最新體育教師個人工作總結(jié)(精選9篇)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編幫大家整理的最新體育教師個人工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最新體育教師個人工作總結(jié)1
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去,在這一學(xué)期里,我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開展了以下工作,回顧這一學(xué)期我在一年級體育教學(xué)工作中,以縣局的體育工作精神和學(xué)校的體育教學(xué)工作要求,以貫徹“健康第一”為指導(dǎo)思想,教學(xué)工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學(xué)工作中的各項任務(wù),同時還認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的教學(xué)水平。
在教學(xué)工作中做到具有良好的師德,處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、積極執(zhí)行學(xué)校制定的一切工作制度,團(tuán)結(jié)青年教師一道干好工作。教學(xué)中能根據(jù)新的體育課改要求,結(jié)合學(xué)生中存在的具體問題,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,使每個學(xué)生教能充分得到全面的活動,提高學(xué)生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質(zhì)弱的同學(xué)進(jìn)行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動的廣泛開展,以群體活動促進(jìn)我校田徑傳統(tǒng)項目的成績提高。
一年級的`體育教學(xué)本學(xué)期都認(rèn)真制定切實可行的體育教學(xué)工作計劃,教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材,并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點,認(rèn)真?zhèn)湔n,在備教材的同時,也注意備學(xué)生,教學(xué)中按照新的
課改目標(biāo),改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意講解示范、重點是講練結(jié)合,使學(xué)生能很快的學(xué)會課時內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容,教研工作能各級參加,努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期廣泛開展群體活動,我?guī)б荒昙夡w育,開展跳繩踢毽子打籃球等活動,同學(xué)們活動的非;钴S,由于群體活動開展得好,一年級的跳繩在參加學(xué)校組織的跳繩比賽中獲得優(yōu)秀成績,今后,我還要再接再勵,繼續(xù)努力。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人,從中讓學(xué)生玩中學(xué),學(xué)中樂的課堂氣氛。
20xx年最新中學(xué)體育教師個人工作總結(jié)3
一年度的體育工作將要結(jié)束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題。此刻我將本學(xué)期的工作情景總結(jié)如下。
一、教學(xué)工作。
我的體育教學(xué)主要從以下來進(jìn)行總結(jié)。首先,在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中異常重視人的認(rèn)知規(guī)律培養(yǎng)。這樣,能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),構(gòu)成技能。最終,我在教學(xué)中異常重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體資料,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、團(tuán)體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這幾點的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、課堂教學(xué)。
在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
三、上課方面:
1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情景,制定學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,備好課,寫好教案,做到課前布置和檢查場地器材。
2、準(zhǔn)備部分和整理部分,以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí)。
3、每一堂課,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4、講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊形。
5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不一樣性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動量的預(yù)計,防止身體過渡疲勞。
7、進(jìn)取虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和教師,使自我在理論和實踐相結(jié)合,鉆研教學(xué)大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生整體素質(zhì)。
總之,從這學(xué)期的體育教學(xué)中,使我深深體會到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但要出色的上好每一堂課,完成每一項體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學(xué)中異常重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體資料。所以,在以后的日子里,我除了提高自我的專業(yè)水平之外,還會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)心和自信心,對待我的每一節(jié)課。
最新體育教師個人工作總結(jié)2
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去,在這一學(xué)期里,我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。
