特崗教師工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的特崗教師工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
特崗教師工作總結(jié)1
20xx年x月，我踏上了人生的征程———教書(shū)育人。從此，我成了一名鄉(xiāng)村中學(xué)的特崗教師。從事著我人生中的第一份歷史使命。記得剛剛才適應(yīng)這一行業(yè)，可歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬三年即逝，回首往昔。那塵封的相冊(cè)里記錄著我與孩子們朝夕相處的喜怒哀樂(lè)。在這些日子里，有過(guò)心酸，也有過(guò)彷徨，但更多的是感動(dòng)。
在這三年的教學(xué)工作中，出于領(lǐng)導(dǎo)及同事的信任、關(guān)心、支持和幫助，才讓我迅速的進(jìn)入到正常的教學(xué)軌道。在此，在這兒向各位領(lǐng)導(dǎo)，同事表示衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，我就從德能勤績(jī)四個(gè)方面作一下這三年來(lái)的教學(xué)工作小結(jié)：
注重全方位的職業(yè)道德修養(yǎng)
一個(gè)教師僅僅具有相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更應(yīng)該具有高尚的道德修養(yǎng)和職業(yè)精神。教師要以身作則,用自身榜樣的力量去感染學(xué)生、去熏陶學(xué)生。我深深知道:作為老師，我的一言一行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我的學(xué)生。學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀一天天地在形成，我們老師是他們榜樣的力量，是他們一切美好事物的化身。
平時(shí)，除了教書(shū)育人，我還重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,時(shí)時(shí)對(duì)他們提出各種行為規(guī)范準(zhǔn)則，以此來(lái)教育學(xué)生,使他們“學(xué)會(huì)做人”。讓他們?cè)诩依锸莻�(gè)好孩子,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上是個(gè)好少年。注重教學(xué)能力方面的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：
上崗之前，我們都參加了縣里組織的崗前培訓(xùn)，從次培訓(xùn)中學(xué)到的東西，給我在實(shí)際教學(xué)中提供了很大的幫助。在教學(xué)中，我熟讀課本，在以課本為綱的同時(shí)，采用與學(xué)習(xí)多種教學(xué)方法，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。一直來(lái)我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，對(duì)班級(jí)差生，能悉心輔導(dǎo)，幫助學(xué)生找出他們知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)。為培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我時(shí)常開(kāi)展各種課外教學(xué)活動(dòng)，縮短師生間的距離，開(kāi)闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而以此培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力。
注重工作態(tài)度上的愛(ài)崗敬業(yè)
愛(ài)崗敬業(yè)是做好工作的前提，是做好工作的要求，只有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作，才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，在工作中取得實(shí)效！一個(gè)人的素質(zhì)包括思想素質(zhì)和能力素質(zhì)。思想落后、消極、頹廢、不求上進(jìn)、職業(yè)道德水平不高的人是不可能愛(ài)崗位的，一直來(lái)，我珍惜每一分每一秒的寶貴時(shí)間，能按時(shí)到校上課，從不怠工，從不缺曠，堅(jiān)持積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
注重教學(xué)工作業(yè)績(jī)上的進(jìn)步
剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，我?guī)У陌嗉?jí)成績(jī)不是很理想，但后來(lái)在同事及領(lǐng)導(dǎo)的耐心幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽(tīng)課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，借鑒好的教學(xué)方法，及時(shí)了解與改正教學(xué)工作中出現(xiàn)的不足。并時(shí)時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心。
總之，用心回顧自己三年來(lái)的教學(xué)生活，我在思想作風(fēng)、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平等方面都取得到了較大進(jìn)步，但我也明顯地認(rèn)識(shí)到自己的不足，我的理論知識(shí)水平還比較低，離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的期望值還很遠(yuǎn)。但在今后的工作中，我將不斷加倍的努力，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
特崗教師工作總結(jié)2
我是20___年的一名特崗教師，兩年來(lái)，我主要擔(dān)任的是小學(xué)五年級(jí)班主任，教授四五六年級(jí)數(shù)學(xué)，四五年級(jí)科學(xué)。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處�，曾�?jīng)有過(guò)很多的迷茫，但我虛心學(xué)習(xí)，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，慢慢適應(yīng)了自己的角色與各方面的環(huán)境，盡職盡責(zé)完成自己的工作，現(xiàn)將自己近2年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)思德教育，培養(yǎng)好的班風(fēng)。
我所擔(dān)任的班級(jí)有學(xué)生5—10名，因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué)，受家庭教育的程度不夠，在言行舉止，良好習(xí)慣方面有很多弊端，所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作，我充分利用班會(huì)課，有針對(duì)性在開(kāi)展多形式、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。同時(shí)用“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
二、在班級(jí)中開(kāi)展“我與同學(xué)比”的活動(dòng)，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
在班級(jí)管理中，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開(kāi)展“我與同學(xué)比”的教育活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在全面了解在自己的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛(ài)好的基礎(chǔ)上，確定自己的奮斗目標(biāo)，同時(shí)，要求每一個(gè)學(xué)生找到自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，從各個(gè)方面與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，雖說(shuō)是競(jìng)爭(zhēng)，但最重要的還是友誼，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)，搞好同學(xué)間的關(guān)系，增進(jìn)友誼。
三、在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中，不斷激勵(lì)他們，使他們進(jìn)步。
我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn)，差生也不例外，只要細(xì)心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，平常我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步，都給予他們表?yè)P(yáng)、肯定、鼓勵(lì)，并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn)，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短，我還經(jīng)常幫他們另開(kāi)小灶，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，來(lái)幫助他們，讓他們慢慢地進(jìn)步。
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生的積極配合下，在我的不斷努力下，學(xué)生的成績(jī)還算突出，因此我很欣慰，慶幸自己在人生的開(kāi)頭邁好了第一步，我相信只要自己努力，一定會(huì)走得更好。
在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我也在不斷地學(xué)習(xí)，不僅從課本上學(xué)習(xí)知識(shí)，還到其他地方學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)�；氐綄W(xué)校后，在教學(xué)中不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，不斷地改正，在每一次講課后我都會(huì)寫(xiě)出反思，在思考中進(jìn)步。
通過(guò)2年的教學(xué)工作，我認(rèn)為教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我還年輕，今后在教育的崗位上還要不懈的努力，爭(zhēng)取把自己的工作做得更好！
特崗教師工作總結(jié)3
自從大學(xué)畢業(yè)后，我積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，成為了一名特崗教師，迄今為止，我已在特崗崗位上默默耕耘了三個(gè)春秋。作為一名中小學(xué)音樂(lè)特崗教師，我始終秉持“學(xué)高為師，身正為范，身為人師，行為世范”的教育精神；牢固樹(shù)立“教書(shū)育人，我的責(zé)任”的教育意識(shí)；認(rèn)真貫徹國(guó)家素質(zhì)教育的方針政策；努力踐行新課程的教學(xué)思維理念，踏實(shí)進(jìn)取、虛心求教、勇于探索、大膽實(shí)踐，經(jīng)過(guò)三年的磨練，基本形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，對(duì)中小學(xué)音樂(lè)教育教學(xué)規(guī)藝術(shù)有了一定的了解和把握，在教學(xué)實(shí)踐中取得了初步的成效！下面我將對(duì)自己這三年的特崗工作做以總結(jié)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)指正。
