被忽視的人教師總結(jié)
今天上課的時(shí)候，我提出問題。由于問題簡(jiǎn)單，不難回答，班里有一半以上的同學(xué)都伸出小手，高高的舉在空中。這時(shí)我環(huán)視全班，發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩周圍也都舉起了手，唯獨(dú)她默默地坐在那里，絲毫沒有要舉手的意思。這個(gè)女孩就是王紫晨，我腦子中突然蹦出個(gè)想法：我有多久沒提問過她了？她有多久沒有發(fā)言了？結(jié)果是大腦一片空白，根本無從想起......
下課了，我仍然在想上課的那一幕。是啊，王紫晨永遠(yuǎn)默默地坐在自己的'位子上，她永遠(yuǎn)不屬于班級(jí)里活躍的那一部分人，打架斗毆、與人吵嘴不會(huì)有她，老師最關(guān)注的尖子生和學(xué)困生名單里也從沒有她。她仿佛天生就是老師最容易忽視和遺忘的人。想到這里，內(nèi)疚感也隨之而來......
不覺間,我竟心中感嘆:這不就是兒時(shí)的我嗎?我想起了曾經(jīng)上學(xué)時(shí)的我,不也默默地坐在角落,不敢發(fā)言,內(nèi)心卻一直強(qiáng)烈的渴望老師的關(guān)注。曾經(jīng)見到老師打招呼卻被叫錯(cuò)名字的失望，老師表揚(yáng)沒有我的失落，連提問都不被想起的憂傷......這種被忽視的感覺是如此的深刻,我是多么的懂得這種感受!然而如今身為一名教師,我卻依然無意間傷害和冷落了一顆敏感而又膽怯的心!
尖子生、中等生、學(xué)困生都是班級(jí)的一部分，都有著一顆鮮活而又稚嫩的內(nèi)心，誰都不應(yīng)該成為老師忽視的那一部分！
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