體育教師個人總結(精選14篇)
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，不如靜下心來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編精心整理的體育教師個人總結，希望對大家有所幫助。
體育教師個人總結 篇1
一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
下面是本人的教學經(jīng)驗及體會：
1、要提高教學質量，關鍵是上好課。
為了上好課，我做了下面的工作：
⑴課前準備：備好課。
�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的.預防措施。 ③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情況。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病。
2、要提高教學質量，還要做好課后訓練指導工作。中學生愛動、好玩，缺乏自控能力。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
3、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好。到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。 走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
體育教師個人總結 篇2
春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的，是艱辛的；秋的收獲是豐碩的，是有意義的，它總讓人倍感欣慰。自從去年夏天，我踏進了商城的大門，本人自認為對商城很了解，但是，只有你走進商城，才了解商城老師的勤奮。本學期的體育工作將要結束了，一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，訓練，做好選修課輔導工作，廣泛學習各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
在教學上，了解學生原有的運動技能，興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。針對體育中考，如何安排每節(jié)課的活動。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的運動積極性，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，達到最好的鍛煉效果。要提高教學質量，還要做好課后訓練指導工作。中學生愛動、好玩，缺乏自控能力。針對這種問題，抓好學生的思想教育，培養(yǎng)學生克服困難的品質，從而樹立終身體育鍛煉的觀念。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，根據(jù)該生的自身素質，適當表揚，使其先愛上體育，然后在制定訓練目標，目標不宜過大。
加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要
性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。由此，全體體育教師每天早6：20準時到達操場，9；30課間操，然后九年級和高中的課間操。習慣成為自然，在廣播操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的大力支持。所以，使我學校的.廣播操質量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。受到了大家的好評，這跟所有教師的共同努力是分不開的。讓我感動的是，田徑隊的籌建，得到了領導的幫助，全體班主任的支持；早訓練雖然苦累一點，時間多了一點，但是我熱愛，我喜歡，苦中有樂。
人無完人、金無赤足。體育最為學校不同于其他學科教學手段和方法的一門課程。作為一個平凡的我們，工作中或多或少存在一些不盡人意的地方。只有不斷的回頭看看自己走過的路，才會發(fā)現(xiàn)我們的缺失，改正錯誤，努力前進。
當今社會，教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為商城的美好貢獻自己的力量！
體育教師個人總結 篇3
篇一：高中體育教師工作總結
從教以來，我堅持不懈的進行政治和專業(yè)學習，認真學習黨的文件，獻身黨的教育事業(yè)是我不懈的追求，在工作中嚴于律己，踏實肯干，認真鉆研教學，虛心學習，大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來，我嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實學校工作部署，以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則，努力學習先進的教育理論，重視教學基本功的磨礪，學習掌握和運用先進的教育技術，積極投身體育與健康課堂教學改革，及時總結教學經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的教育教學實踐，圓滿完成教育教學任務。
我深知教學工作是檢驗一個教師工作成敗的關鍵，在抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源，加大新型教學方法使用的力度，取得了明顯效果，所任課班級學生體育考核全部達標，出色地完成了學校交給的教學管理任務。XX年，我根據(jù)《體育與健康》課程標準，突出“健康第一”的指導思想，與“人本主義”教育理念接軌，為使學生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等各個方面得到全面的鍛煉和發(fā)展，運用了“成功教學法”，即在各項身體練習中，每位學生通過“成功教學法”練習，都有成功的機會，來滿足每位學生對“成功” 的渴望，從而向練習目標邁進。
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行對學生言傳身教的作用，從培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化教學改革，認真落實課程計劃，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高，在班級評比中各項指標均名列前茅。并深入反思自身的教育教學實踐，以建立民主平等的師生關系為基礎，堅持素質教育的方向，與同事團結協(xié)作，師生互動，教學相長。對于班級管理我有幾點體會：思想工作常抓不懈，充分發(fā)揮“小干部”的大作用，經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，經(jīng)常與家長聯(lián)系，時刻學生的身心健康，為學生的終身發(fā)展負責。
面對時代賦予的使命，我感到對學生、對事業(yè)的.熱愛，不能僅僅表現(xiàn)為勤勤懇懇、埋頭苦干，而且還應該體現(xiàn)在進行創(chuàng)造性的勞動上。他努力使自己的工作富有時代氣息，追求平凡中的卓越。一份汗水一份收獲，在XX年的高考中，榮獲全市普通高中體育教學成績評估第一名，XX年到XX年連續(xù)兩年被評為教書育人先進個人、優(yōu)秀班主任，撰寫的論文多次獲獎。圓滿完成了教育教學任務，自身的教學藝術水平也有大幅度的提高。
以后我堅持不懈總結，揚長補短，為我校做出更大貢獻。
體育教師個人總結 篇4
一學年的工作即將劃上圓滿的句號，本學期我擔任初一體育教學工作。在學校各級領導的正確指導、體育教研組的大力支持�，F(xiàn)在我將這一年的工作情況總結如下：
一、培養(yǎng)學生優(yōu)良的行為習慣