一、 思想品德方面
我品行優(yōu)良、思想積極、作風(fēng)端正、樂(lè)觀向上、愛(ài)崗敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，樂(lè)于助人、堅(jiān)決擁護(hù)學(xué)校的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)。善于用真、善、美的思想來(lái)武裝自己的頭腦，喜歡以自己規(guī)范的言行、良好的情操、文明的修養(yǎng)、進(jìn)取的態(tài)度來(lái)感染和引領(lǐng)學(xué)生，并努力的從音樂(lè)學(xué)科中挖掘出極具審美情趣的精神食糧來(lái)充實(shí)學(xué)生的內(nèi)心，培養(yǎng)學(xué)生的審美，塑造學(xué)生的靈魂，引導(dǎo)他們的價(jià)值取向。用自己的高尚的人格來(lái)感化和熏陶學(xué)生的情感。讓學(xué)生在博大精深的音樂(lè)世界里，快樂(lè)的接受知識(shí)的洗禮，感受音樂(lè)的無(wú)窮魅力。
二、 工作能力方面
作為教齡不長(zhǎng)的青年教師，工作伊始，由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以致于在日常教學(xué)工作中面臨諸多問(wèn)題和困惑，為尋求突破，我積極主動(dòng)地向各位前輩老師 虛心求教，通過(guò)向其討教和觀摩課堂教學(xué)等多種方式來(lái)獲取了許多迅速提升自己教育教學(xué)的間接經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，利于課余時(shí)間多方查找資料，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)，不斷更新新時(shí)期的教育教學(xué)理念，積極探索新課程背景下的中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)方法，大膽實(shí)踐和嘗試新型教學(xué)模式和手段，通過(guò)自己的探索努力和前輩的幫助指點(diǎn)，我逐漸摸索出了音樂(lè)教學(xué)的基本思路，也因而使我的音樂(lè)教學(xué)方法趨于靈活多樣，課堂教學(xué)變得扎實(shí)有效，不僅使自己的教育教學(xué)能力得到了顯著提升，而且還激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，不斷提升了學(xué)生的音樂(lè)綜合運(yùn)用能力。
三、出勤考核方面
我嚴(yán)格遵照學(xué)校學(xué)校的工作時(shí)間要求，按時(shí)到崗，守時(shí)惜時(shí)，從不遲到、不早退、不請(qǐng)假，以校為家，忠于職守。能夠按時(shí)積極參加學(xué)校舉行的各級(jí)各類(lèi)會(huì)議和各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng)。時(shí)間觀念和責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，能與學(xué)校大部隊(duì)保持高度一致。
四、 工作業(yè)績(jī)方面
作為教育工作者，教師的教學(xué)業(yè)績(jī)最終體現(xiàn)在學(xué)生的成績(jī)上。作為音樂(lè)學(xué)科任教師，積極投身改革洪流之中，更新觀念，轉(zhuǎn)變思想，努力探索，大膽實(shí)踐，在新課堂教學(xué)模式中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生、相信學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生，大力挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)認(rèn)知潛能，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、合作探究和表達(dá)交流，營(yíng)造了濃郁熱烈的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)和調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活信心，培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鍛煉了學(xué)生優(yōu)良的思維品質(zhì)，在加強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)綜合素養(yǎng)與能力的同時(shí)，積極參加各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣舉辦的各類(lèi)演唱和大合唱比賽，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
以上便是我三年特崗生涯的工作總結(jié)，雖然現(xiàn)在的我較之當(dāng)初的稚嫩，已逐漸趨于成熟，教育教學(xué)也已由新手時(shí)的迷茫，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的得心應(yīng)手，但在教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)中，仍存在很多不足和困惑。教育教學(xué)是一門(mén)高深莫測(cè)的藝術(shù)和學(xué)問(wèn)，它需要廣大教師同仁們窮其一生去鉆研和探索。我們只有經(jīng)常吸收源頭活水，經(jīng)常補(bǔ)充新鮮血液，不斷更新思維理念，才會(huì)不斷取得新進(jìn)步。唯有使自己根深，才能葉茂；只有讓自身淵遠(yuǎn)，方能流長(zhǎng)，三年的特崗歷程，我迷茫著，探索著，收獲著，也快樂(lè)著，然而這僅僅只是慢慢長(zhǎng)教育旅程的起點(diǎn)，音樂(lè)教育之路其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。望學(xué)校和教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)予以審查考核、提點(diǎn)指正，以便于自己未來(lái)不斷改進(jìn)、提高和完善，迅速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中小學(xué)音樂(lè)教師。
特崗教師工作總結(jié)4
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年過(guò)去了，在我的教學(xué)生涯中給我印象最深的還是那些我教過(guò)的不同性格的學(xué)生。他們有的較乖，比較聽(tīng)話(huà)，自覺(jué)性也比較高，所以也比較容易管理。而有些學(xué)生比較早熟一點(diǎn)，有一些驕傲一些調(diào)皮。初來(lái)乍到時(shí)，自己也跟個(gè)孩子似的，有時(shí)候會(huì)跟孩子們斤斤計(jì)較。學(xué)生一句無(wú)心的我還是比較喜歡我們以前的某某老師，因?yàn)樗容^有經(jīng)驗(yàn)。讓我傷心許久。很多事情一開(kāi)始都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)處理，不明白要做什么事，怎樣去完成這些事，漸漸地，也許是時(shí)間的關(guān)系我也慢慢上手，對(duì)調(diào)皮的學(xué)生有所把握了。
教學(xué)上，最開(kāi)始，對(duì)學(xué)生不是很了解。每一堂都希望自己認(rèn)真去備，認(rèn)真去上，但是實(shí)際教學(xué)畢竟不比實(shí)習(xí)，也許是方法不對(duì)，搭班的班主任經(jīng)常會(huì)說(shuō)，沒(méi)有見(jiàn)到哪個(gè)老師像你這么辛苦地教書(shū)的，既累到自己，學(xué)生又不會(huì)感激，于是我想我該摸索一條有效率的方法出來(lái)。一直在改進(jìn)中。常常看到學(xué)生的自控能力比較差，上課亂接話(huà)，想說(shuō)話(huà)就說(shuō)話(huà)，這都讓我切身體會(huì)了教師難當(dāng)，要做好一個(gè)孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中學(xué)會(huì)了一些對(duì)孩子進(jìn)行思想教育的方式方法。直到現(xiàn)在我明顯感覺(jué)自己少了很多脾氣，多了很多耐心。
另外學(xué)校的教研活動(dòng)我積極地參加，從中發(fā)現(xiàn)個(gè)人教學(xué)上的很多缺點(diǎn)，聽(tīng)骨干教師的課多了，收獲也頗多，我感謝學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)讓我學(xué)到很多。
生活上，一開(kāi)始剛踏入社會(huì)，很多做人處事方面都不成熟，加上有時(shí)候性格比較內(nèi)向，加之過(guò)慣了大學(xué)里的生活，那種慵懶的狀態(tài)一時(shí)覺(jué)得很難調(diào)整過(guò)來(lái)。不過(guò)對(duì)此慢慢也習(xí)慣了。現(xiàn)在想來(lái)真是一次珍貴的經(jīng)歷，同時(shí)更加明白“想給學(xué)生一杯水，首先老師得有一桶水”這一句話(huà)的重要性。下面具體總結(jié)一下我的具體表現(xiàn)：
一、在德方面
比較有奉獻(xiàn)精神，能夠服從學(xué)校工作安排，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)、協(xié)作。在本班、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強(qiáng)迫學(xué)生家長(zhǎng)給學(xué)生請(qǐng)家教，索要學(xué)生家長(zhǎng)錢(qián)物。
關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，遵守師德規(guī)范“十要十不準(zhǔn)”“十五不許”“十嚴(yán)禁”，無(wú)體罰與變相體罰現(xiàn)象。
二、在能方面
具備從事教學(xué)工作的基本技能，語(yǔ)言規(guī)范，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，基本工扎實(shí)，能勝任教學(xué)工作。具有基本的教育科研能力，積極參與各項(xiàng)研討活動(dòng)，能夠起一定的作用，積極參加教研組培訓(xùn)活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)、不斷反思，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、在勤方面
一學(xué)期累計(jì)病假天數(shù)3天以?xún)?nèi)，事假天數(shù)三天以?xún)?nèi)。無(wú)遲到、早退現(xiàn)象。積極參與校本培訓(xùn)。
四、在績(jī)方面
沒(méi)擔(dān)任班主任工作，但在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育，能協(xié)助班主任開(kāi)展各項(xiàng)工作，能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。
