關于家長通知模板錦集7篇

　　在不斷進步的時代，接觸并使用通知的人越來越多，通知大多屬于知照性的下行公文。還是對通知一籌莫展嗎？下面是小編整理的家長通知7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家長通知 篇1

　　表現(xiàn)較好：

　　一、成績較好：

　　1 xx同學在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講，積極思考，學習成績良好。望今后能在勤奮學習之余多參加一結些有益的活動，使各方面素質(zhì)都得到提高！

　　2

　　xx：老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再勵，爭取更好的成績。

　　3 XX:在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。

　　4 xx:對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動，要做到各方面全面發(fā)展。

　　5 該生在校關心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，學習目的性較明確，本學期學業(yè)成績有很大提高，望今后再接再勵爭取更好的成績。

　　6 該生在校上課認真聽課，作業(yè)獨立完成，尊敬師長，積極參加勞動，有較強的表現(xiàn)能力，學業(yè)成績較好，望今后再接再勵，爭取更好的成績。

　　7 xx同學學習認真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長，關心集體，幫助同學，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法，這樣才會有更大的進步！

　　8 xx：作為班長相對會累點，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好！

　　9 XX,在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因？其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做！

　　10 xx：一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人；學習認真刻苦，努力進取??你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班長，你對大家嚴格要求是對的，只是有一點在管理同學時一定要實事求是，還要注意自身言行，嚴開律己，以身作則，這樣就更容易開展工作。

　　11 xx:你勤勞奮的學習態(tài)度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生！ 12 你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認真完成，書寫端正，學習成績優(yōu)異，是

　　個品學兼優(yōu)的.學生。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足，勤奮學習。二、成績一般：

　　1 誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向XXX同學學習,多和她探討，你一定會有很大的收獲的。

　　2

　　該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學習態(tài)度端正，專心聽講，作業(yè)認真完成，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創(chuàng)隹績！另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎的好成績！

　　3 該生在校表現(xiàn)較好，學習認真、態(tài)度端正、積極性高，但成績不太理想，望以后要加倍努力。同時還要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向XXX同學學習多和他探討，你一定會有很大的收獲的。

　　4 該生在校表現(xiàn)較好，能遵守學校紀律，做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講，作業(yè)也能及時完成，但成績一般，望能更刻苦，更努力，爭取更好成績。

　　5 該生在校與同學各睦相處，尊敬老師，愛護公物，上課認真聽講，

　　作業(yè)及時完成，積極參加勞動和各項有益的文娛活動。學習成績一般望今后要加倍努力學習，爭取更好的成績。

　　6 該生在校較聽老師的話，團結同學，上課認真聽講，積極回答問題，自動舉手到黑板上進行練習，學業(yè)成績一般，望今后繼續(xù)努力爭取更好的成績。

　　7 XX：老師贊賞你膽大、樂觀，又很關心集體；能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

　　8 你上課認真聽講，作業(yè)及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步！

　　9 xx同學誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學友好相處；學習上勤奮刻苦，作業(yè)及時完成，但成績不很穩(wěn)定，個別科目有所下滑，望合理安排時間，注意學習方法，才能不斷進步！

　　10 你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。可你太文靜了，要多與同學溝通。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。 三、成績較差

　　1 誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力

　　學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向XXX同學學習,多和她探討，你一定會有很大的收獲的。

　　2

　　該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學習態(tài)度端正，專心聽講，作業(yè)認真完成，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創(chuàng)隹績！另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎的好成績！

　　3 該生在校表現(xiàn)較好，學習認真、態(tài)度端正、積極性高，但成績不太理想，望以后要加倍努力。同時還要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向XXX同學學習多和他探討，你一定會有很大的收獲的。

　　4 該生在校表現(xiàn)較好，能遵守學校紀律，做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講，作業(yè)也能及時完成，但成績一般，望能更刻苦，更努力，爭取更好成績。

