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優(yōu)秀堂上作文的標(biāo)準(zhǔn)及堂上如何寫出優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-06-19 20:59:42 教師總結(jié) 我要投稿

優(yōu)秀堂上作文的標(biāo)準(zhǔn)及堂上如何寫出優(yōu)秀作文

怎樣的作文才是優(yōu)秀的堂上作文?
我認(rèn)為要具備三個(gè)基本條件:第一思想深刻,第二思維清晰,第三表達(dá)優(yōu)美。滿足這三個(gè)條件作文拿到50分以上應(yīng)該沒有問題。
    “思想深刻”要求:符合題意、題材典型、表達(dá)具體、看法新穎、見解獨(dú)到、具有時(shí)代意義。
    “思維清晰”要求:角度集中、論點(diǎn)(主題)鮮明、層次有條理、結(jié)構(gòu)完美、語言表達(dá)清楚嚴(yán)謹(jǐn)。
    “表達(dá)優(yōu)美”要求:文體特征突出、語言優(yōu)美、句式靈活、運(yùn)用多種表達(dá)方式、修辭手法多樣。
高中語文 課程標(biāo)準(zhǔn)是:寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的方式,(表達(dá))是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、(思想)進(jìn)行創(chuàng)造性表述(思維)的過程。
怎樣寫出優(yōu)秀的堂上作文?
我從三個(gè)方面給出路徑
    (一)抓“思想”。
    1、養(yǎng)成思考的習(xí)慣,事事關(guān)注,積累“思想”,提高“思想”水平。
    接下來一個(gè)多月的時(shí)間,請大家一定要抓思想,思想深刻才有可能評得上優(yōu)秀作文,所以你要養(yǎng)成思考的習(xí)慣,從現(xiàn)在開始就要從書本的備考擴(kuò)展到生活的思考,生活的思考就是事事關(guān)心,不能讀死書、死讀書,那是得不到高分的。
    2、注意“思想”潛能的發(fā)揮。
我要再一次呼喚大家把思想的潛能充分發(fā)揮出來,這是目前最重要的一個(gè)問題,尤其是在座的尖子生們,不要寫過于保守的文章,要大膽地把你們的思想潛能發(fā)揮出來。
一模作文考試中,有一篇文章談“不放下”:理想不放下,責(zé)任不放下,道德不放下。這三個(gè)論點(diǎn),寫來寫去就是這幾年大家論來論去的理想、責(zé)任、道德這些東西,有沒有錯(cuò)?沒有錯(cuò),問題是放之四海而皆準(zhǔn),我看這個(gè)水平就是低級水平,所以提倡大家構(gòu)思的時(shí)候要三思而行。
構(gòu)思階段已經(jīng)決定你是多少分的命,在沿著提示語的提示找到一個(gè)角度以后,要么就追問為什么,要么就追問怎么辦?這兩個(gè)一定要追問過去,才可以寫出高分作文,這就是你的思想潛能所在。
有一些同學(xué)也承認(rèn)放下了就可以得到更多,為什么放下了就可以得到更多,你不追問一下你就寫不出深刻的東西,所以考場上一定要追問,要注意這個(gè)問題。
    3、切忌堆材料后“蜻蜓點(diǎn)水”。
    這個(gè)是最丟分的做法,而現(xiàn)在很多同學(xué)的水平就在這里。元代戴師初說得好:“凡作文發(fā)意,第一番來者,陳言也,皆掃去不用;第二番來者,正語也,停止不可用;第三番來者,精語也,方可用之。”
    (二)抓“思維”。
    1、全文要有清晰的中心思想。
    50分的作文一定讓人家感覺到全文有很清楚的中心思想,如果是議論文就是有很清晰的`中心論點(diǎn),如果是散文也有一個(gè)很集中的中心思想,如果是記敘文那就要有很清楚的主題。這是保證不丟分的一個(gè)非常重要的問題。
 
    2、全文要緊扣“思想”寫“中心”。有些同學(xué)的文章中心論點(diǎn)不錯(cuò),但是一寫三個(gè)分論點(diǎn)就把中心論點(diǎn)忘了,文章的思維度就差遠(yuǎn)了,起碼低了一個(gè)檔次?紙鲎魑乃季S能力上去了就有10分的空間了,多10分少10分就在中心論點(diǎn)的統(tǒng)領(lǐng)里面。
    3、切忌東拉西扯,想好了再寫。有很多文章表面看文字華麗,語言流暢,卻是很典型東拉西扯的文章,這也是很容易丟分的。
    (三)抓表達(dá)
    1、寫好論證。
    2、處理詳略。
3、無語病,句式靈活;語言簡潔、流暢、優(yōu)美。
最后概括起來怎樣寫出優(yōu)秀的堂上作文:
第一思想深刻;
第二思維清晰,思維不要復(fù)雜,追求清晰就OK,又簡單又好,簡潔就是美;
第三抓表達(dá),表達(dá)不等于花里胡哨,表達(dá)包括的內(nèi)涵是比較多的,你們一定要注意這個(gè)問題。
最后祝各位成功。 
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