教師實習前準備工作總結(jié)

　　總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編整理的教師實習前準備工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師實習前準備工作總結(jié)1

　　實習即將開始了，站在新生活的起點上，回頭想想，過去這段時間，為實習所做的準備大致按計劃進行了，是否充分，是否能很好勝任實習工作，還需要總結(jié)一下，為真正的實習做好規(guī)劃。

　　在過去幾個月的時間里，我主要完成了以下工作：

　　1、修完《化學教學論》、《化學微格教學》、《化學實驗教學與研究》，對中學化學教學理論有了基本了解，如對化學教學設(shè)計、教學方法、教學技能、學習策略、探究式教學等有初步了解。重做了中學化學實驗，如噴泉實驗、電解水等。

　　2、微格教學訓練。主要寫了兩篇教學設(shè)計，做了五個課件，講了五次課，有兩次錄象，包括《無機非金屬材料——硅》、《硫和氮的氧化物》等。在教學方面，有一些體會，但對于教學技巧掌握不足，有很多需要改進的'地方。

　　3、對中學教材的基本熟悉。主要是在暑假前對高中一年級人教版的必修1的內(nèi)容有一定了解和熟悉。另外在暑假期間還瀏覽了中學化學實驗思維訓練等書籍。

　　4、試講。在9月中旬找導師試講了15分鐘的課，聽了導師的評價，有點啟發(fā)。

　　5、實習隊工作。在上學期，我們實習隊開了兩次見面會，主要是實習老師和實習隊員之間建立聯(lián)絡(luò)和熟悉，另外對實習學校和實習相關(guān)知識有初步了解。本學期開學，實習隊召開會議，進一步落實實習相關(guān)事宜，確定了出發(fā)時間、實習隊規(guī)、計劃等，使實習工作得以順利進行。

　　6、心理調(diào)適。即將走上講臺開始真正的教學，對新生活充滿期待，同時又有些忐忑，需要調(diào)節(jié)好心理，以便順利開展實習工作。

　　7、實習物品準備。主要是根據(jù)實習學校條件準備物品。

　　準備進行到此，總覺得還不充分，但最重要的還是做好接下來的工作，爭取更大的把握，希望即將開始的實習能在和諧、團結(jié)、合作的氛圍中取得成功。

教師實習前準備工作總結(jié)2

　　尹曉萍“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”實習前每一個瑣細的準備工作都是將來成功的保障和基礎(chǔ)。從外在形象的精心營造到內(nèi)在素養(yǎng)的深化提高，每一個環(huán)節(jié)都要求我們付出汗水和努力。

　　熟悉教材，細讀課標粵教版共有四個單元，18篇閱讀文章。我認真細讀了每一篇文章，并準備了課件和教案。在這個基礎(chǔ)上，上好一節(jié)語文課，老師還需要開闊閱讀的視野，有寬廣的史地、藝術(shù)等人文知識基礎(chǔ)，乃至理科與之相關(guān)滲透交叉的知識。為此，我也一點點地朝著這個方向努力著，但現(xiàn)在離目標還非常遙遠。

　　增強語言表達能力，提高師范技能老師要在課堂教授知識，表達能力尤其重要。有過硬的知識，另一方面要求有較強的邏輯思維能力。由于性格比較內(nèi)向，我在這方面尤其不足。由此，我特意下載了一些名師的教學視頻，希望從中能得到一點啟發(fā)。

　　學習心理學知識，增強自我抵御能力教師除了講授課本知識，還要管理好課堂，調(diào)動學生學習的積極性。在課下，我們需要與學生有思想交流，了解他們的想法。要具備一定的心理學知識，才能更好地洞察學生的心理，知道他們的需求。另外，語文教學是一個接力工程，一個人抓教學質(zhì)量是不可能的，需要全體語文老師的共同合作，更何況研究性學習活動中還需

　　需爭取方方面面的支持，包括各科老師，以至家長、社會成員。因此，這就要求教師要有正確處理人際關(guān)系的能力、熟悉人際交往的藝術(shù)、以一種開放的心態(tài)養(yǎng)成與人合作的'好習慣。再即從“教書匠”到“科研型”教師的轉(zhuǎn)變。順利實現(xiàn)上述轉(zhuǎn)變將要求教師有更健全的心理素質(zhì)。

　　實習是一個展示才華、總結(jié)成就的時機。在實習前期作完整細致的自我剖析，發(fā)揚優(yōu)勢能力，及時發(fā)現(xiàn)存在問題，正視不足，不斷充實、鍛煉自己，才能以最完美的姿態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。

　　“凡事預則立，不預則廢�！蔽視�繼續(xù)努力，希望能順利完成實習的任務(wù)。

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