關(guān)于大學(xué)教師總結(jié)4篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的大學(xué)教師總結(jié)4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)教師總結(jié) 篇1
在xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校歷時5個月的頂崗實(shí)習(xí)即將結(jié)束,靜下心來回想,日子雖然忙碌,但在自己的努力實(shí)踐中和指導(dǎo)老師的幫助下讓我覺得在受益匪淺。
教育實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義,將近5個月的時間匆匆而過,我們每個人都取得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),珍貴的回憶;叵肫饎倓倎淼臅r候,看著講臺下孩子們一張張稚氣未脫的臉,我們在講臺揮灑著汗水,澆灌著孩子。轉(zhuǎn)眼間,當(dāng)初覺得會無比漫長的5個月,本以為會很難熬的5個月,馬上就要結(jié)束了。心里不是終于要解放的輕松感,而是對于學(xué)校,對于學(xué)生們的不舍。他們是自己帶過的第一批學(xué)生,感情很深。平時上課最調(diào)皮搗蛋的孩子在此刻也變得可愛起來;叵肫鹫n堂上曾經(jīng)發(fā)生的一幕幕,開心的,生氣的,搞笑的,都變得鮮活起來。每天都有學(xué)生跟我說,其實(shí)他們都很喜歡我,不想讓我走,想要讓我一直教他們。我們從一開始的不熟悉,慢慢到在課下可以像朋友一樣開玩笑,從心里接受了我,認(rèn)可了我。
通過實(shí)習(xí),我對中學(xué)的現(xiàn)狀有了更為感性的認(rèn)識,對學(xué)生的學(xué)習(xí)也有了更為恰當(dāng)?shù)牧私猓瑢處煹墓ぷ饔辛烁鼮檎鎸?shí)的體驗(yàn),這些都有利于在今后的工作中能夠更快的適應(yīng)新的工作環(huán)境。我還掌握了一些基本的教學(xué)方法和師范技能,提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平,通過實(shí)習(xí),增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師承擔(dān)著教書育人和培養(yǎng)祖國未來人才的重任,每當(dāng)上課時,這些都是激勵自己上好每節(jié)課的前提,左邊是收獲,右邊是不足:面對學(xué)生時口不順心,有時難以表達(dá)透徹,面對學(xué)生“打破砂鍋問到底”卻無法從容應(yīng)對,這些讓我看到了自己的不足,在今后的學(xué)習(xí)中,要更加注意這些方面。
天下沒有不散的筵席,既然有了開始就終究會有結(jié)束的這天。頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了,它是師范院校的一門重要的綜合實(shí)踐必修課程,既是對師范生思想上的訓(xùn)練,也是對師范生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗(yàn)和提高,它在形成師范生合理的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)以及幫助我們增強(qiáng)對社會、國情、高中教育的了解具有特殊的功能,在以后的日子里我會在更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,更多的了解有關(guān)中學(xué)教育的理論知識,以便更好的運(yùn)用于日后的教學(xué)中,希望將來能成為一個合格的中學(xué)教師。
大學(xué)教師總結(jié) 篇2
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一、 教育工作方面