雖然三年合同已滿(mǎn)，我選擇了離開(kāi)，但是我永遠(yuǎn)會(huì)將在羊街中學(xué)學(xué)到的做人做事的好傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。例如為人民服務(wù)就要講犧牲和奉獻(xiàn)，對(duì)待孩子尤其如此。教育貴在教育孩子先學(xué)會(huì)做人。誠(chéng)信是做人最基本的準(zhǔn)則，紀(jì)律是執(zhí)行路線(xiàn)的保證。我常常想，一個(gè)人能力的培養(yǎng)和提高是永無(wú)止境的，但是不好的品格形成以后，將會(huì)負(fù)面影響一個(gè)人的一生。所以我常對(duì)孩子說(shuō)：如果你在學(xué)�；蛘呒依锓噶隋e(cuò)，不要試圖欺騙和隱瞞，更不要試圖用另一個(gè)錯(cuò)誤去掩蓋已經(jīng)犯下的錯(cuò)誤，這樣只會(huì)錯(cuò)得越來(lái)越遠(yuǎn)，最好的辦法是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤、勇于承擔(dān)責(zé)任，以誠(chéng)肯的態(tài)度去爭(zhēng)取老師和父母的諒解與幫助，及時(shí)改正才能夠進(jìn)步，才能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，誠(chéng)信的習(xí)慣也會(huì)是將來(lái)立足于社會(huì)的最優(yōu)秀、最讓人信賴(lài)的品質(zhì)。諸如此類(lèi)，我都非常感激。
通過(guò)三年的實(shí)踐，我將理論聯(lián)系實(shí)際,逐漸對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。身為教師，應(yīng)該注意對(duì)自身的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)系統(tǒng)，不斷完善自己的思想！學(xué)習(xí)終生！認(rèn)真對(duì)待學(xué)生！對(duì)待學(xué)生，無(wú)論怎樣認(rèn)真都不為過(guò)，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責(zé)任！
特崗教師工作總結(jié)5
我是xx年吉林省統(tǒng)一招的第一批特崗教師，很榮幸能夠成為樺甸五中大家庭中的一份子。時(shí)間過(guò)得可真快啊，三年的光陰轉(zhuǎn)眼即逝，在這三年的時(shí)光里，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和同事們的真誠(chéng)幫助，使我能夠在大家庭里快速成長(zhǎng)。五中培養(yǎng)了我，鍛煉了我，給予了我寶貴的財(cái)富。下面我從以下幾個(gè)方面對(duì)這三年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、思想品德和工作態(tài)度
三年來(lái)，我積極的參加學(xué)校及其他形式組織的政治學(xué)習(xí)，以提高自己的思想覺(jué)悟，來(lái)適應(yīng)當(dāng)代教師的發(fā)展需要。作為教師，我深深的知道樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀會(huì)對(duì)產(chǎn)生學(xué)生的影響。三年來(lái)在日常的常規(guī)教學(xué)中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度，上班不遲到，不早退，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是風(fēng)霜雨雪，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约旱膽卸瓒⒄`過(guò)。因?yàn)槲抑酪龊靡幻Q(chēng)職的老師就是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的，只有教師做到了，你教的孩子就會(huì)在你的耳濡目染下有所進(jìn)步。
參加了教育教學(xué)工作，我才知道人上有人，天上有天。我知道自己的太渺小了，所以我盡可能的多參加學(xué)�；蛘咂渌麊挝唤M織的活動(dòng)，像學(xué)校組織優(yōu)秀的班主任經(jīng)驗(yàn)交流，像邀請(qǐng)全國(guó)優(yōu)秀班主任給我們樺甸五中做培訓(xùn)，像請(qǐng)吉林市優(yōu)秀教師給我們做師德報(bào)告，像參加樺甸市舉行的中小學(xué)生書(shū)法比賽，在比賽中我還獲得的特崗一等獎(jiǎng)，等等…總之，我知道要想進(jìn)步就必須學(xué)習(xí)。
作為合格的教師就要服從學(xué)校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的分配，就要有犧牲小我的精神，所以在剛參加工作沒(méi)幾天的我，學(xué)校就安排我到學(xué)習(xí)氛圍比較差的一年八班教數(shù)學(xué)，其實(shí)我知道，領(lǐng)導(dǎo)找到我就是對(duì)我張野的信任，對(duì)我個(gè)人的肯定，工作能不能干好就要看你的實(shí)際行動(dòng)了，同樣也是考驗(yàn)?zāi)隳芰Φ臅r(shí)候。所以，我沒(méi)有猶豫，毅然決然的接受了學(xué)校的任務(wù)。
在20xx—20xx下個(gè)學(xué)年度中，我?guī)ьI(lǐng)的一年八班，由原來(lái)的數(shù)語(yǔ)外每科成績(jī)都是倒數(shù)第一，到現(xiàn)在數(shù)學(xué)能排在第三名，語(yǔ)文第二名，外語(yǔ)第五名的成績(jī)，功夫不負(fù)有心人，我也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。這個(gè)結(jié)果的取得，對(duì)于一位能力強(qiáng)的老師來(lái)說(shuō)可能不算什么，也沒(méi)什么了不起，但是可對(duì)于我一名年輕的特崗教師在這個(gè)過(guò)程中付出了艱辛的努力。在這一過(guò)程中，我得到了我的師傅的大力支持，在教學(xué)上，我每天至少聽(tīng)?zhēng)煾档囊还?jié)課，然后回來(lái)在精心備課，針對(duì)我班學(xué)生的實(shí)際情況在改動(dòng)一番，就這樣一節(jié)一節(jié)的聽(tīng)，一節(jié)一節(jié)的上，才迎來(lái)了學(xué)生的認(rèn)可，贏來(lái)了學(xué)生成績(jī)的上升。
當(dāng)好一名老師，就要愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)于愛(ài)崗敬業(yè)現(xiàn)在的我理解了，就是要愛(ài)學(xué)生，愛(ài)工作。一名合格的老師一定要有愛(ài)學(xué)生的心，否則你將永遠(yuǎn)是一名教書(shū)匠。作為一名教師，教育孩子光靠語(yǔ)言是不夠的，要想有更大的說(shuō)服力，就要身體力行，讓孩子們知道老師就是這樣做的，孩子們自然會(huì)效仿。在我和學(xué)生的溝通中，我十分謹(jǐn)慎的注意自己的一言一行，因?yàn)槲抑牢宜f(shuō)的，所做的，學(xué)生極有可能會(huì)模仿。
所以我在平時(shí)的教育教學(xué)中，我十分注重自身的人格修養(yǎng)，注重自身的師德，它也是一種的能力，潛移默化的影響著學(xué)生，一種無(wú)形的力量，深深的教育著學(xué)生。所以我不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的水平，為了就是給孩子一個(gè)表率。讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的前提下先學(xué)會(huì)做人，將來(lái)到社會(huì)上，無(wú)論走到哪里，都有做事的準(zhǔn)則。
在我的身邊不乏模范者，現(xiàn)在的2年10班班主任，自從二年級(jí)接班以來(lái)，每天早晨比任何教師來(lái)的早，來(lái)到班級(jí)一坐就是一天，工作上不知疲倦，很少能看見(jiàn)她在辦公室談笑，這樣嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度一干就是一年，功夫不負(fù)有心人，2年10班的全體同學(xué)被呂老師的行為所折服，各科成績(jī)直線(xiàn)上升，班級(jí)總成名列前茅，現(xiàn)在全年組第一。她的付出贏得了同學(xué)們對(duì)他的尊重，贏得了家長(zhǎng)的認(rèn)可，也贏得了同事們的贊譽(yù)。
有人說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)職業(yè)像老師那樣付出如此的多。是啊，他們只求付出不求回報(bào)。用咱們自己的話(huà)說(shuō)就是對(duì)得起自己的良心！是什么支撐著老師們這樣的付出呢？我想就應(yīng)該是那份沉甸甸的責(zé)任和師德吧！身邊就有這樣的楷模，我還要去哪里，在她的身上我學(xué)到了什么是師德。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
二、業(yè)務(wù)能力和工作實(shí)績(jī)
剛參加工作就成為了一名班主任，可是我的工作經(jīng)驗(yàn)少之又少怎么能管理好這樣的一個(gè)班級(jí)呢？我知道管理好一個(gè)班級(jí)需要教師的個(gè)人魅力和深厚的教學(xué)能力，在這方面我實(shí)在是沒(méi)有信心，所以，我認(rèn)真參加教研組組織的集體備課，研究教材，認(rèn)真聽(tīng)取有經(jīng)驗(yàn)的教師提出的有價(jià)值的問(wèn)題，這樣我緊跟著趴著跑著，緊跟著集體的大隊(duì)伍。因?yàn)槲沂悄贻p人，有朝氣有活力，也算是贏得了學(xué)生的純真的心，和學(xué)生的距離拉近了。在20xx年4月份，我們班主任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)祁校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了遠(yuǎn)在盤(pán)錦的新興中學(xué)學(xué)習(xí)，在這里我學(xué)習(xí)到了教學(xué)是又幾個(gè)環(huán)節(jié)的，我學(xué)習(xí)到了教育教學(xué)中，把握課程標(biāo)準(zhǔn)的重要性。這次新興中學(xué)之行我受益匪淺。
回到學(xué)校我們班主任進(jìn)行了一次學(xué)習(xí)新興的經(jīng)驗(yàn)研討交流，每個(gè)人的角度不同，收獲不同，通過(guò)交流增加了知識(shí)的流動(dòng)性，增強(qiáng)了我們的領(lǐng)悟能力。學(xué)有所用，我要把我所學(xué)習(xí)的到用到實(shí)際的教學(xué)中，給班級(jí)分組，給小組加分的小組聯(lián)動(dòng)機(jī)制形成了，在加分的作用下，小組的每一位成員都奮力為本組掙得榮譽(yù)。
小組加分與學(xué)生的日常規(guī)范聯(lián)系在一起，這樣班級(jí)里吵吵鬧鬧的少了，認(rèn)真學(xué)習(xí)的多了，地上的紙屑少了，撿起垃圾的同學(xué)多了，說(shuō)臟話(huà)的少了，使用文明用語(yǔ)團(tuán)結(jié)協(xié)助的多了，在小組聯(lián)動(dòng)機(jī)制的引領(lǐng)下，我的班榮班風(fēng)越來(lái)越好。上數(shù)學(xué)課學(xué)生也有了勁頭。他們?cè)趯W(xué)校組織的期中考試中考出了三個(gè)數(shù)學(xué)滿(mǎn)分的好成績(jī)，同學(xué)們給我?guī)?lái)的不僅是興奮，還有對(duì)我的鼓勵(lì)。
