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新教師考核期滿個人總結(jié)(精選16篇)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的新教師考核期滿個人總結(jié)(精選8篇),歡迎大家分享。
新教師考核期滿個人總結(jié) 1
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間一年的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這一年來的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面
作為一名人民教師,黨的`教育工作者,其思想與言行與黨的路線方針政策保持一致尤為重要。為此,本人平時能關(guān)心時事,注重政治理論學習,特別是通過對黨的“十九大”的學習,進一步認清了形勢,極大地鼓舞了人心,激發(fā)了工作熱情。一年來,本人能熱愛黨的教育事業(yè),嚴格要求自己,在教育第一線默默無聞地做好教書育人工作。
二、教學工作方面
這個學期,本人擔任三個班級的基礎(chǔ)課教學工作,班級人數(shù)多,男生多,又面臨著新的教材。面對極大多數(shù)男生只想“玩”不愿學知識的現(xiàn)狀。在教學中,我認真鉆研新教材,積極開拓教學思路,增加上機實踐課程,積極嘗試寓理論知識于實踐操作之中的教學方法,因勢利導,努力培養(yǎng)學生學習,取得了較好的效果。同時,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè)。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,為人師表。
四、業(yè)務進修方面
俗話說:“活到老,學到老”,作為一名計算機教師,只有不斷地學習,才能跟上日新月異的計算機知識,因此,本人通過互聯(lián)網(wǎng)和請教同事,共同探討問題,不斷更新知識,努力提高自身的水平,以適應教學的需要。
新教師考核期滿個人總結(jié) 2
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學年的教學工作已經(jīng)結(jié)束,為了把今后的教學工作做得更出色,本人就這學年的工作總結(jié)如下:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學到老”,我一直在各方面都嚴格要求自己,不斷地提升自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的需要。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng),處處以為人師表律己。
二、教育教學方面
這學年,本人擔任教學工作,班上有名學生。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材的每個環(huán)節(jié),積極開拓教學思路,把一些先進的.教學理論、科學的及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學的積累,有了就及時記錄下來與同事交流,甚至把它寫成文章發(fā)表在各類博客中。平時,工作上任勞任怨、待人真誠、熱愛學生,因為低段教學識字是重點,所以我一直采用多種渠道讓學生輕松識字,并積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,交流教學方法,博采眾長,提高教學水平。我尊重學生的人格,平等地對待班里的每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)愛,感受到讀書的樂趣,因為良好的師生關(guān)系才能促進了學生的學習。
三、遵守紀律方面
我熱愛自己的事業(yè),嚴格遵守學校的各項,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在平時工作中,不遲到,不早退,就是有時有課要上,無法調(diào)課,不能及時參加校本培訓,也會主動給領(lǐng)導請假,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系。
四、業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間現(xiàn)代教育技術(shù),會制作簡單的平面圖;喜歡閱讀各類文學作品,特別喜歡創(chuàng)作了聊齋和哲理故事連載。
五、教學效果方面
通過一學年的努力,教學效果還不錯,我班孩子的優(yōu)生率為100%,合格率也為100%。教學始終是一門遺憾的藝術(shù),在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,不斷進取,重視自身修養(yǎng),開拓前進,為美好的教育事業(yè)奉獻自己的力量。
新教師考核期滿個人總結(jié) 3
為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,我就本年度的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
面對新課改,針對教育教學工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的`新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科,并積極學習各類現(xiàn)代教育技術(shù),進一步掌握多媒體課件制作。
總之,在本學年的教學工作,在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,取得了一些成績,也存在一些問題,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績
新教師考核期滿個人總結(jié) 4
在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上
一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來,我服從學校領(lǐng)導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。
在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),尊敬領(lǐng)導及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一年的.工作中,我得到了學校領(lǐng)導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:
