會。讓干事在最短的時間內(nèi)了解自己的工作內(nèi)容,早日步入工作的軌道。了解每個新成員各自分配的任務的進展情況,有什么問題或困難,以及對部門的一些好的建議和想法,對部門存在的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務獻給大家。學習部部門內(nèi),追求提高自我,完善自我,提升各方面的素質(zhì);放下心態(tài),抱著一顆真誠的心協(xié)助老師們的工作,為我系同學服務。
2、根據(jù)學習部成員和教學信息員的課表安排好學習部工作輪班表。并采取輪流的方法,每周安排兩名的干事做好考勤表和教學信息反饋工作。更好的協(xié)助教務辦老師完成各項工作,按時查課并將查課結(jié)果存入檔案。每月把一周的查課情況及時存檔并統(tǒng)計出來在下月對外公布,提高工作效率。
3、由各班學委記錄每天的上課出席情況,部里不定期抽查記錄結(jié)果,并且每周安排學習部干事不定期的到班級里去抽查,并將抽查結(jié)果進行公示。進一步加強學習委員的意識,杜絕遲交考勤表現(xiàn)象4、為更好的進行信息反饋,搭建好老師和學生之間的橋梁,召集學習委員開會,傳達信息反饋精神以及考勤表的重要性,以便于溝通和交流。
5、在本部門工作閑余時,主動積極地協(xié)助其他各部開展好學生會工作,使整個團隊工作高效流暢。并且加強與各個部門的直接交流,建立好良好的信任與合作關(guān)系,以此加深對各部門的情況了解,集眾人之力量,融入集體之智慧,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,有效地開展學習部的工作。
6、在部內(nèi)積極組織活動,進一步增加部內(nèi)干事之間的熟悉程度,讓大家多交廣交朋友,交流各自生活學習經(jīng)驗。其活動形式多樣不固定,可以有經(jīng)典的聚餐,也可以有新穎的戶外運動。以大家的意見和意愿為準。
以上就是我對下個學期學習部工作計劃,它只是為我提供了一個大體的思路,計劃沒有變化快,我會具體情況具體分析,在老師的指導和幫助下,與大家一同努力,相信我系學習部的明天會更加美好和輝煌!
學生期末學習總結(jié)12
在短短的時間里一個學期很快就曩昔了,年夜學生活轉(zhuǎn)變了我許多器械,包孕我的生活方法和學習方法,當然相比以前是提高了許多。當然,作為新世編年夜學生也已經(jīng)根深在自己的腦子里。對于曩昔的一個學期里,自己總的表示還算不錯,下面就是本人的學習總結(jié):
一個學期的學習,我發(fā)明年夜學的學習方法與高中時有相昔時夜的差別,在高中時,每天根本上是離不開記詞背誦,還有繁多的作業(yè)。而在年夜學,有許多器械就不再像高中時那般強迫式的完成。年夜學的學習要靠的是自覺和辦法,以前那種跟著先生走的`套路早不管用了,所以學習上就更充斥挑戰(zhàn)性了。上個學期在學習上雖然并不是很樂不雅,但在其它方面的知識,我到學了不少,比如,盤算機方面的c++語言,網(wǎng)頁制作,fireworks與photoshop的圖片處置懲罰,還有一些關(guān)于電腦辦法的常識,我認為,學習太過于局限于年夜學教材,那么年夜學就不再是真正意義上的年夜學了,并且學校的圖書館也就失去意義。所以,對于上個學期總的學習情況我照樣對照滿意的,但這并不是最終的滿意。
在年夜學,除了學習,還有一樣異常重要的就是生活,從小學到高中,我與同學的交換根本都很少,可能是性格的原故吧!我這人不愛主動與別人交換,更不喜歡聊一些無關(guān)痛癢的器械。因為我認為那很沒意義,所以,能與我談得來的同學一般與我相處都異常好。不過到了年夜學,一切也就不一樣了,你要是離來了群體也就等于魚兒分開了水。所以我愿意平常在做一些事的時候總?cè)币稽c自信和勇氣,可能與小時候的閱歷有關(guān)。因此在許多方面我可以比別人做的更好的,但就因為自己缺少自信和勇氣,所以自己錯過了許多美好的器械,這使我認為做人很失敗,明明有些器械屬于自己的,可是就因為勇氣而最終只能把懊悔留給自己。這令我很不干愿。
在年夜學,第一次選臨時班委時就是缺少信心和勇氣,所于錯過了一次讓年夜家深刻認識我的機會。事后我有些失望,更多的是懊悔。不過一個月后,我終于興起了勇氣,雖然最終并我沒有當上班委,不過,我并沒有把懊悔留給自己,相反的,在這件事上,我明白了在年夜學的第一個月里我并沒有與同學好好的勾結(jié),所以,最終我以少有的票數(shù)落選了。
在事后的日子里,我盡量主動與周邊的同學進行交換,雖然主動并不是我的天性,不過,我照樣邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過,唯一欠佳的是,還沒有主動與女生交換。這可能更取決我的性格,我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。
學生期末學習總結(jié)13
愉快而緊張的一學期生活即將結(jié)束了,回想這一年來我們付出的艱辛和努力,看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M步,心中感慨不已,更多的是充滿了甜蜜。
