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教師法制教育教學(xué)總結(jié)

時間:2022-11-29 18:40:30 教師總結(jié) 我要投稿

教師法制教育教學(xué)總結(jié)15篇

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,快快來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的教師法制教育教學(xué)總結(jié),希望對大家有所幫助。

教師法制教育教學(xué)總結(jié)15篇

教師法制教育教學(xué)總結(jié)1

  最近,我認真學(xué)習(xí)了我國于1993年10月31日第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過的《中華人民共和國教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》。我們知道,長期以來《教師法》雖然存著,但許多侵犯我們教師合法權(quán)益的事情時有發(fā)生,例如毆打、辱罵、誹謗教師、拖欠工資等等,而我們教師迫于時代和社會的壓力,能夠主動利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多,這說我們明教師只知法、守法是不夠的,還要用法,因為用法也是我們的基本權(quán)利之一。我們教師作為一支具有高素質(zhì)的社會隊伍,學(xué)好、用好法律是一件重要的事情,是我們教師必修的一門功課。下面談?wù)勎覍W(xué)習(xí)《教師法》的一些淺薄的體會。

  一、更新了自己對法律的認識,清楚的了解到自己的法律地位

  以前的我認為教師就是為社會為學(xué)生服務(wù)的,吃點虧是可以吞下去,現(xiàn)在我不會再這么認為了,因為,每個人都享有一定的權(quán)利,“平等”的口號不應(yīng)是嘴上說說而已,落到實處才擁有意義,否則有法也等于無法了。

  二、我認識到了我們教師所應(yīng)盡的責任和義務(wù)

  《教師法》不僅幫助我們教師得到她們的所得,也讓我們教師有了行為上的準則,只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。另外,我也知道了我們教師在享有權(quán)利的同時,也應(yīng)履行一定的義務(wù)。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》后,讓我更明確了,作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中,嚴格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生滿意,家長放心,社會認可,不體罰和變相體罰學(xué)生,不諷刺,挖苦,不威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,不穿奇裝異服,處處“身正為范”。對于后進生,不拔苗助長,不諷刺挖苦,要耐心教育。尊重每一個學(xué)生的特點,因材施教。教學(xué)不再是簡單的知識灌輸、移植的過程,應(yīng)當是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師,包括環(huán)境)交互作用的過程。學(xué)生將不再是知識的容器,而是自主知識的習(xí)得者。面對知識更新周期日益縮短的時代,我意識到:必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說的好:“一個教師,不在于他讀了多少書和教了多少年書,而在于他用心讀了多少書和教了多少書!庇眯慕獭(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。教書和學(xué)習(xí)的生活,使我感悟到:教師的人生,還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此,因為人與人之間存在差異,所以教育既要面向全體學(xué)生,又要尊重每個學(xué)生的個性特點。因材施教的目的是為了調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性,讓每一個學(xué)生主動地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個別教學(xué)結(jié)合起來;在教育過程中,貫徹個別對待的原則,講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒,但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。

  總之,我們會在以后的教育教學(xué)中,多學(xué)習(xí)法律知識,用與我們密切相關(guān)的《教師法》、《義務(wù)教育法》來規(guī)范和鞭策自己,在傳授科學(xué)文化知識的同時,還要保護學(xué)生的身心健康,保障學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。預(yù)防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。

教師法制教育教學(xué)總結(jié)2

  人只有軀體,而無靈魂,或存在骯臟的靈魂,則他形同行尸走肉。教師是引領(lǐng)人的靈魂走向光明,使靈魂得到升華,所以,她不僅偉大,而且更神圣,更高尚。所以,在對教師的比喻、稱贊中我最欣賞“教師是人類靈魂工程師”這一稱號。作為教師本人,他應(yīng)是一名高尚的人!督處煼ā肪褪墙處煹谋O(jiān)督員和守護神。

  同其他法律一樣,《教師法》為教師明確了享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù),《教師法》為保障教師的合法權(quán)益,建設(shè)良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍,促進社會主義教育事業(yè)的發(fā)展,提供了堅實、強大的后盾和法律依據(jù)。

  通過學(xué)習(xí),我感悟到,在享受權(quán)利和應(yīng)盡義務(wù)中,教師應(yīng)把應(yīng)盡的義務(wù)作為首要的行為準則。因為,教師之所以有這些權(quán)益,是因為我們擁有“教師”這一職業(yè)稱號,是教師,法律才賦予你得到法律規(guī)定的相應(yīng)權(quán)益的權(quán)利,而這些權(quán)益必須教師在履行義務(wù)后才能得到,所以,教師應(yīng)以履行職責為先,爭取權(quán)益在后。也有人認為,在享有權(quán)益為先的基礎(chǔ)上,才體現(xiàn)教師這一行業(yè)的特殊,那么,你首先失去了作為一名教師的最基本的資格,你不是一個高尚的人,你就是一般的社會人了。

  《教師法》賦予教師崇高的使命,作為教師,是在社會人這一身份上再作了提升的另一種身份,所以,我們應(yīng)以國家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則,真正做到:依法治教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教。在平時的社會活動中要時時注意自己的形象,依據(jù)江蘇省教委頒發(fā)的《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》,做到:熱愛祖國,獻身教育;鉆研業(yè)務(wù),教書育人;熱愛學(xué)生,誨人不倦;遵紀守法,團結(jié)協(xié)作;以身立教,為人師表。

  教師面對的教育對象是未成年人,除了教書還要育人,所以,我們還要認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》。

教師法制教育教學(xué)總結(jié)3

  在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非,因而選錯了道路,讓自己后悔一生,尤其是我們青少年。因此,為了增強我們青少年的學(xué)法、普法意識,預(yù)防未成年人犯罪,我們學(xué)校舉行了法制教育專題報告會。為我們作報告的是我校法制教育副校長紀榮利教授。

  本次報告會的主題是:預(yù)防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨,它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余,我們也認識到他們是法律無知者,在法律面前沒有敬畏之心,只因一時沖動而鑄成大錯。

  紀教授首先給我們講述了一個案例:某高級技工學(xué)校的學(xué)生王某,利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法,從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校學(xué)生,一個未成年人,卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀教授給我們總結(jié)了一下,主要是因為不聽家長、教授的教誨,法律意識淡薄,辨別是非、好壞的能力較弱,以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等,走上了違法犯罪的道路。

  一個個鮮活的`案例,讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他們的法律意識淡薄,總認為自己做的是小事,等釀成大錯時后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中,有很多人是因為一時沖動才犯了罪。

  犯了罪,一關(guān)就是幾年甚至十幾年,更有甚者把自己的一生都毀了。人最寶貴的是生命,生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中,青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過,會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪,不僅毀了自己,而且會連累到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上,我們這樣做,豈不是辜負了他們?就算是為了家人,我們也不能做出這種荒唐事來。所以,我們要預(yù)防違法犯罪。

  預(yù)防違法犯罪,首先要不斷提高法律意識,增強法制觀念,維護法律的尊嚴,依法守法。我們青少年要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,要提高自己的辨別能力,增強控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增強判斷力,謹慎交友,從而更好地發(fā)展自我。

  這次法制教育報告會是一次發(fā)人深省的心靈教誨,為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理,努力學(xué)習(xí),好好做人,讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。

  人生如同一張白紙,我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程,我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙,上頭滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩,這張紙就早早飄零!

