教師個人總結(jié)簡短13篇
總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的教師個人總結(jié)簡短,希望能夠幫助到大家。
教師個人總結(jié)簡短 篇1
時間過得真快,來到xx中學已經(jīng)一年了,我在自己的崗位上也走過了一個春秋。這一年對我而言是非同尋常的一年,在這里這一年我過得充實、快樂而有意義;這一年在這里我有一位剛走出校門的大學畢業(yè)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃怀踔械挠⒄Z老師;在這里這一年我有一開始的茫然不知所措轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的一名合格的教師兼班主任。為了更好的做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗教訓,現(xiàn)將學年度的工作、學習情況總結(jié)如下:
一、實德方面
從小的我的理想就是當一名教師,因此我深深地愛著我的工作,熱愛教育事業(yè),熱愛學生、熱愛---。樹立良好形象,形成良好的師德,思想端正,團結(jié)同志,關心學生,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,嚴格要求自己,不遲到,不早退,勤奮工作,精益求精。
二、教學方面
我深知,責任心對于每一個人的工作尤為重要,所以我時刻提醒著自己關于這一點。本人自始至終以嚴謹認真的態(tài)度治學,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真?zhèn)湔n、上課,及時做好總結(jié)、反思,多聽課,多向其他教師請教、學習,同時,在工作中常常得到年級組長、教研組長及其他同事的`指導和幫助,是我從毫無經(jīng)驗轉(zhuǎn)變?yōu)槟芑菊痉(wěn)講臺。
三、德育方面
在本學期的第二學期,我有幸擔任七x班的班主任,這對我而言毫無疑問又是一個新的挑戰(zhàn)。接班后,我深入班級,了解班級狀況,在此基礎上,我狠抓班級常規(guī)工作,對學生嚴中有愛。堅持每天x到班,督促學生晨讀,每天堅持帶學生出操,監(jiān)督學生打掃衛(wèi)生,常常教育學生要樹立明確的學習目標,并要向這個目標努力奮斗。經(jīng)過一學期的努力工作,我們班的學生在學習、紀律、衛(wèi)生等各方面去得了一定的進步。
在今后的工作中,我要做的、要去學習的還有很多,我將繼續(xù)努力,爭取做一名優(yōu)秀的、問心無愧的教師,為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
教師個人總結(jié)簡短 篇2
幼兒園的教學工作也是做了有一個多月了,回頭看這段時間的工作,自己也是有蠻多的成長,也是適應了崗位,去為孩子們而服務好,做好自己該做的一個工作,在此也是去回顧下,做好自己的總結(jié)。
作為幼兒老師,其實自己也是剛參加工作不久,所以也是有很多的方面是需要去學,和同事們一起配合來做好工作的,我也是積極的來做,當然自己也是明白,經(jīng)驗不足是我最大的一個劣勢,但是積極的態(tài)度,我想我也是可以去彌補的,去和孩子們交朋友,沒事的時候多去思考自己的工作,在辦公室也是多去問同事們,他們也是愿意把一些和孩子們?nèi)ハ嗵幍慕?jīng)驗來教給我,讓我也是很快的去適應了做哪些事情,孩子們也是接受了我這個新老師,同時我也是在和孩子們做活動的時候更加的了解了他們,更為有針對性的做好了教學,得到肯定,當然我知道也是有蠻多的方面還需要去努力的,特別是自己本來就是一個新人,更是需要虛心的去請教,的確一些問題我是無法處理好的,而同事們也是盡力的幫我,讓我能順利的入手。
而今自己雖然也是剛做沒有太久,不過也是很好的適應了這個崗位,和同事們也是相處愉快,工作里頭沒有犯什么錯誤,家長們也是予以了我信任,我知道作為一個新人自己也是很感激,有那么多的人幫我,愿意相信我,老師本來就是有一個大的責任,我也是要去承擔起來,不能讓大家失望的`,同時也是在此次的工作里頭更加的感受到,的確一個好的環(huán)境是可以讓人進步更快的,而幼兒園同事們都是非常的團結(jié),大家遇到了問題都是會積極的想辦法,會去幫助他人,我也是一些基礎的可以幫的我會去做好,融入到這個集體里面,這也是為了更好的去把孩子們都是教好的。真的教師的責任也是我去前行的動力,讓我更加的來做好,特別是孩子們也是很優(yōu)秀,讓我明白他們的成長我要去負責,要去做好才行的,而且也是不能自滿,不能松懈下來。
雖然工作的時間不是太長的,不過我也是規(guī)劃好今后的發(fā)展,看到自己要去努力的方向是怎么樣的,而且我也是知道自己有挺多的方面還需要去加強,去做好,讓孩子的一個成長是更好的。
教師個人總結(jié)簡短 篇3
在忙碌中一年過去了,這一年中,在學校各級領導的指導和支持下,我順利地完成了各項教育教學任務,現(xiàn)將本學年的工作總結(jié)如下:
一、運用學案式教學
在本學年,我認真學習“學案式”教學理論,并在教學中運用,改變教學觀念,以學生為主體,引導學生自主學習,讓學生通過自主學習領悟到知識的奧妙從而產(chǎn)生強烈的求知欲。練習的設計上要有層次性,梯度性,題目由簡到難,層層推進針對不同層次的學生的能力限度來提升鞏固知識點,是每個學生都有收獲。每節(jié)課后認真寫出教學反思,發(fā)現(xiàn)教學中的不足,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,不斷提高自己的教學技能。
二、提高學生學習化學的興趣
化學學科有它自身的優(yōu)勢化學實驗,它能使學生發(fā)生興趣,在課堂教學中,我認真組織好實驗教學,在演示實驗中,引導學生學會觀察實驗現(xiàn)象,學會在實驗中觀察和考慮,引導學生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的實質(zhì)和其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容,組織學生進行相關的實驗探究,讓學生通過親身的探究性實驗活動,激發(fā)化學學習的興趣,增進對科學的情感,理解科學的實質(zhì),學習利用實驗進行科學探究的方法,初步形成一些科學探究的能力。、
