幼兒教師總結合集6篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，它可以促使我們思考，不如我們來制定一份總結吧。那么總結應該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的幼兒教師總結6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒教師總結 篇1
為了迎接“三八”國際婦女節(jié)的到來，讓幼兒感受媽媽愛的同時學會表達愛的情感，增進母子親情，我們幼兒園小班年級組特地為此次節(jié)日準備了 “媽媽愛我 我愛媽媽”的親子主題活動，讓家長和孩子在說說、笑笑、玩玩中一起度過愉快的時光。
在活動之前，孩子們學習了歌曲《我的好媽媽》，并讓孩子了解了媽媽的工作，體會了媽媽的辛苦，還讓孩子去了解了媽媽喜歡的顏色、喜歡的食物、媽媽的生肖、媽媽的生日等等，在活動中通過“和媽媽說句心里話”中，媽媽們更是被孩子們天真而又樸實的話語感動的熱淚盈眶，我們還建議孩子在說話中拉著媽媽的手，給媽媽一個愛的大抱抱，所以在活動的一開始就將活動推動到高潮，而之后爸爸們事先錄好的小視頻在電視機里播出的時候，更是給我們親愛的媽媽和孩子帶來了一個大大的驚喜，媽媽們的心里頓時樂開了花，笑得合不攏嘴，的確，又有什么能比收到自己孩子和老公的祝福更幸福的事情呢！之后的一個小游戲“搶呼啦圈”又將媽媽帶回了兒童時代。而這一次是帶著自己的小寶貝一起游戲，歡樂的笑語在活動中從來不曾間斷。“送媽媽皇冠”更是讓媽媽即感動又開心，孩子們稚嫩的小手親手為媽媽制作皇冠，親手為媽媽戴上，每個媽媽頓時覺得自己是世界上最漂亮的人，紛紛拿出手機自拍，在制作過程中，有的媽媽忍不住的擁抱、親吻了自己的寶寶，而寶寶也會努力的制作，想給媽媽一頂世界上最漂亮的皇冠，想要展示給媽媽看自己多棒！“喂媽媽吃橘子”看似微不足道，但是這一次不再是媽媽剝給寶寶吃，而是寶寶剝了喂給媽媽吃，有的媽媽還舍不得吃，更有的媽媽對我說，孩子長這么大，這還是第一次呀！
通過活動，不僅增進親子互動加深情感，還讓孩子進一步了解了“三八”節(jié)的意義，理解媽媽、奶奶們的付出 。孩子們用自己的方式表達對媽媽的愛。讓孩子體會愛，接受愛。讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。
幼兒教師總結 篇2
十應
�、賾f：做錯了不要緊，相信你一定會改正；忌說：再犯錯誤，我們就不要你了。
�、� 應說：別著急，你一定會學會的；忌說：別人都會了，你怎么還不會，笨死了。
�、� 應說：你真愛動腦筋，能發(fā)現(xiàn)這么多問題；忌說：煩死了，就你問題多。
④ 應說：每樣菜都有營養(yǎng)，吃了身體好；忌說：就你挑食。
⑤ 應說：閉上眼睛，你一會就能睡著；忌說：再不睡好，下午就不要起床。
�、� 應就：沒關系，老師幫你換洗一下；忌說：怎么又把大(小)便弄到身上了。
�、� 應說：別哭了，老師和小朋友都很喜歡你，我們一起玩吧；忌說：不許哭，整天哭哭啼啼的，煩死了。
�、� 應說：如果你喜歡別人的東西，可以跟他商量一下，請他借給你玩；忌說：你怎么偷別人的東西，當小偷讓警察把你抓起來。
�、� 應說：發(fā)生什么事了，你自己能解決嗎？忌說：就你事多，老來告狀。
�、� 應說：我們一起分析原因，密切配合，共同教育您的孩子；忌說：您的孩子犯錯誤了，回去好好管管他。
十心：
接待幼兒要熱心；
教育幼兒要耐心；
