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教師年終工作總結(jié)

時(shí)間:2021-01-19 09:57:26 教師總結(jié) 我要投稿

【精選】教師年終工作總結(jié)4篇

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的教師年終工作總結(jié)4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】教師年終工作總結(jié)4篇

教師年終工作總結(jié) 篇1

  20xx年的7月15日我們來(lái)到了清遠(yuǎn)英德的浛洸一中,在這我度過了**年暑假的最美好時(shí)光。有努力的汗水,有奮斗的歡笑,有無(wú)限的感動(dòng)……這是一個(gè)解決問題的過程,同時(shí)這是我的成長(zhǎng)過程。作為支教組的組長(zhǎng),我承擔(dān)的更多,付出的努力要更多,但我愿意,因?yàn)槲蚁嘈懦砷L(zhǎng)收獲也多。

  從方案開始著手寫到最終的當(dāng)?shù)貙?shí)踐,風(fēng)風(fēng)雨雨,一直努力~

  從一到達(dá)時(shí)的衛(wèi)生打掃到最后的送車離別,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)限感動(dòng)~

  從陌生相聚、相識(shí)到一起生活、一起挑戰(zhàn),友誼天長(zhǎng)地久~

  還記得,一到學(xué)校,我們看到我們的宿舍那個(gè)不好開口的臟呀!不過我們齊齊打掃二小時(shí)搞定了全部衛(wèi)生。對(duì)比下,真是有成就感!呵呵~然后就是我主持啟動(dòng)儀式,與學(xué)生初次見面,與學(xué)校主任交涉,開始忙碌咯。學(xué)校的主任很愿意幫助我們,謝謝主任了!這次下鄉(xiāng),麻煩主任很多事情了,主任很熱心,總是盡的能力幫我們,十分感謝!在之后就是大家一起在飯?zhí)贸燥埨玻〕燥埱俺?duì)歌,呵呵~很開心!接下來(lái)的日子,重新安排課程,上課,與學(xué)生相處,解決支教組問題,與其他組一起搞戶外活動(dòng),與隊(duì)友的相處等等,整個(gè)過程,有開心,有委屈,有歡笑,有淚水,還有汗水,有感動(dòng),有不舍……

  作為支教組組長(zhǎng),一開始去到發(fā)現(xiàn)學(xué)校的設(shè)備根本上不了我之前寫方案時(shí)安排的很多課程。我不得不再重新安排,重新設(shè)計(jì)、寫教案。這讓我很擔(dān)心、很著急。因?yàn)槲蚁胱龅剑磺筠Z轟烈烈,但求默默努力、盡如人意得做好。所以前兩天的時(shí)間,我很挑剔,也不經(jīng)常和學(xué)生接觸,一直為我們支教組的整個(gè)教學(xué)計(jì)劃的安排而擔(dān)心。真的很愁,但是又不能說(shuō)出來(lái)。每個(gè)組有每個(gè)組的忙碌和問題要解決。我作為組長(zhǎng),一定要自己承擔(dān)好,做好支教這一塊的工作!雖然我們支教組做事情低調(diào),但我們很努力,付出了其他人不是明顯看到的努力;我們很團(tuán)結(jié),每天晚上都要進(jìn)行小組討論,互相幫助,共同解決問題。所以,因?yàn)橛辛宋覀冎Ы探M的每一個(gè)人的共同努力,一切都順利地進(jìn)行著。作為組長(zhǎng),我有組長(zhǎng)的責(zé)任。不僅僅要負(fù)責(zé)課程的安排,還要管理好學(xué)生和組員。我會(huì)根據(jù)組員不同的特點(diǎn)來(lái)安排課程,也結(jié)合自愿原則,希望組員得到的鍛煉也是我下鄉(xiāng)的一個(gè)目標(biāo)之一。

