2020年小學教師年終工作總結(jié)范文
伴隨著新年鐘聲的臨近,一年的工作又將告一段落,經(jīng)過過去一年的辛勤付出,我們一定積累了不少經(jīng)驗和教訓,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的總結(jié)呢?那么什么樣的年終總結(jié)是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?下面是小編為大家收集的2020年小學教師年終工作總結(jié)范文,歡迎大家分享。
小學教師年終工作總結(jié)1
一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
一、在思想上,愛國愛黨,積極向上。
我積極參加政治學習,為了提高自己的思想覺悟,每周五我認真學習教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。
二、在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。
作為一名普通的小學教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得生動而有趣,才能夠抓住學生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。教學質(zhì)量是學校的生命線,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。
三、在課余時,努力自學,勇攀高峰。
計算機作為信息時代的主要載體,在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能,提高學生素質(zhì),尤其是利用計算機解決實際問題的能力,顯然和計算機有著直接的、密切的關(guān)系。因此,教師學習計算機成了當今教師的必修課程,也是形式所迫。
四、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作, 教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。
總之,無論是教書還是育人,都學無止境,我會繼續(xù)探索,爭做一名優(yōu)秀教師。
小學教師年終工作總結(jié)2
時間過得真快,2017-2018學年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上
一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。關(guān)心國際時局,關(guān)注國家大事,民意民生,積極向黨組織靠攏,并于2011年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名
共產(chǎn)黨員之后,我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來,我積極服從學校領(lǐng)導(dǎo)的分配,主動挑起最苦最累的管理學;锸车墓ぷ,及工會與少先隊工作,除此之外,還擔任了五年級的班務(wù)和語文教學工作。從不因任務(wù)重,太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,叫一聲累。教學及班務(wù)工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領(lǐng)會新的教學理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發(fā)展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會。經(jīng)過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步太慢。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
小學教師年終工作總結(jié)3
一個學期的時間總是過得這樣飛快,又到了總結(jié)交流的時刻了;仡櫩偨Y(jié)這個學期所做的工作,真的有無限的感慨:
一、開心工作,享受生活
這個學期,我們的辦公室從原來的二樓搬到了一樓,開始還真的有些不習慣。但是,通過一個多月的努力,我們很快就布置出了一個新家,大家的心情煥然一新。我們最初來了個辦公室徹底大掃除,全體成員積極參加,擦玻璃、刷地、收拾柜子……大家干得熱火朝天。之后,冰峰老弟為我們精心設(shè)計了漂亮美觀的黑板報;我和劉瑩去綏中聚富商城認真挑選了布置辦公室的用品:瀑布畫、迎客松、辦公桌貼紙、封條、兩面膠……劉瑩還利用去葫蘆島的機會專門為我們辦公室買來了吹塑板;我們照了辦公室全家福及個人風采照,收集了許多美好回憶的照片;我們還設(shè)計了兩個相片版面,非常的新穎獨特。根據(jù)我們辦公室的特色,我還做了一首小詩,經(jīng)過王主任的修改,我把它寫在了黑板報上:欣賞瀑布之美景,擁有松樹之品行。陶醉蘭花之意境,享受美好之人生。王主任還為黑板報的燭光畫提名:“樂守講臺,燭光傳情”,這深刻地揭示了作為一名教師應(yīng)有的樂觀心態(tài)。辦公室的精心布置,潛移默化地讓我們學會了寬容、學會了熱情、學會了積極向上、學會了享受人生。
二、傳授知識,傳授技能,培養(yǎng)習慣,傳承文明
“傳授知識,傳授技能,培養(yǎng)習慣,傳承文明”這是我從網(wǎng)上搜索到的,由郭越寫在了我們的黑板報上。這十六個字概括出了我們教師的職責。“傳授知識,傳授技能”它需要我們教師要有大海一樣源源不斷的水,并教給學生“授之以漁”的方法,只有這樣學生才能獲得更多的知識和技能,才能為他們今后的成長奠定扎實的基礎(chǔ)。而真正做到這一點確實不是件容易的事,它需要我們堅持不斷地學習,并在教育教學實踐中努力地探索,所謂“活到老,學到老”。這是我今后努力的方向!芭囵B(yǎng)習慣,傳承文明”對于一個孩子的成長來說真是太重要了。“好的習慣,受益終生;壞的習慣,終生受累”,作為教師,我們真的應(yīng)該培養(yǎng)學生良好的習慣,健康的心態(tài)。根據(jù)這十六個字,逐一對照自己這學期的教育教學工作,感覺還存在很大的差距,不能經(jīng)常堅持學習,學生們的學習習慣培養(yǎng)的也不是很好,上課溜號的學生大有人在,直到期末考試還有部分學生不完成作業(yè)……也許是學生升入了五年級,思想上有了很大的變化;也許是英語知識加難了,不少學生對英語學習失去了興趣;也許是我的教學方法還不夠多樣,它需要我更加努力的付出……
