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暑期培訓(xùn)教師研修總結(jié)

時間:2024-07-21 07:21:30 教師總結(jié) 我要投稿

暑期培訓(xùn)教師研修總結(jié)精華(5篇)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不如我們來制定一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的暑期培訓(xùn)教師研修總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

暑期培訓(xùn)教師研修總結(jié)精華(5篇)

暑期培訓(xùn)教師研修總結(jié)1

  自從暑期參加遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修以來,我在教育教學(xué)理論知識方面,經(jīng)歷了迷茫懵懂、漸呈清晰到教學(xué)觀念上有了較大的提升,可以說研修平臺像一扇窗口,讓我眼界更加寬廣,教學(xué)思路更加清晰。感謝遠(yuǎn)程研修平臺!

  首先,遠(yuǎn)程研修開辟了一條普通教師與全國知名教育專家,緊密接觸的通道。我可以隨時聆聽專家的講座,領(lǐng)略專家科學(xué)的教育理論和先進的教學(xué)方法,耳目一新,百聽不厭,從根本上轉(zhuǎn)變了教育觀念。在工作中,使我能夠再遇到與講座中類似的、或其它棘手的問題時,學(xué)會理性的思考和冷靜地處理問題的方式。

  其次,遠(yuǎn)程研修為學(xué)員搭建了廣闊的交流平臺。以前專家傳經(jīng)送寶,或教師學(xué)習(xí)交流要“走出去,請進來”頗費一番周折,也難于滿足到各地學(xué)習(xí)的強烈需求。

  如今卻是“一橋飛架南北,天塹變通圖”!網(wǎng)上研修,一下子縮短了地域之間的距離,改變了時空之間的連線,我可以十分便捷地在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流,和眾多的學(xué)友雖不“面對面”卻已“心連心”,真可謂為是,妙不可言,樂在其中!

  “欲窮千里目,更上一層樓”。遠(yuǎn)程研修平臺像一架云梯,讓我能不斷地向上攀登。看到了有那么多的學(xué)員文筆流暢,才思敏捷,學(xué)識淵博像磁石一樣吸引了我,令我感慨萬千,羨慕不已,頓覺“山外青山樓外樓”,“強中更有強中手”,仿佛又回到了學(xué)生時代,充滿了孜孜以求的.激情;仿佛打了一劑強心劑,開啟了自身向上不斷攀登的動力,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

  作為一名教師要求學(xué)生勤奮好學(xué),自己首先要做到學(xué)無止境,要求學(xué)生動口、動手、動腦,自己也要邊學(xué)、邊思,不淺嘗輒止,不固步自封,勇于探索,學(xué)有所獲!

  感謝網(wǎng)絡(luò)研修平臺,讓我聽到了那么多默默無聞的教育工作者,實踐探索的腳步聲;感謝網(wǎng)絡(luò)研修平臺,讓我看到了那么多心懷高遠(yuǎn)的執(zhí)著尋夢人;感謝付出智慧和辛苦的教育專家和同行們,讓我從你們精彩評論和提交的一份份的班級作業(yè)和班級交流中,體會到了作為一名教育工作者具有的無限人生,無限的風(fēng)景!

暑期培訓(xùn)教師研修總結(jié)2

  這個暑期,我們學(xué)校組織了一次全員培訓(xùn)研修活動,旨在提升教師們的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。此次研修活動持續(xù)了一周,我們參加了各種培訓(xùn)課程和研討會,收獲頗豐。以下是我對此次活動的總結(jié)和感受。

  首先,此次研修活動的內(nèi)容非常豐富多樣。我們參加了許多學(xué)科知識的講座,了解了最新的教學(xué)方法和技巧。同時,還進行了教學(xué)案例研究,分享了各自教學(xué)中的成功經(jīng)驗和困惑。此外,組織了一些教師技能培訓(xùn),如班級管理、學(xué)生心理輔導(dǎo)等方面的課程,幫助我們更好地應(yīng)對教學(xué)實際中遇到的'問題。

