大學生評優(yōu)理由

時間：2021-07-15 09:50:54 評優(yōu)總結(jié) 我要投稿

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大學生評優(yōu)推薦理由

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對評優(yōu)都不陌生吧，那要怎么寫好評優(yōu)推薦呢？下面是小編為大家收集的大學生評優(yōu)推薦理由，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學生評優(yōu)推薦理由

　　大學生評優(yōu)理由篇1

　　新聞傳播學系新聞**班鄭重向?qū)W校提出申請，加入優(yōu)秀班級的評選活動中，希望領(lǐng)導(dǎo)們能認真考核我們班的真實情況，驗證我們是否具有獲得“先進班集體”榮譽稱號的條件。

　　回首這一年我們所走過的日子，我們新聞**班在班主任、團支部、班委會的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班52名同學的積極努力下，在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風學風建設(shè)、集體活動等各方面都取得了優(yōu)異成績。廣大同學積極樂觀，銳意進取，團結(jié)友愛，班級凝聚力不斷增強，形成了一個和諧溫暖的大家庭。

　　烈日炎炎的九月，來自五湖四海的我們相識了。接下來近二十天的軍訓生活，大家頂著烈日站軍姿，走正步，練軍體拳，一起走過那對當時的我們來說難熬的歲月。盡管很累，訓練很苦，我們還是會通過各種方式尋求心情的愉悅。休息之時，同學們自告奮勇站起來或高歌一曲，或翩翩起舞，給單調(diào)的軍訓生活增添了許多樂趣。班主任徐勇老師，每兩天要來看望我們一次，鼓舞士氣。他有時會來一段激情洋溢的演說，抑或唱幾支輕松的小曲，為我們那段苦澀的生活平添了許多歡聲笑語。

　　也許是因為剛剛遠離父母遠離家鄉(xiāng)，許多同學都很不適應(yīng)�！懊糠昙压�(jié)倍思親”，中秋節(jié)那天，有些女生想家甚至都哭了起來，但是同學之間會互相安慰。慢慢地大家就都適應(yīng)了大學生活。記得那次，我們班陳玉峰同學凌晨突發(fā)尿路結(jié)石，劇痛難忍。同寢室同學龔超、尹曉軍、胡僮、王興亮四個人背他火速趕到校醫(yī)院治療。但由于情況比較嚴重，校醫(yī)院建議轉(zhuǎn)院治療。這可急壞了大家，同學們又不顧勞累的急忙把他送到了最近的醫(yī)院。之后的幾天，大家輪流看護照顧，不分晝夜。或許，有些事情看起來都是微不足道的，但是在給予者與被給予者的心目中，那份愛與關(guān)心將會伴其一生。從那時候開始，我們就已經(jīng)成為了相親相愛的兄弟姐妹。

　　班委自成立以來，始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學發(fā)展觀的重要思想作為強實后盾，以“團結(jié)友愛，相互協(xié)作，求真務(wù)實”作為工作作風，秉承“厚德博學，經(jīng)世濟民”的校訓，響應(yīng)院校號召，積極完成各項任務(wù)，以時刻為班級成員著想為宗旨。班委每月都開一次會議來討論每月工作，定期開展班級特色活動。團支部成員對班級團員不時進行思想素質(zhì)教育，從而使班委有較高的威信以及較強的戰(zhàn)斗力和凝聚力。作為班級的領(lǐng)頭人，思想上，他們嚴格要求自己，作風端正，并積極向黨組織靠攏，向政治生活的第二條紅線邁進;學習上，他們成績優(yōu)秀，自身進步的同時也不忘幫助后進的同學;生活上，他們勤儉節(jié)約，艱苦樸素。生活上低要求，學習上爭上游，思想上高標準，全心全意為班集體服務(wù)，涌現(xiàn)出了像羅曼、嚴麗、杜磊等等一些全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀學生干部。這就是我們班委及班級所有成員的本色。

　　為幫助同學們學習先進的科學理論，我班還通過組織團組織生活、集體觀看紀錄片、知識問答競賽、辯論會等同學們喜聞樂見的形式，充實理論學習。這樣一來，同學們的思想覺悟得到了很大的提高，70%的同學向黨組織遞交了入黨申請書。在班主任和班團干部的努力下，全班樹立了良好的班風，全班同學擰成一股繩，形成了一個堅強的班集體。

　　大學生評優(yōu)理由篇2

　　根據(jù)安排，下面我對推薦納偉同志為優(yōu)秀大學生村官人選的理由進行一下說明：

　　一是能擺正位置、擺正心態(tài)。大學生村官作為最接近人民群眾的服務(wù)人員，肩負的責任重大，工作繁重，卻往往不被人理解。許多剛剛走上村官崗位的大學生，一到基層，面對基層艱苦的生活工作環(huán)境，在極大的心理落差中選擇的是退縮和消極面對。納偉卻能夠?qū)⒆龊么髮W生村官，服務(wù)基礎(chǔ)作為自己的事業(yè)和目標，努力學習工作業(yè)務(wù)，提高服務(wù)能力和水平，很好地完成各項工作任務(wù)。展現(xiàn)給我們的，始終是一個熱愛自己的工作崗位，工作踏實認真、滿腔熱情作奉獻的村官形象。