三、努力做好復習總結(jié)工作
九年級化學是中考科目,要想提高教學質(zhì)量,一方面,學生要有扎實的基本知識和基本技能;另一方面,學生的應變能力一定要強。因此必需扎扎實實打好基礎,教學中力求每章節(jié)過關,做好每個階段的復習工作,對于重點知識和知識點繁雜的章節(jié),盡量協(xié)助學生進行歸納,打印相應的復習提要;練習題、測試題都嚴格篩選。另外對于學生作業(yè)基本上做到全收和和時批改,在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。再比方說培提優(yōu)補差工作,是正常教學工作的有力和有效的補充,對學有余力的學生,增大課外作業(yè)的容量,加大難度,在適應中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學生,要做到耐心細致、百問不厭,利用課外時間給他們輔導。針對近幾年來化學試題涉及環(huán)保等社會熱點內(nèi)容,在平時教學中,要讓學生有時間閱讀課外科技知識,盡可能多地接觸和認識社會,用化學視角去觀察問題和分析問題,學以致用。多角度對學生的知識與能力進行培養(yǎng)。
四、缺乏和努力方向
、旁诮虒W工作中對學生的要求不夠嚴厲,對學生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法,致使不自覺的學生出現(xiàn)脫節(jié)狀況,對學習不能和時學有所得,就會逐漸出現(xiàn)成果滑落的現(xiàn)象。由于一些實際上的原因,與學生的接觸時間相對較少,與學生進行推薦的時間和渠道相對較少。今后的教學中,對學生要從頭到尾都充溢信心和信任,對學生要既要鼓勵也要鞭笞。
、圃鷮崒嵈蚝没A,拼命趕進度不可取。抓基礎知識,就是要抓化學課本知識,教學中力求每章節(jié)過關。由于各學生之間的智力差異和學習基礎不同,學生對化學的`知識的掌握能力不同,教師應針對學生實際情況因材施教,盡量降低落后面。那種為了留更多的復習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法,必然造成學生對知識的“消化不良”,甚至使部分學習跟不上的學生對化學失去興趣。
、亲セ炯寄,要抓好化學用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學中,要讓學生真正了解每個實驗涉及的化學反應原理、裝置原理和操作原理,多給機會讓學生動手做實驗,體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣,切實提高學生的實驗能力,激發(fā)學習化學的興趣。
般每次備課組活動都有專人主要負責發(fā)言,時間為二節(jié)課。經(jīng)過精心的準備,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關的問題,各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高。
三、積極抓好日常的教學工作程序,確保教學工作的有效開展按照學校的要求,積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后xx備課,制作成教學課件后共享,全備課組共用。
一般要求每人輪流制作,一人一節(jié),上課前兩至三天完成。每位教師的電教課比例都在xx%以上。每周至少兩次的學生作業(yè),要求全批全改,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,及時在班上評講,及時反饋;每章至少一次的學生實驗,要求全體學生認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象,課后認真書寫實驗報告;每章至少一份的課外練習題,要求要有一定的知識覆蓋面,有一定的難度和深度,每章由專人負責出題;每章一次的測驗題,也由專人負責出題,并要達到一定的預期效果。
四、積極參加教學改革工作,使學校的教研水平向更高處推進本學期學校推行了多種的教學模式,要使學生參與到教學的過程中來,更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性,使他們更自主地學習,學會學習的方法。
本學期分別安排了詹海東老師的名師示范公開課、中段考復習公開課,xx老師的新教師上崗公開課。都能積極響應學校教學改革的要求,充分利用網(wǎng)上資源,使用啟發(fā)式教學,充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式,不斷提高自身的教學水平。xx化學備課組,充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量,使xx化學的教學任務如期完成,并得到了學校領導和學生的一致好評和肯定。xx化學備課組,會再接再厲,創(chuàng)造更輝煌的成績。
五、以老帶新,互相促進,互相提高。
xx老師是剛畢業(yè)的老師,是學校安排給我的“幫帶”對象。她在教學過程(來自優(yōu)秀xx)中能夠多聽老教師的課,多虛心請教老教師。xx老師在一學期中聽課共計有xx節(jié)以上,既有xx的,也有xx和xx的老師的課。xx老師在教學中不斷成長,迅速成為一名受學生教師
六、積極開展第二課堂活動,提高學生的化學意識化學奧林匹克競賽組由詹海東老師負責,任務主要是提高學生的化學意識,在課堂教學的基礎上加以深化,使學生具備參加奧林匹克競賽的能力。