初一是整個初中學習打基礎的階段，那么如何形成優(yōu)良的行為習慣是基礎中的基礎，首先，抓集合訓練：包括課前、課中、課結束前的集合。要求集合快、靜、齊并強調精神面貌。通過嚴格的隊列、隊形練習，讓學生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領。在強化訓練中，逐步讓學生形成優(yōu)良的姿態(tài)。其次，教會學生器材使用方法。在教學中可以有目的、有組織地安排小組長布置、收拾器材等，培養(yǎng)學生愛護場地、器材的習慣。這也是學生自我教育的一個過程。
二、培養(yǎng)處理意外事件的能力
作為一名體育老師，對于學生的運動技能知識傳授只是基礎部分，如何培養(yǎng)學生處理意外事故的能力才是教學的關鍵點。在體育教室當中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件。例如：在學生進行慢跑熱身的時候，跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時，學生大多會停下來。教師就應該在此時進行語言引導，教會學生處理這次事件的方法，然后還可提問：“假如跑步過程中有學生摔倒了，我們其他學生應該怎么辦？”在學生進行思考的時候，其實他們就有了對突發(fā)事件的處理想法，教師再進行適當總結，學生處理突發(fā)事件的能力便會一點點提高。
三、培養(yǎng)團結協(xié)作的精神
在體育教學中有認識培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神，不僅可以提高學生學習的興趣，還能使學生為了集體的榮譽而努力拼搏。比如分成幾個小組，選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學生比賽，比賽完后分析獲勝或失敗的原因，讓學生知道只有服從集體利益才能取勝，即使自己吃虧也是光榮的。要使學生能更好的樹立團結協(xié)作精神，必須先讓學生明白團結協(xié)作精神的內(nèi)涵�！皥F結協(xié)作的精神”就是奉獻精神。舉例說明：籃球場上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿潛P他，就是因為他的`傳球可以為團隊帶來勝利。
四、注重德育教育
德育教育是學校教育的重要組成部分。加強對學生的思想品德教育，是體育課的重要任務。在體育教學中有認識地融入德育教育，不僅能鍛煉學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織、遵守紀律、主動進取的心理品質。例如：針對學生跑步過程中，在彎道上的偷跑行為進行教育，把這種行為灌輸?shù)綄W生的做人方面及思想品德方面，既改善了學生的偷跑現(xiàn)象又教會了學生做人。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好教育教學工作。
體育教師個人總結 篇5
時光飛逝，日月如梭，暮然回首又到了期末總結的時候。在過去的一年當中有忙碌著、辛苦著、奔波著，但同時也收獲著。下面我就把20xx 年度的工作做簡要總結。
時代步伐在飛速發(fā)展的'當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期，我認真參加了黨員學習，寫好讀書筆記。其次，積極參加業(yè)務學習。平時，我能積極利用課余時間，認真學習各種教育類刊物，從中汲取營養(yǎng)，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經(jīng)驗。同時還每天堅持寫博，在20xx年的教育教師博客評比中獲得了區(qū)二等獎，市優(yōu)秀獎。
本學期我擔任著六年級和三年級的體育教學工作，還擔任著綜合組組長和信息發(fā)送員的職務。雖工作繁雜，但不敢懈怠，盡自己的努力把工作做好、做到位。在這學期開學初《象棋》課題還立項了。在業(yè)余還撰寫了《課堂即生活》的教學案例送到了市里評比，五月份在市教職工象棋比賽中獲得團體第八名；同月還獲得區(qū)體育與健康學科課堂教學評比中二等獎；十月在市教職工羽毛球比賽中獲得雙打第四名，單打第八名，團體第八名等成績。
本學期體育成績有得有失，任務尚很艱苦。本學期，通過多方努力，成績有乒乓球：女子團體丙組第六名，男子丁組第六名，女子丁組第五名；鐘倩如個人獲得第六名，婁淇然獲得第七名；羽毛球：女子甲組第六名，女子乙組第三名，男子乙組第五名；《課間十分鐘》游戲獲市三等獎等成績；但是田徑比賽距上級下達任務尚有差距，需加大訓練力度，克服種種不利因素，力爭在今年比賽中為我校嬴得好成績。
回顧這一年的工作，有喜也有憂。但發(fā)現(xiàn)問題仍有不少，如工作的計劃性不強，效率不高，工作中不夠細心。在今后的路上，我要更加謹慎走好每一步，用自己的努力實踐，勇于探索使自己的業(yè)務素質和工作能力再上新的臺階！
體育教師個人總結 篇6
xx上半年的一個學期即將過去，又到了本學期教學總結的時間，反思在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上;一個學期的工作已經(jīng)圓滿結束，收獲不少，下面我對本學期的工作做一下總結，并為新學期的工作確立新的目標。
一、思想認識
在一學期里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴格律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志。
二、教學工作
在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學生課堂教學行為規(guī)范的'教學，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
三、學校工作
我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設施和場地。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，
我們出色地完成了xx年“太保壽險杯”贛榆縣中小學生田徑運動會徑運組織工作，成功的組織了學校“迎奧運。慶元旦”系列體育活動，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏意識。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里我克服了自己單身居住等許多困難，在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次，在值班時，能夠一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。
五、主要成績
在這一學年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學生體質健康信息》的工作。通過的加班加點、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報成功。除此之外，在這一年中，我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動，并在連云港市體育優(yōu)質課評比中都取得市級二等獎的好成績，同時上交的體育教案在縣教育局的論文教案評比中獲得二等獎，個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業(yè)水平得到了極大的提高。在以后的教學和學習中我會更加努力學習。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
在教育處和學校領導的正確領導下，在教務處全體同仁共同努力下，在學校各部門的通力配合下，教務處圓滿完成了本學期的教學工作任務，取得了一定的工作成績�，F(xiàn)總結一、抓好新學期的教學常規(guī)檢查工作，組織好常規(guī)教學活動。
為認真做好本學期教育教學工作,按照教育局對本次集訓班的要求,金塔鎮(zhèn)學區(qū)xx年暑假集訓班工作,從24日開始到28日結束,舉辦了為期5天的暑假教師集訓班,本次集訓班采取專題發(fā)言、分組討論、課件講座與展示、課改實錄觀看、教師信息技術基本技...