就本學(xué)期開展了以下工作,回顧這一學(xué)期我在高三年級體育教學(xué)工作中,以貫徹"健康第一"為指導(dǎo)思想,教學(xué)工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學(xué)工作中的各項任務(wù),同時還認(rèn)真業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的教學(xué)水平。在教學(xué)工作中做到具有良好的師德,處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、積極執(zhí)行學(xué)校制定的一切工作制度,團(tuán)結(jié)教師一道干好工作。教學(xué)中能根據(jù)新的體育課改要求,結(jié)合學(xué)生中存在的具體問題,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,使每個學(xué)生教能充分得到全面的活動,提高學(xué)生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質(zhì)弱的同學(xué)進(jìn)行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動的廣泛開展。
高三年級的體育教學(xué),本學(xué)期認(rèn)真制定切實可行的體育教學(xué)工作計劃,教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材,并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點,認(rèn)真?zhèn)湔n,在備教材的同時,也注意備學(xué)生,教學(xué)中按照新的課改目標(biāo),改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意講解示范、重點是講練結(jié)合,使學(xué)生能很快的學(xué)會課時內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容,教研工作能各級參加,努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。在教學(xué)過程中,能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的.原則實行多次重復(fù)練習(xí),運動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,使有效的完成教學(xué)任務(wù)這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。抓學(xué)生思想工作,促教學(xué)成績的提高、學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。嚴(yán)格要求學(xué)生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理感受到了學(xué)校班級和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,自信心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。
高三體育教學(xué),突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,盡量設(shè)計使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,增強(qiáng)高三學(xué)生的自信心。
總之本學(xué)期我任教高三年級體育課,開展跳繩,游戲,球類,趣味性等等,自由發(fā)揮性練習(xí)活動,發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人,從中讓學(xué)生玩中學(xué),學(xué)中樂的課堂氣,使學(xué)生充滿信心迎接高考。
最新體育教師個人工作總結(jié)3
xx學(xué)年度第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
一、教學(xué)工作。
我的體育教學(xué)主要從三點來進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的.學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在XX年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,在XX年10月23日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。
二、廣播操工作。
在開學(xué)初我重點抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣中學(xué)的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,舊縣中學(xué)的所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評,這跟舊縣中學(xué)所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓(xùn)練工作。
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中,陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我要加倍努力,爭取在XX年春運會上取得好成績。
以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。
最新體育教師個人工作總結(jié)4
緊張而又繁忙的20xx年已經(jīng)過去,迎來的是新的20xx年。一學(xué)期來,我熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,廣泛涉及各種知識,形成比較完善的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求自己,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做以下總結(jié):
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅定信念,積極轉(zhuǎn)變個人角色,忠誠于黨的教育事業(yè)
一學(xué)期來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識,積極參加黨辦組織的政治學(xué)習(xí),在思想上和行動上時刻與黨的教育事業(yè)保持一致。積極參加崗前培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度、新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)內(nèi)容、教育教學(xué)的有關(guān)理論知識,增強(qiáng)個人業(yè)務(wù)水平,提高專業(yè)素質(zhì),堅定信念,力爭自己順利地完成“學(xué)生―教師”這一角色的轉(zhuǎn)變,對工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,刻苦鉆研業(yè)務(wù),把滿腔的熱忱和愛心傾注于學(xué)生身上,傾注于國家的教育事業(yè)上,做一名優(yōu)秀的人民教師。
