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學(xué)院工會主席優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料
徐光萍同志現(xiàn)任人文學(xué)院分工會主席，是中文系的一名黨員教師。該同志2007年任分工會主席以來，能積極主動帶領(lǐng)分工會委員在校工會及院黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮工會組織的橋梁、紐帶作用，秉承全心全意為全院教職工服務(wù)的宗旨，立足于學(xué)院發(fā)展大局，配合學(xué)院中心工作，積極有效地開展各項有益教職工身心健康的活動，得到了廣大教職工的好評。該教師從教20年來，始終努力貫徹黨的教育方針，勤勉自律，教書育人，能發(fā)揮黨員教師的先鋒模范帶頭作用，積極配合做好學(xué)院和本系教學(xué)工作。工作成績表現(xiàn)如下：
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高黨性及思想道德修養(yǎng)：
該同志努力通過各種途徑的政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身黨性及思想道德修養(yǎng)。在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，在校、院黨委的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校第二次黨代會報告和二屆三次“兩代會”校長工作報告，充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重要性，努力把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，并努力以科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)工作實(shí)踐。工作中能堅持以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，團(tuán)結(jié)老師，愛護(hù)學(xué)生，秉公辦事，不謀私利。
二、做好學(xué)院分工會工作，認(rèn)真履行分工會主席職責(zé)：
該同志帶領(lǐng)全體分工會委員積極配合學(xué)院完成了人文學(xué)院首屆教代會順利召開的相關(guān)工作，為進(jìn)一步完善健全二級教代會制度發(fā)揮了分工會應(yīng)有的作用。重視維護(hù)教職工的權(quán)益，關(guān)心教職工疾苦，配合院領(lǐng)導(dǎo)積極有效地與有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決教職工遇到的實(shí)際困難。
工作中能以身作則，尊重團(tuán)結(jié)分工會委員及小組長，帶領(lǐng)委員們?yōu)楦黜棻荣惢顒幼龊媒M織、后勤服務(wù)工作，并及時在學(xué)院網(wǎng)頁上向全院教工通報體育活動情況，讓老師們分享陽光體育帶來的快樂。在全校各項比賽中，人文學(xué)院教職工展現(xiàn)了良好的精神面貌，取得了驕人成績。在2008年校第三屆教工合唱比賽活動中，分工會積極發(fā)動組織教職工參加排練演出，最終獲得了一等獎和優(yōu)秀組織獎的好成績。在校紀(jì)念改革開放30周年詩文朗誦會中，又配合院黨委組織了 8名教工參加比賽，再次奪得一等獎。
凡因病住院或有困難的教職工，該同志都能帶領(lǐng)委員前去看望、慰問并給予適當(dāng)補(bǔ)助，堅持獻(xiàn)愛心、送溫暖。及時配合校工會向單身教工、過整生日的教工發(fā)放生日蛋糕票。及時將扶貧蘋果票、健身卡和年終福利實(shí)用油票發(fā)放到教工們手中。對每年新進(jìn)的教師能及時通知他們補(bǔ)辦 “園丁卡”，享受教職工應(yīng)有的待遇。積極配合校工會以最快的時間及時有效地完成賑災(zāi)捐款任務(wù)，體現(xiàn)了人文學(xué)院教職工高度的愛國主義和人道主義精神。
該同志帶領(lǐng)分工會還積極配合校工會參與組織各項校外活動。無論是鎮(zhèn)江市教育系統(tǒng)的合唱比賽，還是京口區(qū)、象山鎮(zhèn)紀(jì)念改革開放30周年大型演出，人文學(xué)院教職工都能顧全大局，積極配合排練演出，毫無怨言，演出取得了成功，老師們的素質(zhì)和良好形象也給校工會留下了深刻印象。
近三年來，分工會在校工會和院黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教職工的理解和支持下，開展了積極有效的工作，于2009年榮獲江蘇大學(xué)“先進(jìn)基層工會組織”的稱號，該同志也榮獲江蘇大學(xué)“優(yōu)秀工會工作者”的稱號。
三、熱愛教育教學(xué)工作，貫徹教書育人思想：
該教師一直擔(dān)任中文專業(yè)的“當(dāng)代文學(xué)”、“影視學(xué)概論”、“臺港文學(xué)”、“影視藝術(shù)欣賞”等課程的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中能始終貫徹教書育人的思想，熱愛學(xué)生，并注重對學(xué)生的人文素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。針對學(xué)科特點(diǎn)，努力探索教學(xué)改革。在教學(xué)過程中，能以良好的師德和職業(yè)技能，運(yùn)用得當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法及多媒體教學(xué)手段，建立和諧民主的教學(xué)環(huán)境，取得了良好的教學(xué)效果，贏得了學(xué)生的好評。2007年該同志參與的《合力錘煉師范生從教能力之探索》獲江蘇大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果獎一等獎。
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