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優(yōu)秀教師總結(jié)

時(shí)間:2021-02-20 20:42:39 教師總結(jié) 我要投稿

有關(guān)優(yōu)秀教師總結(jié)匯總7篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編整理的優(yōu)秀教師總結(jié)7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)優(yōu)秀教師總結(jié)匯總7篇

優(yōu)秀教師總結(jié) 篇1

  本學(xué)期我擔(dān)任中專部音樂組器樂、視唱、合唱團(tuán)教學(xué)工作,所教班級有0601班(音樂)、0702—0703班(視唱)、0704班(器樂)、0710班(唱歌)。

  在多個(gè)課題教學(xué)中,我主要以提高學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生思考能力、提升學(xué)生的表現(xiàn)能力入手,貫穿于教學(xué)之中。

  0601班作為高師班,學(xué)生綜合素質(zhì)教強(qiáng),對音樂的學(xué)習(xí)興趣和表現(xiàn)欲都非常高昂。在他們班的音樂教學(xué)中,我首要以樂理教學(xué)為重點(diǎn),提高學(xué)生的音樂理論知識;將理論的知識又生動(dòng)的運(yùn)用于歌唱、視唱教學(xué)之中,使學(xué)生能感受到樂理知識的實(shí)用性,并將理論結(jié)合實(shí)際,起到學(xué)以致用的效果。在期末考試中,0601班考試內(nèi)容為視唱2條曲目,全班都通過考試檢測,并能很準(zhǔn)確的視唱樂曲。由此可見,以理論為基礎(chǔ);以實(shí)用為宗旨;以表現(xiàn)為目的,可以很好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  0703—0704班作為幼師班,學(xué)生有很好的音樂基礎(chǔ),學(xué)習(xí)欲望強(qiáng)、課堂紀(jì)律好。在這兩個(gè)班的教學(xué)中,我主要以1、音高、音準(zhǔn)、音強(qiáng)的訓(xùn)練(聽、唱音);2、節(jié)奏的訓(xùn)練(分析并羅列各種節(jié)奏形態(tài),組建節(jié)奏素材庫);3、簡單的曲式分析(段落、旋律反復(fù)、節(jié)奏相同旋律不同等)等為主要教學(xué)內(nèi)容,針對每節(jié)課所學(xué)的2條視唱曲,讓學(xué)生就以上3個(gè)方面,對新樂曲進(jìn)行分析,學(xué)會(huì)把新曲轉(zhuǎn)換為老曲;把長曲壓縮為短曲,把難的變?yōu)楹唵蔚,學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,就愿意主動(dòng)的去分析樂曲,并希望能夠馬上表現(xiàn)出來(視唱),從而作到真

  正意義上的視→唱。先分析譜子,再表現(xiàn)譜子(唱或演奏)。

  但是,視唱教學(xué)的質(zhì)量并非短期內(nèi)就能夠提升太多。原因在于:

  1、視唱教學(xué)是一門綜合性的音樂課程,涵蓋有(聲樂、樂理、舞蹈、美術(shù)、文學(xué))等知識層面在內(nèi)。學(xué)生個(gè)人素質(zhì)、條件的好壞也直接影響視唱的學(xué)習(xí)效果。

  2、學(xué)生對此科目的練習(xí)程度也大大決定了視唱水平。

  3、教師對學(xué)生視唱進(jìn)度的反饋認(rèn)知力,是教學(xué)的關(guān)鍵。對每個(gè)學(xué)生的進(jìn)度都有所了解,并設(shè)計(jì)有效的教學(xué)方式給予其幫助,是直接關(guān)系到學(xué)生視唱能力的。

  在本次期末考試中,有半數(shù)以上的學(xué)生能按照教學(xué)要求,并出色的完成了考核任務(wù),但還有極少數(shù)學(xué)生表現(xiàn)很糟:在音準(zhǔn)、節(jié)奏上出現(xiàn)的問題很嚴(yán)重。這使我反思了很久:如何利用一周2課時(shí)的時(shí)間去作到有效教學(xué);如何使學(xué)生在這2課時(shí)之外,主動(dòng)的去擴(kuò)展自己的視唱學(xué)習(xí)時(shí)間,是我下一步必須著重思考并妥善解決的課題。

