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招生老師工作總結(jié)

時間:2024-09-22 21:13:16 教師總結(jié) 我要投稿

招生老師工作總結(jié)9篇

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編整理的招生老師工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

招生老師工作總結(jié)9篇

招生老師工作總結(jié)1

  根據(jù)x區(qū)政府及城區(qū)教育局的指導(dǎo)精神,我校今年在招生工作中堅持從學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),力求認(rèn)識到位,組織到位,措施到位,落實到位。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成了20xx年的招生工作。現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

  一、基本情況

  1.認(rèn)真做好招生宣傳工作。我校針對20xx年的招生形勢,提前準(zhǔn)備招生宣傳工作。學(xué)校在20xx年初就召開了專題會議;20xx年5月,學(xué)校將招生工作人員分成若干小組,隨后,由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),分赴各小學(xué)進(jìn)行宣傳;20xx年6月,校長親自帶領(lǐng)各小組人員到各小學(xué)學(xué)開展招生宣傳工作。

  2.積極配合中心校做好招生錄取工作。今年我校招收初一新生應(yīng)為136人,我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各小學(xué)。開學(xué)后,實際報到的學(xué)生有139名新生,有4人未報到,有7人轉(zhuǎn)學(xué)入本校。

  3.亮點:本地大部分生源保留在本校就讀,學(xué)校的出色的教學(xué)成績吸引隨父母外出就讀的學(xué)生回鄉(xiāng)讀書,也吸引一些外地學(xué)生慕名來讀書。

  二、存在問題

  1.招收人數(shù)達(dá)到139人,比分配指標(biāo)多收了3人。

  2.招生過程中,由于新生陸續(xù)前來報到,故新生數(shù)據(jù)未能及時統(tǒng)計上報。

  3.由于不良的招生競爭,致使我校已錄取的部分學(xué)生流失。

  三、整改措施及今后打算

  1.進(jìn)一步領(lǐng)會上級文件精神,加強(qiáng)招生工作,成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工,責(zé)任到人,各司其職,各負(fù)其責(zé),確保招生工作的有序進(jìn)行。

  2.繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“三限制”政策。嚴(yán)格把好學(xué)籍保留關(guān)。

  3.加強(qiáng)和上級領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系,掌握招生中的最新動態(tài)。

  4.隨時和招辦聯(lián)系,核實錄取新生的數(shù)據(jù),在規(guī)定時間內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊和上報。

  5.加強(qiáng)與x鎮(zhèn)各中學(xué)的`聯(lián)系,積極做好招生宣傳動員工作。進(jìn)一步加大招生宣傳力度,進(jìn)一步完善獎勵制度,吸引優(yōu)質(zhì)生源。特別要加強(qiáng)對已發(fā)放通知書的新生的宣傳動員工作,使新生能及時報到注冊。

  6.進(jìn)一步增強(qiáng)招生工作人員的責(zé)任心,做到規(guī)范操作,精心組織,認(rèn)真實施。

招生老師工作總結(jié)2

  我校今年的招生工作,在學(xué)校全體教師的共同努力下,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織、安排,加上教務(wù)主管教師的進(jìn)取努力,圓滿完成了招生任務(wù),為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),F(xiàn)將工作情景總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。

  與以往相比,今年我們做得更細(xì)致、更透明、更公開。4月底至嚴(yán)格按照文化戶口冊上的`人數(shù)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的統(tǒng)計,并派出教師進(jìn)行入戶摸底調(diào)查,同時做好招生工作的宣傳工作,并印發(fā)《x招生工作告家長書》。以廣大新生家長所關(guān)注的熱點問題為突破口,認(rèn)真撰寫x概況和教育教學(xué)介紹的《x情景介紹》,將宣傳重點放在突出我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上。5月上旬在轄區(qū)各自然村的大力支持、配合下,張貼招生通告、寄發(fā)學(xué)校宣傳資料,歷年教育教學(xué)活動宣傳資料,及校招生政策等相關(guān)信息,努力將招生信息、招生政策深入到農(nóng)戶、幼兒園,深入到新生及家長中去;中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境,精心設(shè)計和開展豐富多彩的主題教育活動,下旬召開學(xué)校招生工作會議,詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局文件精神,努力提高招生人員的職責(zé)認(rèn)識,要求做到規(guī)范服務(wù),必須耐心、主動、熱情地接待前來咨詢、報名的家長和學(xué)生,必須嚴(yán)格遵守各項招生紀(jì)律。

  二、規(guī)范操作,認(rèn)真實施。

  報名當(dāng)天,我們在簡樸的學(xué)校內(nèi)插彩旗、書歡迎詞、貼明顯標(biāo)識,實行咨詢——核對戶口——填寫報名單等“”服務(wù),設(shè)置家長填單室、學(xué)生活動室,向家長介紹學(xué)校情景、播放學(xué)校宣傳媒體,給新生供給參觀、游戲的空間……人性化的服務(wù)、溫馨的學(xué)校環(huán)境都給來校報名、咨詢的家長及孩子留下完美的印象;按區(qū)相關(guān)規(guī)定,我們對外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶口的報名新生和家長,都熱情接待,答疑解惑,引導(dǎo)他們到指定報名點報名,確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。

