教師年度考核思想工作總結(jié)

時間：2024-01-18 11:13:36 偲穎思想總結(jié) 我要投稿

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教師年度考核思想工作總結(jié)（通用10篇）

　　不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧堅強走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，好好寫寫工作總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓，指導將來的工作吧。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的教師年度考核思想工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師年度考核思想工作總結(jié)（通用10篇）

　　教師年度考核思想工作總結(jié) 1

　　時間過得真快，本學年的教學工作就要結(jié)束了。這個學年，我負責7班的英語教學。根據(jù)學年開始時制定的教學工作計劃，本學年的教學工作總結(jié)如下：

　　一、學生的基本情況

　　班上有七年的學生。大多數(shù)學生基礎(chǔ)差，拼寫不規(guī)則，學習缺乏主動性，對英語興趣不大。我班三分之一的學生基礎(chǔ)扎實，學習態(tài)度認真，對英語有興趣。四個同學智力都很低，看書都抄錯字。另外，10個學生根本不學英語。

　　二、采取的措施

　　1.在教學過程中，注重經(jīng)常性教學，以學生為主體，為全體學生組織教學，注重培養(yǎng)學生的聽說讀寫能力。

　　2.掌握詞匯和句型學習，經(jīng)常練習聽寫，提高學生記憶單詞和句型的能力;另外，從開學開始就要抓緊背英語課文。

　　3.課內(nèi)外多聽多說英語。盡量在課堂上用英語教學，這樣學生可以更多地接觸英語。每節(jié)課都應該用一定的時間讓學生用他們所學的`共同語言和所學的句型在不同的情況下進行對話。他們還可以結(jié)合實物和圖片用英語進行簡單的描述，培養(yǎng)學生的語感。

　　4.關(guān)注測試，關(guān)注講課評價，分析測試。

　　5.為了增加學生的詞匯量，讓學生每天積累5個單詞，每周檢查一次。

　　6.在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)師徒制也是一種很好的學習方法，所以我參加了師徒制活動。

　　三、教學

　　1、教學工作

　　我工作踏實認真，認為無論全心全意做什么工作，都會有成就感。在這樣正確的思想和觀念的指導下，我們可以如魚得水。首先，我仔細分析了教材的編寫特點和體系，知道了中學英語必須掌握的學習內(nèi)容。然后根據(jù)中學生的實際生活，有針對性地練習口語、詞匯和句型。

　　每次備課都認真研讀教材，考慮學生的分層和知識差異，穿插一些有趣的游戲和關(guān)于中西文化差異的故事。通過這些活動，學生的英語學習熱情和愛好得到了增強。而且，我經(jīng)常有意識地給學生創(chuàng)造一個說英語的環(huán)境，讓他們在課堂上盡可能多地用英語提問�？傊�，通過一系列手段，學生可以體驗到學習和使用英語的樂趣，養(yǎng)成良好的英語使用習慣和意識。

　　2、學習困難學生的轉(zhuǎn)化

　　學困生的轉(zhuǎn)化也是英語教學的重要環(huán)節(jié)。如果老師只重視優(yōu)秀學生的教學，那么我敢判斷他的教學是失敗的。一個好的教師要做到兩頭抓，中間促，實現(xiàn)班級語言水平的均衡發(fā)展。知道了這些，我經(jīng)常在課間給差生補課。一次選兩個學生，根據(jù)在課堂上發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐。通過一遍又一遍地重復你所學的內(nèi)容，大多數(shù)學生可以熟練地應用本學年的內(nèi)容。為了提高學生的成績，我還組織了英語愛好小組，互相幫助，幫助他們培養(yǎng)對英語的濃厚興趣。

　　3、其他工作

　　在盡可能教好本學年教學內(nèi)容的同時，我還給學生補充了很多課外知識，這一切不但擴大了學生的知識面，而且進步了學生的學習積極性。

　　總之，本期工作中的成績是引以為豪的，不足的地方也是在所難免的。我相信大家都一樣，重要的是在下一學年的工作中戒驕戒躁，各項工作都能以更大的起色去贏得家長挑剔眼光的贊成、同仁敬佩眼光的羨慕，領(lǐng)導敬佩眼光的認同。

