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體育教師工作總結(jié)

時間:2023-06-26 13:09:08 教師總結(jié) 我要投稿

【熱門】體育教師工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的體育教師工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

【熱門】體育教師工作總結(jié)

體育教師工作總結(jié)1

  一學(xué)年里,本人擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長工作。一學(xué)年以來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下:

  一、理論學(xué)習(xí)方面:通過這一學(xué)期的實踐,吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜志,登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站,并認(rèn)真做筆記,建立了自己的博客,及時反思每一節(jié)課的教學(xué),記錄經(jīng)典案例,積極撰寫自己的所感所思。

  二、體育教學(xué)方面:一學(xué)期來,在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下,教育教學(xué)水平有了一定的提高,在課堂上,注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格按照教學(xué)計劃上每一節(jié)課,絕不“放羊”,由于專業(yè)的原因,體育老師都是帶幾個班的課,所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點,采用不同的教學(xué)方法,努力讓學(xué)生掌握各項運動技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚,并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科一樣,是一門課,不是玩,F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號,為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績。

  三、業(yè)余訓(xùn)練方面:籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目,本年度由于本人身體等情況雖不能承擔(dān)教練員工作,作為體育教研組長心系學(xué)校,為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的.教練員,承擔(dān)了學(xué);@球訓(xùn)練隊的管理工作,并把自己多年來的訓(xùn)練經(jīng)驗傳授給年輕教練,促使我;@球訓(xùn)練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚光大。

  為備戰(zhàn)xx區(qū)冬季運動會,我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊,每天早上7點半至8點進(jìn)行晨練一個多月,雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽,我還是為我們的學(xué)生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。

  四、學(xué)校群體工作:在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時,每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學(xué)校群體工作,如:課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等,通過開展各種形式的體育競賽,提高了學(xué)生對體育運動的認(rèn)識與興趣,從而達(dá)到了增強學(xué)生體質(zhì)健康的目的。

  五、個人成績工作總結(jié)

  1、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。

  2、率隊參加xx區(qū)田徑運動會獲四個單項前六名。

  3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

  4、圓滿組織學(xué)校第一十四屆校運會。

  5、圓滿完成學(xué)校09年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作,以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)及時上報工作。

  總之,經(jīng)過一學(xué)年的努力,取得的了一些成績,還有許多不足有待改進(jìn)。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當(dāng)之處,敬請大家批評指正!

體育教師工作總結(jié)2

  一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)入職一年了,昨晚翻了我的電腦,沒有只與我個人有關(guān)的資料圖片。我很開心自己已從一個與世隔絕的人慢慢地轉(zhuǎn)變?yōu)檎5娜壕有詣游铩;仡欉@一學(xué)期的工作,有很多值得紀(jì)念也值得反思的地方。

  一、紀(jì)念

  1、本學(xué)期我依舊承擔(dān)五、六兩個年級的體育課,怎樣讓孩子們學(xué)到自己該掌握的技能,當(dāng)他們走出錦城之后可以讓其他體育老師不必為常規(guī)而頭痛甚至可以認(rèn)出是我們錦城的孩子,我思考了很多,也借鑒了很多。范老師教我每一節(jié)的課堂常規(guī)都是必須緊抓不放的東西,不拋棄每一個孩子,不在我的課上必須要有正當(dāng)?shù)腵理由,如果有一人無故缺席,體委都必須到各個辦公室去尋找,并告知我原因,這是我對自己課堂的尊重,也是對每個孩子最基本的義務(wù)。我的課堂我自己重視!

  2、由于我校的體育特色是排球,所以我會珍惜體育課堂的分分秒秒,讓孩子多掌握一些排球技能,從基本的復(fù)習(xí)墊球、傳球再到發(fā)球、戰(zhàn)術(shù)的基本運用,盡量體現(xiàn)與別校的不同。

  3、思品教育:本學(xué)期由于連續(xù)陰雨,室內(nèi)課本該上體育健康知識的我,由于平時看到了孩子們的不禮貌,給孩子們上了幾節(jié)思品課,其中最有代表的就是校長推薦的《爸爸說》,教孩子們什么是自律,什么是自尊,什么是自愛,愛國就是當(dāng)你聽到國歌時內(nèi)心澎湃,升旗時佇立等待;禮貌就是真心、熱情、感恩;信任就是放松、自然、以誠相待!這樣的課上下來內(nèi)心火熱,自認(rèn)為只要加以時日孩子們必會有所收獲!

  4、陪伴:一直以來我都是一個缺乏安全感的人,所以比較能理解執(zhí)拗的孩子,他們只是需要更多的關(guān)心、理解、耐心和包容!很多次我都在做跟其他老師一樣的事情等待、陪伴,哪怕影響了我的下一進(jìn)程!我也甘愿,因為我想如果我走了,孩子還會寫嗎?如果我走了,下次他還會相信我嗎?如果我走了,他會難過嗎?

  5、排球隊是我教師生涯的機緣,滿心以為只是回來做教練的我當(dāng)了老師,排球隊是讓我歡樂、幸福和驚喜的地方?墒墙衲暧泻芏嗟膶Σ黄穑恢芪逄煺娴哪芰艚o孩子們的訓(xùn)練時間卻少的可憐,每次開會、外出,我的心總在他們身上,可是沒有用,心在身不在,訓(xùn)練計劃被打亂,訓(xùn)練效果達(dá)不到,這都是我作為教練的失職!

  二、反思

  1、缺乏主次,固執(zhí)的認(rèn)為只有關(guān)于孩子的事情才是最重要的。

  2、條理不清晰,總是忘事,糊里糊涂。

  3、效率過低,總是相信慢工出細(xì)活,不能做到從一件事情上立馬跳轉(zhuǎn)到下一事情上的高效,不善于利用零散的時間,需要太長的時間與空間去思考。

  4、教學(xué)基本功不夠扎實,經(jīng)驗太少,把握不住時間,總是拖累自己的身體。

  5、容易焦慮,有事會把工作情緒帶回家里,帶到夢里。

  總體來說這一年,我又成長了許多,更加懂得去理解包容別人,明白了人生處處皆驚喜,生活處處皆風(fēng)景,做最好的自己,努力過好每一天!

