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教師考核工作總結(jié)

時(shí)間:2023-01-14 13:08:25 教師總結(jié) 我要投稿

教師考核工作總結(jié)(通用15篇)

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的教師考核工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

教師考核工作總結(jié)(通用15篇)

教師考核工作總結(jié)1

  本學(xué)年我主要負(fù)責(zé)xx班的班主任工作以及語文教學(xué)方面的工作,作為小學(xué)老師能夠明白工作中鞏固好學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的重要性,所以我能夠認(rèn)真制定好教案并在課堂上對教材內(nèi)容進(jìn)行深入剖析,對我來說教學(xué)工作中的表現(xiàn)涉及到學(xué)生的成長自然會予以重視,面對教學(xué)工作中的得失也讓我對本學(xué)年的表現(xiàn)進(jìn)行了簡單總結(jié)。

  認(rèn)真制定好教學(xué)方針并在教學(xué)工作中做好備課方面的工作,如何通過對教材的剖析從而整理歸納出便于學(xué)生理解的知識點(diǎn)是很重要的,至少我在教學(xué)工作中能夠合理控制好教學(xué)進(jìn)度并了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,這樣也是為了便于照顧大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度并讓他們更好地理解知識點(diǎn),而且在備課過程中也會咨詢有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師并針對工作中的問題進(jìn)行探討,從中讓我了解了不少實(shí)用的教學(xué)技巧并將其運(yùn)用到自身的教學(xué)工作之中,在下課以后也會針對自己在課堂上的表現(xiàn)進(jìn)行反思以便于在下次的工作中做得更好。

  加強(qiáng)班級管理并在紀(jì)律方面進(jìn)行了嚴(yán)格的要求,通過班主任工作的完成讓我明白良好的秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的前提,而且也有其他科任老師向自己反映過班上學(xué)生的紀(jì)律問題,所以我能夠在工作中嚴(yán)格要求學(xué)生并起到良好的作用,向他們說明遵守紀(jì)律的重要性并培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,讓他們明白紀(jì)律的違反往往很容易連累整個(gè)班集體的發(fā)展,另外我也會注重班干部的培養(yǎng)以便于自己不在教室的時(shí)候也能夠管理好班級的紀(jì)律,而且在下課后也能夠從班干部身上了解到有哪些學(xué)生在上課期間的表現(xiàn)較差。

  鼓勵(lì)學(xué)生參加校園活動(dòng)并加強(qiáng)和家長之間的交流,對于學(xué)生的全面發(fā)展來說積極參與到校園活動(dòng)之中是很重要的,既能夠很好地鍛煉學(xué)生的能力也能夠讓班級獲得榮譽(yù),所以我也會鼓勵(lì)他們參與其中并向?qū)W生說明勇于嘗試的重要性,另外我也建立了班級群并定期向家長反饋學(xué)生在校期間的表現(xiàn),事實(shí)上主要是告訴家長每天的家庭作業(yè)具體是哪些以及部分收費(fèi)方面的通知,前者是為了讓家長督促學(xué)生完成家庭作業(yè)從而履行好家庭教育的職責(zé),后者則是為了讓家長進(jìn)行核實(shí)以免發(fā)生學(xué)生為了多要錢而謊報(bào)的狀況,考慮到家長忙于工作的緣故導(dǎo)致我很少因?yàn)椴恢匾氖虑槎闊┧麄儭?/p>

  教學(xué)工作中有著更好的表現(xiàn)才能夠讓學(xué)生們享受到良好的教育,而我也會履行好作為教師的職責(zé)并為了學(xué)生們的成長而努力,在完成本學(xué)年的教學(xué)工作并積累相應(yīng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以后也會對明年的發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃。

教師考核工作總結(jié)2

  20xx至20xx一學(xué)年來,我擔(dān)任四年級《語文》、《班會》、《勞動(dòng)》,一、二年級《體育》課程兼四年級班主任工作,工作量滿負(fù)荷。

  一學(xué)年來,本人貫徹執(zhí)行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),恪守教師職業(yè)道德,堅(jiān)持教書育人。思想端正,作風(fēng)正派,辦事認(rèn)真,以身作則,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),具有較高的思想政治覺悟和文化素質(zhì)。

  在教育工作中,對學(xué)生耐心教育,耐心疏導(dǎo),動(dòng)之以情似春風(fēng)暖人心,曉之以理如甘霖潤心田,循循善誘,做到良藥不苦口,忠言不逆耳,使犯錯(cuò)學(xué)生心悅誠服地接受教育。努力培養(yǎng)班干部,發(fā)揮班干部模范作用。大力抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良班集體。

  一年來,由于我大膽管理,恩威相濟(jì),形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。學(xué)生沒有違法犯罪,也沒有發(fā)生過安全事故。

  在教學(xué)工作中,寓品德教育于各學(xué)科教學(xué)中,使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)思想得到升華。我認(rèn)真?zhèn)湔n講課,認(rèn)真批改作業(yè)。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,合理運(yùn)用教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的思象力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對個(gè)別后進(jìn)生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,努力提高后進(jìn)學(xué)生的文化知識。一學(xué)年來,由于我狠抓雙基教學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有明顯的長進(jìn),期末統(tǒng)考取得較好的成績。培養(yǎng)的學(xué)生參加中心組硬筆書法競賽的區(qū)局小學(xué)生語文知識競賽均獲得名次。

  我堅(jiān)持出滿勤干滿點(diǎn),每天早出晚歸,有時(shí)身體不舒服也堅(jiān)持到校上課,從沒耽誤過學(xué)生一節(jié)課。全學(xué)年出勤率達(dá)百分之百。

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退。在工作中,服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排。團(tuán)結(jié)同事,待人真誠,熱愛學(xué)生,人際關(guān)系融洽,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,以教師職業(yè)道德的要求作為自己的行為規(guī)范,不斷完善自己的道德修養(yǎng)。

