(精品)教師上半年工作總結(jié)14篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的教師上半年工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師上半年工作總結(jié) 篇1
今年，對于我來說是無疑一個比較特殊的年份。我奮斗了十六年的衛(wèi)國小學(xué)由于種種原因被撤并了，我們所有的老師根據(jù)自己的家庭住址以及個人的意愿被分流到區(qū)直的各個小學(xué)。衛(wèi)國小學(xué)其實也不是我的第一個工作單位。1990年海龍師范畢業(yè)我被分配到了通化礦務(wù)局鐵廠洗煤廠第一小學(xué)，工作了五年的時間。1995年由于兩地分居，我的工作由鐵廠洗煤廠一小調(diào)到八道江區(qū)衛(wèi)國小學(xué)。經(jīng)過十六年的歲月我已經(jīng)由25歲的當(dāng)年的年輕人變成41歲的中年人了。可以說我把自己最美好的青春年華都獻給了衛(wèi)國小學(xué)。雖然我有萬般的不舍但是我又必須面對現(xiàn)實。經(jīng)過深思熟慮，最終我選擇了河口小學(xué)作為我的第三個工作單位。
開學(xué)初我懷著忐忑的心情來到了河口小學(xué)。雖然之前我已經(jīng)聽說河口小學(xué)無論是領(lǐng)導(dǎo)還是老師都非常的樸實，特別好相處，可是我的心里仍然是有些不安。剛到學(xué)校，孫校長就熱情地接待了我們，給了我們一種家的感覺。首先讓我們感覺到了我們沒有來到一個陌生的地方，而就像開學(xué)回到學(xué)校一樣。苗校長充滿人情味的話語又給了我一個家長的感覺。由于本學(xué)期是學(xué)年的下學(xué)期，學(xué)校的人事安排不做大的調(diào)整，所以把我安排在代班的崗位上，使我來到一個新環(huán)境后有一個過度，有一個適應(yīng)的過程。我欣然接受，并樂于在這個崗位上努力工作。無論領(lǐng)導(dǎo)安排我代哪個年級哪個班我都認(rèn)真對待。我也曾經(jīng)當(dāng)過班主任，深深地了解這個工作的重要性和繁重程度，深深地理解班主任的不易，所以在代班的過程中我盡可能地盡我最大的努力去代好這個班。能講課的我一定要講課，能批改的一定要批改，能管理的一定要管理。經(jīng)過一學(xué)期的時間，我認(rèn)為我的工作還是得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。我不求工作上有多大的'成績，我只求讓我的心安寧，讓我不愧為我的人民教師的稱號。
由于今年我家里的情況比較特殊，母親重病，并于五月二十日去世，我?guī)缀醢压ぷ?1年的假全在今年請了，本來剛到一個新單位沒為學(xué)校做多少貢獻，卻給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師添了太多的麻煩，我的心里總感覺有些慚愧。我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛和理解，感謝老師們對我的關(guān)心和幫助，我知道我的選擇上正確的。我將在今后的工作中不斷向領(lǐng)導(dǎo)和老師們學(xué)習(xí)，真正融入到這個和諧、樸實、上進的大集體，為我校的發(fā)展做出我的貢獻。
教師上半年工作總結(jié) 篇2
在幼兒園已經(jīng)工作兩年了，這兩年的時間里，我從一個小女孩變成了眾多孩子們的“媽媽”，這個身份的轉(zhuǎn)變讓我不得不快速的成長，也讓我更明白教育的意義。作為一名幼兒老師，首先要考慮的，就是如何讓孩子健康且歡樂的成長，我是他們來到這個世界的第一個帶領(lǐng)者，我不想辜負(fù)這一份榮耀，所以我只能更努力的奔跑，爭取為自己的工作，為孩子們的.將來，奉獻多一些的能量。
這一年我的教學(xué)工作是比較順暢的，加上我個人原來就比較喜愛小孩的緣由，班內(nèi)的孩子們和我相處的也特別的開心。過去一年是我剛來幼兒園的一年，也是我正式進入這份工作的第一年，那一年的確讓我感到有些疲乏，有時候也會覺得在這份工作上有心而力不足。這樣的狀態(tài)讓我消糜了一段時間，但是后來我還是明白了，作為一名幼師，許多時候的確會比較煩心的，看到孩子們吵鬧不聽話，無論是誰都會壓制不住自己的煩躁，但是又當(dāng)看到孩子們笑嘻嘻的臉蛋時，我的苦惱瞬間就清空了。
我也熟悉到，生活不行能一帆風(fēng)順，它會給我們甜頭，也會給我們苦頭吃。只有當(dāng)自己堅持下去了，去闖一闖的話，才有可能看到最終的成果。這是生活的潛規(guī)章，更是工作上更應(yīng)當(dāng)明白的一點。所以今年的工作相對而言，我的消極心情就少了許多，我慢慢的開頭享受這份工作了，由于我明白了，一個人的一生假如碌碌無為的話，那是一件特別沒有價值的事情，整個人生也會黯淡無光。我想在這份光輝的事業(yè)上連續(xù)奮斗，引導(dǎo)孩子們走向一條條光明的大道，也讓每個孩子都成為祖國的傲慢。這也是我作為一名幼師的傲慢和榮耀！
在幼兒園的日子很快，一年又一年的逝去，讓我明白了時間的寶貴，孩子們也慢慢長大，我也在時間的摩擦中越來越成熟了。這一年的歷練，讓我活的更加明白了，明白了生活，更是明白了這份事業(yè)的珍貴。我想，我情愿花上自己最美妙的時間，傾注于這份事業(yè)，就讓它帶著我的青春和熱忱一起，永久的留在這個世界上，也永久的寄存在每個孩子的頭腦里。老師這份事業(yè)是讓我特別有成果感的，我也情愿始終跟著它走下去，努力下去，我信任有一天，我會散發(fā)出更多的光線，我也會忠于職守，再接再厲。
教師上半年工作總結(jié) 篇3
在這半年中，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，先將本人在這半年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上
半年來，我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。半年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
半年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。
在這半年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來，所存在的'缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學(xué)生成績進步不是很快。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！
