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優(yōu)秀畢業(yè)生主要事跡

時間:2022-04-13 08:59:25 評優(yōu)總結(jié) 我要投稿

優(yōu)秀畢業(yè)生主要事跡

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用事跡吧,借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時代特征。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀畢業(yè)生主要事跡,歡迎大家分享。

優(yōu)秀畢業(yè)生主要事跡

  優(yōu)秀畢業(yè)生主要事跡 篇1

  女,西南科技大學(xué)文學(xué)與藝術(shù)學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)09屆畢業(yè)生。自xx年進(jìn)入西南科技大學(xué)以來,便嚴(yán)格要求自己,始終以提高自身綜合素質(zhì)為目標(biāo),以全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),努力使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展以適應(yīng)21世紀(jì)時代要求的復(fù)合型人才,在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面都取得了突出的成績。學(xué)習(xí)方面,我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,于是始終都把學(xué)習(xí)放在自己生活的重要位置。在校期間,系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識的同時,努力拓寬自己的知識面,廣泛涉獵各科知識,培養(yǎng)其他方面的能力同時也提高了自學(xué)能力。為踏入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績和綜合成績均居全年級前列,并獲得“xx-xx校三好學(xué)生”“xx-xx院三好學(xué)生”“20xx-20xx學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎”。并相繼通過國家計算機(jī)二級、英語四級考試和普通話二級甲等測試。

  工作方面,為了鍛煉和提高自己的能力,一進(jìn)校,我便加入了學(xué)院分團(tuán)委社團(tuán)部,由于工作積極認(rèn)真負(fù)責(zé),先后擔(dān)任分團(tuán)委社團(tuán)部副部長、部長等職。在擔(dān)任院分團(tuán)委社團(tuán)部部長和百鳴文學(xué)社編輯部副部長期間,組織和參加了多項校級活動。獲“首屆百鳴詩歌節(jié)優(yōu)秀組織獎”。自己和所在社團(tuán)部均獲“第三屆社團(tuán)文化節(jié)組織一等獎”,“首屆社團(tuán)文化節(jié)組織一等獎”。組織參與了學(xué)院xx級迎新晚會、xx年、xx年、xx年元旦游園活動。此外,聯(lián)合學(xué)校一級社團(tuán)百鳴文學(xué)社、集郵協(xié)會、攝影協(xié)會組織了“新人秀征文大賽、大型郵展、閃華攝影大賽等,培養(yǎng)了自己組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊協(xié)作意識的同時,豐富了同學(xué)們的課外生活。并建立了新的社團(tuán)——“奕林協(xié)會”擔(dān)任第一屆名義會長。

  在緊張的學(xué)習(xí)、工作之余,為努力把自己發(fā)展成為德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。我積極參加學(xué)校學(xué)院組織的活動,并取得一定成績:榮獲“第三屆原創(chuàng)文藝書法作品大賽二等獎”“第三屆原創(chuàng)文藝作品大賽優(yōu)秀獎”“第四屆讀書月征文比三等獎”“第三屆團(tuán)員意識征文三等獎”“首屆百鳴詩歌節(jié)征文大賽二等獎”。

  再次,我也積極參加社會實踐,所寫的實踐報告分別獲“05-06寒假實踐報告三等獎”“xx年度暑假社會實踐報告二等獎” “06-07寒假社會實踐報告一等獎”“xx年度暑假社會實踐報告三等獎”,并在五四評優(yōu)中被評為“西南科技大學(xué)優(yōu)秀青年志愿者”。

  此外,為了更好的把自己所學(xué)的理論只是運用到實際當(dāng)中,我先后在長虹企業(yè)文化部、綿陽晚報教育周刊、江口醇集團(tuán)程度辦事處辦公室實習(xí),在實習(xí)中,我充分把自己所學(xué)的理論知識運用到實際工作中,得到實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。目前,我正在際華三五三六職業(yè)裝有限公司黨務(wù)辦公室實習(xí),為自己以后成功走向社會大好堅實的基礎(chǔ)。

  優(yōu)秀畢業(yè)生主要事跡 篇2

  1、開頭:

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!我是XX級XX系XXX專業(yè)XXX班的學(xué)生。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活即將走近尾聲。 四年來,我每一步都走的踏踏實實,并收 獲了辛勤耕耘的累累碩果,并始終堅持“ 在其位,謀其政,盡其職,勝其任”的生 活、學(xué)習(xí)和工作方式,F(xiàn)在學(xué)校開展全國優(yōu)秀畢業(yè)生的評優(yōu),經(jīng)過和自身條件的比較,特向?qū)W校提出申請全國優(yōu)秀畢業(yè)生的名額,現(xiàn)將過去四年里取得的成績匯報如下,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師審查。