　　教師年度考核思想工作總結(jié) 2

　　一年就這樣過去了，我的教學工作也即將進入轉(zhuǎn)折期，為了能在關(guān)鍵的六年級做出更好的教學規(guī)劃，也為了不斷地提升自己，我將對自己這一年做一個總結(jié)，希望能讓我在工作時做的更明確。

　　在這一年來，我擔任著五年級x班的語文教學工作。這一年以來，我遵循著自己的教學方法并結(jié)合著同學們的實際情況完成了這一年的工作。以下便是我的年度個人總結(jié)：

　　一、教學思路上的改變

　　作為語文老師，我們要做的不僅是教會學生們課本上的知識，更是要教會他們在知識中的所包含的做人的道理。

　　班級的年級升到了五年級，那么我這個老師的思想和教學方面也要做好相應的改變。五年級已經(jīng)是高年級了，在這一年來，我作為語文老師，我也不會只在課堂上光給學生們教授知識，我還加入了一定思想上的教育。比如加強了課堂上規(guī)矩的管理，加強了班規(guī)的嚴格性。

　　二、在教學上

　　作為教師我們的本畢竟還是教授給學生知識，在這一年里，我積極的引導學生去學習，但是更多的，是引導孩子們?nèi)プ詫W。語文作為文科，比起讓我不斷的給他們講解課文中的知識，含義，倒不如讓同學們自己先去體會來的更加深刻。

　　對于生字上的教學，我選擇，“精教、多練”。在學習生字的時候，我多舉一些形象的例子、故事。在教學的同時也帶給課堂更多的樂趣，帶動同學們更加的積極主動的學習。然后在作業(yè)的布置上，除了固定的抄寫，我還加入了用生字組詞、組句等作業(yè)，這個作業(yè)可以討論，并在課堂上完成。讓同學們在知道怎么寫的同時也能知道它的意思。

　　三、在活動上

　　畢竟是即將成為六年級的學生，我也非常的注重在口語交際方面的提升。除了每日的課前三分鐘，還有許多課文中的優(yōu)秀對話，有時我也會自己找一些小劇本，讓學生們能在游戲中不斷的提高上臺表演的膽量。

　　四、不足

　　作為一個教師，我當然知道自己并沒有將工作做到，因為學習和提升是沒有上限的，在這一年的工作中，我主要做的'不夠好的就是沒有好好的認識到學生們，作為一個小學的語文老師，即使是高年級的學生，也依然是個孩子，我應該更加注重我在上課時的方式。

　　總的來說一下，這一年的工作取得了非常不錯的成果，但是下一年教學更加的重要，我還沒到能放松的時候！要好好的提前規(guī)劃好下一年的工作。

　　教師年度考核思想工作總結(jié) 3

　　結(jié)束了今年的教學，我也對自己的工作有了一些新的看法。也許我確實在上個學年的工作中有付出自己的努力，但是實際上收到的效果卻總是在自己看來都能找出不少的問題。這樣的情況不僅反映出了我在工作中經(jīng)驗缺乏的問題，也讓我知道了自己在該如何針對性的去解決這些問題�？粗鴮W生們在期末的時候通過自己的努力檢測出了自己的成績，我也該在這個時候?qū)ψ约旱某煽兒蛦栴}做一個總結(jié)了。以下就是我對今年自己的總結(jié)：

　　一、教育情況

　　今年我依然帶著五年級的兩個班，兩個班的學生各有差異，但在數(shù)學成績上都有一定的問題，這樣的情況搞得我有些兩頭大。但是我積極的調(diào)整班上的學習方式，盡量讓學習委員及各小組長去帶動其他學生學習，在提高他們自學能力的同時也能減輕一些我的負擔。