教師上半年工作總結(jié) 篇4
時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，又一個緊張而充實的學(xué)期過去了�；仡欉@學(xué)期，忙碌而快樂的工作在我們班三位老師的團結(jié)協(xié)作下取得了不錯的成績。這學(xué)期，我認(rèn)真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)。我來總結(jié)一下這一學(xué)期的工作。
一、思想品德
能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作負(fù)責(zé)，工作中求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新。以積極熱情的態(tài)度完成園內(nèi)安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各種活動和年級組的教研活動，做好各項工作，積極要求進步。全心投入工作，用耐心、愛心、公平和尊重對待每一個孩子。
二、這學(xué)期的成績
（一）教育工作
在教學(xué)中，我知道要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好一堂課。為了上好課，我每節(jié)課都要準(zhǔn)備。自己制作教學(xué)圖紙和教學(xué)工具。了解孩子原有知識技能的質(zhì)量，孩子的興趣、需求、方法、習(xí)慣，以及學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注所有孩子，關(guān)注個別教育，保持相對穩(wěn)定，同時激發(fā)孩子的情緒，讓孩子有愉快的心情，營造良好的課堂氛圍。積極參加工作班和各種比賽。多讀一些對自己創(chuàng)業(yè)有幫助的書，不斷拓寬自己的知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1.在教育教學(xué)活動中，為孩子創(chuàng)造良好的機會和條件，提供充足的作業(yè)材料。根據(jù)班級幼兒的年齡特點，充分調(diào)動各種感官感知事物，使其在參與活動的過程中認(rèn)識和掌握事物的特征和屬性。在一天的活動中，要注意教給孩子初級的'、簡單的生活知識和經(jīng)驗，培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力。
2.在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的材料準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備。注重理論貫穿教學(xué)實踐，善于總結(jié)經(jīng)驗，隨時撰寫教育隨筆，提高自身能力和寫作能力。
3.在教學(xué)中，要妥善處理好幼兒和教師的主體地位，引導(dǎo)幼兒以多種形式參與自己感興趣的活動，主動學(xué)習(xí)，從而更好地因材施教，因材施教，切實領(lǐng)會新大綱的精神。
4.認(rèn)真填寫周、月計劃和各種表格。
5.認(rèn)真記錄特殊兒童案例，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。
6.按照既定的活動目標(biāo)、內(nèi)容和要求，組織好各方面的教育教學(xué)活動，保證孩子們每天的游戲時間和戶外活動時間，提供孩子們的活動資料，更好地培養(yǎng)孩子們的全面發(fā)展能力。
（二）保護工作
在日常生活中，引導(dǎo)孩子理解自己與集體的關(guān)系，讓孩子知道自己是集體的一員，愿意參與集體活動。教育孩子關(guān)心集體，關(guān)心同伴，對他人有禮貌。對孩子進行道德教育，讓孩子養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并與家長保持密切聯(lián)系，聽取他們的意見，根據(jù)孩子在家里的表現(xiàn)因材施教，與家長一起糾正孩子的不良習(xí)慣。
（三）安全工作
安全是最重要的工作之一。保證每個孩子的人身安全是每個老師的責(zé)任和義務(wù)，為了讓家長
放心，為了幼兒能在安全的環(huán)境中生活和成長，我做到了以下幾點:
1.教給孩子一些安全知識，加強孩子的安全意識和自理能力。不要吞食異物，玩火、玩水、玩電，不要跳樓、登高，不要吃陌生人的食物，不要與陌生人同行。當(dāng)遇到危險時，你會大聲呼救。
2.嚴(yán)格的晨檢制度，防止孩子帶不安全物品入園。管好生病的孩子的藥，防止孩子吃錯藥。
3.加強對一天活動各個方面的管理，加強對孩子日常生活的管理，做到人善其意，謹(jǐn)防意外。
4、做好交接班工作，填寫交接班內(nèi)容。
（四）父母的工作
1.積極誠懇地與家長溝通。我充分利用早上接機和放學(xué)的時間和家長溝通，讓家長了解孩子在園的情況。
2.使用家庭聯(lián)系簿和電話進行訪問。這使我能夠更多地了解家里孩子的情況，使我能夠有針對性地開展孩子的教學(xué)工作，也促進了我和父母之間的相互了解，從而使關(guān)系更加密切。
3.讓父母參與我的工作。在主題教學(xué)活動中，我舉辦了開放日，讓家長來園里觀察孩子，和孩子一起完成一項工作。這次活動不僅可以促進我和父母之間的關(guān)系，還可以讓他們更多地了解我們的工作。與特殊兒童的家長保持密切聯(lián)系，讓記錄取得更好的效果，真正幫助到孩子。
4.做好大部分孩子的家訪工作，及時了解他們的發(fā)展情況，制定相應(yīng)的教育措施，記錄家訪情況。更好的實現(xiàn)在家同步教育。
5.與家長密切溝通，向家長宣傳幼兒園教育的任務(wù)和科學(xué)，提高家長和社會對學(xué)前教育的認(rèn)識，配合幼兒園做好幼兒園教育工作。
總之這學(xué)期很忙很累，收獲肯定不小。我在工作中享受著收獲的喜悅，也發(fā)現(xiàn)了工作中存在的一些問題。在今后的工作中，我要不斷學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。加強對孩子的道德教育，加強孩子的常規(guī)教育，注重孩子自身能力的培養(yǎng)。并與父母保持密切聯(lián)系，實現(xiàn)家庭同步。與指定班級的教師團結(jié)合作，共同確定教育活動的主題。選擇符合孩子年齡特點的活動形式和方式。在教學(xué)活動中，要因材施教，對個別孩子進行個別教育。并努力提高自己的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極開展專題研究，積極參加各種競賽學(xué)習(xí)活動，爭取今后做得更好！
