關(guān)于被指導青年教師的總結(jié)范文
xx 老師是 20105年 8 月來我校工作的，受學校指派，我再次 接任 x 老師的培養(yǎng)指導工作，經(jīng)過一年來的培養(yǎng)和指導，該同志 在教學方法， 備課、 課堂教學、 校本研修等方面取得了較大成果。 成績顯著，得到了老師和學生的認可和好評。 回顧一年來的指導工作，現(xiàn)總結(jié)如下:
一、認真指導備課 X 老師剛參加工作，干勁十足，備課很下工夫，課堂上學生 卻不買帳， 互動很少， 她不得其解。 我從課改的要求和目的入手， 讓她從思想上充分認識到備課的重要性，不僅備教材，還要備學 生，備課堂變化;備課要靈活，充分。
二、跟蹤聽課，針對指導 無論從事什么職業(yè)，起始階段很重要，教師更是如此。X 老 師上課時，我跟著她聽每一節(jié)課，
認真記錄上課的每一個細節(jié)， 課后和她一起坐下來針對失誤進行分析指導，幫她揚長避短，糾 正克服課堂上的失誤、不足，使她盡快成長起來。
三、帶她聽課，取別人之長 讓青年教師盡快掌握教學技能，聽課是一種捷徑。學校里許 多中壯年老師的課都很優(yōu)秀，我?guī)M入課堂，聽這些老師的講 課，學課型，學技巧，學思想，學方法;課余和她一起找老師討 教，作好筆記，學習別人長處，學會設(shè)計自己的課型。
四、指導復習 青年教師除了要把握教材，認真?zhèn)浜谜n，上好自習課，讓學 生有收獲也特別重要。學習完相關(guān)內(nèi)容，讓學生把所學知識系統(tǒng) 起來，融會貫通，舉一反三，才能學有所獲。我有意引她參觀了 一些老師的自習課，并結(jié)合我的教學體會，指導如何利用自習搞 好一節(jié)或一章的.復習。 五、指導青年教師認真鉆研業(yè)務(wù)知識 學校所學知識是工作的基礎(chǔ)，要想在實際教學中取得成績， 還需要下工夫認真鉆研業(yè)務(wù)知識， “要給學生一碗水，教師就要 有一桶水”，教育發(fā)展到今天，教師有一桶水哪里夠?我讓她仔 細觀察其他老師的工作和學習，幫她訂閱與學科相關(guān)的資料，促 使她養(yǎng)成良好的自學習慣和方法，利用業(yè)余時間，加強學習，不 斷強化自身專業(yè)水平。 一學年很快就結(jié)束了，通過幫帶活動，我發(fā)現(xiàn)青年教師有大 潛力，一年的學習進步很快。X 老師基本掌握了教學的基本技能 和技巧，學會了設(shè)計適合自己的課型，有了自己的教學思想，也 得到了學校師生的一致好評。我也在幫帶活動中得到了提高，將 繼續(xù)努力發(fā)揮自己的長處，為振興家鄉(xiāng)的教育事業(yè)而奮斗。
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