職業(yè)院校教師培訓總結

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家收集的職業(yè)院校教師培訓總結，希望能夠幫助到大家。

　　”培訓是一種福利”。的確，學習是緊張和忙碌的，但它是充實和快樂的。我們確實享受著“學習”的好處。為期五天的培訓內容豐富。通過學習各級教育專家的專題講座，不僅有思想的洗禮，還有理論的完善、知識的積累和教學技能的增長。這是五天的收獲，也促進了我們在教學中的不斷成長。讓我們談談我參加培訓的經(jīng)驗

　　1、 樹立教師靈魂意識，從思想上構建基本教學技能

　　教書育人是教師的神圣職責，“教師，所以說教、教書、解惑”。教師肩負著為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格人才的重要使命,這就要求我們不僅要具備教育教學所必需的教育法規(guī),教育科學,心理科學的理論知識和過硬的專業(yè)知識,，更要有高尚的師德和良好的職業(yè)道德，熱愛教育和培養(yǎng)學生。始終把學生放在第一位，把教學質量放在心上，把學生的聲譽作為衡量自己業(yè)績和工作水平的重要砝碼，這樣才能更好地履行教師職責，勝任教育教學工作，成為一名合格的教師

　　2、 提高自身素質，建立理論教學的基本技能

　　只有不斷學習，我們才能不斷進步。在當今知識爆炸的時代，如何實施素質教育，進一步提高教學管理水平，是擺在我們每一位教師面前最現(xiàn)實的問題。因此，我們不僅要多讀書，還要向書本學習；我們應該多聽一些課，向老老師學習；加強溝通，向同事學習；多總結、多反思、多實踐。只有這樣,我們的理論知識才能不斷豐富和更新,我們的業(yè)務素質和業(yè)務能力才能不斷提高。我堅信，有領導的親切關懷和培訓，有教師的無私幫助，有教師的辛勤工作，我們教師一定會成為教育戰(zhàn)線上的精銳戰(zhàn)士

　　3、 加強教學能力，在實踐中培養(yǎng)基本教學技能

　　”鐵必須是硬的�！币�上好課，老師首先要有真正的功夫。教師的文化素養(yǎng)、教育理論基礎、專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗、綜合素質和教學能力、獨特的教育觀念、科學的教學設計、充足的教學準備和靈活的教學方法是每堂課的基礎。只有這樣，每位教師才能適應時代的要求，創(chuàng)造出一個精彩生動的課堂。首先,要精心備課試講,設定教學目標,明確教學環(huán)節(jié),透徹理解教學內容,提前"排練",及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題;；二是靈活組織教學，根據(jù)教學設計精心組織教學，實時掌握學生學習情況，及時調整教學方法和手段，有效控制教學目標的實現(xiàn)，確保教學質量和效果。最后，要注重激勵和啟發(fā)，充分調動學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。既不能實行“灌鴨”滿屋灌溉，也不能實行“放羊”免費學習。要有計劃、有步驟、有目的地創(chuàng)新教學模式，做到課前有問題、課中有討論、課后有思考，真正做到課堂生動精致。

　　我深深地感到，這項對青年教師基本技能的培訓是我教學生涯的一個新的起點，進一步強化了我對教育的熱愛。作為一名教師，我必須以積極的態(tài)度、堅定的信念和無私的精神不斷前進，提高自己的素質和能力，在教育的沃土上展現(xiàn)自己的風采。

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