學(xué)年度區(qū)骨干教師工作總結(jié)
作為金山區(qū)第五屆“明天的導(dǎo)師”工程骨干教師，我深知這不僅是一種榮譽，更是一份責(zé)任。一學(xué)年來，始終保持積極的心態(tài)，學(xué)習(xí)先進的教育理念，不斷探索實踐，認真履行骨干教師的職責(zé)。在導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助下，不斷的快速成長�？偨Y(jié)如下：
一、思想政治方面
在這學(xué)年的教學(xué)工作中，我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事教育教學(xué)。我積極參加區(qū)里的各項活動，好學(xué)上進。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。作為一名青年教師，我熱愛教育事業(yè)，喜歡與孩子們相處，工作態(tài)度認真，從不計較個人得失，不計較時間的撲在教育事業(yè)上，善于學(xué)習(xí)，在教學(xué)工作中遇到不明白的地方，能虛心的向有經(jīng)驗的老師請教。
二、個人專業(yè)成長方面
在專業(yè)知識方面，除了定期的培訓(xùn)之外，自己也經(jīng)常去學(xué)習(xí)和了解最新的學(xué)科研究成果。我還堅持讀有關(guān)教育的書籍，堅持每學(xué)期讀2---3本教育書籍，同時注意多鉆研，勤思考，將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來，并在總結(jié)和反思中形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在專業(yè)技能方面，我苦練基本功，從頭到尾做個規(guī)范的教師，調(diào)節(jié)好自己的工作時間，平時也多聽有經(jīng)驗老師的課，多看光盤，結(jié)合自己班級的情況，思考后能自主地將教材進行較靈活的處理，在借鑒其他老師的教學(xué)思路上有自己的想法，做到把主動權(quán)還給學(xué)生。
三、教育教學(xué)方面
本學(xué)年，我擔(dān)任四年級的2個班英語教學(xué)工作，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，在工作中從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本理念，每句話、每個字弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重難點。平時積極與同事，前輩們溝通，認真?zhèn)浜妹刻谜n，在共同備課的'基礎(chǔ)上有自己的想法，并能在實際操作中實施與運用。我潛心鉆研，我認真了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好對學(xué)生情況的分析，根據(jù)學(xué)生的情況制定教學(xué)方案，尤其關(guān)注根據(jù)學(xué)情進行任務(wù)單設(shè)計，并及時修改教學(xué)方案。學(xué)生的作業(yè)當(dāng)天批改完，對易錯的地方做到隨時記錄，及時了解學(xué)生對各個知識點的掌握情況，做到學(xué)生有做，老師必改，學(xué)生有做，老師必分析。
四、帶教引領(lǐng)方面
作為區(qū)骨干教師，我充分發(fā)揮自身的引領(lǐng)作用，認真履行培養(yǎng)青年教師的職責(zé)，指導(dǎo)青年教師的學(xué)習(xí)、實踐、研究和成長，建立一種新型的指導(dǎo)、合作、共建、發(fā)展的帶教關(guān)系。我在小學(xué)英語學(xué)科中積極努力發(fā)揮引領(lǐng)作用，本學(xué)年面向全區(qū)英語教師作了1次有關(guān)英語學(xué)科的講座《關(guān)注文本科學(xué)再構(gòu)生成精彩》。我結(jié)合自己在上海師資培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)內(nèi)容及自己的教學(xué)實踐，為青年教師清晰地講述了如何撰寫詳案及如何演課、上課，讓青年教師對如何圍繞單元整體進行有效的單課設(shè)計有了更加直觀的認識和體會，為區(qū)內(nèi)教師提供了更多前沿的教育教學(xué)信息。
施老師給予了我全面的指導(dǎo)，起到了很好的示范作用。在以后工作中我將一如既往的堅持，努力奮進。
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