  0704班的器樂課,是很不好上的一節(jié)課,學(xué)生樂器種類多,有吉他、竹笛、二胡、小提琴、古箏、手風(fēng)琴、葫蘆絲。按照正規(guī)的器樂教學(xué),一個(gè)小組課(5—6人)1課時(shí)時(shí)間必須達(dá)到60分鐘,才能讓每個(gè)學(xué)生得到有效的學(xué)習(xí)。而0704班的樂器種類繁多,如何作到有效教學(xué)呢?我最終采用了比較中性的、妥協(xié)式的教學(xué)辦法:

  1、降低學(xué)習(xí)難度。讓學(xué)生每次課都能在課時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)所學(xué)技巧,并能在樂曲中得以表現(xiàn);

  2、合理分配課時(shí)。在90分鐘內(nèi),吉他組(20—25分鐘)、竹笛組(20—25分鐘)、個(gè)別組(一人5—10分鐘,共40—50分鐘)。這樣同樂器的小組,時(shí)間就穩(wěn)定了,學(xué)個(gè)別樂器的學(xué)生也有了自己的個(gè)別輔導(dǎo)時(shí)間。在別人上課的同時(shí),自己也有了練習(xí)的時(shí)間;自己練習(xí)好了,又可以學(xué)習(xí)新的技巧和曲目。

  另外我還利用每周2的晚自習(xí)時(shí)間,對0704班設(shè)計(jì)了第一節(jié)(視唱),第二節(jié)(器樂),第三節(jié)(器樂或欣賞),對器樂課上沒有教完的學(xué)生,可以作為補(bǔ)充時(shí)間教完;對器樂課上沒有練熟曲子的學(xué)生,可以作為課余時(shí)間練完。有效的對器樂課堂教學(xué)進(jìn)行了再提高、再充電。

  在我的倡導(dǎo)和學(xué)生自發(fā)的組織下,有學(xué)生萌發(fā)出了“器樂組合”、“小樂隊(duì)”的想法,也有部分同學(xué)進(jìn)行了自主的嘗試:吉他與葫蘆絲的重奏、吉他與竹笛的合奏、古箏與笛子的重奏、大合奏等,大大的豐富了器樂學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式。

  0710班的唱歌課是我教,同時(shí)我也是他們的代班主任,在我上課的時(shí)間,學(xué)生不敢違犯紀(jì)律,但是課堂表現(xiàn)的死氣沉沉,也不愿意開口學(xué)唱藝術(shù)歌曲。為了打破這個(gè)僵局,迎合學(xué)生的唱歌口味,我大膽的嘗試了將流行歌曲入課堂:讓學(xué)生提供曲目;讓學(xué)生篩選曲目(健康向上類的保留、情愛居多/頹廢滄桑類的刪除);讓學(xué)生自由組合(獨(dú)唱、還可以拉親友團(tuán)上臺(tái)唱)。其實(shí)就是將超級女生的那一套用上了,學(xué)生對這個(gè)唱歌課有反映了,空前的情緒高漲,而且主動(dòng)的來比賽,看誰會(huì)的歌多、看誰唱的聲音大、看誰的咬字最清晰、看誰的神情動(dòng)作最豐富得體。于是,唱歌歌的課堂就成了學(xué)生們喜歡的課堂,唱歌課的教學(xué)任務(wù)也就隨之輕輕松松的完成,教學(xué)目的也自然就達(dá)到了,最終,學(xué)生最到了大膽的上臺(tái),大聲的演唱,不再扭扭捏捏,推推拉拉的了。

  一個(gè)學(xué)期匆匆而過,帶給我的是學(xué)生對我親切的稱謂,帶給我的是學(xué)生最甜美溫馨的`笑臉,同時(shí)帶給我的也是更為沉重的擔(dān)子,為了學(xué)生的未來、為了學(xué)校的發(fā)展,我將要更加的提高自己的專業(yè)能力,繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,提高自己的業(yè)務(wù)能力,最一個(gè)合格的、學(xué)生喜歡的好老師。

優(yōu)秀教師總結(jié) 篇2

  6月17日下午在大眾完小,我認(rèn)真聆聽了“威海市20xx年優(yōu)秀教師事跡巡回宣講報(bào)告會(huì)”。

  本次報(bào)告會(huì)上各位中小學(xué)優(yōu)秀教師做了寶貴的經(jīng)驗(yàn)分享,內(nèi)容涉及班級管理、教學(xué)策略、家校聯(lián)系、教育科研等方面。聽完這五位老師的報(bào)告后,我有極大的震撼,震撼我的是,每位教師身上折射出無私奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、恪盡職守的大愛精神。