一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;
二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。
今后,我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
新教師考核期滿個人總結(jié) 5
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間進入教師行列已近一年。在各位教師的幫忙和支持下,在領(lǐng)導的信任鼓勵下,讓作為一名新教師的我成長、提高了不少;仡欉@一年的工作,我對自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。
本年度,我擔任二年級數(shù)學的教學工作。在教學工作方面,作為一名新教師,基本功不扎實,經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平,我主要做了以下幾點:
認真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重點難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。
多學習,多請教。作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,為了讓自己的教學方法適應學生的學習方法,我不斷改善自己的'缺點,經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他教師的教學活動并學以致用。
多看書,多上網(wǎng)。進取學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。
及時寫教學反思。盡量堅持每一天記錄教學及課外與學生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。
為了更好適應教師的主角,使自己更快成長,我為自己設(shè)立了以下幾個目標,以激勵自己:
在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉(zhuǎn)變理念,與時俱進。在業(yè)務技能上,繼續(xù)夯實基本功,力爭在兩年之內(nèi),使個人的教育教學的水平到達一個新的高度加強學習,除了向書中學習外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,同時也要積極參與課題探究。繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),為學校和自己的課題作好準備。
這一年來學習,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都很大的提高。在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
新教師考核期滿個人總結(jié) 6
一年來,我校根據(jù)區(qū)教師繼續(xù)教育有關(guān)文件規(guī)定及師資隊伍建設(shè)規(guī)劃,與學校對新教師試用期培訓制定的計劃。努力的在業(yè)務上、思想上、生活上對我校的孔穎、趙星兩位新教師進行指導,一個學年下來兩位教師工作積極主動,虛心好學、對工作中的一些問題能積極探討,認真思考,進步很快,并能勝任學科的教學工作,以下是一個學年來培訓工作情況的總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
兩位新教師能積極參加全;顒,認真學習學校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習,撰寫學習心得,同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從工作安排,人際關(guān)系融洽。
二、班主任工作
為了使兩位新教師能勝任班主任工作,盡快的熟悉班級管理業(yè)務,在班主任工作的指導中,我校安排蔡荷蘭為孔穎老師班級事務指導,趙星實習班主任,由周玉蓉老師指導和引領(lǐng)趙星老師進行班級事務管理,在指導過程中不但要求兩位教師過程管理做到嚴和愛相結(jié)合,而且要求兩位老師積極地與學生及家庭溝通,了解學生的最新思想動態(tài)。同時在工作中引導兩位新教師注意:
1、對于班級管理要制定切實有效的班規(guī),培養(yǎng)班委自主管理的能力。鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法,通過嚴格要求使班干部個人在知識、能力上取得更大進步,給全班起到模范帶頭作用。
2、要充分利用課間談話和班會課。抓住和學生們溝通的時間,了解班級情況和學生們的心理狀態(tài),有的放矢的進行教育和解決問題;蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會。
3、關(guān)懷后進生、行為偏差生。拿出了工作的耐心,通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。
一個學年下來,這兩位新教師所帶的班級,班級面貌有了很大的提高,班級充滿團結(jié)向上風氣,孔穎管理的班級多次獲得學校流動紅旗。
三、教學工作
對于教學工作學校要求兩位新教師根據(jù)他們各自不同的特征因材施教,著重注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中要認真研究教材,力求準確把握重點,難點,并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。教案編寫做到詳案,并不斷歸納總結(jié)教學中得不足和成功以提高教學水平。本學年兩位教師均對自己的備課做到課前有斟酌課后有反思。
2、認真上好每一節(jié)課。把新課程改革的理念融入到課堂中,激發(fā)學生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知,輕松學習。課后及時反思,長足發(fā)展。
3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課,認真記錄,積極參與評課,學習各組教師的'教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式,并抓住每次外出學習的機會,取長補短。