雖然我的班級(jí)有了新的改變，但是我還是要感謝我的師傅，沒(méi)有我?guī)煾档募?xì)心教導(dǎo)，不可能有我的今日的進(jìn)步。在學(xué)校組織的特崗教師賽課中，每一名特崗教師都是強(qiáng)悍的對(duì)手，在那樣嚴(yán)峻的形勢(shì)下，我?guī)煾的托牡穆?tīng)我的課，細(xì)心的幫助我導(dǎo)課，教我怎樣應(yīng)對(duì)課堂上出現(xiàn)的靈活的現(xiàn)狀。使得我在講課比賽中名列前茅，師傅卻說(shuō)我你很有上進(jìn)心。
其實(shí)我知道，這都是師傅的功勞。我的師傅還經(jīng)常督促我要經(jīng)常練習(xí)黑板字和鋼筆字，在20xx年11月份樺甸市中小學(xué)教師三筆字的比賽中，我獲得了特崗三筆字一等獎(jiǎng)。在與同事的相處過(guò)程中，我也是以禮待人，虛心好學(xué)，經(jīng)常聽(tīng)我們組里的有經(jīng)驗(yàn)的教師的課，使我在教學(xué)方面能有一定的提高。
在他們嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)感染下我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真寫(xiě)好上課用教案，使得數(shù)學(xué)課能夠順利進(jìn)行。同時(shí)我也明白有的學(xué)生反應(yīng)慢，有時(shí)跟不上講課的速度，這樣的學(xué)生，我校有明文規(guī)定決不讓每一名學(xué)生掉隊(duì)，所以，我利用課下的時(shí)間，或者是自習(xí)的時(shí)間幫助他們解決遺留的問(wèn)題。
成績(jī)的取得離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷，和同事的支持，在這里我要感謝我的學(xué)校，感謝我的同事，感謝我的師傅，我堅(jiān)信：一份責(zé)任，三尺講臺(tái)，足以讓我們的人生寫(xiě)滿(mǎn)精彩！哪怕有一天我們不再年輕，但我們?nèi)阅芨甙恋暮俺觯哼x擇特崗，我人生無(wú)悔。
特崗教師工作總結(jié)6
時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙，自20xx年7月畢業(yè)來(lái)到這山清水秀的濛江中學(xué)，轉(zhuǎn)眼間三年已經(jīng)過(guò)去了，讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長(zhǎng)為現(xiàn)在站在講臺(tái)上揮灑自如的年輕優(yōu)秀教師。在學(xué)校的這段日子里，我要感謝來(lái)自學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任、關(guān)心、支持和幫助，讓我在這個(gè)團(tuán)結(jié)而優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)。這三年來(lái)，我磨練了初入社會(huì)時(shí)的沖動(dòng)和莽撞，也磨練了初出校門(mén)時(shí)的稚嫩，三年的歷練，讓我改正了不少缺點(diǎn)。為了更好地做好今后的工作，吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，本人從德，能，勤，績(jī)、廉方面嚴(yán)格要求自己，力求力爭(zhēng)成為一名出色的教師�，F(xiàn)將三年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、在思想品德方面
作為年輕教師，三年來(lái)本人積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事。作為一名入黨積極分子，三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺(jué)悟提升到了更高的層次，各項(xiàng)能力也得到了很大的鍛煉，并且在工作中能夠服從安排，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成各項(xiàng)任務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取使自己更加出類(lèi)拔萃。
二、師德培養(yǎng)方面
“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天起，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的榜樣，嚴(yán)于律己，警言慎行。首先教會(huì)學(xué)生在學(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人，然后才是學(xué)會(huì)怎么做事，怎么學(xué)習(xí)。因?yàn)槲矣X(jué)得做人是學(xué)習(xí)的前提，先做好人再談學(xué)習(xí)。所謂活到老，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的水平，才能不斷的進(jìn)步。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)做到全校師生的楷模。
三、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作技能方面：
自20xx年9月至今我一直擔(dān)任初中英語(yǔ)、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)和學(xué)校文件接收工作。在這三年期間，我對(duì)待工作都是兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)完成，從不拖拉。從踏上崗位至今，我將全部的精力灌注在了教育教學(xué)中，在這個(gè)過(guò)程中我更深刻地剖析了課本，并且在準(zhǔn)確把握課本的同時(shí)，研究創(chuàng)新出多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去，深入淺出，培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)的興趣，提高了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生更容易接受新的知識(shí)。平時(shí)教學(xué)中積極開(kāi)展各種活動(dòng)，開(kāi)闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)，從而使學(xué)生的判斷、分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。 欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水。今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，后來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷虛心學(xué)習(xí)改正，不斷完善教學(xué)方法，使我有了很大的進(jìn)步。在教學(xué)中，虛心請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們好的方法，同時(shí)，多讓別的老師聽(tīng)我的課，提出意見(jiàn)和建議，不斷完善自我，做到邊聽(tīng)邊講邊學(xué)邊思，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。通過(guò)三年堅(jiān)持不懈的努力，我也取得了一定的成績(jī)。20xx年12月至20xx年12月，我先后四次參加了“國(guó)培”，其中三次榮獲優(yōu)秀學(xué)員；我所撰寫(xiě)的《淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的德育滲透》獲得了吉林省優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)，并刊登在了《素質(zhì)教育理論研究與實(shí)踐探索》一書(shū)中；我所輔導(dǎo)的學(xué)生在全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī)；我所教的班級(jí)在縣抽考中也取得了較好成績(jī)，每次均有優(yōu)秀率；我也曾多次參與國(guó)家、省、市、縣級(jí)的課題并都順利結(jié)題。
在一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲到的卻是那一份份充實(shí)而沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情感去培育我的學(xué)生，我用我的自信去感染我的學(xué)生，我要無(wú)愧于我的心，我要無(wú)悔于我忠愛(ài)的教育事業(yè)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，發(fā)揚(yáng)不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神；更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵(lì)自己；更加勤奮地學(xué)習(xí)，提升自己的層次，提高自身的能力，力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。
特崗教師工作總結(jié)7
二零xx年夏天，我成為廣西特崗隊(duì)伍中的一員來(lái)到了都安隆福中學(xué)，時(shí)間過(guò)得真快，我來(lái)咱們隆福中學(xué)工作已經(jīng)三年了，在一千多個(gè)日子里，讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在隆福中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)，古語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報(bào)，我先借此機(jī)會(huì)向同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家！ 為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績(jī)四方面作工作小結(jié)如下：
一、思想品德方面：
三年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)�？鬃诱f(shuō)：三人行必有我?guī)煟貏e是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽(tīng)課評(píng)課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面：
從xx年秋季到現(xiàn)在，我主要擔(dān)任了四個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作，前兩年一直擔(dān)任75班和76班的英語(yǔ)教學(xué)工作，由于我們廣西使用的是新課標(biāo)版本的教材，因此在上崗之前省里特地組織我們到南寧師范學(xué)院學(xué)習(xí)培訓(xùn)，從這次培訓(xùn)里我學(xué)到了很多東西，給我在實(shí)際教學(xué)中提供了很大的幫助。上個(gè)學(xué)期到現(xiàn)在一直擔(dān)任84和85兩個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作，再次從初一開(kāi)始教學(xué)，讓我更深刻的理解了課本，在把握課本的同時(shí)，采用多中獎(jiǎng)教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，積極開(kāi)展各種英語(yǔ)活動(dòng)，開(kāi)闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：