二、鉆研教材,認(rèn)真教學(xué),圓滿完成教學(xué)任務(wù)
本學(xué)期我擔(dān)任高二年級八個班的體育與健康課程教學(xué)工作,授課內(nèi)容為田徑必修模塊,認(rèn)真組織中長跑與技巧支撐跳躍兩個模塊的學(xué)習(xí)且,另外還組織了每年的中小學(xué)生體質(zhì)健康檢測工作,做到及時上報數(shù)據(jù)。每周每班兩個課時的教學(xué)任務(wù),每周共十六課時,每個課時都按照學(xué)期課時計劃完成,圓滿的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。在課前,我都要做大量的工作,積極參加組內(nèi)的集體備課,能夠做到從不曠備,與其他有經(jīng)驗的教師溝通交流,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗,討論教學(xué)教法,做到教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度的一致性;主動地向師傅請教教學(xué)中的有關(guān)理論知識,吸取工作經(jīng)驗,遇到不懂情況,積極上前溝通交流,討論課堂中可能發(fā)生的事件及應(yīng)對策略;認(rèn)真撰寫教案,寫出詳細(xì)的`教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、重難點、教師活動、學(xué)生活動,并設(shè)想可能出現(xiàn)的安全隱患,做到防患于未然,使上課內(nèi)容與教案相符,養(yǎng)成課前寫教案的好習(xí)慣。
在課中,短短的四十五分鐘內(nèi),我嚴(yán)格按照體育教學(xué)的課程步驟實施,即常規(guī)導(dǎo)入階段、師生共愉身心階段、參與實踐階段、評價放松階段。每個階段都有詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教師活動和學(xué)生活動、時間和活動次數(shù),能夠以教案為主執(zhí)行,做到“有案可依,以案施教”。在教學(xué)過程中,我以教師“德高為師,身正為范”的至理名言嚴(yán)格要求自己,不遲到,不早退,不搞特殊教學(xué),不“放羊式”教學(xué),不懲罰學(xué)生,教育為主,文明講話,用行動感染每一位學(xué)生。
在課后,我及時與學(xué)生和其他老師溝通交流,讓他們給我提出教學(xué)中出現(xiàn)的問題,我都會虛心接受,查漏短缺,積極改正,并在教案中及時的總結(jié)和反思,寫出心得與體會,增強(qiáng)了我的信心,提高了我的教學(xué)能力。
三、自蓄能力,履行職責(zé),推動外高發(fā)展
教學(xué)是教師的本職工作,而教學(xué)外的其他工作也是工作能力的體現(xiàn)。晨跑活動是保證學(xué)生體育鍛煉的一部分,我和體育組其他老師每天早晨按時到崗組織活動,本學(xué)期舉行了兩次晨跑操比賽活動,公開課一節(jié),學(xué)生體質(zhì)健康考核活動,另外集團(tuán)運動會之前認(rèn)真組織選拔訓(xùn)練工作,鍛煉了學(xué)生的身體,提高了學(xué)生的身體素質(zhì),豐富了校園體育文化;來到楠中,以楠中為榮,既來之,則安之。楠中的發(fā)展我愿貢獻(xiàn)一份力量,以踏實的干勁和飽滿的熱情投入到楠中的發(fā)展中來。積極配合學(xué)校的每次活動,在自己崗位上盡職盡責(zé)、全情投入;認(rèn)真做好每周一晚的集體備課,做到從不請假、曠崗,每天早上六點我和其他體育教師每周輪換吹哨,督促學(xué)生晨跑,從而有效地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性。
這些工作的做出,使我的個人業(yè)務(wù)水平得到提高,個人能力得到增強(qiáng),做好本職工作,履行學(xué)校交給各項工作職責(zé),為楠中的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量,希望能夠推動楠中的發(fā)展。
最新體育教師個人工作總結(jié)5
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,思想領(lǐng)先,認(rèn)識統(tǒng)一,目標(biāo)明確。
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計劃之中,學(xué)期初在行政會議上聽取體育工作計劃,并予以審議;學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃,學(xué)期結(jié)束幫助他們進(jìn)行工作總結(jié),平時則共同探討,解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全!皟刹、一課”的進(jìn)行,以推動學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。
長期以來,由于人們受應(yīng)試教育的影響,對體育工作的認(rèn)識不夠,學(xué)校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅持貫徹“體育是學(xué)校的臉面”的辦學(xué)宗旨,把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置,絕不允許占用學(xué)生體育活動的時間。
建立激勵制度,搞活動體育教學(xué)工作。
學(xué)校長期以來,堅持每天對各班進(jìn)行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評選文明班的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經(jīng)?梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛啊M瑯右泊龠M(jìn)了學(xué)校各項體育活動的開展。
二、加強(qiáng)管理,促進(jìn)體育教學(xué)工作。
1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。
體育課是一門學(xué)科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認(rèn)真對待,加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃,有總結(jié);活動有分工,有措施;成績有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運動技能,有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,隨時進(jìn)行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。
2、依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn),因地制宜制訂教學(xué)計劃。