體育教師工作總結(jié)3

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作已近尾聲。在這一學(xué)期里和四年級孩子的相處,既既有幸福的微笑,也有深深的思考,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,努力提高教學(xué)效率

  本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。一學(xué)期來,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導(dǎo)工作,

  1、每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,向四十分鐘要質(zhì)量,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認(rèn)真鉆研教材,以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉,發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。

  2、在室內(nèi)授課時,主要向?qū)W生介紹體育小常識,各種運動的練習(xí)方法;與他們一起討論各種運動的知識、規(guī)則。增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生從思想上認(rèn)識體育的重要性,激發(fā)他們對體育的熱愛,,從而產(chǎn)生參與體育活動的欲望。

  二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣

  興趣是學(xué)習(xí)體育的基本動力。我充分發(fā)揮體育教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將體育課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊

  密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生健康鍛煉方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟體育的獨特價值。

  三、使學(xué)生形成基本的體育素養(yǎng)

  在體育教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,在教學(xué)過程中注意選擇基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識和技能,結(jié)合學(xué)習(xí)過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的.學(xué)生,使他們在體育學(xué)習(xí)過程中,逐步體會體育學(xué)習(xí)的特征,形成基本的體育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  四、滲透德育,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)

  作為一名體育教師,我抓住體育的獨特性,根據(jù)教材的特點進(jìn)行德育滲透,堅持以德育人,積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個性發(fā)展,F(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)是獨生子女,在練習(xí)中往往表現(xiàn)出很多的弱點。比如:鍛煉時怕苦、怕累;游戲時搶奪器械;與同學(xué)發(fā)生沖突;競賽時嫌棄差生。我針對以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點,正確的引導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,樹立良好的思想品質(zhì)?傊,一學(xué)期來,工作上有收獲,也有需要改進(jìn)的地方,今后我將繼續(xù)更新觀念,努力提高教學(xué)質(zhì)量,爭取做到更好。

體育教師工作總結(jié)4

  本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹立了堅持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點。我根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標(biāo),并取得優(yōu)異成績。現(xiàn)將體育工作做一總結(jié):

  一、 以“健康第一”為指導(dǎo),切實抓好體育教學(xué)工作。

  學(xué)習(xí)落實“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式,教學(xué)方法和評價方式,這就需要每一位老師在教學(xué)實踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中,各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進(jìn)行有目的 、有計劃的教學(xué)實踐,增強了科研意識,提高了教學(xué)質(zhì)量,并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課。

  二、 常抓不懈,推動“兩操一活動”。

  有效地開展“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,同時抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來,體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操的進(jìn)出場紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到做操時靜、快、齊,動作規(guī)范、美觀,為督促兩操一活動的正常開展,進(jìn)一步落實了體育檢查結(jié)果每周點評制度。大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

  三、 多方努力,齊抓共管。

  做好陽光體育活動工作,并參加了由雨花區(qū)組織的陽光體育活動展演,獲一等獎。體育組組織一至六年級的學(xué)生進(jìn)行了集體舞、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等項目的測試,經(jīng)過多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。通過多方面的努力,本學(xué)期的測試順利進(jìn)行,成績優(yōu)良。

  四、接下來是6月1日校園集體舞比賽,由于時間緊,任務(wù)重,我組人員連班加點地畫場地,準(zhǔn)備器材,安排裁判,布置場地等等。

  終于順利地召開完畢,接下來又是算分、排名、頒獎,忙的不亦樂乎!但是我們還是順利地完成了這項工作。

  五、 抓好業(yè)務(wù)訓(xùn)練隊伍工作。

  為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員,運動員,訓(xùn)練時間訓(xùn)練場地器材的落實,并且在教學(xué)中引進(jìn)了籃球、健美操。教學(xué)中完善自己的教育博客。

  六、 重視場地器材資料建設(shè)。

  當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀,逐步配齊體育器材設(shè)施。

  七、存在問題:

  1、體育教學(xué)中還存在著不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現(xiàn)象(極個別),特別要認(rèn)真抓好學(xué)生出操、集體活動隊列隊行的'嚴(yán)格管理。

  2、還應(yīng)該不斷加強組內(nèi)教研的力度,有針對性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  3、多開展全校性的或年級性的學(xué)生單項競賽活動。

  八、改進(jìn)措施:(下學(xué)期工作思路)

  教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作,開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認(rèn)識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。

  1、組織好學(xué)校各項體育工作,做好校級運動會籌備工作

  2、加強體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高,樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,爭取在教學(xué)上有所創(chuàng)新,有所突破。

  3、加強組內(nèi)常規(guī)教學(xué)工作,做到天天抓,以保證學(xué)生上課的安全。

  4、認(rèn)真抓好課間操和課外活動的管理工作,認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度。

  5、加強運動隊的訓(xùn)練工作,嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格管理,爭取在下學(xué)期競賽中有所提高。

體育教師工作總結(jié)5

  在過去的教育生涯里,我一貫認(rèn)為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度。從早上進(jìn)入到校園里,學(xué)生就要按照一定的常規(guī)上好課,學(xué)生不應(yīng)該做違反學(xué)校的事,比如吃零食等。早點更應(yīng)該在家里吃完,要養(yǎng)成早睡早起的生活習(xí)慣。如果有誰違反了這些規(guī)定,就會認(rèn)為是不遵守學(xué)校紀(jì)律,是不好的學(xué)生。在學(xué)生中間也已經(jīng)養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣,他們有與老師同樣的看法,如果有誰違反了紀(jì)律,就會有人被告狀。

