成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

初級職稱老師工作總結(jié)

時間:2023-03-23 08:26:32 教師總結(jié) 我要投稿

初級職稱老師工作總結(jié)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的初級職稱老師工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初級職稱老師工作總結(jié)

初級職稱老師工作總結(jié)1

  我叫郭麗萍,男,漢族,漢族,現(xiàn)就任我們學(xué)區(qū)初級教師。自xx年參加工作至今,我熱愛教育事業(yè),始終嚴格要求自己。現(xiàn)將xx年來的工作總結(jié)如下:

  一、思想方面

  xx年來,我認真參加學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,認真學(xué)習(xí)法律知識,先后在和校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“為人師表”等教育法律法規(guī)。

  二、教學(xué)方面

  工作中認真執(zhí)行各種教育法律法規(guī),認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,并有所用,用于指導(dǎo)自己的實踐。我不斷地充實完善自己,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。

  1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

  2、注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。

  3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

  4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

  三、教學(xué)中存在的問題

  5、教材挖掘不深入。

  6、教法不靈活,不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。

  7、新課標下新的'教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo)。

  8、差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了,學(xué)生掌握的情況怎樣,教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。

  四、今后努力的方向

  9、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練。

  10、對學(xué)生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,循循善誘。

  11、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴格約束自己。

  12、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責(zé)任感。

  13、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴格約束自己。

  14、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

  一份春華,一份秋實,在本學(xué)年的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

初級職稱老師工作總結(jié)2

  根據(jù)市職稱辦有關(guān)文件和工作要求,我市20xx年報送地方建筑工程專業(yè)中級職稱評審材料要求如下:

  一、申報范圍和要求

  申報對象應(yīng)遵守國家法律和法規(guī),有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,任現(xiàn)職期間工作表現(xiàn)良好,符合專業(yè)技術(shù)資格條件的建筑工程專業(yè)技術(shù)人員。

 。ㄒ唬⿲W(xué)歷、資歷要求

  申報地方建筑工程師職稱,應(yīng)符合下列條件之一:

  1、本科畢業(yè),擔(dān)任本專業(yè)助理級職務(wù)滿三年或從事本專業(yè)技術(shù)工作滿四年;

  2、大專畢業(yè),擔(dān)任本專業(yè)助理級職務(wù)滿三年或從事本專業(yè)技術(shù)工作滿六年;

  3、中專畢業(yè),從事本專業(yè)工作滿八年,擔(dān)任本專業(yè)助理級職務(wù)滿三年或從事本專業(yè)技術(shù)工作滿十年。

  4、不具備國家規(guī)定學(xué)歷人員(職業(yè)高中、技校、高中畢業(yè))從事專業(yè)技術(shù)工作十二年擔(dān)任助理級職務(wù)四年以上或從事本專業(yè)技術(shù)工作滿十五年;無上述學(xué)歷人員,從事本專業(yè)技術(shù)工作滿二十年。所學(xué)專業(yè)與現(xiàn)從事專業(yè)不一致人員,須參加市職稱辦認可的相應(yīng)級別的專業(yè)知識培訓(xùn)考試成績合格者,或取得國家認可的大專畢業(yè)證書及大專六門單科結(jié)業(yè)證書,可破格申報。

  破格人員均應(yīng)對照破格條件填寫《晉升專業(yè)技術(shù)職稱面試答辯表》,參加面試。專業(yè)工作年限按實計算到申報當年年底。

 。ǘ⿲I(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)要求

  申報地方建筑工程師任職資格的人員,應(yīng)具有較強的組織和實施專業(yè)技術(shù)工作的能力,較系統(tǒng)地掌握并能運用本專業(yè)基礎(chǔ)理論和知識,能獨立解決較復(fù)雜的技術(shù)問題。在擔(dān)任現(xiàn)職期間具備下列條件之一:

  1、獲得縣級市的優(yōu)質(zhì)工程項目的主要技術(shù)骨干。

  2、建筑企業(yè)主要技術(shù)骨干,組織實施并完成一定難度的工程施工及管理(累計施工及管理過三萬平方米以上的工程項目;單獨負責(zé)過五千平方米以上的單層、多層工業(yè)廠房建筑,一萬平方米以上的住宅小區(qū))。

  3、積極推廣運用新技術(shù)、新工藝、新材料,提高產(chǎn)品工程質(zhì)量,文明施工和安全生產(chǎn)或在技術(shù)服務(wù)中取得一定經(jīng)濟效益和社會效益。