這學(xué)期,本人擔(dān)任XX級X個班的《XXXXX》和《XXXXX》、XX級X個班的《XXXXX》的教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,多達(dá)XX多人,其中部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,工作量大。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,面對這里的學(xué)生,多次對教學(xué)進(jìn)度作調(diào)整。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。
一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會:
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作: ⑴ 課前準(zhǔn)備,備好課。 ①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。 ②了解學(xué)生原有的知識技能
的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵ 課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)財(cái)務(wù)會計(jì)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
3、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
二、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、努力方向:
通過不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使我變得更加成熟和自信,在今后的工作中要全心全意地為全院師生員工服務(wù),要通過自己的勤奮努力不斷提高業(yè)務(wù)水平,以出色的工作業(yè)績證實(shí)自己的能力,通過細(xì)致的工作使領(lǐng)導(dǎo)和各部門更加理解和支持我們,創(chuàng)造更好業(yè)績。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)教師總結(jié) 篇3
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)進(jìn)入實(shí)習(xí)的尾聲,內(nèi)心也頗不平靜。本以為漫長的頂崗實(shí)習(xí),結(jié)果卻在不知不覺中就結(jié)束了。在這實(shí)習(xí)的四個多月中,我們脫離了學(xué)校,我們實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,由學(xué)生轉(zhuǎn)換成了老師,從單純的學(xué)校環(huán)境進(jìn)入了復(fù)雜的社會環(huán)境。在這個期間,我學(xué)到了很多東西,無論是在教學(xué)實(shí)踐,還是在社會實(shí)踐上。頂崗實(shí)習(xí)成為我人生中一筆重要的財(cái)富。
大半年的實(shí)習(xí)生涯,我學(xué)會了上講臺不再驚懼,穩(wěn)步面對;學(xué)會了精細(xì)備課,有重有輕;學(xué)會了如何與學(xué)生們相處,剛?cè)岵?jì)。教育是百年大業(yè),其中的內(nèi)涵精神泛浩摩蒼,雖只窺其冰山一角,但對于我來說,已不可多得。學(xué)生時代,曾以為老師是一個多么清閑的職業(yè),一天只需要上兩節(jié)課就沒事了。在真正接觸到這個行業(yè)之后,才明白原來老師師這么幸苦而偉大。
回想初來乍到之時,顫巍著走上講臺,心里揣著一只發(fā)狂的小白兔,都不知道自己上講臺說了些什么,那個時候的自己又是多么稚嫩。再觀如今,課前只想著這節(jié)課怎么樣讓學(xué)生掌握的更好,那些緊張與不知所措全都不翼而飛,甚至課上還會因?qū)W生們的不認(rèn)真而嚴(yán)厲地批評他們。最初的備課,不僅白天要請教指導(dǎo)老師,晚上也會在宿舍研究斟酌好久,也不敢保證第二天的課會不會出差錯,而現(xiàn)在,被可以得心應(yīng)手,了解同學(xué)們的狀態(tài)與學(xué)習(xí)情況,就好對癥下藥,可根據(jù)積極班里的情況適當(dāng)調(diào)整,以便同學(xué)們更好的掌握。通過四個月的教學(xué),我已經(jīng)能夠基本了解教學(xué)實(shí)踐,也形成了一定的教學(xué)模式。