5、注重教育理論的學習,把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。
四、結(jié)合學校培訓計劃,完成工作情況
1、兩位教師聽課每人都達到30節(jié)。
2、上學期,在指導教師的指導下,兩位新教師均上了一節(jié)半日公開課,受到到場的家長們一致好評,孔穎還上了一節(jié)區(qū)級調(diào)研課,趙星參加了區(qū)青年教師基本功競賽獲二等獎,在“課堂改革我能行”評優(yōu)課中評為“優(yōu)秀”課,本學期孔穎老師在區(qū)新教師培訓中展示了一節(jié)班隊活動,受到老師們的好評。
3、在自身教學中能注重情景創(chuàng)設(shè),并結(jié)合教材與學生的實際情況靈活運用教學方式,學生學習主動,教學成績有所進步。
4、能積極地進入學校課題研究,參與學校的市級課題研究,認真寫好研究專題和信息筆記。
5、熟悉了班級管理工作,所帶的班級面貌有所改進。
6、兩位教師每學期均開了一節(jié)教學研討課,教學過程、教學方法、教學效果,得到聽課教師的好評。
以上是這一學年新教師培訓工作總結(jié),但對于新教師來說我們的指導還將繼續(xù),通過認真的指導,壓擔子,讓新教師逐步成長起來。
新教師考核期滿個人總結(jié) 7
作為xx年特崗教師隊伍中的一分子,我很榮幸的成為鋪溪小學教師中的一員。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務期就快要滿了,這段在學校的日子里,我要感謝來自每一位領(lǐng)導和老師的信任、關(guān)心、支持和幫助,讓我在學校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人從德、能、勤、績等方面做工作小結(jié)如下:
一、思想品德方面:
二年多來,本人能積極參加政治學習,關(guān)心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,思想端正,作風正派,服從上級、領(lǐng)導的工作安排,有活搶著干。積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務?鬃诱f:三人行必有我?guī),特別是對我這個剛從事教學工作來說,學校領(lǐng)導和同事都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法。二年多來在學校領(lǐng)導的關(guān)心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。今后,我會更加努力,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進,努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
二、師德培養(yǎng)方面
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,希望我的學生都是合格的學生。我的學生們終有一天會離開老師、離開校園,踏入社會,但是只要他們在學校里學會了怎么做人,做事,將來無論他們走到那里,從事何種職業(yè),都是一個個大寫的“人”,這是我教育的目標之所在,把思想教育放在首位,因為我覺得做人是學習的前提,先做好人再談學習。為了給自己的學生一個好的表率,同時也能使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,并把很多的好書借給學生,讓他們讀,讓他們汲取知識的營養(yǎng)。所謂活到老,學到老。只有不斷的學習,才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
三、業(yè)務知識和工作能力方面:
任教以來,我主要擔任語文科教學工作,也及其他除數(shù)學科目以外的學科教學。對于村小而言,語文老師就是所謂的“全才”。從上低年級再到高年級這個大跨度的學科教學中,我接觸到了許多迥然不同的教學手段和方法,也積累了一定的教學經(jīng)驗,這對我日后的教學工作是有很大幫助的。我還擔任學校的語文教研工作,對待這些工作我都能認真負責。從xx年踏上崗位至今,我將更多的精力灌注在了教育教學中,在這個工程中我更深刻的理解了課本,并且在把握課本的同時,學習采用多種教學手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學生學習的興趣,積極開展各種活動,開闊大家的視野,幫助學生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:
二年半的時間里從未無故缺席。剛參加工作時,我擔任二年級語文和三年級數(shù)學的教學工作,并同時擔任二年級的班主任,我把這視為學校領(lǐng)導對我的考驗和重視,兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學工作,認認真真上好每一節(jié)課。我從未停止上進的腳步。精神飽滿的面對每一天的工作。要給學生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應教學工作。我明白:今天的學習就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。在教學中,虛心請教其他老師,在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。從大學畢業(yè)到今天,我一直沒有停止閱讀的習慣,不斷的充實自己,向?qū)W生展示一個豐富的自我。
五、工作業(yè)績方面:
剛開始踏上工作崗位的`時候由于教學經(jīng)驗不足,很難帶動學生的學習積極性,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,我所帶的科目成為學生喜歡的課程之一,我也成為受學生歡迎的老師之一。特別是我的語文課,當我?guī)ьI(lǐng)他們徜徉于知識的海洋中時,同學們聽的是聚精會神,津津有味,我不是按照課本死板教學,而是在完成教學任務的同時,讓課堂更加豐富多彩。
一份春實,一份秋華,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那一份充實的,那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學生,我無愧于我心,我無愧于我的事業(yè)。
我想這二年半的教師生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格的要求自己,加倍努力,從實際工作中提高自己的教育教學水平和工作能力,爭取在教師崗位上作出更大的成績。
新教師考核期滿個人總結(jié) 8