  2、從學(xué)習(xí)情況寫

  (主要介紹一下自己四年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)成績,和與學(xué)習(xí)有關(guān)的獲獎情況等,要態(tài)度端正,自謙。)我從來不放松自己,在努 力學(xué)好各科專業(yè)知識的同時,還參加各種 過級考試,先后通過了CET四、藍(lán)橋杯、普通話 等考試。在以后的學(xué)習(xí)生活中我會更加努力的要求自己,不斷的提高自己。

  3、從生活情況寫

  在生活中,我始終積極樂觀,做誠實守信樂于助人的人;遵守校規(guī)校紀(jì)、校規(guī),遵守學(xué)生守則,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),和同學(xué)一起追尋人生目標(biāo),追求理想的高度,我們一起共同進(jìn)步。在生活和學(xué)習(xí)上都會認(rèn)真對待同學(xué)們提出的每一個問題,在自己進(jìn)步的同時,也幫助周圍的同學(xué)一起進(jìn)步。作為一個大學(xué)生,我知道只學(xué)好文化知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,想要成為 一個優(yōu)秀的畢業(yè)生,必須具備豐富的實踐 經(jīng)驗。在校區(qū)間我先后參加院學(xué)生會、系 學(xué)生會。擔(dān)任教務(wù)處教學(xué)信息員,學(xué)習(xí)委 員。在工作上,我認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實肯敢, 不怕吃苦,有協(xié)作精神。想同學(xué)之所想、 解同學(xué)之所難、是全心全意為同學(xué)服務(wù)宗 旨的體現(xiàn),也是我的工作巨大動力。積極主動的向同學(xué)宣傳有關(guān)各種考試的信息, 及時傳達(dá)學(xué)校及學(xué)院的新聞和活動信息, 榮獲學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)干”的光榮稱號。我作為一名班干部,聽取大家的意 見,積極配合班長和其他班委,創(chuàng)造一個 班干部與同學(xué)的交流平臺,切實起到了溝通班干部和同學(xué)們的橋梁紐帶作用,有利于班級工作的開展,熱情的為廣大同學(xué)服 務(wù)。先后組織開展的廣告語競賽、教師資 格試講競賽、詞匯競賽、翻譯競賽、改革 開放30年知識競賽、就業(yè)信息交流競賽 等活動,豐富了廣大同學(xué)的課余文化生活 ,活躍了班級氣氛,提高了班集體的'凝聚 力和戰(zhàn)斗力。在對實際困難的挑戰(zhàn)中,使我在挫折中受益,在困難中成長。

  4、從思想情況寫

 。ㄖ饕獙懸幌伦约簠⒓拥母鞣N思想培訓(xùn)活動等,態(tài)度要端正,思想要健康向上。如果你已經(jīng)入黨的話,能寫的東西就很多了,盡量把自己的優(yōu)勢凸顯出來。)我不斷提高自己的認(rèn)識, 提升自己的覺悟,認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、 毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重 要思想。通過認(rèn)真的研讀,領(lǐng)悟。我對黨 的路線、方針、政策都有了更加深入的認(rèn) 識與理解。我經(jīng)過幾年的歷練,逐漸成長 為一名自信、堅強(qiáng)、踏實、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?大學(xué)畢業(yè)生。同時也真切地感覺到了自己 所肩負(fù)的責(zé)任和歷史使命。幾年里我不但 學(xué)到了許多書本上的專業(yè)知識,也經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗、挑戰(zhàn)和歷練,鍛煉了自己 的社交、組織和表達(dá)能力。

  5、對學(xué)校的感謝

  來到XXX學(xué)校學(xué)習(xí)是我人生中一個重要的階段,在這四年的學(xué)習(xí)生活中,我明顯地感覺自己各方面得到了極大的提高,現(xiàn)在我有申請全國優(yōu)秀畢業(yè)生的資格,要特別感謝學(xué)院的培養(yǎng),感謝老師和同學(xué)們的支持和幫助,今后我會更加嚴(yán)格的要求自己,成為一名對社會有更多貢獻(xiàn)的的人,我鄭重地向?qū)W校遞交全國優(yōu)秀畢業(yè)生的申請,請各位領(lǐng)導(dǎo)給予審核。

  6、末尾格式:

  此致

敬禮!

  申請人:

  日期:

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