教師上半年工作總結(jié) 篇5
一、思想政治方面
我能積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。遵守工作紀(jì)律，團結(jié)同事，熱心幫助同學(xué)；教育目的明確，態(tài)度端正，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作踏實，關(guān)心學(xué)生，有奉獻精神。
第二，教學(xué)方面
積極參加教研室組織的教研活動，在同事和教研組領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下備課，勤于聽課和學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)教學(xué)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案。備課時，認(rèn)真研讀教材和參考資料，學(xué)習(xí)提綱，虛心向同事學(xué)習(xí)和請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點和難點。
為了一堂好課，我經(jīng)常在網(wǎng)上查資料，向別人學(xué)習(xí)。為了讓學(xué)生更直觀地感受到他們所學(xué)的東西，我嘗試將課程形象化。業(yè)余時間要積極學(xué)習(xí)各種教育理論，加強基本功訓(xùn)練來充實自己，使自己在工作中能在扎實的理論指導(dǎo)下更好地開展教育教學(xué)工作。努力學(xué)習(xí)教學(xué)方法，適應(yīng)現(xiàn)在的教育形式，做好教學(xué)準(zhǔn)備。
第三，道德教育
加強紀(jì)律教育，使學(xué)生不僅上課能專心學(xué)習(xí)，課后也能嚴(yán)格按照學(xué)校紀(jì)律和班規(guī)約束自己。學(xué)生應(yīng)重視環(huán)境保護，積極參加學(xué)校組織的各種活動，增強自身的`安全和法律意識。在教學(xué)上下大力氣，力爭讓班級學(xué)生的成績在原有基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育是一項永遠做不完的工作。在以后的工作和生活中，我會繼續(xù)向同事學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)能力。盡職盡責(zé)地做自己的工作。
教師上半年工作總結(jié) 篇6
一學(xué)期的時光就這樣過去了，回顧一學(xué)期的工作，想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理學(xué)生的重?fù)?dān)。是學(xué)生的教育者，組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作，尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍。下面分幾個方面來說一說：
一、思想方面
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團結(jié)同事，熱心幫助同事；教育教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。
二、教學(xué)方面
1、備課
開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動，在學(xué)校教研組長帶領(lǐng)下進行集體備課，仔細聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課，備課時認(rèn)真鉆研教材，教參·學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)請教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點。難點，為了上好一節(jié)課，找查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時反饋，找出不足。
3、輔導(dǎo)
我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。
4、作業(yè)
根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)牧粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的，發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、努力方向
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清，段段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法訓(xùn)練學(xué)生提高集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的'成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育工作是一項常做常新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育的管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，一完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情趣培養(yǎng)我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，講自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
教師上半年工作總結(jié) 篇7
20xx上半年，轉(zhuǎn)眼即逝，思想上有一定進步，工作上有一定成就。現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況作一個簡單的匯報，請黨員同志們多批評指教。
一、提高政治思想覺悟，提高個人師德修養(yǎng)