按照鎮(zhèn)教育組的要求,我校實事求是、客觀公正的做好了20XX年度考核工作,全面考察了教師“德、能、勤、績”,以及在履行職責、開拓創(chuàng)新、廉潔自律等方面情況,現(xiàn)將考核情況總結(jié)匯報如下:
一、加強領(lǐng)導,精心組織。
我校在年初就把年度考核列入全年的一項重點工作,納入年度目標考核內(nèi)容。充分認識到搞好年度考核工作,對于健全激勵約束機制,轉(zhuǎn)變工作作風,提高工作效率的重要作用,結(jié)合我校教師年度考核的實際,扎實開展考核工作。學校專門召開會議,對20XX年度考核工作進行部署,成立了稠桑小學年度考核工作領(lǐng)導小組。認真做好思想發(fā)動和各項組織工作,制定具體的考核計劃,保證了年度考核工作的順利完成。
二、堅持平時與定期相結(jié)合,充實考核內(nèi)容,提高考核質(zhì)量。
我校抓好平時考核這一基礎(chǔ)性工作,堅持平時與定期相結(jié)合,夯實考核基礎(chǔ)。在實施年度考核時,平時考核占了一定的分值,年底將考核日常工作任務的完成情況、出勤情況等有關(guān)平時考核資料加以整理,把年度考核與平時考核有機結(jié)合起來。積極推行量化管理,增強年度考核結(jié)果的科學性和準確性。既從“德、能、勤、績”四個方面,又從履行職責、開拓創(chuàng)新、廉潔自律等方面對考核對象一年來的思想、工作、學習情況進行綜合客觀的`評價,還把全校工作同個人工作相結(jié)合,職位職責同工作特點相結(jié)合,個人表現(xiàn)同目標任務相結(jié)合,工作實績同平時考核相結(jié)合的方式,進行全面的考核。
三、嚴格考核程序,保證考核質(zhì)量。
我校嚴格按照規(guī)定程序認真組織實施年度考核工作,通過個人總結(jié)述職、單位評議、民主測評、公示、審核等一系列程序,確定相應考核等次。首先由被考核人進行個人工作總結(jié),全面匯報政治思想狀況、工作實績以及存在的不足,填寫《年度考核登記表》。在此基礎(chǔ)上,進行民主評議。讓全體教師通過投票、互相交流等多種形式參與考核過程,使考核結(jié)果綜合反映各方面的意見。在民主評議上,營造了公開、公正、寬松的評議環(huán)境,提高了年度考核結(jié)果的科學性和準確性?己酥袑嵭锌己私Y(jié)果公示制。從而保證了考核結(jié)果的客觀準確。
四、加強綜合管理,做好考核結(jié)果審核備案工作。
考核工作結(jié)束后,我們及時把有關(guān)資料裝訂、審核備案,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,嚴格考核紀律,把握總體情況。把年度考核結(jié)果同評優(yōu)樹模,職稱晉升等工作結(jié)合起來,充分發(fā)揮考核工作的激勵鞭策作用,激勵和鞭策了同志們認真履行自身職責,找出工作差距,明確今后努力的方向,提高了工作效率,促進了各項工作的開展。
五、考核結(jié)果。
我校現(xiàn)有教師22人,應參加考核22人,實參加考核22人,經(jīng)考核封粉、高慶艷為優(yōu)秀,其余為稱職。推薦師粉俠、劉娟妮為先進教師。
新教師考核期滿個人總結(jié) 9
9月我畢業(yè)分配到xx市xx路小學工作。作為一名剛剛走上崗位的青年教師,我深知自己有許多不足和缺陷。因此,從一開始我就端正態(tài)度,不斷努力,銳意進取,F(xiàn)將一年多來的學習工作總結(jié)如下:
在思想上,我熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護黨的領(lǐng)導及路線、方針、政策;不斷學習黨的各項理論知識,積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排。我參加堅持寫讀書筆記,按質(zhì)按時寫學習心得,自身的先進性得到了較大提高,增強了為人民、為黨、為社會服務的意識。我對照黨員義務八條,從各方面嚴格要求自己,向?qū)W校里各位黨員教師學習,爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
在工作上,我熱愛自己的本職工作,也為之付出超多的心血和汗水。因為我始終相信,只要辛勤耕耘,就必須會有所收獲的。所以,平時的教育教學工作,我總是腳踏實地、認認真真地去對待。一向以來我刻苦鉆研教材,虛心向經(jīng)驗豐富的教師求教,經(jīng)常和同事交流,努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動,切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。功夫不負有心人,我所任教班級(三(5)班),雖然有不少同學基礎(chǔ)較差,但通過我和學生的共同努力,在期中考試中成績比以前有了必須進步。
在生活上,我尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,愛護學生,能夠盡自己的力量幫忙別人。在辦公室,能主動為他人服務。
這個學期過得好快,但我身上還存在許多不足的'地方,對于教育教學管理方面,還缺乏科學系統(tǒng)地學習,工作的創(chuàng)新還不夠。我今后要更好的借鑒別人的經(jīng)驗,向他人學習。再有,個人的教學業(yè)務水平還不夠高,教學課堂管理技巧還比較欠缺,尤其對課程的理解與實踐還是比較膚淺的,教學研究還欠深入,教育科研潛力不強。這些,都需要我今后好好地去努力,更期望組織繼續(xù)給我支持與幫忙,使我各方面能盡快地向高一層次邁進。
新教師考核期滿個人總結(jié) 10
不知不覺,在學校工作將近一年了。在這段時間里,有特別多的感觸。細想起來,很多事情和情感都涌上心來。在學校的時間越久,我越覺得,成為一名高中老師是我做出的明智的職業(yè)選擇。我開始覺得對學校這片熱土愛的深沉。在這里,我實現(xiàn)了自己的價值,也找到了自己人生的目標。在這短短的一年里,我成功的完成了由受教育者向教育者的角色轉(zhuǎn)換。在傳授知識的過程中,我自己的知識也得到了擴充;在課堂上,我的教學技能也在不斷的增長;在和學生的交流中,我也深受同學們的生活激情的感染。我深深體會到了教學相長的道理。
清楚記得第一次上課之前的忐忑不安,那種心情,到現(xiàn)在想起來還是那么真切。一遍又一遍的備課準備還是擔心自己會出差錯,一次又一次的練習,還是覺得自己做的不夠好。第一次站在班級門口的時候,緊張的心情在延續(xù)增長。登上講臺的那一刻,還不適應被這么多雙眼睛注視著,看著講臺下一張張可愛而又純真的臉龐,我突然被他們感染了,仿佛又回到了自己的學生時代。這樣想著,自己也就不那么緊張了。那堂課雖然有很多不足之處,但是我還是順利的把自己要講的知識表達清楚了,也讓我邁出了作為老師的第一步。在之后的上課過程中,我不斷的改善自己的講課方式,讓我和學生的'配合更默契。漸漸地,我在課堂上也越來越自信,能夠靈巧的講授每堂課,使得學生也能很快的接受我所講述的內(nèi)容。