  其次,此次研修活動的師資力量雄厚。我們邀請了一些知名學(xué)者和教育專家來給我們授課和指導(dǎo)。他們不僅有著豐富的學(xué)科知識和教學(xué)經(jīng)驗,而且能夠?qū)⒗碚撆c實踐有機結(jié)合,讓我們深刻領(lǐng)悟到教學(xué)的本質(zhì)和重要性。他們的授課風(fēng)格幽默生動,充滿激情,引發(fā)了我們的思考和討論。

  再次,此次研修活動的互動性強。在許多課程中,我們進行了小組討論和合作學(xué)習(xí),與其他教師共同探討問題和解決方案。這種互動式的學(xué)習(xí)方式使我們更好地理解了教學(xué)理念和方法,同時增進了彼此的交流和合作精神。通過與同行的交流,我們也深刻意識到教師間互相學(xué)習(xí)的重要性,相互借鑒和提高。

  最后,此次研修活動帶給我們的是成就感和動力。在一周的培訓(xùn)研修中,我們不斷地學(xué)習(xí)和思考,解決了許多實際問題,提升了自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。同時,也感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師發(fā)展的重視和支持,這種鼓勵和認(rèn)可激發(fā)了我們更大的熱情和動力,助力我們更好地完成教學(xué)工作。

  通過這次暑期教師全員培訓(xùn)研修活動,我們收獲了許多知識和技能,也加深了對教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。我們將把所學(xué)所得運用到教學(xué)實踐中,為學(xué)生提供更好的教育,提高他們的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。同時,我們也將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和成長,不斷提升自身的教學(xué)水平,為培養(yǎng)有社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀學(xué)生而努力。暑期教師全員培訓(xùn)研修活動不僅是一次集中學(xué)習(xí)的機會,更是對我們教師隊伍的一次重要的培養(yǎng)和激勵。相信在全體教師的共同努力下,我們的學(xué)校將充滿活力,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生,為社會做出更大的貢獻。

暑期培訓(xùn)教師研修總結(jié)3

  我們的遠(yuǎn)程研修經(jīng)過兩天的培訓(xùn)于今天結(jié)束了。這兩天來我看視頻、做作業(yè),跟專家在線研討,雖然天氣很熱、很忙、很累,但我很充實,很快樂,我受益匪淺:

  這兩天的學(xué)習(xí),我的感受最為深刻的是教師如何引導(dǎo)學(xué)生更好的投入到體育課的學(xué)習(xí)當(dāng)中。新課標(biāo)背景下,我們不僅要關(guān)注老師的教,更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的學(xué),畢竟他們才是學(xué)習(xí)的主體,我們的一切教學(xué)活動都是圍繞著學(xué)生開展的。針對這一情況,第一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就安排了看視頻,然后討論如何在體育課中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,針對這一主題,學(xué)員們在網(wǎng)絡(luò)教研平臺進行了激烈的研討。通過一天的研討,我認(rèn)為在武術(shù)課中激發(fā)學(xué)生興趣的方法主要有以下幾個方面。

  1、教學(xué)過程循序漸進,合理安排教學(xué)內(nèi)容。武術(shù)教學(xué)中,武術(shù)基本功教學(xué)是基礎(chǔ),只有打好扎實的武術(shù)功底,才能適應(yīng)今后的教學(xué)活動。

  2、尋求多樣性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中,教師常采用一成不變的教學(xué)方法,比如講解示范法,即教師花很多時間講解動作方法、內(nèi)容、規(guī)則等,學(xué)生的練習(xí)時間少,加上練習(xí)形式單一,極大打擊了學(xué)生練習(xí)的積極性。

  3、教師正確有力的動作示范,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在武術(shù)教學(xué)中,示范教學(xué)占有極其重要的地位,這是武術(shù)教學(xué)的特點所決定的。

  4、多表揚,多贊美,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。人性中最本質(zhì)的'需求就是渴望得到尊重和欣賞。賞識教育的特點就是注重學(xué)生的優(yōu)點和長處,逐步形成燎原之勢,讓學(xué)生在“我是好學(xué)生”的心態(tài)中覺醒。

  5、分層次教學(xué),保持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生的體質(zhì)狀況和運動水平難免存在差異,教師應(yīng)該區(qū)別對待,一視同仁的所謂平等教學(xué)已經(jīng)不能適應(yīng)所有學(xué)生的實際情況。

