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英語教師教學總結

時間:2023-02-21 08:21:56 教師總結 我要投稿

英語教師教學總結范文

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的英語教師教學總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

英語教師教學總結范文

英語教師教學總結范文1

  本學期擔任初四一、二班的英語教學工作,這對我來說是一個極大地挑戰(zhàn):第一次送畢業(yè)班,在整合教材、把握考點等方面與其他兩位經驗豐富的教師來說我欠缺的太多。但是,作為畢業(yè)班的老師,在本學期中我勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),通過努力還是取得了不少成績。

  一、工作成果

  1、本學期在教學方面,針對畢業(yè)班學生開口難的特點,我努力增加學生學習英語的興趣和積極性,通過英文歌曲的學習、學生課堂自主展示以及閱讀活動使學生的口語水平得到了鍛煉,在每一次上課前我都會認真?zhèn)浜谜n,在上課過程中我努力做到以學生為主體,充分發(fā)揮學生自主、合作、探究的能力,盡可能地采用情景教學,使學生在一定的情景中更好地掌握所學知識。

  2、認真參加教研,向其他老師學習了好的教學方法和經驗,對于我的課,老師們也給了我很多幫助和指導,使自己的'教學水平有了一定的提高。

  3、本學期的小課題研究選定了"利用網絡教室開展分層閱讀教學",經過授課,反思;取得了一定的經驗。

  4、參加了我校組織的多媒體課件制作比賽,三等獎。

  5、參加了全國數字PPT設計比賽,三等獎。

  6、在校出示公開課,并獲得教研員的好評。

  7、參加區(qū)教研室組織的集體學習和外出聽課,自己利用課余時間不斷進行業(yè)務學習。

  二、存在問題與反思:

  反思這一學期的教學工作,收獲了不少,但有些方面還存在著許多不足:

  1、在課程設計、組織安排方面還需要不斷學習,找到一套自己的教學方法并不斷完善。不斷學習,繼續(xù)提高。

  2、對于中考的考點自己把握的不是很到位,這一點應該多向崔老師和鹿老師學習交流。

  3、自己的課堂教學還存在一定的問題,不能很好的做到分層教學,在教學過程中經常會忽略一部分差生,還應該不斷提升自己的課堂質量,向40分鐘要效率。

  三、下學期的工作思路:

  1、初四下學期,學生面臨中考全面復習,任重而道遠。我將不斷學習提高自己的同時,提高自己的教學水平與質量,向課堂要效率。

  2、復習課時枯燥無味的,我將努力改革自己的復習課堂,不斷探索復習課的教學方法,努力提高學生的學習成績。

  3、夯實學生的基礎,在此基礎上做好學生的培優(yōu)輔差工作。

  4、不斷學習,提高自己的業(yè)務水平,對應于畢業(yè)班的工作做到無愧于心。

英語教師教學總結范文2

  本學期我擔任高一(8)、(13)和(19)班的英語教學工作,轉眼間一學期的教學工作即將結束,作為一個剛參加工作的新老師,在一學期的教學實踐和學習中,不論在教學工作還是教研方面都或多或少積累了一定的經驗和教訓。為我以后的教學奠定了基礎。下面將本學期的工作情況作如下總結:

  一、教學方面

  1、狠抓學生的思想教育,了解學情,注意初高中銜接。

  高一年的新生在進入新的環(huán)境中學習,有很多的不適應,而且初高中的學習也出現了不銜接等問題。因此,利用自身優(yōu)勢,深入到學生中去,了解學生的內心,引導和幫助學生樹立適應高中學習生活的自信心。通過與學生一學期來相處,對于學生的英語水平有了較深的了解,尤其是對于學生在英語聽、說、讀、寫四項技能的基本情況有了全面性的了解,這對我在平常的教學備課,上課,課后反思中有極大的幫助。

  三個班學生的情況也存在著差距。(8)班和(13)班相對于(19)班來講,上課氣氛積極,優(yōu)生和中等生偏多,如果只是一味的講解較為簡單的知識點,便會使他們得不滿足;而(19)班相對中偏上學生較多,如果講得太深,就會沒有顧到整體,整堂課的效果也會比較不好。所以,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。備課不僅是要備教材,更重要的還要備學生。

  2、精心利用材料和時間。

  這學期我們選用《學英語》報作為教輔材料,充分發(fā)揮了它的作用。每周進行一到兩次聽力訓練,選用部分隨堂練習作為課堂鞏固練習。周報上的單選題、完形填空及閱讀理解,要求學生認真完成并及時講評。講評結束時,通過聽寫等注意督促學生鞏固練習中的知識點。另外,我堅持不浪費早讀,堅持每個早讀都會布置一定的背誦任務,要求學生張口講英語。我堅持了解早讀情況,發(fā)現問題及時糾正。并鼓勵學生多去背誦課文中較好的句子,讓學生在背誦中不斷提高他們自己的語言的語感。并把學生分為六人一組,選出組長,負責監(jiān)督其他同學的`背誦情況,并在學習中形成互助。