一、打好”第一仗”
為了使新入園的孩子盡快適應幼兒園生活,對老師和環(huán)境不陌生,開學前,我們通過讓家長填寫《情況調(diào)查表》及家訪記錄,初步了解了每個孩子的喜好和特點。組織了第一次家長會,讓家長和幼兒對幼兒園的環(huán)境以及基本活動有個全面的了解。同時我們作好了充分的準備來迎接小朋友的到來,如為每個孩子制作一張姓名卡,讓孩子來園第一天就配帶好,這樣能方便老師及時認識每個孩子,又防止了張官李戴的現(xiàn)象發(fā)生,卡片的標記又讓孩子意識到要使用自己的毛巾、水杯和床。
二、從生活的點滴開始!(保育配合工作)
在小班階段,保育是擺在最重要的位置。因此與保育員老師能互相協(xié)調(diào)工作,是讓孩子適應幼兒園生活的重要保證。幼兒生活自理能力很差,不會吃飯、挑食、偏食的現(xiàn)象都有,部分孩子不會自己大小便;一到午睡便聽見的是一聲聲哀憐“老師,我要回家” “我要媽媽”……不會睡覺、甚至鬧著不睡覺的現(xiàn)象并不少。我們兩個老師和阿姨,在學期初的第一個月,沒吃過一餐“好”飯,從生活的點滴開始,耐心、細心的不斷重復、引導。由于天氣變化大,一會高溫,一會冷空氣,這給小班的保育工作帶來了更多的麻煩,同時也提出了高要求,及時的看天氣制定運動量,增減衣服、擦汗、喝水、消毒,并及時的提醒家長為孩子做好預防等等,盡管在多次病毒感冒嚴重流行的情況下,我們班一直保較高的出勤率。華家偉小朋友情況特殊,由于得過佝僂病,自理能力極差,不能運動過強、碰撞、感冒,運動、擦汗、增減衣服要非常小心及時,吃飯要喂,小便要及時提醒和特別輔導,否則便是褲子里外都濕透,特別是大冬天,尿濕了褲子總能得到保育員阿姨及時的更換和清洗,他們絲毫抱怨也沒有,可以說他的成長離不開張阿姨和陸阿姨辛勤的勞動和愛的鼓勵。
三、讀懂每個孩子(行為及個性)
余睿吃飯象小蝸牛,總是慢吞吞的;魏冉的反應慢,老師叫好幾遍沒反應;盛宇橫喜歡*別人搭的積木;時不時會尖叫一聲的郁妍、周宇帆;每天只躲在一邊不和小朋友一起玩的飛飛等等,我們班有特點的孩子特別多。一個一個仔細想來,研究他們的心理活動,每個孩子的行為都是事出有因。由于家庭和社會的多種原因,使現(xiàn)代兒童在適應環(huán)境、與人交往、處理問題能力等方面的培養(yǎng)和發(fā)展極不均衡,孩子自私、獨占、孤獨、過度的依戀,感情脆弱等等。每個孩子的個性不同,生長環(huán)境和文化背景也不一樣,特別是父母的教育觀念不同。研究每一個孩子心理活動、細心觀察每一個孩子,發(fā)現(xiàn)他們的潛質(zhì)和閃光點,發(fā)揮出各自的特點,我們努力在做,也會繼續(xù)這樣做。一年以來,很多孩子有了很大進步。每天都能開心的上幼兒園、積極的參加活動了;能大方的在全體小朋友面前講故事了;能用普通話和小朋友交流,還經(jīng)常糾正爸爸、媽媽的發(fā)音呢,通過游戲、教學活動小朋友學會了友好相處、互相幫助;遇到困難也不再哭了。
四、活動中孩子們在不斷成長(活動及主題)
首先,我們的網(wǎng)編部是一個非常geliable的部門,師兄個個都是技術(shù)高手,個個都是充滿幽默感。特別以我們的部長最為出色。我們的師姐既可愛又富有才情。我們的.干事在他們的帶領(lǐng)下,生活充滿樂趣,工作充滿信心。在他們的指導下,我們不斷地增進自己的技術(shù),不斷提高自己的工作效率。
一個學期過去了,雖然不長,但留下的美好記憶是難忘的。還記得我們校會一起上培訓課,每次的培訓都給以我巨大的收獲,總能給人頓悟,給人長進。還記得我們的方案設(shè)計大賽,我們?yōu)橹冻隽撕顾,收獲了成功。在整個過程中,我們學到的是團結(jié)協(xié)作,學到的是如何設(shè)計方案,學到的是只要堅持付出,就一定有收獲。特別是在決賽那天,我穿了人生中第一次正裝,第一次那么正式地向大家展示我們的方案。那一天,我們的小組成員都特別的高興,又有一點緊張。最后我們成功了,我們都為自己的成功而倍感慶幸,同時又非常感謝師兄師姐的指導。還記得我們的籃球賽,我們大伙都很開心,都很給力。在網(wǎng)編部,我學到了技術(shù),雖然不精湛,不多,但很開心。在這里,我想向我們的師兄師姐和同事們說聲對不起?赡苁且驗槲业穆殑仗嗟木壒,很多時候我不能和大家一起工作,不能和大家一起承擔,我一直都很歉意。我希望在以后的日子里,能有合理的安排。
在校會,在網(wǎng)編,最為感動的是我們冬至那一天。師兄師姐為我們準備了餃子,湯圓,還有巧克力。為我們慶祝節(jié)日,為我們送來溫暖。那一晚,是一個令人銘記的一晚,是一個感動的一晚。在這里,我感到了家的溫暖,感受到了我們的之間的友誼,感受到了校會的力量。
陽光體育閉幕式,又是一個很刺激的工作。我們整個校會出動,為之而努力。記得那天是特別餓,校會的工作餐是特別的好吃,工時特別有激情。那天我們有點累,但很滿足。
希望校會越來越好,希望網(wǎng)編明天更美好,希望自己能做的更好。
學生期末學習總結(jié)14