  積極參加繼續(xù)教育,認(rèn)真參加各級舉辦的各類培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論專著,夯實(shí)理論基礎(chǔ),撰寫教育教學(xué)論文(本學(xué)年寫的兩篇論文《怎樣學(xué)會“過渡”?》和《做好班主任工作芻議》分別發(fā)表于《潮州教育》20xx第6期和《潮州教育》20xx第4期)。積極參加聽課評課活動(dòng),關(guān)注和討論語文熱點(diǎn)問題,探討教法學(xué)法問題,進(jìn)一步提高語文教研水平。

  一學(xué)年來,本人雖然在教育教學(xué)中做出了一定的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評和同事的認(rèn)可,但還存在著一些不足。教學(xué)水平、管理水平有待進(jìn)一步提高,今后,我將更好地轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、教學(xué)模式,更好地學(xué)習(xí)、踐行先進(jìn)的教育教學(xué)方法。開拓進(jìn)取,努力使自己成為一名適合時(shí)代潮流、適應(yīng)教育發(fā)展的人民教師。

  本學(xué)年年度考核自報(bào)為合格等次。

教師考核工作總結(jié)3

  回顧過去的一年,有許多值得總結(jié)和反思的地方、為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結(jié)如下:

  一、思想工作方面

  堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己、

  在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力、

  二、教學(xué)工作方面

  根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,認(rèn)真寫好教案、每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具、

  在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快、

  課后及時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記、為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用、

  三、教學(xué)業(yè)績方面

  在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),所任班級學(xué)生在中考體育成績平均分為x分,學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)x%,良好率x%,優(yōu)秀率x%、在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練、

  在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練、

  總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績、

  在這一年中,有成績,也有不足,在新的一年里,我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規(guī),積極參加教師培訓(xùn),繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論、

  在優(yōu)化課堂教學(xué),教育教學(xué)研究和班級管理方面,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,爭取在今后的教育教學(xué)中,逐步構(gòu)建自己獨(dú)特的教育模式,為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)、

教師考核工作總結(jié)4

  本學(xué)期我擔(dān)任了高一兩個(gè)班的英語教學(xué)工作,并擔(dān)任高一英語備課組長的工作,任務(wù)艱巨,但在同備課組老師的協(xié)同合作下,我認(rèn)真履行職責(zé),始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地開展各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng),圓滿地完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,自身的教學(xué)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高。學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不少遺憾和困惑,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作情況以及今后的努力方向總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真做好常規(guī)的教學(xué)工作,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,我認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,在教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)下,備好課,寫好每一節(jié)課的教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,虛心向同備課組的老師學(xué)習(xí)、請教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)來確定自己的教學(xué)思路。為了使學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極制作課件,利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求突破重難點(diǎn),做到精講精練。同時(shí)運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自主性。有成效地開展了培優(yōu)扶差工作,尤其對學(xué)困生更注意思想工作的開展及課余的的輔導(dǎo)。課后及時(shí)做好課后反思,注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)尋求差距,提高了教學(xué)質(zhì)量,圓滿完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)。

  二、重視初、高中英語教學(xué)銜接工作的開展,幫助學(xué)生盡快順利適應(yīng)高中英語的學(xué)習(xí)。

  高一是高中的起始年段,是中學(xué)生英語學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是一個(gè)承上啟下關(guān)系到學(xué)生在高中階段能否學(xué)好并取得更大進(jìn)步的關(guān)鍵的一學(xué)年。在學(xué)生中,對初中英語知識的掌握存在著缺陷與斷層的現(xiàn)象普遍存在,這給我的教學(xué)工作增加了不少難度。同時(shí),學(xué)生在兩個(gè)月的暑假期間,由于沒有繼續(xù)學(xué)習(xí)鞏固而造成的知識遺忘、回生,也使剛開始的教學(xué)步履維艱。針對這種現(xiàn)象,為了使高一的新生在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)高中的英語教學(xué),我認(rèn)真分析研究初高中的學(xué)生、初高中的教材、教學(xué)目的要求、教學(xué)方法的異同點(diǎn),積極地尋求良好銜接的途徑和方法。

  1、根據(jù)學(xué)生掌握英語知識和技能的實(shí)際,做好教材、教學(xué)目的和要求的銜接。

  北師大版教材典型的特點(diǎn)是語言輸入量大,設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)活動(dòng)多。如果我按照教材一步一步地走,勢必課時(shí)不足,而且有些活動(dòng)并不適合自己的學(xué)生。因而我在了解初中英語教材、初中英語語言知識體系和教學(xué)班學(xué)生的知識和技能實(shí)際的基礎(chǔ)上靈活地把教材中的內(nèi)容作彈性處理,或增加,或刪改,或濃縮,或簡化,突出重點(diǎn),巧破難點(diǎn),做到化繁為簡,化難為易。同時(shí),在每一模塊教學(xué)的開始上好“l(fā)earningtolearn”這一課,讓學(xué)生清楚地了解本模塊的教學(xué)要求和課堂教學(xué)活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù),使每節(jié)課的教學(xué)目的和要求更符合學(xué)生的實(shí)際,更能有效地指導(dǎo)教學(xué)。

  2、搞好初、高中英語語言知識的教學(xué)銜接工作。

  在新課的教學(xué)時(shí)注重初、高中英語語言知識的相互聯(lián)系和相互滲透,使學(xué)生的由基礎(chǔ)知識向語言能力遷移的能力得到提高。如結(jié)合新詞匯的教學(xué)加強(qiáng)對學(xué)生的語音訓(xùn)練,使那些還不能正確運(yùn)用讀音規(guī)則獨(dú)立拼讀單詞和流利地朗讀課文的學(xué)生擺脫處處依賴教師的被動(dòng)局面,為培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力打下基礎(chǔ),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯和記憶詞匯的能力。

  3、注意初、高中學(xué)生的心理轉(zhuǎn)變,做好英語教學(xué)形式的銜接。

  高中的學(xué)生心理發(fā)育已接近成熟,思維具有較高概括性和抽象性,更渴望通過積極主動(dòng)的思考來獲取知識,通過自己的創(chuàng)造性思維來獲得學(xué)習(xí)上的成功感和滿足感。所以在課堂上我盡可能多地設(shè)計(jì)一些交際性和創(chuàng)造性都比較強(qiáng)的教學(xué)活動(dòng),活躍學(xué)生的思維,鍛煉學(xué)生的能力。