　　5 該生在校與同學各睦相處，尊敬老師，愛護公物，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，積極參加勞動和各項有益的文娛活動。學習成績一般望今后要加倍努力學習，爭取更好的成績。

　　6 該生在校較聽老師的話，團結同學，上課認真聽講，積極回答問題，自動舉手到黑板上進行練習，學業(yè)成績一般，望今后繼續(xù)努力爭取更好的成績。

　　7 XX：老師贊賞你膽大、樂觀，又很關心集體；能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

　　8 你上課認真聽講，作業(yè)及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步！

　　9 xx同學誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學友好相處；學習上勤奮刻苦，作業(yè)及時完成，但成績不很穩(wěn)定，個別科目有所下滑，望合理安排時間，注意學習方法，才能不斷進步！

　　10 你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作，勞動認真負責�？赡闾�文靜了，要多與同學溝通。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。 表現(xiàn)一般

　　三、成績較差

　　1 你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能遵守各項規(guī)章制度，作業(yè)也能按時完成；說你表現(xiàn)不很好，是因為你不能做到積極主動（在各個方面），學習是要有積極的進取心，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個學期把它表現(xiàn)出來，好嗎？老師在等你，大家都在等你。 2

　　性格內(nèi)向不是什么缺點，但過于內(nèi)向就不好了，一定要改變過來。你要勇于參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化:和同學關系好了，學習成績也會好的。

　　3 xx同學平常表現(xiàn)一般，對學習興趣不夠強，上課不能專心聽講，經(jīng)常講話或發(fā)呆，導致成績一直較差。望以后能注意改正不補，加強學習，爭取更大進步。 表現(xiàn)較差

　　一、有好之處

　　1 xx:運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好，有時還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動，這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好？好好努力吧！

　　2

　　XX:看你作業(yè)認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你，但為什么又偏是你？如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。

　　3 xx：能堅持參加晚自修這點做很好，積極參加各項集體活動，這也做的不錯。不過你身上也有很嚴重的錯誤：上課喜歡講話，影響到課堂的秩序。這個壞毛病一定要改正，不要因為這個毛病影響了你的學

　　業(yè)，也影響到你自己在老師同學眼中的形象，更影響到我們班級的聲譽。老師希望在下個學期你會變得很好！

　　4 你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課不夠留心，還有些小動作，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，和同學要好好相處，不要太小氣了。當然你也有你的優(yōu)點如：在田徑賽上，為班級爭得榮譽。不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上。 二、各項皆差 1 xx:所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧！

　　2

　　你生性好動，這不是缺點，但是上課不夠留心，還有些小動作，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，自覺性不強，成績不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊！。還有要和同學要好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點很多，但中要你能改掉這些缺點，依然還是個好學生。 3 課堂上的不注意聽課，時常做小動作。作業(yè)沒能認真對待，簡單的字都寫錯，學習上怕吃苦，懶動腦，所以沒能進步。同時你聽不進別人的勸告，性格過于固執(zhí)。課間你常和同學打鬧，多危險啊！多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結同學努力學習。

家長通知 篇2

　　召開家長會是培訓班教育教學工作的需要，也是實現(xiàn)家校教育合力的需要，為了增進家長對培訓班工作的了解和支持，加強培訓班與家長的聯(lián)系和溝通，促進學生管理、培訓班教育教學工作的進一步提高，培訓班定于20xx年9月23日下午召開，為保證家長會開得更有效果、更有影響，特提出如下要求和建議：

　　一、家長會召開的形式及主要內(nèi)容

　　初一年級：

　　本學期家長會組織初一年級采取采取先集中后分散的形式，集中地點為培訓班報告廳，學生和家長一同參加，主題為“感恩 孝親 尊師 培訓班文化認同報告會暨新學期家長會”，會議內(nèi)容以報告形式呈現(xiàn)，通過手語表演、孝親歌曲展示、培訓班文化認同教育、感恩孝親教育意義等內(nèi)容，讓新初一家長了解培訓班辦學思路和辦學理念，通過現(xiàn)場會議、視頻等多種渠道組織實施;此會議結束后，各班帶回到班級，由班主任組織召開班級家長會，會議內(nèi)容，同初二初三。