學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了六個方面的工作。
、抛ソ虒W(xué)進(jìn)度和備課;
、谱コR(guī)紀(jì)律;
⑶抓安全教育;
、茸ミ\動密度;
、勺ュ憻拰嵭;
、首ヂ犝n評課。
3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。
體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的`實效的檢驗。只有讓學(xué)生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進(jìn)體育運動水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學(xué)計劃之中,對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),提高了體育課的實效性和學(xué)生的興趣。
最新體育教師個人工作總結(jié)6
一學(xué)期來,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論知識,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,應(yīng)做以下幾方面:
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展地形式。通過閱讀大量地書籍,勇于分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
為了提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐,課件園,為了上好課,我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n;認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,了解學(xué)生原有的動作技能,了解他們的興趣、需要、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新動作前可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;組織好課堂教學(xué),我還積極參與聽課、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平;熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心。
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的.工作時間做好自己分內(nèi)的工作。我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中,班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。
在工作中,我潛心研究教材、教法,并積極做好摘記,撰寫好心得體會。每年征訂教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自雜志2本以上,在教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。并謙虛的向老教師學(xué)習(xí)。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:論文發(fā)表《抓好農(nóng)村小學(xué)課余特色項目》發(fā)表在,常州教師教育上;《談體育教學(xué)中如何滲透心理健康教育》發(fā)表在,中小學(xué)心理健康教育上;《一節(jié)校內(nèi)研究課》;《奇妙的繩子》分別發(fā)表在小學(xué)教學(xué)設(shè)計上。課堂教學(xué):參加市(南片)小學(xué)體育課堂教學(xué)獲片壹等獎;參加市基本功比賽獲市叁等獎。
作為一名體育教師應(yīng)積極配合學(xué)校領(lǐng),導(dǎo)負(fù)責(zé)開展體育工作,今年的工作實績?nèi)缦拢簻?zhǔn)備了第十三屆體育節(jié),共有四大項,十幾個小項,在比賽中運動員的那種精神是值得大家學(xué)習(xí)的,班與班,生與生之間競爭相當(dāng)激勵真正達(dá)到了,促進(jìn)學(xué)生身心之目的,本次體育節(jié)獲得了圓滿成功;厥走@六年來自己所做的工作,雖取得了一些小小的成績,但我絕不會滿足于此,因為我知道能否成為科研型教育者,只有自己去發(fā)現(xiàn)去摸索,我將繼續(xù)努力,努力發(fā)現(xiàn)自己的不足,改進(jìn)自己的不足。
最新體育教師個人工作總結(jié)7
回顧過去的一個學(xué)期,我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學(xué)期來的體育教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、兩操工作。
我用了一個多月的時間對一年級學(xué)生進(jìn)行兩套廣播操教學(xué),學(xué)生以前從未接觸過系統(tǒng)的廣播操,對動作、方向沒有絲毫了解,導(dǎo)致用時比較多。
1、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
2、正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,我的示范要做到了清楚、準(zhǔn)確。
3、講解少而精。結(jié)合一年級學(xué)生理解能力,我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合示范,用語盡量生活化,讓學(xué)生易于理解。
4、及時糾正錯誤動作,對學(xué)生出現(xiàn)的問題“手把手“地教,力求讓學(xué)生樹立正確的動作概念。學(xué)生們經(jīng)過一個假期,對廣播操有些陌生。在此后的全校廣播操練習(xí)中,我重點抓了學(xué)生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤,保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。
二、課余訓(xùn)練工作:
我的工作態(tài)度是:作為體育教師,對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識,不自輕自賤,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。我要不斷充實自己,要善于積累經(jīng)驗,總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
俗話說:“良好的開端,成功的一半”。選材工作是訓(xùn)練的前提,有了好苗子就會事半功倍,體育教師要做有心人。無論在體育課堂還是在課外活動場所,我都處處留意,同時與其他教師溝通,共同了解學(xué)生運動狀況,發(fā)現(xiàn)好苗子及時編入運動隊。在訓(xùn)練中我積極的查閱一些有關(guān)書籍,借鑒以往的一些有效訓(xùn)練手段,合理安排每天的運動負(fù)荷,從參賽項目的'體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理方面對學(xué)生給予指導(dǎo),保證課余運動訓(xùn)練的有效性。在西翥學(xué)區(qū)運動會中學(xué)校取得了較好的成績,在區(qū)運會上大部分學(xué)生也比有所獲。