  最基本的我負(fù)責(zé)的課程我還是要好好上好,做好帶頭作用。對(duì)著學(xué)生不管上課前有多委屈,心情多不好,一旦上課我都會(huì)調(diào)整好心情,以的狀態(tài)面對(duì)學(xué)生,上好課程。我負(fù)責(zé)的課程有英語(yǔ)口語(yǔ)、趣味語(yǔ)文、主題班會(huì)、中學(xué)生禮儀等。雖說(shuō)課堂上會(huì)出現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生不聽課,但整個(gè)課堂氣氛和效果我都挺滿意的,蠻好,比起上一次下鄉(xiāng),上課明顯好多啦!我一直相信多鍛煉就會(huì)有提高!多努力就會(huì)有收獲!重新備課,真的很難。既要考慮學(xué)生的特點(diǎn)和接受能力,又要想好講授表現(xiàn)的方式,還要準(zhǔn)備課件和大量的資料。這對(duì)與我們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)挑戰(zhàn)。我相信我們支教組每一個(gè)人在教學(xué)上都有很大的鍛煉。我也是!呵呵~但我認(rèn)為我這里在不知不覺中提高的。

  這一次的下鄉(xiāng),我的大部分精力是在怎么處理一個(gè)組的事情,而在自己教學(xué)上沒有特別的關(guān)注,只是做到就是了,不去想那么多。我更多的是想如何讓其他的組員上好課。在我們其中一個(gè)上課的時(shí)候,其他不上課的都會(huì)在后面聽課,下課后給上課教師提出自己的意見和建議。我認(rèn)為我這個(gè)要求還是挺好的,這樣才能互幫互助,互相提高。開始我在全組也進(jìn)行了反思,得知自己與學(xué)生的接觸并不多,之后進(jìn)行改進(jìn),獲得了很多學(xué)生的友誼。然后在我們組的交流討論中,我得知我上課應(yīng)該多關(guān)注發(fā)言比較少、與教師少互動(dòng)的學(xué)生,不忽視每一個(gè)學(xué)生。我盡量改,對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要公平。我后期做到了。這是我的一個(gè)進(jìn)步,呵呵~自我表?yè)P(yáng)下~

  在生活上,我們大家一起吃飯,一起在宿舍睡覺等等,日夜的相處,感情更深。我十分記得,在吃飯前,飯桌上的樂趣。呵呵~陳瑩幫著勺湯,曉霞的快速吃飯,我和繆玲的包餐…呵呵~飯桌上的玩笑,飯桌上的建議,就差點(diǎn)沒有延伸到飯桌會(huì)議了,呵呵~很開心!還特別記得我們的一次自己包餃子、自己煮,大家一起吃餃子火鍋,那個(gè)樂呀!哈哈~還有吃西瓜!我還常到隔壁宿舍混吃,呵呵~與隊(duì)友、組員的相處也很好!相互之間的微笑、鼓勵(lì),給了我很大的動(dòng)力。我們支教組一起共事,有飯桌歡笑、宿舍娛樂,也有委屈淚水。但當(dāng)我們中有人心情不好的時(shí)候,我們都會(huì)關(guān)心開導(dǎo)她,溫暖她。真的很有幸和她們一起下鄉(xiāng)。在這一段時(shí)間,問題那么的多,還有不理解和委屈,但我們一起走過了,我們收獲了!值得!最后晚會(huì)后的深夜全隊(duì)與指導(dǎo)老師一起聚餐慶祝很開心,我不會(huì)忘記!

  在情緒的管理上,我有時(shí)做得還是很不好的。一開始是著急、緊張,自然表現(xiàn)出的是很嚴(yán)肅,整天想著怎么解決問題,滿腦子就是要做好每一件事情,安排好、上好每一節(jié)課。有時(shí)候我還很挑剔,追求完美,要求比較多。還好有支教組的所有組員的支持,感想她們每一個(gè)!有時(shí)我也有委屈,被誤會(huì)是件很不是滋味的事情,但是為了整個(gè)隊(duì)伍的利益,不得不忍!這次下鄉(xiāng)或許在我情緒的管理上我有長(zhǎng)進(jìn),懂得抑制住自己不好的情緒。之后,我反思自我。我常笑啦,友好微笑對(duì)人,不管是誰(shuí),誰(shuí)都會(huì)感到舒服的。特別要說(shuō)的是,我在情緒很糟的時(shí)候,還要去上課,要去面對(duì)可愛的學(xué)生們。我會(huì)很快的調(diào)整自己的情緒。我認(rèn)為我不該用我不好的情緒去影響學(xué)生。而學(xué)生們可愛的天真的表情也會(huì)讓我的不良情緒消失。于是我會(huì)用熱烈的笑臉對(duì)著學(xué)生們,燦爛地對(duì)著學(xué)生們笑,用的情緒上好每一次課。

