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五年級(jí)美術(shù)教師工作總結(jié)

時(shí)間:2023-03-24 16:19:02 教師總結(jié) 我要投稿

五年級(jí)美術(shù)教師工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)美術(shù)教師工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)美術(shù)教師工作總結(jié)

五年級(jí)美術(shù)教師工作總結(jié)1

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年就要過去了,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)年的工作;仡欉@一學(xué)年,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  “學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,本學(xué)年一直以來我都積極學(xué)習(xí),結(jié)合課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)年來,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

  二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)年,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足用活新老教材,實(shí)踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的`要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我但任的是一年級(jí)、七年級(jí)八個(gè)班的美術(shù)課,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成自己的教學(xué)

  模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,以積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?傊,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

  對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?傊,不管在課堂教學(xué),我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

  三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

  本學(xué)年我校開展了一系列活動(dòng),宣傳海報(bào)、展覽櫥窗等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效” 。同時(shí)在20xx年5月伊寧市舉辦的繪畫大賽中,輔導(dǎo)的學(xué)生分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī),我也獲得了優(yōu)秀輔導(dǎo)員的光榮稱號(hào)。

  四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

  反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

  1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來進(jìn)行反思;

  2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

  3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還有很多,但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開創(chuàng)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),在以后的工作中還有待于精益求精,工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

五年級(jí)美術(shù)教師工作總結(jié)2

  時(shí)光如流水,日月如穿梭,回首本學(xué)期教學(xué)工作,雖忙碌卻充實(shí);既有可喜的收獲,也有需要反省的地方,F(xiàn)在總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真擬定與落實(shí)教學(xué)計(jì)劃

  學(xué)期伊始,認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃,明確本學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),依照《小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,擬定出周密詳盡的美術(shù)教學(xué)計(jì)劃,自始自終按計(jì)劃實(shí)施,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

  二、精心備課、上課,提高課堂效率

  1、認(rèn)真閱讀、分析教材內(nèi)容,精心備好課,上好課。上課之前,深入學(xué)習(xí)教材,以其為依據(jù),為藍(lán)本,結(jié)合學(xué)生實(shí)際狀況,把準(zhǔn)重難點(diǎn),確定三維目標(biāo),選擇合適的教與學(xué)之方法,充分進(jìn)行預(yù)設(shè),估計(jì)學(xué)生的活動(dòng)動(dòng)向,循序漸進(jìn),有的.放失。

  2、認(rèn)真上好課,確保課堂的有效性。在40分鐘的課堂里,靈活操作教案,做到不僅要使用教學(xué)設(shè)計(jì),更要尊重學(xué)生的活動(dòng)情況,及時(shí)肯定學(xué)生的表現(xiàn),特別是大膽的、特殊的、甚至是相反的觀點(diǎn)或者見解,給予鼓勵(lì)性之認(rèn)可,抓住契機(jī)發(fā)展學(xué)生的生存思維能力。

  三、注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

  在課堂教學(xué)過程中,充分發(fā)揮美術(shù)學(xué)科教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式的有機(jī)結(jié)合,將美術(shù)內(nèi)容與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起。做到課內(nèi)知識(shí)向課外延伸;課堂教學(xué)向課后拓展。與此同時(shí),恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體,使課堂中的教與學(xué)變得動(dòng)靜結(jié)合,聲像并舉,凸顯生動(dòng)形象,較好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性。

  四、切實(shí)做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作

  學(xué)期初,制定有“一幫一”“優(yōu)帶差”“定時(shí)輔導(dǎo)”“隨堂指導(dǎo)”等方法與計(jì)劃,盡可能增強(qiáng)學(xué)生的自信心,產(chǎn)生“我也行”的自豪感,穩(wěn)步漸進(jìn),努力進(jìn)入到先進(jìn)的行列。

  五、潛心激勵(lì)優(yōu)生創(chuàng)新,撰寫教學(xué)心得體會(huì),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

  依據(jù)學(xué)校安排,認(rèn)真組織學(xué)生積極參與各級(jí)各類美術(shù)比賽活動(dòng)。在師生共同努力下,誕生了頗多優(yōu)秀書畫作品。一幅幅作品健康向上,楚楚動(dòng)人,深受廣大教師和同學(xué)們的好評(píng)。此外,本學(xué)期,還撰寫了課例、論文《利用電教媒體激活美術(shù)課堂》等。

  金無足赤,人無完人。在教學(xué)工作中存在不少需要改進(jìn)或者改正的地方。具體表現(xiàn)在:

  1、課堂語言平緩,語言不夠生動(dòng);

  2、教師口頭表達(dá)甚多,而親自示范較少;

  3、課后評(píng)講作業(yè)比較簡(jiǎn)單膚淺,針對(duì)性指導(dǎo)不夠普遍,等等。

  在今后的教學(xué)工作中,決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,進(jìn)一步完善自我,提升自我,努力為教育教學(xué)工作再作貢獻(xiàn)。

五年級(jí)美術(shù)教師工作總結(jié)3

  一個(gè)學(xué)期有結(jié)束了,在本學(xué)期我擔(dān)任兩個(gè)五年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作,順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅。在此對(duì)工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

  教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)的完成了本學(xué)期教育教學(xué)工作。

  二、教學(xué)工作情況:

  1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外,我還查閱很多資料,來提升自身的專業(yè),并與教學(xué)有機(jī)結(jié)合,為我所用。

  2、教學(xué)過程中,能不斷注重學(xué)科間的聯(lián)系,教學(xué)過程中貫穿德育教育。在美術(shù)教學(xué)中,注意調(diào)整美術(shù)課的內(nèi)容,美術(shù)教學(xué)中充分利用各種資源,豐富美術(shù)的內(nèi)容,注意循序漸進(jìn)和趣味性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到練習(xí)學(xué)生生活的實(shí)際,通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和能用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)語言,表達(dá)自己對(duì)美術(shù)作品的感受和理解。通過學(xué)習(xí)能讓學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),嘗試各種工具、材料和制作過程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解了基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法,能夠表達(dá)自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在教學(xué)過程中能與學(xué)生建立平等、寬容、和諧的師生關(guān)系。學(xué)生有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力與一定的創(chuàng)造能力。

  3、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課、評(píng)課,參加教研組教研活動(dòng)挖機(jī),我還注意到自學(xué),除了教學(xué)工作外,積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。參加學(xué)校組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真訂閱教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,從而使自己能更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作更快適應(yīng)小班化教學(xué)模式。根據(jù)學(xué)校的工作要求,利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件,我鼓勵(lì)學(xué)生們參加不同等級(jí)的繪畫活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象進(jìn)行勾畫。

  三、積極配合學(xué)校工作及參加各項(xiàng)活動(dòng)情況

  利用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參加有關(guān)比賽活動(dòng),挖掘并發(fā)展他們的特長(zhǎng)。9月份協(xié)助德育部進(jìn)行第25屆校園藝術(shù)節(jié)繪畫比賽活動(dòng)并取得良好地效果,10月在市文科年會(huì)上我講的《彩泥真聽話》榮獲一等獎(jiǎng),教學(xué)設(shè)計(jì)《字的.聯(lián)想》市級(jí)一等獎(jiǎng),論文《美術(shù)教學(xué)在“小班化”教學(xué)中的轉(zhuǎn)變與思考》市級(jí)一等獎(jiǎng)。11月份輔導(dǎo)學(xué)生參加第十二屆“天才杯”全國(guó)兒童畫擂臺(tái)賽繪畫比賽,成績(jī)未公布。在第十屆全國(guó)繪畫比賽中我指導(dǎo)的8名同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī),本人也得到了優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。12月份參加了全省雙語節(jié)朝文字毛筆展示得到了大家的好評(píng),12月份結(jié)合冰雪活動(dòng)帶領(lǐng)兩個(gè)五年級(jí)同學(xué)一起制作了雪雕,雖然制作的比較稚嫩,但孩子們還是能夠帶著積極、熱情的態(tài)度去完成小組作品效果較好。

  在以后的工作中,我要不斷的進(jìn)行自我反思,并積極的進(jìn)行各類課外活動(dòng),不斷提高自身的修養(yǎng)和教育教學(xué)能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。作為一名教師,不僅需要努力地工作,做好工作計(jì)劃,更需要積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐,不斷地學(xué)習(xí),不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育。

五年級(jí)美術(shù)教師工作總結(jié)4

  本期學(xué)生學(xué)習(xí)情況:

  五年級(jí)學(xué)生由于接觸美術(shù)作品和閱歷的增加,有了空間深度的感覺,逐漸擺脫了兒童畫的大膽、潑辣的作畫風(fēng)格,繪畫講究“象”,在表現(xiàn)對(duì)象時(shí),繪畫風(fēng)格傾向拘謹(jǐn)、工細(xì)、對(duì)于色彩的配置仍然比較大膽、總的來說處于眼高手低階段;仡欉@一學(xué)期的`工作和思想,應(yīng)該說是收獲多多,但是也有好多遺憾,F(xiàn)在總結(jié)如下:

  1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

  2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng)。

  3、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

  4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

  5、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)美術(shù)的興趣。

  6、學(xué)期成績(jī)考核,重在學(xué)習(xí)態(tài)度及對(duì)知識(shí)技能的掌握理解。在教學(xué)過程中,老師僅僅把學(xué)生教會(huì)還不行,還要教活,并滲透思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,這才是素質(zhì)教育所企盼的。這就要求我們教師把學(xué)生放在首位,不斷充實(shí)自己,努力鉆研教材,提高自己的教學(xué)水平,才能真正落實(shí)素質(zhì)教育。

  7、抓好課外美術(shù)興趣小組的活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),定期展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)。

  8、"金無赤足,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時(shí)考試較少,語言不夠生動(dòng)。

五年級(jí)美術(shù)教師工作總結(jié)5

  本期我有的放矢的進(jìn)行了形式多樣的繪畫教學(xué),著力提高學(xué)生感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。貫徹加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí),開發(fā)智力,發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造性的原則,重視審美教育和加強(qiáng)工藝設(shè)計(jì)教育,力圖把知識(shí)性、趣味性和科學(xué)性融為一體。

  一、激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的“美”感

  興趣,是做好每一件事的前提。為了提高學(xué)生的興趣,我通過讓學(xué)生欣賞一些中外兒童題材的優(yōu)秀美術(shù)作品,讓學(xué)生聯(lián)系生活感受大自然的美好,從而激發(fā)他門的表現(xiàn)欲望。

  二、培養(yǎng)正確的繪畫姿勢(shì),認(rèn)識(shí)構(gòu)圖美

  畫畫,必須有良好的姿勢(shì)(包括坐姿、站姿和握筆的姿勢(shì))。在教學(xué)中,我時(shí)刻提醒、糾正學(xué)生的姿勢(shì)。一幅畫從整體看上去美不美,構(gòu)圖的處理是關(guān)鍵。如:一個(gè)物體擺放在畫面中,畫得太大就顯得擁擠;畫的太小就顯得小氣;畫得偏上或偏下、偏左或偏右都會(huì)使畫面不美觀。如何恰當(dāng)?shù)腵處理好物體在畫紙中的關(guān)系呢?構(gòu)圖很重要。我用直觀的正誤圖例讓學(xué)生進(jìn)行對(duì)比,讓學(xué)生理解什么是構(gòu)圖飽滿。

  三、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩的感知、運(yùn)用

  五彩繽紛的世界吸引著我們用手中的畫筆去描繪。我根據(jù)兒童對(duì)新鮮事物的濃厚興趣,和當(dāng)?shù)氐膶?shí)際條件,提倡學(xué)生使用鉛筆、彩色鉛筆、水彩色筆或蠟筆,運(yùn)用形與色的知識(shí),進(jìn)行臨摹、寫生、記憶畫、想象畫的練習(xí)。通過這些繪畫活動(dòng),使學(xué)生懂得了本學(xué)期的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),掌握造型技能,也增強(qiáng)了學(xué)生的審美情趣、愛國(guó)情感和良好的品德、意志,發(fā)展了他們的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。真正讓學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)。

  四、經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教與學(xué)總得來說取得了以下的成效:

  1、教學(xué)過程中,能不斷注重學(xué)科間的聯(lián)系,教學(xué)過程中貫穿德育教育。

  2、學(xué)生對(duì)美術(shù)活動(dòng)興趣濃厚,表現(xiàn)大膽積極。

  3、在教學(xué)過程中能與學(xué)生建立平等、寬容、和諧的師生關(guān)系。學(xué)生有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力與一定的創(chuàng)造能力。

  4、教學(xué)過程中,調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生敏銳的感受能力和大膽的創(chuàng)造能力。

  五、存在問題

  1、部分教學(xué)內(nèi)容較為分散和繁瑣。

  2、學(xué)習(xí)內(nèi)容的多樣性給學(xué)習(xí)材料準(zhǔn)備上帶來了一定的困難。

  3、部分學(xué)生作業(yè)遲交和拖拉現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

  六、改進(jìn)措施

  1、加強(qiáng)教育,改進(jìn)評(píng)價(jià)方法增強(qiáng)部分學(xué)生對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣與責(zé)任感。

  2、適當(dāng)調(diào)整單元內(nèi)教學(xué)內(nèi)容。

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