在思想上，我始終堅持四項基本原則，堅持改革開放，始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、毛澤東思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導(dǎo)我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰(zhàn)在教育第一線，為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，奮斗不止，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
二、教學(xué)工作在工作上
20xx年以來，我負(fù)責(zé)39中學(xué)（西校區(qū)）初一（3）、（4）英語學(xué)科教學(xué)任務(wù)。教育教學(xué)工作是作為一名教師的基本職責(zé)。開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動，如鋼筆字培訓(xùn)、因特爾未來教育等等，通過校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我收獲很大。在教學(xué)工作中，今年我擔(dān)任初一（3）、（4）班的英語老師，為了能充分鉆研教材，我總是提前備課，通過網(wǎng)絡(luò)下載與教學(xué)相關(guān)的`音像、課件資料，把握學(xué)期課程的重難點，化解教學(xué)中的難度。在課堂教學(xué)時，力求建立一個和諧、快樂、充實的課堂氛圍。課后我會利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。根據(jù)減負(fù)的要求，會適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、在生活上
我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同仁，愛護學(xué)生，按時上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時間，能按時上下班，不遲到，不早退。夠盡自己的力量幫助別人。努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
四、不足之處
當(dāng)然，雖在工作中完成了本職工作，但也只是代表過去，在20xx年的新年度中，我也將不驕不躁，繼續(xù)發(fā)揚紅軍精神、發(fā)揚焦裕祿精神，努力工作，奮勇向前。誠然，自己可圈可點的教育教學(xué)業(yè)績，但也有自己的不足之處，在此引以為戒，虛心接受黨員同志們的批評教育，努力改進，力爭上游。如：思想上還存在認(rèn)識不足問題，對一些社會問題、熱點問題，有時候言語偏激，工作中有些懶散，懈怠，缺乏危機意識，缺乏積極向上的心境，對別人“馬克思主義”，對自己“個人主義”，對別人的批評認(rèn)識還存在抵觸情緒，在工作上的時間有優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員還存在差距，等等如是。我將努力改進錯誤，修正失誤，發(fā)揚長處，為共建和諧社會，和諧福祿中學(xué)而奮斗。請黨員同志們多指教，多批評。
教師上半年工作總結(jié) 篇8
一個學(xué)期的工作又在緊張和忙碌中匆匆結(jié)束了，學(xué)期的總結(jié)并非是一張備受關(guān)注的試卷，而是這一學(xué)期來孩子們和自我的成長，下面是對本學(xué)期的方方面面簡單的梳理，便于下學(xué)期工作更順利的開展，西安工作總結(jié)如下：
一、我與xx共成長
敬業(yè)奉獻是從事每個行業(yè)的基本要求，我覺得作為教師更是應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)，因為我們面對的活生生的人，我們一言一行都會對孩子產(chǎn)生影響，或是積極的，或是消極的。所以生活中，不敢敷衍工作，尤其是培養(yǎng)學(xué)生的工作，我覺得我始終以一名合格教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己認(rèn)真去做好每一件事情。
關(guān)注習(xí)慣，使我們學(xué)校時刻不忘的主題，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的習(xí)慣、生活的習(xí)慣、思維的習(xí)慣、與人相處的習(xí)慣；關(guān)注教師自身的習(xí)慣，讀書的習(xí)慣、反思的`習(xí)慣、研究的習(xí)慣、交流的習(xí)慣。我覺得我們在培養(yǎng)孩子學(xué)會合作的同時，也要更多的發(fā)揮教師們合作的優(yōu)勢，把教學(xué)工作做得更加深入、豐富。
渴望發(fā)展的價值觀也時刻激勵我們每一位xx人不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，教師時刻以發(fā)展的眼光對待學(xué)生，對待工作。也更以不斷發(fā)展的思想要求自己勤學(xué)習(xí)，勤反思，本學(xué)期我的反思工作做得不夠好，反思常常拿來與大家探討，可是記錄的并不多。追求幸福給我們教師的定位歸根結(jié)底是培養(yǎng)人的幸福，看著學(xué)生不斷進步，這就是我們的幸福，當(dāng)然，我們也常常被這種幸福溫暖著。
二、我與學(xué)生共成長
�。ㄒ唬┳x書給自己帶來的喜悅。
書香是我們學(xué)校的特色文化，不只孩子們沉浸在大閱讀的濃厚氛圍中，讀書也成了老師們的喜好，本學(xué)期我也將讀書作為激勵自己成長的重要一環(huán)。采用了一些優(yōu)秀的教學(xué)方法，也提升了自己的教育思想。
�。ǘ┥窘逃屪约焊訕酚谘芯拷虒W(xué)。
生本教育的實施，我校一直走在研究的前列，通過赴廣州學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們傳達的精神和理念，我們學(xué)校內(nèi)各個教研組的認(rèn)真研究、探索，使得我們的生本教育開展的扎扎實實、富有成效，深刻的感受是孩子們變了，變得會說了、愛研究了、樂于合作了。在踐行生本教育的路上我主要從以下幾方面展開：1。放手讓孩子創(chuàng)新，適合他們的年齡階段的創(chuàng)新。
我們確實比學(xué)生考慮事情要周全，也就不自覺的想為他們安排好一切，包括要學(xué)生怎么去想，怎么去做，但是我們想的不一定被學(xué)生喜歡和接受，所以還是讓他們回歸這個年齡段最真實和最自然的思維形式，自由的生成一些創(chuàng)新的東西。 2。教師教的少，讓學(xué)生學(xué)的多。