三年時(shí)間里從未無(wú)故缺席，唯一一次請(qǐng)假是在今年五一請(qǐng)假回老家結(jié)婚。第一學(xué)期我除了帶兩個(gè)班的英語(yǔ)還兼任一個(gè)班的地理教學(xué)工作，每周分別為16課時(shí)和2課時(shí)，第二學(xué)期一直到現(xiàn)在每周16課時(shí)，準(zhǔn)時(shí)到校上班，上課時(shí)精神飽滿(mǎn)，積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽(tīng)課。
四、工作業(yè)績(jī)方面：
剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候，由于我不是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的，沒(méi)有這方面的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我?guī)У陌嗉?jí)成績(jī)不是很理想，后來(lái)在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，后來(lái)我?guī)У陌嗉?jí)的成績(jī)也有了顯著提高。特別是今年，我重新帶初一年級(jí)的英語(yǔ)，感覺(jué)適應(yīng)多了，針對(duì)一些學(xué)生信心不足的問(wèn)題，經(jīng)常找他們談話(huà)，及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)中的感觸，不斷鼓勵(lì)他們，經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的努力，培養(yǎng)了一批英語(yǔ)學(xué)科的尖子生，并在不斷擴(kuò)大這個(gè)隊(duì)伍，讓大家對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)始終充滿(mǎn)信心。在今后的工作中，本人將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。
特崗教師工作總結(jié)8
本人于20xx年9月通過(guò)招考分配到十八連山鎮(zhèn)任教。一轉(zhuǎn)眼，三年過(guò)去了，三年的教學(xué)生活讓我獲益良多，也使我更加熱愛(ài)教育工作。在思想上，我積極上進(jìn)，熱愛(ài)學(xué)生，時(shí)刻以一個(gè)教師標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己;在工作上，我努力工作，20xx年在海南小學(xué)擔(dān)任兩個(gè)六年級(jí)班的語(yǔ)文教學(xué)，20xx年進(jìn)入白云中學(xué)直到現(xiàn)在一直擔(dān)任班主任及任教本班語(yǔ)文教學(xué)，三年以來(lái)我所任教的班級(jí)在年級(jí)中一直名列前茅;在紀(jì)律上，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，沒(méi)有發(fā)生過(guò)違規(guī)現(xiàn)象。由于我一直很努力，各方面都得到了極大提高�，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、德
我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論，提高自身的思想覺(jué)悟。在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)刻以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。三年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持下，我會(huì)通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
二、實(shí)
作為一名年輕教師，我積極參加學(xué)校組織的教師培訓(xùn)活動(dòng)，期間積極參加每次講座活動(dòng)，認(rèn)真做好筆記，我參加了幾次說(shuō)課活動(dòng)，通過(guò)這一系列的說(shuō)課活動(dòng)，對(duì)設(shè)計(jì)課程的能力得到了提高，更重要的是
通過(guò)聆聽(tīng)其他老師的講課，使我受益匪淺，同時(shí)也看到了自身在設(shè)計(jì)教案上存在著的許多不足之處，這為我今后的努力提供了明確的方向。
三、能
(一)班主任工作
當(dāng)了三年的班主任，使我具備了一定的班級(jí)管理能力。也為我今后的教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、融洽師生關(guān)系
一個(gè)好老師，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，更要關(guān)心學(xué)生的思想和生活，關(guān)心他們的成長(zhǎng)。我的學(xué)生在他們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候我就及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他們，使他們重新樹(shù)立信心，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。在生活上，我也盡一切所能幫助他們，對(duì)于遠(yuǎn)離父母獨(dú)自生活的他們來(lái)說(shuō)，如何洗衣服、如何整理床鋪、生病時(shí)如何照顧自己等等都存在著困難，所以我經(jīng)常在課間對(duì)他們噓寒問(wèn)暖。
同時(shí)，我經(jīng)常利用課間休息時(shí)間與學(xué)生交流，幫助他們排解在學(xué)業(yè)或情感上遇到的問(wèn)題，讓他們感受到老師對(duì)他們的關(guān)心。
2、培養(yǎng)班干部
一個(gè)好的班干團(tuán)體對(duì)整個(gè)班級(jí)的影響是很大的。我親自指定了班干，對(duì)于他們的工作我也給予了積極的鼓勵(lì)和配合。這些班干在班級(jí)管理和比賽活動(dòng)中發(fā)揮了重要的作用，各項(xiàng)比賽準(zhǔn)備都在他們有條不紊的組織與安排中進(jìn)行，并都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。這些活動(dòng)不僅鍛煉了他們的工作能力，同時(shí)也使他們?cè)谕瑢W(xué)的心目中樹(shù)立了威信，為以后工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系
大多數(shù)學(xué)生都是在校住宿的，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等方面都不太了解，因此我會(huì)及時(shí)將學(xué)生在校的表現(xiàn)情況反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)與老師能夠良好溝通，互動(dòng)的解決好學(xué)生存在的各種問(wèn)題。在擔(dān)任班主任工作的這三年以來(lái)，我的學(xué)生也或多或少出現(xiàn)過(guò)一些問(wèn)題，我都在課后及時(shí)與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行溝通、交流，化解學(xué)生的心結(jié)。遇到棘手的問(wèn)題就及時(shí)向老教師請(qǐng)教。
(二)教學(xué)工作
學(xué)校每學(xué)期都會(huì)組織老師聽(tīng)課評(píng)課，并對(duì)我的教學(xué)活動(dòng)提出寶貴的建議，為我解答教學(xué)中遇到的困惑。在一次次的批評(píng)和建議中，我取的了很大的進(jìn)步。課余也經(jīng)常與我校的范老師和張老師探討一些學(xué)科問(wèn)題。
四、績(jī)
20xx年9月我在小學(xué)六年級(jí)任教語(yǔ)文，因成績(jī)優(yōu)秀，20xx年9月被調(diào)入白云中學(xué)擔(dān)任初三177班班主任并任教本班語(yǔ)文，年終考核被評(píng)為優(yōu)秀。20xx年9月至今任239班主任并任教本班語(yǔ)文，年終所帶班級(jí)被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)班集體，連續(xù)兩年年終考核被評(píng)為優(yōu)秀。三年來(lái)教學(xué)成績(jī)一直名列前茅，深受領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。經(jīng)過(guò)三年的教學(xué)實(shí)踐，已具備了一定的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，當(dāng)然我還存在的許多不足，在今后的工作中，我會(huì)更加努力，和我的學(xué)生一同進(jìn)步。
五、勤
我積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到、不早退，有事主動(dòng)請(qǐng)假。
三年的支教生活讓我刻骨銘心，但三年的從教經(jīng)歷也使我更加熱愛(ài)教育工作。我感激這里的一切，使我的人生飛速成長(zhǎng)，讓我品味到一步步走向成功的喜悅。所以工作一直很努力。三年來(lái)教學(xué)成績(jī)一直名列前茅，深受領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。經(jīng)過(guò)多年的知識(shí)學(xué)習(xí)和近四年的教學(xué)實(shí)踐，已具備一定的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)然我還存在的許多不足，在今后的工作中，我會(huì)更加努力，和我的學(xué)生一同進(jìn)步。
我堅(jiān)信只要有付出，就會(huì)有收獲，我將會(huì)努力完善自己，去實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)——成為一名有人格魅力的教師。
特崗教師工作總結(jié)9
在20xx年，我成為了關(guān)榮的特崗教師隊(duì)伍中的一員,并且榮幸地在流水鎮(zhèn)開(kāi)始了自己執(zhí)教生涯。在上崗之前教育局為了使我們這些新教師盡快適應(yīng)教育工作，特地對(duì)我們進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，在走上崗位后我也從沒(méi)有停止對(duì)自己的“充電”,不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學(xué)班主任工作、教育法律法規(guī)等相關(guān)知識(shí)。通過(guò)三年的實(shí)踐，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)，一名合格的教師，應(yīng)該是時(shí)刻注意對(duì)自身素質(zhì)的培養(yǎng)，認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生以及學(xué)生的一切。 在20xx-2013學(xué)年，我擔(dān)任了七年級(jí)和八年級(jí)的歷史教學(xué)，以及七年級(jí)的生物教學(xué)，更是肩負(fù)起了七年級(jí)一班班主任的職責(zé)。在這一年里，我不僅良好的完成了學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，更是將七年級(jí)一班打造成了一個(gè)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的班集體。此外，我還成為學(xué)校安全工作組織護(hù)校隊(duì)的一員，為學(xué)校的安全工作做出了自己最大的努力，并取得里極大成績(jī)。