保育幼兒要精心；
照顧幼兒要細心；
教育活動要專心；
上班工作要安心；
完成任務要齊心；
學習別人要虛心；
幫助別人要誠心；
對待事業(yè)要全心。
幼兒教師總結 篇3
從事幼兒教師行業(yè)以來，我的知識面、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校大學生逐漸蛻變成一名幼教工作人員。雖然我已從一名沒有實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗的教師，但火候還是不夠的，岌待前輩們的指導，幸虧園領導及老師們在工作上給予了極大的幫助，使我很快成長起來。
經(jīng)過三年的教學生涯，已使自身各方面能力得到了鍛煉。
一、思想素養(yǎng)
能把握作為一名幼教工作者應具備的職業(yè)道德，虛心接受老師們的指導。平時嚴已律己，“愛字融于于心，責任重于身”。時刻把教師職業(yè)道德標準放在首位，把愛心和關懷留給每一個孩子。既然家長把他們的希望交托于我的手中，我就會盡我所能，傾我所授。
二、工作學習
除了建構式課程之外，本人還曾擔任中大班簡筆畫（現(xiàn)在是中班線描畫小組的輔導工作）興趣班輔導老師以及本班“幼兒科學漢字教育”實驗課程，并參與了園省級課題“游戲化的幼兒科學探索”，我班級成為實驗班級之一，本人則是實驗小組成員之一。其中兩堂科學探索類的公開課經(jīng)杭州專家蒞臨指導，獲益最多，讓我對無論是上課還是評課都有了更深層次的提高。
在日常生活中利用一切有效的機會滲透雙語教育，讓孩子在不知不覺中學會聽、說、唱，現(xiàn)在孩子們可以唱簡單的英語歌曲、念兒歌和讀英語實物圖卡；在快樂識字方面，成果顯現(xiàn)，孩子們對字寶寶的`興趣十分濃郁。
三、家長工作
幼兒需要老師的肯定才能建立自信，家長工作亦如此。我把每一位家長當成是自己的朋友，本著我的原則用心去和他們交流。我愛我的孩子們，但不會放縱，該愛的時候愛，該嚴的時候嚴，我也常與家長聊幼兒期挫折教育。我經(jīng)常利用家長接送孩子的時間與家長交流孩子一日在園的情況以及詢問孩子在家情況；在家長園地里我們寫出了每周我們的活動內(nèi)容，而家長們對我們的活動則給予了極大的支持和幫助。也正因為本著真誠對待的原則，所以我和家長之間真的是溝通無限，家長們也十分配合我們的教學工作。
五、人際交往
無論是同事還是孩子，因為用心去關心別人是我做人的第一條，我尤其感謝班組的的各位老師給予我的幫助，使我能很快熟悉環(huán)境和情況，給我的工作給予極大的幫助。
但是由于我閱歷尚淺，還有好多事情做的還不夠，例如理論經(jīng)驗、育兒經(jīng)驗、課堂教學等各方面，園里的好多老師都是我學習的榜樣，以后我將以更積極的心態(tài)來面對工作和學習。
在下一階段，我會更加努力提升自己，多學多問，這對于我的帶班能力或是知識面的擴充都有幫助。我相信，因為我對自己充滿信心，我努力，因為學校給我創(chuàng)造了良好的發(fā)揮條件，所以我堅信，我一定能做的更優(yōu)秀！
幼兒教師總結 篇4
一學期匆匆而過，今天下午我們齊聚一堂總結反思，本學期的點滴。休完產(chǎn)假后接園里通知還繼續(xù)留任大三班，又可以看到36位大朋友和我的小朋友，很開心。本學期有過開心，有過難過的瞬間，開心的是大朋友們大部分能積極參與并一如既往的支持工作，難過的是掰掰手指我們就剩下4個月相處的時間了，希望彼此珍惜這份緣分。