　　初二、初三年級：

　　采取以班為形式召開，由班主任主講。講話內(nèi)容包括：班級管理情況、學生品質(zhì)和學習狀況、存在問題、新學年度班級工作目標和措施、對家長提出的希望和要求。對于入學新生的家長，班主任還要介紹培訓班的有關規(guī)定及要求，以便取得家長的配合，使學生盡快適應新環(huán)境。

　　二、家長會的要求

　　A、教室、公共區(qū)干凈整潔，勞動工具擺放有序;

　　B、黑板報：主題鮮明，前黑板：主標題：（如）加強溝通聯(lián)系，共促子女成才（各班根據(jù)需要另選主題也可），副標題：——某某班家長會（全校統(tǒng)一）

　　C、每位學生課桌上擺放若干作業(yè)本;

　　D、 班主任準備好發(fā)言材料;

　　E、各年級統(tǒng)一安排任課老師下班，任課教師作好準備。

　　F、強調(diào)各位家長務必到會，各班作好情況摸底;

　　G、選好學生代表，對與會家長作好接待簽到登記工作并備案;

　　三、家長和教師個別溝通。

　　班主任和科任教師要根據(jù)每個學生的品德表現(xiàn)、學業(yè)狀況、發(fā)展趨向、存在問題等，與家長一對一交流。交流中既要肯定學生的優(yōu)點，還要指出學生的不足，與家長共同制定出學生個性教育方案。讓每一名家長對孩子成長充滿期待，感受到班主任對孩子的關心和重視。要留出時間讓家長提出問題個別交流，征求家長意見。

　　四、家長會需要準備的材料：

　　A、班級總體情況匯報。學生習慣培養(yǎng)目標、班級建設目標及目標的達成進行匯報，讓家長們通過會議了解班級育人情況;包括班級人數(shù)、學生來源、學生的思想動態(tài)、心理健康、行為習慣、班集體建設等，建議班主任提前召開班干部會或?qū)W生座談會，充分了解班內(nèi)學生學習情況，思想動態(tài)，能將準確、全面的信息向家長通報，為取得家長的支持和配合打好基礎。對班級情況、學生情況，要做到心中有數(shù)。

　　B、結合綜合素質(zhì)評估的要求，向家長介紹培訓班考核學生的項目（資源庫綜合素質(zhì)評價欄目），準備好學生整體情況（作業(yè)上交、學習狀態(tài)、思想狀態(tài)等）的詳盡分析，考試成績分析，個案分析材料等;介紹家校聯(lián)系手冊，向家長提出要求，關于家長作業(yè)欄目（P8頁），希望家長積極配合，有關行為習慣欄目（P41頁），請家長及時填寫，以便督促孩子良好行為習慣的養(yǎng)成。學期中，我們將開展優(yōu)秀家長的評選活動（是否熱衷培訓班工作、家長作業(yè)完成情況、家校聯(lián)系手冊的填寫等），希望家長積極參與。

　　C、準備好表彰名單。包括進步快的同學、愛護班集體的個人等方面的學生要給予表揚，盡可能的從不同角度表揚學生的優(yōu)點。

　　D、培訓班作息時間及收費等情況向家長作通報;

　　E、后期工作設想及對家長的家庭教育的指導

　�。�1）向家長明確培訓班的有關規(guī)定（特別是吃零食）和班級規(guī)定;

　�。�2）針對班級中存在的情況，提出具有針對性的要求;

　�。�3）向家長明確班級工作中需要家長配合的具體內(nèi)容和要求（家庭教育的指導）;

　　（4）對學生良好行為習慣養(yǎng)成提出家庭教育的'建議和意見。

　�。�5）學生安全工作的相關要求;