  一天,我在上午第三節(jié)課是一個四年級的體育課。在課堂常規(guī)進(jìn)行完,準(zhǔn)備活動進(jìn)行完后,進(jìn)行課課練的一分鐘短繩練習(xí)時,正在我要準(zhǔn)備上課時,有的學(xué)生舉手說:老師,我的繩沒帶,落在班里,我稍加思索便讓他們回到班里取,同時,根據(jù)以往經(jīng)驗我規(guī)定在上課時間里不準(zhǔn)許互相借東西,如果讓學(xué)生在課上互相借,有些學(xué)生就會不顧紀(jì)律互相打鬧說話,更會讓一些學(xué)生養(yǎng)成不用帶繩的習(xí)慣,向同學(xué)借用就行了。這些學(xué)生回到班里不久,就有一些動作快的學(xué)生回來了,同時也把信息帶回來:老師,他們不下來;老師,他們在班里吃東西??我非常生氣,我安排好學(xué)生跑步,立即就跑到他們班里,看到幾位學(xué)生在班里晃來晃去,好像根本沒有回到課堂的意思,更可氣的是居然有一個學(xué)生正剝開糖在吃,而且邊吃邊在座位間串來串去,看到我進(jìn)來,便若無其事的在座位里找繩。而其他學(xué)生也紛紛向我告狀說他吃糖,沒告狀的也用眼睛看著我,似乎正在等著我如何爆發(fā)。我用目光在他們所有人眼前掃過,瞬間我感到他們的年齡都不大,在生活上需要家長照顧,小小年紀(jì)就要早起投入學(xué)習(xí),而他們現(xiàn)在的身體正處在貪玩、貪睡、貪吃階段,我也隱約從他們的身影中看到自己小時候的情境,也是有貪吃、愛吃小零食的習(xí)慣,我的心平靜了,在學(xué)生們的注視和等待之中,我終于說話了:上體育課吃東西可不好,由其是吃糖一類甜的東西,這樣在體育活動中會口喝,咳嗽。那個學(xué)生不敢看我,我用體諒的`語氣說:以后別在吃了,懂嗎?他點了點頭,把嘴里的糖吐到了垃圾筒里。其他學(xué)生的情緒一下子平靜了,告狀的學(xué)生安靜地走了,晃悠的學(xué)生趕快拿東西。我回到了操場上等他們來,一會兒,學(xué)生們陸續(xù)回來了。在以往的師生關(guān)系中,老師就是高高在上,老師的話就是圣旨,不然怎么會出現(xiàn)“老師說的??”這樣的不置可否的學(xué)生語言呢?老師說你錯了你就是錯了,因此告狀是同學(xué)之間解決問題的法寶。這個吃東西的學(xué)生之所以背著老師,抓住回班拿東西的機會吃東西,也就是因為他知道這樣的行為是不對的,所以不顧是上課時間而抓緊一切機會。其他學(xué)生用眼睛看著我,等待我的發(fā)怒,也是因為對老師處理問題方式存在某種猜測,我以這樣理解的方式解決也是出于他們意料之外的。

  從這件小事我也體會到,師生之間相互理解和尊重是教師對學(xué)生愛的重要體現(xiàn)。我用這種平和的解決方式解決這個突發(fā)問題,也出乎我自己的意料之外,我想因為換位思考起了作用。沒有愛就沒有教育,愛是教育事業(yè)的基礎(chǔ)和開始,學(xué)生非常需要老師的愛,教師只有情感投入,把愛的甘泉撒向他們的心田,使學(xué)生獲得心理上的滿足,從而引起學(xué)生對教師的崇敬、信任和親近,縮短師生的心理距離。

體育教師工作總結(jié)6

  在x年里,我個人沒有多少成績,但我覺得在這段時間里,我努力工作成長著,我相信,成長比成績重要。

  一、在教學(xué)方面的成長

  x年,我從熟悉的語文課堂,轉(zhuǎn)到體育專職,心中有了很大的落差。先前每學(xué)期至少有一次可以參加市里的教研活動,從中學(xué)習(xí)提高,F(xiàn)在任教體育,三年也沒有一次。上級不安排,光靠我自己的學(xué)習(xí),成長就很慢了!不學(xué)就不能適應(yīng)日益變化的教學(xué)改革。在這個心理的強烈驅(qū)動下,我參與了網(wǎng)絡(luò)上中小學(xué)體育教師的民間組織《中國學(xué)校體育》雜志的qq群,建立了自己的專業(yè)個人博客,博客訪問量已達(dá)15000人次。在群友中,我認(rèn)識了一批杰出的一線中小學(xué)體育工作者。在與他們交流的過程中,我的體育專業(yè)知識有了很大的補充。再加上我與新教師應(yīng)俏的師徒接對,在工作中,我們互相學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步,使我在體育教b學(xué)的課堂上,做到了更好,業(yè)務(wù)能力有了顯著的提高。x年上學(xué)期,我積極學(xué)習(xí),參加了市教研室組織的“35周歲以下青年體育教師基本功比武”活動,在單元計劃、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)教案的制訂和基本功兩項比賽中,獲得了市三等獎。

  二、在工作能力方面的成長

  我們體育工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,同事的鼎立協(xié)助。一年來,我們做了國家學(xué)生體質(zhì)健康測試的數(shù)據(jù)測試上報工作、學(xué)校特色體育項目的訓(xùn)練、春季集體項目比賽、學(xué)校和市學(xué)生田徑運動會、市小學(xué)生籃球賽,體育強鎮(zhèn)創(chuàng)建、陽光體育冬季長跑活動等重大工作。這些工作的順利完成,無不凝聚著同事們的智慧和汗水。尤其是上學(xué)期學(xué)生田徑運動會,共有29人次打破17項學(xué)校年級記錄,在10月底的市中小學(xué)生田徑運動會上,獲得18分,列全市第17名的.好成績。這些工作都是大家團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。這讓我明白了相信同事,與同事合作共處的美好效果。我們體育組年輕專職老師都上了一堂校內(nèi)公開課,其中,應(yīng)俏老師還上了市教師進(jìn)修學(xué)校和中心學(xué)校的考核課,獲得了中心學(xué)校一等獎的好成績。

  三、經(jīng)驗和不足

  一年的工作下來,讓我充分體會到了年輕真好!年輕老師在一起共事,大家有干勁。年輕人負(fù)擔(dān)少,做事速度快,說干就干,這是一種可貴的精神。發(fā)揮得當(dāng),能讓工作運轉(zhuǎn)迅速。由于速度快了,做事考慮得就欠周全,很多細(xì)節(jié)就考慮不到,如運動會報名表填寫、運動會裁判的培訓(xùn)、場地器材的安全設(shè)施等等,這些在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老教師的幫助下,妥善處理,使工作能和諧地進(jìn)行。

  綜上所述,我綜上所述,我在今后的工作中,將戒驕戒躁,好好學(xué)習(xí),努力工作,更好地為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為國家服務(wù)。

體育教師工作總結(jié)7

  20xx年度,對于我們每一個人來說,都是不平凡的對于我來說,對今年將有永遠(yuǎn)的記憶.

  首先,我做為一個體育老師,完成了自己的教學(xué)任務(wù).我是教小學(xué)二年級和三年級體育.在教學(xué)過程中,我以小學(xué)體育新課標(biāo)為指導(dǎo),完成工作.教學(xué)中對學(xué)生首先考慮的是不僅僅要上好體育課,還要在體育活動中,學(xué)會與其他人相處.也就是要學(xué)生要有社會適應(yīng)能力.

  學(xué)生在學(xué)校,他的班級就是他的小社會,在這個社會中學(xué)會與他人相處,看似簡單,實際中要教育學(xué)生好多內(nèi)容.比如說,學(xué)生往往都是獨生子,個性比較強,別人碰到一點就不能容忍.愛與別人發(fā)生矛盾.這是老師常常遇到的問題.在這種情況下,我就告訴學(xué)生,要能容忍別人.如果一點都不能容忍.我們都自己在家玩,會孤獨的

  在教學(xué)中,我從隊列開始,立正,稍息, 向前看齊,跑步走,齊步走.原地踏步走.等等.體操一直是小學(xué)低年級的教學(xué)重點.幾乎每節(jié)課中都要把小學(xué)生廣播體操復(fù)習(xí)一下,糾正錯誤.游戲是教學(xué)中的另一個重點.活動了以下游戲:老鷹捉小雞,丟手絹,巧過攔截區(qū),迎面接力,我是帶頭人,等十幾個游戲.