  4、建筑企業(yè)主要技術(shù)負責(zé)人,積極引導(dǎo)所在企業(yè)依靠科技進步,實施科學(xué)管理,推行全面質(zhì)量管理效果較顯著,每年都有QC成果,工程合格率達到100%。

  5、地方骨干建筑企業(yè)三級資質(zhì)以上主要技術(shù)負責(zé)人,取得小型項目管理師證書,擔(dān)任技術(shù)和管理工作十年以上,在推進技術(shù)進步和提高工程質(zhì)量生產(chǎn)中,取得經(jīng)主管部門審查考核認可的成果。

 。ㄈI(yè)績、成果要求

  在建筑專業(yè)技術(shù)工作崗位上取得的成果和業(yè)績是評定地方建筑工程職稱的重要依據(jù)。在擔(dān)任現(xiàn)職期間取得下列業(yè)績之一:

  1、獲得縣級市、區(qū)科技進步(成果)獎的主要技術(shù)人員;

  2、獲得縣有市、區(qū)表彰的優(yōu)秀科技人員或其他科技管理先進個人;

  3、在蘇州市的'專業(yè)刊物上發(fā)表專業(yè)技術(shù)方面的文章一篇或在縣級市討論會上交流論文兩篇;

  4、獲得蘇州市級以上建筑明星企業(yè)稱號或縣級市、區(qū)建筑先進企業(yè)(兩年)的主要技術(shù)負責(zé)人;

  5、重視培養(yǎng)科技人員,在任職期間,培養(yǎng)指導(dǎo)下一級工程技術(shù)人員,成績突出,并得到有關(guān)部門的表彰。

  二、延遲申報對象

  任職期間出現(xiàn)如下情況之一,在規(guī)定的年限上延遲申報:

  1、受單位通報批評者,延遲1年以上申報。

  2、受記過以上處分者,延遲2年以上申報。

  3、弄虛作假,偽造學(xué)歷、資歷,剽竊他人成果者,延遲3年以上申報。

  三、申報工程師應(yīng)提供下列材料

  1、“專業(yè)技術(shù)資格評審表”一式兩份。

  2、“蘇州市申報中級職稱人員情況簡介表”一式兩份。

  3、任職期內(nèi)的專業(yè)工作情況,考核情況、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及繼續(xù)教育證書。

  4、任現(xiàn)職以來的技術(shù)工作業(yè)務(wù)總結(jié)。

  5、任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)成果及其獲獎情況、專業(yè)技術(shù)項目完成情況、高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化情況以及新產(chǎn)品開發(fā)、推廣等方面的資料。

  6、任現(xiàn)職以來的本專業(yè)(學(xué)科)的論文2篇、或研究報告等2篇以上。

  7、學(xué)歷、學(xué)位證書、現(xiàn)職稱評審申報(初定)表或批文、專業(yè)技術(shù)資格證書、所從事專業(yè)的培訓(xùn)上崗證書、職業(yè)證書的原件和彩印件。

  8、有效勞動合同、聘約、勞動手冊、社保交費單、養(yǎng)老保險手冊原件和復(fù)印件。

  9、身份證原件和彩印件,大一寸免冠照片一張。

  10、材料目錄及評委會需要的其他材料。

  申報材料應(yīng)當按要求提供原件和復(fù)印件,各市(區(qū))局職稱辦應(yīng)對各類證書、作品復(fù)印件與原件進行核對,核對后在復(fù)印件上簽署與原件相符,驗證人簽字并加蓋公章。

  不具備規(guī)定學(xué)歷、資歷的人員需報送符合有關(guān)破格條件的材料及填寫破格答辯表。

  上述材料除1、2項外,其余均按規(guī)定裝訂在“專業(yè)技術(shù)職稱評審材料”內(nèi)。增補材料作為附件另外裝訂。

  四、報送評審材料的要求

  1、各單位、各部門要嚴格按照省市職稱辦有關(guān)文件的規(guī)定,認真做好評審材料的核實工作。學(xué)歷、資歷等都必須真實且符合省職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的資格條件規(guī)定。材料書寫要清晰、工整,材料裝訂要規(guī)范,原件審核后在復(fù)印件上蓋章,留下復(fù)印件,退還原件。手續(xù)要完備齊全。按照屬地原則,無主管部門單位的專業(yè)技術(shù)人員的評審材料應(yīng)經(jīng)所在市、區(qū)職稱辦審核蓋章后送蘇州市職稱評價中心。