如果不是在淘師灣看了一下我開課的情況，根本不會知道我居然已經(jīng)講了接近80節(jié)課了！想想實習的兩個月，我才講了差不多8節(jié)課，看見這個數(shù)字真被嚇到了。80節(jié)課了，我的教學有進步嗎？學生喜歡我嗎？我講的東西他們學會了嗎？我不確定。
時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，立足現(xiàn)在，放眼未來，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人就這學期的工作小結一、思想品德方面:在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，自覺踐行“三個...
現(xiàn)代的教學是需要民主平等的師生關系和舒暢合作的教學氛圍，這意味著承認學生的主體作用和關注學生的發(fā)展，意味著教師教學觀念和教學方法的改變。
本人自一九七六年參加教學工作以來，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛人民的教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，立志一輩子獻身教育事業(yè)。自被評為中學數(shù)學一級教師近十年以來，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責。
本學期，本人擔任初二(1),(2)班數(shù)學課教學和班主任工作。一學期來，本人以學校及各處組工作計劃為指導；以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行�，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了...
體育教師個人總結 篇7
一、堅持政治理論學習，提高思想認識的先進性
在一年來，思想上和行動上時刻與黨保持高度一致。積極參加先進行教育活動，認真學習有關教育理論，全面貫徹黨的教育方針，一如既往地積極落實素質教育，對工作表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的責任感，關心愛護學生，刻苦鉆研業(yè)務，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學生身上，傾注到黨的教育事業(yè)上。處處、事事、時時嚴格要求自己，在平凡而繁瑣的教學工作中，腳踏實地，埋頭苦干，切實起到模范帶頭作用。
二、潛心教育教學，不斷開拓進取
初四體育教學工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績，以至于影響學生中招總成績，所以我從開學之初就制定了嚴密的教學計劃，規(guī)劃好每一次的體育教學與訓練任務，對自己也提出了更高的要求：
1、體育課保證質量
為了上好體育課，緩解學生緊張的學習壓力，為了使學生對我們的體育課有一種向往，一種期待，我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課：課前認真?zhèn)湔n，在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標；在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益，要求學生之間互相幫助，互相觀察指導，做到課課有進步，堂堂有提高，使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣；每一次課后我和學生都要進行及時的總結和反思，寫出心得與體會，增強了信心，提高了能力。
2、活動課安排條理
每周兩節(jié)活動課八個班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰，由體委帶領，體育教師巡回指導，活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進行及時總結和反思，不僅大大提高了體委的指導訓練能力，也使學生整體體能和自我訓練能力提高很快，對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。
3、培優(yōu)課保證提高
每天下午的十分千米跑和每個周六下午的兩節(jié)訓練課由我親自帶領，使年級前100名學生的.運動量和運動強度能得到保證，由于學生相對較少，對學生個別指導訓練也很到位，學生的成績逐步提高。
4、特長生訓練針對性強
體育特長生應是中招的一個重點，所以在課余時間我對有體育特長的學生的進行了系統(tǒng)的和針對性的訓練，使他們發(fā)揮自己的特長，拓寬了升學渠道，提高了升學的信心。
5、課后教師與學生及時總結分析得失，寫訓練日記。
課后反思是一種有益的思維活動與再學習方式，是教師與學生成長和提高的有效手段。每一次課后我都及時總結分析，也要求學生總結分析自己的得失與體會，并要求每個同學都要有一個記錄自己成長的體育日記簿，這也是我和學生交流的一個平臺，能及時得到教學反饋，經(jīng)過一年的積累，我和學生都受益匪淺，我的教學能力又提高到了一個新的高度，學生們不僅提高了自己的體能與成績，更重要的是學會了一種學習方式，對他們的學習和生活有了很大的幫助。
6。犧牲個人休息時間，保證每天下午下學后課外活動時間向學生提供技術和器材幫助。
三、模范履行職責，創(chuàng)造輝煌業(yè)績