  惡劣天氣我還對學(xué)生進(jìn)行了健康教育,讓學(xué)生知道,運動前后的飲食衛(wèi)生.小傷的簡單處理辦法等.

  現(xiàn)在的節(jié)氣是大暑,這幾天非常悶熱.有一種壓抑感,覺得喘不過氣來.不動是一身汗,動更是一身汗.越是這樣的天氣越是想大海呀,常常想海邊涼風(fēng),海水的適中,游泳的樂趣.也常常想起去年的這個時候,在海邊一呆就是一天,最多的時候,一天在海邊呆七個多小時,天涼了才回家.

  然而,現(xiàn)在不行了,我要早上五點多就到崗執(zhí)行任務(wù).直到下午二點多才能回家.兩天下來,我感冒了,嗓子腫了,腦袋整天暈乎乎的心想,以前從來沒在夏天感冒過呀,今年是怎么了不能在關(guān)鍵時候掉鏈子啊.只恨自己太不爭氣了

  天這么熱,沒有一個人遲到.因為沒有大陽傘,只能在太陽下工作,紫外線過過敏的小郭,這幾天可受苦了,巡邏一天,到家直覺得皮膚哪都癢,她撓呀,越撓越癢,那難受勁呀,別提了.但是第二天照樣來工作..

  工作中,有很多讓我感動的事,一天中最早讓我感動的是那些女同事的丈夫們,每天妻子早上五點多上早班,妻子走后,他們在家做飯,到七點多給妻子送到執(zhí)勤的地方,不會做飯的先生就四處跑,買妻子最愛吃的早餐.

  第二個讓我感動的是一位警官,在執(zhí)行正常的搜查任務(wù)時,那個個婦女不讓查,還打人罵人,但這個警官罵不還口,打不還手.

  第三個讓我感動的是李大媽,看到我們值勤辛苦,給我們送來甜甜的西瓜.

  第四個讓我感動的是上第三班的同志們,他們是夜班,他們是我的同事,他們從來沒上過夜班,第二天早上接班的時候,我看到他們個個暈乎乎的樣子,有的還灰頭掛臉的顯然他們已經(jīng)十分疲憊.他們的工作地點沒有可以喝的水,更不用說弄點水來洗臉了;

  沒有手電,他們只能睜大他們那已經(jīng)疲勞的雙眼;他們工作在草地上,但他們沒有驅(qū)蚊設(shè)備,他們只能重復(fù)地用手驅(qū)趕蚊子;他們這一班人多,但只有三把椅子,他們累了,只能輪換著坐一會;他們遇到了酒鬼,說不人性的話,把他們的工作指示牌扔了.不接受檢查,揚長而去;他們離居民區(qū)近,說話也得小點聲,不然會打擾本來就難以入睡的居民;甚至他們?nèi)嫉门艹鰩装倜走h(yuǎn)的地方;天亮?xí)r很多人餓了,只能忍著,看到有小賣部開門了,就趕緊跑過去買點什么.

  我在平時的工作中,還有著一個特殊的任務(wù).那就是負(fù)責(zé)校車上的學(xué)生的安全.無數(shù)次地告訴學(xué)生不要將頭手伸出窗外,不要站立起來.要坐好.不要在車上寫字等.工作做到了,換來的是學(xué)生的安全.

  為了學(xué)校的安全,我校安排了男老師值夜班.我能和大家一樣,克服值班室冬天冷,夏天熱的困難.為學(xué)校出份力.

  一年來完成了學(xué)校交給我各項工作.在以后的工作中,我會努力做得更好.只有每個人做得更好,才有共同的更好。

  本學(xué)期即將結(jié)束,回顧過去的一個學(xué)期,我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學(xué)期來的情況總結(jié)

  一、教學(xué)工作

 。ㄒ唬、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個主動探索的空間,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

  在教學(xué)中,我們把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力作為體育教學(xué)設(shè)計改革的方向。我們在教學(xué)中展示任何一種器材在學(xué)生面前,教師都不告訴學(xué)生怎樣玩,而讓學(xué)生自己想辦法,自己創(chuàng)編各種游戲玩法,發(fā)揮其創(chuàng)造性思維。我們同時在活動中設(shè)置一定的難題,讓學(xué)生自己想出解決辦法,培養(yǎng)其解決問題和創(chuàng)造性思維能力。

 。ǘ⑦\用多種激勵方法提高學(xué)生的活動興趣。吸引學(xué)生積極參與。

  新課程非常重要的一點就是要充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓全體學(xué)生積極參與到活動中來。為此,在教學(xué)中,我們充分利用了以下幾點來吸引學(xué)生參加到活動中來。

 。1)根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗設(shè)計富有趣味性的游戲。 興趣是一個人完成某項任務(wù)或活動的內(nèi)部驅(qū)動力。在設(shè)計活動時,堅持趣味性原則更顯其重要。設(shè)計的.活動生活化、有趣味,學(xué)生才會有興趣,才會積極參與,克服困難堅持下來。

  (2)適當(dāng)制造一定的緊張氣氛。 適當(dāng)?shù)木o張氣氛會使學(xué)生有緊迫感,從而更加積極地完成鍛煉活動。例如利用比賽形式進(jìn)行活動可以促進(jìn)學(xué)生活動的積極性;創(chuàng)設(shè)危險情境,會讓學(xué)生們在緊迫感中努力完成鍛煉活動,提高活動的堅持性。

 。3)正確運用語言激勵 。教師對學(xué)生的贊許可以用無數(shù)的詞語來表達(dá)自己的態(tài)度和情感,要避免簡單的說"好"或"很好",否則會使學(xué)生心理上得不到滿足。教師可以說:"你做得非常好,老師很喜歡","大家來看xxx的表演,他做得真棒!""老師相信你一定能行"等語言進(jìn)行激勵。這樣不僅可以增強教師和學(xué)生間的關(guān)系,更有利于激勵學(xué)生的自信心和活動的積極性。