一學期的初一生活眨眼之間就過去了,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,沒想到這么快就面臨期末考試;叵脒@四個月來我的學習生活,既清閑又忙碌,在清閑中我學會了與他人交流,在忙碌中我學到了該學的知識。
是了初一,感受一種新的教學,我倍感榮幸。從一個開始還對計算機心存恐懼的我,四個月下來我也可以感用它、習慣用它了。對我來說,學習技術(shù)是個難題,可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足了勇氣,爭取讓自己明白些,會一些。在這里,雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教我學,可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習能力的重要性。而且,因為這樣,我有無限的選擇權(quán)利,我可以學自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界。雖然沒有一樣能學得通,可我知道,技術(shù)是個長期學習的過程,沒有持久力就不會有成功。
每次和別人交流時,我都以為自己在學校里每天都一無所獲,可是在總結(jié)學習、收獲成果時,我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月。
我喜歡數(shù)學,同時我又害怕數(shù)學,我怕會聽不懂、學不會。事實證明,大學數(shù)學確實有些難,在我的學習過程中也確實遇到了困難。時間充足時,我可以預習課程,老師講時也勉強聽得懂,作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——不能把老師講的內(nèi)容應用?粗坏赖啦火I基本題我真的不想做了,可是這樣又不行,只得硬著頭皮細細地想例題,慢慢地分析例題,總結(jié)它的解題方法,做的多了也就逐漸回用了。在開學初期,我可以花大量的時間來做這樣一道程序,可越到最后越忙,我擠不出時間去預習,甚至課后沒時間做練習、問問題。在課上只能接受老師的那么少的信息,沒時間鞏固,而且數(shù)學內(nèi)容又逐漸變難,最終我又到了低谷,那時我只好干脆放下數(shù)學,忙過了最急的事后再拿出時間總體復習。這段復習的時間里好困難,有時幾個小時只做出二十幾道題,可我還是堅持下來了,基本上撿回了失去的內(nèi)容。
英語的學習也是個難題,我一向厭惡英語,更不會學英語,英語分級考試分到二幾是很正常的。以前有考試領(lǐng)著我還勉強可以過得去,可到這完全要自己學,我就不知所措了。了解了英語考試的形式后,我開始轉(zhuǎn)移了以前的學習重點,在各個老師和同學的引導下,我開始喜歡說英語了,也有些喜歡學。我認為這詩歌好的開始,不論結(jié)果如何,我都是有所收獲的。
本以為信息技術(shù)是個很簡單的科目,考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個警鐘——什么想學好都不是那么容易的,信息技術(shù)也是如此。所以期中以后我更加用心地學它,雖然都是些理論的東西,可是這些知識能讓我對計算機有更深入的了解,不是只停留在初步會用它,并且有些理論也可以聯(lián)系實際操作。學習這門課我受益非淺。
其他課程的學習也并無用處。比如思修課可以提高我的思想修養(yǎng);體育課教我如何科學地鍛煉……
在這幾個月里我深深體會到,一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實際行動,我想一定會有很大的提高和升華。
初一學生期末學習總結(jié)[篇2]
初一的第一個學期就這樣結(jié)束了,迎來了盼望已久的寒假;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。
這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤情況:請了一次病假。拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。
在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。
在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。
以上是我初一學期的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,也需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。
初一的第一個學期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為xx一員已半年多了;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價;叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。:
我有過許多的計劃,有過許多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遺憾。我曾經(jīng)想過當個班干部、進入學生會、做兼職……做一些以前沒有做過的事情,讓自己忙一點、再忙一點。但是大多都沒有能夠?qū)崿F(xiàn),由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的機會……于是我獲得了很多的空余時間,于是去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書籍,歷史、哲學、神話、詩詞、童話……有的時候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發(fā)現(xiàn)無論我看了多少東西,心中仍然覺得空虛。因為書本上的東西永遠都只是一些理論指導性質(zhì)的東西――我缺少的是實際行動,是一種“沖動”。如果說“說”的話,我相信誰都很會說,誰都說都頭頭是道,但是實際落實到“做”上面卻是少之又少,而且在做的過程中我們又會體會到“變化”
出勤情況:請了一次病假。拉下兩節(jié)課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。
學習問題:我最大的問題就是上課思想不能集中容易走神上課時我總會想其他的事情。為此媽說了我很多次了但我卻總是改不過來上課時也不提問更不回答問題只有老師叫才會回答幾句。
所以比別人少學了很多成績也因此區(qū)分開來。雖然在上半個學期中我取得了班里第十名的成績單這是我出生到現(xiàn)在一直沒出現(xiàn)過的好成績但我并不滿足我必須取得更好的成績這樣才對得起我自己這個學期正是給這個專業(yè)以后的學習打基礎(chǔ)所以我很苦惱因為這個學期我不得不承認我并沒有好好學我知道這是我的學習態(tài)度出了問題。人生第一關(guān)。我們不能到了第一關(guān)就被打得不敢承認自己。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話,很經(jīng)典,也很形象:畢業(yè)就像一面面玻璃,我們義無返顧地往前走,不能回頭,不能后退。淚水和血水交雜在一起,因為來不及擦,所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑,它能在我最無助的時候讓我看到光明;不能丟自信,它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答……丟了這些,會變得血肉模糊。最鼓動人心的話,我一直記著,一輩子都會記得:“小姑娘,你得加油了……”一直記著。對了,新的一年,還有一個不會變——我會一直努力!努力的形容詞是一直。
我希望下學期我能做到能夠做到上課認真聽講不與同學交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀律對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成對不懂的問題主動和同學商量或者向老師請教。
學習方法為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,去參加一些補習班來是自己更加充實
雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績
政治方面:作為團員的我在來到這個學校后榮幸的坐上了團宣傳委員的工作這是我政治上的一大進步這學期我積極配合團內(nèi)工作做到了先律己在律人老師布置的任務我會馬上完成并且爭取做到最好。在思想方面我做到了每天都看新聞聯(lián)播熟知國家大事。為了了解國家當前形勢我上網(wǎng)或者看報時都會注意到國家形勢的報道在社會中我時時刻刻都記得我是團員就要團員的樣子?吹接腥诵枰獛椭視M我所能得去幫助別人看到有人亂貼廣告我會把廣告撕下來雖然我能做到的不多但只要是我看見了我便會盡我所能去做我不會放著不管我認為這不僅是一名團員的責任更是一名
公民應該做的事情更重要的是我認為做一名團員的基礎(chǔ)首先是你必須是一名好公民。家庭方面做的如何就更能體現(xiàn)一個人的'素質(zhì)與道德涵養(yǎng)首先尊老愛幼是每個人都應遵守的道德規(guī)范我們不僅要尊老愛幼更要懂得體貼父母不耍小姐或少爺脾氣。這一點我想我做到了。為了更好的提高思想認識時刻準備著走入的黨的殿堂。
關(guān)于本學期的體會:我想,有些事情沒有必要去勉強自己去迎合,說不定那就是最適合自己的東西,我沒有必要去刻意去讓自己容入其中。我覺得老師在教學過程中也并沒有說要把我們塑造成哪一類人,他們也只是引導我們打開思路而已。想不想出與眾不同的想法并不重要,關(guān)鍵是我們?nèi)ハ肓藳]有,怎么想的。不能否認并不是每個人都會欣賞你的作品,連自己都不欣賞的作品誰又會喜歡呢?