在學校,接觸最多的當然是學生。高中時代的學生是最有熱情,最有好奇心的。他們對知識是特別的渴求的,對人是非常真誠的。就像我們每個人的高中時代一樣。每堂課,同學們都是很用心在聽,他們專注的注視著黑板,也不斷的把重要的知識點記在書本上,還時而不時的配合著我提出的問題。有時候連著上幾節(jié)課,我會很累,但是看到同學們精神的眼神,我的疲憊感也就減輕了很多。其實,在上課的過程中,同學們也不斷的給我小小的感動。記得有一次感冒了,上課的時候咳嗽了幾下,下課的時候,一位同學過來提醒我要注意身體。這小小的舉動足以說明了學生對老師的關(guān)心。也讓我心里充滿了溫暖。
同時,在學校工作也免不了要和學生家長打交道。學生的成長需要老師和家長的共同努力。教師學習心得體會,每個家長對自己的學生都是寄托了很大希望的。在和家長的交流中,我也意識到了自己的父母對自己的付出。聽著家長們的談論,我也受益匪淺,我能夠更深入的了解學生,利于我因材施教,也能在引導學生思考的時候,抓住重點。同時,也讓我成長不少,也為自己為人父母積攢些經(jīng)驗。
作為一名剛?cè)肼毑痪玫男陆處煟疫有很多東西要學習。同時,我也有很多自己的心得體會。首先,我認為學生和老師之間最好的紐帶是信任。這種信任應該是相互的,老師要做到言而有信,讓學生對你產(chǎn)生信任感;老師也應該信任學生,不能總是用懷疑的心態(tài)對待學生。因為,學生只有信任你,才會真正去接受消化你講的知識。有信任的存在,在出現(xiàn)問題的時候,學生才會主動地找老師解決,向老師咨詢。這樣問題才能很好的解決。老師只有信任學生,才能從學生的角度去考慮問題,做到換位思考,這有利于老師找到學生問題的所在。
當然,威懾力對于一個老師也是很重要的。因為高中的學生接觸社會還少,他們在有些情況下,還不清楚,怎樣選擇才有利于自己的成長。這個時候,老師就應該用自己的經(jīng)驗來適當影響學生。所以,老師一方面要跟學生“打成一片”,減少師生之間的距離感,另一方面,也要能夠影響學生,讓學生能夠分清利弊。
一節(jié)課的好壞是由老師和學生共同決定的。講課再好的老師,沒有學生的配合,也無法完成知識的傳授。學習能力再強的學生,沒有老師的指點,也很難學到知識的精髓。課堂互動無疑使增進課堂效率的一個捷徑。因為這個時候,老師和學生都參與其中;拥膬(nèi)容老師一定要在課前精心準備,不然,互動就起不到增強學生理解的作用,反而會浪費課堂時間。巧妙的互動能夠提高學生的積極性,避免學生上課走神,增強學生接受知識的能力。
講臺就是教師的舞臺,所以,教師應該把自己講課時的狀態(tài)調(diào)整到最好。一定要精力充沛,精神抖擻,字正腔圓。老師是一堂課的引導者,要讓學生把注意力集中到課堂上。
我是一名新老師,從某種意義上來講,我也是一名學生,因為我也要向有經(jīng)驗的教師學習教學方法和上課技巧。在以后的工作中,我會更用心的學習和總結(jié)自己的。十年樹木,百年樹人,我深知作為一名教師所擔負的責任。雖然我只是千千萬萬教師中普通的一位,但我依然會盡我最大的努力去工作,不能辜負家長學校對我的信任。
新教師考核期滿個人總結(jié) 11
來到北山鎮(zhèn)校任教已經(jīng)一年,走過了第一年的毫無頭緒,到現(xiàn)在的稍微有點上路,課堂教學開始摸到底,開始對自己有一個更清晰的了解,不再盲目,但更多的是不安,因自己存在各種缺點。今年擔任三年級的英語,教學任務不算輕,非常有壓力。
記得以前考教育學心理學的.時候,書上說教師職業(yè)發(fā)展有幾個階段。我想我還是處在“關(guān)注生存階段”,經(jīng)常關(guān)心的問題是:學生喜歡我嗎?同事們怎么看我?但我相信一句老話:萬事開頭難,去年剛開學我確實感到了很大的困難,面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應該怎樣上課。對此,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。
聽課是提高自身教學能力的一個好方法,老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是楊老師和其他老師的課。楊老師與其說是我的老師,不如說是我崇拜的一個人。她教書認真,學生的成績名列前茅,管理學生更是有自己的一套。不管是以前還是以后,她都值得我學習。
從中我也明白了,知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,必須發(fā)揚勤學好問的精神,把自己當成學生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,才能提高自己的水平。
新教師考核期滿個人總結(jié) 12
光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬間進入永中一小已將一年,作為一名新老師,在各位老師的關(guān)懷和支持下,在領(lǐng)導的信任鼓舞下,讓我成長、進步、收獲了不少;仡欉@一年,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。
本年度,我擔當四班級數(shù)學和五班級科學教學工作。在教學工作方面,作為一名新老師,基本功不扎實,閱歷缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平,我主要做了以下幾點:
1、多學習,多請教。作為新老師,剛開頭的確有些盲目,不知如何下手,但在教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學方法適應同學的學習方法,不斷改進自己的缺點。我時常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。
2、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上,努力調(diào)動同學的主動性,盡可能使每個同學都參預到課堂中來。準時批改、講評作業(yè),盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對同學表揚鼓舞。做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種學問,形成比較完整的學問結(jié)構(gòu),使同學學有所得。