  法律仿佛是一張無形的網(wǎng),看似虛若無物,無聲無影,但卻與我們的生活密切相關(guān)。當一個邪惡的念頭剛剛閃過,法律無形的雙手便悄悄地靠近,當法律有大網(wǎng)在你身后展開,這就說明你觸碰了法律的底線。

  為了幫忙我們增強法制意識,提高自我保護本事,我們聽了王警官帶來的法制教育講座。

  這次的演講主題是:增強法制意識,提高自我保護本事。王警官那生動的演講,引起了我的思考,更讓我感到震撼的是…...

  此刻,青少年的犯罪情景越來越多,此刻中國一年就有兩萬多個。聽到這兒,我不禁感嘆了,青少年是祖國的未來呀!如果青少年就不把“法”看在眼里,那中國的未來會是什么樣貌少年強則中國強啊!更讓我感到驚訝的是,青少年犯罪年齡越來越低,初中生較多,這是為什么因為初中生一般是住讀,沒有了家長的監(jiān)督,教師也不可能時時刻刻看著你,所以,自覺性就松懈了,再加上有的壞學(xué)生還影響了一些意志不堅定的學(xué)生,所以,犯罪的可能性更大了,其次,初中生的壓力沒有高中生大,有時間玩,有時間上網(wǎng)吧,網(wǎng)絡(luò)也有些不健康的東西,好奇心使勁促使自我去看,可換來的,卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來越殘忍,從小偷小摸,到拿刀恐嚇,最終還殺人放火!這些孩子走上犯罪道路,80%與網(wǎng)絡(luò)游戲有關(guān)!是啊,此刻的游戲大多是打打殺殺,一不留神,就會沉入“泥潭”之中。我想這也是為什么教師要求大家遠離“網(wǎng)游”的原因吧。

教師法制教育教學(xué)總結(jié)4

  我校為了使全體教師全面熟悉掌握教育法律法規(guī)政策,進一步增強法律意識、提高法律素質(zhì),在工作中能夠依法行政、依法施教、依法管理學(xué)生,促進校園和諧文明,在全體教師中廣泛開展了一系列法律法規(guī)學(xué)習(xí)和測試活動,收到了較好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識

  成立了教育法規(guī)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:熊大萍

  副組長:朱八斤

  成員:鄧秋玉陳良波劉志遠韓國冉李秀華李荷英崔鳳英

  周文靜高巧珍吳會云朱遂合劉曉芳

  召開了法律法規(guī)學(xué)習(xí)啟動儀式,對學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)要求及學(xué)習(xí)的重要意義進行了講解,把法律知識的學(xué)習(xí)列入教師師德培訓(xùn)內(nèi)容,全面提高了廣大教干教師對法律法規(guī)學(xué)習(xí)的認識。

  二、明確任務(wù),強化監(jiān)督

  本次活動采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合,學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的方法,啟動儀式之后,組織教師根據(jù)學(xué)習(xí)計劃自主學(xué)習(xí)相關(guān)文件及教育法律法規(guī),并于四月份對全校教師的學(xué)法筆記進行檢評,評選出一等獎2名。

  三、注重反思,鞏固提升

  法律法規(guī)學(xué)習(xí)筆記展評活動之后,組織全校教師撰寫了法律法規(guī)學(xué)習(xí)心得體會,引導(dǎo)全校教師對本次活動進行反思,以提高活動的實效性。

  四、組織測試,檢驗效果

  在前一階段組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我校成功組織了一次教職工教育法律法規(guī)知識競賽,不僅參賽比例高,還涌現(xiàn)了一批學(xué)習(xí)先進分子。尤其值得注意的是,我校青年教師群體能夠和中年教師一樣,把教育法律法規(guī)作為自身職業(yè)生涯和事業(yè)規(guī)劃的重要基礎(chǔ),掌握好、運用好,取得了良好的效果。

  只有知法,才能懂法,才能依法施教。教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),作為教師事業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ),已經(jīng)深深地扎入了全校教職員工的心底;依法從教,業(yè)已成為我校教職工的共識和共同行為,必將在學(xué)校教育教學(xué)工作中發(fā)揮更加積極

教師法制教育教學(xué)總結(jié)5

  我從事了幾十年的教育工作,但關(guān)于教育法律法規(guī)這方面的知識,我自己認為還是需要進一步學(xué)習(xí)提高。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),我獲益良多,對教師這個職業(yè)有了更深一層的了解。最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師基本修養(yǎng)與師德。談到修養(yǎng)與師德,其實每一個職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)修養(yǎng)與道德。但是對于教師這個職業(yè)而言,就顯得尤為重要。因為作為一名教師,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標準。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,所以必須具備良好的修養(yǎng)與師德,這一點非常重要。

  在學(xué)習(xí)的過程中,我不僅清楚地了解到自己的法律地位,而且還更新了自己對法律的認識。我知道不管是老師還是學(xué)生都有自己的權(quán)利和義務(wù)。同時我也更清楚地認識到作為教師所應(yīng)盡的責任和義務(wù)。與我們教師相關(guān)的法律法規(guī)還有很多,比如《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等等,這些都是我們最應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。其中《中華人民共和國教育法》是我國教育工作的根本方法,要求我們做到:教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體、美、老全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。這是我們國家的教育方針政策,我們每位教師必須認真貫徹這一方針。

  學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》的基本內(nèi)容,知道了《教師法》不僅幫助教師得到自己的所得,也讓我在行為上有了準則,只有好好學(xué)習(xí)才能保證自己享有的權(quán)利!读x務(wù)教育法》于1986年實施的,國家一直都十分重視發(fā)展社會主義教育事業(yè),把普及義務(wù)教育、實施素質(zhì)教育和促進全面發(fā)展作為立法的基本目標。因此它具有全社會性、普遍性、強制性、統(tǒng)一性和基礎(chǔ)性。讓我更明確了,作為一名教師該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。而《未成年人保護法》的基本內(nèi)容,讓我知道在今后的教育工作中,要讓學(xué)生喜歡,家長滿意,校長認同,就必須規(guī)范自己的思想和行為,做到不體罰、不挖苦、不諷刺、不威脅學(xué)生等等,要時刻關(guān)心后進生,公平對待每一位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點大膽鼓勵,做到因材施教。