教師年終工作總結(jié) 篇2

  時(shí)間是一為永不知疲倦的白叟 ,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)重要 而又充足的學(xué)期就要曩昔 了,回首這一學(xué)期,忙碌而又愉快。在領(lǐng)導(dǎo)和列位 先生 的關(guān)切下,我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作。積極完成園里部署的各項(xiàng)任務(wù)?粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾(gè)方面的能力在提高,我認(rèn)為 極年夜 的愉快 。為了使往后 的工作有所提高 ,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下四個(gè)方面做一個(gè)小結(jié):

  一.政治思想:

  原來(lái) 在政治思想方面忠誠(chéng)于黨的教導(dǎo) 事業(yè),能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教導(dǎo) 方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教導(dǎo) 指導(dǎo)綱領(lǐng) 》,愛崗敬業(yè),對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極接收 領(lǐng)導(dǎo)和同班先生 分派 的各項(xiàng)任務(wù),對(duì)幼兒有愛心,對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情與同事友好相處,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。

  二.教導(dǎo) 保育:

  開學(xué)初,我依據(jù) 本班幼兒的實(shí)際情況,《幼兒園教導(dǎo) 》.《幼兒園教導(dǎo) 指導(dǎo)綱領(lǐng) 》。在教授教化 歷程 中注重參透整合理念,運(yùn)用多種教授教化 手段成長(zhǎng) 幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教授教化 運(yùn)動(dòng) 的同時(shí),包管 幼兒的游戲運(yùn)動(dòng) 和戶外運(yùn)動(dòng) 時(shí)間。開展各類游戲運(yùn)動(dòng) ,在班級(jí)中開展了圖書角……并不段地更新富厚 游戲資料 。為了配合主題教導(dǎo) 運(yùn)動(dòng) 和節(jié)目運(yùn)動(dòng) 的開展,我積極創(chuàng)設(shè)情況 條件,部署裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。在保育工作中每天按要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的優(yōu)越 進(jìn)餐習(xí)慣午覺習(xí)慣和小我 衛(wèi)生習(xí)慣,還有天氣的變更 添減衣物。

  三.家長(zhǎng)工作:

  認(rèn)真填寫《家園接洽 冊(cè)》實(shí)時(shí) 向家長(zhǎng)回聲幼兒在園的情況。應(yīng)用 一切機(jī)會(huì) 與家長(zhǎng)交換 幼兒在家,在園的表示 情況,與家長(zhǎng)配合 討論教導(dǎo) 孩子的辦法 ,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)提出的各類 要求和意見。應(yīng)用 各類 機(jī)會(huì) 將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來(lái)與幼兒配合 運(yùn)動(dòng) 如“六一”兒童節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)不雅 看幼兒的體操表演等,這樣通過各類 與家長(zhǎng)的聯(lián)誼運(yùn)動(dòng) 既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒先生 的情感 ,又讓家長(zhǎng)了解了解幼兒園的'教導(dǎo) 教授教化 工作,受到了家長(zhǎng)們的一致迎接 。

  四.不足與努力偏向 :

  一學(xué)期下來(lái)收獲自然不少,但也存在許多不足,特別是在教授教化 立異 方面,在往后 的教授教化 歷程 中要靈活應(yīng)用多種教授教化 手段,增強(qiáng) 教態(tài),運(yùn)動(dòng) 設(shè)計(jì)以及幼兒溝通方面的技能 ,努力提高自身的教授教化 水平。另外在班級(jí)老例 治理 上也需要進(jìn)一步增強(qiáng) ,要增強(qiáng)幼兒的平安 意識(shí),努力做到幼兒在園的人身平安 使家長(zhǎng)滿意。