三、愛學生就要走進學生心里
“愛”是人類社會永恒的主題,更是澆灌心靈的甘泉。我們應(yīng)該讓學生對我們“敬而親之”而不是“敬而遠之”。這個學期,為了激發(fā)學生學習的積極性我在學生中開展了多種多樣的英語評比活動,優(yōu)秀作業(yè)評比、單詞及句子聽寫、英語pk臺……我還讓兩個班學生每人寫一篇英語單詞及句子,不寫姓名,由我來寫,經(jīng)過我仔細地辨認,結(jié)果102人的英語書寫我只有8人名字寫反了,我把他們已經(jīng)深深地印在了腦海里。我對我的學生這樣說:“以后見到我面的時候不要說‘老師好’,那樣顯得我們太疏遠,你只要親切地叫我一聲‘老師’,我就會很高興的地答應(yīng)一聲‘唉’,這樣感覺多好!現(xiàn)在五年級的學生們見到我都會熱情地叫我“老師”,這讓我的內(nèi)心涌起陣陣的暖流。作為教師,我們最不能容忍的就是學生犯錯誤,但是犯錯誤是學生成長的`必修課,而犯錯誤意味著孩子的不成熟,作為成熟的教師,要學會接納學生的錯誤,讓他們在不斷的犯錯誤中健康地成長起來。面對學生的錯誤,我一般不輕易當著全班學生的面嚴厲地批評他們,如上課有溜號的學生,我多數(shù)時候是用眼神示意他們,待他們改正為止,通常這種情況下多數(shù)學生都會改正,雖然也有經(jīng)常溜號的學生,我也非常理解他們,因為那一定是他們對學習英語確實沒有多大的興趣,這需要我今后不斷地改進教學方法,轉(zhuǎn)變學生的思想,讓他們從心里真正地喜歡英語。
小學教師年終工作總結(jié)4
一年的時間很快過去了,在一年里,在校領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下我圓滿地完成了各項工作,在思想覺悟以及各個層面都有了更進一步的提高,本年度的工作總結(jié)如下:
一、思想政治表現(xiàn)
品德素質(zhì)修養(yǎng)幾職業(yè)道德,本人堅持四項基本原則,認真參加學校組織的政治學習,還通過報紙、雜志、書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)積極學習政治理論;遵紀守法,關(guān)心國內(nèi)外大事,提高政治覺悟,嚴格遵守國家法律。認真學習并充分理解《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,并以此作為自己言行準則,工作中時刻牢記自己作為教師的基本職能:具有強烈的責任感和事業(yè)心。履行教師職責,樹立正確的教育觀、人才觀。為人師表、愛崗敬業(yè),熱愛學校,盡職盡責,教書育人。
二、專業(yè)知識、工作能力和具體工作
在教育崗位上已經(jīng)工作31年了,經(jīng)過不斷學習、不斷積累,具備了比較豐富的工作經(jīng)驗,能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理班級的能力、綜合分析問題的能力、協(xié)調(diào)辦事能力以及文字言語表達能力等方面,經(jīng)過多年的學習鍛煉都有了極大的提高。保證了班級教學的正常運行,在實施教學以及各項工作的過程中,沒出現(xiàn)過任何失誤和差錯。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
百年大計教育為本,教育大計系教師為本,教師大計則師德為本,要培養(yǎng)適合時代需要的高素質(zhì)人才,教師是否具有良好的道德修養(yǎng)至關(guān)重要。作為一名小學教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。塑造師德風范,潛心練功,"給學生一杯水,教師本身應(yīng)該有一桶水"。在對學生的教育中,我感到在孩子們眼中,教師是一個完美無缺的人物,是最可信賴、最值得依賴的人。你的投手舉足,都潛移默化地影響孩子們,孩子從教師身上看到無私奉獻,孜孜不倦追求精神,看到社會的形象。師德不只是學識問題,更是塑造良好教師形象的問題。對于師德,我深刻認識了其重要性。因此,我時時刻刻嚴于律己,身體力行地堪為學生的表率。要求學生做到的,自己首先做到。學生就像剛出土的嫩芽,需要"園丁"的呵護和培養(yǎng),培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。是我義不容辭的責任。由此,我情系學生,像母親一般熱忱地愛著每個孩子。認真?zhèn)湔n,認真上課,認真批改作業(yè);不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。關(guān)心愛護每一個學生。尊重學生的人格,平等,公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導(dǎo)。不諷刺,挖苦,歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權(quán)益,促進學生全面,積極主動,健康向上的發(fā)展。
四、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻
熱愛教師及工會工作并正確認真地對待,毫不含糊;工作中能全身心地投入,熱心為大家服務(wù);認真遵守勞動紀律,早出勤,晚下班,全年沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。教育、教學也取得了令人矚目的成績,贏得了學生家長及同事們的一致好評。
人非圣賢,孰能無過?比如有些創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,這有待于在今后的工作中加以改進。
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