  工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出,這種付出是要以強烈的使命感為基礎(chǔ)的。一個熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞的,必須受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去。

  教師必須關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進他們在品德、智力、體質(zhì)等方面都得到發(fā)展,我們應(yīng)多與學(xué)生進行情感方面的交流,做學(xué)生的知心朋友,這需要我們對學(xué)生傾注相稱的熱情,對其各方面給予關(guān)注!皭邸币灰曂剩种院;“愛”要面向全體學(xué)生!敖瘌P凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教,要更多和他們交心談心,幫助他們查找“后進”的原因,真正做到對癥下藥,在學(xué)習(xí)和生活細節(jié)上關(guān)心他們。老師對學(xué)生不要體罰,不要訓(xùn)斥,不要高高在上,而應(yīng)該做一個和氣的人,一個嚴謹?shù)娜,一個值得尊敬的人,一個堪為師范的人。學(xué)生也有自尊心,而且是很強烈的。老師對學(xué)生的批評,恰當?shù),就是一種激勵;不恰當?shù),就會成為一種傷害,甚至還會導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評時譏諷、損傷學(xué)生,傷害學(xué)生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,我們應(yīng)掌握批評的“度”,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。

  當然,教學(xué)過程不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,也是一位老師學(xué)習(xí)的'過程。教師要不斷更新充實自己的學(xué)識,博學(xué)多才對一位教師來說當然很重要。沒有廣博的知識,就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。知識絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,特殊是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代替展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實,你那點知識就是一桶死水,終會走向腐化。

  今后我一定要用法律知識來武裝自己,讓自己成為一個真正知法、執(zhí)法的合格教師。讓我們在傳授科學(xué)文化知識的同時,保護學(xué)生的身心健康,保障學(xué)生的合法權(quán)益,使自己的教育對象能夠健康快樂地成長!

教師法制教育教學(xué)總結(jié)6

  在報紙上看到這樣一則新聞,一個小女孩因為青春期叛逆與家人發(fā)生沖突。于是決定離家出走,可是正準備出門時舅舅來了。她的出走計劃被舅舅撞破,并被舅舅威脅如果這樣做了就告訴她奶奶。小女孩一氣之下把舅舅打暈綁在了椅子上。并殘忍的隔開了舅舅的喉嚨,將其殺害。最后小女孩站在審判席上被問及為什么這么做時,回答令人震驚。她沒想到會這樣,也沒想殺死舅舅,只是想嚇嚇他罷了。這樣的故事不止一個,多少鮮活的生命因為無知凋謝。法盲釀成了許多悲劇,普教育勢在必行。

  當今的社會是法制的社會,人們常說“沒有規(guī)矩不成方圓”。廣大青少年知法、懂法,是其健康成長的需要,更是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要。現(xiàn)代學(xué)校教育是一個復(fù)雜而又開放的社會系統(tǒng)。作為這一系統(tǒng)基本要素的教育內(nèi)容,會隨著社會發(fā)展進步和社會成員素質(zhì)提高而不斷地吐故納新,保守的、甚至反動的教育內(nèi)容將逐漸地排除出系統(tǒng)之外,科學(xué)的、進步的教育內(nèi)容又會被系統(tǒng)主動吸收。1999年3月,“實行依法治國,建設(shè)社會主義法治國家”的治國方略正式寫進現(xiàn)行憲法,法制教育作為實現(xiàn)這一治國方略的重要途徑而被吸納到現(xiàn)代學(xué)校教育系統(tǒng)當中,成為現(xiàn)代學(xué)校教育內(nèi)容不可或缺的有機組成部分。

  鄧小平同志曾經(jīng)提出了“法制教育要從娃娃開始,小學(xué)、中學(xué)都要進行這個教育”。作為一名小學(xué)教師,深感任重道遠,因為小學(xué)時期是一個養(yǎng)成遵規(guī)守紀的好習(xí)慣的關(guān)鍵時期。我嘗試結(jié)合小學(xué)語文知識,在語文教學(xué)中滲透法制教育。

  在語文學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育必須將教學(xué)內(nèi)容與法制教育有機地結(jié)合起來。既不能把語文課上成法制課,也不能漠視教學(xué)內(nèi)容中蘊涵的法制教育因素。要根據(jù)語文學(xué)科的特點和教材內(nèi)容,在教學(xué)中恰當?shù)匕盐辗执,潛移默化地進行滲透。如:在教授《七月上天山》時滲透環(huán)保教育和《中華人民共和國森林法實施條例》中的有關(guān)法律知識教育。在講授《中華星》時,一邊指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,激發(fā)愛國情懷,一邊滲透《憲法》規(guī)定“我們每一個公民都有熱愛國家,保護國家榮譽的義務(wù)!痹谥v授《爛漫的點地梅》是講述青藏鐵路穿過了兩個自然保護區(qū),相機滲透了《野生動物保護法》“第八條國家保護野生動物及其生存環(huán)境,禁止任何單位和個人非法獵捕或者破壞!本退闶墙ㄔO(shè)青藏鐵路這樣的國家大型工程也不行。

  在學(xué)科中進行法制滲透好處:一是較好地解決了法制教育與一般教育在課時上的矛盾。滲透教育追求的是與主課內(nèi)容的自然融合,并非教師在主課中設(shè)置專門時間來進行法制教育,且有助于豐富主課內(nèi)容,拓展學(xué)生的知識面。二是較好地解決了法制教育與學(xué)校教學(xué)大綱或教學(xué)計劃間的矛盾。法制滲透教育的內(nèi)容是依主課內(nèi)容確定的,無需改變教學(xué)計劃或教學(xué)大綱,也無需重新編印專門的法制教材,只是通過授課教師的巧妙安排來實現(xiàn)法制教育。三是可以充分調(diào)動少年兒童學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的積極性與主動性。它是通過具體的課本內(nèi)容來演繹法律條文,使抽象的條文形象化、實用化,更容易被學(xué)生接受和理解。

  法制教育不是一朝一夕和幾堂課就能解決的事情,只有在平時教育中加以重視,并從大處著眼,小處著手,深化、細化法制教育,才能真正培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的一代新人。讓我們共同攜手為學(xué)生的健康成長筑起一片純潔干凈的法制天空,促使他們身心健康快樂地成長。

教師法制教育教學(xué)總結(jié)7

  通過參加我校組織的教師法制教育培訓(xùn),使我堅定了學(xué)法與用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。在學(xué)習(xí)過程中,我有以下幾點體會:

  一、注重職業(yè)道德。

  真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學(xué)生;嚴謹治學(xué);團結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關(guān)愛和尊重學(xué)生,以學(xué)生為本,是現(xiàn)代教育的根本要求,是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,學(xué)為人師,行為世范,每位教師應(yīng)在教書育人,完成崇高使命的愉悅中升華道德,積極做高尚師德的踐行者。堅決不搞有償家教。

  二、使我充分認識到了學(xué)法用法的重要性。

  作為人民教師,要做到依法施教、依法育人,必須自覺學(xué)習(xí)法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然,前提是要增強自己的法制觀念、提高自身的法律素質(zhì)。知法、懂法,在教育教學(xué)過程中,認真履行職責,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),堅持做到“為人師表”,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立起楷模的形象。

  三、堅持理論與實踐相結(jié)合,嚴格依法辦事。

  這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提,用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機結(jié)合起來,才能做好教書育人工作,使學(xué)生健康成長。因此,在今后的工作中,要堅持依法解決問題。學(xué)生出問題是正常的事情,一旦問題出現(xiàn),必須嚴格按照學(xué)校的管理制度進行教育和處理,對學(xué)生進行教育,使學(xué)生明白是非曲直,做到防微杜漸。

  四、加強法制教育,增強青少年法律意識尤為重要。

  我國青少年犯罪率屢增不減,是法制觀念淡薄的結(jié)果,作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時,生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會環(huán)境卻又非常復(fù)雜,社會上對青少年誘惑的東西太多,對青少年學(xué)生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化,網(wǎng)絡(luò)上負面消極的東西,虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,扭曲的價值觀等。所以如果沒有正確得法的引導(dǎo),他們很容易走上歧途,甚至違法犯罪。

  作為教師,我們的目標是讓孩子們健康快樂的成長,學(xué)有所獲,學(xué)有所成。所以應(yīng)當對學(xué)生加強法制教育,增強青少年法律意識,使學(xué)生將來成為一名遵紀守法的公民。

教師法制教育教學(xué)總結(jié)8

  為切實做好法制宣傳教育工作,推進法制宣傳教育工作的深入開展,進一步增強教師隊伍的法律素質(zhì)和法治觀念,通過切實有效的法制宣傳教育活動,全面提高廣大師幼的法律意識和法律素養(yǎng),保障師幼的身心健康,為構(gòu)建和諧校園營造良好的法制環(huán)境,F(xiàn)將法制宣傳教育工作作如下總結(jié):

  一、進一步完善科學(xué)有效的法制教育機制

  進一步完善領(lǐng)導(dǎo)小組人員結(jié)構(gòu)和教育內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)。進一步明確領(lǐng)導(dǎo)小組人員及分工,由園長任組長,組織實施幼兒園法制教育工作。利用召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議時間,加強學(xué)習(xí)“依法治園、以德立園”的相關(guān)政策,有計劃地學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》等各種與我們學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。固守依法辦學(xué)、依法治校、誠實守信的觀念,不斷提高依法決策、依法管理的水平和能力,切實維護全園師生的合法權(quán)益。

  二、開展豐富多彩的教育活動

  1.利用每月一次的園務(wù)會議及教師中心組學(xué)習(xí)機會,組織全體教職員工重點學(xué)習(xí)社會主義法治理論及相關(guān)國家大-法的知識,學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》等,結(jié)合師德建設(shè),有目的有計劃地將法制教育穿插在年度政治學(xué)習(xí)計劃中,組織廣大教職工開展基本法律原則、規(guī)范和教育專業(yè)法律知識的學(xué)習(xí),幫助他們形成正確的教育觀、兒童觀和義務(wù)觀,嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,愛崗敬業(yè)。并把法制工作列入考核范疇。

  2. 12月份作為法制安全月,以法制安全主題教育為內(nèi)容開展豐富多彩的活動.

  3.利用家委會、家長會的召開,進行宣傳,深入開展與和諧校園、平安校園建設(shè)、與維護社會穩(wěn)定緊密相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育,如《消防法》、《治安管理處罰條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等,通過開展形式多樣的教育,結(jié)合加強社會治安治理防控體系的建設(shè),增強幼兒家長守法、護法的觀念,依法維護自身的合法權(quán)益,依法解決各種矛盾和糾紛,依法理性表達自己的利益訴求,依法打擊各種違法犯罪活動,促進我園構(gòu)建和諧校園、平安校園,保證師生工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的和諧、安全、健康,減少各種社會不良因素對師生的負面影響。

  4.深入開展依法治;顒,逐步建立現(xiàn)代學(xué)校制度,將法制教育融入幼兒園日常管理與辦學(xué)活動中,滲透到主題教育和幼兒的日;顒又校纬煞戏ㄖ卫砟畹男@秩序與和諧氛圍。依法完善以幼兒園章程為核心的幼兒園管理制度,建立符合法治精神和法律規(guī)定的幼兒園內(nèi)部管理體質(zhì),探索、構(gòu)建現(xiàn)代幼兒園制度。

  5.開展一次法制教育活動,通過看錄象等多種形式進行,充分利用幼兒園櫥窗開展生動活潑的法制宣傳教育活動,利用校園網(wǎng)開展法律法規(guī)知識宣傳,提高法制宣傳的實效。

  6.在11月26日下午舉行全園教師普法考試,突出重點,全員參與,提高教師普法競賽考試成效根據(jù)通知精神,結(jié)合我園普法工作的實際情況,我們及時確定在崗的10名教師作為參加20xx年教師普法知識競賽考試對象,選擇普法學(xué)習(xí)要點,以普法考試為載體,增強干部職工法律意識,提升依法辦事的能力。積極準備,明確責任,確保普法競賽考試順利舉行為了做好年度普法考試工作,于11月26日及時將《20xx年福建省教師普法考試試題》下發(fā)給每名教師。園長對考試提出了幾點要求:全體教師必須端正態(tài)度,充分認識普法知識競賽考試的重要性,精心準備,認真復(fù)習(xí),爭取人人都取得好成績。全體在崗教師都必須參加這次考試,不得請假和缺席,不及格者必須進行補考。.充分做好試卷印刷、考場布置、考試、判卷評分、成績統(tǒng)計等考試相關(guān)工作。充分做好總結(jié)和數(shù)據(jù)分析工作,并及時上報安海教委辦。