　　但是就目前期末的成績來看，這兩個班在成績上都有了一定的提升，希望在接下來的六年級里能更上一層樓。

　　二、思想的方面的提升

　　作為一個教師，在提升自身知識儲備之前，必須先對自己的'思想與行為進行規(guī)范。

　　在小學的孩子們看來，我們雖然不是家長，但他們很多時候卻更愿意以教師的話和行為來作為標準。所以，就算是我不是品德老師，也不是班主任，但作為一名教師，這方面的要求我不能放下！

　　在這一年來，我一直保持著良好的思想品德，在工作時絕不放松自己的要求。也曾多次向其他優(yōu)秀的老師請教和學習，堅持不斷的提高自己作為教師的思想水平。

　　三、知識的儲備

　　作為教師，要是在什么時候忘記了去更新自己的知識，我們就已經(jīng)失去了作為一名好教師的資格。

　　教師是學習的引領(lǐng)者，是帶領(lǐng)學生在學習的海洋中馳騁之人，要是我們自己都忘記了學習，那么又能將學生帶領(lǐng)到哪里去呢？何況，知識總是在更新的，我們必須不斷的去更新自己的知識，才能保證自己所擁有的不是一桶死水，才能將最干凈新鮮的水分到學生們的容器里。

　　四、總結(jié)

　　在這一年的工作中，我不僅在教，也同樣在學，在班級的教學中，我通過融入到學生當中，也知道了許多學生的學習方法和習慣，這會使我在之后的教學中更加的順利！

　　教師年度考核思想工作總結(jié) 4

　　回想這么多天的學習有很多感慨，曾經(jīng)為自己在專題學習中獨立見解而驚喜，更為通過學習激活了自己原有的知識構(gòu)架而欣慰。曾為在專題學習中發(fā)現(xiàn)自己的知識漏洞而汗顏，也為專題作業(yè)的黔驢技窮而羞愧。也曾為得不到指導老師的推薦而遺憾�？偟膩碚f，在這次遠程中，我受益匪淺。

　　首先，我在交流期間認真聆聽了專家們的講座，感受很深，收獲很多。專家們的講座以及優(yōu)秀課例和視頻，使我得以從理論的高度了解本次培訓的必要性和重要性，同時也得以從感性上了解新課程理念下的課堂教學，從而得以重新認真地反省與審視自己的教育教學觀和教學策略和方法。尤其初中聽力教學，在英語學習的聽、說、讀、寫這四種基本技能中，正如魯老師所講，聽是輸入語言信息和感受的最基本的途徑。全面加強學生聽力訓練，提升學生聽力理解水平，已逐步受到廣大教師的認可與重視。

　　其次，此次培訓的交流平臺特別好。除了可以就當天所學展示自己的作業(yè)，從中獲得其他同仁的點評之外，還可得到專家的點撥，并且可在線研討，有效有利。

　　第三，我在這次培訓中又學到了很多新的觀點和很多獨到的`見解。令我思考最深、收獲最大是課堂小組活動，一直覺得欠缺些什么東西在里面。觀看了魯老師的視頻后，我豁然開朗，但我在小組合作學習中提到的分組時要顧及學生的個體差異這一點，還是有較大的顧慮，實行起來還是有較大的困難。按他們的接受程度劃分小組，課下操作還比較可行，但課上怎么辦？我一直在想會不會太浪費時間呢？希望得到大家的指點。

　　總之，通過觀看視頻、專家點評以及網(wǎng)上相互交流，我對新課程改革的理念有了更進一步的認識；通過參與在線研討和交流，我領(lǐng)略到了遠程交流的魅力，有幸聆聽到了各位學友們不同的課改心聲；通過完成提交作業(yè)，我鍛煉了表達，增長了個人智慧；通過閱讀班級和課程簡報，我分享到了學友們的交流成果和專家們的課改成果；最后，通過撰寫提交交流總結(jié)心得，思想和認識又得到了進一步的升華。

