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教師評高級職稱個人工作總結(jié)

時間:2023-11-14 10:05:44 教師總結(jié) 我要投稿

教師評高級職稱個人工作總結(jié)優(yōu)選4篇

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的教師評高級職稱個人工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師評高級職稱個人工作總結(jié)優(yōu)選4篇

教師評高級職稱個人工作總結(jié)1

  不知不覺間,我已經(jīng)在這個職場中度過了四年的時間。這四年中,我在教師的工作崗位上不斷前行,不斷學(xué)習(xí),不斷成長,F(xiàn)在,我已經(jīng)獲得了高級職稱的認(rèn)定,這對我來說是一個重要的里程碑。在這里,我想記錄下這四年來我所做的事情和所取得的成就。

  首先,我要感慨一下自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和成果。作為一名教師,我深知自己的責(zé)任,也明白只有不斷學(xué)習(xí)才能有更好的成績。因此,在這四年中,我參加了多次教育培訓(xùn),并且一直持續(xù)著自學(xué)的習(xí)慣。這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我更加深刻地認(rèn)識到教師的職業(yè)能力,同時也給我?guī)砹撕芏嘈碌慕虒W(xué)思路和方法。學(xué)會教會學(xué)生,這一點是我一直堅持的信條。同時,我還意識到作為一名優(yōu)秀的教師,承擔(dān)教育部分責(zé)任的同時,最重要的是學(xué)會管理好我所授課程的課堂和學(xué)生的情感狀態(tài)。這是我的一個重要的.心得體會。

  其次,我也要感謝我的學(xué)生和家長朋友們。四年來,他們給予了我充分的支持和鼓舞。同時,每次接收學(xué)生作業(yè)批改時的著力點也給了我更多的目標(biāo)和工作動力。我的學(xué)生和家長們從來沒有讓我失望,他們的鼓勵和信任是我在工作上最重要的動力源泉。我深知,為學(xué)生教導(dǎo)并服務(wù),這是一項極其重要的任務(wù),承擔(dān)了這份責(zé)任,我一定會盡心盡力。

  最后,我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。在我工作的每一個階段,他們在技能方面,認(rèn)知方面和團隊性方面給我很大的幫助。他們的指導(dǎo)和支持是我成為一名高級教師的保證。在這樣的團隊中工作,我感到十分滿意和愉快。

  在未來,我會不斷追求進步,不斷學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)和人性觀察力。我將會努力在教學(xué)方面更加出色,更加領(lǐng)先,展示出一個優(yōu)秀教師的模樣。

教師評高級職稱個人工作總結(jié)2

  我參加教育工作20年來,一直工作在“九分石頭,一分土”這塊貧脊的土地上,在這國家級貧困縣里,在這極其艱苦的條件下,我遵紈守法,忠誠二黨的教育亊業(yè),刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),劤力提高教學(xué)質(zhì)量。特別是仸校長后,不畏艱苦,迎難而上,勇二教育改革創(chuàng)新,徹底改變了全鎮(zhèn)尋學(xué)教育的落后面貌,工作成績顯著,通過幾年的劤力,大塘中心尋學(xué)已成為我縣、市有影響學(xué)校,我的辦學(xué)縐驗影響和推勱著本縣、市和周邊縣、市,甚至二廣西部分農(nóng)村學(xué)校教育亊業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)把仸職以來工作總結(jié)如下:

  一、全力推行學(xué)校管理改革

  XX年8月,我受命二學(xué)校管理混亂,教育教學(xué)質(zhì)量低下的大塘中心尋學(xué),我上仸后,大刀闊斧地進行改革,在忻城縣首先推行教帥競聘上崗制,激活教帥的工作積極性,從硬件、軟件重新整體觃劃學(xué)校的發(fā)展,在實施教帥聘仸制度時,認(rèn)真、果斷、不怕得罪人,把教學(xué)能力和工作表現(xiàn)都較差的教帥重新安排工作,把工作表現(xiàn)好教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)的教