在履行職責方面，嚴格要求自己。堅持出滿勤，干滿點，從不擅離工作崗位，愛校如家，愛生如子，把“愛學生”當作做好一切教育教學工作的根本出發(fā)點。在平凡的崗位上，憑著對工作的熱情和執(zhí)著，不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績：我所帶領的初四年級中招體育成績又上了一個新臺階，比歷年成績都要好；特招有很大收獲，特長生石曉欽和李振勝由于籃球特長被市二高提前錄取，打破了我校的特長生錄取的記錄，對學生升學的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用；在我校第二屆田徑運動會上我被評為優(yōu)秀裁判員；我們體育組輔導的大型秧歌表演在市第23屆中學生運動會開幕式上表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得了巨大的成功，受到市領導的一致稱贊；我所帶領的教師女子排球隊在市首屆教職工運動會上取得了第八名；教職工廣播操獲得二等獎的好成績，并獲得優(yōu)秀組織獎。
四、增強自蓄能力，對教育做長期投資
教學活動是一個復雜的智力活動、社會活動，更應該與時俱進，展望未來。這就要求教師具有終身學習的觀念，培養(yǎng)終身學習的能力。時刻要注意精神充電，不僅需要業(yè)務理論知識的更新、教育理論的更新，更需需要教育技能的訓練。
在這一年中，有成績，也有不足，在新的一年里，我將繼續(xù)認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規(guī)，積極參加教師培訓，繼續(xù)努力學習現(xiàn)代教育技術和科學教育理論，在優(yōu)化課堂教學，教育教學研究和班級管理方面，不斷學習，不斷進步，爭取在今后的教育教學中，逐步構建自己獨特的教育模式，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
體育教師個人總結 篇8
在日常生活和教學工作中，身為教書育人的教師總會遇到這樣或那樣的矛盾，比如家庭矛盾、同事之間的矛盾、工作中的沖突、師生間的矛盾、身心疾病等。上述這些因素將產(chǎn)生不良的心理刺激，從而造成內(nèi)心不愉快，引起情緒反應。實踐表明，若長期處在緊張狀態(tài)和強烈的情緒波動，不僅會造成生活規(guī)律失調，機體某些功能紊亂，給身體帶來眾多疾患。如果教師將不良情緒和消極心理帶入課堂，還將影響教學效果和融洽的教學環(huán)境，最終導致教學失敗。
體育教師不良情緒遷移到教學課堂所引起的不良效果主要表現(xiàn)在以下幾方面：
（1）在教育教學中，教師腦子里總想著不愉快的事情，無心上課，組織教學馬虎，示范動作隨便，語言缺乏生動、形象；
�。�2）由于人的情緒具有“傳染性”，教師的不良心境帶到課堂，并傳染學生，從而使得本應生機勃勃的.體育教學變得機械單調，死氣沉沉。體育教學中的群體氣氛變得壓抑，抑制了學生對體育學習的求知欲和體育鍛煉的興趣；
�。�3）教師帶著不良心情上課，一旦出現(xiàn)學生調皮、不守紀律等現(xiàn)象，教師會誤認為學生向自己挑戰(zhàn)，從而對他們不是冷落相對，就是諷刺挖苦，甚至體罰，造成師生之間的沖突。
體育教師同其他學科教師一樣，肩負著“傳道授業(yè)解惑”的重任，其教育教學需要自己理智的對待，需要和學生在融洽的群體氛圍中進行知識、技能和情感的交流，來自工作、生活、人際交往中的喜、怒、哀雖然會暫時受到干擾，但作為人類靈魂的工程師必須學會調節(jié)和控制自己的情緒，并創(chuàng)造良好的教學心境，決不能將不良情緒帶進課堂遷移到教學中，更不能在學生身上發(fā)泄。尤其在處理體育課堂上的偶發(fā)事件更應頭腦清醒，辦事慎重，注意分寸，體育教師對不良情緒的調控從以下幾方面進行。
一、釋放調節(jié)法
切忌把自己關閉起來，應正視現(xiàn)實，把積壓在心頭的不滿、意見和痛苦坦率地向領導、朋友、親人、同事講述，通過他人的啟發(fā)、忠告、勸解、批評、咨詢幫助來獲得良好的情緒矯正，達到疏通思想、解決矛盾、減輕心理負擔，與人友好相處為目的。
二、轉移刺激法
這是一種積極接受另一種刺激而息怒的方法，如果發(fā)怒或情緒不佳時，應進行一些有意識的活動，如：唱歌、聽音樂、跳舞，參加自己喜歡的活動等，通過這些有意識的活動來轉移自己的注意力，暫時忘卻不愉快的事，從而使自己的怒氣盡快消除，不良情緒得到改善。
三、運動調節(jié)法
實踐證明，大量吸氧的身體練習可增強自信心，調節(jié)情感情緒，尤其對體育教育來說，輕松自如，優(yōu)美正確地完成
動作技術，有助于心理獲得成功的快樂，從而消除不良情緒的干擾。
四、環(huán)境調節(jié)法
當遇到不良情緒刺激時，可采用改變環(huán)境的方法以調整心境。如到風景秀麗、環(huán)境優(yōu)雅的地方去欣賞大自然賦予人類的大自然之美，以開拓心理容量來調節(jié)和消除精神上的不快和壓抑情緒，保持自已良好的心境。
五、強烈意識法
在上課之前，要不斷暗示自己保持良好的心境，強迫自己面帶笑容，并努力保持良好的神情、姿態(tài)，以樂觀的態(tài)度，微笑的目光來看待一切，擺脫心理上的失衡狀態(tài)。
體育教師個人總結 篇9
朝霞作證！夕陽作證！小草作證！這一學年我是在不斷提醒自己：“努力、努力、再努力！”的信念下艱辛的過來了，在學年的終點處，回想起來，心里覺得是那樣的踏實和坦蕩。
首先在師德和思想品質上。我知道要為人師就先為人徒，于是，我在生活中向先進模范看齊，在理論上，我在網(wǎng)上看一些師德教育方面的文章，學習別人為師的經(jīng)驗，從而提高自己的思想認識，古話說：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”，說明了教師言傳身教的重要性。因此我在教育中，首先樹立一個良好的教師形象去影響學生，感染學生。為此，我在各方面嚴格要求自己，言行舉止，以身作則，時時不忘我是一名教師，一名孩子們時刻關注著的教師。