  總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色,是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。所以,在新的一學(xué)年里,我們將根據(jù)學(xué)校招生工作總結(jié)不懈努力,內(nèi)練功,外塑形,提質(zhì)量,強(qiáng)宣傳,使x在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,辦出自我的特色、自我的品牌。

招生老師工作總結(jié)3

  時光荏苒,伴隨金秋的收獲,我校的招生工作也接近尾聲,詳細(xì)回顧這一年的招生工作,由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任,我做了很多工作,充實許多也學(xué)到很多。在李科長以及同事的關(guān)心、幫助下,努力做到熱愛本職工作,恪盡職守,以務(wù)實的工作作風(fēng)、堅定的思想信念和飽滿的工作熱度,較好的完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。現(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下:

  一、思想政治方面

  能夠做到熱愛自己的工作崗位,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己工作的一切事業(yè)。主動服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,自覺遵守各項法規(guī)與規(guī)章制度,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,共謀發(fā)展,一心為學(xué)校的新發(fā)展貢獻(xiàn)自己的努力。

  二、工作能力及工作作風(fēng)方面

  本人進(jìn)入學(xué)校到招生辦工作已有兩年的時間,基本熟悉招生的業(yè)務(wù)和知識,具有一定的交際和公關(guān)能力,組織協(xié)調(diào)和開拓創(chuàng)新能力以及分析、研究、解決和處理實際問題的能力

  作風(fēng):具體在工作當(dāng)中,能嚴(yán)格要求自己,恪盡職守,主動主動,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),團(tuán)結(jié)同志,樂于助人,以高度的責(zé)任心,力求做好每一項工作。主動主動創(chuàng)新等等

  三、全面完成招生的各項工作任務(wù)

  1、宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),是溝通學(xué)校、招生部門和考生及社會的橋梁,是外界了解我校最直接的途徑。年初我們就可以開始投入簡章制作,我通過以往收集的圖片配合提供圖片材料,

  2、負(fù)責(zé)內(nèi)蒙古職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的部分聯(lián)系工作及黑龍江省、內(nèi)蒙古招生資訊的簡章編輯及刊登工作。

  3、對于我校來說,我個人認(rèn)為當(dāng)今諸多形式的醫(yī)療衛(wèi)生對口單位,比如社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、診所、藥店等,都是醫(yī)藥工作者匯集的地方,來我校就讀的學(xué)生將成為醫(yī)護(hù)工作者的未來就業(yè)優(yōu)勢,所以藥店就成為我校市區(qū)招生宣傳的重要一部分。我和劉洋深入全市各大藥店,通過細(xì)致周到、熱度耐心地講解,得到了藥店工作人員的高度認(rèn)可,提升了我校知名度。共對70余家診所藥店進(jìn)行宣傳。這一方法的實施,也使我校招生宣傳工作又開辟了一項新的途徑。

  4、設(shè)立咨詢招生辦公室并有老師在招生辦值班是學(xué)校面向社會的一個重要宣傳窗口。招生老師應(yīng)該在招生前主動研讀父母心理,增強(qiáng)溝通技巧方面的訓(xùn)練定期互相交流招生宣傳體會。在招生時做好招生咨詢和接待工作。為了使咨詢、接待工作有更好的效果,招生辦的每一個老師應(yīng)該認(rèn)真熟悉招生政策,讓父母“帶著疑問來,懷揣滿意歸”。從招生期開始準(zhǔn)備開始到招生結(jié)束期間放棄節(jié)假日,招辦始終保證有教師值班并且主動延長上班時間歷時近8個月,保證生源“上得來、留得住”。

  5、在下社區(qū)宣傳及值班過程中負(fù)責(zé)發(fā)放綬帶,白簾,簡章及時回收。

  6、迎新工作,作為二校區(qū)迎新工作主力,組織協(xié)調(diào)報名程序,幫助協(xié)助的教師做好學(xué)生報名的準(zhǔn)備工作,例如講解的方法,報名的程序等等,保證迎新工作的順利完成。迎新工作可以依靠我們的老生進(jìn)行。

  7、招生辦通過相關(guān)方法了解報考高職中專類的考生及輟學(xué)在家的學(xué)生的聯(lián)系電話,我們通過撥打電話方法讓考生了解我校,為考生提供考試信息并指導(dǎo)學(xué)生報考。

  8、對生源來源方法、各地區(qū)生源數(shù)量、各地區(qū)生源分布比例等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行細(xì)致統(tǒng)計分析作為20xx年招生獎勵及科學(xué)決策20xx年招生工作打下堅實基礎(chǔ)。

  本年度的主要工作如下:

  根據(jù)我校的自身情況,效仿省外高校招生的方法,采用設(shè)點招生的方法。我們通過各種形式動員全系教職工參與招生的宣傳工作,把教師切身利益、專業(yè)涉及人員的利益同學(xué)校發(fā)展掛鉤,理順招生工作與學(xué)校的發(fā)展和自身利益的關(guān)系。增強(qiáng)教職工的危機(jī)感和主人翁認(rèn)識,激發(fā)大家關(guān)心、參與招生宣傳工作的熱度,使全系上下主動關(guān)注招生進(jìn)程,主動出謀獻(xiàn)策,共同拓寬生源渠道。

20xx年招生工作當(dāng)中,我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點,開拓以開放教育為主體,其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和精心籌劃下,在全體教職工的通力合作下,20xx年招生工作取得了較為輝煌的成績。現(xiàn)就我校20xx年招生工作所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結(jié)如下:

  一、20xx年取得的成績

  20xx年我校新招各類新生x人,圓滿完成了學(xué)校年初確定的x人的目標(biāo),與去年相比(20x招新生x人),增長了x人,增長率為x%。20xx年的目標(biāo)為x人。增長率為x%。

  二、20xx年的招生工作措施

  1.領(lǐng)導(dǎo)重視,思想統(tǒng)一。

  生源是辦學(xué)的基礎(chǔ),沒有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無本之木,無源之水。正是基于這種認(rèn)識,學(xué)校繼續(xù)實行了校長、書記“一把手”工程,并由副校長協(xié)助校長加強(qiáng)招生工作力度。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置,要求全校教職工積極支持電大的招生工作。x校長多次主持招生工作會議,制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計劃的實施和落實;靈活運(yùn)用招生政策,即時調(diào)整招生獎勵力度,檢查招生進(jìn)展情況。

  2.科學(xué)調(diào)研,開拓生源,通過多種渠道開展調(diào)研,認(rèn)真做好生源預(yù)測,為完成招生計劃提供保證。

  隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,競爭日益激烈,學(xué)歷的提高、知識結(jié)構(gòu)的更新對于各行各業(yè)的從來人員來說勢在必行。20xx年招生工作結(jié)束后,通過對新生各方面數(shù)據(jù)的分析,我們認(rèn)為以下行業(yè)是20xx年招生重點突破的行業(yè):衛(wèi)生系統(tǒng)—護(hù)理學(xué)、藥學(xué)專業(yè)、教育系統(tǒng)—學(xué)前教育專業(yè)、建筑行業(yè)—建筑施工和工程造價專業(yè)、管理理類、工商管理、行政管理、市場營銷專業(yè)。通過對今年招生情況統(tǒng)計分析,以上各行業(yè)生源豐富,并有一定的潛力可挖。

  (1)近三年招生專業(yè)分析

  ?疲

  呈上升趨勢的有:會計學(xué)、建筑施工、工程造價、護(hù)理學(xué)、市場營銷。

  較穩(wěn)定并有潛力可挖的有:學(xué)前教育、行政管理、工商管理、法學(xué)、藥學(xué)、水利水電、物流管理、數(shù)控技術(shù)。

  本科:

  呈上升趨勢的有:會計、土木、學(xué)前、行政、護(hù)理。

  較穩(wěn)定并有潛力可挖的有:工商管理、法學(xué)、漢語、機(jī)械。

  (2)有針對性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位,了解各部門的從業(yè)人員的學(xué)歷情況,為重點行業(yè)進(jìn)行重點宣傳提供可靠依據(jù)。

  3.立體滲透,擴(kuò)大宣傳。

  (1)依托媒體進(jìn)行宣傳:開展我為春招獻(xiàn)一計活動,共收到x人的金點子;由校領(lǐng)導(dǎo)帶四個組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道辦事處招生宣傳x天;印簡章x份;報紙投遞x份;x電視臺宣傳x天;x報宣傳:開放教育,每周兩次。共計:x期;x網(wǎng)招生宣傳x天;x宣傳牌;行政服務(wù)中心LED宣示牌和門前固定宣傳牌宣傳;出租車宣傳共計x次x天;x報上宣傳一周。

  (2)發(fā)揮x學(xué)員的作用,擴(kuò)大宣傳。在籍學(xué)員的.宣傳才是真正信得過的宣傳,其效果和影響力不可低估。

  (3)注重服務(wù),以人為本。對于前來咨詢和報名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù),使他們留下良好的印象。

  4.及時總結(jié),提出重點。

  招生工作結(jié)束后,為總結(jié)招生工作經(jīng)驗,招生辦工作人員對招生情況進(jìn)行了比較細(xì)致的研究分析,找出生源所在行業(yè)及生源新的增長點,同時找出招生工作中存在的問題,提出解決辦法和以后招生工作的重點。

  三、20xx年招生工作存在的問題

  1.專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)。

  雖然今年招的人數(shù)較多,但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少,個別專業(yè)甚至連開班都很勉強(qiáng),甚至不能開班。比如開放專科的數(shù)控專業(yè),只招收了x名新生,這與我區(qū)比較興旺的機(jī)械行業(yè)以及各中等職業(yè)學(xué)校大量機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例,從中顯示,招生中的市場還是存在的,但我們的宣傳未到位,今后應(yīng)該做為招生工作的重點進(jìn)行宣傳。