　�。�6）告知相關教師的聯(lián)系電話;

　　五、注意事項：

　　1、教師著裝大方、得體，以良好的精神面貌迎接家長們。班主任要提前到指定教室，迎接提前到會的家長，增進與家長的了解，拉近與家長的距離。同時做好家長會的家長到會情況統(tǒng)計，引導家長如實填寫“家長會簽到表”，以便今后對未出勤的家長及時聯(lián)系，核實情況。

　　2、在教室前面的黑板上寫好歡迎標語。標語參考：讓我們共同托起明天的太陽;攜手放飛希望，共同托起明天的太陽;你我攜手 共育英才;與您攜手，共商教育;家校攜手，養(yǎng)成良好習慣;家校溝通、互信攜手、形成合力、共創(chuàng)輝煌;讓我們共同關注孩子的成長;溝通 理解 合作;用心溝通……

　　3、在家長會前必須對要所講的內(nèi)容寫成發(fā)言稿（可寫成提綱），會后及時將發(fā)言稿交教導處存檔。

　　4、在向家長匯報時，在態(tài)度上不要居高臨下，要以肯定和表揚為主，尤其在指出問題、批評不良行為時，不能出現(xiàn)刺激性的語言。埋怨的話不說，對問題學生可以選擇其他時間或家長會末與家長單獨交換意見，個別問題要與家長私下交流，平時將注意力多放在這些同學身上，多關心和幫助，多教育和鼓勵，使他們永不放棄努力。做到正確、全面、公正地評價學生，無論家長提什么意見，都要耐心傾聽，盡量不要爭辯，并作好解釋工作。對表現(xiàn)不好的學生不點名批評，進行個別交流。

　�。�1）告知家長要準時到校，按指定教室就坐;

　�。�2）告知家長到校參加會議要注意儀表，服裝整潔，言語文明，;

　�。�3）告知家長校園內(nèi)、教室內(nèi)不準吸煙，不準隨地吐痰，不準亂扔垃圾;

　�。�4）告知家長在家長會期間手機設置為振動或關機，會議期間要認真聽取培訓班領導和班主任、任課老師的講話，不要隨意交頭接耳;

　�。�5）告知家長到校后，按指定位置停放車子（自行車、摩托車放在校門兩側。

　　5、可根據(jù)需要安排科任老師代表、學生代表、家長代表發(fā)言;

　　6、留足互動時間，認真傾聽家長的想法和建議，合理回答家長的提問;

　　7、家長會結束后，請安排學生及時打掃好教室衛(wèi)生，關好門窗。

　　8、班主任組織家長填寫家長反饋意見表，會后將家長會總結材料、反饋意見表、發(fā)言材料交到德育處存檔。

　　9、組織形式要活潑多樣，充分體現(xiàn)家長的參與，形成良好的家長會氛圍，努力形成家校攜手，共同教育的良好局面，避免開成成績報告會，避免老師的一言堂。

　　六、會議形式例舉：

　�。�1）優(yōu)秀作業(yè)本或作品展。可以把學生各科作業(yè)本放在桌面上供家長翻閱。以便家長能深層次了解自己孩子的學習情況，促使學生認真做作業(yè)。

　�。�2）可通過多媒體的形式，把學生平時的學習生活情況用圖像生動地反映出來，使家長對學生的校園生活有一個形象虛心的態(tài)度對待學生家長，尊重、理解他們，正確對待他們提出的問題，通過平等對話，求得理解與一致。

　�。�3）讓家長說。第一，可以請家庭教育有成效的家長談談他們的一些經(jīng)驗和做法。第二，可以就目前學生中普遍存在的問題進行探討。也可以就學生的潛質(zhì)和特長，以及學生長大后愿意和適合作什么樣的工作進行探究。第三，可以請他們談談對培訓班、對班主任工作的建議或意見，班主任可以從中汲取營養(yǎng)，也有利于培訓班教育工作的改進。第四，可以讓學生和家長對話，說說他們各自的困惑和心里話。這會給家長和學生的心靈以極大的觸動，增進理解。