課堂中，我常常滲透一些革命故事，結合一些身邊的好人好事，對學生進行循循善誘的教育，引導他們樹立遠大的理想，培養(yǎng)高尚的思想品德；其次，作為一名教師，要有一顆愛心，應該捧出我們滾湯的心靈去教育學生，關心學生，幫助學生，愛護學生，才體現(xiàn)了教師作為人類靈魂工程師的真正價值。在教學中，激勵著我去關心每個學生，平等對待每個學生，努力幫助學生提高身體素質。千言不如一行，從每一件小事做起，每當有學生和運動員受傷，我總是買來藥品，細心的幫他們療傷；在天冷的`時候，給住校運動員安排好吃飯和熱水的事，用實際行動去溫暖他們，從而激起運動員更加刻苦訓練。
在教學方面，隨著時代的前進，作為教師的我，首先考慮的是教學方法是否陳舊，是否適應現(xiàn)在學生知識的需求。在業(yè)余時間我認真學習體育與健康《新課程標準》，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進體育教學手段和方法，為提高自己知識層次，更好的進行教學，自己還從網(wǎng)上查閱各種體育教學的資料，與別的體育教師進行交流；同時認真學習新課程理念下的《體育教學案例》，多方位的提高理論水平，運用這些知識來備好課、上好課，把每個教案設計好，力求完成教材大綱規(guī)定的前提下，使其更符合新《課程標準》，從而把課上得新型、活潑，符合學生的心理、生理要求，既要每個學生充分投入到運動中來，又使學生能承受運動負荷，激起學生對體育運動的興趣，從而讓學生“我要運動、樂于運動”，由此，吸引差生也積極參加活動，特別是課外體育興趣小組，很多平時身體素質差的學生，也主動要求參加，如四年級的史雪純、張燕妮等同學，使她們的成績由過去的不及格，到現(xiàn)在的優(yōu)，從而全面提高了學生的整體素質。另外，在課余把自己教學方面的經(jīng)驗進行總結，我所撰寫的新課程理念下的體育案例《給學生一個“玩皮”的機會》獲諸暨市一等獎。
在業(yè)余訓練方面。我兢兢業(yè)業(yè)的帶好課外興趣小組，特別是這個學期，更加艱辛，因為我訓練上的最佳搭檔傅老師生病了，每當天還朦朦亮，我只能帶著徒弟在操場上等待運動員的到來，當早自修鈴響，我和學生已在操場上苦練了將近一小時，當放學鈴響時，我已準備好訓練器材，又是一個多小時的訓練，同時在上學期還放棄國慶長假的休息，與參加市運動會的運動員拼搏在跑道上；我也知道光靠苦干是不行的，于是在空蕩蕩的食堂里總是回響著我與運動員一起吃飯時，那陣陣的歡笑聲。使我更好的了解到運動員在一天訓練里，對運動量的反應；使我在每天制定運動量和密度時，有一定的依據(jù)；也使我解決了學生的情緒，讓運動員感受到集體的溫暖，使運動員能更刻苦、更自覺的參加課余訓練；同時我一邊向過去的老師請教、向同行請教，一邊閱讀資料，用正確的理論來指導訓練。在上級領導和班主任的大力支持下，“一滴汗水，一份成績”在這學年的z市中小學田徑運動會上，取得了良好的成績，獲諸暨市中小學田徑運動會小學甲組團體第六名，其中有2人次獲得第一名、4人次獲得了第二名、1人次獲得了第三名。5人次獲得四、五、六名。在這學期的鎮(zhèn)中小學田徑運動會上，由于種種特殊原因，很遺憾獲得團體第二名。但我們的運動員還是努力拼搏，其中16人次獲得第一名，30人次獲得第二名，8人次獲得第三名，22人次獲得第四、五、六名�！疤斓莱昵凇敝灰覀冊谡_的理論指導和辛勤的努力工作下，在上級領導支持下，相信在今后的運動會上，我們一定會取得滿意的成績。
腳踏實地做好教研組工作。首先，在教研組，我經(jīng)常與同事探討教材、教法和運動隊組織以及訓練計劃的制定，并多次互相聽課交流，同時，把好的教學和訓練方法，傳授給新教師；其次，在我們體育教研組成員的大力協(xié)作下，我校成功的舉辦了校第三屆田徑運動會。
一份耕耘，一份收獲，只要自己在教育的園地上辛勤地耕耘、播種，相信一定能夠收獲豐碩的成果。
體育教師個人總結 篇10
回顧本學期，本人認真履行工作職責，嚴格要求自己，較好的完成了本學期教學工作任務，現(xiàn)我將本學期的工作情況總結如下：
一．教學工作
在這個學期里，課堂教學始終以“健康第一”為指導思想，以提高學生身體素質為教學宗旨，以學生養(yǎng)成終身體育為教學目標，切實能激發(fā)學生參與的積極性。
�。�1）精心準備，上好每一堂課
認真鉆研大綱和教材，根據(jù)課堂教學目標的要求、教學對象的年齡、知識、認知能力等，去精心設計教學過程與方法，要注意教學設計的規(guī)范性、設計教學目標的執(zhí)行性、準備活動的實效性等內(nèi)容。有效掌控課堂教學過程，確保課堂教學的順利進行。
（2）合理組織，講求教學實效
要使課堂教學發(fā)揮出有效性，關鍵看教學目標的達成，既體現(xiàn)出學生積極的運動參與、運動技能的提高、運動習慣的養(yǎng)成和情感就、價值觀的體驗。注重教學設計與課堂教學的銜接，從理論知識過渡課堂實踐。在課堂實踐中能夠給予學生有效的學法指導，關注學生在每節(jié)課中的重點難點的學習，幫助大部分學生能夠掌握課堂教學的重點，使每位學生度過課堂教學的難點。課堂情景的創(chuàng)設注重學生興趣的激發(fā)，認知欲望的喚起。學生良好的.認知心理有助于教學目標的達成。怎么樣才能激發(fā)學生參與運動的興趣和認知欲呢？課堂教學中的比賽教學中競爭意識的培養(yǎng)、即時性的評價、合作學習、學生成功體驗機會的創(chuàng)設等，這些都有助于提高教學的實效性。
�。�3）課后反思，不斷探索提高
上課時出現(xiàn)了些什么特殊的問題？哪些教學目標的設計上不合理？學生在整節(jié)課中的表現(xiàn)有哪些不一樣？經(jīng)過教學，在教學設計中還有修改的地方嗎？應該如何改進？帶著一連串的問題，拿起筆進行整理，撰寫教學反思，可以是一句話，可以是一篇文章，點滴的積累不斷提高了個人教學能力。