  2.面對面宣傳不到位。

  雖然學(xué)校采取了大量的宣傳工作,但那只是面上的,還是只有深入到人群中面對面的宣傳才最有影響力,才最深入人心。

  3.搶奪他人生源不理虧。

  學(xué)校三令五申強(qiáng)調(diào)不搶奪他人生源,招生與做人一樣要理直氣壯,學(xué)生來報名首先問清學(xué)生與哪位老師聯(lián)系沒有,如已聯(lián)系,應(yīng)主動幫學(xué)生聯(lián)系該教師,不要與學(xué)生說在哪里報名都一樣等這類話。

  4.優(yōu)惠學(xué)費不心痛。

  學(xué)校設(shè)置的招生費是招生老師的宣傳、車旅、生活接待費等,相當(dāng)于是改善教職工的福利,學(xué)校每年僅這一筆費用就高達(dá)x多萬,但有個別招生老師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來達(dá)到目的,這樣做看似學(xué)校沒有損失,其實不然,如果讓學(xué)生了解到我們的招生費多少,今后更難開展招生工作。如果遇到較多的集體生源實在要少的話,應(yīng)該假裝請示學(xué)校再給優(yōu)惠。

  5.填寫表格不規(guī)范。

  盡管反復(fù)要求新生報名表要填寫規(guī)范,但部分招生老師仍舊將學(xué)生的報名表填寫得很不規(guī)范。

招生老師工作總結(jié)4

  為了加強(qiáng)對初中學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育,提高初中學(xué)生實用技術(shù)水平,圓滿完成xx年中職招生工作任務(wù),今年,我們做了一些工作,現(xiàn)匯報如下:

  一、安排專門時間,開展職業(yè)技術(shù)教育

  按照課程計劃設(shè)置,初中學(xué)校從地方課程中安排一節(jié)實用技術(shù)課,從綜合實踐活動課程中安排一節(jié)勞動技術(shù)課,加強(qiáng)對學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育,培養(yǎng)學(xué)生勞動技能提高他們?nèi)粘I钅芰Α?/p>

  二、采取措施,確保完成xx年中職招生任務(wù)

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  中心初中成立了中職招生領(lǐng)導(dǎo)小組,各校成立了中職招生工作專班,中心初中校長和學(xué)校校長分別任組長。

  2、明確職責(zé)

  中心初中校長為全鄉(xiāng)第一責(zé)任人,分管副校長為第二責(zé)任人;學(xué)校校長為學(xué)校第一責(zé)任人,分管副校長為第二責(zé)任人。

  由分管副校長負(fù)責(zé)組織中職招生相關(guān)工作。

  中心初中與兩所學(xué)校校長分別簽訂了20xx年中職招生工作責(zé)任狀,各校與畢業(yè)班班主任也簽訂了責(zé)任書。

  3、分解任務(wù)

  根據(jù)市局下達(dá)的xx年中職招生計劃數(shù)32人,根據(jù)兩所初中畢業(yè)生人數(shù),按比例將任務(wù)數(shù)分解到兩所學(xué)校,韓集中學(xué)為25人,蝦集中學(xué)為7人。

  4、加強(qiáng)宣傳

 、鸥餍@贸繒、班會、中考誓師會,向廣大畢業(yè)生宣講國家資助政策和中職學(xué)校優(yōu)勢,學(xué)校組織開展了主題班會活動,對學(xué)生進(jìn)行理想與前途教育,鼓勵學(xué)生報考中職。

  ⑵將漢川市中職學(xué)校招生簡章張貼在校內(nèi)外醒目處,并發(fā)放到每個初中畢業(yè)生手上,做到人人皆知。

  同時在中考前,將《職業(yè)教育手冊》發(fā)放到九年級學(xué)生手中,人手一冊,并安排專門課時對學(xué)生進(jìn)行集中講解和宣傳。

  市中職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師也深入班級,引導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)后合理分流。

  5、獎罰分明

  把中職招生完成情況作為初中學(xué)校工作考核的'一項重要內(nèi)容,與校長工作,班主任工作結(jié)合起來。

  完成任務(wù)和超額完成任務(wù)的學(xué)校,中心初中再按每生100元進(jìn)行加獎,對完不成任務(wù)的學(xué)校給予通報批評和考核量化扣分,同時嚴(yán)肅查處招生中不正當(dāng)行為。

  三、完成任務(wù)情況與存在的問題

  1、部分學(xué)生和家長認(rèn)識不高、舍近求遠(yuǎn)。

  一是有的家長總是鼓勵學(xué)生讀高中或放棄升學(xué);

  二是誤認(rèn)為我市中職辦學(xué)質(zhì)量不高、規(guī)模不大、就業(yè)難;

