美德少年事跡+詞

時間：2021-02-25 15:35:29 評優(yōu)總結(jié) 我要投稿

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美德少年事跡+推薦詞

　　美德少年事跡+推薦詞一

　　許家輝同學是不折不扣的美德少年，8年級下期由于右手麻木失去痛覺，為了不讓父母、老師、同學擔憂，默默地承擔著疾病帶來的苦楚。直到病情越發(fā)嚴重，多方輾轉(zhuǎn)，經(jīng)華西確診為小腦下疝畸形伴隨脊髓空洞，當醫(yī)院下達病危通知書的時候，他還堅強的安慰著父母，安慰著關(guān)愛他的每一人。雖然擺脫不了疾病的困擾，他仍不放棄對學習的熱愛，對同學的幫助。

美德少年事跡+推薦詞

　　在手術(shù)期間，在病床上無法動彈，就讓父母給他當書架，他請求老師給他錄制課堂視頻，供他補上落下的課程。術(shù)后，傷口疼痛到全身冒汗，他雙手緊握病床欄桿，卻從不道一聲苦痛。旁人都為之心痛。手術(shù)歸來，不聽家人的勸阻執(zhí)意回到學校。傷口時常帶來的陣陣傷痛并未擊垮這位堅強的孩子。同學們?yōu)橹畵�，他還和同學們開玩笑。同學們有任何的需求，他從不推諉，樂于助人。同學們都稱他為“小胖雷鋒”。

　　盡管傷痛一直都在，但他積極健康向上的生活態(tài)度，學習勁頭，樂于助人的品質(zhì)展現(xiàn)的淋漓盡致。期末考中仍取得優(yōu)異的成績。

　　他博，不是為了那一份榮譽;他拼并不為一聲贊許，只是為了證明自己存在的意義。堅強的他，執(zhí)著的他，用他自己無畏的精神激勵著周邊的人，向他們展示著意志的強大。他這頑強的美德定會在學生中激起陣陣的漣漪。

　　推薦詞：戰(zhàn)勝病魔、永不言敗、自強不息、樂于助人

　　美德少年事跡+推薦詞二

　　張瀾是一個品學兼優(yōu)，關(guān)愛他人，熱心公益，愛護環(huán)境的小小自愿者。她在校內(nèi)多次榮獲優(yōu)秀學生干部，三好學生，幫助同學，協(xié)助老師，以身作則，是大家學習榜樣。

　　她積極參與各類社會實踐活動/社會公益活動:在2012-2015年度，積極參與四川省博物院小小講解員義工活動，一年內(nèi)為500多批客人服務(wù)。得到美、英、法、德等國家和臺港澳地區(qū)的游客稱贊。榮獲四川博物院年度優(yōu)秀講解員稱號。2013年暑假-至今，積極參與杜甫草堂小小講解員義工活動，為300多批客人講解服務(wù)。

　　她積極參與公益環(huán)保事業(yè)，2011-至今與“根與芽”成都辦公室的工作人員和幾個志愿者哥哥姐姐到小區(qū)，展開可利用垃圾回收的宣傳：每個家庭都可以用一定數(shù)量的空牛奶盒或利樂包兌換紙巾、牙刷等小禮物。“根與芽”辦公室與一家公司有很好的合作，將收集到的廢舊牛奶盒、利樂包等送去做了處理后制作成新的物品，充分實現(xiàn)資源再利用的神奇效應。讓同學們理解變廢為寶、資源循環(huán)再利用的好處，因為這樣可節(jié)約能源,讓我們的生活的世界少一些污染。

　　她與家庭一起捐助四川省涼山州美姑縣巴普鎮(zhèn)索瑪花愛心學校大橋校區(qū)一年級小朋友阿爾以付，這位失去母親的孩子，與爺爺、奶奶生活，以前不會穿衣、洗臉、刷牙等等，通過在學校的學習、訓練，現(xiàn)在夠穿衣、洗臉、刷牙了，也認識一些基本的漢字了，她通過信件繪畫的交流鼓勵他，讓他能更堅強的生活和學習，希望天下所有的孩子都和我們一樣。

　　她愛好廣泛，有很好的團隊合作能力。圍棋鋼琴舞蹈拓展自己的豐富生活，并在團體學習中與團體共同進步，參與課外團體鋼琴大賽，舞蹈大賽及圍棋團體賽中均獲得優(yōu)異名次，更加強自己的團隊合作能力。

　　她是個優(yōu)秀的孩子，在家孝敬長輩、尊老愛幼，熱愛勞動、生活儉樸，是家庭的好孩子，是學校的好學生，是社會的好公民。

　　推薦詞：小義工，大責任

　　她，熱情大方的自愿者，小小的女孩擔當著社會公益的大責任。

　　她熱心公益，服務(wù)社會，4年來長期擔任四川省博物院小小講解員義工，成都杜甫草堂小小講解員義工，從不間斷，服務(wù)上千批次參觀者，得到美、英、法、德等國家和臺港澳地區(qū)的游客稱贊;她積極參與公益環(huán)保事業(yè)，2011-至今參與“根與芽”環(huán)保志愿者到小區(qū)展開可利用垃圾回收的宣傳及回收活動，不怕臟累，變廢為寶、資源循環(huán)再利用，讓大眾理解如何節(jié)約能源,讓我們的生活的世界少一些污染。她和她的.家庭一起捐助四川省涼山州美姑縣巴普鎮(zhèn)索瑪花愛心學校小朋友阿爾以付，讓這位失去母親的孩子更堅強的生活和學習。