在實(shí)習(xí)期間,同一個辦公室的老師和指導(dǎo)老師都熱心教導(dǎo),手把手的教,從不藏私,每天我們沒課的時候就去聽課,積極迅速的吸收著經(jīng)驗(yàn)知識,老師們從來都是來者不拒,敞開大門隨意我們?nèi)〗?jīng)。這樣我們就可以多多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法,不斷充實(shí)自己。在這個期間,我大部分時間用來講課和聽課,就是為了充實(shí)自己的知識,以便提高自身的實(shí)踐能力。在工作和生活中都教會了我們很多,在工作中,教我們?nèi)绾纹饰鰧W(xué)生心理,了解學(xué)情,及其應(yīng)對教學(xué)方式;在生活中,對我們也頗為照顧,指導(dǎo)我們廚藝及各種生活瑣事上的處理辦法,讓我們這半年成長不少。
大學(xué)教師總結(jié) 篇4
時光荏苒,眨眼間又到了分別的時刻,而我的腦海中卻還浮現(xiàn)著剛剛來到這里時,一幕幕新奇而又興奮的畫面。
《印象》
20xx年3月1日,歷經(jīng)了將近30個小時的顛簸后,我和其他十幾位同學(xué)終于從遙遠(yuǎn)的xx來到了這個充滿神秘而又傳奇的城市――xx。聽說這里有一望無際的海,聽說這里的馬路很寬廣,聽說這里高樓聳立,聽說……在從火車站去往學(xué)校的途中,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著車窗外,想要用自己的眼睛記錄下這個城市的一點(diǎn)一滴,深怕錯過了一丁點(diǎn)兒只屬于這里的故事。
也不知道過了多久,似乎很短,又或者很長,xx高級中學(xué)到了。碩大的幾個紅字映入眼簾,我即刻意識到這里將會是我生活和學(xué)習(xí)半年的地方。托著重重的行李箱走向?qū)W校的南門,從南門往里望去,最惹人矚目的應(yīng)該就是正對門口的那塊石頭上的四個大字――“大家風(fēng)范”。不禁心想,這究竟是一個什么樣的學(xué)校,一個中學(xué)的構(gòu)造竟都可以與大學(xué)媲美了。一個“大家風(fēng)范”更是道出了這個學(xué)校想要傳達(dá)給世人的一種豁達(dá)與釋然。石頭旁邊的朱嬰花在陽光下顯得格外紅艷,一絲微風(fēng)吹來,伴著濃濃的花香,我不由得深深吸了一口氣,朝著宿舍的方向走去。
《食住》
一切是那么的自然而然,似乎還沒來得及感慨便已適應(yīng)。每天六點(diǎn)半起床的日子又被重新喚醒,而這帶給我的竟是另一種體驗(yàn)與享受,沒有抱怨,沒有掙扎,有的只是一種失而復(fù)得的喜悅。而一天之中另一個讓我倍感珍惜的時刻,應(yīng)該就是晚修了。端坐桌前,想想這一天所經(jīng)歷的種種,抑或是為明天的工作做做準(zhǔn)備;偶爾走進(jìn)教室,看著孩子們或奮筆疾書,或慵慵懶懶,不免會想到當(dāng)初的自己,于是一笑而過,或許這就是所謂的中學(xué)時代吧。而這一切,對于我,卻代表著回憶與青春。三點(diǎn)一線的生活并不是之前所想的那般枯燥,生活中另一番值得回味的應(yīng)當(dāng)屬食堂里飯前的煲湯與飯后的水果了。很早就聽說南方人喜歡煲湯,果然名不虛傳。所謂食物的營養(yǎng)皆在于湯,一點(diǎn)都沒錯呢。這里的湯醇厚而不油膩,絲滑而略帶清爽。飯后的.水果更是點(diǎn)睛之食,不僅能讓吃飯的人感到舒心,也完全符合人體對于不同營養(yǎng)素的需求,可見生活在這里的人是真正懂得營養(yǎng)與美食的。食與住乃是一個人生活中的首要大事,對于住所,令我最欣喜的是每個宿舍都配有洗澡間。這對于一個北方人來說,的的確確是值得高興的一件事,因?yàn)榧词乖诖髮W(xué)里,宿舍都沒有單獨(dú)的洗澡間。由此也可猜測到這里的夏天該有多么炎的熱。而我也已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備,去體驗(yàn)這里潮濕溫潤,高溫多雨的夏天。
《習(xí)得》