每周五第xx節(jié)為上為上課時間,內(nèi)容包括化學興趣指引及學法指導、離子反應專項練習、氧化還原反應專項練習、實驗專項練習、基本計算專項練習、阿氏定律及其應用專項練習等。xx和陳銀珠老師負責xx化學的興趣組活動,每周三第xx節(jié)為活動時間,主要進行了:變色溫度計、晴雨花、制葉脈書簽、化學儀器介紹、暖袋和冰袋的制備等,內(nèi)容豐富,很受學生;瘜W科組是一個團結(jié)向上的xx我們科組教師,在化學的教學改革,尤其是實驗教改、教學科研、加強教研組、備課組力量、中青年教師鍛煉與培養(yǎng)、優(yōu)秀生培訓與大面積提高教學質(zhì)量等各個方面堅持改革,勇于探索,不斷創(chuàng)新,在提高教學質(zhì)量和教學水平上取得了良好效果。在學校領導的正確指導下,在深刻體會學校教研處的《認真落實各項教學常規(guī)工作》精神的基礎上,以飽滿的工作熱情,端正的教學態(tài)度,行之有效的教學手段,共同提高化學科的教學質(zhì)量。
教師個人總結(jié)簡短 篇4
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已經(jīng)結(jié)束,為了把今后的教育教學工作做得更出色,本人就這學期的工作總結(jié)如下:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學到老”,我一直在各方面都嚴格要求自己,不斷地提升自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的需要、通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng),處處以為人師表律己。
二、教育教學方面
這學期,本人仍然擔任語文教學工作,班上有46名學生、在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材的每個環(huán)節(jié),積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力、另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記錄下來與同事交流,甚至把它寫成文章發(fā)表在各類博客中、平時,工作上任勞任怨、待人真誠、熱愛學生,因為低段教學識字是重點,所以我一直采用多種渠道讓學生輕松識字,并積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,交流教學方法,博采眾長,提高教學水平、我尊重學生的人格,平等地對待班里的每一個學生,讓他們都感受到老師的'關愛,感受到讀書的樂趣,因為良好的師生關系才能促進了學生的學習。
三、遵守紀律方面
我熱愛自己的事業(yè),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,從不因為個人的私事耽誤工作的時間、并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作、在平時工作中,不遲到,不早退,就是有時有課要上,無法調(diào)課,不能及時參加校本培訓,也會主動給領導請假,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導、同事之間的關系。
四、業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學現(xiàn)代教育技術(shù),會制作簡單的平面圖;喜歡閱讀各類文學作品,特別喜歡創(chuàng)作了聊齋故事和哲理故事連載,有好幾篇關于女人的哲理文章都出現(xiàn)在百度首頁。
五、教學效果方面
通過一學期的努力,教學效果還不錯,我班孩子的優(yōu)生率為100%,合格率也為100、教學始終是一門遺憾的藝術(shù),在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,不斷進取,重視自身修養(yǎng),開拓前進,為美好的教育事業(yè)奉獻自己的力量。
教師個人總結(jié)簡短 篇5
一學期的工作很快就要結(jié)束了,回顧一學期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,為了在今后的工作中能發(fā)揚成績,改進不足,現(xiàn)在我就把自己這學期的工作作如下總結(jié):
一 、思想方面:本人思想端正,擁護黨的正確領導,關心國家大事,并且能積極參加政治學習。積極參加學校的各項活動,認真學習了《教育法》,并自學有關教育教學的相關理論知識。
二、教學方面: 本學期我擔任三 五年級英語教師一職。我覺得自己的擔子好重、壓力好大。因此教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求使自己的教學方法適應學生的學習方法,不斷改進自己的缺點。因此備課時我認真鉆研教材、教參,學習新課標,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。嘗試運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的'能力。課后認真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感,寫好反思。
三、德育工作:德育是學校工作中的重中之重,師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。愛就是責任,尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格, 教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離。教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。 總之,一學期以來能按時完成教學任務及各項工作。在今后的
工作中,一定揚長避短,做好本職工作。
教師個人總結(jié)簡短 篇6
這一學期里,我繼續(xù)擔任__班的英語教師一職,他們從四年級升到五年級,我也從四年級教到五年級,跟隨這群孩子一起成長,一起學習。同時在本學期,還因為三年級__班英語老師有段時間因為身體原因請假的時候,臨時帶班他們班英語教師。現(xiàn)在將我這一學期的工作總結(jié)做如下匯報:
一、對孩子
(一)教學方面
