【熱門】體育教師的總結四篇
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不如我們來制定一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編幫大家整理的體育教師的總結4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
體育教師的總結 篇1
作為一名體育教師、一名班主任、對教育事業(yè)的熱愛,憑著一顆積極進取的心,在任職以來,我認真履行骨干教師職責,不斷提高自己的教育教學水平和班級管理水平,竭盡全力做好教育教學管理工作。現(xiàn)將具體情況總結如下:
積極政治學習,我的政治覺悟、理論水平在不斷提高,始終與黨的教育方針政策保持高度一致,高標準嚴格規(guī)范自己的言行。認真貫徹落實黨和國家的教育方針,認真學習政治理論,以科學發(fā)展觀重要思想為指導,站在學科教學最前沿,熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,對工作高度負責,認真貫徹實施素質教育及新課程理念,模范履行教師職責,敬業(yè)奉獻,尊重每一位學生,具有良好的師德修養(yǎng),教書育人,為人師表。
20xx年,我自覺學習專業(yè)理論,拓寬專業(yè)知識,不斷更新教育觀念,掌握先進的教育教學理論和方法。積極參加市區(qū)兩級組織的教師培訓活動。工作態(tài)度端正,有強烈的事業(yè)心和責任感。教學中,刻苦鉆研,認真?zhèn)湔n,注重研究教學方法及學生掌握知識的最佳途徑,面對學生實際,不斷進行教學改革的嘗試。能夠準確把握教學大綱和課程標準的精神,深入鉆研教材內容,教學基本功扎實。教學中能夠結合學生特點,深入淺出地講解示范,語言生動,教學形式多樣,方法得體。能夠將現(xiàn)代信息技術運用到課堂教學過程中,注重采取多種方法,調動學生學習的主動性和積極性,注重學生主體地位的充分體現(xiàn),注重為學生創(chuàng)設和諧、民主、平等的學習氛圍和情境;注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力;注重在課堂教學中德育的滲透,寓思想教育于教學之中。有很強的駕馭課堂能力,多年來形成了自己的教學風格。
能夠積極發(fā)揮骨干教師的示范作用,本學期認真研讀《教育中的心理效應》,認真撰寫讀書體會,并將所學運用到實踐工作中。承擔培養(yǎng)青年教師的任務,認真上好每節(jié)課,為青年教師做榜樣,積極參加教研組活動,資源共享。這一年,我擔任九(二)班主任和九年級三個班的體育教學任務,面臨畢業(yè)班班主任管理和體育教學任務,我平時工作做的扎實和細致,體育抽測成績較好,學生練習也認真,效果也好。大課間活動,我積極與本組成員參加組織與管理,大課間活動得到上級與兄弟學校好評。作為班主任,注重理念更新,注重理論學習,并將所學運用到管理工作中,尊重每一位學生、尊重家長,真心待人。工作中肯于動腦,勤于思考,善于總結失誤,撰寫的教育論文在三峽商報發(fā)表。我在區(qū)體組織育中考研討會上,介紹我們學校訓練經(jīng)驗。本學期學校開展課內比教學,課外訪萬家活動中,我的教學在學校獲獎,我和我班的老師利用星期天進行家訪,我們家訪了四十二家,了解學生家庭情況,對學生教育會事半功倍的作用。
任現(xiàn)職以來,一貫以勤勤懇懇、任勞任怨的態(tài)度工作,注重樹立教師的良好形象。工作中一絲不茍,嚴肅認真,注重實干,認真做好自己的本職工作,有強烈的事業(yè)心和責任感。有大局意識,當學校有困難時,勇于承擔大工作量教學任務,時刻以體育教學工作為重,具有很好的協(xié)作精神,履行了骨干教師的職責,班主任管理工作形成了自己的特色和風格,無論做任何事情都能夠實實在在做事,真真切切做人。
體育教師的總結 篇2
伴隨著零下不知道幾度的天氣,我來到新學校的第一次匯報課終于結束了。雖然早在兩個周之前就開始著手準備了,但是最終定稿還是很倉促。特別感謝這樣的天氣里,袁姐,宋老大冒著寒風幫我準備場地,娜娜姐姐還有二年級一班的這群可愛的孩子們?yōu)槲疑虾谜n冒著嚴寒一次又一次認真的付出,我的師傅劉老師提前幫我試講。這是我這節(jié)課里最大的收獲。
首先,備課方面:
作為一個新教師,我知道自己差太遠,所以早在兩個周之前就著手準備今天的課程,首先,我從百度上尋找我本節(jié)課要講的內容,并下載了優(yōu)質課的視頻進行觀看。但是不知道為什么,或許就是這樣,優(yōu)質課固定了我的思路,一切都是那么理所當然,不溫不火。
第二,試講:
初生牛犢,從不怕自己講的不好,但是考慮到我的師傅是全學校唯一的省級骨干教師,不能給她丟人。所以本來打算上周五找?guī)煾祹臀衣犚幌抡n,但是由于各種原因,一直拖到了周一,好不容易調了節(jié)課,確實紀律最令我發(fā)愁的五班……課堂上,我的準備不充分,學生紀律不好,只是草草的結束了,師傅給提了好多建設性的意見很令我深思。趁著上午還有一節(jié)課的時間,我又自己上了一遍這堂課?傮w還是讓我不能滿意,卻找不到問題所在。上午第四節(jié)課,占用娜娜姐姐的課,她幫我把隊伍整好,我們一起練習了上課的隊形。就跟白開水一樣的平淡,心里淡淡的發(fā)憷,沒有考慮我的課的.結果,只怕我上了這節(jié)課達不到讓孩子們鍛煉身體的效果。