3、多看書,多上網(wǎng)。主動學習各種訓練理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行訓練教學。我們常說給同學一杯水,老師就要有一桶水,時代在不斷的進展,學問也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自己充電。還時常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。這一年來學習,使我收獲不少,無論是在和同學相處的技巧,還是課堂教學的合理支配上,我都很大的進步。
4、準時寫教學反思。我建立了自己的博客,盡量堅持每天記錄教學及課外與同學的相互溝通,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。
為了更好適應老師的角色,使自己更快成長,我為自己設(shè)立了以下幾個目標,以激勵自己:
1、在訓練教學的思想上,認真學習新課標,轉(zhuǎn)變理念,與時俱進。
2、在業(yè)務技能上,連續(xù)夯實基本功,力爭在兩年之內(nèi),使個人的'訓練教學的水平達到一個新的高度;
3、加強學習,除了向書中學習外,還要連續(xù)向有閱歷的老師學習。不斷提高自己的理論水平,同時也要主動參預課題探究。
4、連續(xù)堅持準時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),為學校和自己的課題作好預備。
在今后的實踐中,我會連續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有共性的課堂教學風格吸引同學,打動家長。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的老師。
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轉(zhuǎn)瞬間,來到新橋中學工作已將近一年的時間了。一年對于整個歷史長河來說,只不過是滄海一粟,對于人的整個生命來說也只不過是幾特別之一。但是,一年對于我這個剛剛走入社會的同學來說都可以用意義非凡來概括。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和歡快,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的訓練事業(yè)上,傾注于每一個同學身上。以下是我對一年工作的總結(jié)
一、師德方面
我始終認為作為一名老師應把"師德放在一個極其重要的位置上,由于這是老師的立身之本。"學高為師,身正為范。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給同學一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的同學。為了給自己的同學一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學方面
在教學預備上,新老師面臨的最大問題是不生疏教材,不了解重、難點,也不知道應當怎樣上課。對此,工作之初,我的心里特別著急,生怕由于課上得不好而影響了同學對學問的把握以及對這門課的興趣。但是,我也堅信"萬事開頭難。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好,由于寫好教案是上好課德前提。我有幸能得到一位教學閱歷特殊豐富老師梁義紅老師的指導,他在教學方面給我提出很多寶貴的建議,從他身上我學到了很多有用的.東西。由于自己教學閱歷不足,有時還會在教學過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老老師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學閱歷。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的力氣大大增加。為了把自己的教學水平提高,還時常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的特長,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。
在從教學理論方面。我在課余時間閱讀了訓練學理論的教學參考,而且還借閱大量有關(guān)中學數(shù)學教學方法的書籍,博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和進展這種理論。
三、考勤方面
我在做好各項訓練教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系,晚上也盡量到校,為同學解決學習上的問題。
"路漫漫其修遠兮,吾將上下求索。作為新老師,我唯有以最充分的預備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。
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本學期學校實際工作需要,我承當了五班級一個班的美術(shù)訓練教學工作。現(xiàn)對一學年度工作總結(jié)
一、激發(fā)同學學習美術(shù)的興趣
興趣是學習美術(shù)的基本動力。老師應充分發(fā)揮美術(shù)教學特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)同學的學習興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成恒久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與同學的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了學問和技能在關(guān)懷同學美化生活方面的作用,使同學在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。
二、培育同學基本的美術(shù)素養(yǎng)
在美術(shù)教學中,我留意面對全體同學,以同學進展為本,培育他們的人文精神和審美力氣,為促進同學健全人格的形成,促進他們?nèi)孢M展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于同學進展的美術(shù)學問和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應不同素養(yǎng)的同學,使他們在美術(shù)學習過程中,逐步體會美術(shù)學習的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習力氣,為終身學習奠定基礎(chǔ)。
三、培育同學的創(chuàng)新意識