 。4)非言語性的激勵 當(dāng)學(xué)生們在活動中表現(xiàn)得出色時,教師對他們微笑、點頭、豎起大拇指等非言語性動作獎勵將會給學(xué)生莫大的鼓舞;教師經(jīng)常走近學(xué)生身邊拍拍他的肩,摸摸他的頭,對學(xué)生表示出一種無聲的賞識和贊揚;在活動中教師經(jīng)常注意用視線接觸學(xué)生,告訴他們老師在注意他們等方法,對提高學(xué)生活動的積極性都有一定的激勵作用。

  (三)、注重面向全體,讓每個學(xué)生都能在原有水平上得到提高。

  體育活動中要考慮不同能力學(xué)生的需要,改變過去那種"一刀切"的做法,從學(xué)生的個體差異出發(fā),對發(fā)展水平不同、能力不同的學(xué)生提出不同的要求。對那些動作發(fā)展好的學(xué)生要適當(dāng)提高難度,讓他們"玩得有勁";對那些動作發(fā)展較差的學(xué)生則降低動作要求,讓他們也體驗"成功的快樂"。

 。ㄋ模、設(shè)置一定的難度和困難情境,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。

  教師們在實踐中不難發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)教材的活動難度要求已明顯不適合當(dāng)今學(xué)生的實際發(fā)展水平。我們在實踐中深深體會到只有活動難度適當(dāng),安全措施完善,學(xué)生們的潛能才能得到發(fā)揮。在活動中設(shè)置一定的難度,有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景,讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折,對形成學(xué)生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志是極為有益的。

體育教師工作總結(jié)8

  一學(xué)期的教學(xué)工作即將告一段落,本學(xué)期我擔(dān)任三年級體育教學(xué)工作,為了改進(jìn)自己的教學(xué),更好地促進(jìn)學(xué)生身心健康地成長,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,扎實開展教學(xué)工作

  本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。一學(xué)期來,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導(dǎo)工作,

  二、更新教學(xué)觀念,努力提高教學(xué)質(zhì)量

  1、根據(jù)三年級孩子的年齡特征和興趣取向,我選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣;掌握學(xué)生的行為特征,在課堂設(shè)計上,注重對學(xué)生集中注意力的培養(yǎng),形成良好的體育行為習(xí)慣;在組織教法上,注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與,大膽實踐,通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣。因此,每節(jié)課都認(rèn)真準(zhǔn)備,精心設(shè)計,以高度的責(zé)任感來鞭策自己,不斷創(chuàng)新。

  2、每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來,收獲而歸。在課堂中,注重對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,形成良好的道德品質(zhì);采取各種教學(xué)手段,如:恰到好處的講解、精彩的示范動作、風(fēng)趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,營造良好的課堂氣氛;通過新穎的組織方法,讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗,從而形成生生互動、師生互動的教學(xué)模式,達(dá)到教與學(xué)的共生。

  3、鼓勵的語言是激發(fā)學(xué)生能動與潛能的催化劑,當(dāng)學(xué)生取得成功時,一個肯定的表情與一個信任的動作都能調(diào)動學(xué)生積極向上的信心,因此,無論是在教學(xué)中還是在課后,多從正面的評價學(xué)生,這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣;可以引導(dǎo)他們體驗成功的歡樂;最終達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。通過一期來的'學(xué)習(xí),低年級學(xué)生能初步了解上體育課的意義,對身體和健康有一定的認(rèn)識,提高了自我保健意識。學(xué)生在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅,并體驗到參加體育活動的樂趣,學(xué)會遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同伴友好相處。

  三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)和科研能力

  1、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識,不斷提高認(rèn)識,更新教學(xué)觀念,掌握切合學(xué)生實際的教學(xué)方式方法。

  2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能,使教學(xué)手段更加豐富,教學(xué)方法更加科學(xué)合理,符合學(xué)生全面健康發(fā)展。

  3、不斷更新自身知識層面,只有這樣才能跟上時代發(fā)展的步伐,使教育適應(yīng)時代發(fā)展的需求。

  總之,一學(xué)期來,工作上有收獲,也有需要改進(jìn)的地方,今后我將繼續(xù)更新觀念,努力提高教學(xué)質(zhì)量,爭取做到更好。

體育教師工作總結(jié)9

  本學(xué)期體育課我只上了開頭和結(jié)尾。通過一個多月的的教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點和長處,為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用,現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

  1、學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對一年級和三年級的學(xué)生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

  2、通過體育課的鍛煉,使學(xué)生消除感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。

  3、整個體育教學(xué),突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。

  4、在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求。

  5、通過不同類型的球類運動及游戲,使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性,增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣。

  總之,從體育教學(xué)中,使我深深體會到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。

  最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的.特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。

體育教師工作總結(jié)10

  一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,我在本學(xué)期擔(dān)任了三年級的體育教學(xué)工作,在日常生活和工作學(xué)習(xí)中我以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,熱愛本職工作關(guān)心學(xué)生,師生關(guān)系融洽。把思想教育工作滲透到教學(xué)之中,用自己的言行感化和帶動學(xué)生。

  一、盡心盡職,干好本職工作

  本學(xué)期以《健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)》為教學(xué),認(rèn)真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。在教學(xué)中我能認(rèn)真的鉆研新大綱和教材較好的把握新課程理念,把握教材中的重點、難點和知識點,并靈活的根據(jù)本校的場地和學(xué)校特色,將各種技能、技術(shù)都貫徹到教學(xué)當(dāng)中去效果較好。在教學(xué)中以新的'體育教學(xué)大綱來武裝自己。并注重發(fā)揮學(xué)生的主體性,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主性,讓學(xué)生了解體育鍛煉與競技體育的區(qū)別,使學(xué)生學(xué)有所得樹立終生鍛煉的信念,使學(xué)生得到全面發(fā)展。為了提高自己的教學(xué)水平和綜合能力,不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和專項技能,在實踐和理論的不斷更新中提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  二、教學(xué)工作

  為了上好體育課,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點;熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心。我還積極參與聽課、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平;我熱愛自己的事業(yè)。在學(xué)校沒有場地器材的情況下,有效地開展廣播操和武術(shù)操教學(xué)、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,于方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建設(shè)。半年來,本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會。

  體育教師的工作任重而道遠(yuǎn)。我一定會在今后的工作中,通過不懈努力爭取更上一層樓。

體育教師工作總結(jié)11

  我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學(xué)生。我能夠以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以身作則,做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。積極、認(rèn)真地完成學(xué)校安排的各項工作。工作量飽滿。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),努力上好每一堂課,帶好每一次課間操、課外活動和訓(xùn)練課,圓滿地完成本職工作。

  在教育教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點:

  1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,做好“備學(xué)生、備教材、備教法、備場地器材”。并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

