嚴與愛主題青年教師辯論大賽的總結(jié)
xx市實驗小學期末考試閱卷工作剛剛結(jié)束,傳統(tǒng)性的教師辯論大賽又拉開了帷幕。6月30日下午,該校舉行了第十二屆青年教師辯論大賽,全校除辯手之外的教師都參加了觀摩。
本屆辯論賽主要圍繞“嚴”與“愛”展開辯論。正方的觀點為:教育學生應(yīng)以愛為先;反方觀點為:教育學生應(yīng)以嚴為先。辯論賽精彩紛呈,雙方辯手唇槍舌戰(zhàn),旁征博引,爭鋒相對,勢均力敵,從一辯的陳述觀點,二辯的補充論述,到自由辯論的你來我往,再到六辯的總結(jié)陳詞,辯論的每個環(huán)節(jié)都緊緊相扣,整個賽場異常激烈,氣氛濃烈。現(xiàn)場掌聲、歡呼聲、加油聲、歡笑聲不斷。觀摩教師被臺上選手們機智的反應(yīng)能力、敏銳的洞察能力、縝密的.邏輯推理能力,以及優(yōu)秀的團隊協(xié)作能力所折服,真正享受了一場語言的盛宴。
在教學工作中如何把“嚴”和“愛”結(jié)合起來,怎樣做到嚴愛相濟呢?在這么一個對立而統(tǒng)一的論題面前,辯手們理性中充滿激情,激情中又蘊含成竹在胸的泰然風度,他們在妙語連珠中以生動豐富的論據(jù)、無可辯駁的事實對嚴與愛的各自特征和優(yōu)勢進行了深入的剖析,讓大家充分認識到了嚴與愛的重要性。雖然比賽總有勝負,但雙方辯手都表現(xiàn)出儒雅之風,展現(xiàn)了自我的魅力。
經(jīng)過一個多小時的激烈角逐,辯論賽圓滿落幕。
此次辯論賽從策劃、準備到開展歷時近一個月。在此過程中,青年教師群策群力,協(xié)同合作,增強了團隊精神。更重要的是,他們結(jié)合教育理論思考教育現(xiàn)狀,在活動過程中,提升了自身的教育教學理論素養(yǎng)和教育教學反思能力。
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