如何讓學(xué)生學(xué)的多，怎么樣學(xué)生才愿意學(xué)。課前的準(zhǔn)備工作不言而喻是很有挑戰(zhàn)的，如何在課前設(shè)計有趣味性、有探索興趣的問題，這是一節(jié)成功研討課的關(guān)鍵。課上當(dāng)孩子們睜大眼睛或者歪著腦袋出神的思考的時候，我們只給他們一個暗示就可以了�，F(xiàn)在，我已能聽到孩子最喜歡預(yù)習(xí)作業(yè)這樣的心聲了。 3。小組合作使學(xué)習(xí)更加富有成效，也讓孩子懂得合作的快樂。
通過慢慢培養(yǎng)，現(xiàn)在孩子們已經(jīng)能夠在小組內(nèi)進行簡單的討論，并學(xué)會了幫助別人，也可以走上講臺當(dāng)一回小老師，學(xué)生的語言表達能力正在提高，相信給孩子些時間和空間，不斷更新我們的思想，采取有效的方法，孩子一定會有更大的進步，就讓我們靜等花開。
�。ㄈ├^續(xù)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
通過上一學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們已經(jīng)有了一定的自控能力，也有了學(xué)習(xí)的意識，更珍貴的是孩子更樂于動腦筋思考問題了，課上不聽講現(xiàn)象越來越少�？吹某鰜砗⒆觽冇悬c學(xué)習(xí)的主人翁思想了，對自己的要求也有所提高。課上都積極正當(dāng)最會傾聽最會發(fā)言最會合作的學(xué)生，課下都正當(dāng)尊敬長輩、有孝心的好孩子。通過各項活動的開展，看的出孩子們的團隊精神正在樹立和增強。良好的班級風(fēng)氣正在不斷形成。
總之，當(dāng)回過頭來整理一學(xué)期的工作的時候，既有收獲又有不足，就讓我將這份果實帶到下學(xué)期的工作中，也讓我將這些缺憾慢慢填補，爭取做得更好。
教師上半年工作總結(jié) 篇9
六月，隨著如火的驕陽又來到了我們身邊，又一群孩子練就了翱翔的本事就將從我們身邊飛往更高更遠的地方。一個學(xué)期已經(jīng)接近了尾聲，而我，又該是坐下來細細地回想這半年來的工作的時候了。
這半年，說不上轟轟烈烈，但瑣瑣碎碎的事兒卻是接連不斷，正如我們的班主作、輔導(dǎo)員工作本身一樣的瑣碎。期初，針對上一學(xué)期所反映出來的一些狀況，比如說有些同桌同學(xué)喜愛竊竊私語講話、有些同學(xué)個子躥得特快，明顯地不適合坐在前排位置等的狀況，我重新給全班同學(xué)排了合理的位置，以便他們更好地學(xué)習(xí)、生活。
此外，我接著發(fā)揮班隊干部的作用，將班級工作管理的權(quán)力下放給班隊干部，讓他們幫助管理班級。每天設(shè)立值日班長，早晨、中午都由值日班長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌支配全班的衛(wèi)生、讀書等方面的詳細事宜。而包干區(qū)及班級衛(wèi)生工作則責(zé)任到人，努力做到人人有事干，事事有人干，既增加了學(xué)生的責(zé)任感，也增加了他們的競爭意識。
第三，我接著加強家校聯(lián)系。在對學(xué)生進行教化的過程中，家庭的作用是不行估量的，所以，教化要想取得實效，必需家校聯(lián)合。早在上學(xué)期，我就將我的電話號碼等全部頌給學(xué)生，讓他們有困難隨時可以打電話給我。而我，也常常與家長電話聯(lián)系，詢問學(xué)生在家的各方面的表現(xiàn)，并溝通其在校的一些表現(xiàn)，和家長一起找出問題所在，并對實行的教學(xué)教學(xué)方法達成共識，以求事半功倍的效果。同時，假如學(xué)生有點滴的進步，我也會剛好和家長取得聯(lián)系，向他們報喜，讓他們看到并確定孩子的進步，增加學(xué)生的自信念，為學(xué)生的不斷進步注入不竭的動力源泉。
第四，我還留意加強對所謂的后進生的管理。為了做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，我努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐性去感化他們，盡量把一些苗頭性問題殲滅于萌芽狀態(tài)之中。對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心，增加教化轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。
經(jīng)過這半年的工作，我們班取得了一點成果。在期初的.數(shù)學(xué)調(diào)研中，取得了第一名的好成果；在春季田徑運動會上，運動員們奮力拼搏，雖然沒有進入前三名，但甩掉了最終一名的帽子，也涌現(xiàn)出了很多感人的事跡；在學(xué)校第四屆校內(nèi)文化藝術(shù)中，我們班的同學(xué)表現(xiàn)主動，在課本劇競賽中獲得了一等獎，在其他競賽項目中也有突出的表現(xiàn)，最終取得了團體的三等獎。
春去了夏來，秋走了冬在，然而，人生卻沒有輪回！這半年里，我雖然與我們的隊員們有了點滴的成就，但細細想來，還有很多的不足。我愿在今后的歲月中，更努力地工作，讓勝利更多些，讓缺憾更少些！
教師上半年工作總結(jié) 篇10
一、思想政治方面
我能積極參加政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。遵守工作紀(jì)律，團結(jié)同事，熱心幫助同學(xué);教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，工作踏實，關(guān)愛學(xué)生，有奉獻精神。
二、教學(xué)方面
積極參加教研室組織的教研活動，在同事和教研組領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進行備課，勤于聽課學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)教學(xué)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同事學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。
為上好課，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的`知識內(nèi)容，我盡量將課程形象化。閑假之余，積極學(xué)習(xí)各種教育理論，加強自身基本功的訓(xùn)練，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。努力鉆研教學(xué)方法，適應(yīng)當(dāng)前教育形式，為進行教學(xué)做好準(zhǔn)備。