　　一句話：我學習，我收獲，我快樂！

　　教師年度考核思想工作總結(jié) 5

　　一年就這樣過去了，我的教學工作也即將進入轉(zhuǎn)折期，為了能在關(guān)鍵的六班級做出更好的教學規(guī)劃，也為了不斷地提升自己，我將對自己這一年做一個總結(jié)，希望能讓我在工作時做的更明確。

　　在這一年來，我擔當著五班級x班的語文教學工作。這一年以來，我遵循著自己的教學方法并結(jié)合著同學們的實際狀況完成了這一年的工作。以下便是我的年度個人總結(jié)：

　　一、教學思路上的轉(zhuǎn)變

　　作為語文老師，我們要做的不僅是教會同學們課本上的學問，更是要教會他們在學問中的所包含的做人的道理。班級的班級升到了五班級，那么我這個老師的`思想和教學方面也要做好相應的轉(zhuǎn)變。五班級已經(jīng)是高班級了，在這一年來，我作為語文老師，我也不會只在課堂上光給同學們教授學問，我還加入了確定思想上的訓練。比如加強了課堂上法規(guī)的管理，加強了班規(guī)的嚴格性。

　　二、在教學上

　　作為老師我們的本畢竟還是教授給同學學問，在這一年里，我主動的引導同學去學習，但是更多的，是引導孩子們?nèi)プ詫W。語文作為文科，比起讓我不斷的給他們講解課文中的學問，含義，倒不如讓同學們自己先去體會來的更加深刻。對于生字上的教學，我選擇，“精教、多練”。在學習生字的時候，我多舉一些形象的例子、故事。在教學的同時也帶給課堂更多的樂趣，帶動同學們更加的主動主動的學習。然后在作業(yè)的布置上，除了固定的抄寫，我還加入了用生字組詞、組句等作業(yè)，這個作業(yè)可以爭辯，并在課堂上完成。讓同學們在知道怎么寫的同時也能知道它的意思。

　　三、在活動上

　　畢竟是即將成為六班級的同學，我也特殊的留意在口語交際方面的提升。除了每日的課前三分鐘，還有許多課文中的優(yōu)秀對話，有時我也會自己找一些小劇本，讓同學們能在玩耍中不斷的提高上臺表演的膽識。

　　四、不足

　　作為一個老師，我當然知道自己并沒有將工作做到，由于學習和提升是沒有上限的，在這一年的工作中，我主要做的不夠好的就是沒有好好的熟識到同學們，作為一個學校的語文老師，即使是高班級的同學，也照舊是個孩子，我應當更加留意我在上課時的方式。

　　總的來說一下，這一年的工作取得了特殊不錯的成果，但是下一年教學更加的重要，我還沒到能放松的時候！要好好的提前規(guī)劃好下一年的工作。

　　教師年度考核思想工作總結(jié) 6

　　作為名小學教師，我時刻為自己的工作而感到驕傲，因為我在這個過程當中深刻的體會到了工作給我?guī)淼目鞓�，現(xiàn)在我也希望能夠在這個過程當中有更多的積累，一年的工作已經(jīng)結(jié)束了，但是我從來都沒有放棄對自身能力的提高教學，是我一直以來追求的方向和目標，我不斷地提高自己，就是希望能夠更好的去教導學生，更好地去發(fā)揮自己的能力，對于過去一年的工作，我也需要對自己有客觀的評價。

　　首先在工作當中，我能夠做到認真負責，把學生教導好，讓學生們能夠感受到學習的快樂，能夠感受到我教學方式帶來的一種輕松，而不是那種非常壓抑的課堂，這一點是我一直以來在追求的，我希望能夠在這個過程當中做得更好，這一點也是毋庸置疑的，現(xiàn)在我對新一年的工作也充滿了期待，當然我個人能力還是說的過去的，過去一年來的工作當中，積極地參加學校的各項講座，也從來不會放過和其他老師交流的機會，因為這都是對我教學能力的'一個提高，每次能夠看到新的教學方式，我都會感到非常的激動，因為這樣下來，自己也能夠掌握這些，真的感覺非常非常的好，有些東西還是要自己努力的，只有自己盡力的去爭取，才能夠獲得一些回報，這一點是肯定的，作為教師，在這方面我是非常非常的看重，也付出的實際行動，在接下來的工作當中，我會更加的積極去追求這些東西。