本學期盡職盡責,按照新課標課綱的要求,教導學生們英語知識,帶領他們學習新的英語課文,并根據(jù)學生地基礎布下每天背五個英語單詞的作業(yè),并且在每一周的英語早自習,帶領他們朗讀課文,重視英語的讀音,不學啞巴英語,在這種的教學模式下,班級的英語取得非常不錯的成績,在本學期的期末考試中,在__學校五年級10個班里面,我們班取得平均分和分均取得第一名的成績,并且在英語前十名中占據(jù)了四個名額,且都在前列。同時班里的__同學在這個學期區(qū)里舉辦的__杯英語作文比賽中獲得冠軍,很好地揚了我們學校的名氣。
(二)德育方面
盡管我只是__班的英語老師,不是班主任,但是我并沒有放松自己的責任,時刻謹記自己是一名老師,不應該只負責書面知識的傳授,更應該傳授做人的知識。所以在班主任__老師的邀請下,一切管理__班,在教導學生們英語知識的同時,還注重他們行為習慣的培養(yǎng),幫助他們改正一些不好的習慣。同時還關注他們的身心健康的發(fā)展,比如班上的__同學因為上學鞋子被雨淋濕的原因,上課的時候被我發(fā)現(xiàn),趕緊報告班主任老師,讓她在辦公室烤火,班主任老師還幫她把鞋子烤干。
二、對自己
(一)教學盡職盡責,認真?zhèn)湔n
每天提前做好教案準備,規(guī)劃好今天應該講哪些知識,布置哪些作業(yè),檢查哪些孩子的進步。每天晚上自己心里先演示一遍教學過程,以免上課的時候遇到突發(fā)狀況。在講好課綱要求的同時,發(fā)揮自身的知識積累,在課堂上進行一定的拓展,激發(fā)學生們的聽課興趣,避免課堂枯燥乏味。
(二)堅持不停的學習
學習這種東西,如果提保持自我進步,那么遲早會被淘汰,是有意我一直在堅持去聽其他老師的講課,從他們學習好的先進的教學經(jīng)驗,從而結(jié)合自身優(yōu)勢進行靈活運用。
我還一直有在訂閱英語雜質(zhì),關注英語教學的相關動態(tài),遇到好的,就把它跟同學同學們分享,教授給學生們,擴展學生們的全球視野。
以身作則,重視英語的口語,每天必定有十分鐘進行英語交流,比如與外國網(wǎng)友,比如在英語學習論壇,不僅要把英語學進來,更要表達出去。
好了,這就是我擔任五年級__班英語教師上學期的工作總結(jié),大概就分享到這里吧!
3.英語老師個人工作總結(jié)范文
回顧這學年來的工作,本人積極投身于教育事業(yè),服從領導分工。本學年擔任本校的五年級英語教學工作,因為我是學習英語教育的,再加上之前也從事了英語教學,所以本學年的教學工作開展還算得心應手。學生的英語水平也明顯的提高了,同時也取得了一定的成績。
一、政治思想方面
我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加政治學習,并做好筆記。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。
二、教育教學方面
要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我注重組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學英語的興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)設一個情境,同學生在課堂上同游戲,同歌唱。
熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。本學年積極參加學校組織的開放課活動,在電教室共授課四次,每次都認真對待,通過參與這個活動,使我有了很大的進步。同時,積極與由老師搞好一次英語課堂教學研討課,在此次活動中,我增加了自信,使我更有信心對待我的課堂教學,我不是弱者!實力是靠打出來的,不是靠說出來的。
三、繼續(xù)教育學習方面
本學年我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實,有實效。我能認真學習有關書籍,做好筆記。同時,校園的博客風很濃,我也愛上了博客,喜歡在那里抒發(fā)我的情感,展現(xiàn)我的教學實際和反思。
四、組長工作
本學年我們?nèi)w?平處煻季奂揭黄穑蠹以谄綍r,能夠互幫互助,主動搞好辦公室的衛(wèi)生,做到了不用安排,人人主動的.好局面,真的像個大家庭,在這里我們都感受到了溫暖。在組里,年輕人較多,在年輕人的渲染下,我們?nèi)巳擞辛嘶盍,有了朝氣。我堅信,歲月能使人變老的是年齡,是外表,但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃,積極向上的心,你的工作,你的生活永遠都會充滿陽光。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心,我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
教師個人總結(jié)簡短 篇7
20年來,我在教育教學中始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,樹立“以學生為主體”、“培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。這一年,我在思想上嚴格要求自己,熱愛教育。作為團員要時刻克制自己,鞭策自己。嚴格要求自己,努力在思想和工作上在同事和學生心中樹立榜樣。我也積極參加各種政治和專業(yè)學習,努力提高自己的政治和專業(yè)水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師做好校內(nèi)外的一切工作。
第一,加強學習,不斷提高思想和業(yè)務素質(zhì)。
在這一學年的教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,樹立“以學生為主體”、“培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。思想上對自己要求嚴格,熱愛教育。時刻約束自己做好老師,鞭策自己,努力在思想和工作上有所進步,才能適應社會發(fā)展和崗位競爭的需要。