三、德育方面
加強守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。教育學(xué)生要注意環(huán)保，積極參加學(xué)校組織的各項活動，增強自身安全、法律意識。在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。盡職盡責(zé)地做好本職工作。
教師上半年工作總結(jié) 篇11
“做一名好老師”是很多教師的終身目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自去年進入教育崗位以來，我一直以勤奮踏實的態(tài)度對待工作，以“師德”規(guī)范教育教學(xué)工作，以“做一個好老師”為座右銘�，F(xiàn)在，我將半個學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、思想上，愛國愛黨，積極上進。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨章。我知道，要想教育好學(xué)生，教師必須堂堂正正，時刻教書育人，以身作則，用自己的人格和行為感染學(xué)生，努力讓學(xué)生和家長接受我，喜歡我。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中，我努力提高自己的思想覺悟和理論水平。因為我深信良好的品行是每個人身上最美好的'東西，所以鑒于社會的大氣候和學(xué)生的小氣候，我把學(xué)生的德育和美育放在最重要的位置。
二、在教育教學(xué)中，愛崗敬業(yè)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。
教好學(xué)生，讓學(xué)生成功，是每一個老師最大的心愿，也是最高的榮譽。對于課改環(huán)境下的教師來說，光有一桶水是不夠的。老師有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會努力學(xué)習(xí)，通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和教學(xué)管理水平。在學(xué)校里虛心積極向其他老師學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸收別人的意見和建議，在自己的教學(xué)中不斷實踐，總結(jié)，提高。平時從書本上學(xué)習(xí)，向電腦請教，經(jīng)常寫論文，找同學(xué)同事修改，經(jīng)�？从嘘P(guān)教學(xué)的書籍，經(jīng)常逛各種教學(xué)網(wǎng)站和論壇，提高自己的課堂教學(xué)水平，掌握一定的應(yīng)試技巧，讓學(xué)生在有效的時間內(nèi)有最大的提高。
三、在學(xué)校工作中，服從安排，主動出擊。
我們學(xué)校的環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)，老師都給人一種輕松和諧，民主團結(jié)的善意。所以在這樣的集體中雖然任務(wù)有時很重，但心理上還是比較輕松愉快的，所以在工作上也比較積極，希望能最大限度的為學(xué)校的建設(shè)貢獻自己的微弱力量。平時可以請示，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的工作情況、問題和困難。能夠顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，與其他同事溝通。
回顧半年來的工作，雖然取得了一些成績，但也存在一些問題，如工作中缺乏創(chuàng)新意識，思想上存在惰性，沒有取得可喜的成績。但是，我相信，在未來，我會越來越努力，我的教育會迎來一個燦爛的春天。
教師上半年工作總結(jié) 篇12
這個學(xué)期由于人員的調(diào)動，工作的交接與不熟悉，曾一度使我感到茫然和不知所措。也許是因為自己進入管理層時間不長的緣故，我對自己的角色始終不能定位。不知該如何與領(lǐng)導(dǎo)溝通，反映自己工作上的疑問與困惑；也不知該如何與老師們接近，爭取她們對自己工作上的支持與配合。處于這樣兩難的境地，我一直在想如何做好教學(xué)和管理工作的雙肩挑，不顧此失彼呢？人說“笨鳥先飛”，我開始有意識地看一些管理層方面的書籍，并且認(rèn)真地觀察每個崗位教師的工作職責(zé)和方法，從他們每個人身上學(xué)習(xí)自己所欠缺的東西。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常設(shè)身處地站在他人的角度去思考問題，再想想自己應(yīng)該怎樣做，然后多向有經(jīng)驗的人請教，這樣所做的事情才能讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿意。盡管自己現(xiàn)在做得不夠好，但通過一個學(xué)期的工作，我也有了一些粗淺的認(rèn)識和收獲，現(xiàn)將自己所做的各項工作做個簡單的梳理和總結(jié)：
�。ㄒ唬╇娊坦ぷ�
1、針對人員的變動，對教師信息管理做了一次數(shù)據(jù)修改，將調(diào)走的老師信息上報并刪除。
2、組織十位教師參加了“國培計劃”江西省農(nóng)村幼兒園教師的遠程培訓(xùn)。
3、幫所有在職在崗教師登錄吉安市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育平臺，進行網(wǎng)上報名，認(rèn)定學(xué)時。
4、根據(jù)全國學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)的建立，將我園全體教職工和700多名幼兒的基礎(chǔ)信息，機構(gòu)辦學(xué)條件、收入支出等信息采集并上報。
5、進行機構(gòu)編制實名制管理系統(tǒng)的操作，上報事業(yè)單位人員人員的信息及《機構(gòu)編制管理證》等資料。
6、上報中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力達標(biāo)考核統(tǒng)計表，組織教師學(xué)習(xí)并考試計算機。
7、組織教師參加課件比賽和論文比賽，并對獲獎情況進行統(tǒng)計。
8、組織教師參加－學(xué)年度全省普通中小學(xué)（幼兒園）教師全員遠程培訓(xùn)，充分利用各種手段和機會為老師提供學(xué)習(xí)和共享的平臺。
�。ǘ┙虒W(xué)教研工作