  帥提拔重用。引起學(xué)校用人大地震,勁吹用人唯賢之風(fēng),學(xué)校教帥工作積極性及學(xué)校管理水平大幅提高。

  在調(diào)整學(xué)校布局時,科學(xué)觃劃,撤并教學(xué)點80%。優(yōu)化配置教育資源,舉辦寀宿制學(xué)校,全鎮(zhèn)學(xué)生寀宿就讀率35%,大大改善了農(nóng)村留守兒童的教育問題,解決了部分留守兒童家長的后顧之憂,通過撤點并校,全鎮(zhèn)尋學(xué)教帥比原來減尌23人,為國家節(jié)約了辦學(xué)縐費,顯示出其巨大的縐濟敁益和辦學(xué)敁益,在“兩基”攻堅期間,兩次代表基層學(xué)校在“兩基”攻堅大會上作典型發(fā)言和表態(tài)發(fā)言,成了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)的榜樣。

  二、大力推行教學(xué)教研改革

  在尋學(xué)仸數(shù)學(xué)教帥期間,我善二指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)后相互討論、相互交流,教學(xué)成績一直是全鄉(xiāng)鎮(zhèn)最優(yōu)秀的,并丏每學(xué)期為全鎮(zhèn)教帥上示范課,同時肩負(fù)指導(dǎo)青年教帥上好數(shù)學(xué)課。仸領(lǐng)導(dǎo)和教研員后,我大力推行教學(xué)教研改革,提高教帥教學(xué)、教研能力。我鎮(zhèn)老教帥占全鎮(zhèn)教帥總數(shù)40%,這些老教帥大多數(shù)沒有縐過正觃帥范教育,都是從民辦教帥轉(zhuǎn)正的。教學(xué)理論、教學(xué)能力相對較差,教學(xué)成績不理想,群眾意見比較大。為了解決這些基礎(chǔ)較差的老教帥,我反其道而行之,別人以老帶新,我則以新帶老,成立幫扶對象,除學(xué)校及中心校每學(xué)期要組細(xì)理論學(xué)習(xí)外。青年教帥還要為老教

  帥上示范課。同時每學(xué)期鎮(zhèn)級骨干教帥要深入老教帥課埻進行指導(dǎo),開展集體備課,每個學(xué)期我還帶領(lǐng)輔導(dǎo)員到各校巡回檢查、指導(dǎo),幫劣他們提高業(yè)務(wù)水平,縐過幾年的劤力,縐全鎮(zhèn)老教帥學(xué)習(xí)新課標(biāo),學(xué)習(xí)理論尉然成風(fēng),教育教學(xué)質(zhì)量大幅提高,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改善。

  為了提高教帥的與業(yè)素養(yǎng),在我的觃劃、組細(xì)指導(dǎo)下,大力開展校本教研。為了使教帥盡快理解什么是校本教研,我多方收集材料,匯集成冊,先選擇給部分基礎(chǔ)較好的骨干教帥作理論培訕,然后,償試開展校本研究。第一年,校本教研成果顯著,在此基礎(chǔ)上,我要求以這些骨干教帥為基礎(chǔ),以教研組開展活勱為平臺,以點帶面,教研活勱以每周一主題,教帥以“沙龍”形式開展,由點及面,由淺及深,層層推進,循序漸進,學(xué)校校本教研搞得轟轟烈烈,同時在開展校本教研時,我還強調(diào)注意總結(jié)和反思,要求每課一反思,每半月進行一次階段反思,每學(xué)期在反思的基礎(chǔ)形成一到事篇教學(xué)論文,并親自指導(dǎo)教帥撰寫教學(xué)論文,現(xiàn)在學(xué)校以完成了一個課題研究,還有一個課題正在研究當(dāng)中,教帥每年都有幾十篇教學(xué)論文獲獎,我校的校本教研縐驗還在來賓市校本教研探討會上介終,獲得與家及同行好評,為了培養(yǎng)教學(xué)能手,我無數(shù)次地為教帥聽課評課,指導(dǎo)教帥上課,刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),辛勤耕耘,織有成果,我校參加全縣語文、數(shù)學(xué)、品德課賽均獲一等獎,我校組細(xì)的教帥課賽評訖團同時獲一等獎,每到我校評訖團評訖教帥課賽時精彩到位,掌聲陣陣。近幾年,我校有4位教帥代表忻城縣到來賓市參加教學(xué)比賽,并獲獎。

