數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師工作總結(jié)范文
“國培計劃”---中西部農(nóng)村骨干教師遠程培訓(xùn)將圓滿結(jié)束,七周以來,我作為本次培訓(xùn)偃師市初中數(shù)學(xué)一班輔導(dǎo)教師,按照“輔導(dǎo)教師的工作職責(zé)”的要求,盡職盡責(zé),熱情細致地組織和引導(dǎo)全班學(xué)員開展網(wǎng)上注冊、學(xué)習(xí)和網(wǎng)上交流活動,比較出色地完成了輔導(dǎo)教師的各項工作,同時提高了本人以及全班學(xué)員教育教學(xué)水平。我班的全體學(xué)員以飽滿的激情投入到本次培訓(xùn)中來,保證視頻觀看學(xué)習(xí)時間,保質(zhì)保量的完成作業(yè)。通過這次國家培訓(xùn),大家真切地感受到了國家對教育的重視,充分認識到國培的意義,并受益匪淺。本人作為輔導(dǎo)老師,所做的工作主要體現(xiàn)在以下幾方面:
一、 自覺主動地學(xué)習(xí),積極進行網(wǎng)上交流。
本人自2010年10月11日在河南師范大學(xué)參加培訓(xùn)后,就開始著手學(xué)習(xí)課程培訓(xùn),熟悉平臺操作,到11月20日國培計劃開班儀式后,集中網(wǎng)上培訓(xùn)時,本人已經(jīng)完成網(wǎng)上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)課程八個專題的全部內(nèi)容。從11月20日開始到元月7日為期49天的集中學(xué)習(xí)時間里,本人一邊引導(dǎo)學(xué)員開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)的各項活動,一邊自己繼續(xù)上課程內(nèi)容,提高了自己對學(xué)員的進行輔導(dǎo)的目的性和有效性。與此同時,本人還積極在網(wǎng)上發(fā)布文章,49天時間里,本人作為輔導(dǎo)教師發(fā)布文章25篇,這些文章中其中有自己關(guān)于新課改和國培的`的文章,如《數(shù)學(xué)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì) 》、《高效小組,事半功倍》、 《反思教學(xué) 提高課堂質(zhì)量 》、《在課改下怎樣搞好數(shù)學(xué)教學(xué) 》等;多篇文章被專家瀏覽過,有5篇文章被專家推薦為優(yōu)秀文章。按時參與12月17日和24日的數(shù)學(xué)網(wǎng)上在線研討活動,組織學(xué)員和專家積極進行交流,收到了良好的效果。
二、熱情鼓勵、積極組織學(xué)習(xí)
作為遠程培訓(xùn)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師,本人兢兢業(yè)業(yè)進行量大面寬的輔導(dǎo)工作:既對學(xué)員進行課程內(nèi)容的組織學(xué)習(xí),又對學(xué)員進行培訓(xùn)交流平臺的操作性指導(dǎo);既對學(xué)員抵御寒冷積極培訓(xùn)的精神熱情鼓勵,又對學(xué)員面對網(wǎng)慢而心急如焚的憂慮耐心解釋;既幫助年長教師解決電腦操作不熟的問題,又幫助年輕教師解決遠程培訓(xùn)時不夠?qū)P牡膯栴}等等。本人緊緊圍繞8個專題組織學(xué)員帶著問題認真觀看視頻,認真閱讀相關(guān)的拓展資料,之后組織本班學(xué)員進行討論,然后指導(dǎo)督促他們發(fā)布文章、評論文章、發(fā)帖、回帖評論簡報等進行多種形式的網(wǎng)上交流活動。其中李萍、溫朝紅、寇白霞、賈利陽、黃錦惠等學(xué)員發(fā)布的文章不僅數(shù)量多,而且質(zhì)量高,為全班學(xué)員積極開展網(wǎng)上交流樹立了榜樣。通過引導(dǎo)和督促學(xué)員發(fā)布文章和評論文章、發(fā)帖和回帖等方式,激發(fā)了學(xué)員網(wǎng)上與專家和同行互相交流的熱情,也使他們感受到了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的樂趣,增強他們網(wǎng)上學(xué)習(xí)的自信,全班網(wǎng)上學(xué)習(xí)的氛圍十分濃厚。
三、督促學(xué)員及時完成作業(yè),認真評論和推薦優(yōu)秀作業(yè)
本人按照課程培訓(xùn)專家圍繞八個專題發(fā)布的8次作業(yè),督促按時完成和提交作業(yè),及時地進行批改作業(yè)和推薦優(yōu)秀作業(yè)。通過網(wǎng)上統(tǒng)計數(shù)字,發(fā)現(xiàn)有哪些學(xué)員沒能按時提交作業(yè)時,多次打電話要求保質(zhì)保量提交作業(yè),發(fā)現(xiàn)有粘貼別人的作業(yè)就打回去要求重做,這樣經(jīng)過幾次評改,大部分學(xué)員做作業(yè)的態(tài)度端正,提交的作業(yè)質(zhì)量明顯提高。根據(jù)網(wǎng)上統(tǒng)計,本人推薦優(yōu)秀作業(yè)數(shù)126次,同時全班學(xué)員互相評論作業(yè)的氛圍很濃,評作業(yè)論數(shù)達5347次。全班基本形成網(wǎng)上網(wǎng)下互動交流的良好局面。
四、及時編輯學(xué)習(xí)簡報和發(fā)表公告
學(xué)習(xí)簡報是展示本班培訓(xùn)組織情況、學(xué)習(xí)進展、學(xué)習(xí)成果,也是對外交流的重要窗口。作為輔導(dǎo)老師本人認真編輯簡報,及時通報學(xué)習(xí)動態(tài),歸納學(xué)習(xí)研討中學(xué)員的主要觀點,反映學(xué)習(xí)培訓(xùn)中出現(xiàn)的突出問題和普遍問題,概括學(xué)習(xí)體會與經(jīng)驗,推薦學(xué)員的優(yōu)秀作業(yè)和文章。本班共辦簡報7期,多期受到專家的好評并被網(wǎng)站采用。這些簡報最突出的特點是內(nèi)容新穎,特色鮮明、圖文并茂,深受學(xué)員的喜愛。
總之, 近兩個月來,我作為本次培訓(xùn)偃師市初中數(shù)學(xué)一班輔導(dǎo)教師,按照“輔導(dǎo)教師的工作職責(zé)”的要求,盡職盡責(zé),熱情細致地組織和引導(dǎo)全班學(xué)員開展網(wǎng)上注冊、學(xué)習(xí)和網(wǎng)上交流活動,出色地完成了輔導(dǎo)教師的各項工作,同時提高了本人以及全班學(xué)員教育教學(xué)水平。
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