  三是學(xué)生愛面子喜歡到大城市的中職學(xué)校學(xué)習(xí),舍近求遠(yuǎn)。

  2、極少數(shù)教師私自暗地招生。

  極少教師受部分招生單位的誘惑和各方面人際關(guān)系的牽制,做自己學(xué)生的工作,將學(xué)生輸送給相應(yīng)的招生單位。

  3、有些教師在中職招生工作中缺乏耐心,不能細(xì)致地做學(xué)生思想工作,走訪不夠,對家長解釋和說服力度不大。

招生老師工作總結(jié)5

  今年,我校招生工作雖然不像想象中的那么完美,但是卻是我們?nèi)σ愿暗玫降墓麑崳宰鳛榇隧椆ぷ鞯呢?fù)責(zé)人之一,我同樣深感欣慰。能有今天的成績,不是一個人的功勞,要感謝給我們做招生指導(dǎo)的老師們,使我學(xué)到很多知識,下來之前的每堂課老師都講述了在招生工作中可能遇到的問題,招生研討會真正起到了引領(lǐng)作用。

  招生過程中,盡量做到“天網(wǎng),地網(wǎng),人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是通過網(wǎng)絡(luò),用qq聯(lián)系,方便快捷!地網(wǎng)就是在各個學(xué)校設(shè)立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)性宣傳物,人網(wǎng)就是通過朋友了。

  對于在招生過程中我總結(jié)有以下幾點:

  第一:注重宣傳

  面對各省各大高校競爭越來越激烈的嚴(yán)峻形勢,我主要對各個學(xué)校作宣傳,把我們學(xué)校的招生簡章發(fā)給他們,不過不是每個人都發(fā),我會到班級介紹我們學(xué)校,向他們介紹我們學(xué)校的優(yōu)勢,和我們學(xué)校的教職工團(tuán)隊,讓他們知道我們學(xué)校老師對每個學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度。通過自己的努力,會得到?粕踔帘究莆膽{等等,除此之外,我還通過學(xué)生聯(lián)系到了他們的年級主任,讓他們幫我們宣傳,這對于我們的宣傳工作起到了一定的作用。

  第二:拓寬渠道

  在招生工作的黃金時段中,每分每秒都很重要,要盡快的和高中同學(xué)、大學(xué)朋友聯(lián)系,從他們那里收集高中生的信息,以便于以后的聯(lián)系,再通過聯(lián)系他們,從他們那里盡可能都收集同學(xué)的信息,不過,的方法是在班級宣傳時讓他們在預(yù)先準(zhǔn)備的表格上寫上自己的姓名、班級和電話,我們今年采用的是用點查表的方式獲取學(xué)生信息,調(diào)查表內(nèi)容是“關(guān)于應(yīng)屆高中畢業(yè)生心目中的大學(xué)”而且我們還舉行了一個小活動,即:在同學(xué)們將調(diào)查表填完交上來時我們在每個班級進(jìn)行了抽獎活動,這樣可以增加同學(xué)們填表的積極性,而且效果也是非常的完美。同時,和老師合作也能快速取得效果,因為大部分同學(xué)對老師比較信任,相信老師介紹的學(xué)校沒有錯。這樣有利于開展宣傳工作。

  第三:加強(qiáng)溝通

  在考試前后,我了解了許多學(xué)生的情況,包括學(xué)習(xí)、生活等。在高考前,我盡量的幫助他們,讓他們認(rèn)識高考,認(rèn)識成考,認(rèn)識我們學(xué)校!在考前,要多和同學(xué)溝通,給他們心里減壓,以至于更好地面對高考,發(fā)揮自己的水平,這樣讓同學(xué)知道我是在幫助他,讓他們知道我是他們的朋友。在高考以后,對于那些想出去工作的學(xué)生,應(yīng)該隨時跟他們保持聯(lián)系,或者直接幫他們在北京找份工作,便于隨時知道他們的信息。在他們回來以后,可以第一時間抓住時機(jī)!對于那些沒有出去打工的',也要和他們聯(lián)系好,不過,也不能總能聯(lián)系。讓他們感覺有壓力,否則前期的工作就白費了。

  對于招生過程中的困難我給予部分建議:

  在招生過程中會遇到很多困難,如果當(dāng)跟他們講解我們學(xué)校的時候,他們不認(rèn)真聽你說,你應(yīng)該改變一下思路,用問答的方式進(jìn)行交流;如果在招生過程中對于他們的問題,你一瞬間想不起來怎么回答他,你也不要誠實的說:“我不知道”。這樣也不好,你應(yīng)該說:“對于這個問題,我還是第一次碰到,我會回去查一下資料,了解了以后我會告訴你的。

  在招生即將結(jié)束之際,恰逢收獲的季節(jié),也給我如下啟示和感悟:

  第一:在送學(xué)生去學(xué)校的路上我們要注意他們的安全,不要讓他們和陌生人說話,因為去學(xué)校的途中,可能會有一些招生的人員,提前和他們說,讓他們有一定的警戒心理。