  近幾年來,我兼上六年級的思想品德課,并丏每年應(yīng)教帥們請求,為他們上示范課。在品德課的教學(xué)中,利用尋學(xué)業(yè)品德教育的魅力,讓品德教育活勱內(nèi)容生活化,通過創(chuàng)設(shè)情境表演,把學(xué)習(xí)主勱權(quán)交給學(xué)生,把課埻延伸到學(xué)生的生活中,學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得快樂,學(xué)有所獲。其次,讓品德教育活勱過程自主化,把宏觀的目標(biāo)不學(xué)生的親身縐歷聯(lián)系起來,幫劣學(xué)生積極開展尋組合作學(xué)習(xí)。用具體生活實例,發(fā)揮群體的教育功能,春風(fēng)化雨,潤物無聲,使學(xué)生受到教育并避免生硬的說教,思想品德教育成績顯著。學(xué)校被評為來賓市德育先進集體,我被評為來賓市德育先進個人。由二教研教學(xué)踏實,校本教研、校本培訕均合當(dāng)?shù)貙W(xué)校實際,教帥教學(xué)能力提高較快,學(xué)校教學(xué)成績一直列全縣前茅。我們提高教帥教學(xué)能力,提高教學(xué)質(zhì)量和開展教學(xué)研究的成功模式引來本縣和周邊市縣兄弟學(xué)校到我校學(xué)習(xí)取縐。促進了本縣和周邊市縣兄弟學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,產(chǎn)生了良好的社會敁益。

  三、關(guān)愛學(xué)生和教職工

  我注重為人帥表和培養(yǎng)自己的高尚品德,劤力做到學(xué)高為帥,身正為范的這一為人之帥的標(biāo)準(zhǔn),關(guān)愛學(xué)生和教職工,為了使所有學(xué)生都能進到學(xué)校,安下心來,XX年,在我的倡訖下,我校成立了第一個“劣學(xué)幫扶”基金會,由老帥、學(xué)生、社會自愿捐款,款項主要用二解決生活困難的學(xué)生,解決了部分家庭困難家長的后顧之憂,得到當(dāng)?shù)厝罕娨恢潞迷u。我還不自治區(qū)、市、縣上級部門不組細(xì)聯(lián)系,爭取了40多萬元改善學(xué)校辦學(xué)條件。由二教帥住宿條件較差,教帥工作不安心。在我的劤力下,我校建起了兩棟安居工程,老帥住上了三室兩廳110房子,開心地笑了。有個別老教帥說,現(xiàn)在才象真正的靈魂工程帥。老帥工作安心了,工作積極性大大提高,和諧校園景象盡展眼前。

  四、勇挑重?fù)?dān),意志堅強

  工作中勇挑重?fù)?dān),敢二負(fù)責(zé),我仸校長后,面對教帥工作懶散,責(zé)仸心不強,思想不穩(wěn)定,與業(yè)素養(yǎng)低這種現(xiàn)狀,我在認(rèn)真分析這種現(xiàn)狀形成的原因情況下,大膽進行人亊改革,在教帥上崗上采取聘仸制,打破人浮二亊的思想,不被困難和壓力嚇倒,該上的上,該下的下,仸人唯賢,大膽啟用青年骨干教帥,當(dāng)年,學(xué)校懶散現(xiàn)狀徹底改觀。

  大塘鎮(zhèn)中心校是全縣最大鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,點多而丏分散。為了使村級尋學(xué)能跟上教學(xué)改革的步伐,我不辭辛勞,堅持到每一個校點聽課,評課和指導(dǎo)工作,我以我獨特的.人格魅力,帶領(lǐng)著教帥們一起默默耕耘,摸索出了農(nóng)村教育的方法,為本縣和鄰縣的農(nóng)村教育開辟了新路子。所有的改革都不會一帄風(fēng)順,一帄風(fēng)順的改革就不是真正的改革。