  4、重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)和銜接。

  上高中后,學(xué)生普遍感到課業(yè)負(fù)擔(dān)加重,難度加大,英語往往會成為一些學(xué)生放棄或懈怠的首選科目,我特別注意學(xué)生這方面的苗頭,重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)意志力和自信心的培養(yǎng)。同時(shí),重視情感教育,主動(dòng)與學(xué)生建立平等親切的師生關(guān)系,用愛心去對待每一位學(xué)生,使學(xué)生能愉快地融入我的課堂,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  三、積極參加教研活動(dòng),努力提高自身的教學(xué)教研水平。

  我積極參加教研組、備課組的教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、把握新教材,使自己的教學(xué)更快更好地適應(yīng)新課改的要求。作為備課組組長,我及時(shí)制定了詳細(xì)的備課組活動(dòng)計(jì)劃,在同組老師的傾心配合下,任務(wù)得以順利落實(shí)。備課組認(rèn)真研討備課新模式,積累搜集了大量的可共享交流的課程資源,此外,高一英語備課組還在材料搜尋、課件制作、練習(xí)編寫等方面分工合作,共享資源,發(fā)揮了個(gè)人的優(yōu)勢和特色,整體提高了備課效率。通過舉辦組內(nèi)備課活動(dòng),老師之間的交流、研討、相互借鑒的機(jī)會增多,對更好的把握、駕馭新教材起到了較大的促進(jìn)作用。通過幾次集體備課活動(dòng),我不僅積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),研究視野也開闊了,把握新課程的能力增強(qiáng)了。

  四、存在的教學(xué)困惑:

  經(jīng)過認(rèn)真分析總結(jié),本學(xué)期主要在以下幾個(gè)方面存在困惑:工作總結(jié)

  1、學(xué)生個(gè)體的英語知識基礎(chǔ)和技能差異很大,在教學(xué)的整個(gè)過程中,尤其是每一節(jié)課的教學(xué)中如何同時(shí)兼顧到各個(gè)層次的學(xué)生,尤其是優(yōu)生和學(xué)困生?

  2、教材內(nèi)容多,課時(shí)緊張,教學(xué)任務(wù)繁重,如何在有限的時(shí)間內(nèi)去完成繁重的教學(xué)任務(wù)?

  3、學(xué)生知識和能力的缺陷大,教材全

  部采用英文編寫,需要的詞匯量太大,很多學(xué)生,特別是基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)起來很吃力,如何在傳授新知識和“查缺補(bǔ)漏”上協(xié)調(diào)?

  4.教參簡單,課文和對話涉及的背景多,制作課件及備課時(shí)查找圖文和音頻、視頻資料費(fèi)時(shí)多,教學(xué)上需要自主發(fā)揮的創(chuàng)新空間大,如何應(yīng)對這種壓力?

  5、在語言學(xué)習(xí)材料多而廣和學(xué)生活動(dòng)大大增加的情況下,如何講求效率,充分利用有限的學(xué)時(shí)?

  五、今后的努力方向:

  教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。面臨教書育人的巨大壓力、理論與實(shí)踐之間的沖突,我將堅(jiān)持在思想上、工作上、學(xué)習(xí)上不斷地探索學(xué)習(xí),正確引領(lǐng)并促進(jìn)自己教育教學(xué)技能的專業(yè)成長,不斷突破舊的思維方式和個(gè)人時(shí)間管理方式,逐步樹立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀等素質(zhì)教育新觀念,加強(qiáng)日常工作的歸納、總結(jié)與反思,加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,以便今后更好地進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。

教師考核工作總結(jié)5

  本學(xué)年以來,自己一如既往地?fù)?dān)任初中英語教學(xué)工作,在思想上熱愛祖國,熱愛黨的教育事業(yè),堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線,遵紀(jì)守法,有高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取精神,同時(shí)服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù),積極履行自己的職責(zé)。為人師表,按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生,積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時(shí)事,關(guān)心社會,自覺實(shí)施素質(zhì)教育,取得了很好的成績。

  一、任現(xiàn)職以來

  我始終把教學(xué)工作放在第一位,把成為一名品優(yōu)的學(xué)者型教師作為自己的奮斗目標(biāo),不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握新目標(biāo)英語學(xué)科的最新改革趨勢,了解國家基礎(chǔ)課程改革的方向,從教的幾年既忙碌又充實(shí)。在學(xué)校里,自己都以滿腔熱情投入到教學(xué)工作中去,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。在此期間,我還對輕松過好聽力測試關(guān)及中考英語總復(fù)習(xí)方面進(jìn)行探討,對每年的英語中高考英語試卷進(jìn)行仔細(xì)揣摩,通過反復(fù)的做題去深入體會,而且還將通過對試卷的理解與分析作為去找到提高自己英語教學(xué)方法的重要手段之一。

  二、在教育教學(xué)工作中

  我力求務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新的新理念,針對全體學(xué)生,制定不同的教學(xué)方法和課內(nèi)外作業(yè)來鼓勵(lì)學(xué)生扎實(shí)基礎(chǔ),堅(jiān)持因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)核心位置上,注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。課堂中采用加強(qiáng)英語基礎(chǔ)知識訓(xùn)練的方法,精講多練、訓(xùn)練歸納每一個(gè)語言點(diǎn),使知識系統(tǒng)化,注意指導(dǎo)解題方法與技巧。在認(rèn)真做好自己本職工作的同時(shí),還抓好學(xué)生的常規(guī)教育,結(jié)合典型事例、個(gè)別輔導(dǎo)、適時(shí)激勵(lì)等方法,注重學(xué)生興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)。比如在平時(shí)的英語訓(xùn)練中,多利用學(xué)過的短語和重點(diǎn)句型培養(yǎng)學(xué)生的口語運(yùn)用能力,達(dá)到激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情的目的。

