我們和孩子一起成長
人們都說家長是孩子的啟蒙老師?墒俏乙f的是我們這個啟蒙老師當?shù)拇_實不怎么樣,有很多東西,有時候我們確實是不如孩子的。所以我要說的是我們和孩子要一起成長。
“不知者,不畏”,有的時候我們就是沒有孩子們知道的`多。所以我們就要亮出我們態(tài)度,就是我們在知識面前都是平等的。孩子的成長要養(yǎng)成“鉆牛角尖”的精神。比如說我們的孩子在李老師的要求下閱讀《三國演義》,并寫出心得?梢赃@么說我們家長也不能保證都通讀過,書里面的生僻的字詞我們也是是而非,并不能確定。每當孩子問及我們的時候,就順嘴說出大概的讀音和意思。孩子們就不那么做,拿過來字典認真的查找,寫下讀音和解釋的意思,往往讓我們家長面紅耳赤。我們就缺少這種求是的精神。我們應(yīng)該和孩子一起成長。
我們家長平也是坐在電腦前“噴云吐霧”,玩游戲,上網(wǎng)聊天,購物等等樂此不疲,每當孩子要查資料時,也是不耐煩的說:等會,馬上過關(guān)了,一會就一會,馬上就下來。也許這樣我們正“潛移默化”的影響著孩子。當周末他們玩一會電腦的時候,我們讓她別玩了的時候她也會把這套說詞扣到我們的頭上。我們也是一臉怒意,“敢怒而不敢發(fā)”呀。我們家長平時就沒有做到位,而我們要求孩子去那么做時我們是不是也是問心有愧呀!我們應(yīng)該和孩子一起成長。
回想起孩子十二年來的成長,我們不也是一步步的在成長嘛!作為家長我們有信心陪著他們一起成長起來,為他們的茁壯的成長奉獻出我們的全部!
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