由于學(xué)校小老師緊缺，我更多的工作被安排到小學(xué)，在此期間，我擔(dān)任了三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，五年級(jí)和六年級(jí)的體育教育，更是肩負(fù)起了三年級(jí)的`班主任職責(zé)。在這一年里，我完成了學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，將三年級(jí)打造成了一個(gè)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)、樂(lè)觀的班集體。此外，我繼續(xù)為學(xué)校的安全工作做出著自己的貢獻(xiàn)。 在20xx-2016學(xué)年，由于學(xué)校初中部的撤離，我成為了學(xué)房埡小學(xué)的一名教師，在此期間，我擔(dān)任四年級(jí)的班主任，四年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)和二年級(jí)的體育。在這一年里，我繼續(xù)為將四年級(jí)打造成一個(gè)更優(yōu)秀、更團(tuán)結(jié)、更樂(lè)觀的班集體而努力。在這一年里，由于老師數(shù)量的減少，我在學(xué)校安全工作擔(dān)負(fù)了更大職責(zé)，成為學(xué)校的安全協(xié)管員，輔助校長(zhǎng)管理學(xué)校的安全管理工作，在此期間，學(xué)校從未發(fā)生任何大小安全事故。
在這三年的班主任生活，給我印象最深的是那些不同類(lèi)型的學(xué)生。他們有的比較踏實(shí)，比較聽(tīng)話(huà)，自覺(jué)性也比較高;而有些學(xué)生調(diào)皮一點(diǎn)，叛逆一點(diǎn)，自控能力差了一點(diǎn)。初來(lái)乍到，很多事情一開(kāi)始都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)處理，不明白要做什么事，怎樣去完成這些事。在老教師的指導(dǎo)下，在自己的不斷總結(jié)中，漸漸地，我對(duì)如何與這些學(xué)生相處，從而去幫助他們開(kāi)始有了信心。
在教學(xué)工作上，給我最大的啟示是，備課要充分，上課要靈活，總結(jié)要精練，回顧要及時(shí)。剛開(kāi)始，我每一堂都認(rèn)真去備，然后按照教案去講，但是所得的效果并不好，累了自己忙了學(xué)生，結(jié)果卻一塌糊涂，于是我開(kāi)始反思是不是自己的方法有問(wèn)題，于是我想我該摸索一條適合自己的方法出來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的幫助，讓我聽(tīng)骨干教師的課以幫助我汲取他人優(yōu)點(diǎn)，讓骨干教師聽(tīng)我的課以幫助我改掉我的缺點(diǎn)，感謝學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助。
在生活上，由于我剛走出校園，在做人處事方面都不成熟，剛開(kāi)始很難適應(yīng)教師的生活，不過(guò)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老教師的幫助下，我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了教師的生活。
下面具體總結(jié)一下我的具體表現(xiàn)：
一、德
能夠服從學(xué)校工作安排，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，遵守學(xué)校規(guī)章制度。在正常工作之余，義務(wù)為學(xué)生、為學(xué)校服務(wù)。從未從事有償家教或者索要學(xué)生家長(zhǎng)錢(qián)物。經(jīng)常將自己的錢(qián)添補(bǔ)班費(fèi)或者購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍獎(jiǎng)勵(lì)給那些表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，對(duì)一些家庭困難的學(xué)生我也經(jīng)常在生活上給予幫助。 關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，遵守師德規(guī)范，無(wú)體罰與變相體罰現(xiàn)象。
二、能
具備從事教學(xué)工作的基本技能，語(yǔ)言規(guī)范，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，基本工扎實(shí)，能勝任教學(xué)工作，并且積極參與各項(xiàng)教育教研活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)、不斷反思，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、勤
一年教學(xué)期間累計(jì)請(qǐng)假不超過(guò)一天，無(wú)遲到、早退現(xiàn)象。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，從不缺席校內(nèi)培訓(xùn)和聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。在學(xué)校需要的時(shí)候，也奮勇在先，從不逃避和叫苦叫累。
困難(為治病借了很多錢(qián))，這位女生的母親打算在周末帶這位女生出去打工，在獲得這一消息后，我在星期五放學(xué)后，在一位學(xué)生的指引下，走了三個(gè)小時(shí)的山路，終于趕到了女生家，經(jīng)過(guò)我的苦苦勸阻，這位女生終于重新走回了課堂。
四、績(jī)
擔(dān)任班主任工作，注重學(xué)生德智體的教育，努力讓每一位學(xué)生得到全面發(fā)展。在我的努力下，班上學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上獲得優(yōu)異成績(jī)，而且在文體活動(dòng)上奪得驕人的佳績(jī)。當(dāng)然在注重學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的同時(shí)，我更加注重同學(xué)生之間的情感交流，同每一位學(xué)生都多次的談話(huà)交心，而且經(jīng)常利用休息時(shí)間走訪學(xué)生家庭，努力讓自己全面真實(shí)的了解每一位學(xué)生。我還利用學(xué)校組織的每一次活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)什么叫做集體榮譽(yù)以及如何獲得集體榮譽(yù)，從而加強(qiáng)學(xué)生班級(jí)歸屬感，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。經(jīng)過(guò)我的努力，在這一年里我將七年級(jí)一班打造成了一個(gè)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的班集體。
在教學(xué)工作上，在向老教師汲取寶貴經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，翻閱大量資料，努力形成一條適合自己也適合學(xué)生的教學(xué)風(fēng)格。雖然還很稚嫩，但是我也養(yǎng)成了自己的教學(xué)特點(diǎn)，那就是：備課要充分，上課要靈活，總結(jié)要精練，回顧要及時(shí)。在我的課堂上，我始終將讓學(xué)生獨(dú)立去思考貫徹始終，努力讓學(xué)生多看一些、多思考一些、多說(shuō)一些。對(duì)于學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信一點(diǎn)，給人以魚(yú)不如授人以漁，所以我的教學(xué)將“讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)”作為一個(gè)重要目標(biāo)去奮斗，在我的引導(dǎo)下，多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣。教學(xué)語(yǔ)言上，在保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí)，我也盡量使用一些幽默的語(yǔ)言，風(fēng)趣的小故事，讓我的課堂充滿(mǎn)了歡樂(lè)。在我的努力下，也收獲了比較好的成果，讓學(xué)生在喜歡學(xué)歷史和生物的同時(shí)，也考的了較高的成績(jī)，歷史生物每學(xué)期都位列流水這一塊兒的五所中學(xué)的前茅，其中生物更是連續(xù)兩學(xué)期第一，因此我多次被學(xué)校表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。
在這一年里，我對(duì)教師的職業(yè)這一行業(yè)有了更深認(rèn)識(shí)。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格地要求自己，發(fā)揚(yáng)不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵(lì)自己;更加勤奮地學(xué)習(xí)，提升自己的層次，提高自身的能力;更加用心地思考、專(zhuān)研，去尋求民族地區(qū)教育的改進(jìn)方法和出路。力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格甚至優(yōu)秀的人民教師。
特崗教師工作總結(jié)10
孫xx同志于20xx年x月以特崗教師的身份分到了我校，特崗教師的到來(lái)，給學(xué)校注入了活力，帶來(lái)了生機(jī)。一是激活了務(wù)實(shí)、競(jìng)爭(zhēng)的精神，二是凝聚了學(xué)校的向心力、增強(qiáng)了親和力，使教師激情得到提升。我校對(duì)這名特崗教師給予了大力支持和關(guān)心，并做以下幾個(gè)方面的總結(jié)和評(píng)價(jià)：
一、思想上
這位特崗教師，熱愛(ài)本職工作，以教為樂(lè)，以教為榮，把全部的精力、能力傾注在學(xué)生身上，一切為了孩子的發(fā)展，自覺(jué)遵守職業(yè)道德、規(guī)范，樹(shù)立良好的教師形象。課堂上，循循善誘，力爭(zhēng)為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境；課下，主動(dòng)與同事探究教法、學(xué)法，愉快合作，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)方法，與同班教師默契配合，實(shí)現(xiàn)同頻共振。大事小事，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也經(jīng)常找他談話(huà)，了解該教師在思想上有什么想法，并及時(shí)地幫助他解決困惑和卸下負(fù)擔(dān)，使其在思想上輕松，為更好的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
二、生活上
特崗教師來(lái)到我校，校領(lǐng)導(dǎo)立刻就安排好了住房、辦公室，并準(zhǔn)備了生活用品等，在條件上給予大力支持和幫助，使其在生活上無(wú)后顧之憂(yōu)，身心愉快地在學(xué)校從教。
三、教學(xué)工作上