  3、整合材料,注重課堂效率。

  對每課的教材處理,都會與備課組其他同事先進行認真的討論,認真鉆研教材,了解教材的結構,重點與難點,掌握教材的知識的體系,認真研究考試說明與教學大綱,了解學生原有的知識技能的水平,他們的興趣、需要、方法、習慣以及可能遇到的學習障礙,仔細思考相應的教學方法和手段;組織好課堂教學,關注全體學生,善于根據從作業(yè)和考試反饋出來的信息,調整教學環(huán)節(jié);注重調動學生學習的主動性,并使其保持相對的穩(wěn)定性;注重學生英語基礎知識的教學及聽、說、讀、寫等基本技能的培養(yǎng),努力使教學目標落到“實處”;課前精心地備課并認真寫好教案,課后能及時進行反思小結,不斷提高自己的業(yè)務水平。

  二、在教研方面

  認真學習理論知識,積極聽課

  在新教師培訓活動中,認真聽取了張邦群老師等多位有經驗老師的開會培訓心得,并進行了詳細記載,認真思考這些前輩們提出的問題,如:什么是有效教學?怎樣才能提高課堂效率?怎樣的課才算是一堂好課?

  本學期,認真聽了校內7位老師的課及校外1位特級教師的課。聽了這些老師的課,對我自己的教學有很大的益處。另處,我還希望,機會的話,學校也可以多給我們這些年輕的老師多去外面學習和聽課的機會。

  三、不斷提高自身素質,努力為自己“充電”

  為了不斷提高自身的業(yè)務能力和水平,積極參加各級各類教育行政主管部門組織的業(yè)務學習和培訓,參加組內聽課、教研活動。虛心向同行學習,汲取有用的教學方法來充實自己、提高自己。

  認真撰寫教學案例反思,及時總結自己在英語教學上的心得體會;努力提高自己多媒體課件制作的水平,努力開拓自己的知識視野,增加自己的知識儲備,不斷地給自己“充電”。

  以上是我本學期的教學工作總結,自感進步是有的,但是還有許許多多的不足之處,我會在以后的教學中更加努力,希望能在各位領導同事的幫助和指導下,迅速成長。

英語教師教學總結范文3

  時光荏苒,歲月如流。仔細回味,充滿著生機和活力的小學英語已經陪我走過了一個學期。我也已經不知不覺完成了一學期的小學英語工作。在這一學年里,我付出辛勞,收獲成功,與我的學生們一起品嘗了成長的苦與樂;剡^頭,我終于欣然發(fā)現,在蹣跚學步的過程中,原來收獲頗豐。

  本學年里,我主要擔任四(2)班、五(4)班和六(2)班3個班的英語教學工作。在教學中我力求做到扎實、有效,讓每個學生都有所收益,上好每一節(jié)課,帶好每一個學生。現將本學年的教學工作總結如下:

  一、思想方面:

  我認真學習新的教育理論,全面貫徹教育教學方針。認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師日常規(guī)范》。積極參加學校的政治理論學習。注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。

  二、在教學工作方面

  教學中,備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié),備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂的氣氛和學生的積極性,一堂準備充分的課,會令學生和老師都受益匪淺。因此,平時,我緊抓備、教、改、輔、查等教學中的重要環(huán)節(jié)。備課時掌握每一節(jié)課的教學內容及重點、難點,同時還要能根據學生的實際情況,采用不同的教學方法。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。

  三、在課堂教學中

  1、在課堂上,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。鼓勵學生大膽質疑,注重師生互動、生生互動的教學,充分調動學生的學習積極性。

  2、在聽力方面。為提高學生的聽力水平,常為學生營造環(huán)境,讓學生表演對話,背書。

  3、在課堂或課后,及時培養(yǎng)學生良好的學習習慣,課前多朗讀,課堂40分鐘讓學生集中注意力聽講,把老師講的內容真正聽懂,不是似懂非懂。課后認真完成配套練習,不懂的地方,多向老師或成績好的學生請教。調動優(yōu)生給差生補課,取得了不錯的成效。

  四、成績與不足

  本學年里,進行四年級和六年級的`抽考,我所教授的班級都獲得第一名的好成績,這與我平時的努力和學生的勤奮有很大關系。雖然自己在英語教學上下了不少功夫,但是仍然避免不了的兩極分化的嚴重性,尤其是學困生工作,以致于嚴重的已經“跟不上”,因此在今后的教學工作中,我會努力填補自己在教學工作中不足,不斷的學習,不斷地反思自己,以豐富自己的自身的水平,爭取邁上一個新臺階。

英語教師教學總結范文4

  本學期我擔任初二的英語教學工作。經過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學的教學工作總結。

  一、努力建立融洽的師生關系。

  相對來說,初中生比小學生獨立性強,自尊心也逐漸增強,渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好關系,從而促進學生學習的興趣。所以我必須樹立正確的學生觀,正確認識學生的主體地位。