在過去的一個學年里,我也積極參加各種學習,深入分析工作中的不足,找出自己與其他老師的差距,寫下自己的經(jīng)歷,努力提高自己的政治水平和理論素養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師做好校內(nèi)外的一切工作。
“學無止境,教無止境!弊鳛榻處,只有不斷充電,才能保持教學的'青春和活力。隨著社會的發(fā)展和知識的更新,我被要求不斷學習。所以這個學年,我除了積極參加政治理論學習外,還積極開展專業(yè)學習,提高自己的工作能力和專業(yè)素質(zhì),這樣才能更好的勝任老師的工作。結(jié)合課程改革,利用書籍和網(wǎng)絡,認真學習課程改革的相關理論,學習他人在教育教學中的好經(jīng)驗、好方法。通過學習,我確立了先進的教學理念,明確了未來教育教學的方向。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學和科研工作。
教育教學是我們教師工作的首要任務。我明白,無論我的工作多辛苦多累,我都不能落后。我應該盡力做好我的工作,尤其是在教學方面。上課前,我認真研究了教材、教學參考和課程標準,認真分析了教材,并根據(jù)教材的特點和學生的實際情況設計了教學計劃。并且虛心學習,向有經(jīng)驗的老師請教。力求透徹理解教材,明確重點和難點。在課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學和教育實踐中,積極利用遠程教育資源,使用課件和各種教學方法,注重學生的學習熱情和創(chuàng)造性思維,努力運用生動的教材和實踐新思路,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和主動性。努力使我的數(shù)學教學更有特色,形成自己獨特的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學質(zhì)量?傊业哪繕耸桥囵B(yǎng)學生的能力,提高學生的成績和素質(zhì),努力使數(shù)學教學在社會生活中發(fā)揮更大的作用。
業(yè)余時間收集自己在教學中的反思、案例和收獲,記錄自己的一些工作過程、生活故事和思考過程,選擇并積累最需要的信息資源,在博客上積極與其他老師交流,探討教學中存在的問題。
第四,加強反思,及時總結(jié)教學得失。
反思本學年的工作,在取得成績的同時,也思考自己工作中的不足。缺點如下:
1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。
3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。
4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
一份春華,一份秋實,在本學年的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。
教師個人總結(jié)簡短 篇8
在教師崗位上一年的工作終于到了結(jié)束的時候了。簡單的回首了這一年的工作,我覺得自己在教學上有進步。對于過去的教學工作,有進步的同時,我覺得也還要更努力,畢竟作為教師,給學生教育教學是我的本職,只有真正的把本職做好了,那樣才能夠把教育事業(yè)做好。
一、教學工作
這一年的教學從備課、寫教案、教學研究等幾個方面進行的。
1、備課上,我備課一般都是從下午開始,先把第二要教的內(nèi)容看完,先了解了,然后再去把上課要問的問題和要教的知識,一一寫好在備課本上,提前熟悉上課流程,我努力的不看備課本教學,用自己的理解去講授知識。
2、寫教案,寫的教案,我會詳細的寫出自己的教學步驟和過程,并且把教學的`結(jié)果也進行預估,在上完課后,把最終的結(jié)果寫上去,簡單的進行一個總結(jié)。有時候還會去借鑒其他老師寫的教案,從中借鑒,把好的吸取過來。
3、教學研究,主要是從課本出發(fā),把書本里的內(nèi)容進行詳細的分析,對于不懂的,我不會去跟其他老師討論探究,把課本真正的解析好。當然也研究怎么樣的教學模式更加適合學生,我不斷的去參加其他學校的課題研究,跟其他老師學習新的方法,補充自身的教學知識。
二、學生工作
這一年里在學生工作上也下了很大的功夫,目的就是希望在了解學生的一個基礎上去上課,努力幫助學生重視學習,讓學生對學習產(chǎn)生興趣。我是一個語文老師,所以我有必要去了解學生的內(nèi)心深處,了解學生為什么不喜歡學習。我在上完課后,會跟學生談心,會跟他們講一些自己年少時的事情,引導學生敞開內(nèi)心跟我對話,與他們交友。關注學生的心理情況,幫助他們改善心理的一些缺陷,讓他們變得陽光向上。這一年,努力的做著學生工作,我也讓我的班級的幾個學生慢慢的變得開朗起來,學習成績也好起來了。
三、余留不足
我在過去一年的工作最大的不足就是家長工作做的不是很好,與家長的聯(lián)系不是很頻繁,因而沒能了解到各位學生的家庭狀況,也沒能夠勸誡各位家長都陪伴他們的孩子。如此也就造成了一個問題,家長與孩子的關系不親密,孩子稍微比較叛逆,因為沒有父母的關懷和關。這個問題我爭取明年的工作里去改善。
教師個人總結(jié)簡短 篇9
20xx年xx月xx日至xx月xx日,我在XX小學實習了天。在天內(nèi),我上了節(jié)課,作為實習班主任,帶領學生參加鍛煉,帶領該班學生參加運動會,讀報、課間操時維持秩序,做了幾名后進生的細致的思想工作,籌辦了"學會關愛"主題班會。在整個實習期間,我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。
在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。
在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習,做一位勤勞的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。
同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進步!