在美術(shù)教學中培育同學的`創(chuàng)新意識,首先應留意愛惜同學的獨特的共性,并賜予同學發(fā)揮共性的自由。消泯同學的共性,千人一面,是締造活動之大忌。應當鼓舞同學在共性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn),鼓舞同學對他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己與眾不同的見解。在思維方法上,應當留意接受應用與締造性親熱相關(guān)的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。另外,美術(shù)課程中還要努力設(shè)計一些具體的程序和方法來培育同學的創(chuàng)新意識和締造力氣。
四、重視同學的自我評價
我們今日的訓練的主要任務已不是再澆灌多少現(xiàn)成的學問,而必需讓同學能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他(她)的“水”,即學會學習,形成一種“可持續(xù)進展”的學力。也就是能在新的社會進展的情境下,能夠不斷地發(fā)覺社會中的或自己進展過程中存在的問題,能夠為解決這一問題去學習、探尋有用的信息,能通過分析和思索作出推斷,再締造性地設(shè)計出解決問題的方案,并在實踐的過程中不斷地反思和評價,不斷地進行改進或完善,直到這一問題的真正解決。
五、老師自身素養(yǎng)的培育
教學之余,我除認真參預學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了訓練教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他老師學習,取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行訓練教學工作上能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。
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懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。轉(zhuǎn)眼間,一個學年即將過去,我完成了一個受教育者到一個教育工作者身份的轉(zhuǎn)變。這個過程是復雜的、艱巨的,但同時也是充滿了期望、令人奮進的。在這一年里,我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。點點滴滴,聚沙成塔,收獲和感觸亦是不少。古人云:以銅為鏡,能夠整衣觀;以史為鏡,能夠知興替;以人為鏡,能夠明得失。下面我對一學年的工作做一小結(jié),為我以后的人師道路立一面鏡子。
一、思想認識,校園工作。
在逝去的一年里,作為一個共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加校園組織的各項政治活動,如黨員先進性教育活動。服從校園的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好各項工作。堅持每周三下午去教育局整理人事檔案,雖然3個多小時對著顯示屏的操作不免身心疲憊,但我把他作為提高自身黨性修養(yǎng),鍛煉為人民服務的本領(lǐng)的必要途徑。這學期還分管了初中部學生團組織建設(shè)的工作,組織了二次入團儀式,落實了團籍管理和團費收繳工作,成效不錯。我相信在以后的工作學習中,我會將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。
二、傳道解惑,教書育人。
1、用心聽課,認真?zhèn)湔n,努力上課,勤于反思
站到講臺上并不難,但要想站穩(wěn)、站好,卻不容易。用心聽課,開闊思路,博采眾長;認真?zhèn)湔n,點滴之處,不容忽略;努力上課,勤練內(nèi)功,傳道解惑;善于反思,所到之處,必有收獲。
開學伊始,我便在我校拜教學經(jīng)驗豐富,工作嚴謹踏實的董老師為師,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不明白就應怎樣上課,感覺無從下手,心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。但認真不等于成功,有時自己精心設(shè)計的課上的時候完全不是那回事,有時學生的發(fā)揮完全在我的預設(shè)之外,這方面師傅給了我很大的幫忙,她時常幫我指導教案,幫我分析學生會出現(xiàn)的各種狀況,以及應對方案,怎樣設(shè)計才能突出重難點,經(jīng)過執(zhí)導,我再嘗試,效果自是不同凡響。學生上的搞笑,我也教的開心,漸漸對上課有了信心。開始的時候努力把一堂課完整地上下來是我的目標,之后的目標是怎樣更好地落實知識點,此刻我的目標是怎樣在把握前兩個的基礎(chǔ)上應對學生的生成,鍛煉自己隨機應變的潛力。感覺自己的進步還是明顯的,課也受到了教研員的好評。
一年來共上公開課十余節(jié),每次都能認真對待,學習教材認真?zhèn)湔n,在校反復試教,在家對著鏡子講課,或?qū)χ娔X邊講邊操作,這時媽媽既是我的學生也是我的老師,她給我點點滴滴的啟示也讓我受益匪淺,上公開課的一周,就如同大戰(zhàn)在即,古人是枕戈待旦,我是枕“案”待旦,有時半夜失眠還是背幾遍教案方能入睡,雖然兩次教學比武都是信心而去,鎩羽而歸,一方面說明我校師資力量雄厚,高手云集,另一方面也說明教學是門藝術(shù),博大精深,只有下十年磨一劍的苦功,才能有所積淀,在那里對校長、師傅、教研組和其他老師,還有媽媽不厭其煩的指導,表示由衷的感謝。
聽課也成了我的一大樂事。無論是校里校外,我都努力參加,有條件的去,沒有條件的自己創(chuàng)造條件也去,每一位老師都以其自身獨特的魅力影響著我,啟發(fā)著我。從數(shù)學課上學到了教學思路,從語文課上學到了教學藝術(shù),從音體美等課上學到了教儀教態(tài)。聽課處不僅僅開闊了我的思路,也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例,各種教學方法、模式的展示,微小細節(jié)之處的精彩處理,豐富了我的課堂教學,也改變了我對教學的認識。為了能及時發(fā)現(xiàn)和改正教學過程中的問題,我有意識的進行階段性的工作反思,雖然它們都還很膚淺,但我相信“九尺之臺,起于壘土”,“不積跬步,無以至千里”。點滴的積累終會成就大智慧。
2、緊抓作業(yè)批改、注重優(yōu)等生、后進生輔導