  2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng)。

  3、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

  4、體育課是個開放課堂,也是個“小社會”。有競爭,有合作,有幫助,有規(guī)則。在體育課堂中注重綜合能力的培養(yǎng),培養(yǎng)他們競爭意識、合作精神、協(xié)作能力、遵守規(guī)則。提高學(xué)生的思想素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量,使學(xué)生“德、智、體”全面發(fā)展。

  我深知教學(xué)工作是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,在抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有針對性地進(jìn)行教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)。加大新型教學(xué)方法使用的力度,取得了明顯效果,所任課班級學(xué)生體育考核全部達(dá)標(biāo),出色地完成了學(xué)校交給的教學(xué)管理任務(wù)。多年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作,出色的完成了初三體育中考任務(wù)。

  平時注意加強理論學(xué)習(xí)和研究,全面發(fā)展。有多篇論文發(fā)表和獲獎。20xx、2《改進(jìn)學(xué)生體育評價方法的'實踐和思考》(常州教育學(xué)院學(xué)報),20xx、11《常州市區(qū)高中體育課程改革實施現(xiàn)狀調(diào)查研究》“師陶杯”一等獎,與張小瑜老師合作所寫論文《巧用excel編排田徑運動會秩序冊》獲20xx年常州市中小學(xué)體育教學(xué)專業(yè)委員會論文評比一等獎,所寫論文《重審體育課程改革的教學(xué)變革》在《考試周刊》(20xx年第65期)上發(fā)表。積極參與張小瑜老師主持的區(qū)級課題“《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施下的風(fēng)險管理行動研究”。積極投入到課余訓(xùn)練中,合理、科學(xué)的安排好訓(xùn)練工作。所帶運動隊均取得較好成績。

  射擊隊在1999年、20xx年、20xx年三次獲得常州市青少年射擊比賽小學(xué)組團(tuán)體總分第一名(常州國際學(xué)校),20xx年、20xx年兩次獲得常州市青少年射擊比賽初中組團(tuán)體總分第一名,20xx年、20xx年兩次獲得常州市青少年射擊比賽高中組團(tuán)體總分第二名(少體校)。

  跳繩隊在20xx年7月陽光體育校園吉尼斯集體跳大繩比賽市第一名,獲擂主稱號;跳長繩20xx年市、區(qū)比賽均獲第二名,跳長繩20xx年市、區(qū)比賽均獲第一名。

  足球隊在20xx年獲區(qū)初中男子組第二名,在20xx年獲區(qū)初中男子組第三名。

  積極參與對青年教師的指導(dǎo)工作,與張小瑜老師結(jié)隊,他在新北區(qū)“駿馬杯”比賽中獲一等獎,市青年教師基本功比賽中獲二等獎;指導(dǎo)的實習(xí)教師黃摹卓獲優(yōu)秀實習(xí)生稱號。

  1999、獲足球國家一級裁判員資格。

  20xx、常州市足球協(xié)會委員

  20xx、新北區(qū)第三屆“駿馬杯”初中體育學(xué)科青年教師課堂教學(xué)能力比賽叁等獎

  20xx、在常州市新北區(qū)第一屆運動會組織工作中成績優(yōu)異,被評為“先進(jìn)個人”

  這就是我的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

體育教師工作總結(jié)12

  在體育教學(xué)中運用激勵法能較好地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,使學(xué)生由過去的被動接受運動技術(shù),體育基礎(chǔ)知識變?yōu)榉e極主動要求的自主學(xué)習(xí)。今天自查報告網(wǎng)小編給大家整理了體育教師期末工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去,在這一學(xué)期里,我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,強化健康第一的指導(dǎo)思想,以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開展了以下工作,回顧這一學(xué)期我在一年級體育教學(xué)工作中,以區(qū)局的體育工作精神和學(xué)校的體育教學(xué)工作要求,以貫徹"健康第一"為指導(dǎo)思想,教學(xué)工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學(xué)工作中的各項任務(wù),同時還認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的教學(xué)水平。

  在教學(xué)工作中做到具有良好的師德,處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、積極執(zhí)行學(xué)校制定的一切工作制度,團(tuán)結(jié)教師一道干好工作。教學(xué)中能根據(jù)新的體育課改要求,結(jié)合學(xué)生中存在的具體問題,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,使每個學(xué)生教能充分得到全面的活動,提高學(xué)生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質(zhì)弱的同學(xué)進(jìn)行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動的廣泛開展。

  一年級的體育教學(xué)本學(xué)期都認(rèn)真制定切實可行的體育教學(xué)工作計劃,教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材,并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點,認(rèn)真?zhèn)湔n,在備教材的同時,也注意備學(xué)生,教學(xué)中按照新的課改目標(biāo),改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意講解示范、重點是講練結(jié)合,使學(xué)生能很快的學(xué)會課時內(nèi)新學(xué)的'教材內(nèi)容,教研工作能各級參加,努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。

  本學(xué)期廣泛開展群體活動,我?guī)б荒昙夡w育,開展跳繩,踢毽子,拍球,練習(xí)廣播操等活動,今后,我還要再接再勵,繼續(xù)努力。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人,從中讓學(xué)生玩中學(xué),學(xué)中樂的課堂氣氛。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去,在這一學(xué)期里,以“加強常規(guī)教學(xué)”和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求實施教學(xué),切實提高學(xué)生的身體健康,幫助一年級孩子從幼兒園向小學(xué)階段穩(wěn)步過渡,以下是對本學(xué)期的體育教學(xué)工作簡要總結(jié):

  一、注重課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,努力做到“三個認(rèn)真”:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n

  針對一年級孩子的年齡特征和興趣取向,選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣;掌握學(xué)生的行為特征,在課堂設(shè)計上,注重對學(xué)生集中注意力的培養(yǎng),形成良好的體育行為習(xí)慣;在組織教法上,注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與,大膽實踐,通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣。因此,每節(jié)課都認(rèn)真準(zhǔn)備,精心設(shè)計,以高度的責(zé)任感來鞭策自己,不斷創(chuàng)新。

  2、認(rèn)真上課

  每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來,收獲而歸。在課堂中,注重對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,形成良好的道德品質(zhì);采取各種教學(xué)手段,如:恰到好處的講解、精彩的示范動作、風(fēng)趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,營造良好的課堂氣氛;通過新穎的組織方法,讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗,從而形成生生互動、師生互動的教學(xué)模式,達(dá)到教與學(xué)的雙贏。

  3、認(rèn)真總結(jié)