  第二,在他們來到學(xué)校以后,對于一些感覺我們學(xué)校不好的,和他們溝通好,知道他們?yōu)槭裁磿羞@樣的心理,針對不同情況給予解答。其實大部分來學(xué)校的學(xué)生,都會認(rèn)識我們學(xué)校,知道我們學(xué)校的性質(zhì),知道我們學(xué)校的優(yōu)勢,對于這樣的學(xué)生,我們要催他們早點繳費,然后再照顧那些對學(xué)校不滿意的,盡力勸,讓他們知道幾年以后他們會取的本科文憑,在大學(xué)里可以學(xué)到很多。

  第三,在他們交了學(xué)費以后,我們要照顧好他們,在他們有困難的時候我們要盡力幫助,在學(xué)習(xí)上,給他們介紹各個專業(yè)的情況,讓他們抓緊時間學(xué)習(xí),要在三年內(nèi)把各科考試過了,這樣在三年以后,等他們?nèi)〉暮玫某煽,他們會笑著對我們的?/p>

  總結(jié)以上各點,我認(rèn)為招生是個學(xué)習(xí)的過程,要多想他人學(xué)習(xí),特別要向有經(jīng)驗的招生人員學(xué)習(xí),了解在招生過程中的難題,在以后的工作中會很有幫助的。無論在做什么事,心態(tài)很重要,如果怕吃苦,什么事也做不成,好的心態(tài)可以讓你走向成功。如果校領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會,我會再次投入招生工作,讓更多的同學(xué)受益,為學(xué)生和家長做好他們所需求的一切準(zhǔn)備。

招生老師工作總結(jié)6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  俗話說“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!痹谶@充滿激情與挑戰(zhàn)的一年,在這我參與了學(xué)校的招生工作。治校育人,人才為急,作為一名招生處老師我自感榮幸,也自感責(zé)任重大。一年來,我在工作上有許多收獲,同時也存在一些不足。在此,我將自己一年的工作總結(jié)如下:

  一、注重職業(yè)道德修養(yǎng)

  作為招生處的老師,自身的道德修養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)是必不可缺的一種品質(zhì)。在對外進(jìn)行招生時,我總是從學(xué)校的集體利益出發(fā),不謀私、不違規(guī),以樹立良好的學(xué)校形象來展示我校招生老師的職業(yè)道德素質(zhì)。在招生工作中,我時刻注意自己的言行,禮貌待人做事,認(rèn)真向家長、學(xué)生宣傳招生政策,并耐心為他們解疑答惑。

  二、盡職盡責(zé)做好本職工作

  在一年的招生工作,我始終保持了相當(dāng)?shù)臒崆。入職初,我深知招生工作對能力要求以及工作態(tài)度要求很高。招生工作十分繁瑣,工作量非常大。我始終體現(xiàn)自己工作無小事,做事要忙而不亂。為了做好招生工作,我一直堅持沒有特殊情況堅決不離崗的工作態(tài)度。對上級交付的招生任務(wù),憑著自己的工作干勁去迎難而上。堅決遵循學(xué)校的招生規(guī)章制度,心中做到以校為榮、以校為家,不斷發(fā)揮自己的主觀能動性,力求讓學(xué)校的招生工作圓滿完成。工作上,以豐富的招生手段強(qiáng)化招生宣傳,堅持布點建網(wǎng),擴(kuò)展生源地。發(fā)展、鞏固一個長期、穩(wěn)定的招生網(wǎng)絡(luò),初步建立起以招生點和生源學(xué)校相互補(bǔ)充的招生網(wǎng)絡(luò)。我以細(xì)致部署、分工協(xié)作的方式創(chuàng)新招生工作機(jī)制,完善招生工作目標(biāo)化管理。對待學(xué)校的新生來?疾臁竺哟ぷ。嚴(yán)格要求自己,做好招生資料保密、存檔工作。

  三、提升招生工作業(yè)績

  從年初入職到現(xiàn)在,我一直勤奮努力的工作。學(xué)校的發(fā)展離不開穩(wěn)定、愛校、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)的招生隊伍。在外出招生時,我秉著要具備農(nóng)民的汗水、政治家的韌勁、演講家的口才、教育者的耐心來開展工作,樹立市場意識,劃分區(qū)域跑招生市場。目前為止開拓聯(lián)辦學(xué)校6所。暑期我?guī)ьI(lǐng)48人的.電話營銷團(tuán)隊努力工作,雖然電話營銷沒取得業(yè)績,但是已經(jīng)努力了,從中得到了經(jīng)驗。為明年做更好的準(zhǔn)備。

  “時時處處以師生為本,盡心盡力為學(xué)生服務(wù)”是我的招生工作理念;“早謀劃、常年抓、重落實”是我的方向。盡管在工作當(dāng)中我還存在浮躁,處事不穩(wěn)的問題,但是我仍然在不斷地改進(jìn)自己工作中的不足之處。在20xx年的招生工作中,我將秉著銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新的工作精神,發(fā)揮團(tuán)隊合作意識,調(diào)整招生工作心態(tài)。最后,再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任、對我工作的支持,來年爭取再創(chuàng)佳績!

