今年以來，我校深入踐行“創(chuàng)先爭優(yōu)”行業(yè)要求，把建設一支具有生機和活力的基層班組作為工作的重要抓手，作為主要的策劃者和組織者，大膽創(chuàng)新活動形式，進行了一系列富有成效的探索和實踐，與大家分享。
 

    專門制定了切實加強部門班組建設的實施意見，對班組建設的重要性、班組建設缺失帶來的問題進行深入的'分析，提出了加強班組建設的具體方法和工作要求。

        

 專   題   培   訓 

 

    精選課題，對35個班組的負責人進行團隊建設和角色認知的專門培訓，提升他們的思想認識和實際管理的綜合素質。                               

                                       
 演  講  比  賽
 

    開展領班（主管）“5M（MUST必須），即例會必須有儀容儀表檢查；必須對前一天服務閃光點有表揚與不足有指正；必須有信息傳遞與工作溝通；必須有一次簡短知識抽查與培訓；必須有5次微笑問候演練。”班組例會創(chuàng)新觀摩暨領班（主管）專題演講比賽，通過技術練兵和業(yè)務競賽，評選出若干名優(yōu)秀領班（主管）和先進班組進行表彰，使基層管理者得到充分鍛煉和能力得到提高，保證班組建設工作真正落到實處。

                                                                    

5M  班  組  例  會  創(chuàng)  新  觀  摩  比  賽

 

    組織領班（主管）進行以“五個一”為主題（即啟迪你的一本好書；激勵自己的一句名言；實踐中一個成功的案例；影響你的一個人；送給他人的一句諍言）的互動交流，分享經驗，取長補短，促進部門間的交流與合作，使基層班組永葆團結、協作、生機和活力。

      

  新 穎 的 活 動 讓 大 家 充 滿 期待     現 場 擠 擠 一 堂  

      

 成 熟、優(yōu) 秀 的 管 理 者 和 大 家 分 享 成 長 經 驗

          

  年輕的和現場的管理者提問，有豐富經驗管理者回答的互動，分享更多的管理經驗