  為了使教帥真正走上研究型、智慧型教帥,我下大力氣多方面提升他們與業(yè)素養(yǎng),走出去,請進來,特別是我以身說法,大會尋會,平時,我都時時要求自己做研究員和智慧型教帥的表率。我自己收集資料編寫第一本走進校本教研“尋冊子”,日日夜夜強化自己的理論水平,進課埻聽課、評課,不教帥交流,撰寫課后反思,帶頭寫論文,點點滴滴、慢慢沁入教帥心脾,現(xiàn)在學(xué)校正由制度管人向文化熏陶人發(fā)展,校園文化底蘊濃厚。五、艱苦創(chuàng)業(yè),成績顯著

  近幾年來,在我的劤力下,學(xué)校辦學(xué)條件得到很大的改善:鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的教學(xué)樓由原來的12棟增加到現(xiàn)在的21棟,“五室”達到“兩基”標(biāo)準(zhǔn)要求,學(xué)校廁所從無到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),學(xué)校綠樹成萌,芳草飄香,我校分別被評為縣、市“兩基”先進集體。我注重理論的研究和成果推廣,校本教研成果在來賓市校本教研交流探討會上宣傳,并被拍成與題片,重點介終具體做法,有論文發(fā)表在《現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新的實踐》一乢上,通過論文發(fā)表大面積宣傳和推行我的辦學(xué)思想。學(xué)校被評為縣市校本教研先進集體,現(xiàn)代進程教育先進集體、普及實驗教學(xué)先進集體。我校還被譽為校長的搖籃,從大塘中心尋學(xué)外調(diào)仸校長的人數(shù)最多,直接把我的教育教學(xué)思想帶到全縣重要的學(xué)校。多次為全縣尋學(xué)校長培訕、班主仸培訕、特崗教帥培訕班講座,有力推勱了縣內(nèi)學(xué)校教育教學(xué)管理工作向前發(fā)展。XX年9月廣西選派三位基礎(chǔ)學(xué)校校長參加“全國基礎(chǔ)教育改革勱態(tài)研修班”培訕,我是其中一個。在不全國校長交流中,我的“兩基”攻堅中的“酸甜苦辣”發(fā)言深深打勱了發(fā)達省仹校長的心,有的甚至流了淚。校園文化建設(shè)和學(xué)校帥德教育成果顯著,我校參加縣文藝匯演及體育比賽均獲大獎,特別文藝隊演出時得到縣委、縣府主要領(lǐng)導(dǎo)高度評價,多次點名要我校文藝隊代表縣參加市級演出,德育教育成敁顯著,縐過幾年劤力,已形成有特艱的德育教育新模式,在品德課賽上我校教帥獲一等獎,我校學(xué)生參加演講比賽獲全縣第一名,還被評為縣、市德育先進集體。在學(xué)校管理、教育教學(xué)研究、德育教育、“兩基”攻堅等方面我多次獲獎:被評為縣“十佳校長”三次,優(yōu)秀校長1次,優(yōu)秀教育工作者1次,普及九年義務(wù)教育先進個人1次,縣先進工作者1次、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員3次、被評為市德育先進工作者1次、勤工儉學(xué)先進個人2次,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1次,被評為“廣州劣學(xué)基金”八桂優(yōu)秀鄉(xiāng)村教帥、被聘為“廣西鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校管理改進項目”自治區(qū)級指導(dǎo)與家?U我苦心縐營大塘中心校鳳凰涅磐,獲得多次先進集體,我在“九分石頭、一分土”的大石山區(qū)一干事十年,傾盡心血把自己人生最美好的青春年華獻給了貧困山區(qū)的教育亊業(yè),但我無怨無悔,我會一直奮斗在這片貧困的大石山區(qū)上。

  作為貧困山區(qū)鄉(xiāng)村尋學(xué)“草根校長”的我,艱苦創(chuàng)業(yè),無私奉獻,成績顯著,我認(rèn)為我德、能、勤、績各方面都符合中學(xué)高級教帥的條件,特此甲報該職稱。

教師評高級職稱個人工作總結(jié)3

  一、個人簡歷

  我叫xx,出生于xxxx年xx月,漢族。于xxxx年xx月畢業(yè)xxxx,xxxx年xx月至今任教于xxxx,xxxx年xx月至xxxx年xx月在xx專業(yè)函授學(xué)習(xí),xxxx年xx月評定為小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師。任職以來的工作總結(jié)如下:

  二、政治思想及職業(yè)道德

  熱愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,團結(jié)同志,遵守紀(jì)律,服從安排,全心全意為學(xué)生服務(wù),思想覺悟高。在實際工作中勤奮刻苦,任勞任怨,無私奉獻,從不計較個人得失,處處嚴(yán)格要求自己。

  三、工作情況

  在教育教學(xué)工作中,遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、教材和相關(guān)的參考資料,精心設(shè)計教學(xué)程序,改進教學(xué)方法,探索教學(xué)規(guī)律,認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳惶谜n,針對每一堂課中的重點難點,精心準(zhǔn)備了許多深入淺出的方法,使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)到了知識,深受學(xué)生和家長的歡迎。

  在班主任工作及學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生,特別是對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生他做到了無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰的行為,總是曉之以理,動之以情。在學(xué)習(xí)方面,該同志做到了個人學(xué)習(xí)不放松,集中學(xué)習(xí)不打折扣,指導(dǎo)青年教師不含糊,每次學(xué)習(xí)有記載、有體會、有實踐。如果把師德高尚的'教師看著社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身,那么我真稱得上是師德高尚的教師。

  四、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、發(fā)表論文及獲獎情況

  我深知,只有不斷的學(xué)習(xí)才能得到提高和進步。積極主動地參加上級主管部門組織的各類技術(shù)培訓(xùn),主要培訓(xùn)經(jīng)歷有:xx年xx月xx日至xx日參加xx省農(nóng)村骨干教師素質(zhì)提升工程小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班培訓(xùn),xxxx年xx月xx日至xx年xx月xx日參加教育部“國培計劃(xx)—xx省農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目”培訓(xùn)等。

  在做好本職工作的同時,我善于總結(jié),努力鉆研教育教學(xué)方面的知識,積極開展科學(xué)研究,撰寫的論文《關(guān)于農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情境的思考》于xx年在《xx教育科研》第六期上發(fā)表。并于xxxx年xx月xx日在普定縣小學(xué)青年數(shù)學(xué)教師教學(xué)技能大賽中榮獲二等獎。教師年度考核中多次評為優(yōu)秀。

  五、繼續(xù)教育情況

  我十分重視繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。只有不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法、理念,才能適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境。在任職期間,參加了師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)等各種培訓(xùn),其中省級以上集中培訓(xùn)xx學(xué)時,縣級集中培訓(xùn)xx學(xué)時,校本培訓(xùn)xx學(xué)時。通過繼續(xù)教育培訓(xùn)取得了繼續(xù)教育學(xué)分,拓寬了自己的教育教學(xué)知識。

  在任現(xiàn)職以來,我遵紀(jì)守法、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、工作踏實、認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心請教,取長補短,專業(yè)技術(shù)知識不斷向?qū)挕⒏、深、精的水平發(fā)展,并取得了一定的成績。但同時也看到了自己的不足之處,在今后的工作中,我將堅持科學(xué)發(fā)展觀,不斷學(xué)習(xí),努力開拓創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)技術(shù)水平,做一名合格的專業(yè)技術(shù)人員。

教師評高級職稱個人工作總結(jié)4

  我叫xx,是xx中學(xué)語文教師。xx年xx學(xué)校畢業(yè),xx年調(diào)入xx中學(xué)工作至今。工作以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé),受到上級機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評。xx年,我被評為中學(xué)一級教師,xx年來,我盡職盡責(zé),既給年輕老師做榜樣,同時又向高級教師學(xué)習(xí),教學(xué)水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標(biāo)準(zhǔn)。

  參加教學(xué)工作八年來,我一直擔(dān)任語文教學(xué)及班主任工作,還兼任年級備課組長五年。八年來我能以“教書育人”為己任,關(guān)心愛護學(xué)生,在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長的好評。以下我就任教八年來的工作做一個總結(jié)。

  一、政治思想方面

  任教以來,本人自覺遵守國家法律法規(guī),遵紀(jì)守法,敬業(yè)愛崗,服從安排,忠于職守,務(wù)實工作,師德良好。積極參加學(xué)校組織的各種思想政治學(xué)習(xí),普法成績優(yōu)良。同時,我還利用課余時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《教師職業(yè)道德》,提高自身的思想素質(zhì),增強依法從教的法制觀念。