　　七、班級家長會議程

　　1、班主任致詞，歡迎到會家長并介紹到會老師;

　　2、學生代表發(fā)言;

　　3、班主任匯報班級情況;

　　4、課任老師發(fā)言;

　　5、家長發(fā)言;

　　6、家長和老師互動階段;

　　7、會議結束。

家長通知 篇3

尊敬的各位家長：

　　您的孩子通過將近兩個月的.學習，已基本適應了小學生活，但也反映出了不少亟待解決的問題！所以，望您在百忙之中，于今日下午xx年10月25日：1：30在一年級一班教室屆時參加家長會，感謝您一直以來的配合！

　　另外，今日下午一點半學校組織學生在�？措娪埃�望告知您的孩子在1：10分準時到校，特此通知。

　　班主任：

家長通知 篇4

尊敬的家長朋友：

　　您好!為了加強您與老師之間的交流，提高家校合力，讓您充分了解您 的孩子在學校的學習和生活情況，共商孩子教育事宜。我校決定于20xx年9月21日(星期五)晚上7:30召開二(2)、二(4)、五(3)、五(4)四個班的.家長座談會，誠邀您蒞臨指導，請您提前安排好工作，調(diào)整好時間，屆時準時參加。您的到來就是對孩子極大的鼓勵，對班級莫大的支持。

　　溫馨提示：

　　1、請您參加家長會時帶好紙、筆，以便記錄孩子的情況和填寫調(diào)查問卷。

　　2、先到四樓多媒體室集中開會，然后再移步到各班教室(班主任帶領)。

　　3、參會人員較多，為了減輕交通壓力，建議您采用簡便、快捷的交通工具。自行車、摩托車請按工作人員指引統(tǒng)一停放，汽車停放在校外金沙大道旁。

　　4、開會期間請家長朋友自覺遵守會場秩序：關掉手機或者調(diào)成振動、不要隨意走動、不要吸煙、不要吃東西、不要小聲交談等。

　　順祝您合家幸福，萬事如意!

　　XXXX小學

　　4-24

家長通知 篇5

尊敬的學生家長：

　　您好!

　　為了加強老師與家長之間的溝通，使您充分了解您的孩子在學校的學習和生活情況，加強家庭和學校的`聯(lián)系，最大程度地促進您孩子的進步。學校經(jīng)研究決定于20xx年11月30日(星期五)下午2:30召開七年級學生家長會，會議地點：教學樓三樓多功能教室。

　　請您接到通知后，提前安排好工作，準時參加。

　　南京市紫東實驗學校

　　11.28

家長通知 篇6

　　xx這學期學習態(tài)度端正，就是粗心大意的毛病一直沒改掉，放學回家后寫作業(yè)也挺積極認真，也能自己檢查后交給家長檢查，這學期讀課外書雖然認真但不記錄好詞好句，寫作能力一直在原地踏步，我們也一直在努力提高李XX的寫作能力，比如讓多閱讀作文書，每天寫一篇作文，但效果甚微，希望曹老師在寫作方面提出更好的建議，謝謝!

　　XX同學是個懂事，有愛心，懂禮貌的好孩子，在這學期里，能自覺主動的完成老師布置的任務，可在做作業(yè)時，也存在不認真審題，提筆就寫，寫錯就改，一改就涂。書寫吋好時壞，不能持之以恒。課外書閱讀量也很大，但寫作的技巧掌握的不太好，寫曰記時還是下了筆。在以后的曰子里，希望黃柄源能取長補短，做個德智體全面發(fā)展的好學生。[拳頭]衷心的感謝各位老師的無私奉獻!