　　生活當中我養(yǎng)成良好的作風，從來都不會破壞掉我們學校的這個工作氛圍，我遵守學校的規(guī)章制度，認真的做好教學工作，完成好自己的本職工作，從來不會因為個人原因而影響到了上課，也從來都不會把個人情緒帶入到課堂上面，把自己最好的一面展示給學生，這一直以來都是我在追求的落實，我也一定會認真負責的去做好這些，希望能夠在接下來的工作當中完成好這一點，我也在不斷的追求新的東西，的工作開始了，我一定不會辜負了學校的培養(yǎng)，會給學生帶來更多精彩的一面，把教學工作做好，成為一名合格的小學教師，為自己各方面而奮斗，爭取在新一年的工作當中，提高班級的整體成績，讓學校能夠看到我的進步，讓學生們能夠在我的課堂上面學到真正有意義的東西，提高成績，這才是最重要的新年工作，我一定會更加努力。

　　教師年度考核思想工作總結(jié) 7

　　本學年我主要擔當?shù)氖?―6班級的信息技術(shù)學科和6班級科學教學工作。本學年我從各方面嚴格要求自己，主動協(xié)作學校支配，全心全意為著學校訓練教學工作服務�，F(xiàn)將本學年工作總結(jié)如下：

　　一、思想政治方面：

　　本學年我以主動求進的態(tài)度認真參預各項學習，深入到到學習政治理論學問，認真仔細的做好學習筆記。留意師德，團結(jié)同志。嚴格依據(jù)《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己，提高了自身思想政治覺悟。

　　二、工作方面：

　　1、教學方面：本學年我認真遵守學校的各項規(guī)章制度，按時上下班，無故不請假、不曠職。認真?zhèn)湔n每堂課都在課前做好充分的預備，課后準時對該課作出總結(jié)，寫好課后記。計算機學科留意同學的動手力氣，因此在課堂上講得盡量少，讓同學動手動腦盡量多，充分考慮不同層次的'同學學習需求和學習力氣，以滿足不同層次同學的需求。

　　2、網(wǎng)絡管理工作：在完成日常教學工作的同時，我也主動做好學校的網(wǎng)絡管理工作。認真做好各室計算機的管理和維護，在保證學校網(wǎng)絡正常運行的前提下，主動協(xié)作市信息中心做好IP登記管理、老師實名認證等工作；保障網(wǎng)絡穩(wěn)定，杜絕不良信息的網(wǎng)上傳播渠道，為我校老師專業(yè)成進步展創(chuàng)設(shè)良好的網(wǎng)絡環(huán)境。

　　三、自身修養(yǎng)方面：

　　在工作中遇到各式各樣的問題，活到老學到老。我認真向其他同行學習，多向領(lǐng)導請示，提高自己的訓練教學水平。工作時不帶心情，盡量把工作做到最好。

　　總之，本學年，我本著為訓練教學服務的宗旨，努力做好本職工作，不斷學習，不斷提高自己。在今后的訓練教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。

　　教師年度考核思想工作總結(jié) 8

　　一、工作回顧

　　20xx年度，我作為一名小學語文教師，認真履行教育教學工作，全年一直保證在教育教學領(lǐng)域的第一線，發(fā)揚教育教學精神，積極投身課堂教學中。針對不同年級不同層次的學生，進行不同的教學內(nèi)容搭配，落實“以學生為中心”的教學模式。