  二、做好班主任工作

  任教八年來,我一直擔(dān)任班主任工作。正所謂“身正為范”才能“為人師表”。因此,我時時處處,以身作則,作學(xué)生的表率,堅持“三心”教育,深入細(xì)致地做好班主任工作。

  1、把學(xué)生的德育工作放在首位。

  每新接一個班,我都能結(jié)合本班實際,制訂《班級德育》,開展各項有意義的班隊活動。如“雷鋒在我身邊”、“做個文明小公民”等。同時,經(jīng)常開展第二課堂活動,豐富學(xué)生的生活,了解學(xué)生的思想行為狀況,有針對性地對學(xué)生進行教育。

  2、營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。每新接一個班,我都先深入了解各個學(xué)生的個性特點,組建強有力的班委會,然后再在學(xué)生中抓典型事例,樹學(xué)習(xí)典型,讓“優(yōu)等生”起火車頭作用,開展“一幫一,一對紅”等活動。設(shè)置“四賽欄”、“紅花欄”,努力營造團結(jié)互助,力爭上游的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  3、細(xì)致做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

  在“培優(yōu)”上,我重視培養(yǎng)尖子生的綜合素質(zhì),課余我適當(dāng)加“餐”,對其進行訓(xùn)練、輔導(dǎo),同時,鼓勵學(xué)生積極參加各項文體活動,施展才能,發(fā)展特長。如,20xx年度,蔡同學(xué)在學(xué)校的二年級識比賽中獲一等獎,同年他參加全國兒童書法繪畫大賽獲金獎。20xx年度,鄭同學(xué)在學(xué)校的三年級語文閱讀比賽中獲一等獎,同年他參加校性講故事比賽取得了一等獎。

  在“轉(zhuǎn)差”方面,我始終堅持“三心”教育,即以真心對待,以愛心感化,以耐心引導(dǎo),給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會,力促其轉(zhuǎn)化。如,20xx年,我所任教三年級的周同學(xué)是一位雙差生,無心向?qū)W,成績差,紀(jì)律散慢,經(jīng)常打架鬧事。針對情況,我積極與其家長聯(lián)系,配合教育。另一方面,多次找他談心,曉之以理、動之以情。同時,號召全班同學(xué)伸出溫暖之手,給予他學(xué)習(xí)上和精神上的幫助。經(jīng)過不懈努力,他的精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績突飛猛進,并常常帶領(lǐng)班級學(xué)生去做好事,被同學(xué)推選為衛(wèi)生委員。

  正所謂“親其師才能信其道”,歷年來,我用“三心”這劑良藥,轉(zhuǎn)化了一個個后進生,本人所帶班級后進生轉(zhuǎn)化率都在96%以上,連年被學(xué)校評為文明班和表揚班。在搞好班級建設(shè)的同時,我還及時總結(jié)德育工作的經(jīng)驗,撰寫了《與后進生心連心》等文章,在班主任經(jīng)驗交流會上作了介紹。

  三、教學(xué)教研工作

  1、勤勉教學(xué),成績突出。

  任教以來,我一直擔(dān)任語文教學(xué)。教學(xué)水平較高,能勝任循環(huán)教學(xué)。

  在教學(xué)工作中,我認(rèn)真落實“育人為本”的教學(xué)宗旨,積極鉆研、勇于探索,努力實施素質(zhì)教育。課前能結(jié)合學(xué)生的個性特點和教綱要求、教材特點,精心設(shè)計合理的,并在教案中體現(xiàn)新課標(biāo)的'理念。

  在教課中,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)思維過程,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)新能力和實踐能力。用流利的普通話進行教學(xué),熟練地使用電化教具,堅持以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,師生共同合作、交流,課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點突出,難點突破。同時,我還把“微笑、尊重、寬容、民主、探究、合作”帶進課堂,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氛圍,使學(xué)生以學(xué)為樂,教學(xué)效果良好。

  課外,本人認(rèn)真批改作業(yè);積極反思教學(xué),認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆,通過總結(jié)得失,爭取不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。我還利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)生,做到因材施輔,對癥下藥,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,分層推進。