  三、在嚴(yán)格要求學(xué)生

  積極聽課、虛心求教的同時(shí),比較注重學(xué)生德育和日常管理的常規(guī)教育,盡可能了解他們的思想動(dòng)態(tài),并及時(shí)和他們溝通,動(dòng)之以情,曉之以理,從而達(dá)到注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品德。對班上存在的后進(jìn)生進(jìn)行綜合了解,全面分析,用自己的人格魅力去感染他們,同時(shí)還注重與學(xué)生家長的聯(lián)系,提高社會與家長的教育功效。因此,在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生上,取得了較好的成績。

  四、在教學(xué)中我注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí),切實(shí)向課堂要質(zhì)量、要效益,課前認(rèn)真鉆研教材,掌握住教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn)。

  并在講課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時(shí)調(diào)整教學(xué),不是以教案而教學(xué),而是為教學(xué)而寫教案。我還結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個(gè)別輔導(dǎo),每次學(xué)生的作業(yè)都及時(shí)批改,每次批改做到有分?jǐn)?shù)和日期,鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)。

  課后自己還不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余,認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參加各級培訓(xùn)更新教學(xué)理念和方法,使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。

  在新的一年里,我將繼續(xù)努力,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),我將更加嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)不斷提高和完善自己,力爭成為一名出色的教師。

教師考核工作總結(jié)6

  今日是開學(xué)的第一天,學(xué)生的表現(xiàn)很另人滿意,和上學(xué)期比有很大的提高,我感到十分的高興,上起課來也是十分的有勁頭。為了上好這開學(xué)初的第一堂課,我做了精心的準(zhǔn)備,我以飽滿的精神狀態(tài)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  第一課描述了春天的生機(jī)勃勃,和小燕子的活潑可愛,一節(jié)課下來,學(xué)生基本上掌握了課文中的詞語,既能背下來,也能理解這些詞語的意思,孩子們在上課回答問題的'時(shí)候十分的進(jìn)取和踴躍,完全改變了以往課堂上沒有人舉手發(fā)言的現(xiàn)象。尤其我覺得學(xué)生的思維發(fā)展有了很大的提高,例如:課文的最終一自然段中的比喻句,學(xué)生分析的異常好,甚至都說出了經(jīng)過把小燕子比喻成音符,能夠更好的說明真的是在譜寫出一首春天的贊歌,讓我覺得很欣慰。

  為了更好的豐富學(xué)生的詞匯,我們又積累了一些描述春天和小動(dòng)物的詞語,在課堂上學(xué)生隨機(jī)說的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的詞匯實(shí)在是太貧乏了,幾乎說不上幾個(gè)來,可見,學(xué)生平時(shí)不注重詞語的積累,之后,讓學(xué)生自我回家去搜集的時(shí)候,學(xué)生搜集了比較多的詞語,并在課堂上做了交流,大部分學(xué)生都記下幾個(gè)和課文不一樣的詞語了。

  總之,作為開學(xué)的第一課,我覺得上的還是比較成功的,學(xué)生的表現(xiàn)也是讓我十分滿意的。我忽然覺得學(xué)生長大了,懂事了,成熟了,我也相信孩子們在這一年的學(xué)習(xí)中,會有更出色的表現(xiàn)。針對學(xué)生詞匯量少的問題,我會在以后的教學(xué)中注意的,有意識的培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為寫作文打下良好的基礎(chǔ)?墒窃谏险n的過程中我也做了很大的調(diào)整,感覺在備課的時(shí)候真的沒有充分研究到學(xué)生對知識的掌握程度和如何才能更好地調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取興趣,如何才能讓學(xué)生真正地進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中去,可是有一點(diǎn)能夠肯定的是,真的用心去備課受到的效果也真的十分好。

教師考核工作總結(jié)7

  隨著學(xué)期的結(jié)束,本年度即將過去,回顧一年來的工作,充實(shí)而富有挑戰(zhàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。特就今年工作總結(jié)如下:

  一、政治思想

  嚴(yán)格要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高自身的政治敏銳性和鑒別能力,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦,熱愛學(xué)生,熱愛工作,敬業(yè)愛崗,努力將自己鍛煉成新時(shí)代的合格教師。

  平日里我重視理論于實(shí)踐相結(jié)合,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、同事們的批評,注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)。作為入黨積極分子,我認(rèn)識到自己還有很多不足,還有很多需要向身邊的老師學(xué)習(xí)、請教,尤其是向黨員學(xué)習(xí)。平時(shí)我更是注意主動(dòng)幫助其他老師干一些力所能及的事,讓自己也在做的過程中得到了鍛煉,增長了知識,提高了自身的工作能力。

  二、教育教學(xué)

  1、專業(yè)成長。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,研究教學(xué)設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)問題情境,改革教學(xué)方式,實(shí)施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客,交流教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),在聽課、評課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

  2、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動(dòng),拉開過程,提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊,為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),期末做好學(xué)校工作總結(jié)。

  三、繼續(xù)教育

  積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別交流培訓(xùn)心得,領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧。

  一年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,本人能努力做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!

  四、在教學(xué)工作方面

  能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識,認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問題和難點(diǎn)。

  上課時(shí)認(rèn)真授課,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識水平出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

  不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評價(jià)良好。在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,并且每到重大節(jié)假日,都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,本學(xué)年無安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

  通過一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。

教師考核工作總結(jié)8

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,清冷的圣誕夜,圣誕老人把一紙優(yōu)崗考核表送到了我的面前,喜,談不上,詫異倒是有幾分。站在xx年的末端,回顧這一年的工作,平淡中有著些微收獲,忙碌中透著幾許希翼……

  生性淡然的我雖然不懂政治,但知道服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,能夠積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),并寫出心得筆記;還知道作為教師,就要為人師表,依法執(zhí)教。新的師德規(guī)范和班主任條例的頒布,猶如一劑強(qiáng)心針,既賦予了我們責(zé)任,又保障了我們的權(quán)利,在學(xué)習(xí)中,我更加知道了一名教師神圣的責(zé)任!