  我覺得作為一個(gè)老師首先是要有一顆愛孩子的心。時(shí)時(shí)刻刻將孩子放在第一位。如果一個(gè)老師連一個(gè)最基本的愛心都沒有,那怎么可能談這是一位優(yōu)秀的老師呢?教學(xué)技能再好,如若是沒有愛心,自顧自的將自己的課上完,而不去了解學(xué)生的情況,不去了解學(xué)生的感受,就算這節(jié)課上的再好,也是沒有用的。報(bào)告里有一位老師將一位留守兒童接回自己家中,教給孩子一些道理,和孩子一起改掉陋習(xí),和孩子一起克服困難,幫助孩子走出沒有父母再身邊所缺乏的父愛母愛。這一事另我好生感動(dòng)。如果說這位老師沒有愛學(xué)生的心,她怎么可能做出這樣的壯舉來呢。

  但教師僅僅有愛心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。再有了愛心的基礎(chǔ)上,還要提高自身素養(yǎng),無須揚(yáng)鞭自奮蹄。教師自身的專業(yè)技能與素養(yǎng)決定自身的教育態(tài)度及教育水平。平時(shí),備好一節(jié)課,上好一節(jié)課。課外,讀書富腦,拓展視野;多問、勤反思、多實(shí)踐,爭取盡早由一位經(jīng)驗(yàn)型教師轉(zhuǎn)變成為科研型教師。

  和家長的溝通也是很重要的。我們僅僅靠自己的力量是不能改變孩子的。我們只是了解孩子在學(xué)校的一些情況,而不了解孩子在家的表現(xiàn)。還有孩子會(huì)出現(xiàn)的一些情況我們都需要和家長一起共同做好家園互幫互助,這樣才會(huì)使孩子在有效的時(shí)間里快速的改掉自己的某些不好的習(xí)慣。

  總之,我聽了今天的報(bào)告會(huì)收獲頗多。今后,我將在不斷學(xué)習(xí)借鑒他人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷完善提升自己,努力成為一名合格、優(yōu)秀、幸福的教師!

優(yōu)秀教師總結(jié) 篇3

  一、要成為一名優(yōu)秀的教師。

  首先,應(yīng)該在思想上積極進(jìn)步,能夠積極參加各類教育教學(xué)活動(dòng)。教育之本在于教師,教師之本在于師德。這就更堅(jiān)定了我要努力做一名具有崇高信仰的優(yōu)秀人民教師的信念。在教育教學(xué)過程中以身作則,要求學(xué)生做到的自己必須先做到,起到模范帶頭作用。我知道作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具有扎實(shí)的專業(yè)素質(zhì)。俗話說:“要給學(xué)生一杯水,教師必須要有一桶水”。所以我在努力工作的同時(shí)也不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,并于20xx年撰寫的教學(xué)論文《淺談小學(xué)生閱讀能力的提高》榮獲梧州市三等獎(jiǎng),另一篇教學(xué)論文《作為班主任,怎樣用心管好自己的學(xué)生》榮獲廣西區(qū)二等獎(jiǎng)。我深知作為一名優(yōu)秀教師肩上的責(zé)任有多么重大,不但要有寬闊的知識面,還要有持之以恒的工作態(tài)度,只有這樣才會(huì)離成功不遠(yuǎn)。

  二、 在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中課后的各項(xiàng)工作 。

  認(rèn)真鉆研教材課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想 。要提高質(zhì)量還要課后輔導(dǎo)工作,不斷研究新大綱,新教材。對于教學(xué),我是一個(gè)新手;對于新大綱、新教材,我更是一個(gè)新手。俗話說:知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此,為了更好的了解新教材,為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的,我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書刊,通過各種途徑去研究新大綱。 在每一個(gè)學(xué)期初,我就始去翻閱新教材,了解這一冊教材的內(nèi)容和各個(gè)知識的關(guān)聯(lián)點(diǎn),做到了解并熟悉教材。