  我用自己滿腔的愛去關心、尊重學生,耐心細致地指導學生,溝通和學生的思想感情,使自己成為學生歡迎和愛戴的人。上課時我是學生的老師,循循善誘和激發(fā)學生學習的積極性,大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好朋友,無話不談,亮起心靈之光;生活上,我是他們的姐妹,關懷備至。

  二、因材施教,掌握難度

  在這方面,我根據學校老師的`建議和我自己的摸索,堅持“備課的同時要備學生”,立足學生,有意識的把教材的難度降低,比如聽力在本套教材中難度比較大,我就把聽力的形式進行適當的改良,讓學生更容易聽懂,不斷提高學生的積極性。

  同時根據學生性格特點,我采取了相應的措施。班級部分學生比較活潑,尖子生也比較穩(wěn)定,但差生較多。為了保持良好的課堂紀律,提高教學成績,我采取小組互幫形式,好中差搭配,以優(yōu)生帶差生。在分配任務時,根據學生接受能力,分配不同的任務,使每個學生都能體會到成功的喜悅,效果很好。

  三、激發(fā)學生學習興趣。

  英語是一門外語,對學生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒,不愿學,也無法學下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些關于英美國家的文化,生活故事,開展豐富多彩的課外活動,課堂上為學生創(chuàng)設情境進行英語對話表演,讓他們更了解英語,更喜歡學習英語,才能提高英語水平。

英語教師教學總結范文5

  時間匆匆流逝,轉眼間,進入xx縣中學英語名師工作室這個溫馨、積極向上的團隊已經一年了,回想當初加入時,自己真的有些緊張和擔憂,在所有成員當中,我是最沒有教學經驗的;同時又深感光榮,感覺自己有更多的機會學習和鍛煉。

  在張老師的帶領下,作為學習型教師的我與工作室的伙伴們逐步成長,一年的工作、學習和實踐雖然讓人緊張、繁忙。但是我感覺收獲多多,感慨多多。

  一、不斷學習,提升理論水平

  活到老,學到老,道出了人生要不斷學習。名師工作室為我的學習、發(fā)展和創(chuàng)新提供了機會,提供了平臺。在名師工作室的引領下,我增長了前進的動力,從更大程度上激發(fā)了學習的熱情。

  問渠那得清如許,為有源頭活水來。在這一年里,通過參與名師工作室的各種活動,開闊了教育教學的視野,提升了自己。從到各學校聽課的活動中,學習課堂教學;從聽微型講座,參加評課活動等,更近的接觸了先進的教育教學理念,進一步更新觀念,轉變思路,豐富理論,讓自己快速得到了提高。在不斷地學習當中,我時刻感到自己的不足。因此我積極利用空余時間閱讀學習先進經驗和新的教育理念,不斷的充實自己,更好的進行教育教學實踐。

  二、主動實踐,提高教學教研能力

  1、認真完成工作室布置的每項工作任務。例如工作室安排的同課異構送課下鄉(xiāng)教學、各種教研活動的通訊報道和美篇、幾個網絡平臺的工作動態(tài)報道工作及教育教學相關課件、教學設計發(fā)布等工作。

  2、努力做好幫帶工作。在學校積極做好幫帶工作,助推青年教師專業(yè)成長。每月聽青年教師上4節(jié)課,并積極指導青年教師的教學常規(guī)工作如備課、改作、測試、輔導等。我不僅嚴格要求自己、大膽實踐,在平常的`探討中,我也從不吝惜自己的點滴經驗,對青年充分發(fā)表自己的意見和建議。

  3、抓好課堂教學。課堂是主陣地,是提高教學質量和提升學生素養(yǎng)的關鍵。我為了抓好課堂教學,運用工作室所學理論,大膽創(chuàng)新,開展自主教學,課堂上讓學生先做先試先說,不怕學生出錯;充分利用學習小組,進行交流、合作、互助;多給學生上臺展示機會等。

  三、反思及努力方向

  回顧加入名師工作室以來參加的各項活動,是有喜有憂。喜的是自己通過這個平臺學習了許多,收獲了許多如教學理念、專業(yè)能力等;憂的是離工作室的其他老師還有很大的差距。知道了差距,也就明白自己的努力方向:一是要加強學習意識,常看書、常動筆;二是不斷提升課堂教學能力,提高課堂教學實效;三是要強化科研意識,積極參與課題研究,以科研研修促質量提升。

  名師工作室不僅為我提供了提升自身素質的空間,也成為我與同行們互相學習,互相促進的大家園。在這個大家庭里,我找到了自己前進的方向,在這個大家庭里,我體會到了互助共進的熱情,在這個大家庭里,我更領略了名師的風采。在教學改革的今天,社會對教師素質的要求更高,在今后的教育教學工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)勢,努力改正自己的不足,以更高的標準來嚴格要求自己,力爭使自己在教學、教研上,都取得更大的進步。

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