  鼓勵的語言是激發(fā)學(xué)生能動與潛能的催化劑,當(dāng)學(xué)生取得成功時,一個肯定的表情與一個信任的動作都能調(diào)動學(xué)生積極向上的信心,因此,無論是在教學(xué)中還是在課后,多從正面的評價學(xué)生,這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣;可以引導(dǎo)他們體驗成功的歡樂;最終達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。通過一期來的學(xué)習(xí),一年級學(xué)生能初步了解上體育課的意義,對身體和健康有一定的認(rèn)識,提高了自我保健意識。學(xué)生在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學(xué)習(xí)了一些基本運動、游戲的方法;學(xué)習(xí)了武術(shù)操和“七彩陽光,并進(jìn)行了考核;發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動能力,并體驗到參加體育活動的樂趣,學(xué)會遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同伴友好相處。

  二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)和科研能力

  1、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識,不斷提高認(rèn)識,更新教學(xué)觀念,掌握切合學(xué)生實際的教學(xué)方式方法。

  2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能,使教學(xué)手段更加豐富,教學(xué)方法更加科學(xué)合理,符合學(xué)生全面健康發(fā)展。

  3、不斷更新自身知識層面,只有這樣才能跟上時代發(fā)展的步伐,使教育適應(yīng)時代發(fā)展的需求。

  通過一個學(xué)期的教學(xué),基本達(dá)到了預(yù)計的目標(biāo),但許多方面還存在不足,特別是自身的知識水平有待提高,教育教學(xué)經(jīng)驗還需不斷積累,教學(xué)方法還得不斷完善……這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí),不斷完善自我。

  在快樂與忙碌中一學(xué)期又接近了尾聲,本學(xué)期我較好的完成了體育教學(xué)任務(wù),并從各方面都有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

  1、課題研究

  課題研究是促使我們進(jìn)步的催化劑,是我們走向成功的必經(jīng)之路,要搞好課題研究就必須多讀書,在彭教授的感染下,激發(fā)了我讀書的熱情?沼鄷r間我會拿起有關(guān)體育教學(xué)方面的書籍,從理論與實踐方面充實自己,使自己積累足夠的能量,更好地完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真寫學(xué)習(xí)筆記與教學(xué)隨筆,并建立了自己的博客,將自己的反思發(fā)表到博客上,與網(wǎng)友共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

  我以前不是很愛讀書,那是我沒有發(fā)現(xiàn)讀書帶給我們的驚喜,這學(xué)期我也讀了幾本書,雖然理論性不是特別強,但都是一個個鮮活的例子,對我的教育教學(xué)非常有幫助,其中包括、等。都是用最真實的故事教給我們做人的道理和教育學(xué)生的方法,隨時將心中的感受寫了下來,留住最感動的一瞬間。

  課題研究現(xiàn)場會是向外界展示我校教學(xué)理念與成果的平臺,在這次大項活動中,我承擔(dān)了整理課堂教學(xué)資料的任務(wù),并協(xié)助其他老師完成各項任務(wù)。

  2、課堂教學(xué)

  本學(xué)期我擔(dān)任一年級六個班的體育教學(xué)工作,共18節(jié)課。對于一年級教學(xué)有了一點經(jīng)驗,開學(xué)初幫助一年級班主任老師整隊、維持紀(jì)律、放學(xué)等,為了使一年級小學(xué)生盡快穩(wěn)定下來盡自己的微薄之力。

  他們活潑好動自控能力差,根本不在乎老師說什么,注意力很難集中。通過向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗,還多次向鄭愛軍老師請教教學(xué)方法,取人之長補己之短,課堂秩序有了明顯進(jìn)步,這學(xué)期在此基礎(chǔ)上,更加嚴(yán)格要求,將課上隊列隊形動作編成了口訣,便于學(xué)生記憶,學(xué)生在邊說邊做過程中糾正自己的錯誤動作。

  備好課始終是上好課的前提,為了力求課的內(nèi)容形式多樣化,我課下經(jīng)常與學(xué)生交流,注意觀察學(xué)生課下比較喜歡的游戲、活動等,將這些內(nèi)容融入到課堂中,比如編花籃、跳房子等都是比較熱門的活動,備課時我將這些內(nèi)容放在課的不同部分,極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。除此之外,還將一些課上容易出現(xiàn)的突發(fā)事件作為備課重點,為學(xué)生營造快樂、安全的課堂氛圍。為了讓體育活動有持續(xù)性,還會給學(xué)生留家庭作業(yè),讓他們與家長共同完成,更有效的激發(fā)了學(xué)生的積極性。

  3、推行第三套中小學(xué)生廣播操

  從20xx年9月開始全國新推行了第三套中小學(xué)生廣播體操,10月份我代表發(fā)豐南區(qū)參加了唐山市教育局組織的廣播操培訓(xùn),并在11月份在全校師生中推行新操,每天利用課間操和體育課時間教新操,并成功的在課題研究現(xiàn)場會上作了展示,贏得領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評。

  4、其他方面

  遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,認(rèn)真做好常規(guī)工作,順利地完成了學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測及上報工作。

  參加區(qū)體育教學(xué)比賽獲一等獎;帶領(lǐng)學(xué)生參加區(qū)乒乓球比賽獲得一等獎。

  5、存在不足

  金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言不夠生動,多給孩子一些笑容和關(guān)懷的話語,拉近師生間的距離。多讀書,加深自己的理論修養(yǎng)。

  走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

體育教師工作總結(jié)13

  20xx年已經(jīng)過去,回顧這學(xué)期有付出、有收獲、有感動、有欣慰。使我感到驕傲和自豪的是,我又一次做到了滿勤滿工作量,沒有遲到、沒有早退、沒有病事假,這與我的家人在背后默默的支持我是分不開的。下面我就對本學(xué)期工作做以下總結(jié):

  一、在體育課方面

  開學(xué)初我按照國家體制健康測試的各個項目的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)備了合理而又有效的鍛煉方法,使學(xué)生身體素質(zhì)有了明顯的提高。在提高柔韌素質(zhì)時,我采取的.是各種壓腿的方法做到不單一。做跳躍練習(xí)時我以做游戲為主,不但提高了學(xué)生興趣,而且使學(xué)生彈跳力也有了提高。在速度練習(xí)時,我采用發(fā)展學(xué)生快速反應(yīng)的方法,去提高學(xué)生的動作速度。在耐力鍛煉方面,我才用的是集體跑,分組進(jìn)行比賽,提高了學(xué)生的集體主義感,相互配合勇于競爭的精神。就是在這樣井然有序的鍛煉中,學(xué)生的達(dá)標(biāo)成績相對于去年有了明顯的提高,這也使我很是欣慰,很有成就感。