這位特崗教師以校為家，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情勤懇，踏實(shí)精干，常規(guī)工作有板有眼。任教兩年來(lái)準(zhǔn)時(shí)上下班，從未無(wú)故缺席，白天除了上課外，堅(jiān)持在辦公室辦公，研究教材、撰寫(xiě)教案、上課備課、批改作業(yè)一絲不茍，反思記錄工整細(xì)致。積極參與學(xué)校的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，積淀經(jīng)驗(yàn)、提升自我。學(xué)校安排這位老師擔(dān)任二年級(jí)班主任兼數(shù)學(xué)科任教師，同時(shí)負(fù)責(zé)科學(xué)，體育教學(xué)工作。并且在學(xué)生管理上讓優(yōu)秀班主任傳授經(jīng)驗(yàn)，使其能夠盡快適應(yīng)教學(xué)工作環(huán)境。該師也確實(shí)勝任班級(jí)管理工作，將班級(jí)管理得井井有條。校領(lǐng)導(dǎo)班子看到眼里，喜到心里。
四、業(yè)績(jī)方面
該同志通過(guò)自己的不斷努力，刻苦專(zhuān)研業(yè)務(wù)，在20xx-20xx學(xué)年度被評(píng)為我校優(yōu)秀教師，并且在我鎮(zhèn)舉辦的校園文化藝節(jié)中，排練的集體舞《少年長(zhǎng)拳》獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。在陜西省第十一次優(yōu)秀教科研論文與成果交流評(píng)選活動(dòng)中，《我的特崗新生活》榮獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。
以前大家總覺(jué)得剛踏上工作崗位的新教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，然而特崗老師年輕活潑，對(duì)學(xué)生活動(dòng)的積極開(kāi)展和對(duì)學(xué)生的伙伴關(guān)系足以說(shuō)明，青年教師對(duì)教學(xué)也有青年教師的獨(dú)到之處，學(xué)生需要年輕有活力的老師，教育亦需要年輕有活力的老師。感謝特崗活動(dòng)給我校帶來(lái)這樣優(yōu)秀的教師！我校終將會(huì)因有這位上進(jìn)心強(qiáng)的教師而更加多彩，更加精彩！
特崗教師工作總結(jié)11
初出茅廬
今年就要特崗轉(zhuǎn)正了，算起來(lái)我是一名三年教齡的教師了。實(shí)際上，在我看來(lái)，我的教齡只有一年，就是從進(jìn)入復(fù)興的第一天開(kāi)始算起的。之前教學(xué)點(diǎn)一年的工作經(jīng)歷，對(duì)我的幫助很小，來(lái)到復(fù)興，有許許多多的不適應(yīng)。面對(duì)這么多學(xué)生，我該怎么把課上好？怎么使用多媒體教學(xué)方法？怎么讓學(xué)生喜歡我喜歡我的課？怎么讓成績(jī)提上去？這是擺在我面前最實(shí)際的問(wèn)題，我感到壓力很大。打開(kāi)初中語(yǔ)文課本，感覺(jué)還是比較陌生的，如果要上好一堂課，可能要用更多的時(shí)間去備好一節(jié)課。身邊很多優(yōu)秀的同事，我既感到有壓力，又看到熱血澎湃！選擇了復(fù)興就選擇了面對(duì)困難，就選擇了自身的不斷成長(zhǎng)。我開(kāi)始不斷的學(xué)習(xí)，不斷的向同事請(qǐng)教，把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，去認(rèn)真的專(zhuān)研每一堂課。
略有小成
在教育教學(xué)活動(dòng)中，遇到了很多困難，領(lǐng)導(dǎo)同事給予了很大的支持和幫助。我也在不斷的反省自己，這一年，可以說(shuō)進(jìn)步是非常顯著的�；厥走@一年，感覺(jué)辛苦但是又很欣慰，因?yàn)槲以趶?fù)興沒(méi)有虛度光陰！為了規(guī)范高效的上課，我提前認(rèn)真?zhèn)湔n，并做好教學(xué)反思。積極的參加教研活動(dòng)，認(rèn)真批改作業(yè)，耐心的對(duì)孩子們進(jìn)行單獨(dú)的輔導(dǎo)。經(jīng)常抽空去聽(tīng)其他語(yǔ)文老師的課堂教學(xué)，并認(rèn)真、詳細(xì)地做好聽(tīng)課記錄。對(duì)于本組還有小學(xué)部語(yǔ)文教師，本人更是悉心向其請(qǐng)教。除此之外，我還在校園網(wǎng)，教師網(wǎng)上等網(wǎng)站，積極的聽(tīng)課，研究不同老師的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)，觀看名師視頻，提升我的語(yǔ)文教學(xué)水平。閑暇之余，我也開(kāi)始在看教育類(lèi)的書(shū)籍，結(jié)合自己的實(shí)際吸收一些寶貴經(jīng)驗(yàn)和方法。經(jīng)過(guò)一年的努力，我慢慢的找出了一些教學(xué)的規(guī)律，培優(yōu)補(bǔ)差的同學(xué)進(jìn)步二三十名，三四班的全體語(yǔ)文成績(jī)也在不斷的提升，這無(wú)疑是帶給我很大的鼓勵(lì)！
瑜不掩瑕
盡管取得了一些成績(jī)和進(jìn)步，但是和自己的要求還是有距離的，自己肯定也有很多沒(méi)做好的地方。比如在上課方面，我需要學(xué)習(xí)的還很多，語(yǔ)文課堂要有知識(shí)性趣味性的特點(diǎn)。一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文教師應(yīng)該是這樣的：有非常深厚的語(yǔ)文知識(shí)積淀，博古通今涉獵廣泛，有自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格和人格魅力，上課時(shí)候談笑風(fēng)生閑庭信步般就把知識(shí)講透了，學(xué)生在玩的同時(shí)不知不覺(jué)就把知識(shí)全部掌握了。教學(xué)是一門(mén)技術(shù)，更是一門(mén)藝術(shù)，只有在不斷的反思中我的教學(xué)能力才會(huì)不斷的進(jìn)步。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，我做的也不夠，有很多后進(jìn)生的語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步也是非常不明顯。盡管我很著急，但是也缺少一些方法，我所做的只是用自己的時(shí)間和態(tài)度去盯住他們，感覺(jué)這是一種比較無(wú)能無(wú)奈的方法。如何給學(xué)生補(bǔ)習(xí)下拼音字詞等基礎(chǔ)知識(shí)，如果提高閱讀理解的做題能力，如果提高他們的作文水平，這些方面我做的也并不好，時(shí)常感到很苦惱。應(yīng)對(duì)困難的辦法就是學(xué)習(xí)，所以這次暑假除了學(xué)校要求的書(shū)目外，我多買(mǎi)了很多書(shū)，教育理論類(lèi)的，語(yǔ)文課上課方法，閱讀理解方法，作文提高方法等等，就是為了給我提供可借鑒的東西。
將勤補(bǔ)拙
陶行知先生早就說(shuō)過(guò):“教師必須天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)行再教育，才能有教學(xué)之樂(lè)而無(wú)教學(xué)之苦�！敝挥袑W(xué)而不厭的先生，才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。領(lǐng)導(dǎo)也說(shuō)過(guò)：“打鐵還需自身硬！”可見(jiàn)學(xué)習(xí)對(duì)教師成長(zhǎng)的重要性。新的一年，我會(huì)利用自己的課余時(shí)間，多讀基本小說(shuō)，多讀幾本教育書(shū)籍，多讀幾本關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)的書(shū)籍，逐漸提高自己的人文教育素養(yǎng)。在要求學(xué)生練好字體的同時(shí)，我也要練好自己的字。尤其是粉筆字，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都應(yīng)是語(yǔ)文老師反復(fù)要修煉的基本功。暑假期間，我也在不斷練字，努力提高自己的基本功。在上課方面，我需要更認(rèn)真的備課，精心的設(shè)計(jì)，不斷揣摩自己的語(yǔ)言，反思自己每一節(jié)課的得與失。在培優(yōu)補(bǔ)差方面，我輔導(dǎo)的學(xué)生還不夠多，家長(zhǎng)也提了一些意見(jiàn)，新的學(xué)年，我努力擴(kuò)大培優(yōu)補(bǔ)差的范圍，爭(zhēng)取讓每一位需要補(bǔ)課的同學(xué)得到單獨(dú)的輔導(dǎo)機(jī)會(huì)。在對(duì)待學(xué)生方面，我要和學(xué)生走的更近，要求的更嚴(yán)格，我想這并不矛盾，一個(gè)嚴(yán)慈相濟(jì)、要求嚴(yán)格、學(xué)生喜歡的教師是我所不斷追求做到的！“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功！”新的一學(xué)年，新的一學(xué)期，我在路上！
特崗教師工作總結(jié)12
言語(yǔ)間，難忘的20xx年就要和我們揮手告別了。每每這個(gè)時(shí)刻，不得不慨嘆歲月蹉跎，時(shí)光荏苒。一年的忙碌，離不開(kāi)工作、學(xué)習(xí)、生活和情感。難以割舍的年終歲末，翹首回望經(jīng)歷的365天，歷歷在目。漫漫的365個(gè)光景里，失去了也得到了，最讓人欣慰的莫過(guò)于和我的孩子們朝夕相處、共同成長(zhǎng)。
步入教育基層崗位已有兩年有余，卻從未真正融入到這個(gè)行業(yè)里。教師這個(gè)職業(yè)，在外人眼里，不過(guò)就是上講臺(tái)說(shuō)說(shuō)話(huà)寫(xiě)寫(xiě)字，但是，兩年的真切體驗(yàn)，我越發(fā)感受到的是，教師絕對(duì)是一個(gè)極具愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神的職業(yè)，要想真正做好它，你就不得不傾你一生的青春和時(shí)光。和其他行業(yè)的成功不同，教師的成功必須建立在學(xué)生的成功之上，要知道只有學(xué)生成功了，老師才有可能有成就或者得到真正的認(rèn)可。教師也是在這個(gè)世界上最起早貪黑的一個(gè)工種之一，勤勞而辛苦，卻從無(wú)法言說(shuō)自己苦楚。
走在教師的道路上，也許我只是剛剛起步，我需要更多地經(jīng)歷和體驗(yàn)。在這個(gè)美麗的世界上，和一個(gè)群體在一起時(shí)最幸福、最輕松、最美好的，那就是孩子們。人這一輩子，能有一段時(shí)光是和一大群孩子一起成長(zhǎng)經(jīng)歷的，能夠參與他們的童年，也讓他們來(lái)填充自己的青春，是件多么幸運(yùn)的事情。
我不太想用這學(xué)期我上了多少門(mén)課程，批閱了多少次作業(yè)，或者講了多少練習(xí)那般去評(píng)價(jià)自己的一學(xué)期，甚至一學(xué)年。我覺(jué)得過(guò)去的一年盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)，不是能用那些數(shù)字就能夠全面體現(xiàn)我的收獲和付出。相比于那些上過(guò)的課程數(shù)字和批閱過(guò)的作業(yè)數(shù)量，能真正觸及我內(nèi)心最柔軟的地方的會(huì)是和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)他們某個(gè)瞬間不經(jīng)意的眼神——干凈稚嫩，還有在寒冷的冬季清晨，給老師們幫忙去炭房取炭或者沒(méi)有自來(lái)水的時(shí)候去學(xué)校門(mén)口的泉里提泉水。
站在冬日的暖陽(yáng)下，任時(shí)光的剪影在青春的長(zhǎng)河里斑駁，我和孩子們駕著歲月的馬車(chē)一路歡快，奔向20xx.我們無(wú)法預(yù)知眼前的20xx又有什么等著我們，但是我們堅(jiān)信，那又將是一段值得去細(xì)細(xì)品味和銘記的成長(zhǎng)。
20xx,也是我特崗生涯的最后一年了，我繼續(xù)帶著我的真誠(chéng)和智慧，和每一個(gè)紅領(lǐng)巾描繪自己更加多彩健康的世界。無(wú)論未來(lái)的未來(lái)，我是否還會(huì)站在三尺講臺(tái)同大家分享我的故事和青春，但我一定會(huì)珍惜正在流淌的每一度時(shí)光，它們寶貴而澄澈，我也將繼續(xù)在學(xué)習(xí)愛(ài)的道路上前行，我要讓我的學(xué)生們和我自己都自由生長(zhǎng)。
