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高中音樂(lè)教師研修總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編整理的高中音樂(lè)教師研修總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
通過(guò)培訓(xùn)，我深深體會(huì)到了自己的不足，培訓(xùn)督促我，讓我不斷進(jìn)行反思與思考，不斷向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)而可行的教學(xué)方法。遠(yuǎn)程研修讓我煩躁的心沉靜下來(lái)。在遠(yuǎn)程研修短短的十天里，我在思想上、觀念上、行為上接受了一次又一次的沖擊與洗禮。是大家在思與思的碰撞中，心與心的交流中，情與情的融合中，充分地感受到音樂(lè)教學(xué)獨(dú)特的魅力，感受到精神相遇的愉悅，感受到心靈成長(zhǎng)的幸福。十天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，讓我們受益匪淺，這得感謝課程團(tuán)隊(duì)的所有老師們?yōu)槲覀兙陌才藕驮O(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)課程，使我們能夠在輕松快樂(lè)的狀態(tài)下完成研修學(xué)習(xí)任務(wù)。
一、思想洗禮
認(rèn)真聆聽(tīng)專家教授們的精彩講座，名師一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的課堂教學(xué)事例，旁征博引、深入淺出地闡述了自身的的觀點(diǎn)，既有代表性又有說(shuō)服力，給我以莫大的啟迪。讓我的思想站在一個(gè)全新高度上。對(duì)當(dāng)前國(guó)際教育的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)中國(guó)教育發(fā)展的現(xiàn)狀，有了一個(gè)冷靜客觀的認(rèn)識(shí)和分析。更重要的是通過(guò)這些分析，使我充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)展課程改革的重要性與緊迫感，進(jìn)一步明確了課程改革的方向。
二、須獨(dú)立思考
選修課要求老師與時(shí)俱進(jìn)，不能一味依賴教學(xué)參考書(shū)，而應(yīng)不斷更新觀念，提出自己的獨(dú)立見(jiàn)解。只有善于思考的老師，才會(huì)培養(yǎng)出更多善于思考的學(xué)生。
三、志同道合·經(jīng)驗(yàn)的收獲
這次研修培訓(xùn)，有很大的收獲，大部分教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，大家在一起暢所欲言，或談心得、或議困惑、或侃人生，通過(guò)相互之間的學(xué)習(xí)、交流、切磋，收獲頗豐。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家通過(guò)爭(zhēng)鳴，都達(dá)成了共識(shí)。 “不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。希望把這次研修培訓(xùn)的收獲，應(yīng)用到今后的具體的教學(xué)實(shí)踐工作中。進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)、反思、整改。雖然前進(jìn)的道路并不平坦，充滿著荊棘與挫折，但只要用整個(gè)生命傾心去演奏“教書(shū)育人”這部交響樂(lè)，那必將是一曲曲動(dòng)人心魄的華彩樂(lè)章。
總之，遠(yuǎn)程研修雖已結(jié)束，但我獲得理論后的實(shí)踐才剛剛開(kāi)始。雖然培訓(xùn)并沒(méi)有為我掃清新課程前進(jìn)道路上的障礙，但卻為我點(diǎn)亮了路燈。老師們深邃的智慧，坦誠(chéng)的交流，真誠(chéng)的指點(diǎn)、豐富的思想、開(kāi)闊的視野，使我們深深的感動(dòng)。參與研修的所有老師們真誠(chéng)的一切，都給我留下了美好的回憶。
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