　　你善良、懂事、有原則、有愛心。在這個學期學習相對認真，能夠積極主動地完成各項作業(yè)，但是有點不認真讀題，細心審題，出現(xiàn)不該有的錯誤。書寫有點退步，且錯別字頻繁，需要想一個合適的方法改進。讀書方面比較積極，但技巧、理解、應用方面有待提高、改善。興趣愛好比較單一，不善于表現(xiàn)自己。希望你以后能夠積極主動參加班集體的各種活動，展現(xiàn)出自己陽光、快樂、自信的童心，讓自己在徳、智、體、美、勞全方面發(fā)展。感謝老師的辛勤教導和培養(yǎng)。

　　一個學期將要結束，在這里對尉鉞皎同學的表現(xiàn)做下綜合評價：每天能自覺認真及時的完成作業(yè)，對自己學習用品整潔清理，也能自己獨立查找資料。對功課能溫故而知新。只是有時做作業(yè)有些拖拉、審題有些粗心大意。望能時常改正不足之處，吸取他人的優(yōu)點，爭取在四年級里更上一層樓，不斷進步!同時在此謝謝各位老師對孩子們幾年來的辛苦付出!![微笑]

　　一學期快過去了，xxx無論在學習上還是生活中都取得了很大進步。在語文上他開始變的愛讀書了，平時課余時間能自己主動讀一些書，不足的是平時做作業(yè)不認真，字也寫的不認真，閱讀的理解能力還是比較差;在數(shù)學方面計算題的準確率提高了，不足的是應用題還是比較差;英語方面他能熟練的背誦英語課文，不足得是平時做題不認真;當然這些進步都是是各位老師分不開的。希望在以后的學習中，各位老師和我們共同監(jiān)督幫助他改正這些缺點，取得更大進步。最后真心感謝各位老師的辛苦付出，謝謝!

　　本學期學習態(tài)度積極端正，放學回家能主動完成作業(yè)后才干其他事情，但是也存在粗心大意，不仔細檢查，有不會寫的字偷懶不喜歡查字典的情況，今年家庭作業(yè)檢查相對上學期容易出錯，希望在至關重要的四年級，家長和老師密切配合，讓孩子穩(wěn)定向前!能成為一個品德高尚，健康快樂的好孩子!

　　XX同學，善良、懂事、做事有原則、有愛心。在本學期里，能主動完成各項家庭作業(yè)，預習課文，查閱相關料都特別主動積極，在寫作方面有自己見解，書寫比以前大有進步，當然離不開老師的辛勤付出。缺點:寫作業(yè)時下筆太快，導致作業(yè)時有錯字，粗心導致簡單的題出錯。在今后要養(yǎng)成謙遜、質(zhì)樸、做事腳踏實地一步一個腳印的好習慣，保持對知識有強烈的渴求和理解的態(tài)度。在新學期里要養(yǎng)成積極進取，樂觀向上的品格。能克服和改掉你粗心、浮躁的小毛病，在老師和同學的幫助下，積極參加學校的各項活動。輕松學習，快樂成長。爸爸媽媽相信你一定會取得更大進步。

　　本學期較上學積極性有所提高，作業(yè)完成情況比較理想,但有時質(zhì)量不怎么樣。因為貪玩作業(yè)有時完成的比較馬虎。曾嘗試讓自己完成自己檢查，可結果不怎么靠普，獨立自主能力較差。課外閱讀比較吃力，興趣也不怎么高，試圖用過各種辦法，但效果并不明顯。武怡亭是個安于現(xiàn)狀的孩子，雖然很要強但上進心一般[尷尬]希望能吸取各位家長和老師的經(jīng)驗，讓這個孩子在各方面有所改變[抱拳]在新學期有個全新狀態(tài)以更優(yōu)異的成績回報大家的關心與關注![拳頭]相信通過家長和老師的配合，通過孩子自己的努力，會度過一個輕松愉悅的小學時光!