　　她說：從當義工第一天起，我就擔負著一份沉甸甸的責任，我要全力以赴去完成這份使命-------弘揚中國悠久的傳統(tǒng)文化，讓更多的人了解華夏文明。

　　美德少年事跡+推薦詞三

　　黃麗先，今年十四歲，就讀于青蓮初中初三五班，她是爸爸媽媽的好幫手，是老師心目中的品學兼優(yōu)的好學生，是同學眼中嚴肅盡職盡責的班長。

　　她家里有爸爸、媽媽和哥哥，可是她的哥哥并不是一個正常的人。當哥哥才幾歲時，因為沒日沒夜的發(fā)燒，最后燒成了腦癱，爸爸是廚師，經(jīng)常在外工作，媽媽每天也在外忙于田間的農(nóng)活，剛上幼兒園的她就挑起了照顧癱瘓哥哥的重擔。隨著哥哥年齡的增長，病情越來越重，發(fā)病時還會罵她、打她，但她從沒抱怨過，仍然無怨為哥哥做飯、洗衣物、打掃房間等等。即使要照顧哥哥，可她的學習成績依然沒有落下，依舊名列年級前茅。

　　作為一名班長，她不僅是同學的好伙伴，更是老師的好助手。班上的事老師從不費心，她把班上的事處理得井井有條，有聲有色，是同學們心中的榜樣，樹立了很高威信，更讓老師贊不絕口。

　　小小年紀的她因為生活的磨礪，練就了很強獨立能力，培養(yǎng)了深厚生活情趣，樹立了正確的人生觀和遠大的生活理想。通過努力，她先后獲得“江油市美德少年”、“綿陽市美德少年”， “江油市優(yōu)秀學生干部”、等榮譽，還參加了“美德少年四川行”的夏令營活動，在活動中開闊了眼界。

　　她相信：沒有等出來的輝煌，只有走出來的美麗。

　　推薦詞：唯有品德，可以打開成功之門，收獲成功之果。

　　美德少年事跡+推薦詞四

　　鄧越，女，一歲零三個月確診為腦癱。從此開始了漫長而艱難的治療康復生涯。一路走來，鄧越吃了很多常人難以想象的苦。但是，她以頑強拼搏、自強不息的精神，不斷努力，圓了一個又一個夢想�！冻啥忌虉蟆�、成都傳媒集團、成都電視臺、全搜索網(wǎng)站等相關(guān)媒體對鄧越身殘志堅的事跡做了專題報道。

　　2012年獲“龍泉驛區(qū)十三小”“三好學生”稱號，作文《夢想與愛讓我堅強》獲龍泉驛區(qū)征文比賽一等獎;2013年科普小論文《探秘牽牛花》獲“成都市青少年發(fā)明創(chuàng)造、科學論文、科技制作”個人項目二等獎;2015年獲龍泉驛區(qū)“愛學習、愛勞動、愛祖國”優(yōu)秀青少年稱號。

　　2014年6月，鄧越代表成都市參加了四川省第八屆殘疾人運動會游泳比賽個人及接力計11個項目的比賽，并獲得了七金三銀的好成績：女子50米蝶泳、50米自由泳、100米蛙泳、100米自由泳、200米自由泳、150米混合泳、 4X50米混合泳接力金牌，50米仰泳、 4X100米自由泳、4X100米混合泳銀牌，并打破一項省運會記錄.因為頑強拼搏的精神，她還獲得了“體育道德風尚獎”。2014年全國殘疾人游泳錦標賽50米仰泳銀牌。

　　2015年9月，鄧越作為四川省殘疾人游泳隊選手，在第九屆全國殘運會上榮獲兩金三銀一個第五名：女子150混合泳、100米自由泳金牌;50米仰泳、200米自由泳銀牌及4X50米女子混合泳接力銀牌、4X50米男女混合泳接力第五名，并打破一項全國紀錄、一項世界紀錄。

　　2015年9月，受邀前往深圳參加中國第四屆公益慈善項目交流展示會，并在大會做演講。

　　在參加省游泳隊集訓的兩年多時間里，她用中午、晚上其他隊員休息的時間學習課本知識，用周末的時間學習英語、聲樂等興趣課，只是期末回校參加考試。她以優(yōu)異的成績小學畢業(yè)，上中學后的課程也從來沒有落下。

　　2015年11月，她入選國家殘疾人游泳隊�，F(xiàn)在，她正在北京參加集訓，為能參加2016年巴西奧運會的目標而奮斗。

　　推薦詞：她，身殘志不殘;她，堅強勇敢。一歲零三個月被確診為腦癱，但是憑著永不放棄的精神，她戰(zhàn)勝了很多常人無法克制的困難，取得了很多常人無法取得的成績：2015年9月，她作為四川省殘疾人游泳隊選手，在第九屆全國殘運會上榮獲兩金三銀一個第五名的好成績。她帶給人們的除了震驚,更是一種精神,那種精神不僅屬于殘疾人,更屬于我們這個民族,就像歌曲《我的夢》中所唱:"每個風景都面帶微笑。"她，就是龍十一中學生——鄧越。

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