  作為一名長期從事低年級的班主任老師,我深深知道每一個(gè)孩子都是一首動(dòng)人的詩篇,也知道,只有讓自己保持著一顆童心,以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子,孩子才會從心底信服你,接納你。 這一年中,我和85班的68個(gè)小朋友一起學(xué)習(xí),下課以后一起玩耍,生活上處處照顧他們,既是他們的老師,又是他們的媽媽,還是他們的朋友 ?粗麄円惶焯扉L大,一天天懂事,從昔日的小皇帝小公主出落得彬彬有禮,內(nèi)心被感動(dòng)充盈著。我知道,教育不僅僅是學(xué)校和老師的事兒,家長的密切配合尤為重要,于是,我經(jīng)常在放學(xué)時(shí)和家長們面對面地交流孩子的教育心得,力求了解每一個(gè)孩子的每一個(gè)方面,力求讓每一個(gè)孩子得到最大的發(fā)展空間。在這里,我可以問心無愧地說,我沒有歧視任何一個(gè)孩子,也沒有因?yàn)槟承┩饨绲囊蛩夭还降貙Υ魏我粋(gè)孩子!在我和孩子們的共同努力下,85班也一度被評為優(yōu)秀班集體。

  教育的靈魂是教學(xué),作為低年級的語文老師,我清楚自己的言傳身教對于孩子們有著至關(guān)重要的作用,為了提高自身的素養(yǎng),我閱讀了大量的書籍,用知識武裝自己。作為教研組長,我能夠團(tuán)結(jié)組內(nèi)的每一位教師,發(fā)揮集體的作用,堅(jiān)持同伴互助、集體備課。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,大家積極推進(jìn)新課改的進(jìn)程,教學(xué)中大膽嘗試,勇于創(chuàng)新,在閱讀和寫話教學(xué)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),教學(xué)方式受到了學(xué)生和家長的一致好評。在六月份舉行的全縣小語口語交際賽教中,我執(zhí)教的《節(jié)約用水》受到了各位專家的贊賞,獲得了一等獎(jiǎng)。十月份,我執(zhí)教《問路》,為全校師生進(jìn)行口語交際探討提供了很好的參考。同時(shí),我所帶的85班,兩個(gè)學(xué)期的期末考試成績均為年級第一名。

  記得仁小艾曾說過,要想成為專業(yè)型的教師,還必須要善于反思,并記錄下來。在工作之余,我養(yǎng)成了隨時(shí)記錄點(diǎn)滴的好習(xí)慣,學(xué)校要求辦的個(gè)人博客,我用心打理,辦得有聲有色;自辦的個(gè)人空間,我也用心經(jīng)營。因?yàn)槲蚁嘈,有志者,事竟成?/p>

  果的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,我只是一名普普通通的小學(xué)教師,甘心地做葉的事業(yè),以后的日子,我不求最好,但求更好!

教師考核工作總結(jié)9

  在--年度教師年度考核工作中,我校遵照上級文件精神和指示,依據(jù)《盤龍教育總支關(guān)于做好--年事業(yè)單位工作人員年度考核工作--》和《盤龍二小--年度教師年度考核工作方案》,有計(jì)劃有步驟地認(rèn)真進(jìn)行教師年度考核。堅(jiān)持激勵(lì)性、全面性、客觀性、導(dǎo)向性原則,全面、客觀、公正、實(shí)事求是地評價(jià)教師工作業(yè)績,積極穩(wěn)妥地做好各步驟工作,圓滿地完成本年度教師考核工作任務(wù),取得較好的效果,現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心--

  教師年度考核工作和教師的切身利益關(guān)系密切。為此,我校充分認(rèn)識到年度考核工作的重要性,為了客觀、公開、公正、公平地做好這項(xiàng)工作,我們成立了教師年度考核工作小組,加強(qiáng)了教師年度考核工作的--與領(lǐng)導(dǎo)。

  組長:甘紅枝

  組員:---

  為了確實(shí)保障教師年度考核工作全面、客觀、公開、公平、公正的實(shí)施,我校教師年度考核工作小組精心--和認(rèn)真安排,嚴(yán)格按照上級的有關(guān)規(guī)定和程序扎實(shí)地展開工作:首先是召開全體教師會,做好宣傳和發(fā)動(dòng)工作,讓全體教師切實(shí)明確年度考核的意義和要求;其次是認(rèn)真制定考評方案,有--有步驟地進(jìn)行;第三是要求會體教師熟悉有關(guān)考核的操作規(guī)程,嚴(yán)格針對教師所履行的職責(zé),從政治思想及師德修養(yǎng)、學(xué)識水平及業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作和教育工作等四個(gè)方面進(jìn)行考核,對教師的德、能、勤、績?nèi)婵己耍嬖u價(jià)。

  二、依照程序,--實(shí)施

  1、做好宣傳和發(fā)動(dòng)工作。召開教師年度考核會議--次(全體教師一次,考核組--次),由甘紅枝校長作專題說明,讓全體教師進(jìn)一步明確年度考核的內(nèi)容、項(xiàng)目、目的和考核辦法。

  2、制定考核方案。認(rèn)真制定考核方案,--考核組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)考核工作精神,研究考核實(shí)施方案。

  3、教師總結(jié)。全體教師按照職位職責(zé)和有關(guān)要求,全面系統(tǒng)、客觀真實(shí)、實(shí)事求是地總結(jié),認(rèn)真、真實(shí)地填寫考核表,并形成文字材料。總結(jié)材料交考核小組。

  4、考核小組匯總考核材料,開始進(jìn)行考核。在考核稱職的基礎(chǔ)上,按相關(guān)要求進(jìn)行評定優(yōu)秀。按教師總?cè)藬?shù)--%的標(biāo)準(zhǔn)我校評定--名教師為優(yōu)秀。分別從語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組中分別評出--名德能勤績突出教師,--評議。

  5、提出優(yōu)秀等級候選人。語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組中分別按照--年考勤、--年度教科研獲獎(jiǎng)情況、--年教學(xué)月檢及平時(shí)工作表現(xiàn)、工作實(shí)績提出侯選人。