  2、技術(shù)業(yè)務(wù)工作總結(jié)要全面、真實客觀地反映申報人任職以來的工作情況、業(yè)務(wù)能力、技術(shù)水平和工作業(yè)績?偨Y(jié)一般可分為五個部分:

  一是個人簡歷;

  二是參加過何種繼續(xù)教育(培訓(xùn)、進修、學(xué)習(xí))及目前的學(xué)術(shù)水平;

  三是主要工作業(yè)績獎勵情況;

  四是項目、論文等作品情況;

  五是申報理由。破格晉升的人員應(yīng)對照工程師評審條件寫出破格晉升的理由,并附上破格答辯表,具體的破格晉升條件及證明(作品)材料。

  3、破格及非本專業(yè)申報工程師應(yīng)參加面試答辯,面試結(jié)果附入評審材料。

  申報材料和各類表格式樣必須按規(guī)定要求準備和裝訂。

  五、材料報送時間及地點

  材料報送時間:具體參照《20xx年蘇州市職稱評審工作計劃一覽表》執(zhí)行。

  材料報送地點:

 。1)各縣級市及吳江區(qū)、吳中區(qū)、相城區(qū)、姑蘇區(qū)申報人員在工作所在地人社局職稱管理部門申報;

  (2)工業(yè)園區(qū)、高新區(qū)、市屬行業(yè)主管部門申報人員經(jīng)工作所在地職稱管理部門審核蓋章后報送蘇州市職稱評價中心(東大街288號)。

初級職稱老師工作總結(jié)3

  過去的一年,我校的社會治安綜合治理工作堅持以“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的原則,緊緊圍繞“建設(shè)平安校園”為主題的活動,切實貫徹落實教育局、中心!熬C治”工作的有關(guān)文件精神,重點抓了學(xué)校安全管理規(guī)范化、學(xué)校周邊環(huán)境整治、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育等工作,取得了較好的成效,有力地推動了我校教育的改革和發(fā)展。同時圍繞教育教學(xué)這個中心,在切實維護校園穩(wěn)定確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全方面做了一些工作,取得了一些成績。

  一、健全機構(gòu),強化領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校首先成立了以校長掛帥的“綜治”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并按上級主管部門的要求進行了詳細分工,建立健全了各種組織機構(gòu),安排了具體的負責(zé)人,完善了各級領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。

  1、建立健全了我校社會治安綜合治理工作機制,成立了以學(xué)校校長為組長,副校長為副組長,部門負責(zé)人為成員的“綜治”安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、建立健全了各種工作機構(gòu)。根據(jù)工作需要,成立了專項工作組:學(xué)校安全保衛(wèi)工作組、消防安全工作組、矛盾糾紛排查工作組、交通安全協(xié)管工作組;

  3、認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會安全工作的有關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)文件精神,組織各安全領(lǐng)導(dǎo)組和廣大師生員工認真學(xué)習(xí)上級“綜治”工作的'文件,領(lǐng)會文件精神,明確分工,切實貫徹執(zhí)行。

  二、完善“綜治”工作規(guī)章制度,落實各項管理職責(zé)

  1、建立健全了各種組織機構(gòu),實行專人負責(zé)制。

  2、健全了各種規(guī)章制度:教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動安全管理制度、學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、師德師風(fēng)管理制度、門衛(wèi)制度等。做到各項工作、各個部門有章可循,按章辦事,并且都與教師年終業(yè)績考核掛鉤。

  3、建立健全了綜合治理工作檔案等,并由學(xué)校綜治主任管理。

  三、強化學(xué)生的品德教育,提高師生“綜治”法律意識和自我防范能力

  1、在學(xué)生中廣泛開展“五有五無”工作。五有(課堂有紀律,課間有秩序,言行有禮貌,心中有他人,差生有進步),五無(地上無痰跡,墻上無污痕,桌面無刻劃,門窗無破損,衛(wèi)生無死角)。這“五有五無”是我校根據(jù)“中學(xué)生日常行為規(guī)范”提出來的,很具有時代特征,從學(xué)習(xí)、勞動、衛(wèi)生、安全、守紀、待人處事、和諧辦事等方面進行要求。開學(xué)的第一周就在大會上提出“五有五無”,要求每位同學(xué)從“我”做起,從身邊的小事做起,使每位同學(xué)都成為掌握學(xué)習(xí)方法、熱愛勞動、愛護清潔衛(wèi)生、具有自我保護意識,具有堅強意志,自覺守紀的好學(xué)生。