教師年終工作總結(jié) 篇3

  隨著假期的臨近,本學(xué)期的工作也將接近尾聲,現(xiàn)回顧一學(xué)期的工作,我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):

  一、教學(xué)工作:

  1、教研工作

  積極參加區(qū)進(jìn)修活動(dòng),并在校內(nèi)圍繞學(xué)校藝體組的課題主題,雙周一次的集體備課,按時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,出現(xiàn)問題及時(shí)交流與解決。經(jīng)過學(xué)習(xí),不斷進(jìn)行反思及改善。使藝體組成員的教學(xué)與思想得到進(jìn)一步提升,藝體教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階。

  2、科研課題研究

  為了深化民族學(xué)校課程改革,以基地校為示范點(diǎn),探討小班化教學(xué)的模式與方法,促進(jìn)民族學(xué)校教師的專業(yè)成長(zhǎng),xx市教育研究院將于20xx年4月23日在xx市動(dòng)力朝小進(jìn)行音樂美術(shù)學(xué)科研討活動(dòng)。我講授的“動(dòng)物—制造型”一課,在評(píng)課議課交流中得到領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)和專家老師們的肯定。

  為提高自身專業(yè)能力,提升創(chuàng)新精神和專業(yè)素養(yǎng),我積極響應(yīng)校心理健康教育發(fā)展的號(hào)召,參加了以《xx小學(xué)心理健康有效途徑的研究》為主題的科研課題。做為課題組的一員,準(zhǔn)時(shí)參加各類相關(guān)會(huì)議與學(xué)習(xí),高效認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)給予的每一項(xiàng)任務(wù),深入研究與探討心理健康與學(xué)科的整合,并將其進(jìn)行試驗(yàn)及提升,經(jīng)過不斷實(shí)踐及總結(jié),并撰寫了相關(guān)論文。

  3、美術(shù)課堂教學(xué)

  在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力。因此,我經(jīng)常跟著教學(xué)主任進(jìn)堂聽課,學(xué)習(xí)其它學(xué)科教師的小班化教育教學(xué)手段,再將其理念融入到我的美術(shù)課堂,使學(xué)生快樂學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)。

  20xx年4月,在xx市xx小學(xué)音美教師小班化教學(xué)研討會(huì)中,做了《動(dòng)物-紙?jiān)煨汀芬徽n,榮獲一等獎(jiǎng)。

  二、減負(fù)工作

  減負(fù)體制從課堂層面上說(shuō),減去的是機(jī)械性學(xué)習(xí)、填鴨式教學(xué),提高的是課堂效率、教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的進(jìn)步取決于學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率,而不單是學(xué)習(xí)投入的時(shí)間。我們的課堂過于注重學(xué)生得到的結(jié)果,往往忽視學(xué)生思考的過程、思維習(xí)慣的培養(yǎng)!按疱e(cuò)不可怕,可怕的是學(xué)生沒有自己的解題思路,沒有創(chuàng)新的思考。盡量在課堂上少講、精講,更多時(shí)間留給學(xué)生思考。 課堂上有自己想法的學(xué)生即使完全錯(cuò)誤也會(huì)得到高分,得到鼓勵(lì),相反,答案正確而不去思考的學(xué)生則不受鼓勵(lì)。這樣孩子們都踴躍發(fā)言,在課堂上精力高度集中,形成積極思考的氛圍。

  三、學(xué)科組長(zhǎng):