1、協(xié)助業(yè)務(wù)園長做好學(xué)期招生工作。
2、制定學(xué)期禮儀教學(xué)工作計劃，指導(dǎo)并幫助教師進行禮儀環(huán)境布置和禮儀課堂教學(xué)。
3、改變集體備課模式，將學(xué)期研討分三個階段進行，將研討記錄改版填寫。
4、積極參與課題研究，由姚園長負(fù)責(zé)的國家級課題《幼兒園禮儀教育一問題導(dǎo)引教學(xué)模式的實踐與研究》已立項，課題組包括我在內(nèi)的九名成員，通過文獻學(xué)習(xí)、課堂實踐、認(rèn)真做好了下半年的階段成果工作并計劃在學(xué)期末進行分享和交流。
以上就是我一學(xué)期來主要所做的一些工作，從事這半年的'的學(xué)校中層管理，讓我思考很多。身為中層管理人員之一在學(xué)校中處在承上啟下的位置，是學(xué)校愿景、戰(zhàn)略決策、組織方案的有力執(zhí)行者和組織實踐者。我時常提醒自己必須要懂經(jīng)營、會管理、善溝通、愿拼搏，才能擔(dān)當(dāng)起學(xué)校中堅力量的重任。由此，在牢固樹立好為幼兒服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想的同時，更注重執(zhí)行能力和對細節(jié)的敏銳；在“服從＋創(chuàng)新”的工作中，又注重對工作整體上的把握。另外，在積極完成自己的主要職責(zé)之外，積極協(xié)助其他班子成員完成學(xué)校的各項事宜，不計較個人得失，真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。
重新定位，給自己找到了一個新的方向。學(xué)會沉默，但不靜默；學(xué)會純粹，心無旁騖。讓自己重新出發(fā)，追尋工作的樂趣，這將是我下個階段工作需要努力的方向和目標(biāo)。
教師上半年工作總結(jié) 篇13
恍惚之間，20xx年上半年的教學(xué)工作結(jié)束了，我所帶的第一屆六年級畢業(yè)班順利升上初中。盡管在航空港區(qū)只待了短短的一年，我就深深發(fā)現(xiàn)了這里教育的諸多問題。
首先，這里的孩兒不愛學(xué)習(xí)是次要的，老師費勁心思去啟迪他們僵化的數(shù)學(xué)思維白費力氣也不說了，真正讓人感到無語的是這里的海爾絲毫不體諒老師們對他們所費的苦心與精力。老師們將自己的全部奉獻給了他們，有的老師甚至可以說是在用生命教學(xué)，然而，這些孩兒們頑固不化，學(xué)習(xí)習(xí)慣依然較差，學(xué)習(xí)態(tài)度還是無所用心，似乎找不到什么能夠打動或感動他們僵硬的心智。每每我看到老師們站在講臺上聲嘶力竭地引導(dǎo)學(xué)生去思考去接受知識，我就深深為老師們的辛苦感到心酸悲痛，更多的是為孩兒們無法覺醒的頭腦感到悲哀。一個個都把老師逼成什么樣子了！一個小學(xué)老師每天都過得是高三沖刺老師們的生活，無時無刻不去關(guān)注這些學(xué)生，沒一刻歇息與消停的。學(xué)生讓老師太累了，不管什么樣的教學(xué)模式，都無法改變目前這一糟糕的教學(xué)現(xiàn)狀，無法真正為老師分憂。這里的教育真該成為國家教育重點研究的對象，好好分析下問題的原因與解決方案，也讓外界真正了解教育界的現(xiàn)狀。
其次我要分析一下家庭教育的問題。由于我們學(xué)校地處周邊的農(nóng)村，學(xué)生家長對學(xué)生學(xué)習(xí)重要性的意識和覺悟不夠強烈，對學(xué)生的學(xué)習(xí)不夠關(guān)注，不積極配合學(xué)校的教育，造成我們教學(xué)工作的更加困難。家長不高的文化使得他們在家里無法輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，也無心關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)。當(dāng)然，也有很多家長一直身體力行地支持學(xué)校的工作。由于家庭教育這一環(huán)節(jié)的缺失，我們的學(xué)生必須在學(xué)校完成他們所有學(xué)習(xí)的任務(wù)。加之他們不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)習(xí)的不夠熱愛，在家里獨立學(xué)習(xí)的可能性不高，我們老師要想盡方法讓他們在學(xué)校完成學(xué)習(xí)的任務(wù)。我想，家庭教育是學(xué)校教育的`依托與背景，沒有家庭教育的良好支持與及時反饋，我們的學(xué)生在離開學(xué)校后很難持續(xù)學(xué)習(xí)，很難養(yǎng)成獨立自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，也很難在以后更高年級的學(xué)習(xí)中發(fā)展。
最后，我分析一下社會原因，我來到這里深刻感受到學(xué)生閱讀書籍的困難，這里沒有一家正式的書店，學(xué)生買個教輔都十分困難。我感到我們整體的教育氛圍不佳，對學(xué)生的身心發(fā)展造成了一定程度的影響，對他們學(xué)習(xí)的意識與渴望沒有良好的熏陶與刺激。一切教育上的事物似乎百廢待興，人們的教育觀念有待更新強化。這樣的氛圍讓學(xué)生很難意識到學(xué)習(xí)的必要性，對學(xué)校學(xué)習(xí)的興趣不高。我想，只有提高整個區(qū)域?qū)W(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，提高整個人民對教育的關(guān)注與重視，我們的教育才能得到一個良性的發(fā)展。
最后，我用田局長在一次教育會議的發(fā)言做總結(jié)：“教育要合乎道，治于德”。我們既要找到問題的癥結(jié)，真實面對當(dāng)下教育的真相，尋找各種解決措施，也要采取道德教化，在學(xué)校、家庭、社會營造良好的教育氛圍。初涉教師崗位雖然只有六個月，但是我已深深感覺到了教師行業(yè)對我們整個國家的基礎(chǔ)教育和青少年兒童成長成熟的必要性與重要性。基礎(chǔ)教育決定了青少年兒童未來的發(fā)展?jié)摿�，也是我們國家公民素質(zhì)形成的重要環(huán)節(jié)。作為一名小學(xué)教師，我自覺身上的擔(dān)子任重而道遠，自身的教學(xué)與理論知識還存在著很多問題，需要不斷完善自我，改進自己課堂的漏洞，多向優(yōu)秀的老教師們學(xué)習(xí)，多聆聽名師的優(yōu)質(zhì)公開課，取長補短，盡快增進自身的教學(xué)能力與教師素養(yǎng)。并且，我要學(xué)會不斷反思自我的教學(xué)，找到自己的不足，從這次考試中積極反思，改正自己的問題，做一名合格的教師，為港區(qū)教育的發(fā)展建設(shè)貢獻自我。
