[精品]小學(xué)英語教師個人總結(jié)范文
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編整理的小學(xué)英語教師個人總結(jié)范文,歡迎閱讀與收藏。
我教小學(xué)已經(jīng)有一年了,我擔(dān)任的是小學(xué)四年級的英語老師,回顧這一年時光在工作中兢兢業(yè)業(yè),努力的去盡到自己的職責(zé),教導(dǎo)學(xué)生,讓他們成長,接下來是對一年的工作總結(jié)。
英語是一門語言課程,需要多練多讀多寫才能夠快速的掌握,而四年級的學(xué)生年紀小,自控能力相對來說比較差,因此需要我不斷的催促他們,在他們背后推一把才可以。
教育不是簡單的帶一本書,帶一張嘴就可以了,還需要備課,雖然小學(xué)四年級的英語并不是很難,教的也是一些淺顯的知識,但是一樣要備課,我備課會把課本上的知識進行梳理一遍,然后在自己總結(jié)并進行相應(yīng)的調(diào)整,用娛樂的方式來讓學(xué)生們沒有壓力的學(xué)習(xí),用故事和幽默的方式來授課,這樣能更好的讓學(xué)生們集中精力認真聽課,使得傳授的知識學(xué)生們得以吸收。
我教英語并不是一味的把書上的知識念出來,給學(xué)生布置下任務(wù)就完事了。針對小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力比較差的特點,我特意安排了一種學(xué)習(xí)方式,交給他們?nèi)?zhí)行。我們小學(xué)沒有早讀,第一節(jié)課是孩子們最容易接受知識的時間段,我就在第一節(jié)課前20分鐘要求孩子們默寫單詞,因為一切的基礎(chǔ)就是單詞,如果連最基礎(chǔ)的單詞都人不會,在課堂上課這些學(xué)生更本就跟不上,所以單詞是首要掌握的,默寫完成后安排朗讀,語言就是要講出來才能叫語言,只有通過不斷的反復(fù)念反復(fù)練才能夠說好這門語言。每次上課都需要記筆記,因為小學(xué)的英語接觸時間段,接觸的內(nèi)容淺,做一些筆記有利于快速的記憶,和回憶,雖然小孩子記憶力比較好,但是在他們小時候就培養(yǎng)他們做筆記的習(xí)慣對于他們以后的學(xué)習(xí)工作都是非常有幫助的。當(dāng)然每一天的作業(yè)是必不可少的。這是我對于工作是教育的方法。
接下來就是和學(xué)生相處,和學(xué)生們相處的怎么樣這也有利于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,我與學(xué)生相處,會想方設(shè)法的讓學(xué)生接近我,接納我,從而了解一個學(xué)生的內(nèi)心世界,因為內(nèi)心的圍墻是阻攔人與人之間信任的距離,融入到學(xué)生中去,打開他們的世界,打開他們的心扉,對癥下藥,才能快速有效的提升他們的學(xué)習(xí)成績,才能讓他們少走彎路,并不是把自己高高樹立起來,讓學(xué)生們感到畏懼,不敢接近,這樣根本就得不到學(xué)生們的反饋,學(xué)生只是怕,這樣根本不利于他們學(xué)習(xí),只有恩威適當(dāng),才能處理好與學(xué)生的關(guān)系,該嚴肅時嚴肅,該放松時放松,這樣才能夠讓學(xué)生們感到老師上課時嚴肅,下課時和藹,只有這樣才能夠更好的培養(yǎng)學(xué)生。
做為老師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí),補足自己的不足,時代在發(fā)展科技在進步,知識等也在不斷的完善進步,作為一個老師我不但在自己的專業(yè)課上努力學(xué)習(xí),把自己的專業(yè)知識打牢固,更是擴展其他知識,同時不斷的向那些經(jīng)驗豐富的前輩們請教教育的經(jīng)驗,結(jié)合他們的經(jīng)驗總結(jié)完善出自己的教育方式,通過這樣的不斷學(xué)習(xí),不斷的給自己增加籌碼,才能夠使得自己能夠適應(yīng)當(dāng)前的教育。才能讓自己不被時代所淘汰。
對待學(xué)生的態(tài)度我始終保持著,尊重他們,關(guān)心他們,親近他們的原則,拉近師生之間的感情,讓學(xué)生們愿意接受老師,愛戴老師,不讓他們討厭,對待每一個學(xué)生都已是一視同仁,不偏不倚。
以上是我工作總結(jié),在今后的工作中我還會不斷的努力,成為一名優(yōu)秀的教師,讓我的學(xué)生能夠更出色。
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