三、今后教學(xué)的努力方向:
1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面,對于學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識不足,在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。
2、教法比較單一,在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較簡單。
3、課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。
最新體育教師個人工作總結(jié)8
體育與健康是高中學(xué)生的一門必修課程。新課改下,如何上好高中體育與健康課,是擺在我們每一位體育教師面前的首要問題。對于高中學(xué)生處于人生的關(guān)鍵時期,生長發(fā)育、身體素質(zhì)、運動能力的發(fā)展剛進(jìn)入緩慢增長期,除少數(shù)發(fā)育指標(biāo)外,大部分指標(biāo)仍處于正向增長期,這對于體育教學(xué)是十分有利的。但是,作為高中學(xué)生面臨著高考的巨大的壓力,思想認(rèn)識還不成熟,既不能把他們當(dāng)小孩子看待,又不能把他們當(dāng)大人看待,要具體問題具體對待。對于上好高中體育課是由多方面因素所決定的:如教師的教和學(xué)生的學(xué)是關(guān)鍵,再者,就是人們思想觀念問題和一些客觀方面的因素問題等等。
一、設(shè)計開放性的練習(xí),訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維。
創(chuàng)新思維所表現(xiàn)出來的特點,往往是善于發(fā)現(xiàn)問題,揭示客觀事物的內(nèi)在規(guī)律從而產(chǎn)生新穎的前所惟有的思維成果,創(chuàng)造性地解決問題,但創(chuàng)新思維的培養(yǎng)除了在學(xué)習(xí)過程中加以培養(yǎng),這樣才能有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維。如:在體育課的開始部分可以運用多媒體設(shè)備,播放各種動物的奔跑、跳、走等各種動作。學(xué)生看后,教師提出要求:“以組為單位,把各種動物的動作連起來,組成一套運動操”。學(xué)生在教師要求下自行的完成任務(wù)。又如:在籃球投籃練習(xí)中,學(xué)生可以任何投籃動作投籃,選擇適合自己的投籃方式。以終身體育為目標(biāo)的今天,這肯定不能適應(yīng)學(xué)生為了健康與參與各種不同的體育項目的要求。由學(xué)生自由選擇項目、自由編組、自主學(xué)習(xí)與鍛煉,教師要回答的問題則是學(xué)生在練習(xí)過程中不能解決或解決的不夠圓滿的問題。在教學(xué)的過程中,教師根據(jù)學(xué)生選取的項目以及他們的.認(rèn)知水平、運動能力制定出各堂課的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)生圍繞這個目標(biāo)可以采用多形式的學(xué)練方法,嘗試解決課堂的主要問題。開放性的練習(xí)既可以訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維,又可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、設(shè)計開放性的問題,訓(xùn)練學(xué)生的敏捷思維性。
有利于訓(xùn)練學(xué)生的敏捷思維性,使學(xué)生的言行更具有實踐性與社會性。學(xué)生探索解決問題都是一種自覺行為,他們會運用已有的知識去解決問題。例如,在50米接力跑教學(xué)比賽中,讓學(xué)生自己決定如何排列棒次,由誰起跑,誰最后沖刺,采用何種交接棒技術(shù)。這都是留給學(xué)生思考的問題。通過學(xué)生自身的實踐活動,他們會對接力跑這一技戰(zhàn)術(shù)掌握的更好、更合理、更全面。同時還培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊精神,提高了他們的合作能力,增強(qiáng)了集體的凝聚力,充分發(fā)揮體育的社會性這一功能。在這一過程中,學(xué)生能自然地形成良好的思維習(xí)慣,提高分析問題、解決問題的能力,學(xué)會正確處理人與人之間的相互關(guān)系,提高對社會、環(huán)境的適應(yīng)能力。教師在這一過程中,既要回答事先預(yù)定設(shè)計的問題,同時還要與學(xué)生共同探討在課堂教學(xué)過程中未曾預(yù)料到的問題。這樣教師既是對自己已有知識經(jīng)驗加以加工、鞏固、提高,又是對不斷出現(xiàn)的新問題進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索,豐富了自身的教學(xué)經(jīng)驗、拓寬了知識面、提高了自身的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,為適應(yīng)教學(xué)不斷更新的知識與不同要求的未來體育教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
三、組織開放性的評講,讓學(xué)生體會到新的樂趣。
教學(xué)過程的內(nèi)部動力是教與學(xué)之間的矛盾。其實是學(xué)生活動在特定條件下的認(rèn)識發(fā)展的過程。積極的學(xué)習(xí)評價有助于增強(qiáng)學(xué)生的積極性,增強(qiáng)學(xué)生的信心。因為每一個學(xué)生都有較強(qiáng)的自尊心,他們也都希望自己的成功能得到別人的承認(rèn)和肯定。因此,教師在評價學(xué)生的學(xué)習(xí),應(yīng)盡量讓學(xué)生感受到自己是一位成功者,應(yīng)采用激勵的語言和動作,這樣,才能利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)一步激勵學(xué)生的求知欲望。例如:在投擲完壘球以后,學(xué)生可以對自己或他人的技術(shù)動作進(jìn)行評價討論。把學(xué)生對體育的認(rèn)識、參與以及學(xué)生的自我評價放入評價體系中,能更確切地反映出體育與健康的含義。強(qiáng)調(diào)身體素責(zé)的提高、運動能力的增強(qiáng),能更全面地反映出不同個體的學(xué)生在進(jìn)行體育鍛煉后表現(xiàn)出的不同情況,使評價體系更具有針對性。我在逐一加以肯定的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生比較、評價?匆豢丛u價哪個的理由更充分,更完美。
四、上好一堂“開放式”體育課還要正確處理好主導(dǎo)與主體兩者的關(guān)系
開放式”體育課模式強(qiáng)調(diào)、突出以學(xué)生為主體,但不能否定教師的主導(dǎo)作用。教師的主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在