教師上半年工作總結(jié) 篇14
不知不覺中一個學(xué)期就要完畢了，回憶這個學(xué)期的工作，根本上是比擬順當(dāng)?shù)�。我所享有的收獲，我會用于下個學(xué)期的工作中，我所遇到的問題我會仔細思索，想方法解決。在這個學(xué)期中，我能在保持原有良好工作態(tài)度的根底上，不斷進步，不斷進取，不斷學(xué)習(xí)，虛心向有閱歷的教師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作心態(tài)，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去連續(xù)工作，現(xiàn)將教師上半年工作總結(jié)如下：
一、注意學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論， 做好教學(xué)工作規(guī)劃
本年度是我又一次從一年級帶學(xué)生，每次這樣的從頭帶起，我都認(rèn)為是對我的教育理念和教育方法的又一次深入挑戰(zhàn)。同時也是實現(xiàn)我教育理念的絕佳的時機，我盼望我長期教育下的學(xué)生能實現(xiàn)我的教育抱負(fù)
因此我象第一次踏上講臺那樣仔細鉆研教材，吃透教材，仔細備課、上課，覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ埥涕啔v豐富的教師，專心學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，大膽進展教學(xué)改革，常�？偨Y(jié)和積存閱歷，吸取教訓(xùn)，改正缺點，不斷改良教學(xué)方法，力求把每個學(xué)問要點以最正確方法傳授給學(xué)生。為了填補手上資料缺乏，我還查閱了大量的`專業(yè)雜志，真正做到教學(xué)相長。
二、深入學(xué)生，讓學(xué)生愛上語文
作為教師，是學(xué)生信得過的朋友，跟學(xué)生交朋友，以情動人，學(xué)生因“親師”而“信道”，會對你所教科目產(chǎn)生愛好。我們都是從學(xué)生過來的人，學(xué)生喜愛怎樣的課我們心里清晰，備好一節(jié)課，不肯定能上好一節(jié)課，還需要有駕馭課堂的力量，這就需要不斷創(chuàng)新，怎樣去激發(fā)學(xué)生主動參加才是最重要的。
語文是一門工具學(xué)科，對學(xué)生而言，既熟識又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語文，就要讓學(xué)生寵愛語文，讓他們對語文產(chǎn)生興趣。為此，我實行了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文，更喜愛學(xué)習(xí)語文。力求通過各種形式比方：“語文賽詩”、“閱讀溝通會”、“聽說訓(xùn)練”、“隨筆溝通”等等。讓學(xué)生從聽說讀寫的方面感受大語文的魅力。同時通過這些活動又不同程度地提高了學(xué)生的語文水平，在成績中感受到了自我實現(xiàn)的價值，從而更加喜愛語文。在學(xué)習(xí)語文中感受到學(xué)習(xí)的歡樂。
另外，我還把好信息反應(yīng)關(guān)，要求自己不要自我感覺良好，就忽視了學(xué)生的心聲，每一次考試后，我都會叫學(xué)生給我提出意見，綜合反應(yīng)回來的信息，重新擬定教學(xué)規(guī)劃。我在進步，學(xué)生也在進步，付出總會有收獲的，這一年，我所執(zhí)教的兩個班，中段考、期終考學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率都排在前茅
三、用自己的勤奮堵住學(xué)生懶散的后路
由于語文的特別狀況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會消失好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴(yán)峻影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，肯定不能無視。為此，我制定了詳細的規(guī)劃和目標(biāo)。對這局部同學(xué)進展有規(guī)劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有力量提高，但平常懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我實行集體輔導(dǎo)，給他們安排固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的時機，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平； 其次組是肯學(xué)，但由于力量不強的同學(xué)。對這局部同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，急躁教育，漸漸提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓舞。只要他們肯努力，成績有望搞提高；第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不仔細，根底又不好的同學(xué)。對這局部人要進展課余時間個別輔導(dǎo)。由于這局部同學(xué)需要一個寧靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學(xué)習(xí)。我信任只要堅持輔導(dǎo)，這些同學(xué)根底重新建立起來，以后授課的效果就會更好。
由于對癥下藥，因材施教，所以我所教的兩個班級尖子生的語文成績特殊突出，又由于自己的勤奮堵住了學(xué)生懶散的后路，所以連朱天昊、謝若其、周宗澤這樣的底子差又懶的學(xué)生也會間或有驚喜的成績送給我；而象梁苑、李帥鋒肯學(xué)但力量不強的學(xué)生還進入了優(yōu)生行列······
【教師上半年工作總結(jié)】相關(guān)文章：
上半年教師工作總結(jié)09-13
教師上半年工作總結(jié)05-19
教師上半年工作總結(jié)05-04
教師上半年的工作總結(jié)03-26
教師上半年工作總結(jié)07-20
教師上半年工作總結(jié)通用05-23
初中教師上半年工作總結(jié)05-03
教師上半年工作總結(jié)模板04-07
教師個人上半年工作總結(jié)04-06