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幼兒教師期末總結

時間:2021-02-26 15:37:24 教師總結 我要投稿

關于幼兒教師期末總結

  篇一:幼師期末個人總結

  幼師學期自我總結

關于幼兒教師期末總結

  隨著日歷一張張的撕落,轉眼間這學期就結束了。新的學期新的起點,在過去的一年里,我也逐漸成長為一個較為成熟穩(wěn)重的幼兒教師了,成長的里程在他人看來也許是微不足道,擁有的僅僅是普通,平凡。但它給予我的是更多的深思!在深思的過程中,我覺得無論是在政治思想上,還是在實際教學中,我都得到了很大的進步,當然這離不開老師們的幫助與支持!

  一、 努力提高政治修養(yǎng),敬業(yè)愛崗——理解愛的定位

  二、 鉆研業(yè)務,悉心育人——把愛灑向孩子

  本學期我?guī)У氖侵邪,從小班帶到中班,這段時間里我能以飽滿的精神和熱情投入到實踐工作中,邊摸索邊反思,遇到問題及時向我的師傅冀老師討教。在不斷的研究實踐中得到了提升。在日常生活管理方面,與冀老師取得共識,對幼兒的要求比較嚴格。由于少部分孩子常規(guī)意識弱,自理能力差,因此我從生活的每一個環(huán)節(jié)抓起,有的幼兒總愛把飯菜撒在桌面上、地上,我就耐心地指導他們學習正確的進餐習慣,鼓勵他們大口吃完自己的飯菜,同時讓他們能夠自覺排隊大小便,不在廁所玩等,雖然都是些生活的瑣碎事情,但對于那些要養(yǎng)成好的生活習慣的孩子來說并不容易。在我們堅持努力下,孩子們已經有了很好的生活習慣了!在教育教學方面,我能夠認真對待每天的半日活動,有準備的組織豐富有趣的教育活動。根據(jù)不同的孩子制訂了一些小的目的:注意給膽小的孩子多一些鼓勵,給注意力易分散的孩子多一些提問,給體弱的孩子多一些照料,給能干得孩子多一些挑戰(zhàn)。使他們對我產生了一種深深的信任,每當被他們所擁抱的時候,我覺得無比的幸福和滿足。

  三、學無止境,自我鞭策

  作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質,在工作之余,我通過翻閱一些有關幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,并解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質。同時向有經驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經驗,使自己的業(yè)務水平有所提高。 在平時,我意識到了電化教育的重要性,更意識到了如何更好的利用電化教育,才能使幼兒感興趣。剛開始的時候,我并不熟悉如何運動周圍的器材,只是習慣運用錄音機的播放功能、電視的視聽覺功能就再也沒有新意了!直到有一次語言活動的時候我突然想到,孩子們習慣于看圖講述,但有些圖片所表達的意思并不清楚,它所展示給孩子們得只是片面的,沒有立體形象地更容易讓幼兒所理解,于是我就想到了電腦,平時我特別喜歡收集一些教育課件,如果能利用上,那就能很好的發(fā)揮他們的功能,于是我開始嘗試的用自己班上的電腦進行實踐,孩子們的反映讓我很高興,他們很喜歡這種形象、活動的教育課件,可是,時間長了,我又發(fā)現(xiàn)電腦的弊病,畫面太小,也沒聲音等等帶著這樣的思考,我開始尋找,發(fā)現(xiàn)畫面大,有聲音還得是電視,如何能更好的利用電視發(fā)揮其功能,我進行了一些思考,考慮到電視的影像功能,雖然說不能像電腦一樣把自己所需的課件播放出來,但至少可以刻成盤進行播放,而且我還發(fā)現(xiàn)如果把聲道關上,讓幼兒看圖象講述,是一個很好的教育方式,那樣孩子能夠更直觀地看到事物,將自己所看到的轉化為自己的語言講出來,這樣對于訓練幼兒的觀察能力和語言的表達能力非常有幫助。