第三,上課前的準備:
昨天晚上在不安中睡著了,但是不安就是不安。一整夜睡得都不踏實。凌晨四點,實在睡不著了,做了一個大膽的決定。我要打破優(yōu)質課的套路,按我自己的風格上我的課。從四點到五點半,一個半小時的準備時間,我知道是遠遠不夠的,但為了大家的休息,還是安然的睡著了。上午第一節(jié)課,袁姐和老大就過來幫我搬運上課所必須的器材,一陣大風,鋪在地上的墊子全都被刮起來了,拿膠帶將它們固定住……整整干了一節(jié)課?煜抡n了王主任打電話為我講不講,我說講,天冷不是理由?粗G陽高照的今天確實凍得人雞皮疙瘩遍布全身。還有十分鐘,二年級一班的小朋友們踏著整齊的步伐來到操場的時候,他們太可愛了,希望你們能與我一起戰(zhàn)勝寒風,爭取勝利。
第四,上課了:
鈴響了,聽課的老師陸陸續(xù)續(xù)的來了。在做完準備活動,進行基本部分的學習時,一陣大風又一次把場地上的小墊子掛的遍地都是。課堂就這樣結束了。回頭看看,聽課的老師也所剩無幾。講器材收好送回器材室,看著窗外這碩大的太陽,竟然還是不敵這看不見摸不著的寒風。
命運驅使我來到這里,性格決定我做了一名體育老師。這一路上有很多的困難,但是我有你們,我不怕。感激放在心里,使命擔在肩上。這次的課準備的真的不夠充分,下一次,春暖花開的時候見……
體育教師的總結 篇3
過去的一學年是我來到**學校正式從事體育工作的第一年。當體育教師正好符合自己的專業(yè),這樣才能充分發(fā)揮自己的所學、展示自己的能力。一個學年已過去,新的學期即將來臨,在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。一個學年的工作已經(jīng)結束,收獲不少,下面我對本學期的工作做一總結,為新學期的工作確立新的目標。
一、思想認識。
在上一學年里,作為一名老師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,如學校的黨員談心活動并向組織遞交了入黨申請書。一學年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的以及團支部各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新的學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產黨員。
二、教學工作
在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和三年級的學生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
體育教師的總結 篇4
本學期的體育工作將要結束了,在本學期我圓滿完成了體育工作,現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。
本學期我任初二初三年級體育課,盡管我們的學校的體育場地和設備有限,但我盡可能提高場地的使用效率,還有在教學內容上“因地制宜”設置一些簡單跑、跳、球類等組合型的游戲,通過快樂體育教學改變了學生對體育課及體育訓練的態(tài)度,這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質。
教師實施快樂體育的教學,目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態(tài)度。在以往的體育教學中,教師只片面地對學生體質的訓練,忽視了學生能力的培養(yǎng);單一的教學方法、模型化的教學模式,使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中,造成學生對體育課產生厭倦、逃避的心理,這也是傳統(tǒng)的教學所帶來的后果?鞓敷w育則需要體育教師充分發(fā)揮主導作用,利用一切有益于改善學生對體育課的手段,使學校體育更好地實施,以達到其目的。
教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。
在上課方面:
1、按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分,以及每個教學環(huán)節(jié)前后,都要求學生做準備或放松活動練習。
3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學生各方面的素質。
4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。
5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動量曲線的預計,防止身體過渡疲勞。
7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鉆研教學大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。
總之,從這一學期的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。
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