很多事情不是環(huán)境將我們改變就是我們將環(huán)境改變但是在通常的情況下都是環(huán)境將我們改變而我們所能做到的就是使自己越變越好而不是越變越壞
初一的第一個學期就這樣結(jié)束了,迎來了盼望已久的寒假。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。
這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價;叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤情況:請了一次病假。拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。
在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。
在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。
以上是我初一學期的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,也需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助
學生期末學習總結(jié)15
21世紀,是知識經(jīng)濟的時代,知識更新的速度前所未有。網(wǎng)絡化的世界把地球變成了一個地球村,信息的全球化拉近了人與人之間的距離。而且我們對信息技術(shù)的需求與信息技術(shù)本身在一同比翼雙飛著。
經(jīng)過一個學期的學習,使我在Internet的各個方面都取得了很大的進步,F(xiàn)在總結(jié)如下:
1、信息更新過快,我們不能墨守成規(guī),應該及時的更新我們所存儲的知識。
通過對本門課程的學習,我認為:學無止境,任何時候都不能自夸。作為一個大三的學生,倘若自認為在INTERNET方面,已經(jīng)對它有了足夠多的了解,不再需要學習更多的知識,那可就大錯特錯了?墒菑纳险n的一個學期來看,給我的感覺是,我總要想掌握最新的資料,真有點力不從心。一段時間前準備的材料,在現(xiàn)在需要用是,卻有些過時,不實用的味道。比如說根據(jù)報道位居太陽系九大行星末席76年的冥王星與谷神星等被定義為“矮行星”,太陽系從此只有八大行星
經(jīng)過天文學界多年的爭論以及本屆國際天文學聯(lián)合會大會上數(shù)天的爭吵,冥王星終于“慘遭降級”,被驅(qū)逐出了行星家族。從此之后,這個游走在太陽系邊緣的天體將只能與其他一些差不多大的“兄弟姐妹”一道被稱為“矮行星”行星有了新定義。
我們的課本《Internet應用基礎(chǔ)教程》(第二版)從“基礎(chǔ)”向前有了很大的發(fā)展。在計算機應用領(lǐng)域,Internet應用技術(shù)示發(fā)展最快的技術(shù)之一,新版本的書中添加了許多新的概念和應用,教學定位已經(jīng)不再僅限于應用基礎(chǔ)了,而是體現(xiàn)第二層次,把“應用”作為主要目標。我力圖包含我能發(fā)現(xiàn)資料的最新變化,我不想在自己的腦袋中裝著一大捆過時的'資料。怎樣才能跟上這些變化?雜志文章(InternetWorld經(jīng)常有一些好的文章)、交談、書籍和書的概要,對最新的消息即使僅僅是簡單地瀏覽,也都是相當有用的。要是有個培訓信息庫,當然是再好不過了,但這種可能性很小。作為一名普通的學生,不可能花很多的時間專門用在收集各種信息上,因此,和同學聊天,瀏覽新聞網(wǎng)頁等等途徑來不斷的了解新的信息。
2、教材考慮到了教材應有的系統(tǒng)性,教材劃分了初級篇、中級篇、高級篇。適合不同層次的學生學習。