在確;镜纳罘(wěn)定之后,就該開始好好學(xué)習(xí)了。聽課,備課,講課,寫實(shí)習(xí)報(bào)告這便是我的主要工作,偶爾數(shù)數(shù)試卷,監(jiān)個考,看個自習(xí),也是別有一番風(fēng)味兒。對我而言,聽課無疑是一件非常享受的事情,短短的四十五分鐘,就能夠讓我受益匪淺。在一堂精彩的課上,我時而是學(xué)生,跟隨著老師體驗(yàn)知識的奧秘;時而又是老師,感受學(xué)生恍然大悟時的成就與喜悅。時而置身其中,與老師和學(xué)生一起領(lǐng)略書本的無窮力量;時而又做一個安靜的觀眾,似乎在欣賞一場無與倫比的表演。記憶猶新的當(dāng)屬我聽的第一堂課――初三英語課,授課老師是校長助理商老師,她是一位資深老教師。商老師的課堂幽默有趣,雖說是復(fù)習(xí)課,卻一點(diǎn)兒也不感到枯燥和乏味。學(xué)生在老師的指引下認(rèn)真思考,積極發(fā)言,而老師也總是面帶著微笑鼓勵每一位同學(xué)。還記得有一個孩子回答的不是很到位,商老師并沒有直接批評,而是用非常和藹的語氣說“回答的不錯,一看就是認(rèn)真思考過的,如果能再加上這么一句那就更完美了”。雖然這只是一句非常簡單的話語,但我知道就是這樣的一句話已經(jīng)給這個孩子很大的鼓勵與溫暖了,他一定也能感受到老師對他的期望與關(guān)懷。
這也讓我不由得想起自己的中學(xué)時光,如果有幸能遇到多一些這樣的好教師,那現(xiàn)在會不會有什么不一樣的地方呢!老師上課牢牢把握重難點(diǎn),反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生容易出錯的地方,這也讓我意識到上一節(jié)課容易,但想要上好一節(jié)課卻并不容易。上課之前除了要認(rèn)真理清楚知識點(diǎn)之外,還要了解學(xué)生,知道他們可能會在哪里出錯,只有這樣才能在課堂上游刃有余,起到事半功倍的效果。不得不說,作為一個非師范班出身的典型代表,第一次上臺講課毫無疑問是一個急劇挑戰(zhàn)性的事情。為了做好充分的準(zhǔn)備,我足足用了將近兩個星期的時間。從課本到教參,從課件到教學(xué)設(shè)計(jì),一字一句,一點(diǎn)一滴反復(fù)琢磨。然而,盡管如此,但當(dāng)真正站上講臺的那一刻仍是無比的緊張,以至于出現(xiàn)了許多本可避免的失誤。因?yàn)榫o張,黑板擋住投影儀都未發(fā)現(xiàn);因?yàn)榫o張,板書只寫了一半;因?yàn)榫o張,聲音有些小……還好在老師的建議與提醒之下,我重新調(diào)整了狀態(tài),在接下來的幾個班里一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我也開始相信努力一定不會錯,只要有進(jìn)步就有希望……后來兩個多月的時間里,我總共上了十來節(jié)課,因?yàn)槭菑?fù)習(xí)課,每節(jié)課的知識量比較大,難免會有些吃力。但是只要有付出就會有回報(bào),雖然每一節(jié)課都會有這樣或那樣的不足之處,比如時間把握不好,課堂氣氛調(diào)動不起來,沒有考慮到學(xué)生的接受能力,學(xué)生積極性不高等等,這些也都是在以后的教學(xué)生涯中需要認(rèn)真思考與應(yīng)對的事情。此時此刻,我更加深刻地意識到一位老師應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任,我為自己選擇這一份“太陽底下最光輝的職業(yè)”而感到自豪。
《致謝》
最后,想要謝謝指導(dǎo)我的老師,謝謝老師的諄諄教導(dǎo),謝謝老師給的機(jī)會,能讓我突破內(nèi)心的恐懼,真正站上講臺。想要謝謝和我一起實(shí)習(xí)的小伙伴們,謝謝你們的鼓舞與幫助,在這個遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方,你們給了我家人一般的溫暖與關(guān)懷。想要謝謝我的學(xué)生們,謝謝你們這一段時間對我的包容與理解,盡管我的課堂是那么的不成熟,但你們從來沒有抱怨,只有小心翼翼的建議,你們給的意見將是我最寶貴的財(cái)富。想要謝謝我的家人和朋友們一直以來對我的支持與鼓勵,謝謝你們在我最無助的時候愿意停下腳步,替我出謀劃策。還想要謝謝自己,謝謝自己一直沒有放棄!
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