  藝體組工作范圍比較廣泛及瑣碎,藝體組成員也都是默默無(wú)聞的工作者,身為音體美組組長(zhǎng),帶領(lǐng)組內(nèi)成員共同進(jìn)步,積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作,按時(shí)保質(zhì)的完成任務(wù)。本學(xué)期的集體備課我們改變了一些策略,以活動(dòng)的形式進(jìn)行備課,在提高音體美組成員的各方面素質(zhì)的同時(shí),可以讓我們的集備課更有一些樂趣。例如金萬(wàn)植老師傳授排球技能;樸文杰老師傳授羽毛球技能;金美英老師傳授電子琴;韓春姬老師傳授簡(jiǎn)筆畫,老師們可以將學(xué)到的各項(xiàng)本領(lǐng)融入到自己的課堂中,使課堂更加富有時(shí)效性。

  四、研培工作

  社會(huì)的進(jìn)步,時(shí)代的發(fā)展,新課程的改革,都要求我必須不斷地學(xué)習(xí),不斷完善自己,以適應(yīng)時(shí)代的需求。只有自己有源源不斷的細(xì)水長(zhǎng)流,才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。

  1、讀書筆記:為了適應(yīng)現(xiàn)代的教育工作,學(xué)校要求全校教師,就自己讀過的教學(xué)專著,書寫每月千字的自學(xué)筆記,來(lái)提高教師的基本功。通過學(xué)習(xí),我樹立了科學(xué)的教育觀念,并提高了我的創(chuàng)新能力。懂得了身為教師必須具有新的教育教學(xué)觀念,才能在教學(xué)中不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新,才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動(dòng)適應(yīng)并深入開展蓬蓬勃勃的素質(zhì)教育,才能培養(yǎng)出新世紀(jì)所需要的創(chuàng)造性人才。今后也將向著這樣的方向去努力。

  2、政治筆記:通過積極參加學(xué)校組織的政治培訓(xùn),在政治覺悟上有了很大提高,更堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的信念,更加熱愛教學(xué)事業(yè)。本學(xué)期繼續(xù)深入貫徹了政治思想,詳細(xì)地做了相關(guān)的筆記,并有意識(shí)地將理論聯(lián)系到實(shí)際,運(yùn)用到教育教學(xué)之中,工作上有了明確方向。

  3、網(wǎng)絡(luò)論壇:學(xué)校為進(jìn)一步提升教師綜合素質(zhì),便與教師間的業(yè)務(wù)交流,提供了網(wǎng)絡(luò)論壇交流平臺(tái)。如:學(xué)校管理的民主化與科學(xué)化,堅(jiān)決與學(xué)生地位平等、終身學(xué)習(xí)是未來(lái)社會(huì)人的基本生存方式等等。以此來(lái)促進(jìn)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)。

  4、自我提高:本學(xué)期除了認(rèn)真完成學(xué)校安排的培訓(xùn)之外,也時(shí)常利用閑暇時(shí)間來(lái)提高自我。上網(wǎng)時(shí)會(huì)下意識(shí)的多瀏覽教育教學(xué)文章和相關(guān)美術(shù)資料,并勤于更新自已的博客;午休時(shí)間在休息之余,隨手拿一本美術(shù)教育報(bào)刊讀一讀;看電視時(shí)也會(huì)多留意一些教育教學(xué)動(dòng)向等等。

  5、互動(dòng)培訓(xùn):本學(xué)期校內(nèi)的培訓(xùn)形式也豐富多樣。聆聽講座、家長(zhǎng)匯報(bào)課、互動(dòng)評(píng)課、交流說(shuō)課、外出觀摩,政治培訓(xùn)等等,每一次的培訓(xùn)都帶給我思想上的洗禮,心靈的觸動(dòng)、理念的革新。

教師年終工作總結(jié) 篇4

  一個(gè)學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來(lái)臨,在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

  一、思想認(rèn)識(shí)。

  在上一學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  二、教學(xué)工作。

  在教學(xué)工作方面,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)常看語(yǔ)文報(bào)等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  三、學(xué)校工作。

  我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。

  四、考勤方面。

  我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)期里沒有缺席過一次,晚上也是堅(jiān)持天天加班,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

  五、主要成績(jī)。

  在這一學(xué)期里,所帶班級(jí)成績(jī)?cè)谕惏嗉?jí)前列。

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