  2、制訂班級公約。開學(xué)初,每個班根據(jù)本班實際情況,學(xué)生們制訂了班級公約,利用公約來檢查自己的學(xué)習(xí),約束自己不良的言行。學(xué)校主要負責(zé)安全的同志還根據(jù)學(xué)!熬C治”工作的特點,下發(fā)了一些關(guān)于禁止上網(wǎng)、禁止在室內(nèi)打鬧。

  四、突出重點,狠抓落實

  1、突出安全工作重點,防范事故發(fā)生。

  我校為了確保學(xué)生的人身利益和學(xué)校財產(chǎn)安全,學(xué)校采取了積極相應(yīng)措施,使學(xué)校安全工作得到了落實。

 。1)進一步完善了安全責(zé)任制,強化日常安全管理。

 。2)加強了安全工作的宣傳力度,利用升旗儀式和安全課等對學(xué)生進行安全教育,在學(xué)生中開展自救、互救的演練活動。

  2、依法治理校內(nèi)外環(huán)境。

 。1)充分利用校園內(nèi)現(xiàn)有計算機網(wǎng)絡(luò)資源,為學(xué)生提供必要的上網(wǎng)條件和機會,教育學(xué)生遠離黃色網(wǎng)吧,不到營業(yè)性的網(wǎng)吧觀賞、上網(wǎng)。

 。2)開展了為“中華之崛起而讀書”和讀好書的活動,開放圖書室,為學(xué)生提供了讀書的機會,禁止不良或有害讀物在校內(nèi)傳播。

  3、協(xié)調(diào)各方關(guān)系,注重學(xué)校周邊環(huán)境。

 。1)做到了隨時注意和掌握學(xué)校周邊情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)部門報告。

 。2)積極配合公安做好了消除危害師生人身安全的各種隱患,為師生的工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境,學(xué)校無重大案件和事故發(fā)生。

  一年來,在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體“綜治”工作人員的努力工作下,在老師們的配合下,我們圓滿完成了上級交給的工作任務(wù)。全校無一起火災(zāi),無一起交通事故,無一起被盜,無一起食物中毒事件,無一人信仰邪教,無吸毒販毒事件,無一人越級上訪及其他重大事故發(fā)生。師生中無違法犯罪現(xiàn)象,學(xué)校教學(xué)秩序良好,學(xué)生中好人好事層出不窮,教師勤奮敬業(yè),務(wù)實爭先,學(xué)校展現(xiàn)出一派祥和、安定的工作局面。

初級職稱老師工作總結(jié)4

  一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高崗位技能

  在公司項目部,我的日常工作包括日常監(jiān)測、數(shù)據(jù)整理、數(shù)據(jù)分析、編制監(jiān)測報告、例會匯報等工作。在工作中我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識在實際應(yīng)用方面仍顯不足,在這一年時間里,一直孜孜不倦地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,努力提高崗位技能,在半年時間內(nèi),我通過自己的努力及同事的幫助,能比較熟練地進行較復(fù)雜的工程項目監(jiān)測及數(shù)據(jù)分析等工作。我重視加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),在工作中,堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。一是認真學(xué)習(xí)各類先進的監(jiān)測技術(shù)及巖土工程理論,增強自己的專業(yè)知識。二是認真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識,重點學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理和電腦知識。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點中找重點,抓住重點,并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處,有針對性地進行學(xué)習(xí),不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力。三是認真學(xué)習(xí)法律知識,結(jié)合自己工作實際特點,利用閑余時間,選擇性地開展學(xué)習(xí)。

  二、政治思想方面

  政治上求進步、求提高。理論水平的高低,對工作的影響是直接的,本人平時認識到理論學(xué)習(xí)的重要性,能注重鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)十八大會議文件,深刻領(lǐng)會大會的精神。平時也能注重時政的學(xué)習(xí),了解國際國內(nèi)的大事,掌握國際風(fēng)云變幻的動態(tài)。具有較強的大局意識和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計個人得失,在工作崗位上擺正位置,把公司的事業(yè)、把大部分員工的利益放在首位,努力實踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,作風(fēng)踏實,不推諉扯皮,講求效率。這三年來,我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)自己的`學(xué)習(xí)、工作和生活實踐,在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護改革開放,堅信社會主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義,對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認真做好本職工作。工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

