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大學(xué)生實(shí)習(xí)教師工作總結(jié)范文
從炎炎夏日的當(dāng)初到寒風(fēng)凜冽的如今，從之前的懵懂處事到當(dāng)下的得心應(yīng)手，在經(jīng)歷20**年親力親為的半年頂崗工作后，實(shí)習(xí)生活的來(lái)過(guò)鍛煉著我的能力、溫暖著我的內(nèi)心、見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。在經(jīng)歷了為期一學(xué)期的頂崗培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)演練后，滿(mǎn)懷信心與期待的我于20**年9月1日來(lái)到了實(shí)習(xí)學(xué)�！�**市**中學(xué)。為期五個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)真正的拉開(kāi)了序幕，我的教師職業(yè)生涯從某種意義上來(lái)說(shuō)已經(jīng)悄然生息的開(kāi)始了�，F(xiàn)將這為期五個(gè)月的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：
作為一名思想政治教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生、一名頂崗實(shí)習(xí)生和一名預(yù)備黨員，我深知為期五個(gè)月的實(shí)習(xí)工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，因此在思想上我積極學(xué)習(xí)黨的方針路線，深入貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)指示和要求。始終以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在本學(xué)期中認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八屆四中全會(huì)，積極響應(yīng)黨中央的各項(xiàng)號(hào)召，扎實(shí)穩(wěn)妥的以黨團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái)提升思想認(rèn)知水平，鍛煉自身組織協(xié)調(diào)能力。在實(shí)踐中使自己的思想認(rèn)識(shí)水平得到提高，工作能力得到鍛煉和認(rèn)可。
在本學(xué)期初，我有幸擔(dān)任了高一年級(jí)一級(jí)部1410至1413四個(gè)班的思想政治教學(xué)工作。這些班的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高、紀(jì)律松散、基礎(chǔ)較差，但我并沒(méi)有因此而放松對(duì)他們的管理。針對(duì)當(dāng)下的現(xiàn)狀，我一邊虛心向當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，另一邊在有條不紊的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。很多人都對(duì)思想政治課的認(rèn)識(shí)存在一定的誤解，認(rèn)為只要讓學(xué)生畫(huà)出教材中識(shí)記的知識(shí)點(diǎn)然后嚴(yán)格要求學(xué)生背會(huì)即可。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度考慮，尤其是在新課標(biāo)、新理念的要求下，一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣并富含知識(shí)含量的思想政治課對(duì)我提出了新的標(biāo)準(zhǔn)。因此首先從我自身來(lái)說(shuō)，充分利用課下時(shí)間認(rèn)真做好自備工作，廣泛收集教學(xué)素材。從學(xué)生的角度出發(fā)再次挖掘教材，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)參考書(shū)加之當(dāng)前的時(shí)政新聞，從多方面多角度多層次的做好備課，直到自己滿(mǎn)意為止。在集體備課中大膽發(fā)言、虛心求教，在充分發(fā)揮集體智慧的同時(shí)使我對(duì)教材知識(shí)有了充分的理解與把握。在集備之后認(rèn)真做好復(fù)備，使得自己的教案逐漸完整。功夫不負(fù)有心人，通過(guò)不間斷的努力，我的教案多次作為優(yōu)秀教案在學(xué)校展出，這也更加激勵(lì)我要做好今后教育教學(xué)工作的每一步。
俗話(huà)說(shuō)得好：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。幸運(yùn)的是在開(kāi)學(xué)初實(shí)習(xí)學(xué)校就為我們安排了指導(dǎo)教師，我也以此為契機(jī)經(jīng)常請(qǐng)教指導(dǎo)老師在教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，并積極與她進(jìn)行教育心得的交流。在課上我認(rèn)真組織教學(xué)，為學(xué)生營(yíng)造輕松的課堂氛圍。以學(xué)習(xí)小組為契機(jī)尋找突破，實(shí)施獎(jiǎng)懲機(jī)制鼓勵(lì)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。爭(zhēng)創(chuàng)高效課堂，要在學(xué)習(xí)小組建設(shè)中了解學(xué)生，了解學(xué)科，了解課堂。充分發(fā)掘?qū)W習(xí)，學(xué)校，學(xué)生三者間的關(guān)系，有效組織利用教學(xué)資源，用教育者應(yīng)有的精神來(lái)創(chuàng)建學(xué)習(xí)小組，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在其他教學(xué)時(shí)間中我經(jīng)常聽(tīng)取其他教師的思想政治課，不僅博采眾長(zhǎng)的將諸位教師的講課風(fēng)格有取舍的納入到自己的教學(xué)中，而且通過(guò)努力我以唯一一名實(shí)習(xí)生的身份參加了年級(jí)青年教師匯報(bào)課，并取得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和鼓勵(lì)。對(duì)于學(xué)生的作業(yè)我也是學(xué)校唯一一個(gè)做到全批全改的教師。在我不斷努力和學(xué)生的配合下，我所教的四個(gè)班在歷次考試中思想政治成績(jī)優(yōu)秀，名次位于同等班級(jí)之首甚者超越快班。我也因此受到學(xué)校的進(jìn)一步肯定，被評(píng)為“學(xué)生最喜歡的教師”和“優(yōu)秀教師”等稱(chēng)號(hào)。
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