  7.有意識地做好平時開展活動的材料的收集、歸類整理并歸檔。

  8.在園教職員工及幼兒刑事案發(fā)率、重大事故傷害率保持零的記錄。

教師法制教育教學(xué)總結(jié)9

  前一段時間,市委聘請法學(xué)專家教授,對全市科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部開展了法律法規(guī)培訓(xùn),通過培訓(xùn),使我自己的法律意識有了明顯提高,以前,對法律條文只是從表面理解,現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵,有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。培訓(xùn)結(jié)束后,我靜下心來,對照筆記,聯(lián)系交通系統(tǒng)執(zhí)法工作實際,覺得在法制建設(shè)方面,交通系統(tǒng)還有很多工作要做,還有許多亟待解決的問題,比如“有法不依,執(zhí)法不嚴,違法不糾”的問題仍較普遍存在,亂扣濫罰、重費輕管、以權(quán)謀私等問題也時有發(fā)生。這些問題的存在,直接影響了交通行政機關(guān)的形象,如何從根本上解決交通行政機關(guān)依法行政,提高行政執(zhí)法水平,就這個問題談?wù)勎业囊稽c體會。

  行政執(zhí)法是我們交通行政機關(guān)最重要的經(jīng)常性的工作,它關(guān)系到交通管理活動是否能有秩序的正常運轉(zhuǎn),關(guān)系到深化改革擴大開放和經(jīng)濟的發(fā)展。因此,交通行政執(zhí)法必須堅持有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究的原則,使交通行政執(zhí)法活動合法、有效、準確、高效。

  合法,合法要求我們交通行政機關(guān)在行政執(zhí)法活動中必須注意五個環(huán)節(jié)。首先自身必須合法,即主體資格合法,必須是法律、法規(guī)和規(guī)章明確規(guī)定的行政機關(guān);第二,我們的行政執(zhí)法行為必須合法,必須嚴格按法律規(guī)定辦事,任何人都無凌駕法律之上的特權(quán);第三,行政執(zhí)法的對象必須符合法律規(guī)定,如不能隨意給被管理者設(shè)置障礙;第四,行政執(zhí)法活動的依據(jù)必須合法,所依據(jù)的規(guī)范性文件不得與國家法律、法規(guī)相抵觸,并須事先公布;第五,行政執(zhí)法的程序必須合法,手續(xù)必須完備,不能隨心所欲。

  合理。合理性是交通行政執(zhí)法必不可少的補充。

  首先,交通行政執(zhí)法行為必須統(tǒng)一,在適用法律、法規(guī)上人人平等,不能忽松忽嚴,畸輕畸重;

  第二,自由裁量權(quán)的行使必須公正,不能受不相干的因素影響;

  第三,行政執(zhí)法決定必須尊重事實,不能作出無法執(zhí)行的行政行為;

  第四,在堅持合法性的原則下應(yīng)當充分考慮管理對象的意志,使多數(shù)管理對象能夠接受、理解和支持。

  準確。準確是確保案件正確的關(guān)鍵。

  首先是適用法律必須準確,不能張冠李戴;

  第二,認定事實必須準確,證據(jù)必須確鑿,不能有任何脫節(jié)、含糊之處;

  第三,行政執(zhí)法文書的敘述必須準確,必須能真實地表述交通行政機關(guān)的意圖,要明確易懂,不能產(chǎn)生歧義。

  高效。交通行政執(zhí)法工作有很強的`時效性。

  首先,國家交通有關(guān)實體法和執(zhí)法程序法都對時間有明確的時間規(guī)定,這些必須嚴格遵守;

  第二,采取行政強制檢查、取證、扣押物品的時間必須緊緊圍繞實際執(zhí)法需要進行,不能無限制地濫用強制扣車和扣證措施權(quán);

  第三,作出的行政執(zhí)法(處罰)決定生效后,當事人逾期拒不履行的,必須即時申請人民法院依法強制執(zhí)行。

  所以,交通行政機關(guān)必須提高效率,克服官僚主義,保證反應(yīng)靈敏,決策果斷,指揮權(quán)威,處事迅速。

  在加強和完善交通行政立法,嚴格依法行政的同時,還必須健全以交通行政執(zhí)法責任為核心的監(jiān)督檢查體系。沒有健全的監(jiān)督檢查制度作保證,交通行政機關(guān)的依法行政則難以實現(xiàn)。行政執(zhí)法是指行政機關(guān)依據(jù)法律、法規(guī)和規(guī)章對相對人采取具體的直接影響其權(quán)利和義務(wù)的行政行為。這種行政行為的對象,包括兩個方面:

  一是行政機關(guān)對公民、法人和其他組織;

  二是行政機關(guān)對自身內(nèi)部。為了確保行政執(zhí)法行為有準則,好壞有獎懲,在嚴格執(zhí)法和保護當事人合法權(quán)益兩個方面起到保障作用,必須落實行政執(zhí)法責任制。

  交通行政執(zhí)法責任制就是按照法律、法規(guī)和規(guī)章確定的交通行政機關(guān)各項執(zhí)法職責,建立起以單位主要負責人為核心的執(zhí)法責任體系,并把責任層層分解,落實到交通行政機關(guān)內(nèi)部各執(zhí)法單位各層級和各個執(zhí)法人員崗位,明確責任范圍、職責、權(quán)限、執(zhí)法目標,制定考核標準和獎懲辦法,將考核的結(jié)果與執(zhí)法人員的任用結(jié)合起來的一種制度。而行政執(zhí)法監(jiān)督檢查,是行政機關(guān)內(nèi)部對執(zhí)法活動的直接監(jiān)督檢查,是關(guān)系行政執(zhí)法責任制能否得到全面實施的重要保障措施。鑒于行政執(zhí)法包括了內(nèi)外部兩個方面入手。那么,交通行政機關(guān)如何開展好有效地行政執(zhí)法監(jiān)督檢查呢?我們認為可以采取以下六種方式。

  一是由上級交通行政機關(guān)組織檢查組,對本級和下一級交通行政機關(guān)的行政執(zhí)法情況,進行定期或不定期的檢查。定期檢查就是上一級交通行政機關(guān)根據(jù)需要每年確定一批重點的法律、法規(guī)、規(guī)章,有計劃、有步驟地根據(jù)預(yù)定的時間進行檢查。不定期檢查是為了了解某個法規(guī)的執(zhí)法情況,臨時組織檢查組進行檢查。檢查一定要深入調(diào)查了解,不能走過場、嚴防流入形式,對檢查出來的問題要嚴肅處理及時糾正。

  二是建立法律、法規(guī)和規(guī)章的實施情況報告制度。下級交通行政機關(guān)對其負責實施的法律、法規(guī)和規(guī)章的貫徹執(zhí)行情況,定期以書面形式報告上一級交通行政機關(guān),上一級交通行政機關(guān)對實施中的問題要組織深入調(diào)查,解決存在的問題。這樣,有利于法律、法規(guī)的進一步實施,促進行政執(zhí)法工作的深入進行。