  三、支持并積極進(jìn)行課堂改革。

  當(dāng)課堂改革的春風(fēng)吹遍全國的時(shí)候,作為一個(gè)新的教師,我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實(shí)際行動(dòng)去支持和積極進(jìn)行課堂改革。 因?yàn)閷τ谖覀冞@些年輕教師來說,剛踏上講臺(tái)才幾年,對于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受,因?yàn)槲覀兪軅鹘y(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小,教學(xué)模式尚未定下來。因此,在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中,我都是注意不斷探索各種新的,好的教學(xué)方法,嘗試用多種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。 在教學(xué)中發(fā)揮堅(jiān)持以學(xué)生為主體。學(xué)生是教學(xué)的對象,也是教學(xué)的主體。教師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中,學(xué)生是主體,教師是主導(dǎo)。俗話說的好,授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子,不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)摹K裕谄綍r(shí),我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí),試著去做新的內(nèi)容,當(dāng)他們出現(xiàn)問題和遇到困難時(shí),及時(shí)給予他們正確的指導(dǎo)。讓學(xué)生遇到困難時(shí),先產(chǎn)生一種求知欲,再適時(shí)也告訴他們方法,這樣,學(xué)生對于該知識點(diǎn)就會(huì)有更深的印象,有利于知識的掌握。

  四、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

  同時(shí),因?yàn)槲疫兼任班主任工作。所以,對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。平時(shí),我除了利用品德課和班隊(duì)課對學(xué)生進(jìn)行德育教育外,在平時(shí)我教學(xué)中我也注重對學(xué)生的德育滲透。 教師如果不小心的話,培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好差生這么簡單,還有可能是危害社會(huì)、危害人民的社會(huì)敗類。所以,在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。班主任的工作是瑣碎的,卻更需要耐心和細(xì)心。我熱愛每一位學(xué)生,他們和我是平等的,我尊重他們,也努力地去了解他們。平常課前課后,盡量到學(xué)生當(dāng)中去,和他們聊天,聽學(xué)生反映,觀學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰進(jìn)步了,給予表揚(yáng)和勉勵(lì);誰退步了,給予點(diǎn)醒和鞭策;誰有困難,給予幫助和安慰。讓學(xué)生親近自己,使自己成為他們的朋友。在工作中,我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生交談,特別是進(jìn)行思想教育時(shí),需要把握學(xué)生心理,運(yùn)用一定的談話技巧。因此,我正潛心研讀相關(guān)的心理學(xué)和教育教學(xué)資料,學(xué)習(xí)他人寶貴經(jīng)驗(yàn),努力使自己做得更好。 孩子就如同一張白紙,上面的五彩斑斕總是慢慢積累,現(xiàn)在的底色將注定其基礎(chǔ)色調(diào)。紅則愈紅,黑則愈黑。而我希望我?guī)Ыo學(xué)生的的一片晴空、綠地、清水......這些最純潔、最美麗的畫面擺在我面前時(shí),我會(huì)更加努力地邁好每一步。

  五、與家長密切配合,積極主動(dòng)地與家長聯(lián)系,通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況,并向家長報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問題時(shí),主動(dòng)與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。

  總之,在以后的教學(xué)中,我將更加努力,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。成為一名更優(yōu)秀更出色的人民教師。為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn)。

優(yōu)秀教師總結(jié) 篇4

  在這秋高氣爽的時(shí)節(jié),根據(jù)學(xué)校安排,我有幸聆聽了幾兩堂知名教師示范課,他們用自己的授課方式為我們講解、示范、指導(dǎo),使我感受到思想火花的沖擊,并時(shí)刻鞭策著我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。通過這次培訓(xùn)使我的教育觀念得到了洗禮,教育科學(xué)理論得到了升華,對于教育工作有了更多的感悟。

  一、更新了教育觀念

  我深深地感覺到,作為教師只有“愛”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只會(huì)“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師,只有與時(shí)俱進(jìn),恪守師德,勇于探索,敢于創(chuàng)新,尊重學(xué)生,具有專業(yè)化知識和技能,才可以做一個(gè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教師。

  二、學(xué)習(xí)了先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法

  這些先進(jìn)的教學(xué)方法對于我以后的課堂教學(xué)將大有裨益。

  三、名師工作風(fēng)范潤澤了我的心靈

  在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中,更應(yīng)該引起足夠的認(rèn)識,一定要把看到的聽到的學(xué)到的帶到自己的實(shí)際工作中來,努力學(xué)習(xí)探索,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,創(chuàng)造性利用課堂這塊寶貴陣地,將自己的教學(xué)推向一個(gè)更高層次。

  我們不僅學(xué)到了豐富的知識,進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),也更加堅(jiān)定了我們投身教育工作的決心。在今后的工作中,我會(huì)更加注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和再提高。

優(yōu)秀教師總結(jié) 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們?nèi)熒鷼g聚一堂,隆重召開本學(xué)期期中總結(jié)大會(huì)。首先,請?jiān)试S我代表全體老師,對在本次測試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí),也向在本次考試中沒有獲獎(jiǎng),但在成績上取得進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和殷切的期望!在此,我建議大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮努力的同學(xué)學(xué)習(xí)!