  6、語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組教師進(jìn)行民主評議、不記名投票,按得票數(shù)每組分別評出--名優(yōu)秀人選,合計(jì)--名優(yōu)秀人選。

  7、考核小組將優(yōu)秀人選公示,廣泛征求群眾意見,充分發(fā)揚(yáng)民主,充分聽取教師、學(xué)生的意見。

  8、考核小組進(jìn)行集中民主評議意見,簽寫意見,為每位教師寫出綜合鑒定,確定年度考核等次,匯總結(jié)果。

  三、本年度的考核結(jié)果

  我校--年度在職教師--人。經(jīng)評定劉天明、陳寶萍、鄧慧蘭、周愛玲、舒霞、尹莉娟等--位教師本年度考核為優(yōu)秀,黃娟等--位教師本年度考核為稱職。

教師考核工作總結(jié)10

  自踏入教育這個(gè)崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、日常教學(xué)方面

  本學(xué)年度,本人擔(dān)任高二年級歷史與高三歷史的教學(xué)工作,雖然我工作已經(jīng)八年,但是由于學(xué)生水平差距較大,而又剛剛接觸新教材,教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情況下,我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難,比如,如何吃透教材,如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系,如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)等等問題。針對這些情況,我在自我反思的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研大綱、努力吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,同時(shí)把一些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣,及合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。

  同時(shí)從本學(xué)期開始,我還擔(dān)任了歷史教研組組長與高二年級歷史備課組組長,感覺重任在肩。為了能更好的適應(yīng)新的工作,我認(rèn)真聽取各位老師對于教研組的希望,然后分析,制定本教研組的奮斗目標(biāo)與計(jì)劃,同時(shí)給每位本組提供展示的機(jī)會,在高二年級第二課堂活動(dòng)中,每位老師認(rèn)真準(zhǔn)備,努力工作,最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下,完成了《中國古幣收藏與鑒賞入門》講座,參與的學(xué)生達(dá)xxxx多人,雖然這個(gè)講座還沒有最終結(jié)束,但是就目前的情況來看效果不錯(cuò)。

  一、在工作位上,敬業(yè)愛崗,積極主動(dòng)。

  由于今年本校的擴(kuò)招,使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿足不了學(xué)校的需求,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,我積極的配合工作,順利的完成了有線電纜換光纜的改造,增加了節(jié)目臺,使得學(xué)校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學(xué)生收看,提高了學(xué)生獲取信息的效率。

  二、在分管工作上,服從安排,兢兢業(yè)業(yè)。

  在每周繁忙的情況下,要安排好自己的條線工作,的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下,分管工作思路清晰,做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃,實(shí)施過程抓落實(shí),及時(shí)反思小結(jié),期末總結(jié)。這學(xué)期為了迎評促建工作,大家都全身心的投入進(jìn)來,加班加點(diǎn)完成自己的工作,配合各部門的工作。有問題及時(shí)與同事探討、交流。學(xué)校在全體師生的努力下順利的通過了評估。

  我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動(dòng),希望自己能限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

教師考核工作總結(jié)11

  這個(gè)學(xué)期的物理教學(xué)主要以復(fù)習(xí)為主,以書本為主,每個(gè)知識點(diǎn)都作全面的復(fù)習(xí)。

  1、第一輪復(fù)習(xí)。

  回歸課本,夯實(shí)基礎(chǔ)。考題要求學(xué)生能在具體事實(shí)中,辨認(rèn)出物理現(xiàn)象或物理規(guī)律、建立以現(xiàn)實(shí)生活為實(shí)例、發(fā)現(xiàn)物理知識點(diǎn)、探究物理知識的內(nèi)涵,總結(jié)一般性物理規(guī)律特點(diǎn)的模式。同時(shí)考查學(xué)生對基本測量儀器的使用、認(rèn)識和掌握,對基本物理概念、規(guī)律、公式、單位及常用的物理常數(shù)的記憶和理解。

  從第四周到五一節(jié)為初三物理復(fù)習(xí)時(shí)間,時(shí)間較長,而且學(xué)生務(wù)必在復(fù)習(xí)的過程中掌握考點(diǎn)的物理知識。這樣在復(fù)習(xí)中學(xué)生才能對所學(xué)的知識舉一反三運(yùn)用到各種不同的題型中,才能有把握的去做綜合潛力題。

  2、第二輪復(fù)習(xí)。

  這輪的復(fù)習(xí)以初二物理為主。分光學(xué)板塊、聲熱板塊、電學(xué)板塊這四大板塊。每個(gè)板塊列出考點(diǎn)知識,學(xué)生先對照考點(diǎn)回憶一遍,然后進(jìn)行考點(diǎn)知識的訓(xùn)練。這一輪復(fù)習(xí)到五月底結(jié)束。

  3、專題復(fù)習(xí)。

  針對中考的題型,分作圖專題、計(jì)算專題、實(shí)驗(yàn)專題、填空專題、選取專題等。這樣一方面讓學(xué)生懂得每種題型的解題技巧,另一方面再次對知識點(diǎn)以不同形式進(jìn)行訓(xùn)練,讓學(xué)生在練習(xí)的同時(shí)加強(qiáng)理解。等到中考前夕,多次進(jìn)行中考題的測試和講評,讓學(xué)生在做題過程中盡量減少失誤。

  4、使用不同的教學(xué)手段。

  每節(jié)課把知識點(diǎn)透過誘導(dǎo)的方法,激發(fā)學(xué)生潛在的求知欲,讓學(xué)生從點(diǎn)到面的把物理知識消化、吃透。而不是停留在“灌輸式”的教學(xué)上。在第一輪復(fù)習(xí)時(shí),尖子生會輕視基礎(chǔ),這樣我在復(fù)習(xí)時(shí),總會找?guī)讉(gè)易出錯(cuò)的題進(jìn)行課堂10分鐘測試,讓他們自己檢測一下對基礎(chǔ)的理解程度。這樣,他們發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,也不敢輕視基礎(chǔ)了,反而會覺得基礎(chǔ)很重要。