  通過武術(shù)課的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣分析,我懂得了如何在一節(jié)體育課中,依據(jù)課的內(nèi)容和特點采用不同方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,畢竟興趣是最好的老師,也這體現(xiàn)了在體育教學(xué)中以學(xué)生為主體,以老師為主導(dǎo)的新課標(biāo)的理念。第二個研修主題是體育課堂常規(guī),雖然是老問題,但也給我們多了些啟示,在現(xiàn)階段課程改革不斷推進的今天,一直強調(diào)以體育教學(xué)過程中學(xué)生的主體地位,但作為體育教學(xué)常規(guī)也不能忽視,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w育課常規(guī)可以加強整個課堂的組織,使課顯得組織有序,同樣給學(xué)生一種正式感,提高學(xué)生學(xué)習(xí)體育知識的嚴(yán)肅性,這對于學(xué)生能夠全身心的投入到體育課中也起到了一定的促進作用。

  第二天的研修內(nèi)容是觀看謝老師的武術(shù)示范課,通過觀看視頻,我看到謝老師在課前對學(xué)生和非常熟悉,采用的教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生身心發(fā)展特點,在教學(xué)過程中將學(xué)生分成三個組,無形中加強了學(xué)生相互對比,相互激勵的心態(tài),起到了促進學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,從而通過學(xué)習(xí)武術(shù)而獲得成就感的目的。在教學(xué)過程中,謝老師的表達(dá)干練,簡潔明了,動作示范到位,組織有序,給我們新老師樹立了好的榜樣。最好發(fā)現(xiàn)到課的結(jié)束,整個課的課堂氣氛一直很活躍,一節(jié)成功的體育課為我們樹立了典范。

  通過本次遠(yuǎn)程研修,我受益匪淺,更新的自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法,為今后在自己的工作崗位上努力工作提供了知識保證,希望今后這樣的培訓(xùn)能夠越辦越好。

  在此向遠(yuǎn)程研修體育課程團隊致以崇高敬意!

  也希望海南的體育教育事業(yè)能夠因為我們新老師的到來而更顯生機!祝愿大家身體健康,合家幸福,工作順利,萬事順意!

暑期培訓(xùn)教師研修總結(jié)4

  對于我來說是一次難忘的充電機會,由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺,每位教師都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心,使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志,確實感到受益良多。

  通過學(xué)習(xí),使我更加深刻地了解了基礎(chǔ)教育課程改革的背景及教育意義,信息化的社會來臨對教育提出又一次挑戰(zhàn),課程改革為教師專業(yè)化的成長提供了一個平臺,特別是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑,同時也讓我明確了本次培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容,力求使自己由專業(yè)型、經(jīng)驗型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。

  新課程強調(diào),教學(xué)過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程,教師的教學(xué)要從重結(jié)論轉(zhuǎn)變?yōu)楦剡^程,因為過程比結(jié)果更重要。以人為本的教學(xué)要求教師要去關(guān)注每一位學(xué)生、尊重每一位學(xué)生,多去贊賞他們、而少去批評責(zé)罰他們,要用真愛去關(guān)心他們,還要時刻注意自己的言行并時刻留意關(guān)心學(xué)生的反應(yīng)和變化,以身作則,為學(xué)生樹立好的榜樣,使他們改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教育過程中多給學(xué)生一片屬于他們能力表現(xiàn)的天地,讓每一個孩子都充滿陽光。

  一、理解教師職業(yè),提升自我素養(yǎng)

  教師代表著“學(xué)生的老師”,也代表著“學(xué)生的學(xué)生”。作為教師,師德是必備的。在新課程理念的指引下,首先,教師是文化的傳遞者,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣,學(xué)高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者,教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母,作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友,所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師,不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn),更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。

  二、用新教育教學(xué)理念以及心理學(xué)基礎(chǔ)指引自己的工作

  培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中,幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的專家根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,幾位專家都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位專家還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗方面,通過“說課、聽課、評課”的指導(dǎo),讓我更加明確上好一堂課的標(biāo)準(zhǔn),適時改進教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。

  通過班主任工作的指導(dǎo),讓我從方法上得到了一些深化,尤其是對待學(xué)生與管理班級。一些具體的事例,讓我深刻地意識到做好育人工作,首先要提升自己的感悟能力。