  三是建立行政執(zhí)法監(jiān)督員制度。主要是從交通局機關(guān)選出幾名監(jiān)督員,監(jiān)督行政執(zhí)法活動,這樣可以督促交通行政機關(guān)及時糾正違法失職的具體行政行為。

  四是深入推行執(zhí)法公示制度,接受社會監(jiān)督。按照實施行政執(zhí)法責任制的`要求,建立完善“執(zhí)法公示”、“執(zhí)法錯案追究”和“評議考核”三大制度,交通各行政執(zhí)法機構(gòu)都要將依法行使的登記、發(fā)證、收費、處罰等職責有關(guān)的具體規(guī)定,以各種形式向社會公開并在辦公場所公布上墻,做到辦事權(quán)限公示、辦事程序公示、工作時限公示、工作標準和質(zhì)量公示、違法責任追究公示、監(jiān)督渠道公示,主動接受群眾監(jiān)督。這樣可以充分發(fā)揮社會的監(jiān)督作用,促進交通行政機關(guān)依法行政。

  五是建立行政執(zhí)法評議考核制度。各級交通行政機關(guān)對所屬的行政執(zhí)法單位和執(zhí)法人員的法律、法規(guī)、規(guī)章的執(zhí)行情況,進行定期或不定期評議和考查,對嚴格執(zhí)法的單位和人員要予以表揚獎勵,對有法不依、執(zhí)法犯法、以權(quán)謀私的單位和人員要嚴肅查處。

  六是認真搞好行政復(fù)議工作。行政復(fù)議既是一種解決行政爭議的活動,也是上級行政機關(guān)對下級行政機關(guān)的具體行政行為進行監(jiān)督的一種活動。這種活動能夠促進行政機關(guān)依法行使職權(quán),糾正和防止違法或不當?shù)木唧w行政行為,具有補救作用,使行政機關(guān)能夠更好地行使職權(quán)。因此,交通行政機關(guān)必須對行政復(fù)議工作有一個清醒的認識,采取得力措施,搞好行政復(fù)議工作,將交通行政機關(guān)不當?shù)木唧w行政行為解決在萌芽之中,保證依法行政。

  還有一個重要問題就是建立健全交通法制工作網(wǎng)絡(luò)。建立健全交通法制工作網(wǎng)絡(luò),實質(zhì)上是交通法制機構(gòu)和隊伍的建設(shè)問題。這是搞好交通法制工作的重要“物質(zhì)”基礎(chǔ)。這幾年,在市政府和上級交通部門的重視下,交通法制工作機構(gòu)得到明顯加強。交通行政執(zhí)法形象有了極大改善。但由于這些機構(gòu)成立時間比較短,還存在法制人員法律素質(zhì)參差不齊等問題,仍適應(yīng)不了交通依法行政的需要。

  首先,應(yīng)建立健全交通法制工作機構(gòu)體系。交通是個大行業(yè),執(zhí)法門類眾多,法律關(guān)系復(fù)雜,管理對象流動分散,行政執(zhí)法面廣量大,因此,設(shè)置負責交通法制工作的專職機構(gòu),并由這些專職機構(gòu)組成一個既有縱向聯(lián)系,又有橫向關(guān)系的法制機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。所謂縱向聯(lián)系,既指交通行政機關(guān)內(nèi)各級主管部門和各個執(zhí)法單位的法制機構(gòu)之間,上級對下級的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、督促、檢查和下級對上級的執(zhí)行、反饋關(guān)系;所謂橫向關(guān)系,則是指交通行政機關(guān)的法制機構(gòu),應(yīng)接受同一級人民政府法制機構(gòu)業(yè)務(wù)指導(dǎo)的關(guān)系。通過上述一個聯(lián)系,一個關(guān)系,使交通法制工作做到條塊結(jié)合,發(fā)揮各自特長。

  其次,應(yīng)盡快建立健全交通法制工作專職隊伍,與交通法制工作機構(gòu)相適應(yīng)。有了專門法制工作機構(gòu),還必須有一支素質(zhì)較高的專職隊伍,這支隊伍要有較高的政治、文化、法律、經(jīng)濟、管理以及交通行業(yè)技術(shù)等素質(zhì)。從三河市交通行業(yè)法制工作隊伍的現(xiàn)狀來看,大多數(shù)法制人員不是科班出身,都是半路改行,還有不少人沒有大專文化程度,雖然這兩年我們加大了法制人員的法律知識培訓(xùn),但仍有不少人不能適應(yīng)。這就要求我們要有計劃地通過合理調(diào)配和加大人才培訓(xùn),逐步提高其素質(zhì),使其能勝任法制工作。這樣才能為交通行業(yè)法制工作全面、深入開展打下堅實的基礎(chǔ),適應(yīng)交通行業(yè)管理的需要,推進依法行政。

  綜上所述,交通行政機關(guān)要依法行政,必須大力加強交通法制建設(shè),完善交通立法工作,加強和改善交通行政執(zhí)法監(jiān)督檢查,加強執(zhí)法隊伍和法制人員隊伍建設(shè)。只有這樣,才能使交通行政機關(guān)更好地在法律、法規(guī)范圍內(nèi)行使管理職權(quán),推進依法行政。

教師法制教育教學(xué)總結(jié)10

  作為新時代的教師,我們首先要掌握必要的法律知識,如:教師法、教育法等一些基本的法規(guī),這不僅有助于教師專業(yè)化隊伍的形成,同時也有助于教師維護自己的權(quán)益,履行自己的義務(wù)。

  作為學(xué)生,他們的人生觀、世界觀都不穩(wěn)定,容易受到外界的影響。學(xué)生作為未來社會建設(shè)者的一支重要生力軍,影響學(xué)生人生價值觀形成和發(fā)展的因素必然是多方面的。作為一名教師,我們不僅需要樹立正確的、科學(xué)的法律意識,以法律意識正確的理論為指導(dǎo),更要勇于實踐,在具體的學(xué)習(xí)生活實踐中培養(yǎng)、形成和提升自己的法律意識。在和學(xué)生接觸的過程中,不斷的完善自己的人格,提升自己的法律修養(yǎng)。

  通過學(xué)習(xí),使我認識到,作為一名教師首先自身需要學(xué)習(xí)法律方面的理論知識,其次要注意在學(xué)校的實際教學(xué)過程中,不斷的運用法律知識解決一些實際問題,做到防微杜漸,正確處理一些以外事故。使學(xué)生在老師的榜樣作用下形成正確的人生觀、世界觀,讓學(xué)生度過快樂的校園時光。

教師法制教育教學(xué)總結(jié)11

  今天,我們學(xué)校組織全體道德與法治任課教師和部分自愿參加培訓(xùn)的教師培訓(xùn)小學(xué)生道德與法治,培訓(xùn)時間雖短,卻讓我感受到小學(xué)生道德與法治的重要性,有了以下的心得體會:

  現(xiàn)在,未成年人的犯罪率逐年上升,并且惡意犯罪的情況也有抬頭的趨勢,這和對未成年人的法制教育相對欠缺有著直接的關(guān)系,而學(xué)校又是未成年人學(xué)習(xí)知識的第一陣地,加強學(xué)校的法制教育是預(yù)防未成年人犯罪的最好辦法。那么中小學(xué)法制教育的現(xiàn)狀如何呢?