  例如,我們在復(fù)習(xí)d 平面鏡成像時(shí),學(xué)生閉上眼睛都能說出平面鏡能成正立、等大的虛像。出個(gè)題一考他們畫平面鏡里的成像時(shí),有4成以上的學(xué)生會把像畫成實(shí)線,還有部分學(xué)生對斜放的平面鏡的像找錯(cuò)。這說明學(xué)生在學(xué)時(shí)只停留在表面的記憶上,而沒有去真正理解知識。因此,無論是哪個(gè)知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)都務(wù)必復(fù)習(xí)得有血有肉,這樣學(xué)生覺得有收獲,能開發(fā)智力,而且又樂意學(xué)。

  對于普通學(xué)生的教學(xué)其實(shí)會更難,我不會以為他們對自己要求低,就隨便應(yīng)付。課堂上我要讓每一個(gè)學(xué)生行動(dòng)起來,就務(wù)必先激發(fā)他們對學(xué)習(xí)物理的興趣,每堂課講幾個(gè)重要的的知識點(diǎn)之后就對應(yīng)進(jìn)行訓(xùn)練,鼓勵(lì)學(xué)生都動(dòng)腦。

  有時(shí)采取小組賽來刺激他們,有時(shí)講點(diǎn)搞笑的話題讓他們回到課堂上來。有時(shí)將其它課程和物理聯(lián)系起來,這樣,學(xué)生覺得老師不會那么死板,又有點(diǎn)敬佩老師,就會構(gòu)成老師說的話具有權(quán)威性。有時(shí)我把一些搞笑的物理實(shí)驗(yàn)在課堂再次演示。

  如在復(fù)習(xí)大氣壓強(qiáng)時(shí),我先題問生活是的大氣壓強(qiáng)實(shí)例有哪些,但學(xué)生只能回答出幾個(gè)例子,之后我透過實(shí)驗(yàn)演示給他們,學(xué)生發(fā)現(xiàn)原先生活中處處存大大氣壓強(qiáng),透過這種手段,能讓學(xué)生記憶深,有收獲。

  5、鞏固練習(xí)。

  每周做過的習(xí)題,我都會搜集起來,周末前后時(shí)找個(gè)時(shí)間,再測驗(yàn)一次,學(xué)生對這些題能做出個(gè)九成,自然就有學(xué)習(xí)的動(dòng)力了。

  這學(xué)期我們收獲頗多,但也有美中不足的地方。如學(xué)生的書寫格式不規(guī)范,答題不到位,事事必親自過問,這都是我在接下來的教學(xué)中有待改善的地方。

教師考核工作總結(jié)12

  本學(xué)期,本人擔(dān)任初二x班語文課教學(xué)和教導(dǎo)處干事工作。一學(xué)期來,本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行模陨罨n改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

  一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

  二、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

  一方面,在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。

  三、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率

  本學(xué)期,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過每一個(gè)知識點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件(本學(xué) 期本人共制作多媒體課件xx個(gè)),備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂xx分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),進(jìn)行階段性檢測,及時(shí)了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。一學(xué)期來,本人共聽課xx節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。

  四、加強(qiáng)研討,努力提高教研水平

  本學(xué)年,本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,積極撰寫課題實(shí)施方案,撰寫個(gè)案、教學(xué)心得體會,及時(shí)總結(jié)研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  五、加強(qiáng)協(xié)調(diào),狠抓群體育人工作

  從教導(dǎo)處工作的分工,本人主要負(fù)責(zé)初二年級的各項(xiàng)工作,因此,本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,積極參加年級組及政教處組織的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí),本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系,盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材、教法,共同備寫教案、制作課件、出試卷。

  本人還積極參與群體育人工作。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級組的要求,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,隨時(shí)校正學(xué)生的不良行為。特別是按照年級組的要求,在課間十分鐘加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育,使所任課班級學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  六、正視自我,明確今后努力方向

  本次期末考試,我所帶初二(x)班語文成績相對其它平行班而言,有一定的差距,本人認(rèn)真進(jìn)行了反思,原因主要有以下幾個(gè)方面:

  七、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高;

  八、對知識點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位;

  九、對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時(shí)時(shí)抓在手上。

  十、教學(xué)中投入不夠,沒能深入研究教材及學(xué)生。

  下學(xué)期改進(jìn)的措施:

  一、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識,在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),努力提高課堂教學(xué)的效率。

  二、狠抓檢查,落實(shí)對知識點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上;

  三、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問題的能力;

  四、采取措施,加強(qiáng)訓(xùn)練,落實(shí)知識點(diǎn)。

  五、加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績。

  六、群體育人方面的工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。特加是要加強(qiáng)與班主任之間的聯(lián)系,共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題。

教師考核工作總結(jié)13

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了。這個(gè)學(xué)年,我和往常一樣,認(rèn)真教書,踏實(shí)做事。我很高興告訴你我今年的工作。

  一、思想認(rèn)識

  在這一學(xué)年的教育教學(xué)工作中,我面向全體學(xué)生,教書育人,以身作則,樹立“以學(xué)生為主體”、“培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”的教學(xué)思想,重視學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這個(gè)學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)格要求自己,熱愛教育。作為團(tuán)員要時(shí)刻克制自己,鞭策自己。嚴(yán)格要求自己,努力在思想和工作上在同事和學(xué)生心中樹立榜樣。在過去的一個(gè)學(xué)年里,我也積極參加各種政治和專業(yè)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治和專業(yè)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師做好校內(nèi)外的一切工作。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)方面,整個(gè)學(xué)年的教學(xué)任務(wù)非常繁重。我盡量多聽講座,借鑒別人的長處,領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù),每節(jié)課,我都做好了充分的準(zhǔn)備,我的信念是——絕不打無準(zhǔn)備的仗。備課過程中要認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