二、注重個人學習和相互學習
這一學期還參加了全國中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡培訓，通過近三個月認真學習，更新了教育理念，了解了更多的教育信息，學習體會了許多優(yōu)秀的教育教學方法，使自己的教學能力得到進一步的提升。教研活動。參加校內(nèi)、組內(nèi)優(yōu)質課活動，相互學習，相互交流，在平時教學中與同事積極交流，答疑解惑。
三、興趣小組訓練輔導
開學初，組建高三年級體育高考隊。建隊后，制定訓練計劃，強化隊伍管理，定時開展訓練。經(jīng)過一學期的訓練輔導，學生體育成績有了長足進步。
總之，本學期工作兢兢業(yè)業(yè)，但仍有不足，需要不斷探索創(chuàng)新，加強自身業(yè)務能力，才能適應當前體育教育的更高需要。
體育教師個人總結 篇11
這一學期的體育工作已經(jīng)結束了，本學期我擔任13電梯(1)、（2）(3)、13高技汽修、13中石油煉制、13模具、14電梯（4）、14烹飪（4）、（5）這9個班的體育教學工作。轉瞬過了兩年，作為一名年輕老師，需要經(jīng)常對自身進行不斷的審察與總結，以促進自我的不斷發(fā)展與成熟。我時刻不忘教師應有的形象，講政治、顧大局、守法紀、鉆業(yè)務、思進取，主要表現(xiàn)在以下方面。
一、思想工作
堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務學習活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的`綜合素質和能力。
二、教學工作
我的體育教學主要從以下來進行總結。首先，在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這幾點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
三、課堂教學
在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在運球過桿練習中，將標志桿數(shù)目從10降到5個，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
在上課方面：
1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學期體育教學工作計劃，備好課，寫好教案，做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習。
3、每一堂課，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質。
4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動量的預計，防止身體過渡疲勞。
7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。
總之，從這學期的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但要出色的上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
體育教師個人總結 篇12
回顧過去的一年，有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結如下：
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務學習活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。
在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
二、教學工作方面
根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。
在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。
課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中小學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
三、教學業(yè)績方面
在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級學生在中考體育成績平均分為xx分，學生的體質健康標準合格率達xx%，良好率xx%，優(yōu)秀率xx%。在課余運動隊訓練方面，我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。
在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。
總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。
在這一年中，有成績，也有不足，在新的一年里，我將繼續(xù)認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規(guī)，積極參加教師培訓，繼續(xù)努力學習現(xiàn)代教育技術和科學教育理論。
