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新教師入職前個人總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不如靜下心來好好寫寫總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的新教師入職前個人總結,歡迎閱讀與收藏。
一、轉變教師觀
隨著經(jīng)濟、社會的發(fā)展,以往以師為本的觀念已不能適應時代要求,我們務必轉變思想,本著以生為本的觀念,自覺讓出主角地位,讓學生成為主角,充分相信學生,用心評價學生。此外,值得我們重視的是,教師除了要有豐富的知識外,更要具有高尚的道德情操與人格魅力。時刻記住教師的言行對學生有直接的影響,作為教師的我們要通過自身樹榜樣,用無言的力量教給學生做人的道理,真正理解教師的價值是體此刻道德情操與知識水平、教學潛力的統(tǒng)一上的內(nèi)涵。
二、轉變學生觀
現(xiàn)代社會倡導民主,教育也不例外,我們要清楚地意識到教師和學生是平等的,教師有尊嚴,學生也有,因此每一個學生不管成績好壞,品德是否有缺陷,他們都有自己的尊嚴,理應受到尊重。作為教師,要發(fā)自內(nèi)心地愛學生,努力發(fā)現(xiàn)學生多方面的優(yōu)點,欣賞學生的每一點進步,只有這樣學生才能感受到老師的愛與尊重,才能愉快地學習,健康的成長。并且,在如今信息化的時代,老師也可能會有很多方面不如自己的學生,我們更有必要放下架子,與學生建立互相學習的朋友伙伴關系,真誠地向?qū)W生學習,做到教學相長、共同進步。
三、轉變教學觀
通過此次培訓,我在教學觀上也有了必須的轉變,明白了不能為了教書而教書。葉圣陶就曾說過:教是為了最終到達不需要教。為了到達這個目標,教學就不能只是簡單的傳授知識了,要重在教學生掌握方法,學會學習。學生掌握了方法才會終身受益。還要注重啟迪學生的智慧,給學生充分的空間、時間,發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
這次培訓過程中,接觸到了許多優(yōu)秀的同行,與他們探討、交流,不僅僅使自己在業(yè)務上有所得,更在思想上時刻提醒自己,化緊迫感和危機感為動力。社會不斷發(fā)展,競爭日益激烈,只有自己不松懈,堅持學習教育理論,同時在思想品德上不斷提升自己,使自己既有過硬的業(yè)務水平,更有教師具有的道德情操,才能適應新時代的教學。
培訓只是一個手段,只是一個開端,對于培訓給予的清泉,我要讓它細水長流。這次教師培訓給我補了元氣、添了靈氣、去了驕氣,煥發(fā)出無限生機。真正感到教育是充滿智慧的事業(yè),深刻意識到自己肩負的職責。今后我會學以致用,會將在那里學到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西,結合我校的實際狀況,及時地為學校的建設和發(fā)展出謀劃策,努力學習同行們的學習態(tài)度,求知精神,協(xié)作潛力,加強平時的學習、充電。他山之石,能夠攻玉,我必須要將學到的知識運用于教育教學實踐中去,讓培訓的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。
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