本班趙楊若晗小朋友由于爸爸的工作調(diào)動結束了本學期的在園學習時光，已經(jīng)遠赴日本繼續(xù)學習，老師們希望遠在日本的你能學業(yè)有成，開開心心。大會以幼兒寒假安全、寒假中幼小斜街的準備、班級班費的通報及班級日常管理中存在的問題為主線，家長朋友認真的聽著、記著，并將育兒管理難題和老師進行了現(xiàn)場互動，也表示大家將繼續(xù)支持下學期的班級管理工作。會議在大家的掌聲中結束。
在此，大三班老師祝大、小朋友們新年快樂、身體健康！
幼兒教師總結 篇5
我自豪的加入了教師這個陽光下最燦爛的團體，開始了我的在工作生涯，學習從學生這個角色轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熯@個角色，同我的第一批學生和第一批同事一起歡樂地渡過每一天。轉(zhuǎn)眼間，這個學期就要結束了，回首第一天的事似乎就是昨天發(fā)生的事，真是時間如流水，消逝地那樣極速。
在這個學期我學到了很多課本上無法學到的知識，懂得了很多生活中原先沒有發(fā)現(xiàn)的道理，可謂是受益匪淺。那么就讓我從以下幾個方面來總結一下吧。
一、在教育教學方面
1、讓幼兒適應集體生活，喜歡老師
小班的幼兒從來沒有離開過父母身邊，第一天來報名時，有的孩子覺得很好奇，家長陪著東看看西瞧瞧，非常高興，可是當真正讓他們一個人在幼兒園學習生活時，每個幼兒都哭得稀里嘩啦，老師便左一個右一個忙得不可開交，摸摸孩子的頭，抱抱他們，讓他們對老師產(chǎn)生好感，直到現(xiàn)在，孩子們每天都能主動地和老師說“早上好、再見”，有的孩子還會說“老師我愛你”，我的心里真的很高興。
2、讓幼兒學會自理，養(yǎng)成學習習慣
現(xiàn)在的孩子都是家里的獨苗，是家長的“小皇帝、小公主”，衣來伸手，飯來張口更不要說幼兒園的小朋友了，在自理方面真的什么也不會，吃飯也要老師喂，剛開學幾天，我常給幾個幼兒喂飯，但我認為這樣是不行的，因此我不再給他們喂飯，讓他們自己吃，盡管是桌子上吃的全是，我還是讓他們自己吃，表揚他們真棒，慢慢地提醒他們不要弄到桌子上，要吃得干干凈凈地，漸漸地他們也學會了吃兩個白白碗，桌子上沒有了飯粒。在穿衣方面也是如此，隨著天氣的變化，衣服也是越來越多，每個幼兒都等著教師幫忙穿脫衣服，速度是非常慢的，因此，我們讓幼兒學習互相幫助，給旁邊的小朋友脫衣服，自理能力強的幼兒，不僅能自己穿脫，還能幫助其他幼兒，成了教師的小幫手。
3、組織有趣的活動，讓幼兒的生活更加充實
孩子天生就是好動，喜歡玩，喜歡新鮮事物，喜歡有趣的活動，為了讓幼兒能在幼兒園過得充實快樂，我們老師想了各種辦法，制作各種區(qū)域玩具供幼兒玩耍，更是把教室布置地漂漂亮亮的。為了讓幼兒每天都有兩個小時的戶外活動，我準備了一些戶外游戲供幼兒玩，讓幼兒在玩中感受快樂，陶冶情操。
二、在保教配合方面
1、注重幼兒身心健康
每天早晨，有的家長把幼兒送到老師手里后，都會對老師說：“老師，今天我家孩子多穿了一件衣服，熱了你幫他脫一脫。”“今天，我家孩子感冒了，你幫我多照顧一下”……諸如此類 的話，天天都能聽到，有時我會對家長說：“你們放心吧，我們?nèi)齻�老師會注意的，每個孩子我們都會提醒他們的�！彼麄儾艜残牡碾x開。對于不說話的孩子，我們都會走過去問問他，讓他開口和小朋友一起玩，促進與同伴的交流。
2、關注生活
保育員老師的工作也是繁忙的，又要照顧幼兒的起居，又要打掃衛(wèi)生，配合教師工作，因此，每天中午我會幫助她一起分飯菜，起床時一起給幼兒穿衣服、梳頭，幫她疊被子，給幼兒分水果。每周一、三在消毒時，提醒幼兒不要進入消毒室，配合保育員做好平時工作。