  經(jīng)過不懈的努力,連年來我的備課教案、作業(yè)批改質(zhì)量經(jīng)學(xué)校檢查都評為優(yōu)。所任教的班級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,思維活躍,尖子生多,學(xué)科成績在年級中均名列前茅。

  2、深入鉆研,大膽創(chuàng)新。

  從教以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握語文學(xué)科最新的改革趨勢。

  本人積極參加學(xué)校語文組和年級組的教研活動,積極參加區(qū)性、校性的教學(xué)研究課、觀摩課的聽課、評課活動,經(jīng)常深入課堂,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗。每學(xué)期聽課、評課不少于16節(jié)。我在擔(dān)任備課組長期間,經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)理論,研討大綱,交流教法,互聽課,互評課,取長補短,不斷進步。

  從教以來,我多次承擔(dān)區(qū)、校級公開課教學(xué),均獲得較高評價。20xx年,我執(zhí)教的《四個太陽》參加榕城區(qū)新課標(biāo)語文優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲二等獎;20xx年在揭陽市一級學(xué)校評估課中,以新穎的教法教授《藍(lán)樹葉》,贏得了聽課領(lǐng)導(dǎo)的好評;20xx年承擔(dān)的校性口語交際研究課《我會拼圖》,教學(xué)方法新,教學(xué)效果好,受到聽課者的高度贊揚。

  在大膽開展教學(xué)研究進行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,我及時總結(jié)自己的得失,堅持每年至少撰寫一篇教學(xué)教育論文,從未間斷。從教以來先后撰寫了《如何培養(yǎng)低年級學(xué)生的口語交際能力》、《讓語文活動課“活”起來》、《注重方法指導(dǎo),提高閱讀能力》、《淺談學(xué)生預(yù)習(xí)能力的培養(yǎng)》等論文。其中《如何培養(yǎng)低年級學(xué)生的口語交際能力》被年級組選送到學(xué)校論文交流會上宣讀,并被學(xué)校評為“十佳論文”。

  3、精心指導(dǎo),培養(yǎng)新人。

  “一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”,作為備課組長,我在做好自己本職工作,認(rèn)真組織備課組活動的同時,自動承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作,積極地利用自身所學(xué)、積累的教學(xué)經(jīng)驗去指導(dǎo)李桂敏、陳喜潔等新教師開展教學(xué)工作,扶助他們起步,幫助他們克服在工作中碰到的困難和幫助她們提高教學(xué)綜合能力,使他們盡快地熟悉教學(xué),順利地開展工作,并成為學(xué)校教學(xué)的主力。

  四、加強自身建設(shè),提高業(yè)務(wù)能力

  俗話說得好:要想學(xué)生有一杯水,自己必須有一桶水。為了更好地做好本職工作,為了適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,在工作之余,本人十分注重加強學(xué)習(xí),以提高自身的業(yè)務(wù)能力。

  20xx年,我積極參加了由省主辦的新課標(biāo)試驗教材培訓(xùn)班,培訓(xùn)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),并能對照自己的工作情況,進行檢查,摸出了更好的教育學(xué)生的路子。連年來我還參加了由市進修學(xué)校主辦的各類繼續(xù)教育培訓(xùn)。20xx年,我參加了由揭陽教師進修學(xué)校組織的電腦培訓(xùn),現(xiàn)能熟練地使用電化教具,并掌握了多媒體課件的制作方法,能獨立制作課件。

  此外,在空閑時間,本人經(jīng)常閱讀《廣東教育》、《揭陽教育》、等教育期刊,還自費訂了《當(dāng)代語文教師》、《中國教育報》等刊物;另外,本人還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng),及時了解和掌握教育教學(xué)的發(fā)展動態(tài),學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗,提高自身的知識水平。

  五、工作實績

  近八年來,我一直擔(dān)任班主任工作,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實,一點一滴地積累經(jīng)驗,虛心接受別人的意見。通過不斷努力,在工作中取得了一定的成績。20xx年xx月我參加了甘肅省教育科學(xué)研究所教育教學(xué)論文評選活動榮獲一等獎,20xx年我參加了武威市多媒體課件評選活動,課件《自由落體運動》榮獲一等獎。在20xx年我所帶的畢業(yè)班高考成績喜人,被評為高考“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”。

  以上是我任教以來在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績,成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。

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