  三、角色的轉(zhuǎn)換

  培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛步入教師工作的我,對新的生活、新的責(zé)任、新的工作充滿熱情,但是在方法上缺少經(jīng)驗,這樣形成一個心理矛盾。而本次培訓(xùn)中,尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡,并獲得了更多的方法,這對自己是一種鼓勵。鼓勵新教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。

  要在教師這一行業(yè)獲得成就,自己首先要熱愛這個職業(yè),熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),在教育教學(xué)過程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己,在工作中不求回報,刻苦地鉆研下去,一切為的`就是一份熱愛和執(zhí)著,在教學(xué)中,不能墨守陳規(guī),要不斷地發(fā)展,不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式,這樣,最終自身的價值才能夠得以體現(xiàn)。

  四、學(xué)會終身學(xué)習(xí),提高自身能力

  1、終身學(xué)習(xí),我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學(xué)習(xí)更多方面,如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時我們也要學(xué)會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系,那么相對來說,工作起來就會更得心應(yīng)手。

  2、提升個人魅力,作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是的老師,多讀書,提升自己,在實踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。

  3、熱愛學(xué)生,真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學(xué)生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對學(xué)生對職業(yè)的熱愛,堅決地走下去。

  4、不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進。教師職業(yè)沒有,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的境界了。

  新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛學(xué)生的行動、進取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為,做一名真正合格的教師。

暑期培訓(xùn)教師研修總結(jié)5

  暑期研修培訓(xùn)是為了提高教師的教學(xué)水平、拓展教學(xué)思路和方法、更新教育理念的一項重要活動。在這個暑假,我們參加了學(xué)校組織的教師研修培訓(xùn)活動,收獲頗豐,也感悟頗深。下面就來詳細(xì)總結(jié)一下這次暑期培訓(xùn)的收獲和體會。

  培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置非常有針對性。針對不同學(xué)科和不同年級的教師,我們參加了各自相關(guān)的課程,涉及到教育心理學(xué)、課程設(shè)計、教學(xué)方法、班級管理等方面的知識。培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置貼近教師的實際工作,讓我們可以立即將學(xué)到的知識運用到實際教學(xué)中去。這種有針對性的培訓(xùn)讓我們覺得收獲很大,也更有動力去學(xué)習(xí)。

  培訓(xùn)形式多樣,富有創(chuàng)意。除了傳統(tǒng)的講座和研討會,我們還參加了一些小組活動、互動課堂等形式多樣的活動。這種多樣性的形式讓我們更容易投入到培訓(xùn)中,更容易吸收知識。特別是一些小組活動,可以促進同事間的交流和合作,讓我們更好地了解彼此、相互學(xué)習(xí)。

  培訓(xùn)師資力量強大。這次研修活動邀請了一些教育界的專家學(xué)者和知名教師來授課,他們的教學(xué)水平和經(jīng)驗都非常豐富。通過與這些專家學(xué)者的'交流與學(xué)習(xí),我們不僅學(xué)到了新知識,還了解了前沿的教育理念和研究成果。他們的講座和指導(dǎo)讓我們深受啟發(fā),對教育工作更有信心。

  培訓(xùn)的內(nèi)容質(zhì)量過硬。培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰,每個環(huán)節(jié)都循序漸進、層層深入。培訓(xùn)材料豐富、詳盡,讓我們可以在日后自行研讀,進一步鞏固所學(xué)的知識。培訓(xùn)的效果也得到了同事們的認(rèn)可,大家普遍覺得這次研修活動是一次非常成功的培訓(xùn),帶來了很大的收獲。

  這次暑期培訓(xùn)教師研修活動非常成功,讓我們收獲頗豐、收獲滿滿。通過這次活動,我們不僅學(xué)到了很多新知識,還結(jié)識了新朋友,擴展了教學(xué)思路,提高了專業(yè)水平。相信在以后的工作中,我們一定會將所學(xué)的知識運用到實際教學(xué)中,為學(xué)生們帶來更好的教育體驗。希望學(xué)校能繼續(xù)舉辦這樣的培訓(xùn)活動,讓我們不斷提升自己,為教育事業(yè)貢獻一份力量!

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