招生老師工作總結(jié)7

  根據(jù)市、縣教育局有關(guān)20xx年度中等職業(yè)學(xué)校招生文件精神,我校今年中職招生工作堅持從大局出發(fā),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到位,組織到位,措施到位,落實具體分工,較好地完成了中職送生任務(wù),現(xiàn)將工作開展情況簡要總結(jié)如下:

  一、畢業(yè)生去向調(diào)查情況如下:

  20xx年春季學(xué)期畢業(yè)班學(xué)生數(shù)為183人,畢業(yè)生去向情況:

  1、高中招生xxxx人,其中,畢業(yè)生考上賀州高中2人,考上xxxx中學(xué)21人,xxxx中學(xué)擇校生2人。

  2、賀州市屬中等職業(yè)學(xué)校為61人,其中就讀縣職教中心25人;就讀xxxx經(jīng)濟(jì)干校1人;就讀xxxx中專11人;就讀xxxx機(jī)電工程學(xué)校4人;就讀xxxx理工學(xué)校3人;

  3、xxxx市外的中等職業(yè)學(xué)校17人。

  二、工作情況回顧

  1、多次組織校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及畢業(yè)老師召開專門會議,詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局文件精神,站在講政治的高度,充分認(rèn)識此項工作的重要性。

  2、制定學(xué)校的中職送生攻堅方案,采取有效的措施,努力完成20xx年高中、中職送生任務(wù)。

  3、為加強(qiáng)高中、中等職業(yè)送生工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實行政會議精神,安排專人負(fù)責(zé),成立了以xx校長任組長的中等職業(yè)教育招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  4、認(rèn)真組織畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行升學(xué)與理想教育,進(jìn)行愛國、愛家鄉(xiāng)、愛崗位的教育,積極動員畢業(yè)班學(xué)生參加中考,參加中考人數(shù)逐年增多,今年中考上賀高人數(shù)有了新的`突破,上重點中學(xué)人數(shù)完成了縣局劃定的目標(biāo)數(shù)。

  5、積極宣傳我縣示范性xxxx中學(xué),今年上重點中學(xué)考生,全部報讀xxxx中學(xué),加大對xxxx五中的宣傳力度,很多考生報讀了xxxx五中。

  6、積極動員畢業(yè)班學(xué)生就讀市內(nèi)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,特別是動員他們就讀縣職教中心;近三年來還對已就讀縣職教中心的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)研,了解他們的學(xué)習(xí)動向,對畢業(yè)班學(xué)生宣傳在讀職教中心優(yōu)秀的同學(xué)代表。

  20xx年是全區(qū)職業(yè)教育攻堅工作的關(guān)鍵一年,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高責(zé)任意識,明確責(zé)任,切實抓好宣傳動員工作,確保來年高中、中職送生任務(wù)的順利完成。

招生老師工作總結(jié)8

  20xx年1月我加入了楚才教育這個大家庭中,作為成人學(xué)歷再教育招生崗位的一名新人,我很謙虛的向前輩們學(xué)習(xí)。

  每天需要發(fā)的朋友圈,我是這樣去做的:前半段時間看科長和招生業(yè)績突出的伙伴們的朋友圈,借鑒和轉(zhuǎn)發(fā)他們的信息;后面我添加了一些有關(guān)于教育方面的微信公眾號:成人教育考試網(wǎng),湖南教育網(wǎng),湘微教育等,還有我們湖南楚才教育的公眾號。公眾號里的信息大大的豐富了我的朋友圈。

  每天30通以上的電話,我沒有浪費一個,沒有接聽的我都會重復(fù)去打2—3遍;電話溝通的技巧,從百度上去搜索學(xué)習(xí)并運(yùn)用到電話溝通中去;每天加的6個微信,98%以上都加成了,因為我相信,這些都是一點點的積累,隨著時間的`增加,終將匯成大海。

  客戶維護(hù)這塊,我是這樣去做的:

  1、針對有意向的客戶,微信打招呼,關(guān)注他們的朋友圈,點贊和溝通,先成朋友后成交易;

  2、在客戶意向表中,登錄相關(guān)的信息,在自己的小本子上做了詳細(xì)的記錄,溝通的具體內(nèi)容等;

  3、溝通的過程中,采用拋轉(zhuǎn)引玉的方式,收集意向客戶的基本信息:戶籍,提升學(xué)歷的層次,專業(yè),年紀(jì),選形式等。在家里,一個個給朋友打電話或者微信告訴她們,我現(xiàn)在做成人學(xué)歷提升的工作了,有合適的可以推薦給我(發(fā)微信,不會采取群發(fā)的方式,而是一對一的溝通,效果會更好)。

