八年級語文教師教學(xué)總結(jié)
新年的鐘聲已經(jīng)溶入漸濃的冬意中,隨著興慶區(qū)教育的發(fā)展步伐,一學(xué)期以來,在積極探索新課程的教材教法的同時,又合理的與自己的學(xué)生特點(diǎn)相結(jié)合,不斷提高自己的教學(xué)水平,,在教學(xué)中,我積累了許多經(jīng)驗(yàn),也存在著一些不足。
本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任八年級(1)班的語文教學(xué)工作,下面就是我在教學(xué)上的一些得與失。
一、得。
1、更新觀念。新學(xué)期新教才新理念。本學(xué)期,我們繼續(xù)采用蘇教版實(shí)驗(yàn)教材,該教材選文精美,形式多樣,內(nèi)容廣泛,貼近生活。由于教材的特點(diǎn),對教師的`要求也非常高,因此,開學(xué)初,本人認(rèn)真鉆研教材,轉(zhuǎn)變觀念,結(jié)合實(shí)際,更新教法。在轉(zhuǎn)變自己觀念的同時,也把這種新理念傳遞給學(xué)生,使學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成一次愉快的旅行。在教學(xué)中,既注重豐富學(xué)生的人文精神,又注重提高學(xué)生的文化品位和語文素養(yǎng)。
2、狠抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識。俗話說:“萬丈高樓平地起”,作為各門學(xué)科的基礎(chǔ)課程——語文,更應(yīng)教的細(xì)心,學(xué)的踏實(shí)。從最基本的字詞句、音形義到篇章節(jié),都精抓細(xì)記,效果十分明顯,從考試的得分可以看出,這樣的方法是正確的。
3、在作文教學(xué)上,更注重學(xué)生課外的積累。寫作文就像蓋房子,每一塊磚每一片瓦都不可缺,平時,沒有時間去督促學(xué)生去讀一些課外讀物,積累詞句,我就采用了摘抄的形式,每天堅(jiān)持批閱,又注重摘抄的質(zhì)量,時常在早自習(xí)或作文課上進(jìn)行品讀賞析。并對好的進(jìn)行表揚(yáng)獎勵,鼓勵學(xué)生持之以恒。一學(xué)期下來,成績顯著,學(xué)生不但掌握了作文的基本要求,辭藻變的更美了,內(nèi)容也豐富了許多。
4、在自我完善方面,我邊教邊學(xué),一邊尋求進(jìn)步。古人云:問渠哪得清如許,為有源頭活水來,力爭做到要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水的教學(xué)準(zhǔn)則。
二、不足。
1、在教學(xué)中,忙于接受新事物,忙于準(zhǔn)備多媒體可,而忽視平時對學(xué)生的閱讀練習(xí)和培養(yǎng),使學(xué)生所學(xué)與練習(xí)脫節(jié),不能很好地鞏固知識,而且在平時,閱讀練習(xí)較少,使學(xué)生對所學(xué)知識不能很好的掌握。
2、對好學(xué)生鼓勵、表揚(yáng)不夠,對差生過于忽略,使每次考試成績中優(yōu)秀率較低,而不及格人數(shù)較多。
3、對新課程的教材教法與教學(xué)實(shí)際結(jié)合的不夠緊密,使學(xué)生在討論中延誤了教學(xué)任務(wù),在趕課的同時忽視了新教法的實(shí)施。
經(jīng)驗(yàn)亦有,不足也多,在以后的教學(xué)生涯中,我將揚(yáng)長避短,充分發(fā)揮自己的潛力,不斷完善自己,做學(xué)生的良師益友,做倡導(dǎo)新課程的一顆鋪路石。做到無愧于自己,無愧于學(xué)生。
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