  四、重視家園聯(lián)系,增設服務意識

  家園聯(lián)系是促進幼兒健康和諧發(fā)展的有效手段,它就像車的兩個輪子,必須同時轉動才能平衡前進,缺一不可。通過家園聯(lián)系能幫助老師了解每個孩子的生活習慣、脾氣性格、健康狀況等等。通過家園聯(lián)系還能向家長介紹幼兒教育的新信息、新動態(tài)、讓他們真正了解幼兒園、了解老師。在和取得家長聯(lián)系后,我了解班上有幾個孩子在園里和家里表現(xiàn)不一樣,在園里表現(xiàn)很好,在家里稍不如意就又哭又鬧。我認為形成的原因園里和家里管理不一致所造成的,根據(jù)這個原因,我馬上給家長進行交流,告訴他們溺愛不是愛孩子,要用正確的方法去引導

  他們,給他講道理,家園相互溝通,采取說服、教育、鼓勵等有效手段,讓他們知道對和錯,好和壞,培養(yǎng)他們辨別是非的能力。從而使他們的身心得到健康的發(fā)展。 四、家長工作方面 一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊和相關的教育活動,而且班上的各項活動需要家長支持時,大部分家長都給予了最大的支持。每次填寫起跑線時,我都針對每一個幼兒的表現(xiàn)情況,認真填寫好,并根據(jù)幼兒的情況給予建議。而家長們每一次也都認真填寫好,把意見和信息反饋回來。我便根據(jù)家長們的意見和信息尋找出最合適的方法來引導孩子前進。

  五、認識不足,努力進步

  我還應加強業(yè)務鉆研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。 雖然我在這一年中向自己的目標邁進了一大步,可是我仍然看到自己還有許多不足:發(fā)展的不穩(wěn)定,思考過于草率,有惰性心理、經驗不足等等。針對這些不足,我有以下兩點想法:

  1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

  2、繼續(xù)學習“快樂與發(fā)展”指導用書,并深入研究幼兒用書,挖掘其潛在教育目標,使幼兒更好的獲得發(fā)展。 我相信只要我找到了方向,并堅定的走下去,就一定會有所突破,有所成功。

  篇二:幼兒園學期個人工作總結

  個人工作總結

 。20xx---20xx學年度第一學期)

  小二班:xxx

  淮河新城園

  在孩子們的歡聲笑語中,轉眼間一學期的工作結束了,回顧這學期的點點滴滴,孩子們的每一點進步都讓我們欣慰,當然也離不開家長對我們工作的支持與配合。現(xiàn)在我就對本學期的個人工作做如下總結:

  一、 教育教學方面

  本學期的教育重心是穩(wěn)定幼兒的情緒,讓幼兒盡快適應幼兒園的生活環(huán)境,培養(yǎng)幼兒的日常行為習慣。為了達到教育目的,我們本學期進行了“小寶寶”、“真有禮貌”、“幼兒園玩具多”、“我喜歡”、“樹葉飄飄”、“我愛我家”、“不怕冷”等一系列主題活動,同時還開設了《分享閱讀》的課程。

  新學期開學初,由于小班的孩子年齡小,又都是新生,都是第一次離開父母,從生理上和心里上都很難適應陌生的環(huán)境,很難和老師、小伙伴們友好的相處。我們設法轉移孩子的注意力,和他們一起做游戲,帶著他們參觀我們美麗的校園,讓孩子喜歡幼兒園,同時用親切的話語和和藹的態(tài)度與幼兒交談,溝通,讓幼兒體會到家庭般的溫暖,老師像媽媽一樣愛他們,平穩(wěn)地度過了“分離焦慮期”。接下來,教會幼兒如何拿杯子喝水,如何入廁,如何穿脫衣服,如何穿鞋,如何疊衣服,自己吃飯,培養(yǎng)幼兒盡量自己的事情自己做。21天的習慣養(yǎng)成,加上經常給孩子鍛煉的機會,現(xiàn)在的孩子基本在幼兒園能夠獨立的學習和生活了。

  對于特殊的孩子,他們的適應期較長,我們也采取了特殊對待。如我們班的韓雨彤,是個特別嬌氣的小女生,睡午覺時非要老師哄才肯睡,不哄就哭鬧。對于這種情況,我們更加耐心地曉之以理,動之以情,并和家長及時地溝通,久而久之,她養(yǎng)成了自己午睡的好習慣了。

