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第二學(xué)期自習(xí)教師工作總結(jié)

時(shí)間:2021-02-21 12:07:42 教師總結(jié) 我要投稿

第二學(xué)期自習(xí)教師工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的第二學(xué)期自習(xí)教師工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

第二學(xué)期自習(xí)教師工作總結(jié)

  本學(xué)期,我作為一名新人進(jìn)入xx學(xué)校擔(dān)任小學(xué)一、二年級(jí)的自習(xí)老師。因?yàn)榈谝淮谓佑|教育這個(gè)行業(yè),在工作的初期,我確實(shí)遇到了很大的困難。面對(duì)新接手的工作,面對(duì)五個(gè)班而且低年齡的學(xué)生,不知道工作應(yīng)該從哪里下手,我覺得毫無頭緒,第一天的自習(xí)課就這樣在我毫無準(zhǔn)備的情況下過去了。后來,在我們辦公室老師的幫助下,我慢慢了解了各個(gè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個(gè)人基本情況,掌握了這些,以后的自習(xí)課上起來也就沒那么吃力了,而且也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

  緊張而忙碌的一個(gè)學(xué)期工作也即將結(jié)束,這三個(gè)月以來,我能認(rèn)真地做好自己的本職工作,從而不斷完善自己,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一總結(jié):

  1、課前準(zhǔn)備:詢問各科老師布置的作業(yè)

  每次在上自習(xí)課之前,我都會(huì)先去詢問各科老師自習(xí)課給同學(xué)布置的作業(yè)。目的是給自己留有一點(diǎn)預(yù)習(xí)的時(shí)間,在自習(xí)課期間出現(xiàn)同學(xué)有不會(huì)的問題,我也可以幫助他們解決,這樣既節(jié)省了時(shí)間,又提高了學(xué)習(xí)效率。

  2、課堂上的情況:

  一、二年級(jí)的學(xué)生年齡比較小、自律性比較差、管理起來很費(fèi)勁。剛開始的時(shí)候,我上一節(jié)自習(xí)課感覺特別的累,因?yàn)檫@一節(jié)課,你都要不停地在教室里來回走動(dòng),而且還要不停地給他們說:不要說話,一定要完成老師布置的作業(yè),而且要把字體寫工整。如果不這樣做,他們就有可能一節(jié)課都在說話或者是打鬧,一節(jié)自習(xí)課下來,學(xué)生作業(yè)也沒能做完,自己還累的不行。從開始接手自習(xí)課開始到現(xiàn)在,我每天都在想:怎么樣才能把自習(xí)課的紀(jì)律搞好,使同學(xué)們充分利用起來自習(xí)課。首先,我找了各班的班主任,向他們了解他們班個(gè)別上課愛說話不學(xué)習(xí)的同學(xué),每次上自習(xí)課的時(shí)候,我就特別關(guān)注他們,有的時(shí)候,一節(jié)課都會(huì)坐在他們身邊看著他們完成作業(yè);其次,為了獎(jiǎng)勵(lì)在自習(xí)課上比較遵守紀(jì)律的學(xué)生,我會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)他們,許諾他們下節(jié)自習(xí)課讓他在講臺(tái)上做作業(yè)或者講故事,同時(shí)還會(huì)給他們加上一分。由于小孩天生愛表現(xiàn)的特性,這種方法很適合他們。現(xiàn)在上自習(xí)課的時(shí)候,他們都會(huì)在那安靜的完成自己的作業(yè),爭(zhēng)取下一次上講臺(tái)上做作業(yè)或講故事的那個(gè)人是自己。

  經(jīng)過三個(gè)多月的努力,現(xiàn)在每個(gè)班級(jí)里大部分同學(xué)都能做好,上自習(xí)課的時(shí)候能認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)習(xí)慣有了根本性的好轉(zhuǎn)。雖然還有個(gè)別紀(jì)律觀念薄弱的人需要經(jīng)常督促才能維持好課堂紀(jì)律,但我相信隨著時(shí)間的`流逝,他們終究會(huì)進(jìn)步的。

  3、做學(xué)生的知心朋友:

  經(jīng)過這三個(gè)多月和他們的相處,我漸漸地明白,如果你想要做他們的朋友,首先你必須要做到用真心去幫助他們,用愛心去感化他們,用自己的行為去引領(lǐng)他們,讓他們喜歡你、相信你,把你當(dāng)成真正的朋友。因?yàn)橹挥信c學(xué)生搭建起心靈的橋梁,才能更好的為自己的工作服務(wù)。所以每周一下午的自由活動(dòng)課,我都會(huì)在操場(chǎng)上和他們一起聊天,或是和他們一起做游戲,使自己融入到他們的隊(duì)伍中,讓他們感覺此時(shí)的自己已不再是他們的老師,而是和他們?cè)谝黄鹜嫠5暮门笥选?/p>

  生活不會(huì)虧待積極進(jìn)取的人,在下半年里我將勇敢直面自己的不足,在以下幾個(gè)方面進(jìn)行彌補(bǔ):

  一、提高:提高專業(yè)知識(shí)、技巧,摸索學(xué)生的習(xí)性,擴(kuò)大個(gè)人的信息來源和更加廣泛的溝通技巧,更好的為學(xué)生做好服務(wù),把學(xué)校分配的各項(xiàng)工作順利完成。

  二、蛻變:任何的改變對(duì)于每個(gè)人都是艱難的,我將按照新的工作思路去改變自己的工作態(tài)度或方式。多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐,盡早提高自己的管理水平,增加管理主動(dòng)性,在行動(dòng)中時(shí)刻提醒自己在做什么,問問自己做的對(duì)不對(duì),做的是否到位,怎么樣才能做得更好,努力做一個(gè)有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的人。

  三、發(fā)揚(yáng):繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗、勇于爭(zhēng)先、敢于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的工作精神,對(duì)待每一名學(xué)生、對(duì)待每一位同事,以力求精致的態(tài)度為自己的工作目標(biāo),盡自己最大的努力在“真誠、善意、精致、完美”這八個(gè)字里面找到人生價(jià)值的所在。

  總之,只要我們心中真誠的為了孩子,為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子,我相信,我的工作能力會(huì)在不斷的磨練中得到提升,我也會(huì)在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn),使我的工作水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

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