　　一個學期又要結束了，下個學期就是四年級的學生了，現(xiàn)在你一定對你的父母滿肚子的意見，每天，都在提醒你，注意自己的毛病:穿拖鞋、別亂放自己的'東西、注意自己的衛(wèi)生、注意握筆……我想你是能理解父母的愛心的，都不是為了你嗎?學習的壓力會越來越大，現(xiàn)在不注意，以后你會感到學習會更加吃力，愛迪生說，天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水，在學習中多用一點心，端正一下自己的態(tài)度，憑你的腦袋，沒有學不會的，希望你以后在各個方面，用心細心，就像你天天給我和媽媽講你知道的科學知識火山爆發(fā)，機器人的種類一樣，博學多才!

　　一個學期即將過去，雖然爸媽不能每天陪你、指導你學習，但是讓我們欣慰的是你很努力。能夠按時認真完成老師和媽媽給你留的作業(yè)任務，很棒!你是個誠實、聽話、開朗的孩子，希望以后發(fā)揮優(yōu)點、好好表現(xiàn)。要培養(yǎng)自己細心、堅韌、永不服輸?shù)哪凶訚h性格。要養(yǎng)成謙遜、質(zhì)樸、善于和樂于察納雅言的習慣。要保持強烈的對知識渴求和吸納的態(tài)度。要培養(yǎng)積極進取、樂觀向上的品格。

　　一學期又快要結束了，不知不覺馬上要成為四年級的學生了。在這個學期里，王子涵同學有很多的進步，在近一個多月的時間里，語、數(shù)、英各項作業(yè)從速度、準確度都有很大的進步�；�本是可以獨立完成的。不足之處就是欠缺一點點自信，和同學、老師還須多溝通，交流。取長補短。這樣你一定會更棒的![強][強][強]

　　轉眼間一個學期即將結束，媽媽想對你說：“你是一個非常聰明的孩子，按時完成作業(yè)，團結同學，尊敬老師，積極主動參加學校的各項活動，但媽媽也想對你的缺點也指出來，馬上四年級了，馬虎，不認真，是學的還不夠扎實，希望兒子引起高度重視，一定要堅定信念改正缺點，媽媽相信兒子一定能做好。同時我也代表我們?nèi)�家感謝每一位老師對我兒子下栽培，謝謝你們，老師辛苦您了。

　　三年級的最后一個學期已接近尾聲， 媽媽也給你做了點評。首先學習方面：1 主動 認真 獨立 完成老師布置的每一項作業(yè)。2 不足之處，閱讀量少，導至寫作與語言組織能力的欠缺。3 即將迎來至關重要的四年級，媽媽希望你不管在學習方面，還是生活方面的點點滴滴，客服缺點，取長補短，還要繼續(xù)保持那股認真勁兒，就會輕松學習，快樂成長!

　　轉眼之間,三、三班馬上變?yōu)樗摹⑷��?白XX經(jīng)過三年的學習,在生活方面可以獨照顧自已,在學習方面每天積極主動的完成作業(yè)、自覺的閱讀課外書、學習畫畫、鋼琴。你的成長離不開老師、同學、爸爸媽媽的關愛、關懷、關心,但你的不足也是我們最關心的,有時你寫字容易丟字、書寫不規(guī)范、寫錯別字,有時你在解答應用題不認真讀草率的解答、計算時不用心去計算而是隨意的計算,你馬上要結束三年級的學習,在三年級最后一個月我們能否看到你在學習上的進步,就讓我們期待你接下來的表現(xiàn),見證你在學習上的進步。

家長通知 篇7

　　學生違紀通知書

　　尊敬的學生家長：

　　班學生在校違犯學校規(guī)定，擾亂課堂紀律，影響正常的.教學秩序，在學校造成比較壞的影響。特將此情況通知家長，望家長協(xié)同學校，配合班主任做好學生的思想教育工作。如果經(jīng)學校教育再無好轉者，將給予停課（三天）處分，回家反省。 請家長接到通知書后電話聯(lián)系班主任老師（134xxxxxxxx），以確認您收到該通知單，謝謝您的合作。

　　學生簽字：

　　家長簽字：

　　班主任：

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