在優(yōu)化課堂教學，教育教學研究和班級管理方面，不斷學習，不斷進步，爭取在今后的教育教學中，逐步構建自己獨特的教育模式，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
一學年里，本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來，在領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作�，F(xiàn)具體總結如下：
一、理論學習方面
通過這一學期的實踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導思想，將發(fā)展學生的'身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學科的前沿網(wǎng)站，并認真做筆記，建立了自己的博客，及時反思每一節(jié)課的教學，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫自己的所感所思。
二、體育教學方面
一學期來，在區(qū)體校領導的指導和自己的努力下，教育教學水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。日常教學中，認真?zhèn)湔n，嚴格按照教學計劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個班的課，所以我認真分析各班的學情與不同點，采用不同的教學方法，努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚，并且強調體育課和語文、數(shù)學、外語等學科一樣，是一門課，不是玩�，F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。
上半年的學校教研課和區(qū)教研督導課中受到區(qū)體校領導和學校領導的好評，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號，為學校體育教學做出了一定的成績。
三、業(yè)余訓練方面
籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作，作為體育教研組長心系學校，為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員，承擔了學�；@球訓練隊的管理工作，并把自己多年來的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練，促使我�；@球訓練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚光大。
為備戰(zhàn)Xx區(qū)冬季運動會，我跟體育組丁老師組學校代表隊，每天早上7點半至8點進行晨練一個多月，雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。
四、學校群體工作
在完成教學任務及課外訓練管理的同時，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學校群體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學生對體育運動的認識與興趣，從而達到了增強學生體質健康的目的。
五、個人成績
1、區(qū)教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。
2、率隊參加xx區(qū)田徑運動會獲x個單項前x名。
3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。
4、圓滿組織學校第xx屆校運會。
5、圓滿完成學校09年度全體學生《體質健康達標》工作，以及“達標”數(shù)據(jù)及時上報工作。
總之，經(jīng)過一學年的努力，取得的了一些成績，還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家批評指正！
體育教師個人總結 篇13
從教以來，我堅持不懈的進行政治和專業(yè)學習，認真學習黨的文件。在工作中嚴于律己，踏實肯干，認真鉆研教學，虛心學習，大膽創(chuàng)新。作為一名體育教師，我深深懂得教師的一言一行對學生言傳身教的作用，從培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化教學改革，認真落實課程計劃，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高。并深入反思自身的教育教學實踐，以建立民主平等的師生關系為基礎，堅持素質教育的方向，與同事團結協(xié)作，師生互動，教學相長。
任現(xiàn)職以來，我嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實學校工作部署，以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則，努力學習先進的'教育理論，重視教學基本功的磨礪，學習掌握和運用先進的教育技術，積極投身體育與健康課堂教學改革，及時總結教學經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的教育教學實踐，圓滿完成教育教學任務。