三、在家長工作方面
1、發(fā)揮家園欄及班級QQ、網(wǎng)頁的作用
家長對幼兒的學習是非常重視的，因此，每周我都會把課公布在家園欄及班級網(wǎng)頁上，平時爺爺奶奶來接的，父母可以在網(wǎng)頁上關注孩子的學習，另外在班級QQ上，每晚都會有家長詢問孩子在園一天的情況，對于家長提出的問題，我都會認真的回答。
2、通過各種渠道做好家長的交流、溝通
平時，家長自己的工作都很忙，急著接送孩子，沒有時間和老師多講，導致家園溝通有點疏遠，以至于有的家長只見過一次，印象不深。對于種種情況，我們組織了家長會、家長開放日，組建家委會等，盡量能和家長多溝通，班級QQ也使我們家園聯(lián)系越來越頻繁了。
以上幾個方面就是我這個學期收獲的點點滴滴，使我意識到，在與他人交流方面我的能力提高了，在其他各方面也相對的進步了，為今后的工作奠定了一個好的基礎。
我深信：努力總有成果，付出總有回報�；▋嚎偸请x不開辛勤的園丁，雖然我是剛起步的園丁，但我會努力的。
幼兒教師總結 篇6
回想這半年我開心過，激昂過，也彷徨過，失落過，甚至憤慨過，瘋狂過，也正因為這些才讓自己在生活工作中成熟。同時也在工作中取得了進步，但自身還存在許多不足需要加強改進。我堅信不管是優(yōu)點還是缺點，自己都會有絕對的信心去完成各項工作任務�，F(xiàn)將半年來的工作、學習、生活情況總結一下，在以后的日常生活中繼續(xù)發(fā)楊自己的優(yōu)點查找自身不足便于及時改正，為下一步取得更好的成績打好堅實的基礎。
一、政治思想情況
思想穩(wěn)定，無波動情緒。
二、工作方面
持之以恒做好自己分內(nèi)工作。
三、存在的不足
1、沒有明確的目標和發(fā)展方向。
2、在工作崗位上不能很好的調(diào)整心態(tài)。
3、工作 生活中不注重效率。
4、時間觀念淡薄。
5、為人處事有待加強。
6、工作 生活中不注意小節(jié)。
7、個人的養(yǎng)成，修養(yǎng)有待加強。
四、分析的原因
工作中懶散沒有耐心，工作任務不能在規(guī)定的時間高標準的完成，不會合理的安排好時間。工作時沒有頭緒，老是丟三落四。在幼師這個行業(yè)也工作了兩年頭，看似這份工作很平凡，但他卻考驗一個人的耐心 細心和為人處事。有時候經(jīng)常因為自己的不細心，不經(jīng)意就誤導小孩。在接下的日子里，本人認真總結教訓，對照自己的實際情況與薄弱環(huán)節(jié)加強鍛煉。
五、整改措施
工作中要調(diào)整好心態(tài)，擺正自己的位置，要養(yǎng)成良好的生活習慣。上班時間要嚴格要求自己，著裝整齊，說話要文明，服務態(tài)度要友好。杜絕在上班時間私聊、吃東西，要注意個人的形象。 如果工作上遇到不愉快，不能亂了牢騷，平常心去面對，要相信自己，不要讓一些芝麻小事來影響自己的心情，適當?shù)慕o自己放長假 去旅游 去找戰(zhàn)友玩都可以的。最后就得加強個人的修養(yǎng)。
六、努力方向
1、繼續(xù)學習英語。
2、政法干警考試
3、健身
4、開店
以上是20xx年上半年存在的不足和下一步工作努力方向。對個人存在的問題也許總結的不夠全面，請各位指出，將自身存在的不足克服加以改正。更好的投入到下一步工作中。希望給予幫助和監(jiān)督。
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