作業(yè)的檢查和批改,是檢測學生知識掌握狀況的重要途徑。開學以來,我一向堅持每日作業(yè)的全批全改,這不僅僅有利于對學生知識落實的狀況的更好掌握,更使我對學生課堂表現(xiàn)狀況,有了一個更加全面的認識。從而能夠更好的根據(jù)學生的狀況,調(diào)整教學。對于錯誤的資料我也盡力做到面批,爭取把知識點都切實地落實到每個孩子身上。對于兩個班的優(yōu)等生,我每周抽課外一節(jié)課時間把知識挖難挖深,新知識提前滲透,在校學科競賽取得了一等獎一名,二等獎三名,三等獎三名的好成績。對于每個班的后進生,我一向堅持個別知識輔導和思想教育相結(jié)合的方式,除了每周一節(jié)課外的補課外,還給學生談理想、談目標的,激發(fā)學生的'學習熱情。功夫不負有心人,在他們在期末的A、B卷考試中成績都有了很大的提高。所教兩個班數(shù)學成績在兩學期考試中表現(xiàn)優(yōu)異。
3、副班主任工作
我所擔任的是一年級三班的副班主任,一年級學生由于年齡小,自控力差。為做好副班主任工作我虛心向有經(jīng)驗的老師學習,努力配合班主任做好工作。課上與課下,注意觀察學生的言談舉止,發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象及時糾正。對于學生個人,我時常找學生談話,了解他們的苦惱,指出他們的不足,不斷鼓勵他們。無論是什么樣的學生,我都堅持一視同仁,努力樹立他們的信心。我和他們在一齊享受快樂,也為他們解除煩惱,我成了學生的知心朋友。我經(jīng)常和班主任一齊討論班級的狀況以及存在的問題,或者向他反映一些狀況,共同做學生的工作,努力解決問題。一年里每日早上來校先去看學生的早自習狀況,下午帶路隊出校,家訪了班內(nèi)所有學生,寫了一半學生的品德評語,工作得到了班主任的贊賞。
當然,教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),萬里長征我只是邁出了第一步,在教學的各個環(huán)節(jié)上,我還存在著許多問題,今后的努力方向有:
1、在教育教學上下更大的苦功,尤其在理論上多演讀多思考使自己爭取更大的進步。
2、與家長多溝通交流,爭取他們更多的支持。
3、繼續(xù)抓優(yōu)等和后進生,兩手都要硬。奮進的腳步總是匆匆,這天的一切都將成為完美明天的儲備。我堅信每一滴汗水,每一份付出,都將無愧于己、無愧于人、無愧于這個偉大的時代。
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時光如梭,一個學年的教學工作已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過這一個學年的努力,我獲得了很多寶貴的教學經(jīng)驗,也取得了較好的成績;厥孜乙呀(jīng)走過的路,我受益匪淺,感受良多。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、接收全新的教育理念,改革課堂教學模式
從參加具體的教學實踐以來,我反復學習有關(guān)教育教學理論,深刻領(lǐng)會新課標精神,認真反思自身教學實際,研究學生,探究教法,逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想,樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念,在教學實踐中積極探索煥發(fā)課堂活力,有助于學生能力提高與發(fā)展課堂教學的新思路、新模式啟發(fā)思維,以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學習法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的實踐學習方法,激發(fā)了學生學習的積極性,收到了較好的教學效果。
二、認真研究教材、積極備好每一節(jié)課
教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性。在備課時,認認真真鉆研教材和教法,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點。教案編寫認真,堅持課后寫教學反思,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。在教學中注意抓住重點,突破難點,以至于取得更好的教學效果。
三、用扎實多樣的訓練,培養(yǎng)學生的專業(yè)實踐能力
為了適應社會對教育的需要,新課程改革正是對今天教師教學觀念的挑戰(zhàn)。教師應由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者,由知識的傳遞者轉(zhuǎn)化為學習的促進者,超越課堂的藩籬,將現(xiàn)代教學過程演化為“培養(yǎng)學習者”的過程,實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實多樣的訓練,多方面提高學生的實踐能力,努力培養(yǎng)學生的.實踐能力,使學生獲得一定學習的本領(lǐng)。
教學有法,教無定法,從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學以致用,生動、活潑,扎實、系統(tǒng),有序、有恒的訓練,使學生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野,提高了學習效率,初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的專業(yè)實踐能力。
四、參與教研、聽課,取長補短
堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。堅持聽課,并經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題,并通過參與研討和集體備課等活動,使自己從別人身上學到了很多有益的經(jīng)驗。
在過去的一年里,作為一名新老師,我不斷學習,絲毫不敢松懈,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。在工作上,嚴格要求自己,注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練。同樣,在一年的工作中我也認識到自身的不足:在工作經(jīng)驗上比起前輩有很大的差距;不能夠準確的抓住學生的心理;對待部分較差學生上也缺乏足夠耐心。相信在今后的工作和學習中,經(jīng)過磨練,我會改善自身的不足,完善自己。
教育工作是一項常做常新,永無止境的工作,需要不斷學習、不斷總結(jié)和反思。在未來我會從根本做起,不斷的學習,更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奠定堅實的基礎(chǔ),爭取更上一層樓!
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