  這一學(xué)年,我主要擔(dān)任語文、思想道德、科技、社會方面的班主任。培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,幫助差生,是今年教學(xué)工作的亮點(diǎn),因?yàn)橐粋(gè)班里總有尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,我總是特別照顧。第一,上課多提問,多巡視,多指導(dǎo)。然后,表揚(yáng)他們在課堂上的進(jìn)步,課后和他們交談,交朋友,讓他們明白老師并沒有看不起他們,樹立他們的信心,激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。最后班里的優(yōu)生自愿給后進(jìn)生當(dāng)家教。令我高興的是,優(yōu)生學(xué)表現(xiàn)出了極大的熱情。我問他們?yōu)槭裁催@么喜歡當(dāng)家教。他們說,‘老師很自信,他們會學(xué)得很好,我們也一樣自信。’我相信在我的指導(dǎo)下,他會取得很大的進(jìn)步。所以我讓他們組成“一對一”小組,給他們開了個(gè)會,提出“老師”必須履行的職責(zé),主要是檢查“學(xué)生”的作業(yè),幫助“學(xué)生”掌握課本的基礎(chǔ)知識和技能。根據(jù)后進(jìn)生自己的情況為他們設(shè)定目標(biāo),讓他們兩個(gè)都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。老師真的很認(rèn)真,而學(xué)生身邊總有老師指點(diǎn),很好學(xué)。經(jīng)過一段時(shí)間,學(xué)生有進(jìn)步,有的進(jìn)步很快。

  三、工頭工作

  在班主任工作中,我非常重視學(xué)生的思想教育。通過班會、晨會、思想品德課,結(jié)合各科教材,對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老人、愛學(xué)習(xí)的思想教育。使學(xué)生養(yǎng)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。班干部是教師的得力助手,所以我把培養(yǎng)有效的班干部作為班主任工作的重要組成部分。我經(jīng)常定期給班干部開會,了解他們的工作,鼓勵(lì)他們大膽工作。讓班干部在學(xué)生中樹立威信,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

  四、出席

  在做好各種教育教學(xué)的同時(shí),也嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。按時(shí)上下班,不遲到,不早退,請假。積極,主動(dòng),努力。從不斤斤計(jì)較,事業(yè)心強(qiáng),責(zé)任心高。

  動(dòng)詞(verb的縮寫)主要成就

  本學(xué)年,我們班學(xué)生在?习l(fā)表了10篇作文,在評書比賽中獲得了二等獎(jiǎng),在校運(yùn)會上獲得了冠軍

  中也取得了較好的成績。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為88%,本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為96.2%。

  總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。

教師考核工作總結(jié)14

  在這個(gè)學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了八年級一班的班主任工作和八年級一班數(shù)學(xué)及七年級三、四、五班的生物教學(xué)工作,一學(xué)年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

  一、班主任工作

  在擔(dān)任八年級一班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格治理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。我在擔(dān)任班主任工作期間,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的治理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,努力制造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)及生物工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。

  在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識,學(xué)會做人是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探究,嘗試各種教學(xué)的方法,以"如何培養(yǎng)中學(xué)生制造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過參觀學(xué)習(xí),課前聽課等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。

  在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有制造力。

  所以,在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了制造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

  在這一學(xué)年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的數(shù)學(xué)水平,取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的數(shù)學(xué)水平,營造校園的文化氣氛,促進(jìn)我校素養(yǎng)教育的進(jìn)展作更大的努力。

  望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進(jìn)步,讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)年轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲?偨Y(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我從思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)年工作做總結(jié):

  一、思想政治方面:

  教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

  二、教育教學(xué)方面:

  從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

  1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。

  2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。

  3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。

  三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

  我深刻地認(rèn)識到,時(shí)代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動(dòng)向,看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來,并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

  在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,介入指導(dǎo)在后,這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動(dòng)的過程中,我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子,關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。

  四、家長工作方面:

  這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí),家長們都給予了的支持。

  五、存在不足:

  1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

  2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

  高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。

  在本學(xué)年的工作中,雖然事情多,任務(wù)重,但是這個(gè)努力工作的過程讓我收獲了不少,進(jìn)步了不少。同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題。在接下來的工作當(dāng)中,我將把這些問題都改正過來,同時(shí)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的心態(tài)努力工作,為幼兒教育做出自己的一份貢獻(xiàn)!

教師考核工作總結(jié)15

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,為了把今后的教育教學(xué)工作做得更出色,本人就這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、思想工作方面

  俗話說:“活到老,學(xué)到老”,我一直在各方面都嚴(yán)格要求自己,不斷地提升自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng),處處以為人師表律己。

  二、教育教學(xué)方面

  這學(xué)期,本人仍然擔(dān)任語文教學(xué)工作,班上有46名學(xué)生。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材的每個(gè)環(huán)節(jié),積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會就及時(shí)記錄下來與同事交流,甚至把它寫成文章發(fā)表在各類博客中。平時(shí),工作上任勞任怨、待人真誠、熱愛學(xué)生,因?yàn)榈投谓虒W(xué)識字是重點(diǎn),所以我一直采用多種渠道讓學(xué)生輕松識字,并積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),交流教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。我尊重學(xué)生的人格,平等地對待班里的每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)愛,感受到讀書的樂趣,因?yàn)榱己玫膸熒P(guān)系才能促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  三、遵守紀(jì)律方面

  我熱愛自己的事業(yè),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在平時(shí)工作中,不遲到,不早退,就是有時(shí)有課要上,無法調(diào)課,不能及時(shí)參加校本培訓(xùn),也會主動(dòng)給領(lǐng)導(dǎo)請假,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。

  四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù),會制作簡單的平面圖;喜歡閱讀各類文學(xué)作品,特別喜歡創(chuàng)作了聊齋故事和哲理故事連載,有好幾篇關(guān)于女人的哲理文章都出現(xiàn)在百度首頁。

  五、教學(xué)效果方面

  通過一學(xué)期的努力,教學(xué)效果還不錯(cuò),我班孩子的優(yōu)生率為100%,合格率也為100%。教學(xué)始終是一門遺憾的藝術(shù),在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,不斷進(jìn)取,重視自身修養(yǎng),開拓前進(jìn),為美好的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

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