工作的得與失教師個人總結(jié)2篇

　　總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，快快來寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編精心整理的工作的得與失教師個人總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作的得與失教師個人總結(jié)1

　　緊張的一學期已經(jīng)過去，回首過去的工作，充滿了機遇與挑戰(zhàn)。一學期的辛苦，有喜悅，也有不足與遺憾，為總結(jié)經(jīng)驗教訓，利于今后工作，現(xiàn)將本學期高三班主任工作總結(jié)如下：

　　一、班級基本情況

　　本班是文科普通班，全班共有學生63人，男生14人，女生49人；住校生29人，走讀生34人，藝術生3人，體育生2人，學生文化課基礎差，學習習慣也普遍較差。

　　二、開展工作情況

　　（一）、加強班級常規(guī)管理

　　1、加強對學生的思想政治工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈。這學期，我經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育，例如，學習經(jīng)驗交流會，勵志教育，習慣養(yǎng)成教育等，促進良好的學風、班風的形成。幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。

　　2、開學初，通過民主選舉重選班委和團支部人選，在學生中指定人選組成班委、團支部，對班干部進行定期談話，培養(yǎng)他們的管理能力，建立完整的班級管理體制，讓學生成為班級管理的主體，提高他們自主管理意識和能力。

　　3、加大對學生自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)，又注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設者。

　　（二）、狠抓學習

　　1、管理好課堂紀律，要求學生做到課前預習、上課認真、課后及時鞏固，養(yǎng)成課前做好準備工作，上課要求學生認真聽講，讓學生在書上學習記一些簡單的筆記，提高課堂的學習效率。

　　2、提高學習效率，使學生養(yǎng)成專心學習的習慣，無論是自習課，還是老師上課，禁止學生往窗外看，否則，予以嚴厲批評。

　　3、在班級樹立學習的榜樣，讓學生們向班里學習成績優(yōu)秀的同學學習，并對學習優(yōu)異和成績進步的同學予以及時表揚，樹立近期目標和長期目標，增強競爭意識。在復習階段，積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作，經(jīng)常進行溝通，了解學生的學習情況，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。

　�。ㄈ�）、加強后進生教育

　　1、深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的.知心朋友、最可信賴的朋友。

　　2、經(jīng)常找班里基礎較差的學生談心，穩(wěn)定他們的情緒，及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點，肯定進步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習氣，促使他們加強自我管理和糾正，不斷取得進步。

　�。ㄋ模┡c家長溝通，加強家校聯(lián)系

　　1、為了更好地了解、教育學生，我常主動和學生家長聯(lián)系溝通，隨時注意孩子的動向，及早發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題。

　　2、邀請個別問題學生家長到學校，并配合對其進行教育。結(jié)合學校各種活動，開展思想教育，激發(fā)學生的斗志，提高班級凝聚力。

　　三、存在的問題及改進措施：

　　1、班級常規(guī)管理還有待于進一步精細，雙差生管理也有待于進一步加強。

　　2、學生的自主學習意識還有待于進一步加強。

　　3、繼續(xù)加強學生行為習慣的養(yǎng)成。

　　4、嚴格要求并落實學生請假制度。杜絕學生帶假條或曠課。出現(xiàn)問題隨時上報學校并隨時聯(lián)系家長。

　　5、抓好早、午課前學生的晨讀和書法軍歌工作。養(yǎng)成良好的學習習慣。 總結(jié)這一學期的工作，有收獲，有喜悅，也有教訓，有不足。最大的體會是：只要有愛心，肯花精力、花時間，多學習，多摸索，工作就能會有成績。

工作的得與失教師個人總結(jié)2

　　經(jīng)過一學期的教學工作，我對教學工作有一些經(jīng)驗和體會。為了更好的進行工作，現(xiàn)在對教學的得與失進行一下總結(jié)。這一學期，我擔任的事一年級的體育活動和二年級的健康教育的教學工作。教學中，必須掌握本學科的特點、靜心構建教學策略�？茖W安排教學計劃，從知識、技能、智力、心理多方位著手，才能取得令人滿意的教學效果，現(xiàn)對本學期的`教學工作做如下總結(jié)：

　　第一：認真?zhèn)湔n。備課時，不但備學生，還備教材、備教法，每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備。課后回顧，反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生課堂中的閃光點和困惑。

　　第二：注重課堂教學的師生之間交往互動。共同發(fā)展，增強上課技能，提高教學質(zhì)量。在課堂上我充分調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生學得容易、學得輕松、學得愉快、注意精神。培養(yǎng)學生多動口、動手、動腦的能力。

　　第三：創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展。

　　當然，一學期教學中也有不足的地方，每班總是有幾個不聽課的學生，導致期末考試的時候什么也不知道，無法開口說話。在今后的教學中，自己要及時總結(jié)課堂中教學中的“失”，在不斷總結(jié)經(jīng)驗教學的基礎上，不斷提高自身的整體素質(zhì)，不斷提高我們的教學水平。

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