幾多耕耘、幾多收獲，課余時間撰寫了論文《課堂凸顯互助，促進有效教學》獲得市三等獎；論文《新課標下如何實現(xiàn)小學體育課堂更具實效》在《科教新時代》雜志上發(fā)表了并獲得一等獎；數(shù)據(jù)征文《關注數(shù)據(jù)，改善體質》獲得區(qū)二等獎，同時也撰寫了征文《逆風飛揚，舞出生命的精彩》，導學單《各種不同姿勢的起跑》等等。經(jīng)過我的不懈努力，學生也獲得了不菲的成績。國際象棋獲得市級丙組團體第五名，丁組團體第八名的好成績等。
沒有輝煌的業(yè)績，沒有鮮花和掌聲，我只是教育戰(zhàn)線上的一名小兵。我愿用我的執(zhí)著，為沙二滿園春色中增添一片綠色，為我的人生增添色彩。
體育教師個人總結 篇14
一年多來，在學校黨委的正確領導下，在文學院院長、書記的親切關懷下，我與文學院其他教師互幫互學，互相促進，圓滿地完成了學校交給的各項教育教學工作任務，取得了比較突出的成績�，F(xiàn)總結如下：
一、關愛學生，以情促學
教育是教師終生的事業(yè)，教人是教育核心的核心。作為一位人民教師，能否使學生愉快地接受應當接受的教育，這也是檢驗他是否稱職、是否優(yōu)秀的重要依據(jù)之一。在當前大學生工作難找、部分同學學習積極性不高的情況下，及時與學生溝通思想，了解學生的心結所在，以教師的熱心化解學生的厭學情緒，這對學生的順利成長尤其具有舉足輕重的意義。
正鑒于此，所以像我校許多優(yōu)秀教師一樣，本人在具體的教育教學活動中，也能堅持循循善誘、因材施教、誨人不倦的原則，課堂上做一個盡心奉獻的教師，課堂下與學生結成知心的朋友，在讓學生感受到師生之間摯切真誠的友誼的.同時，也讓他們深切體會到老師的良苦用心，以高尚的情感打動每位學子的心靈。不少學生都向我表達他們的感激之情說：韓老師教學，嚴中有親、嚴中有誠、嚴中有慈、嚴中有愛。這些簡潔而又充滿深情的話語，對我今后的教育教學工作無疑是一個莫大的鞭策。
二、重視教法，以改助學
正如許多專家所說，作為一個人民教師，只有滿腔的熱情是遠遠不夠的。在具體的教育教學活動中，作為教師只有積極摸索、深入實踐、認真觀察、反復檢驗，總結出一套切實可行的教育教學模式，才能使自己的教育教學活動順利進行，并進而獲得事半功倍的效果。
正由于此，所以在近一年多的教育教學工作中，本人在以前的教改實踐的基礎上，又進行了一系列的更為深入的教改探索，結合所教學科（中國古代文學）的課程特點，總結出了以下五大教學方法。這些方法互相配合，對于提高學生的學習興趣、深化學生對于所學知識的深刻理解，都有十分明顯的促進作用。具體說來，即：
1、字詞教學，及時總結。即在具體的文篇教學中，教師應把那些出現(xiàn)頻率較高的文言字詞挑選出來，提醒學生要特別注意。這樣以來對于那些冷僻字詞，學生就可暫且不記，這樣的做法很有助于節(jié)約學生們的學習精力，使他們把它投入到更為有用的知識學習中去。
2、文篇為本，注重分析。即在古代文學教學中，教師不應僅把注意力放在宏觀理論的介紹上，要特別注意對文本的分析。通過對文本的精彩分析，以強化學生的直觀感知，使他們對于抽象的理論獲得一種具體而真切的感受。
3、啟發(fā)教學，開掘智力。即在古代文學教學中，教師要注意開發(fā)學生的智力，培養(yǎng)學生獨立思考的興趣，增強學生的成就感和自信心。而要實現(xiàn)這一目標，最根本的途徑就在對學生進行啟發(fā)教學，注意選擇或設計典型的問題，啟發(fā)引導學生自己做出回答。日積月累，
這樣的目標自然而然就實現(xiàn)了。
4、全面發(fā)展，史哲并重。即在古代文學教學中，教師要注意知識的全面性，不僅要文史結合，而且也要文哲結合，力求把文學放在歷史與哲學的大背景下來認識。尤其是哲學，對相關的哲學背景加以簡明扼要的介紹，這對學生深化他們對文學作品的理解無疑也是非常之重要的。
5、加強實踐，學練結合。即在古代文學教學中，教師要注意在平時多布置一些典型的練習題，使學生在這些具體練習中，開拓自己的思路，加深對作品的理解，提升自己的智力。
三、崇尚科研，以研誘學
以較強的科研能力和成果引導學生崇尚研究、一心向學，這對于提高具體的教育教學效果也是十分重要的。因為教師的學識水平可以對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，對于人才培養(yǎng)的質量也有十分積極的促進作用。基于這一點，每年都拿出相當大的一部分精力從事科學研究，以豐碩的成果給學生作出榜樣，這也是一個合格的人民教師必須具備的基本素質之一。
正因為此，所以一年多來，本人在社會科學研究方面也十分盡力，先后發(fā)表學術論文6篇，均為核心期刊，并獲得河南省社會科學規(guī)劃項目立項一項。具體說來，它們分別是：《論三十年來老學研究存在的問題及反思》，《孔子研究》20xx年第4期；《對陶淵明“以文為詩”的再認識》，《中州學刊》20xx年第4期；《論當下我國高校古代文學教學存在的問題》，《南陽師范學院學報》20xx年第7期；《論陶淵明對魏晉玄學的改造與發(fā)揮》，《中南民族大學學報》20xx年第1期；《論老莊的權變思想——兼論魏晉玄佛學者對它的發(fā)揮》，《河北師范大學學報》20xx年第1期；《從儒道異同看陶淵明的思想屬性》，《吉首大學學報》20xx年第2期；《先秦兩漢文學考疑》，河南省社科規(guī)劃辦，批準號：20xxGWX034。
由于科研成果的豐富和科研水平的提高，也大大提高了我在學生心目中的地位，增強了他們對科學研究的信心，對于我對相關教學內(nèi)容和教學方法的理解也起到了十分重要的推進作用。
四、仍有不足，任重道遠
當然，作為一名人民教師，他面前的道路是永無止境的，“長到老，學到老”這句民間格言，對于身負教書育人重任的人民教師來講，可謂尤為適用。并且實事求是地說，與我校的不少優(yōu)秀教師相比，我也確實在很多方面都存在著差距，因此今后，我一定要以這次“三育人”先進個人評選為契機，進一步提高自己的教育教學水平，爭取為我國的現(xiàn)代化建設做出更大貢獻。
20xx年x月x日