我,以一顆真誠的心、自我鑒定樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。
實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。
簡短教師個人總結(jié)范文二曾懷著對遠方神圣的熱切向往,我毅然選擇了教師行業(yè)。在這半年的努力實踐中,我漸漸體會到了“三尺講臺,學問非凡”的道理,發(fā)現(xiàn)教育的樂趣所在,因為我們每天擁抱的是一個新的太陽,每天面對著的都是一些個性迥異的孩子,都是一個個前程不可限量的個體。我熱愛這份工作,更熱愛我的每一個學生。
作為實習班主任,帶領學生參加鍛煉,帶領該班學生參加運動會,讀報、課間操時維持秩序,做了幾名后進生的細致的思想工作,籌辦了"學會關愛"主題班會。在整個實習期間,我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。
“學為人師,行為世范”當我成為教師的那一刻開始,我就十分注意自身的品德行為,儀表端正,努力給學生樹立一個良好的榜樣。待人誠懇熱情,與同事愉快和睦的相處,互相學習,共同進步。此外,不忘努力提高自身的知識水平,積極報考函授本科。
在這短短的幾個月的時間了里,我知道自己還有沒有很多不足。首先我覺得我的`教學設計能力還待高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。但是我既然已走上了教師路,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而探索”,相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好,全面而不失風格!
簡短教師個人總結(jié)范文三這學期,我繼續(xù)擔任的是班數(shù)學教學。一學期來能認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
除認真鉆研數(shù)學課標和教材外,還深入了解學生,注意了解每個學生的知識水平、智力水平和個性心理品質(zhì),考慮影響學生學習的各種因素,并研究相應對策。把教材和學生實際很好地結(jié)合起來,設計課的類型,擬定采用的教學方法,安排詳細的教學過程的程序,認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備,吸引學生注意力,課后及時做出總結(jié),寫好教學后記。
組織好課堂教學,這是順利進行正常教學的保證。根據(jù)六年學生的年齡特征,特別是小學生的注意力容易分散,注意的集中是相對的,分散是絕對的,因此,把組織教學貫穿于全部教學過程之中。其次,根據(jù)學生的不同情況,設計不同的問題,采用不同的方式,主動積極的去引導、啟發(fā)學生,注意調(diào)動學生的積極性,面向全體學生,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快,注意精講精練,并進行有針對性,切合實際的個別輔導,這對于提高教學質(zhì)量起到一定作用的。
作業(yè)的選取有針對性,有層次性,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題分類總結(jié),然后進行評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,加強了對后進生的輔導,耐心地幫助他們,一方面解決了學習中產(chǎn)生的問題,補了基礎,教了方法,更重要的是增強了他們的信心,提高了他們的興趣,對他們精神上是一個很大的激勵,從而產(chǎn)生強烈的學習動機,不斷地提高學習水平。
主動積極與同備課老師同事交流,共同探究教育教學。積極參與學校公開周公開課教學,公開課課題為《比的基本性質(zhì)》,反映效果不錯。這學期除聽本校老師的課外,還到區(qū)內(nèi)其它學校聽課,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,改進教學工作,提高教學水平。
認真學習新教育教學的理念,以新課改的思想理念指導教學,推進新課程改革的深入開展。今年自學了《小學數(shù)學新課程課堂教學設計的思考》等和許多優(yōu)秀的教學設計案例,參加長春市小學市數(shù)學骨干教師培訓,班級學生在區(qū)里質(zhì)量測試中取了較好成績,兼職的科學課也獲得省里優(yōu)秀課一等獎。這學年來能認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學。但教學過程中存在不足:1班學習成績兩極分化;部分男生基礎較差,產(chǎn)生厭學,作業(yè)有抄襲。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,轉(zhuǎn)化不足,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。
教師個人總結(jié)簡短 篇10
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間進入教師行列已近一年、在各位老師的幫助和支持下,在領導的信任鼓勵下,讓作為一名新教師的我成長、進步了不少、回顧這一年的工作,我對自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。
本年度,我擔任二年級數(shù)學的教學工作、在教學工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實,經(jīng)驗缺乏是我的不足、為了提高自己的教學水平,我主要做了以下幾點:
1、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課、在備課時我認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重點難點、為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路、
2、多學習,多請教、作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,為了讓自己的教學方法適應學生的`學習方法,我不斷改進自己的缺點,經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。
3、多看書,多上網(wǎng)、積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學、我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自己充電、還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。
4、及時寫教學反思、盡量堅持每天記錄教學及課外與學生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。
為了更好適應教師的角色,使自己更快成長,我為自己設立了以下幾個目標,以激勵自己:
1、在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉(zhuǎn)變理念,與時俱進。
2、在業(yè)務技能上,繼續(xù)夯實基本功,力爭在兩年之內(nèi),使個人的教育教學的水平達到一個新的高度。
3、加強學習,除了向書中學習外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習、不斷提高自己的理論水平,同時也要積極參與課題探究。
4、繼續(xù)堅持及時撰寫好相關的文章和總,為學校和自己的課題作好準備。
這一年來學習,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都很大的進步、在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長、不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
教師個人總結(jié)簡短 篇11
1、一年的工作已經(jīng)結(jié)束了,在即將迎來的一年中,我們會繼續(xù)不斷的努力的,這是一直無法拒絕的問題,這是一直以來我們在年終時候的總結(jié)。每一年都有自己的進步,每一年都會有自己的成長!相信大家在來年中一定會取得最圓滿的成功的!