  同學(xué)們,期中考試是對前段時(shí)間各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測,考得好的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)也不要灰心,應(yīng)該奮起直追。

  下面,我代表各位老師向同學(xué)們提出以下幾要求。

  一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  要把學(xué)習(xí)放到自己生活中最重根據(jù)位置,合理安排自己的時(shí)間,及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)的知識,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中把知識掌握牢固,今日事今日畢。

  二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒

  充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間,要把握好,才能利用好,才能效果好。俗話說:"一日學(xué),一日功;一日 不學(xué),十日空。"學(xué)習(xí)中,要保持學(xué)習(xí)熱情,。持之以恒,不要半途而廢。相信"付出總會(huì)有回報(bào)的!"

  三、相信自我,尋找合適的學(xué)習(xí)方法。

  在學(xué)習(xí)中,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)相信自己,"自信是成功的一半","世上無難事,只怕有心人。"也許有人說,只有成績好的同學(xué)才有自信,其實(shí)我覺得每個(gè)人都應(yīng)該相信自己,哪怕是成績較差的同學(xué),你的身上也有別人羨慕的地方。初中學(xué)習(xí)課程較多,同學(xué)們也要關(guān)于根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn),尋找最適合自己的學(xué)習(xí)途徑,提高自己的學(xué)習(xí)效率。

  期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是學(xué)習(xí)的"加油站"、"維修站",所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己學(xué)習(xí)的不足中,為下一階段的學(xué)習(xí)盡自己最大的努力去爭取更大的勝利!展望未來,我們依然任重道遠(yuǎn)。相信,只要我們具有一種不服輸?shù)木,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我、占勝自我的精神,相信勝利一定屬于我們!

  最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,工作順利,生活開心!祝愿全體同學(xué)快樂學(xué)習(xí),茁壯成長,學(xué)有所成!

  謝謝大家!

優(yōu)秀教師總結(jié) 篇6

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在大家的共同努力下,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過去,期中考試也于上周順利結(jié)束。今天,學(xué)校決定召開期中考試表彰大會(huì),為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢,促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí),更快地提高成績,爭取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的新突破。

  在這次考試中,許多同學(xué)取得了可喜的成績。其實(shí),期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這些成績的取得,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的,也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,大家嚴(yán)守考紀(jì),誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績。經(jīng)過老師們的認(rèn)真評閱,考試成績已揭曉。首先請?jiān)试S我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學(xué)表示熱烈地祝賀!向在我校辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意!

  兩個(gè)多月來,全體老師勤奮工作,開拓創(chuàng)新,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了的各項(xiàng)工作目標(biāo),完成了上級給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),有時(shí)忙得透不過氣來,有的老師帶病還堅(jiān)持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績,一次又一次得到家長和社會(huì)的好評:本期我校成功舉辦了跳繩比賽,并取得了較好的成績。而成績的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,都是我們老師這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示崇高的敬意!

  同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué),我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。

  同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

  我們后一階段的目標(biāo)在期末考試中能再創(chuàng)佳績,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。

  同學(xué)們,在生活中,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  最后,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

  第一、學(xué)習(xí)要刻苦。因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。

  第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。

  第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。

  最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點(diǎn),爭創(chuàng)佳績!

  祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!

  最后,祝全體教職員工身體健康,家庭和睦,工作愉快,謝謝大家!

優(yōu)秀教師總結(jié) 篇7

  本學(xué)期我們有幸學(xué)到了王老師給我們講的《現(xiàn)代物流管理》這一門課,王老師圍繞物流企業(yè)創(chuàng)建和現(xiàn)代物流管理這兩個(gè)知識點(diǎn)系統(tǒng)的為我們講解了這門課,使我們不僅學(xué)到了物流專業(yè)的相關(guān)知識,更讓我們對今后的發(fā)展有了新的理解和鋪墊。通過學(xué)習(xí)這門課,我的感想主要有以下幾點(diǎn):

  一. 我國物流的發(fā)展?fàn)顩r

  物流行業(yè)一直被眾多專家認(rèn)為是“尚未開墾的處女地”。所以,物流行業(yè)的潛力巨大,發(fā)展前景有著巨大的提升空間。同樣,在我們國家物流行業(yè)也是新興的產(chǎn)業(yè),潛力巨大。但是,正是因?yàn)槭切屡d的產(chǎn)業(yè),所以我們國家的物流行業(yè)存在著諸多的問題。例如:大規(guī)模物流企