  三、組織協(xié)調(diào)方面

  在實際工作中,努力學(xué)會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平。注意學(xué)習(xí)現(xiàn)代科研管理知識,較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律。在單位,作為一名項目部監(jiān)測組的負責(zé)人,能夠協(xié)調(diào)好項目部各測量班組的工作,為項目部協(xié)調(diào)運發(fā)揮了重要作用,在工作中既充分相信、放手使用監(jiān)測小組的小組長,又注意對他們進行培養(yǎng),較好地發(fā)揮了他們的作用。三年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記公司業(yè)務(wù)的宗旨,努力實踐公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揚的重要思想,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,我努力做好服務(wù)工作,當好參謀助手:一是認真收集各項信息資料,全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況,分析工作存在的主要問題,總結(jié)工作經(jīng)驗,及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況,為解決問題作出科學(xué)的、正確的決策。二是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作,分清輕重緩急,科學(xué)安排時間,按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。三是在接待來訪群眾的工作中,堅持按照工作要求,熱情接待來訪群眾、認真聽取來訪群眾反映的問題,提出的要求、建議。同時,對群眾要求解決但一時又解決不了的問題認真解釋,耐心做好群眾的思想工作,讓群眾相信政府。在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,各項服務(wù)工作均取得了圓滿完成任務(wù)的好成績,得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾肯定。

  四、業(yè)務(wù)能力方面

  從參加工作以來,一直努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能,重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力,并根據(jù)項目部管理工作的實際需要,通過業(yè)余時間以不同形式學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過努力,本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  五、存在的問題

  1、理論和實踐上還存在差距。工作經(jīng)驗不足,在實際工作中,經(jīng)常會遇到理論和實踐不能很好的結(jié)合在一起的情況,這就需要我不斷加強理論學(xué)習(xí),創(chuàng)新思路,提高工作效率。

  2、人際溝通能力有待提高。在工作中處理人際關(guān)系方面比較薄弱,人際溝通能力不足,這極大的限制了個人的職業(yè)生涯發(fā)展,因此,我要克服這個缺點,積極的融入到工作中去,提高與人溝通的能力,提高自己的工作效率。

  在過去的三年中我認真要求自己,在工作上在兢兢業(yè)業(yè),取得了一定的進步,也得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,但也發(fā)現(xiàn)了自己的一些缺點,我想在以后的工作中我一定會揚長避短,改進缺點,全面做好自己的工作,為人民的社會發(fā)展做出自己的貢獻

初級職稱老師工作總結(jié)5

  我已在教壇摸爬滾打了十幾年;仡櫧畮啄甑墓ぷ,我感慨萬千。這十幾年,是我默默耕耘的十幾年,也是我努力探索的十幾年,更是我迅速成長的十幾年。天道酬勤,一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道,我取得的點滴進步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié):

  一、堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記

  二、努力增強我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課,就連以前極討厭英語的學(xué)生都樂于上課了。

  三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

  四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

  五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的'輔導(dǎo)。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)英語并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

  六、積極推進素質(zhì)教育。新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

  在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,20xx年6月我撰寫的論文《如何使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)情緒》一文,榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎;20xx年10月28日我的論文《到學(xué)生中去,和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表;20xx年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審,被評為“全國教研成果二等獎”,并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志20xx年第5期,并聘為中國教育學(xué)會成長研究會研究員。20xx年6月12日我的繪畫作品,在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中,榮獲優(yōu)秀獎;20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評優(yōu)課活動中,榮獲一等獎。20xx年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學(xué)先進。成績微不足道,只認為是對自己工作的一種肯定。成績屬于過去,明天任重而道遠。我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。那一份份獲獎證書是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的激勵,為了不辱使命,為了無愧自己的良心,從今以后一定在教學(xué)這片熱土上,一定多打幾個翻身仗,讓教學(xué)成績更上一層樓!

【初級職稱老師工作總結(jié)】相關(guān)文章:

教師初級職稱工作總結(jié)03-27

初級職稱工作總結(jié)01-15

2017教師初級職稱工作總結(jié)范文12-28

教師初級職稱個人工作總結(jié)12-31

教師初級職稱工作總結(jié)8篇12-10

教師初級職稱評定工作總結(jié)12-01

教師初級職稱工作總結(jié)(精選10篇)10-19

教師初級職稱總結(jié)01-22

評初級職稱工作總結(jié)12-30