  首先,教育部門缺乏對學(xué)校法制教育重要性的認識,法制教育流于形式化。學(xué)校是青少年法制教育的主陣地,但在學(xué)校教育中,與其他課程相比,法制教育仍然得不到足夠的重視。所以教育主管部門應(yīng)重視學(xué)校法制教育的重要性,應(yīng)該認識到加強未成年人的法制教育不是可有可無,而是必不可少。其次,任課教師水平參差不齊,教師隊伍缺乏專業(yè)化,學(xué)生積極性不高。

  青少年是祖國的未來,民族的希望,搞好青少年法制教育,預(yù)防和減少青少年違法犯罪,不僅是提高青少年自身素質(zhì),確保青少年健康成長的需要,同時也是振興中華民族的需要。因此,我們應(yīng)該加強學(xué)校的法制教育,要全面貫徹中央《關(guān)于基礎(chǔ)教育與發(fā)展的決定》《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)德育教育的意見》《關(guān)于進一步加強社會治安綜合治理的意見》精神和中央兩部“四五”普法規(guī)劃的要求,加強中小學(xué)法制課程建設(shè),進一步改革和完善法制教育教學(xué)內(nèi)容,要把法制教育課納入教學(xué)大綱,規(guī)定具體的課時安排,爭取在升學(xué)考試中加入法律知識的內(nèi)容。司法、教育等部門要根據(jù)學(xué)生的不同年齡、心理特點、接受能力、知識結(jié)構(gòu)編寫出統(tǒng)一標準、通俗易懂的法制課教材。

教師法制教育教學(xué)總結(jié)12

  自從我學(xué)習(xí)了《教師法》后,我感受深刻,同時更加明確了作為一名稱職的幼兒教育者必須做到的事項。

  作為一名深受幼兒和家長喜愛的幼教工作者,首先要熱愛自己的職業(yè),關(guān)心愛護全體幼兒,尊重幼兒,平等、公正對待幼兒,嚴禁體罰、責罵幼兒,促進幼兒全面、主動、健康地發(fā)展。每天熱情接待家長,做到笑臉相迎。主動與家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,取得支持和配合。對孩子無意出現(xiàn)的過失,教師呀耐心安慰,及時妥善處理,不指責、埋怨。對一天不入園的幼兒給予電詢,對三天不入園的幼兒應(yīng)家訪,班級教師做到每月向家長反饋幼兒在園情況,每學(xué)年對每個幼兒至少約談一次。幼兒生病需服藥和照顧時,教師要主動、熱情、認真、負責。接待時,請家長說清服藥方法,離園時向家長反映幼兒病情及服藥情況。家長反映問題時(提出要求或建議)。要態(tài)度冷靜,認真負責,先讓家長把話說完,然后能解釋的解釋清楚,不能解釋的研究后給予答復(fù),但不能強詞奪理或不理不睬。

  其次,教師要遵守《教師法》等法律法規(guī),認真?zhèn)湔n上課,完成本職工作,不傳播有害幼兒身心健康的思想。園內(nèi)遇到同事,應(yīng)微笑點頭示意,遇到幼兒及家長要互相問候;遇到參觀、視察、采訪等外來人員,要以禮相待,正面相見時要微笑示意,坐姿時如遇領(lǐng)導(dǎo)、客人詢問時要起身招呼,形成一種彬彬有禮、溫馨和諧的氛圍;接待家長和公司客人,要熱情有禮,起立相送。同時間要友好相處,不搬弄是非,有問題、有意見要通過正當渠道向遠領(lǐng)導(dǎo)提出,不在下面議論。平時積極參加園組織的各項活動,認真并及時完成園方安排的任務(wù),對工作不討價還價。當出現(xiàn)不利于幼兒園的議論或行為時,要齊心協(xié)力勇于面對,積極維護幼兒園利益,能為幼兒園的發(fā)展出謀劃策,多出金點子。

  最后,要遵守園規(guī)章制度,參加會議、學(xué)習(xí)、講座、活動時,不遲到早退缺席,不隨意進出,如請假需提前辦理請假手續(xù)。不準私自挪用公用物品和他人物品,嚴禁故意破壞或不負責任損壞公用物品和設(shè)備。節(jié)水節(jié)電,借領(lǐng)財務(wù)要按規(guī)定辦理手續(xù)。教師自身儀表要端莊自然,服飾大方整潔,符合職業(yè)要求。帶班時不穿高跟鞋,長發(fā)扎起,不佩帶耳環(huán)等裝飾物,不穿袒胸露臍或吊帶裝。

教師法制教育教學(xué)總結(jié)13

  為廣泛深入學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《保密法》,依法加強全市民族宗教系統(tǒng)保密工作,根據(jù)區(qū)、市保密局《關(guān)于開展20xx年度保密法制宣傳月活動的通知》文件精神,結(jié)合工作實際,在全市民族宗教系統(tǒng)扎扎實實開展了為期一個月的保密法制宣傳月活動,取得了實效,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),確;顒佑行蜷_展

  為確保全市民族宗教系統(tǒng)保密法制宣傳教育活動順利有序開展,市民委(宗教局)高度重視,制定下發(fā)了《關(guān)于在全市民族宗教系統(tǒng)開展保密法制宣傳教育活動的通知》文件,根據(jù)人員變動,及時補充調(diào)整了由委(局)黨組書記、主任(局長)為組長,副主任(副局長)為副組長,各縣(市)區(qū)民族宗教局負責人、市級各宗教團體負責人以及各科室所負責人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)下組下設(shè)在市民委(宗教局)辦公室,具體負責保密法制宣傳日常工作的開展,切實為活動的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  二、強化學(xué)習(xí)教育,切實筑牢保密意識

  為進一步把活動落到實處,全市民族宗教系統(tǒng)緊緊圍繞“增強保密素養(yǎng),提高保密能力”活動主題,結(jié)合工作實際,通過集體學(xué)習(xí)、座談討論等形式,開展了豐富多彩的學(xué)習(xí)宣傳活動。一是結(jié)合學(xué)習(xí)了《保密法》,通過開展學(xué)習(xí)泄竊密案例、播放保密警示教育片等警示教育活動,提高全體黨員干部群眾的國家利益觀念和保密法制觀念。