  二、 開展了豐富多彩的活動

  本學期為了豐富幼兒在園的生活,拉近家長、幼兒、老師之間的關系,我們九月份進行了家長座談會和家訪活動,向家長介紹幼兒在園的一日活動流程、班級情況、老師的情況、課程的安排以及家長需要配合的工作。通過座談會,讓家長了解了幼兒園和老師,老師也了解了孩子的一些特點,達到了家園共育。十一月份的操節(jié)比賽期間,家長主動采購了比賽時需要用的物品、縫制道具、幫孩子化妝、給孩子加油打氣,家長的支持與配合,讓我們感覺到了我們之前的辛苦都是值得的,我們小二班就是一個大家庭。在慶元旦活動中,家長積極的參加并給予了很高的贊賞。

  三、 家園聯(lián)系方面

  開學之初,家長很擔心幼兒的吃飯睡覺方面,怕孩子難以適應。我們積極主動地給家長打電話、發(fā)短信反饋孩子在園的情況,通過田五幼幼教服務平臺,把每天的活動通過文字和圖片的方式發(fā)到網(wǎng)上,以便讓家長及時了解。利用打班牌的.時間多與家長溝通幼兒當日在園的表現(xiàn)。到了十二月份,我們班級的攝像頭開通以后,家長在家通過網(wǎng)絡就可以看見孩子在園的所有活動。通過我們耐心、細致地利用各種渠道與家長交流,現(xiàn)在我們班的家長很能理解老師的辛苦,也很支持老師的工作。

  四、 安全工作

  安全工作是幼兒園教育工作的重中之重,只有在幼兒健康成長的條件下,我們才能順利地開展各項活動。我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細致的開展安全工作。如九月份開展來園和離園的安全工作;十月份開展戶外活動——安全玩滑滑梯;十一月我們進行了一次消防演習,教育幼兒如何安全地逃離火災現(xiàn)場;十二月指導幼兒如何正確的洗手、洗臉等。如此有計劃地教育,逐步提高了孩子的安全意識,同時,我們也會進行一些隨機安全教育。

  五、 加強教育力度,解決存在問題

  在下學期的教育工作中,我們將采取有效的措施解決以下存在的問題:1.幼兒在區(qū)角活動中有爭搶玩具的現(xiàn)象。2.幼兒在教室追跑的現(xiàn)象。3.幼兒在洗手過程中有玩水的現(xiàn)象。4.個別幼兒挑食,吃飯速度慢的現(xiàn)象。5.幼兒的自理能力有待提高等。

  回顧這一學期,我和張老師都能盡心盡力地完成各項工作?吹胶⒆拥倪M步,我們由衷地感到我們的教育工作是很有意義的,我也會再接再厲,不斷地學習和充實自己,完善自己的專業(yè)知識和技術水平,踏實地做好一名優(yōu)秀的幼師!

  篇三:幼兒園教師個人工作總結

  20xx—20xx學年度第一學期

  教師個人工作總結

  上良中心幼兒園 馮宏娟

  歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬;仡欉@一年來所經歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實!盀榱嗣恳粋孩子都有進步”,這是我為之不懈努力的動力。在一年中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了一學期的工作,F(xiàn)將本學期的工作總結如下:

  一、政治思想方面

  我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領導、團結同事,遵守園內各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責,協(xié)助班里老師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在教學中,我尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時,我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發(fā)兒童的興趣。

  二、認真?zhèn)湔n教學

  按教學內容及幼兒的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課

  都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教玩具。

  三、堅持學玩結合

  在工作中,自己努力增強上課技能,力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在活動中特別注意調動幼兒的積極性,加強師幼交流,充分體現(xiàn)幼兒的主作用,讓幼兒動靜結合,寓學于玩,學得容易,學得輕松,學得愉快。

  四、謙虛虛心請教

  在教學上,有疑必問。教學中積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,征求他們的意見,改進工作我愛幼教這一行,因為這個職業(yè)是純真的、美好的。

  五、家長工作

  孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)系,及時反應出現(xiàn)的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導,配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家

  長交流時,我真心把他們當成自己的朋友,但他們遇到困難時,我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的肯定。

  總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質,積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!

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