2、在20xx年的工作中,我會盡我的全力來參加工作的,畢竟現(xiàn)在還年輕,需要更好的奮斗,在年輕的時候多拼一拼,這才是一生中最好的奮斗時刻,過了這個年齡就是想拼也沒有精力和能力了,我會趁著我年輕的時候努力拼搏的,打拼出屬于自己的一片蔚藍的天空!
3、20xx年的工作還是會更加的困難,越來越大的競爭壓力有時候會給我們帶來極大的壓力,但是化壓力為動力,這才是我們一直以來不斷的進步的最根本。在不斷的進步中,我們得到了很大的發(fā)展,在進步中我們也有陣痛,但是這些都是暫時的,長遠的發(fā)展才是我們一直想要的結(jié)果!相信在20xx年我們會做的更好!
4、在以后的歲月里,我的工作一定會越來越努力的,盡量不會出現(xiàn)任何的差錯,這對我是必須要要求的,我對自己的要求是最嚴格的,一定要做到為公司的事業(yè)盡出自己最大的努力!
5、在將來迎來的一年中,我會繼續(xù)努力,將我的工作能力提高到一個新的檔次,不辜負大家對我的期望,我會盡我所能的工作,幫助公司實現(xiàn)發(fā)展,相信公司的明天會更好!
6、新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)。我們將在總結(jié)過去得失的基礎上,與時俱進,開創(chuàng)教導工作的新局面,爭取取得更好的成績。
7、總之,這一年以來,我們有得也有失,有苦也有甜,但是不論歡笑或淚水,都將會是我們每個人在愛心社彌足珍貴的珍藏。相信明天會更好!
8、20xx年是不平凡的一年,通過全體員工的共同努力,公司各項工作取得了全面勝利,各項經(jīng)營指標均創(chuàng)歷史新高。在面對成績歡欣鼓舞的同時,我們也清醒地看到我們在營銷工作及售后服務工作中的諸多不足,尤其在市場開拓的創(chuàng)新上,精品服務的理念上,還大有潛力可挖。同時還要提高我們對市場變化的快速反應能力。為此,面對20xx年,公司領導團體,一定會充分發(fā)揮團隊合作精神,群策群力,緊緊圍繞“服務管理”這個主旨,將“品牌營銷”、“服務營銷”和“文化營銷”三者緊密結(jié)合,確保公司20xx年公司各項工作的順利完成。
9、回想XX年的工作情況,找差距、比貢獻,工作中還存在著這樣或那樣的缺點,如各種學習還不夠好,服務質(zhì)量還不是很高,思想熟悉還有待進一步進步。在以后的工作中,我將不斷加強學習,進步自己身心修養(yǎng),努力改造自己的世界觀,克服困難,力爭上游,改正缺點,搞好服務,加強團結(jié),遵守紀律,按時上放工,不早退、不遲到,誠心實意接受批評。工作中要和局里同道搞好團結(jié),協(xié)調(diào)工作,強化安全意識和服務意識,把安全責任落到實處,愛崗敬業(yè),一絲不茍,盡職盡責完成各項工作任務,爭取做一名稱職合格的好職工。
10、總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進進一個新水平,為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻!
工作總結(jié)格式一般分為:標題、主送機關、正文、署名四部分。
(1)標題。一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。同一事物因工作總結(jié)的方向――側(cè)重點不同其標題也就不同。工作總結(jié)標題有單標題,也有雙標題。字跡要醒目。單標題就是只有一個題目,如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說,工作總結(jié)的標題由工作總結(jié)的單位名稱、工作總結(jié)的時間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成。如“××市化工廠1995年度生產(chǎn)工作總結(jié)”“××市××研究所1995年度工作總結(jié)”也可以省略其中一部分,如:“三季度工作總結(jié)”,省略了單位名稱。雙標題就是分正副標題。正標題往往是揭示主題――即所需工作總結(jié)提煉的東西,副標題往往指明工作總結(jié)的內(nèi)容、單位、時間等。例如:辛勤拼搏結(jié)碩果――××縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)――
(2)前言。即寫在前面的話,工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時間、地點、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容:主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對工作總結(jié)的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎。
(3)正文。正文是工作總結(jié)的主體,一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì),實事求是地反映出了成績與問題,科學地總結(jié)出了經(jīng)驗與教訓,文章是否中心突出,重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信,全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此,一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點、經(jīng)驗和教訓。
1)成績和經(jīng)驗這是工作總結(jié)的目的,是正文的關鍵部分,這部分材料如何安排很重要,一般寫法有二。一是寫出做法,成績之后再寫經(jīng)驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗教益。二是寫做法、成績的同時寫出經(jīng)驗,“寓經(jīng)驗于做法之中”。也有在做法,成績之后用“心得體會”的方式來介紹經(jīng)驗,這實際是前一種寫法。成績和經(jīng)驗是工作總結(jié)的中心和重點,是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在工作總結(jié)中,成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果,一般運用一些準確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的`提高和精神境界的高尚,使精神成果在工作總結(jié)中看得見、摸得著,才有感染力和說明力。
2)存在的問題和教訓一般放在成績與經(jīng)驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫,但思想上一定要有個正確的認識。每篇工作總結(jié)都要堅持辯論法,堅持一分為二的兩點論,既看到成績又看到存在的問題,分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚成績、糾正錯誤,虛心謹慎,繼續(xù)前進。
寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。
(4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向,或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。
(5)署名和日期。署名寫在結(jié)尾的右下方,在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月、日,如為突出單位,把單位名稱寫在標題下邊,則結(jié)尾只落上日期即可。
簡而言之:
總結(jié),就是把某一時期已經(jīng)做過的工作,進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價,進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,有什么經(jīng)驗、提高。 那么,工作總結(jié)怎么寫?個人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請看下文解析。
(一)基本情況
1. 總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。
2. 成績和缺點。這是總結(jié)的中心?偨Y(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應講清楚。
3. 經(jīng)驗和教訓。做過一件事,總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。
今后的打算。根據(jù)今后的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等。具體可以參考部分工作總結(jié)范文。
(二)寫好總結(jié)需要注意的問題
1. 一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
2. 條理要清楚?偨Y(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。
3. 要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精?偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊敚撀缘囊。另外,在結(jié)尾處也可以附上下一步個人工作計劃。
教師個人總結(jié)簡短 篇12
時光如梭,在忙碌的教育道路上,我們又一次迎來了一年一度的教師考核的到來。作為一名xx教師,在過去的這一年來,我也如同過去一樣,將自己的熱情、耐心以及責任心都傾注了的自己的學生身上,將心血澆灌在道路的兩旁,看著他們綻放出靚麗的色彩!
過去一年,我自身在教育上也有了很大的提升,并在自身的素質(zhì)、思想、能力上也得到了很多的改進,現(xiàn)在此對如今的自身做個人總結(jié)如下:
一、作為教師的思想
作為一名光榮的“人民教師”我一直在自身的思想方面嚴格的保持積極的更新和完善。在工作方面,我積極、熱情、開朗,能積極面對教育工作中的困難,并積極與學生交流,以自身的態(tài)度來帶動班級的積極性。同時,我也一直堅持著在師德師風中提高自我的要求,無論在學;蚴侨粘5腵生活中都堅持對自身的嚴謹要求,為學生做好榜樣教育。
其次,通過一年來的學習和其他優(yōu)秀同事們的交流,我的個人素養(yǎng)和為人品德都得到了很多的進步,不僅能在教育中積極的與其他教師討論學習,也堅持在的生活中努力的做一些好人好事。
二、教育的工作方面
作為一名教師,我深知自身工作的重要性!為此在一直以來的教育工作上,我積極加強對學生和班級的了解,融入班級,管理班級,并根據(jù)學習階段有序的完成教育和管理任務,讓學生們能及時適應學習的增長和變化。
此外,面對學習階段的不斷推進,我自身也一直在努力提高自身的學習要求。除了認真準備教案和課堂準備等基本工作,在工作空閑里,我也積極的與其他同事們溝通討論,學習優(yōu)秀經(jīng)驗和技巧,提升個人能力。
當然,每當假期來臨,我更會去積極參加培訓,并靈活利用網(wǎng)絡上的資源來強化和開闊自身,因此也取得了不少的進步和成長。
三、自我的不足
作為一名教師,教育是我們最重要的任務。但教育不僅僅是知識的教育,“教書育人”才是教育的根本!經(jīng)過反思,我意識到自身在教育方面,太過重視學習知識,提高成績,卻較弱與對學生們思想上的關注,這是非常不應該的。
為此,在今后的教育工作中,我也會針對自己的弱項,積極的改進并加強自己的教育方式,為學生們提供一個全面、健康的教育方式,為社會培養(yǎng)更多全面的出色人才!
教師個人總結(jié)簡短 篇13
本人在×年春(或秋)季學期中,在學校的正確領導和大力支持下,(用幾句話概括經(jīng)驗,如創(chuàng)新教學思路,嚴抓教學管理),效果明顯,(用數(shù)據(jù)說明效果明顯之處,比如安全教育和管理到位,未發(fā)生任何安全責任事故;教學成績及格率、優(yōu)秀率以及與其它班級或?qū)W校作對比),F(xiàn)將本人工作總結(jié)如下:
。ㄒ唬 遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表;(因與憲法要求的公民基本義務的重復,所以憲法中的內(nèi)容可略過)
(四) 關心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;
。ㄎ澹┲浦褂泻τ趯W生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為,批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象;
。 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。
當然,以上教師個人工作總結(jié)是最簡單的`,如果時間倉促或者想偷懶,都可以用。但如果能在其中穿插一些自己有特色的工作的一些事例,效果應該更佳。
還有就是,有的教師還是班主任或任其它職務,那就需要再了解角色的權(quán)利和義務了,在此不多提。
以上總結(jié)雖是最簡單的,但優(yōu)秀的總結(jié)應是緊緊圍繞角色的權(quán)利和義務寫出來的,否則,寫出來的總結(jié)就沒有針對性,甚至是總結(jié)出來的內(nèi)容與義務相違背,那就鬧笑話了。
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