  下縣城做地推:珍惜每次和陌生客戶見面的機(jī)會,通過單頁溝通并加到微信,以便后期進(jìn)行追蹤。

  通過以上的方法,我11月進(jìn)單一個高升專,12月進(jìn)單一個專升本。針對這兩單,我做個分析:第一單是表妹全款報名,我先電話溝通過,讓她知道了我做學(xué)歷提升的招生工作,剛好她也有學(xué)歷提升的需要,相信我很簡單的就報名了,沒有太大的難度。第二單是通過打電話溝通到對方有提升學(xué)歷的需求,我們加了微信后,溝通清楚了相關(guān)內(nèi)容,對方也只是在信任這塊提出了質(zhì)疑,在科長和蔣老師的建議下,我拍了學(xué)校辦公場所的視頻,提供了自己的身份證照片,在等待1個月的不斷線溝通中,對方最終選擇了報名。

  11月和12月我的內(nèi)心招生目標(biāo)是5人,給自己定的招生目標(biāo)是7人,實際只完成了2人的招生量,沒有完成的問題我總結(jié)有幾點:

  1、自己的專業(yè)能力太差,很多資訊都不清楚,和意向客戶溝通,沒有體現(xiàn)出自己的專業(yè),得不到對方的信任;

  2、溝通過程中也沒有去發(fā)現(xiàn)對方的真實意圖,翻過之前的聊天記錄,還有很多溝通失誤的點;

  3、面對面的溝通過程中,口水話太多。

  針對我身上的這些問題點,我計劃1月份這樣去做:

  1、通過員工培訓(xùn)手冊、教育類公眾號和百度搜索等,整理出一份關(guān)于學(xué)歷提升相關(guān)的資料,以方便和意向客戶溝通中,能夠展現(xiàn)出自己的專業(yè)(已經(jīng)開始做了);

  2、多增加和意向客戶面對面溝通的機(jī)會,提升自己的專業(yè)溝通能力;

  3、增加一些平臺,多投放一些宣傳類廣告或者讓好友幫忙轉(zhuǎn)發(fā)一下。

  20xx年1月我的招生目標(biāo)定3人,我希望自己在20xx年全年平均招生目標(biāo)為3人以上,為了實現(xiàn)這一目標(biāo),在繼續(xù)電話、微信溝通、地推的前提下,提升自己的專業(yè)知識儲備、增加一些平臺做宣傳、找機(jī)會多和意向客戶面對面的溝通。

  20xx年是我打基礎(chǔ)和累積意向客戶重要的一年,為了完成制定的目標(biāo),努力!加油!

招生老師工作總結(jié)9

  根據(jù)xx區(qū)政府及城區(qū)教育局的指導(dǎo)精神,我校今年在招生工作中堅持從學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),力求認(rèn)識到位,組織到位,措施到位,落實到位。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成了20xx年的招生工作,F(xiàn)簡要評價如下:

  一、基本情景

  1、認(rèn)真做好招生宣傳工作。我校針對20xx年的招生形勢,提前準(zhǔn)備招生宣傳工作。學(xué)校在20xx年初就召開了專題會議;20xx年5月,學(xué)校將招生工作人員分成若干小組,隨后,由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),分赴各小學(xué)進(jìn)行宣傳;20xx年6月,校長親自帶領(lǐng)各小組人員到各小學(xué)學(xué)開展招生宣傳工作。

  2、積極配合中心校做好招生錄取工作。今年我校招收初一新生應(yīng)為136人,我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各小學(xué)。開學(xué)后,實際報到的學(xué)生有139名新生,有4人未報到,有7人轉(zhuǎn)學(xué)入本校。

  3、亮點:本地大部分生源保留在本校就讀,學(xué)校的出色的教學(xué)成績吸引隨父母外出就讀的`學(xué)生回鄉(xiāng)讀書,也吸引一些外地學(xué)生慕名來讀書。

  二、存在問題

  1、招收人數(shù)到達(dá)139人,比分配指標(biāo)多收了3人。

  2、招生過程中,由于新生陸續(xù)前來報到,故新生數(shù)據(jù)未能及時統(tǒng)計上報。

  3、由于不良的招生競爭,致使我校已錄取的部分學(xué)生流失。

  三、整改措施及今后打算

  1。進(jìn)一步領(lǐng)會上級文件精神,加強(qiáng)招生工作,成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工,職責(zé)到人,各司其職,各負(fù)其責(zé),確保招生工作的有序進(jìn)行。

  2。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“三限制”政策。嚴(yán)格把好學(xué)籍保留關(guān)。

  3。加強(qiáng)和上級領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系,掌握招生中的最新動態(tài)。

  4。隨時和招辦聯(lián)系,核實錄取新生的數(shù)據(jù),在規(guī)定時間內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊和上報。

  5。加強(qiáng)與xx鎮(zhèn)各中學(xué)的聯(lián)系,進(jìn)取做好招生宣傳動員工作。進(jìn)一步加大招生宣傳力度,進(jìn)一步完善獎勵制度,吸引優(yōu)質(zhì)生源。異常要加強(qiáng)對已發(fā)放通知書的新生的宣傳動員工作,使新生能及時報到注冊。

  6。進(jìn)一步增強(qiáng)招生工作人員的職責(zé)心,做到規(guī)范操作,精心組織,認(rèn)真實施。