。1)教師要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平,多方法、多途徑引導(dǎo)學(xué)生多涉獵、廣積累、勤練習(xí),全面提高學(xué)生的認(rèn)知能力,創(chuàng)設(shè)適宜的教學(xué)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,逐漸養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
。2)在進(jìn)行體育學(xué)法指導(dǎo)中,要制定明確的學(xué)法目標(biāo),區(qū)別對待,讓每位學(xué)生都能體會到成功快樂,使學(xué)生逐步掌握學(xué)習(xí)的方法,變被動學(xué)為主動學(xué)。
(3)對特殊群體要進(jìn)行特殊輔導(dǎo),揚長補(bǔ)短。對特殊項目象田徑中的投、擲、體操中的難度動作等存在安全隱患的項目,要考慮安全因素,采取必要的防范措施,保證教學(xué)的正常進(jìn)行。
實踐證明,實施開放式教學(xué),不僅僅能促使師生間多向性的交流與合作。實現(xiàn)了教與學(xué),師生的特定的環(huán)境間的最佳組合,而且是培養(yǎng)學(xué)生開發(fā)思維和創(chuàng)新能力的有效的途徑。從而使學(xué)生在輕松愉快中掌握了新知識、新技能。
最新體育教師個人工作總結(jié)9
又一學(xué)年結(jié)束了,在本學(xué)年里自己能夠做到熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,積極投身課改行列,教學(xué)中能夠發(fā)揚民主,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性和積極性,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。為了能進(jìn)一步總結(jié)以謀求今后更大的進(jìn)步,現(xiàn)對自己本學(xué)年的工作進(jìn)行反思,工作總結(jié)如下:
一、思想認(rèn)識
在本學(xué)年里,作為一名年輕教師,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神,自覺提高思想素質(zhì),道德水準(zhǔn),時常觀看和收聽廣播電視,了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài),能正確處理學(xué)校和社會、家庭的關(guān)系,積極形成教育合力,為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)。力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的'各項政治活動。一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志。
二、教學(xué)工作
1、在教育教學(xué)過程中,真誠公平地對待每一個學(xué)生,不體罰學(xué)生,能做耐心細(xì)致的工作,讓他們熱愛學(xué)習(xí),發(fā)揮特長,培養(yǎng)其素質(zhì)。
2、教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,為牢固樹立“終身體育”打下了堅實的基礎(chǔ)。讓學(xué)生充分明白準(zhǔn)備活動和放松活動的重要性,在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍,按照學(xué)校四環(huán)節(jié):“引導(dǎo)”、“合作”、“展示”、“提升”,讓學(xué)生學(xué)會合作先學(xué)習(xí)。
3、在教學(xué)中滲透德育,充分利用教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
4、教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,因材施教,多表揚鼓勵,讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。
5、在教學(xué)過程中,能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)時能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。
三、其他方面
在做好教學(xué)工作的同時,我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。因此,要提高辦學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的知名度,就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績。為此,開學(xué)初,我就結(jié)合本校的實際情況制訂了一份詳細(xì)的體育工作計劃,合理做好體育的訓(xùn)練分工。
此外,狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字,又要有愛心。平時,我能協(xié)助各運動隊交流,談心,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,不放過任何一個可以教育的機(jī)會。針對隊員們的學(xué)習(xí)成績下降,訓(xùn)練時間不能夠保證等現(xiàn)象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下,訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌。
四、主要成績
1、縣田徑運動會上取得了男子總分第二名,女子總分第六名,團(tuán)體總分第三名的成績,并連續(xù)五次奪得“校長杯”。并且以我校組隊代表陽城到市里參加運動會,取得優(yōu)異成績,我個人被評為市、縣“優(yōu)秀教練員”。
2、積極開展好群眾性體育活動。四月份,體育組認(rèn)真組織、精心安排,成功舉辦了本年度春季田徑運動會,九月份還舉辦了學(xué);@球比賽,十二月份廣播操比賽,既豐富了學(xué)生的課余生活,同時也為運動隊選拔了一批后備人才。
3、順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作。積極開展陽光體育活動,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。
五、存在不足
首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高,其次,在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心,再有就是參加的高水平的教研比較少。我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。
今后,我將立足實際,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,進(jìn)一步完善自我,向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
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