初級篇介紹了計算機網(wǎng)絡和Internet的有關(guān)基礎(chǔ)知識,是入門也是為進一步的學習做準備。中級篇則側(cè)重于介紹Internet的典型應用,除了傳統(tǒng)的應用外,一些新的應用技術(shù)也都做了較為詳細的介紹。學完了初級篇和中級篇的內(nèi)容后,我們也可以掌握大部分Internet應用。高級篇的學習目標是要提高實踐和動手能力,包括讓我們自己動手家里自己的網(wǎng)站和一些網(wǎng)絡的高級應用等等。
在開始的學習過程中,我看到我們學習的內(nèi)容都是Internet的最基本知識。比如它的發(fā)展史、怎么收發(fā)電子郵件等等。很多同學看到這樣的學習內(nèi)容都有所不滿。作為一名大三的學生,依然還要學習如此低的計算機實踐知識,的確讓我們覺得受不了。不過到了中級篇的時候,我們逐漸學習了搜索、文件與下載等等,一直到這里我們學習都非常的輕松,不過到了站的建設(shè)與推廣的時候,很多同學就遇到難題了。
在以往的學習與實踐中,我們很多同學比較熟悉在初期篇,以及部分的中級篇內(nèi)容都有所涉及,不過到了《網(wǎng)站建設(shè)與推廣》的章節(jié),很多同學就不知道該怎么做。我也通過本次的學習,學會了怎么樣進行網(wǎng)站的建設(shè)以及自助建站和網(wǎng)絡推廣的概述。
同時我們學習了網(wǎng)絡交流,知道了除了QQ外的如IcQ,mSNmessenger等等即時通訊工具。而且通過網(wǎng)絡的實際操作,我親手操作做了一次電子商務,了解了什么是電子商務,電子商務的要素,電子商務的主要形式以及相關(guān)的政策法規(guī)。在原來的生活中,我們的同學們也只是有所耳聞沒有親自的操作,通過本次的學習,我們的同學實際的操作了這一在以后的生活中占據(jù)非常重點的電子商務。
3、在本學期的學習中,實踐是個很重要的環(huán)節(jié)。實踐起了很重要的作用。
首先,通過上機實踐培養(yǎng)了我們的信息素養(yǎng)和創(chuàng)造素質(zhì)。面對浩瀚的信息,如何才能找到屬于我們需要的那些信息呢,這就培養(yǎng)了我們對信息的素養(yǎng)。而且在面對網(wǎng)絡將會出現(xiàn)各種各樣的問題,可能用常規(guī)的方法不能解決,那就需要我們具有創(chuàng)造性思維去解決一些問題。
其次,通過上機實踐體會各種功能、掌握操作方法。網(wǎng)絡技術(shù)是一門操作實踐性很強的學科,其學習過程是一個培養(yǎng)其堅韌意志、深刻思維和自我修養(yǎng)的過程。俗話說“百看不如一練”,“紙上談兵”在學習計算機上是行不通的,在學習過程中讓學生親自動手操作實踐比教師講得天花亂墜,學生聽得稀里糊涂強得多。比如“收發(fā)電子郵件”之類的教學,不上機是絕對無法完成的。在現(xiàn)在的教學環(huán)境下,人手一機已經(jīng)變?yōu)榭赡埽栽趯W習時邊聽講邊操作是可以實現(xiàn)的,而且學習效果是顯而易見的。因此,在教學中,教師對知識講解、演示后,關(guān)鍵的是要讓我們學生動手實踐,這樣我們通過上機體會各種功能、掌握操作方法,很容易產(chǎn)生成就感,可以激發(fā)學生的求知欲,進而可以培養(yǎng)他們獨立探索的能力。
再次,通過課堂練習,培養(yǎng)學生的自學能力。網(wǎng)絡技術(shù)課的練習應該是讓每一個學生都有展示自己能力的機會、發(fā)表自己見解的舞臺。如果教師在授課過程中,只追求進度,不給學生充足的練習時間,一味地要求學生一個操作接一個操作快速地練習,那就導致學生當時好像掌握了而課后全部忘記的結(jié)果。因此,學生的課堂練習時間要安排充足,并強調(diào)學生珍惜有限的課堂練習,勇于嘗試,同時教師應對學生的操作及時作出評價,讓學生在得到教師的肯定及指導后,興趣更濃,學習的勁頭更足,這樣課堂教學效率更高。
總體來說,通過對Internet原理的學習使我學到了很多知識,收獲頗多。
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