  業(yè)較少,中小型物流企業(yè)雜亂無章,沒有形成規(guī);、一體化的物流產(chǎn)業(yè)。并且我國物流行業(yè)的成本十分之高,同發(fā)達(dá)國家相比我國的物流成本占gdp的比例十分的高,所以我們國家的物流水平和發(fā)達(dá)國家相比還是有一定差距的。形成上述的原因我認(rèn)為是我國長時(shí)間的處在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的條件下,造成了我國物流行業(yè)仍然延續(xù)著以往陳舊的管理模式和落后的經(jīng)營方式,物流企業(yè)沒有跟上當(dāng)今變換的市場環(huán)境,所以我國的物流行業(yè)還是比較落后的。但是我國目前經(jīng)濟(jì)環(huán)境良好,在成功度過了金融危機(jī)后,經(jīng)濟(jì)在每年仍然保持著較高較快的增長速度,并且我國即將開始十二五的發(fā)展,我國的物流行業(yè)存在著巨大的提升空間和發(fā)展動(dòng)力,所以,在現(xiàn)今環(huán)境下我國的物流行業(yè)不僅是機(jī)遇更是巨大的挑戰(zhàn)。

  一. 新疆的物流發(fā)展?fàn)顩r

  新疆的物流行業(yè)發(fā)展基本和我們國家大環(huán)境下的物流行業(yè)發(fā)展是一樣的,仍然是沒有大規(guī)模的物流企業(yè),中小企業(yè)雜亂無章,沒有形成規(guī)模化和一體化的物流行業(yè)。但是,新疆目前發(fā)展形勢時(shí)分良好,對物流行業(yè)的發(fā)展也時(shí)分的有利。十九個(gè)省市對口支援新疆,對新疆的今后的發(fā)展都帶來了巨大的機(jī)遇,并且新疆的首府烏魯木齊市已被評為全國西部中心,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市地域發(fā)展都會(huì)更上一層樓,所以,新疆的物流發(fā)展才是更大的機(jī)遇和更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

  三.我國和新疆的物流行業(yè)發(fā)展出路

  我國的物流行業(yè)想要發(fā)展,我認(rèn)為首先應(yīng)該適應(yīng)當(dāng)今市場潮流,緊跟市場經(jīng)濟(jì)的步伐,抓住機(jī)遇,發(fā)展現(xiàn)代物流。其次應(yīng)當(dāng)借鑒國外的物流發(fā)展經(jīng)驗(yàn),采用現(xiàn)代物流的管理理念,降低物流成本,創(chuàng)建符合當(dāng)今市場環(huán)境的現(xiàn)代物流企業(yè)。

  新疆的物流行業(yè)想要迅速發(fā)展首先應(yīng)該依靠于政策優(yōu)勢,利用國家給予的優(yōu)惠的政策條件,吸引優(yōu)秀的物流人才,大力發(fā)展物流行業(yè)。其次可以施行地區(qū)聯(lián)合行的物流行業(yè),幾個(gè)地區(qū)聯(lián)合起來共同打造現(xiàn)代物流企業(yè),這樣不僅可以減輕經(jīng)濟(jì)壓力,同時(shí)也能優(yōu)勢互補(bǔ)。

  四.對自己今后發(fā)展道路的啟迪

  通過學(xué)習(xí)這門課,使我了解了我們國家物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和物流企業(yè)創(chuàng)建的基本流程,雖然目前的狀況顯示,我國的物流行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r并不是很好,但是物流的前景卻是良好的,是很有潛力的。所以對我們學(xué)物流管理專業(yè)的大學(xué)生來說,一定要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。凡事從基層做起,從小事做起,在工作的道路上要兢兢業(yè)業(yè),要能吃苦。要不斷的學(xué)習(xí),不斷的摸索。在物流企業(yè)工作中要多看多學(xué),只有這樣,我們才會(huì)適應(yīng)物流這個(gè)行業(yè),才會(huì)喜歡物流行業(yè),才能真正的在物流行業(yè)中干出自己的事業(yè)。綜上所訴,我國物流行業(yè)的發(fā)展是具有巨大潛力的,我們只有不斷地提升自己,塑造自己,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找出不足,相信我們一定能干好物流這個(gè)行業(yè)。

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