　　在教學過程中，我利用多媒體教學技術(shù)，運用生動形象的圖片和視頻，激發(fā)學生的學習興趣，提高了我在課堂中的授課效果。同時，我發(fā)現(xiàn)學生們對于不同語文板塊的學習興趣有所不同，于是我根據(jù)孩子們的興趣特點進行教學內(nèi)容的安排，更加注重說、聽、讀、寫的整合與訓練，使得學生語文基礎(chǔ)更加扎實穩(wěn)固，語文學習也變得更加有意義、有動力。

　　二、工作成果

　　在20xx年度的教育教學工作中，我通過嚴格自律、精益求精的態(tài)度全年取得了良好的教學成果。學生們語文綜合能力有所提高，考試成績也有所提升。大部分學生的語文基礎(chǔ)更加扎實、清晰，多樣化教學取得了良好的效果。除此之外，我的創(chuàng)新教學方法也得到了有效的推廣與普及。

　　三、不足之處

　　但是，在工作中我也發(fā)現(xiàn)了自己的.不足之處。

　　首先，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通交流方面有所欠缺，語言表達不夠清晰，無法準確地表達自己的意思，無法讓學生和家長真正理解我的教育思想與教學意圖。其次，我在教學時也存在欠缺：在某些地方不夠深入和嚴謹，需要更加深入地鉆研相關(guān)的教學資料；在與學生更加密切的交流與互動中形成了基于流利口頭表達的更深化的學習環(huán)境。

　　四、今后的工作目標

　　總的來說，今年年度工作雖然有所成就，但也有不足之處。在未來，我需要更好地發(fā)揚教育教學精神，積極做好課堂教學，打造優(yōu)質(zhì)教育課堂。同時，我還需要在語言表達方面進行更為積極的訓練，增加更多的知識儲備和信息技能，期待在教育教學方面有更加明顯的提升和突破，對學生產(chǎn)生更有實質(zhì)性的成長和影響。

　　因此，我制定了以下的今后工作目標：通過豐富方法的使用，讓更多的學生充分發(fā)掘自己的學科潛能，建立更加良好、密切和高效的互動意識，在教育教學方面取得新的成就。同時，繼續(xù)優(yōu)化自己的教育教學能力與教學方法，按照“三分類”教育戰(zhàn)略進行教育教學工作，發(fā)揚“真、善、美”的教育精神，讓語文教育變得更加有意義、有動力、豐富化。

　　教師年度考核思想工作總結(jié) 9

　　回顧過去的一年，有很多地方值得總結(jié)和反思。為了更好地做好今后的工作，我將今年的工作總結(jié)如下：

　　一、思想工作

　　堅決支持黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育政策，積極參與各種思想政治商業(yè)學習活動，有勇氣解剖自己，分析自己，面對自己。在工作中，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，真誠，熱愛學生，和諧的人際關(guān)系，規(guī)范人民教師的言行，不懈培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　二、教學工作

　　根據(jù)教材和學生的實際情況，認真編寫教案，設(shè)計課程類型。每節(jié)課都要做好準備，每節(jié)課都要在課前做好充分的準備，制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上，要特別注意調(diào)動學生的進取精神，加強師生之間的溝通，充分體現(xiàn)學生的主要作用，讓學生輕松、簡單、快樂地學習。課后及時總結(jié)課程，寫好教學后記。為了提高自己的理論素養(yǎng)，我不僅訂閱了體育雜志作為教學參考，還借閱了很多關(guān)于中學體育的知識教學理論和教學方法的書籍，對于各種教學理論和教學方法，盡量博采眾家之長為己所用。

　　三、教學成績

　　在教學工作中，我的努力得到了回報。我班三年級學生中考體育成績喜人，一年級學生體質(zhì)健康標準合格率95%以上。在課外運動隊訓練方面，我?guī)ьI(lǐng)學生堅持課外訓練，實現(xiàn)有計劃、有階段、有記錄的.訓練，帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)地進行訓練。在訓練過程中，我努力做好學生和家長的工作，讓家長訓練學生，讓學生安心訓練。

　　總之，在這學年的工作中，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我取得了必要的成績，但也有一些不足。我將發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，努力在新的一年里取得更大的成績。