六年級班主任期末工作總結
與孩子們相處的日子總是過得那樣飛快，來不及細細回想這其中的點滴，一學期的日子便從我們身邊溜走了。每天的日子貌似單調、重復，但只有我們知道這其中的汗水與歡樂。下面就對本學期的工作做如下總結：
一、主要工作回顧
(一)教學工作
在組內教師的幫助下，我順利完成了本學期的教學任務，每節(jié)新課前，我都能做到認真?zhèn)湔n，并積極參與組內教師集體討論，遇到叫不準的的問題，我一定會第一時間請教其他老師。六年級的教學內容很繁重，對于一個新手的我來說算是一個不小的挑戰(zhàn)，好在身邊有一群有著豐富教學經驗的老教師們?yōu)槲抑更c迷津，在組長郭老師的帶領下我們組一有時間就聚到一起集體備課，把每節(jié)課的教學重難點準確找到，然后大家談談對這節(jié)課的想法。經過這樣的集體備課后，我便能做到心中有數(shù)，在大體方向確定下來后，我回到家里就可以獨自研究適合我班孩子的教學模式，每節(jié)課講完后，我也經常會遇到這樣或那樣的問題，這時候我會借著組內其他教師沒課時把自己的疑慮提出來，聽到其他老師的意見后，我的問題很快便解決了。這樣堅持下來我覺得備課的質量提高了，上課的效率也很自然地提高了。
對于學生的作業(yè)和平時的小測試我盡量做到面批面改，哪些問題是大家都掌握的，哪些問題容易出現(xiàn)錯誤，哪些問題對學生是難點不容易理解的，對于這些我都盡量做到心中有數(shù)。
(二)研修工作
組內教研是使我快速成長的有效渠道，從本學期的組內教研課中我收獲頗多，在教研課前的集體備課中，我認真記錄組內其他教師的想法意見，遇到有困惑的地方也會主動積極地提出，在其他老師的教研課上，我努力記錄每個精彩的細節(jié)并與自己平時的教學做對比，找出自己的不足之處，教研課后，我們在領導的帶領下進行反思總結，這個環(huán)節(jié)也是我積累經驗的有效途徑。在閑暇時間我會經常在教師博客中瀏覽一些好的文章并積極發(fā)表自己的一些教學感想或心得，幸運的是，我寫的一篇教學心得在《永吉教育科研》報刊及《永吉研培動態(tài)》中發(fā)表了，也算是我這學期的一點意外驚喜吧。本學期，在學校的組織下，我們班主任老師有幸聽到了全國名師的觀摩課，領略到了名師的風采及他們的大智慧，通過這件事，也讓我感到了校領導對于我們一線教師教學工作的重視，更加鞭策我積極鉆研教學工作，不斷完善自己。十一月份，我參加了永吉縣小學“生本”高效課堂課題成果交流會，認真聽取了幾位優(yōu)秀教師的匯報課，收獲頗多。本學期，學校組織全體教師積極參與信息技術網絡研修活動，我很榮幸擔任研修組長一職，認真記錄、傳達上級指示并積極完成各項任務。
(三)班級管理
本學期學生的思想教育工作是我所重視的，我想，要想做好學生的思想教育工作就必須了解這個階段孩子的心理特點。六年級的孩子已經具備了辨別是非的能力，他們對待事物有自己的看法，有自己的主見，偶爾也會出現(xiàn)思想上的偏激。他們最渴望的是得到老師和家長的理解與尊重。因此，這個時候，作為班主任，我們就要去走近他們，并努力走進他們的內心。說起來容易，做起來難，有些孩子的心扉也并不是輕易就會向我們敞開的。有時候我會為了尋找不到恰當?shù)恼勗挼攸c而發(fā)愁，在教室里吧，當著那么多同學的面，說話當然不方便，去辦公室吧，有其他班老師在孩子也會有心理防備。最后只好在�？普n時以輔導的名義把孩子叫到操場邊走邊聊。這樣班里的孩子不會去議論老師為什么叫這個孩子談話，而被叫談話的孩子也不會有過多的顧忌。經過一段時間的努力，朋友般的溝通與交流，那些緊閉的心扉逐漸的被打開了，我聽到了他們的心聲。我也經�？滟澦麄冮L大了，懂事了，就這樣，一學期下來，班里的兩個淘氣包不再接二連三的闖禍了，最讓我頭疼的閆樂強也有了不小的進步，不僅能與同學和睦相處，還能幫我做些力所能及的小事。
安全教育工作一直是學校教育的重點內容。本學期，我們不僅通過主題班會對學生進行安全方面的教育，而且在平時的日常教學中隨時向學生滲透安全知識，例如，放學前的幾分鐘囑咐孩子們注意安全。認真傾聽學校組織的'安全教育講座并做好記錄，認真觀看學校播放的安全教育視頻。我想，通過這樣一系列的方式，學生的安全意識一定會逐漸深刻起來，并最終根植于每個孩子的頭腦中。
學生從早晨上學到放學，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。
(四)學生活動
本學期，學校開展了豐富多彩的校園活動，歡樂的體育節(jié)，趣味的科技節(jié)，精彩的大課間，豐富的跳繩比賽……豐富多彩的校園生活加快了孩子們成長的腳步，也增強了集體的凝聚力和向心力。在十一月份的科技節(jié)中，我?guī)ьI學生認真準備，積極參與，經過團體的努力，我們班在樂高玩具拼裝比賽，紙飛機大賽，綜合知識競賽中都獲得了優(yōu)秀的成績，最終獲得了優(yōu)秀組織獎，孩子們信心大增。在體育節(jié)，跳繩比賽，踢毽子大賽中，孩子們都積極參與，認真準備，雖然最終的成績不是很理想，但孩子們從中收獲了很多，我想這才是最重要的。
二、成績和不足
經過一學期的共同努力，我欣慰地看到了孩子們的成長與進步，這對我來說是一件特別幸福的事。但幸福的同時，我也清醒的意識到自身存在的不足，例如班級管理還存在一些漏洞，個別孩子紀律性較差，班干部的整體素質還有待于提高。我也清楚的了解對于講課方面自己存在著許多的不足，課堂上不敢大膽放手，留給孩子思考的時間不夠充足，課堂的評價語言不夠具有激勵性等等，對于這些問題，我也在不斷的想辦法改進，不斷朝著自己理想的狀態(tài)而努力。
三、今后的打算
在今后的教育教學中，我依然會保持這種飽滿的工作熱情，無論從教學工作還是班級管理工作方面，都要主動向前輩們學習經驗。不斷總結，不斷反思，踏踏實實走下去。
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