特崗教師工作總結(jié)13
作為特崗教師隊(duì)伍中的一員,我很榮幸地在﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡開(kāi)始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn)。在這里學(xué)生與本人在學(xué)習(xí)和相互合作中快速成長(zhǎng)，通過(guò)一年的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐，我將理論聯(lián)系實(shí)際,逐漸對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。身為教師，應(yīng)該注意對(duì)自身的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)系統(tǒng)，不斷完善自己的思想！現(xiàn)對(duì)工作小結(jié)如下：
一、 在德方面。比較有奉獻(xiàn)精神，能夠服從學(xué)校工作安排，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)、協(xié)作。
二、在能方面。具備從事教學(xué)工作的基本技能，語(yǔ)言規(guī)范，基本工扎實(shí)，能勝任教學(xué)工作。具有基本的教育科研能力，積極參與各項(xiàng)研討活動(dòng)，能夠起一定的作用，積極參加教研組培訓(xùn)活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)、不斷反思，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、在績(jī)方面。我認(rèn)真參照新課標(biāo)的教學(xué)目的和教學(xué)進(jìn)度，嚴(yán)格按照其指示進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所成，建立起學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)起學(xué)習(xí)的興趣，真正的想學(xué)知識(shí)，勇于探索未知的領(lǐng)域。雖沒(méi)擔(dān)任班主任工作，但在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育，能協(xié)助班主任開(kāi)展各項(xiàng)工作，能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。
四、存在的不足。見(jiàn)習(xí)工作階段，自己也存在著很多不足的地方。比如，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，計(jì)劃意識(shí)不強(qiáng)，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。既然看到了自己的不足，我將積極改正。。
盡管在見(jiàn)習(xí)工作階段，本人的各方各面都有一定的提高，但這并不能成為我故步自封的理由，我將在以后的工作生活中不斷完善自己，教出更多更好的學(xué)生，才能趕上他人前進(jìn)的腳步。
本人簽名：
特崗教師工作總結(jié)14
各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！
本人20xx年8月進(jìn)入**中學(xué)。三年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作中得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高�，F(xiàn)對(duì)工作總結(jié)如下：
一、在思想上，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)校組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。面對(duì)新課改的形勢(shì)，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。
三年來(lái)，我一直擔(dān)任高一、高二（某）學(xué)科教學(xué)。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心思�！币虼�，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿(mǎn)意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。
三、在班主任工作上，關(guān)心學(xué)生，真情投入
20xx到20xx年一年半的班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，心中充滿(mǎn)感激�；趯�(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思，學(xué)生給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，抓好”養(yǎng)成教育”。加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“赤誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。積極搞好”抓差扶優(yōu)”，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以勝利者走。積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
四、存在問(wèn)題以及努力方向
1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少；對(duì)管理工作零碎的思考多，整體的謀劃較少。
2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí)，但學(xué)得不深，學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是科學(xué)思想、管理方法、科研能力等諸多方面還有欠缺，需要更加努力的學(xué)習(xí)和更多的實(shí)踐。
針對(duì)自己存在的著一系列不足，我更深刻認(rèn)識(shí)到教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。我今后要努力做到以下幾個(gè)方面：
1.加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
2.積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
3.作有責(zé)任感的教育工作者，注意以高度的敏感性和自覺(jué)性，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。
陳述人：***
20xx年6月xx日
特崗教師工作總結(jié)15
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間作為一名特崗教師，我在這里已經(jīng)工作了一年。一年前我與七個(gè)同伴帶著夢(mèng)想一起來(lái)到了這里，只為實(shí)現(xiàn)我們的教師夢(mèng)。
我是一個(gè)靠努力學(xué)習(xí)，從農(nóng)村走出來(lái)的孩子，深知農(nóng)村教育的軟件和硬件設(shè)施的落后，讓多少有夢(mèng)想孩子只能“望未來(lái)而興嘆”。所以我們的肩上的擔(dān)子很重，而我們又必須承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，這也是時(shí)代賦予我們的使命。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我擔(dān)任了畢業(yè)班的工作，但是初來(lái)乍到的我對(duì)于這方面的知識(shí)是很欠缺的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心和照顧我，為我安排了指導(dǎo)教師，在曹老師悉心的指導(dǎo)下，我一步步的成長(zhǎng)起來(lái)，很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和曹老師。
在這一年的教學(xué)工作中，我深刻的理解課本，努力鉆研課本，并且經(jīng)常采用多媒體教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，注重課堂實(shí)效；對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握上，我嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，要求每個(gè)同學(xué)都必須掌握，真正學(xué)到知識(shí)；對(duì)成績(jī)較好的同學(xué)注意能力提升。
其次，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)改變教學(xué)策略、改進(jìn)教學(xué)方法，比如：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況對(duì)教材進(jìn)行分層次的要求；采取獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，準(zhǔn)備一些小禮物作為學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步和取得優(yōu)異成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)；面對(duì)一些問(wèn)題學(xué)生，我習(xí)慣找他們談心，解決他們的心理問(wèn)題，真正讓他們能安心的學(xué)習(xí)。另外學(xué)校的教研活動(dòng)我積極地參加，從中發(fā)現(xiàn)個(gè)人教學(xué)上的很多缺點(diǎn)，聽(tīng)骨干教師（曹老師）的課多了，收獲也頗多，我感謝學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)讓我學(xué)到很多。
當(dāng)然我的教學(xué)中存在一些不足和敗筆，我會(huì)在今后的工作中努力改進(jìn)，力求成為一名合格的人名教師。
在這一年的教育教學(xué)中，我有開(kāi)心的音符，也有悲傷的音樂(lè)。但我不以年輕為借口，不以初入社會(huì)為理由，我告訴自己路是自己走出來(lái)的，在工作中不斷改進(jìn)自己。
當(dāng)然在這一年，我的成長(zhǎng)是最離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心的，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，如果沒(méi)有你們的關(guān)心，我肯定還在原地踏步，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩同仁對(duì)我關(guān)心，在這里給你們說(shuō)一聲：謝謝啦！
新一學(xué)年的工作又開(kāi)始啦，滿(mǎn)懷這新的希望，迎接著新的挑戰(zhàn)，我相信自己能做得更好，我也相信涼水中心校的明天會(huì)更好，讓我們一起努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想吧。人生有夢(mèng)，為夢(mèng)而動(dòng)！
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