　　二是作風扎實，任勞任怨。納偉到村任職后，主動提出請求，參與到第一線村級事物中去鍛煉，不嫌臟，不怕苦，不怕累，用積極的工作態(tài)度代替了牢騷，虛心學習，主動做事，把滿腔的熱情投入到負責的各項工作中，服務(wù)農(nóng)村，奉獻基層，用優(yōu)秀的服務(wù)贏得了尊重和肯定，很快成長為一名優(yōu)秀的基層服務(wù)工作者。

　　三是工作認真，成績突出，堪稱大學生村官的典范。納偉所掛鉤的茂克村，是我州最大回族群眾聚居村，村內(nèi)居住著840余戶3400多名回族群眾，是平遠地區(qū)民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建活動重點村，各項工作任務(wù)繁重、情況復(fù)雜，要切實做好該村的工作并不容易。作為一名大學生村官，納偉到村任職后，及時進入角色，以飽滿的熱情積極的投入到工作當中，深入基層了解村情，謙虛地向村里老同志、老干部學習掌握農(nóng)村基層工作方法，扎實開展工作。除認真配合做好村內(nèi)制度建設(shè)和檔案管理外，積極參與了茂克、上路得、下路得等村的新農(nóng)村建設(shè)、小茂克的民族團結(jié)進步示范村建設(shè)，主動擔任茂克基層黨建遠程教育系統(tǒng)管理員和國家文化共享工程網(wǎng)絡(luò)管理員，當好茂克村治安巡防隊駕駛員，工作可以說十分繁雜。納偉同志能夠把握村情實際，尊重服務(wù)對象，講求工作方法，多做事，做實事，很好地完成了負責的`各項工作任務(wù)，工作得到上級黨委、政府的肯定，深受干部群眾好評。在2010年4月紅甸鄉(xiāng)第四屆村委會換屆選舉中，當選為村委會副主任兼文書。

　　總之，納偉同志到村任職后，能堅定信念，積極向上，扎扎實實地工作，服務(wù)人民群眾。用知識、青春和熱情服務(wù)展示新時代大學生村官的風采。我們需要這樣的青年，我們希望有更多這樣大學生村官，所以，請大家給予支持，為這個優(yōu)秀的回族小伙子投出你手中神圣的一票。謝謝大家!

　　大學生評優(yōu)理由篇3

　　該同學德才兼?zhèn)�，品學兼優(yōu)，自XX入校以來，連任09護理2班學習委員兼紫荊文學社副社長，認真學習政治理論和專業(yè)文化知識，具有扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的操作技能，在校期間，她在思想方面對自己提出了更高的要求，于XX年便鄭重向黨組織遞交了入黨申請書。并于XX年12月13日成為中共預(yù)備黨員。

　　作為一名學生干部，有很強的組織協(xié)調(diào)能力。在她的組織開展的各項活動都取得了顯著的成效。為班級同學的健康成長和綜合素質(zhì)的提高作出了不可替代的貢獻。每月開展主題活動與班會，組織同學們開展各項社會實踐活動，弘揚雷鋒精神。作為學習委員，她任勞任怨、熱情無私地關(guān)心著身邊的每一位同學，經(jīng)常與同學溝通交流，掌握同學的心理動態(tài)，XX年10月，本班有位女同學由于和男朋友吵架有輕生念頭，她發(fā)現(xiàn)之后及時開導(dǎo)該同學，并和那位同學聊到了深夜2點才把她給勸回去睡覺。本班有位同學每次考試都不及格，年年都需要補考，她看到這種情況后，利用自己的休息時間幫那位同學進行輔導(dǎo)，之后的日子里，不管在課室、飯?zhí)�、宿舍無處沒有她們的影子，從此那位同學告別了“重修天王”的稱號;她還創(chuàng)立了學習小組，讓優(yōu)生帶差生，把同學的學習積極性大大提高。工作成績得到了學校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，該同學所在班多次獲得“先進班集體”等稱號。

　　作為學校紫荊文學社的副社長兼外交部部長，她不僅以一個組織者的身份去衡量一次活動，同時也從一個參與者的角度去看待。積極做好社團管理工作，協(xié)助社長完成各項社團活動，調(diào)解社團理事之間存在的矛盾，安排及帶領(lǐng)理事去外校進行文學交流，促進校與校、社團與社團之間的友誼，每學期主持文學交流會，這對整個社團起到了推動作用，她的出色業(yè)績得到了領(lǐng)導(dǎo)老師和同學的一致好評。她出色的組織、協(xié)調(diào)、溝通、合作能力以及優(yōu)秀的語言表達能力使她在擔任學生干部期間表現(xiàn)得更加淋漓盡致。作好老師和同學之間的橋梁和紐帶的同時,協(xié)調(diào)理事之間的關(guān)系，充分調(diào)動大家的工作積極性及主觀能動性。最難能可貴的是自入學以來雖然身兼數(shù)職，從事多項學生干部工作。但是卻一直能做到學習工作兩不誤，連續(xù)獲得學校一等獎學金。

　　雖然作為一名中專學生，她時刻懷著一顆憂國憂民、兼濟天下的心，如今她快步入實習階段，踏入臨床，她時刻銘記老師的教導(dǎo)，以飽滿的精神，堅定的信心，以無限的熱情投身于自己的職業(yè)中去，將用自己扎實的理論知識和嫻熟的操作技能拯救一個個新生命，成為一名“新時代的南丁格爾”。

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