  委(局)領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范、以身作則,帶頭履行保密守則,為促進保密法制宣傳工作起到了良好的促進作用;二是重點學(xué)習(xí)傳達了中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《涉密文件信息資料保密管理規(guī)定》(廳字〔20xx〕3號)、《密碼電報安全保密管理規(guī)定》(廳字〔20xx〕4號)、《關(guān)于落實<涉密文件信息資料保密管理規(guī)定>的通知》(寧黨辦綜〔20xx〕14號)等系列文件精神。

  通過學(xué)習(xí),進一步提高了干部職工的保密意識、保密素質(zhì)和保密能力,也更進一步規(guī)范了保密行政執(zhí)法行為,提高了保密依法行政水平,增強了保密管理能力;三是認真組織開展了保密知識答題活動,組織委(局)機關(guān)、市級宗教團體及下屬事業(yè)單位全體干部職工近30人參加了保密知識答題活動,使保密知識更加深入人心。

  三、加強日常保密管理,提高保密工作管理水平

  一是規(guī)范化管理。為進一步加強保密管理,我委(局)克服資金緊張,積極與市保密局聯(lián)系為機關(guān)2臺涉密計算機購置了2套“涉密計算機及移動存儲介質(zhì)保密管理系統(tǒng)”,切實抓好計算機信息系統(tǒng)和電子辦公平臺的保密管理,有效杜絕了非涉密移動存儲介質(zhì)在保密計算機上交叉使用情況。二是按照《關(guān)于報備涉密網(wǎng)絡(luò)安全保密管理人員的通知》(銀密辦發(fā)〔20xx〕5號)文件要求,按照職責分工,結(jié)合我委(局)工作職責,確定涉密網(wǎng)絡(luò)安全審計員、系統(tǒng)管理員及安全保密管理員,并及時上報市保密局備案。

  三是嚴格涉密公文管理,進一步規(guī)范涉密公文流轉(zhuǎn)。堅持把好發(fā)文復(fù)核關(guān),認真檢查簽發(fā)、密級、緊急程度等基本要素,控制文件和重要資料的發(fā)放范圍;對電傳的涉密文件,嚴格履行主管領(lǐng)導(dǎo)審簽制度,送市委機要局進行專線傳輸。嚴格執(zhí)行機要文件收發(fā)、傳閱、清退、歸檔、銷毀等各項制度要求,把好文件收發(fā)保密工作的出入口關(guān)。

  通過為期一個月的集中學(xué)習(xí)宣傳教育活動,全市民族宗教系統(tǒng)廣大黨員干部職工的保密意識得到了進一步提高,保密管理措施得到進一步貫徹落實,保密長效機制得到進一步健全和完善,計算機信息系統(tǒng)和涉密信息的管理得到進一步規(guī)范和加強,有力地推動了民族宗教系統(tǒng)保密工作制度化、法制化、規(guī)范化。

教師法制教育教學(xué)總結(jié)14

  近段時間,學(xué)校開展了學(xué)法知法活動。我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了《高等教育法》、《教師法》等重要理論,通過教師法制教育學(xué)習(xí),我受益匪淺,使我堅定了學(xué)法與用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。

  在教師法制教育學(xué)習(xí)過程中,我有以下幾點體會:

  一、注重職業(yè)道德真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學(xué)生;嚴謹治學(xué);團結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關(guān)愛和尊重學(xué)生,以學(xué)生為本,是現(xiàn)代教育的根本要求,是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,學(xué)為人師,行為世范,每位教師應(yīng)在教書育人,完成崇高使命的愉悅中升華道德,積極做高尚師德的.踐行者。

  二、使我充分認識到了學(xué)法用法的重要性作為人民教師,要做到依法施教、依法育人,必須自覺學(xué)習(xí)法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然,前提是要增強自己的法制觀念、提高自身的法律素質(zhì)。知法、懂法,在教育教學(xué)過程中,認真履行職責,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),堅持做到為人師表,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立起楷模的形象

  三、加強法制教育,增強青少年法律意識尤為重要我國青少年犯罪率屢增不減,是法制觀念淡薄的結(jié)果,作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時,生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會環(huán)境卻又非常復(fù)雜,社會上對青少年誘惑的東西太多,對青少年學(xué)生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化,網(wǎng)絡(luò)上負面消極的東西,虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,扭曲的價值觀等。

  作為教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責。讓我們與法同行,做一名讓人民滿意的合格的人民教師。

教師法制教育教學(xué)總結(jié)15

  20xx年xx月xx日在臨高縣人民大會堂參加了法律法規(guī)講座,講座分為兩個部分,上午主要就教師權(quán)利展開話題,下午則是對教師義務(wù)做主要介紹,這次培訓(xùn)使我受益頗深。

  1、充分認識到了學(xué)法用法的重要性。作為人民教師,學(xué)法與用法要成為一個重要內(nèi)容,必須要自覺學(xué)習(xí)法律知識,用法律來武裝自己的頭腦,在教育教學(xué)中做到依法施教、依法育人,遇到事情能夠運用法律來保護自己,能夠幫助別人。平時積極宣傳法律知識,不僅使自己知法守法,也要讓身邊的人知法守法。所以自覺地增強自己的法制觀念、提高自身的法律素質(zhì)是首要前提。知法才能懂法,懂法才能用法,用法也才能護法。

  2、加強青少年法律法制教育,增強他們的法律意識尤為重要。從我國青少年犯罪率屢增不減這一情況看,這正是法制觀念淡薄的結(jié)果,這無疑是教育的一大缺失。作為人民教師的我,深感愧疚,雖然我不能幫助所有學(xué)生了解法律常識,但至少我可以從身邊的學(xué)生入手,向他們宣傳法律知識,讓他們知法、守法、用法、護法,這也許就是我做為一個教師所應(yīng)盡的也是必盡的責任之一。

  3、在教育教學(xué)過程中,想方設(shè)法完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。在工作中認真履行自己的職責,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力和業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),堅持做到“為人師表”,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以身立教,為學(xué)生樹立起楷模的形象應(yīng)作為我的最終奮斗目標。

  4、注重職業(yè)道德修養(yǎng),真正做到職業(yè)道德規(guī)范所規(guī)定的六條內(nèi)容是基本。教育教學(xué)中嚴格落實規(guī)范內(nèi)容,教書育人,為人師表,關(guān)愛和尊重學(xué)生,以學(xué)生為本,認真完成學(xué)校所給予的工作和任務(wù),積極做好教育教學(xué)工作,使自己滿意、學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意。

  作為教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責。我會以此次學(xué)習(xí)為契機,力爭做一名合格的人民教師。

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