  二、在田徑隊訓(xùn)練方面

  可以說在學(xué)校兩翼齊飛的辦學(xué)宗旨下,對于體育特長生的教育和發(fā)展有著特殊的意思。雖然說學(xué)校在訓(xùn)練場地方面條件還很落后,但是在這樣的環(huán)境下,也培養(yǎng)出很多國家一級和二級運動員,以及高考體育特長省狀元。所以即便條件不好,我們也堅信,有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上。這也是一直以來我們這些體育教練員的工作宗旨。所有我在訓(xùn)練過程中按照現(xiàn)有的場地條件,根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)的差異,進(jìn)行分組的訓(xùn)練。采取拔前、促中、提后的方法。在開學(xué)初對學(xué)生進(jìn)行了基本項目的測試,使學(xué)生對自己的各項成績有所了解,然后通過一個冬訓(xùn),在期末又進(jìn)行了測試95℅的學(xué)生有著不同程度的提高,2℅的學(xué)生保持了原有的成績,3℅的學(xué)生成績有小幅度的下降。通過這樣的訓(xùn)練和測試使學(xué)生本身增強了信心,因為漲成績才是硬道理,學(xué)生才會信服教練,才愿意跟著你訓(xùn)練。下一步,我將制定新的訓(xùn)練目標(biāo)做到人人有計劃,人人有提高,不叫一名學(xué)生掉隊。

  舊的學(xué)期結(jié)束,新的學(xué)期就會到來,我會一如既往的堅守自己的崗位,對得起自己的工作、對的起領(lǐng)導(dǎo)的信任、對得起學(xué)生家長信任,為培養(yǎng)國家棟梁而努力奮斗終生。

體育教師工作總結(jié)14

  本學(xué)期即將結(jié)束,通過一學(xué)期的教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些長處和缺點。本學(xué)期學(xué)校的體育教學(xué)和體育活動都開展的較為豐富,有效的貫徹了“新課程標(biāo)準(zhǔn)”,為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實的基礎(chǔ)。為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用,現(xiàn)將這學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下:體

  一、課堂教學(xué)

  堅持以“健康第一”為指導(dǎo)思想,注重培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣、愛好及情感。努力做到通過體育教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對體育的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的課堂中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受,享受體育,有效的培養(yǎng)了學(xué)生的終身體育意識。結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉(zhuǎn)變,一切教學(xué)內(nèi)容都是以學(xué)生為本。

  本學(xué)期圍繞新課標(biāo),安排了以下的教學(xué)內(nèi)容:廣播體操、隊列隊形、羽毛球、籃球、游戲、身體素質(zhì)以及心理拓展練習(xí),還有體育與健康方面的理論知識。通過安排這些教學(xué)內(nèi)容有效的增強了學(xué)生的體質(zhì)并培養(yǎng)了學(xué)生良好的心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。

  為了使學(xué)生能輕松、愉快地上體育課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也給予了善意的批評與糾正。特別是對于哪些影響他人,沒有班級集體榮譽感的.學(xué)生。

  不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對學(xué)生技術(shù)專業(yè)知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了技術(shù)技能才能更深層次地享受體育的樂趣。

  二、兩操和體育課外活動

  嚴(yán)格執(zhí)行兩操制度,獎懲分明.對于經(jīng)常遲到或曠操者,課下對其批評教育,并在課下完成兩操內(nèi)容.課外活動時間和學(xué)生一起參加體育鍛煉,貫徹執(zhí)行教育部提出的”每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子.”的號召.使每一個學(xué)生在不知不覺中建立健康體育、快樂體育、終生體育的思想理念。

  三、 教研工作

  為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想,體育教師多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),真正轉(zhuǎn)變舊的思想觀念,做到“以學(xué)生為本”。開學(xué)以來,我積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)的教育理念,極大的豐富了自己的教育知識,提高了教學(xué)水平。

  通過總結(jié),看到本學(xué)期的體育教學(xué)工作和活動取得了一定的成績,但也有需要改進(jìn)的地方,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境 。我已經(jīng)開始聚集力量,迎接新的開始。

體育教師工作總結(jié)15

  本學(xué)期我校體育組始終以“健康第一”為指導(dǎo),切實抓好體育教學(xué)工作。我校體育組根據(jù)學(xué)期工作計劃要點,高質(zhì)量地完成了各項工作目標(biāo),并取得了優(yōu)異的成績,F(xiàn)將本年度體育工作總結(jié)如下:

  一、 每兩周開展一次教研活動。內(nèi)容豐富有針對性,有效地解決了體育組存在的困難問題。體育教師每人每周18節(jié)課,能認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。此外我們體育組分工明確,責(zé)任到人,確保一天兩訓(xùn)練質(zhì)量高。

  二、 本年度我校舉行了兩次素養(yǎng)考核,第一學(xué)期石榴花紅課堂教學(xué),內(nèi)容《雙手投擲實心球》、第二學(xué)期石榴紅課堂教學(xué),內(nèi)容《前滾翻》。同樣的內(nèi)容不一樣的教學(xué)方法,使得每位體育教師在業(yè)務(wù)能力上多多少少得到了提高。并有我們組朱建清老師代表藝體組參加學(xué)校石榴紅課堂教學(xué)總決賽,成績優(yōu)異。

  三、 有效開展學(xué)校每天1小時陽光體育體育活動,確;顒訒r各班學(xué)生有內(nèi)容和活動場地,充分利用體育器材提供給全校學(xué)生。組織學(xué)生認(rèn)真做好每天的.廣播操、啞鈴操。并且每月開展一次小型競賽和每年的兩次校級運動會。

  四、 今年國家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試》登記上報時間調(diào)整為10月20日,比往年提前了將近兩個月,并且每位體育教師都有自己的訓(xùn)練任務(wù),給登記上報工作增加了一定的難度,但全體體育教師都頂著時間緊任務(wù)重的壓力下圓滿的完成了任務(wù)。

  最后就是這一年取得的所有成績:羽毛球獲區(qū)女子團(tuán)體第一、男子團(tuán)體第二名,代表南長區(qū)組隊參加無錫市小學(xué)生羽毛球比賽獲得團(tuán)體總分第五名。男子籃球獲區(qū)第三名、男子排球獲區(qū)第三名、女子排球獲區(qū)第四名、足球獲區(qū)第三名、跆拳道代表區(qū)第一次參加市比賽榮獲團(tuán)體第四名、南長區(qū)第53屆小學(xué)生田徑運動會獲團(tuán)體總分冠軍、校健美操隊獲無錫市小學(xué)生健美操比賽一等獎并再次參加市陽光伙伴獲團(tuán)體亞軍。區(qū)冬鍛跳長繩比賽男女兩組分別獲得冠軍。

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